SAR โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม ประจำปีการศึกษา 2563

50 ด้านครู/บุคลากร (ตอ่ ) รางวัล/เกยี รติคุณ หนว่ ยงานทมี่ อบ หลักฐาน ท่ี ชือ่ -สกุล จัดการเรียนการสอน ตาม เกียรติบตั ร 9 นางปราณี ไชยทาน เกียรติบัตร 10 นายนฤทธ์ิ เถือ่ นเจริญ โครงการนอ้ มนำพระบรมราโชบาย เกยี รตบิ ตั ร วฒุ ิบตั ร ดา้ นการศึกษาในหลวงรัชการท่ี 10 เกยี รติบัตร และพระบรมวงศานวุ งศ์ ส่กู ารบรู ณาการเพ่อื การจดั การเรยี นรูใ้ น สถานศึกษา ประจำการศกึ ษา 2563 ได้รบั รางวลั ครูผูส้ อนทมี่ ีผลงาน สำนักงานเขตพน้ื ท่ี ดีเด่น กลุ่มสาระการเรียนรสู้ งั คม การศกึ ษา ศกึ ษาศาสนาและวฒั นธรรมปี มธั ยมศกึ ษา การศกึ ษา2563 ลำปาง ลำพูน สมาชกิ สหกรณด์ ีเด่น ปี 63 สหกรณ์ออมทรพั ย์ ครกู รมสามัญศึกษา จงั หวดั ลำปาง จำกดั ครูดีที่หนูรัก โรงเรียน เวยี งตาลพิทยาคม ได้รบั รางวัลครผู ้สู อน ที่มีผลงาน สำนักงานเขตพื้นท่ี นวัตกรรมสรา้ งสรรคค์ นดี ระดบั การศกึ ษา สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษา มัธยมศกึ ษา มัธยมศกึ ษา เขต 35 “ประเภท ลำปาง ลำพนู นวัตกรรมการจดั การเรยี นการ สอน”ตามโครงการน้อมนำพระ บรมราโชบายด้านการศกึ ษา ในหลวงรัชการที่ 10 และพระบรม วงศานุวงศ์ สกู่ ารบูรณาการเพือ่ จดั การเรียนรใู้ นสถานศึกษา รองชนะเลิศอนั ดบั 1 ครผู ู้สอน อำเภอห้างฉตั ร ดเี ดน่ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ศิลปะ จงั หวัดลำปาง ระดับมัธยมศกึ ษา งานพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กล่มุ บรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

ดา้ นนักเรียน รางวัล/เกยี รติคณุ 51 ท่ี ช่ือ-สกุล -ได้รับรางวลั ชนะเลศิ ยุวเกษตร 1 นางสาวสาวติ รี สุวรรณศร ดเี ดน่ ระดับจงั หวดั หนว่ ยงานทีม่ อบ หลกั ฐาน จังหวดั ลำปาง เกยี รติบตั ร ด้านนักเรียน (ต่อ) รางวลั /เกียรติคุณ หนว่ ยงานท่มี อบ หลกั ฐาน ท่ี ชอ่ื -สกุล เกียรตบิ ตั ร 2 นางสาวชญาฎา พิมลพันธ์ -ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ สำนักงานวฒั นธรรม การอบรมฯ นายจกั รพันธ์ แสงคำแก้ว 1 จากกิจกรรมการประกวดสื่อ จังหวัดลำปาง 3 นางสาวสาวิตรี สุวรรณศร สร้างสรรคส์ ง่ เสรมิ คณุ ธรรม นางสาวชญาฎา พิมลพนั ธ์ นางสาวภัสวรรณ กนั ธมิ า จริยธรรม ภายใต้หวั ขอ้ \"ทำดี ไม่ นายณฐั พล แลวะลติ ร นายกวพี ล อนิ ตะ๊ ยศ ตอ้ งเดีย๋ ว\" ระดับจังหวัดลำปาง ผา่ นการคัดเลือก 10 ทีมสุดท้าย สถาบันพระปกเกล้า ระดับประเทศ เข้ารว่ มการอบรม โครงการ KPI NEW GEN สร้างสรรคน์ วัตกรรมท้องถน่ิ โครงการสบื สานวฒั นธรรมทอ้ งถ่ิน เวยี งตาลจติ วญิ ญาณแหง่ ศาสตรา วุธโบราณ งานพฒั นาระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 กล่มุ บริหารวชิ าการ โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

52 7. คำส่งั แตง่ ตั้งคณะกรรมการจัดทำมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ประจำปีการศึกษา 2563 คำสัง่ โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม ที่ ๐๗๙ / ๒๕๖๓ เร่ือง แต่งตง้ั คณะกรรมการจดั ทำมาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ................................................................... ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ ๒๕๖๑ เรอ่ื งการให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดบั ปฐมวยั ระดับการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน และระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐานศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษ ฉบบั ลงวนั ที่ ๖ สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ เพ่อื เป็นการประกนั คณุ ภาพภายในของ สถานศึกษา นโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษทีส่ อง ที่กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตรใ์ นการพัฒนา คนไทยและการศกึ ษาไทยในอนาคต รวมถงึ อตั ลักษณแ์ ละจดุ เนน้ ของสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษาเขต ๓๕ จะดำเนินการปรบั มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน เพอื่ เปน็ แนวทางการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา โดยยึดหลกั การมีส่วนร่วมของชุมชนและหนว่ ยงานท่ีเก่ียวข้อง ทั้งภาครัฐและเอกชน จงึ แต่งต้ังคณะกรรมการ จัดทำมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา มีหน้าที่ในการร่วมประชุม ปรึกษาหารือ และดำเนินการจัดทำ มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ให้มีความเหมาะสม สอดคล้องกับมาตรฐาน การศกึ ษาระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน และตามมาตรฐานโรงเรยี นประชารัฐ ดงั นี้ นายเสกสรรค์ พทิ ักษท์ า ตำแหน่งผอู้ ำนวยการชำนาญการพเิ ศษ ประธานกรรมการ นางยุพนิ กมลวิจิตร ตำแหนง่ ครชู ำนาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ นางเกศริน คำเกตุ ตำแหน่งครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ นางรัชนี คำบญุ ชู ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ นางสมหมาย กันธดิ า ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ นางวรนาฎ สิทธฤิ ทธ์ิ ตำแหนง่ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ นางปราณี ไชยทาน ตำแหนง่ ครูชำนาญการ กรรมการ นางสาวปทั มา มณีเพชร ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ กรรมการ นางปภาดา รัตนประทปี ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ กรรมการ นายสุวรรณ กาวิละ ตำแหนง่ พนักงานธุรการ กรรมการ นางสาวอัญชลี ต่อปญั ญา ตำแหน่งพนกั งานธุรการ กรรมการ นายณฐั วฒุ ิ แสนปนิ ตา ตำแหนง่ พนกั งานราชการ กรรมการ นายศุภมติ ร กาเจริญ ตำแหน่งครพู ้ีเลี้ยง กรรมการ นางพมิ ลพร เดชะบุญ ตำแหนง่ ครูชำนาญการ กรรมการและเลขานุการ นางสาวรุ่งอรณุ ตันเปง็ ตำแหนง่ ครูชำนาญการ กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานุการ งานพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 กลมุ่ บริหารวิชาการ โรงเรียนเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

53 ขอให้คณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งทุกคน ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ให้บรรลุตาม วตั ถปุ ระสงคข์ องการดำเนนิ งาน เป็นไปด้วยความเรียบรอ้ ย เกิดประโยชนส์ งู สุดต่อราชการ ทั้งนี้ ตั้งแตว่ ันท่ี ๑๔ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ สั่ง ณ วันที่ ๑๔ เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ลงชอ่ื (นายเสกสรรค์ พิทักษ์ทา) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม งานพฒั นาระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2563 กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ โรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

54 ประกาศโรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม เร่ือง การใชม้ าตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษาระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ............................................. ตามทกี่ ระทรวงศกึ ษาธิการไดป้ ระกาศใชก้ ฎกระทรวง การประกนั คุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.๒๕๖๑ เมื่อ วันที่ ๖ สงิ หาคม พ.ศ.๒๕๖๑ เพือ่ เป็นหลกั เทียบเคียงสำหรับสถนศกึ ษา หน่วยงานตน้ สังกดั และสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาทั้งประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในการพัฒนาส่งเสริม สนับสนุน กำกับดูแล และติดตาม ตรวจสอบคุณภาพการศึกษา โดยมีนโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สองที่กำหนดเป้าหมายและ ยุทธศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพคนไทยและการศึกษาไทยในอนาคต พระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และท่ีแกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบบั ที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๙(๓) ได้กำหนดการจัดระบบ โครงสร้างและกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักที่สำคัญข้อหนึ่ง คือ การ กำหนดมาตรฐานการศกึ ษา และการจัดระบบประกันคณุ ภาพการศึกษาทุกระดบั และประเภท และมาตรา ๔๘ ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือว่าการ ประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึง่ ของการบริหารการศกึ ษาที่ต้องดำเนนิ การอยา่ งต่อเน่ือง โดยมีการจัดทำ รายงานประจำปเี สนอตอ่ หนว่ ยงาน ต้นสงั กดั หน่วยงานทีเ่ ก่ยี วขอ้ งและเปดิ เผยตอ่ สาธารณชน เพอื่ นำไปสู่การ พัฒนาคณุ ภาพมาตรฐานการศกึ ษา และเพอื่ เป็นการรองรบั การประกันคณุ ภาพภายนอก ฉะนั้น อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๙(๓) มาตรา ๔๘ แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ และประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องให้ใช้มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึกษาข้ัน พื้นฐาน และระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานศนู ย์การศึกษาพิเศษ โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม จึงกำหนดมาตรฐาน การศึกษาของสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา และ การมีสว่ นรว่ มของผู้เกยี่ วขอ้ งทุกฝา่ ย ใหม้ คี วามเหมาะสมและสอดคล้องกัน เป็นไปตามบริบทของโรงเรียนและ ชุมชน เพ่ือนำไปสกู่ ารพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาขอโรงเรยี นทุกด้าน โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม จึงประกาศใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้น พ้นื ฐาน ตามเอกสารแนบท้ายประกาศฉบับน้ี เพอ่ื เปน็ เปา้ หมายในการพฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษา ระดบั การศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน และการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ประกาศ ณ วันท่ี ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ( นายเสกสรรค์ พิทักษท์ า ) ( นายนิวฒั น์ ปะระมา ) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน งานพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2563 กลมุ่ บริหารวิชาการ โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

55 มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน จำนวน ๓ มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผู้เรียน ๑.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวชิ าการของผู้เรียน ๑) ความสามารถในการอ่าน การเขยี น การสอ่ื สารและการคดิ คำนวณ ๒) ความสามารถในการวิเคราะห์และคดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ อภิปราย แลกเปลย่ี นความคิดเหน็ และ แก้ปญั หา ๓) ความสามารถในการสร้างนวตั กรรม ๔) ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สาร ๕) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา ๖) ความรพู้ ืน้ ฐาน ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคติต่องานอาชพี ๑.๒ คุณลกั ษะทพ่ี งึ ประสงค์ของผเู้ รยี น ๑) การมคี ณุ ลกั ษณะและค่านยิ มท่ดี ตี ามทส่ี ถานศึกษากำหนด (ความดี ความพอเพยี ง) ๒) ความภูมใิ จในทอ้ งถิน่ และความเป็นไทย ๓) การยอมรับที่จะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ๔) สุขภาวะทางร่างกายและลักษณะจิตสงั คม มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ๑) การมีเปา้ หมาย วสิ ยั ทัศน์ และพนั ธกจิ ทสี่ ถานศกึ ษากำหนดชัดเจน ๒) มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของงานทีร่ บั ผดิ ชอบ ๓) ดำเนินงานพัฒนาวชิ าการ เน้นคุณภาพของผเู้ รยี นรอบด้าน ตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา และทุก กลุ่มเปา้ หมาย ๔) พฒั นาตนเองใหม้ ีความเชีย่ วชาญทางวิชาชีพ ๕) มีการจดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมท่เี ออ้ื ตอ่ การจดั การเรยี นรูอ้ ย่างมีคณุ ภาพ ๖) จัดระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ เพอื่ สนบั สนนุ การบรหิ ารจัดการและจัดการเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ ๑) จดั กระบวนการเรียนรู้ผา่ นกระบวนการคิดและการปฏิบัตจิ รงิ และสามารถนำไปประยุกตใ์ ช้ ในการดำเนินชีวติ ๒) ใช้สอื่ เทคโนโลยี สารสนเทศและแหล่งเรียนรูท้ เ่ี ออื้ ต่อการจดั การเรียนรู้ ๓) มกี ารบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นเชงิ บวก ๔) ตรวจสอบและประเมินผูเ้ รยี นอยา่ งเป็นระบบ และนำผลมาพฒั นาผูเ้ รยี น ๕) มีการแลกเปลย่ี นเรยี นรูแ้ ละให้ขอ้ มลู สะท้อนกลับเพื่อพฒั นาและปรบั ปรงุ การจัดการเรียนรู้ งานพฒั นาระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กล่มุ บริหารวิชาการ โรงเรียนเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

56 การกำหนดระดับคุณภาพแนบทา้ ย ประกาศโรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม เรอ่ื ง การกำหนดระดับคณุ ภาพการพฒั นาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน เพอื่ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ฉบบั ลงวนั ที่ ๑๔ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั คณุ ภาพ มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผเู้ รยี น ดเี ลิศ ๑.๑. ผลสัมฤทธท์ิ างวิชาการของผเู้ รียน ๑.๒ คณุ ลักษณะทพ่ี งึ ประสงคข์ องผู้เรียน ดเี ลิศ ดีเลิศ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอน ดเี ลศิ ท่ีเนน้ ผูเ้ รียนเปน็ สำคญั มาตรฐานโดยรวม งานพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กลุม่ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

57 มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาแนบท้าย ประกาศโรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม เรือ่ ง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เพอ่ื การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา คา่ เปา้ หมายตามมาตรฐาน/ ประเด็นการพจิ ารณา มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น ดเี ลิศ 1.1 ผลสมั ฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รยี น ดีเลศิ 1) ความสามารถในการอา่ น การเขียน การสอ่ื สารและการคิดคำนวณ ดี 1.1) นักเรียนรอ้ ยละ 70 มีความสามารถในการอ่าน การเขยี น และการส่อื สาร ภาษาไทย จากผลการเรยี นรายวชิ าภาษาไทยพ้นื ฐานตามหลกั สตู รแกนกลางในแต่ ละระดบั ชน้ั ต้ังแตร่ ะดบั 3 ขึน้ ไป 1.2) นกั เรียนรอ้ ยละ 55 มคี วามสามารถในการอ่าน การเขียน และการสอื่ สาร ภาษาอังกฤษ จากผลการเรียนรายวชิ าภาษาอังกฤษพน้ื ฐานตามหลกั สูตรแกนกลาง ในแตล่ ะระดบั ชน้ั ตงั้ แตร่ ะดับ 3 ข้ึนไป 1.3) นักเรยี นรอ้ ยละ 55 มีความสามารถในการคดิ คำนวณ จากการวดั ผลการ เรียนรายวชิ าคณติ ศาสตรต์ ามหลักสูตรแกนกลางในแต่ละระดบั ชั้น ตง้ั แต่ระดบั 3 ข้นึ ไป 2) ความสามารถในการวเิ คราะห์และคิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลีย่ นความ ดีเลศิ คดิ เห็นและแกป้ ัญหา 2.1) นักเรยี นร้อยละ 70 มีความสามารถในการนำเสนอการคดิ วิเคราะห์คิดอย่าง มีวจิ ารณญาณ และแลกเปลี่ยนความคิดเหน็ และวิธีการแก้ปัญหาจากการวดั ผลการ เรยี นรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ ตามหลกั สูตรแกนกลางในแต่ละระดับชน้ั ตัง้ แต่ระดบั 3 ขน้ึ ไป รวมถึงกิจกรรมการเรยี นรดู้ ้วย STEM Education หน้าท่พี ลเมอื ง และ กิจกรรมโครงงาน/โครงการ 3) ความสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม ดีเลศิ 3.1) นักเรยี นร้อยละ 80 มีความสามารถในการสร้างช้นิ งาน โครงการ โครงงาน หรอื ผลผลิต ตามที่ปรากฏในประมวลรายวิชาในทุกระดับชั้น อย่างน้อยภาคเรยี นละ 1 ชิ้นงาน 4) ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร ดเี ลศิ 4.1) นกั เรยี นทกุ คน มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สอื่ สาร ดว้ ยการใชอ้ เี มล์ การเรยี นในระบบออนไลน์ การตรวจสอบผลการเรยี น ออนไลน์ การตรวจสอบตารางเรยี น และตารางสอบออนไลน์ 4.2) นักเรยี นรอ้ ยละ 80.00 สามารถใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ จากผลการเรยี น งานพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ โรงเรยี นเวียงตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

58 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแนบท้ายประกาศ โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม เร่อื ง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน เพอ่ื การประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา ค่าเป้าหมายตามมาตรฐาน/ ประเด็นการพจิ ารณา รายวิชาคอมพวิ เตอร์ ตามหลกั สตู รสถานศกึ ษาในแตล่ ะระดับชัน้ ตัง้ แตร่ ะดบั 3 ข้ึนไป 4.3) นกั เรียนทกุ คนสามารถสร้างช้นิ งานที่เกิดจากการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ ท่ี มคี วามเหมาะสมตามระดบั ช้นั ไดอ้ ย่างนอ้ ย 1 ชน้ิ งาน 5) ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา ดี 5.1) นกั เรยี นร้อยละ 70.00 ที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉล่ียตามหลักสูตร สถานศกึ ษาในปกี ารศึกษา 2563 ต้งั แต่ 3 ข้นึ ไป 5.2) คะแนนเฉลย่ี ร้อยละ 35.00 ขน้ึ ไป ของคะแนนเฉลยี่ ผลการทดสอบทาง การศึกษาระดับชาติขน้ั พ้ืนฐาน (O-NET) ระดับโรงเรยี น จำนวน 4 รายวชิ า ของ นกั เรียนระดบั ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 3 (ขั้นพน้ื ฐาน) 5.3) คะแนนเฉล่ียรอ้ ยละ 30.00 ขึ้นไป ของคะแนนเฉลย่ี ผลการทดสอบทาง การศึกษาระดบั ชาติขั้นพ้นื ฐาน (O-NET) ระดับโรงเรียน จำนวน 5 รายวิชา ของ นกั เรียนระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 (ขน้ั พ้นื ฐาน) 6) ความรูพ้ น้ื ฐาน ทกั ษะพืน้ ฐาน และเจตคติตอ่ งานอาชพี ดีเลศิ 6.1) นักเรยี นทุกคนมีความรูแ้ ละทักษะพ้ืนฐานเจตคตทิ ี่ดีต่องานอาชพี ท่ีตนเอง สนใจอยา่ งนอ้ ย 1 อาชีพ 6.2) นักเรยี นช้ัน ม.3 และม.6 ร้อยละ 90 เขา้ รบั การศกึ ษาตอ่ ในระดบั การศกึ ษา ทสี่ ูงข้ึน 1.2 คณุ ลกั ษะทพ่ี งึ ประสงค์ของผู้เรยี น ดีเลศิ 1) การมีคณุ ลักษณะและค่านิยมที่ดตี ามท่สี ถานศึกษากำหนด ดีเลิศ 1.1) นกั เรียนร้อยละ 90 ผ่านการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงคต์ าม หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ต้งั แตร่ ะดับ ดีขึน้ ไป 1.2) นักเรยี นทุกคน มีอัตลักษณ์ ยม้ิ ง่าย ไหวส้ วย ตามท่ีสถานศึกษากำหนด 1.3) นกั เรยี นทกุ คน น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาใช้ใน ชวี ติ ประจำวัน ตามที่สถานศกึ ษากำหนด 2) ความภูมใิ จในทอ้ งถนิ่ และความเป็นไทย ดีเลิศ 2.1) นกั เรียนรอ้ ยละ 80 เข้ารว่ มโครงการส่งเสรมิ เอกลักษณ์ของสถานศกึ ษา กิจกรรม “สบื สานก๋องป่จู า ภูมปิ ัญญาทอ้ งถิน่ ” 2.2) นักเรียนทกุ คนแตง่ กายดว้ ยชุดพ้ืนเมืองทสี่ ถานศึกษากำหนดทุกวันศุกร์ งานพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2563 กล่มุ บรหิ ารวิชาการ โรงเรียนเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

59 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแนบทา้ ยประกาศ โรงเรยี นเวียงตาลพทิ ยาคม เร่ือง การใช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน เพือ่ การประกนั คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 มาตรฐาน / ประเดน็ การพิจารณา ค่าเปา้ หมายตามมาตรฐาน/ ประเดน็ การพิจารณา 2.3) นักเรยี นทกุ คนเข้ารว่ มกจิ กรรมวนั สำคัญทางศาสนา ประเพณีของทอ้ งถนิ่ และมสี ว่ นรว่ มในการอนรุ ักษ์วฒั นธรรมและสิ่งแวดล้อม ไม่น้อยกวา่ 3 กิจกรรมตอ่ ปี การศึกษา 2.4) นกั เรยี นทกุ คนเขา้ รว่ มกจิ กรรมวนั สุนทรภแู่ ละวนั ภาษาไทยแห่งชาติ 3) การยอมรับทจี่ ะอยูร่ ่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ดเี ลศิ 3.1) นกั เรียนทุกคนมสี ว่ นร่วมกจิ กรรมกีฬาสีและกฬี าภายในสถานศึกษา กิจกรรมวนั อาเซียน กจิ กรรมสัปดาหว์ ิทย์-คณิตฯ กจิ กรรมทัศนศึกษา โครงการ เวยี งตาลสาระนิทศั น์ อย่างนอ้ ย 3 กจิ กรรมขนึ้ ไป 3.2) นกั เรียนทกุ คนสามารถเรียนรรู้ ว่ มกับผ้เู รยี นพิเศษเรียนร่วมได้ 4) สขุ ภาวะทางร่างกายและลกั ษณะจิตสังคม ดเี ลิศ 4.1) นกั เรยี นร้อยละ 80.00 มนี ำ้ หนักเทียบกับสว่ นสูงอยูใ่ นเกณฑ์ที่เปน็ ไปตาม เกณฑก์ ารเจริญเตบิ โตตามชว่ งวยั ตามเกณฑ์ของสำนกั โภชนาการ กรมอนามัย 4.2) นกั เรยี นทุกคนมีสุขภาพจิต อารมณ์ สงั คม และแสดงออกอยา่ งเหมาะสมกับ กจิ กรรมกีฬาแตล่ ะระดบั ชั้น โดยสามารถอยูร่ ่วมกบั ผูอ้ ื่นอยา่ งมีความสขุ ไม่มคี วาม ขดั แยง้ กับผอู้ น่ื มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ดีเลศิ 1) การมีเป้าหมาย วิสยั ทัศน์ และพนั ธกิจท่ีสถานศกึ ษากำหนดชัดเจน ดเี ลิศ 1.1) สถานศึกษามีเป้าหมาย วิสยั ทัศน์และพันธกจิ ทส่ี ถานศกึ ษากาหนดชัดเจน สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของสถานศกึ ษา ความตอ้ งการของชุมชน นโยบายรัฐบาล แผนการศกึ ษาแหง่ ชาตทิ นั ต่อการเปลี่ยนแปลงของสงั คม 2) มรี ะบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของงานทีร่ บั ผดิ ชอบ ดเี ลิศ 2.1) สถานศึกษามกี ระบวนการบริหารจดั การคุณภาพของสถานศึกษาโดยใช้ รปู แบบกระบวนการการมสี ว่ นร่วมจากผูม้ สี ่วนได้เสยี กบั โรงเรยี น (Stekholder)และ การจัดการทยี่ ึดโรงเรียนเป็นฐาน (SBM: School Based Management) และใช้ รูปแบบการดำเนนิ ตามวงจรคุณภาพ เดมมง่ิ ( Deming Cycle ) ในการดำเนินการ บรหิ ารจดั การของโรงเรยี น 2.2) สถานศึกษามกี ารสร้างภาคีเครอื ข่ายรว่ มพฒั นาการศกึ ษา ท้ังในระดบั ทอ้ งถิ่น ระดับสำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษา และระดบั จังหวดั งานพัฒนาระบบประกันคณุ ภาพการศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 กลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

60 มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแนบท้าย ประกาศโรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม เรอ่ื ง การใชม้ าตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน เพอื่ การประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 มาตรฐาน / ประเด็นการพิจารณา ค่าเปา้ หมายตามมาตรฐาน/ ประเดน็ การพิจารณา มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ 3) ดำเนนิ งานพฒั นาวิชาการ เน้นคณุ ภาพของผู้เรยี นรอบด้าน ตามหลักสูตร ดีเลิศ สถานศกึ ษา และทุกกลุ่มเป้าหมาย 3.1) สถานศึกษามีการรายงานการใชห้ ลักสูตรสถานศึกษาทกุ ปีการศกึ ษา 3.2) สถานศกึ ษามกี ารปรบั ปรงุ หลักสูตรสถานศกึ ษาให้สอดคลอ้ งกบั ความ ตอ้ งการของผเู้ รยี น ผ้ทู ่ีมีส่วนเกย่ี วข้องและความทันตอ่ ทศิ ทางการศกึ ษาในอนาคต 3.3) สถานศึกษาเปดิ กิจกรรมชุมนมุ ที่ตอบสนองความต้องการของผเู้ รยี น 3.4) สถานศกึ ษาเปิดแผนการเรียนให้ผเู้ รียนได้เลือกเรยี นตามความถนดั และ ความสนใจของผเู้ รยี น 3.5) สถานศกึ ษามกี ารจดั กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิม่ เวลารู้ โดยใช้หลักสตู ร อาซีพระยะสน้ั ตามหลักสตู รสถานศึกษาเพ่ือการมีงานทำอย่างหลากหลาย 4) พัฒนาตนเองให้มีความเช่ียวชาญทางวชิ าชพี ดเี ลิศ 4.1) สถานศึกษามโี ครงการพฒั นาและส่งเสรมิ ครูใหม้ คี วามเชีย่ วชาญทางวชิ าชีพ ตามความสนใจและความต้องการของสถานศกึ ษา 4.2) สถานศกึ ษามกี ารจัดกิจกรรม PLC เพื่อแลกเปล่ยี นประสบการณ์ในทุกกลุ่ม งานทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ 4.3) ครูร้อยละ 90.00 มกี ารพฒั นาตนเองในดา้ นวิชาชีพ อยา่ งนอ้ ย 20 ชั่วโมง ต่อปกี ารศกึ ษา 5) มกี ารจดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเ่ี ออ้ื ต่อการจดั การเรยี นรูอ้ ย่างมี ดเี ลศิ คุณภาพ 5.1) สถานศึกษามกี ารจัดหอ้ งศูนย์การเรียนรตู้ ามกล่มุ สาระการเรยี นรทู้ ่ี เหมาะสมกับสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทกุ กลุ่มสาระ 5.2) สถานศึกษามีการตรวจสอบ ปรับปรุง และรกั ษาความปลอดภยั ของอาคาร สถานท่ีและสิ่งแวดล้อม 5.3) สถานศึกษามกี ารจัดใหม้ ีแหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรยี น ห้องสมุด ห้องปฏบิ ตั กิ าร ทส่ี อดคลอ้ งกบั การเรียนรูอ้ ยา่ งหลากหลาย 5.4) สถานศกึ ษามีการส่งเสริมให้ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษาและผเู้ รียน ใชแ้ ละ ดูแลรกั ษาทรัพยากรอยา่ งเต็มประสทิ ธภิ าพ งานพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวิชาการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

61 มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษาแนบทา้ ย ประกาศโรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม เรอ่ื ง การใช้มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน เพือ่ การประกันคณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563 มาตรฐาน / ประเดน็ การพจิ ารณา คา่ เป้าหมายตามมาตรฐาน/ ประเด็นการพจิ ารณา 6) จดั ระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ เพอ่ื สนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและจัดการ ดเี ลศิ เรียนรู้ 6.1) สถานศึกษามีการติดตงั้ สัญญาณอินเทอร์เน็ตแบบไรส้ าย อยา่ งเพยี งพอ เพอื่ การสนบั สนนุ การบริหารจัดการและการจดั การเรียนรู้ 6.2) สถานศกึ ษามีการเช่าซอ้ื การติดตงั้ ระบบอนิ เทอร์เนต็ ที่มคี วามเรว็ ไมต่ ่ำกว่า 500 Mbps ทีเ่ ออ้ื ต่อการจดั การเรียนรแู้ ละการบรหิ ารจัดการ 6.3) สถานศกึ ษามกี ารจดั ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ เพ่อื สนับสนนุ การบรหิ าร จัดการและการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั ดีเลิศ 1) จดั กระบวนการเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคิดและการปฏบิ ัติจรงิ และสามารถนำไป ดีเลศิ ประยุกตใ์ ชใ้ นการดำเนินชวี ติ 1.1) ครูทุกคนมีการวิเคราะหม์ าตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชว้ี ัด/ผลการเรยี นรเู้ พ่ือ จดั ทำประมวลรายวชิ า/โครงการจัดการเรียนรู้ 1.2) ครทู ุกคนมกี ารจัดทำหน่วยการเรยี นรทู้ สี่ อดคลอ้ งกับคำอธบิ ายรายวชิ า ธรรมชาตขิ องสาระการเรยี นรู้ เหมาะสมกบั ผเู้ รียนและบริบทของสถานศึกษา มี กิจกรรมการเรยี นรดู้ ว้ ยวิธกี ารปฏิบตั ิ (Active Learning) โดยเลอื กรูปแบบการ จัดการเรยี นรู้ ส่ือ นวัตกรรม เทคโนโลยี แหลง่ เรยี นรู้ และการวดั และประเมนิ ผล เพ่ือให้ผเู้ รียนได้รบั การพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ บรรลตุ ามมาตรฐานการเรยี นรู้ 1.3) ครทู ุกคนมกี ารวเิ คราะห์ผู้เรียนเพอ่ื รจู้ ักผ้เู รยี นเปน็ รายบุคคล และนำผล การศกึ ษามาวางแผนการจดั การเรียนรู้ 2) ใช้สือ่ เทคโนโลยี สารสนเทศและแหล่งเรยี นรทู้ ่ีเอ้ือตอ่ การจัดการเรยี นรู้ ดเี ลิศ 2.1) ครูทกุ คนมวี ิธกี ารจัดการเรียนร้โู ดยใช้สอ่ื เคร่ืองมอื รูปแบบ เทคนิค และ วธิ ีการอยา่ งหลากหลาย 2.2) ครูทกุ คนมีการจัดกิจกรรมการเรยี นร้โู ดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทีเ่ อ้อื ต่อ การเรียนรู้ 2.3) ครูทกุ คนมกี ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู้โดยใชแ้ หลง่ เรียนร้ภู ายในหรือภายนอก ที่เอื้อตอ่ การเรียนรู้ 3) มีการบรหิ ารจัดการช้ันเรียนเชงิ บวก ดีเลศิ งานพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

62 มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาแนบทา้ ยประกาศ โรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม เรอ่ื ง การใชม้ าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน เพือ่ การประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 มาตรฐาน / ประเดน็ การพิจารณา ค่าเป้าหมายตามมาตรฐาน/ ประเด็นการพิจารณา 3.1) ครรู อ้ ยละ 80.00 มีผลการประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรยี นรขู้ อง ผู้เรียนผมู้ สี ่วนเกี่ยวข้องอยใู่ นระดบั มาก ข้นึ ไป 3.2) ครรู ้อยละ 80.00 ให้นักเรยี นมสี ่วนรว่ มในการจดั บรรยากาศชน้ั เรียน 4) มกี ารตรวจสอบและประเมินผเู้ รยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นาผเู้ รียน ดเี ลศิ 4.1) ครูทกุ คนมกี ารวดั และประเมนิ ผลตามสภาพจริง อย่างหลากหลาย 4.2) ครูทุกคนทำการบนั ทึกหลังแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้และนำผลจาก การจัดกิจกรรมการเรียนรู้มาพฒั นาผ้เู รยี นด้วยกระบวนการวจิ ัยในช้ันเรยี น 5) มีการแลกเปลยี่ นเรียนรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลบั เพ่ือพัฒนาและปรับปรงุ การ ดเี ลศิ จดั การเรียนรู้ 5.1) ครทู ุกคนมกี ารร่วมสะทอ้ นผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรภู้ ายในกลมุ่ สาระ การเรียนรเู้ พอ่ื พฒั นาและปรบั ปรงุ การจัดการเรยี นรู้ เกณฑท์ ่ีใช้ในการพิจารณากำหนดค่าเป้าหมาย/ระดบั คุณภาพ (กรณีกำหนดเป้าหมายเชงิ ปรมิ าณ) ระดับคณุ ภาพ รอ้ ยละตามเกณฑ์ ยอดเยี่ยม (5) ต้งั แต่รอ้ ยละ 85.00 ข้ึนไป ดเี ลศิ (4) ร้อยละ 75-84.99 ดี (3) รอ้ ยละ 65-74.99 ปานกลาง (2) ร้อยละ 50-64.99 ปรบั ปรงุ (1) ต่ำกว่ารอ้ ยละ 50 งานพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กลมุ่ บรหิ ารวิชาการ โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

63 8. คำส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการการดำเนินงานประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศกึ ษา 2563 คำสง่ั โรงเรยี นเวยี งตาลพทิ ยาคม ท่ี ๐๙๐ / ๒๕๖๓ เรื่อง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ งานเพ่ือการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา ตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ................................................................... ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ ๒๕๖๑ เรือ่ งการให้ใช้มาตรฐานการศึกษา ระดับปฐมวยั ระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน และระดับการศึกษา ขัน้ พ้ืนฐานศนู ย์การศึกษาพิเศษ ฉบบั ลงวันท่ี ๖ สงิ หาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ เพอ่ื เป็นการประกนั คณุ ภาพภายในของ สถานศึกษา นโยบายการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ที่กำหนดเป้าหมายและยุทธศาสตรใ์ นการพัฒนา คนไทยและการศึกษาไทยในอนาคต รวมถึงอัตลักษณ์ เอกลกั ษณแ์ ละจุดเน้นของสถานศกึ ษา โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษาเขต ๓๕ ได้ดำเนินการจัดทำ มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา มคี วามเหมาะสม สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษา ระดับการศึกษาขั้น พน้ื ฐาน เพ่ือเปน็ แนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยยดึ หลักการมีส่วนรว่ มของชุมชนและหน่วยงานท่ี เกี่ยวข้อง ทั้งภาครัฐและเอกชน จึงขอแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ และเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพจากภายนอก ตามมาตรฐาน การศกึ ษาของสถานศกึ ษา และตามมาตรฐานโรงเรยี นประชารัฐ ดงั นี้ ๑.คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ มีหนา้ ที่ให้คำปรึกษา กำกับ ดแู ล เสนอแนะ และแกไ้ ขปัญหา เพอ่ื ให้การ ดำเนินงานสำเร็จลลุ ่วงไปดว้ ยดี ประกอบดว้ ย นายเสกสรรค์ พิทกั ษท์ า ประธานกรรมการ นางเกศริน คำเกตุ กรรมการ นางสมหมาย กนั ธดิ า กรรมการ นางปภาดา รตั นประทปี กรรมการ นางยุพิน กมลวจิ ิตร กรรมการและเลขานุการ ๒.คณะกรรมการฝา่ ยดำเนินงาน มีหนา้ ที่ วางแผนการดำเนินกจิ กรรม เพอ่ื ใหก้ ารดำเนินงานสำเร็จลุลว่ ง ตามวัตถปุ ระสงค์ของงาน ประกอบด้วย นางยุพนิ กมลวจิ ติ ร ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ หัวหน้างาน นางเกศรนิ คำเกตุ ปฏบิ ัตหิ น้าที่ เจ้าหน้าที่งาน นางสมหมาย กนั ธดิ า ปฏิบัติหนา้ ท่ี เจา้ หนา้ ทง่ี าน นางปภาดา รตั นประทีป ปฏิบตั หิ น้าที่ เจา้ หน้าทงี่ าน นางพิมลพร เดชะบญุ ปฏิบตั ิหน้าท่ี เจา้ หน้าทงี่ านและเลขานกุ าร งานพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กล่มุ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

64 นางสาวร่งุ อรุณ ตันเปง็ ปฏิบัตหิ น้าที่ เจา้ หนา้ ทง่ี านและผูช้ ว่ ยเลขานุการ ๓.คณะกรรมการฝา่ ยดำเนินงานตามประเด็นพิจารณา มีหนา้ ท่ี วางแผนการดำเนนิ งานและดำเนนิ งานเพื่อ การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ และเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพจาก ภายนอก ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา และตามมาตรฐานโรงเรยี นประชารฐั ประกอบด้วย มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน เพื่อการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา มาตรฐานที่ ๑ คณุ ภาพของผเู้ รยี น ๑.๑ ผลสมั ฤทธทิ์ างวิชาการของผูเ้ รียน ๑) ความสามารถในการอา่ น การเขียน การสือ่ สารและการคดิ คำนวณ ๑.๑) ความสามารถในการอา่ น การเขยี น และการสือ่ สารภาษาไทย ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางรชั นี คำบญุ ชู ๑.๒) ความสามารถในการอา่ น การเขียน และการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ ผรู้ ับผิดชอบดำเนนิ งาน นางพมิ ลพร เดชุบญุ ๑.๓) ความสามารถในการคิดคำนวณ ผรู้ ับผิดชอบดำเนนิ งาน นางสาวรงุ่ อรุณ ตันเป็ง นายณฐั นนท์ ราชา ๒) ความสามารถในการวิเคราะหแ์ ละคิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลย่ี นความคิดเห็นและ แกป้ ัญหา ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางสมหมาย กันธิดา นางสาวปทั มา มณเี พชร นายณฐั นนท์ ราชา นางวรนาฎ สิทธฤิ ทธิ์ ๓) ความสามารถในการสร้างนวตั กรรม ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนินงาน ครูผู้สอนทกุ ท่าน ๔) ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร ผรู้ ับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางปภาดา รัตนประทีป ๕) ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนินงาน งานพฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

65 นางพมิ ลพร เดชะบุญ นางสาวรุ่งอรณุ ตันเป็ง นายณฐั นนท์ ราชา ๖) ความร้พู ้นื ฐาน ทกั ษะพนื้ ฐาน และเจตคติตอ่ งานอาชพี ๖.๑) มีความรแู้ ละทักษะพื้นฐานเจตคตทิ ่ีดตี อ่ งานอาชพี ผู้รับผิดชอบดำเนนิ งาน นางยพุ นิ กมลวิจิตร นางเกศรนิ คำเกตุ ๖.๒) เขา้ รบั การศึกษาตอ่ ในระดับการศึกษาท่ีสงู ข้ึน ผู้รับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางปราณี ไชยทาน ๑.๒ คณุ ลกั ษะท่พี ึงประสงคข์ องผู้เรยี น ๑) การมีคุณลักษณะและค่านิยมท่ีดตี ามทีส่ ถานศึกษากำหนด ๑.๑) คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ผรู้ บั ผิดชอบดำเนินงาน นางพมิ ลพร เดชะบุญ นางสาวรุ่งอรุณ ตนั เปง็ ๑.๒) อตั ลกั ษณ์ ยมิ้ ง่าย ไหวส้ วย ตามที่สถานศึกษากำหนด ผรู้ บั ผิดชอบดำเนินงาน นางปราณี ไชยทาน นางวรนาฎ สิทธิฤทธิ์ นางรัชนี คำบุญชู ๑.๓) น้อมนำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง มาใช้ในชวี ิตประจำวัน ตามที่สถานศกึ ษา กำหนด ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางยุพิน กมลวจิ ิตร นางเกศรนิ คำเกตุ ๒) ความภมู ิใจในทอ้ งถ่ินและความเปน็ ไทย ๒.๑) โครงการสง่ เสรมิ เอกลักษณข์ องสถานศกึ ษากิจกรรม “สบื สานก๋องปู่จา ภมู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ ” ผู้รับผดิ ชอบดำเนินงาน นางยุพิน กมลวิจติ ร นางเกศริน คำเกตุ นางปภาดา รัตนประทีบ งานพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 กล่มุ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

66 นายนฤทธ์ิ เถอื่ นเจริญ นายศภุ มิตร กาเจรญิ ๒.๒) นกั เรียนแต่งกายดว้ ยชดุ พ้นื เมืองท่สี ถานศึกษากำหนดทุกวนั ศกุ ร์ ผรู้ ับผิดชอบดำเนินงาน ครทู ี่ปรึกษาทกุ ชนั้ เรียน ๒.๓) นกั เรียนเขา้ ร่วมกิจกรรมวนั สำคญั ทางศาสนา ประเพณขี องทอ้ งถ่ิน และมสี ว่ นรว่ มใน การอนรุ กั ษ์วฒั นธรรมและส่งิ แวดลอ้ ม ไมน่ ้อยกวา่ ๓ กิจกรรมตอ่ ปีการศึกษา ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนินงาน นางปราณี ไชยทาน นางวรนาฎ สทิ ธิฤทธ์ิ ๒.๔) นกั เรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันสนุ ทรภู่และวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ผ้รู ับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางรชั นี คำบญุ ชู ๓) การยอมรบั ทจี่ ะอยู่ร่วมกนั บนความแตกตา่ งและหลากหลาย ๓.๑) นักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมกีฬาสแี ละกีฬาภายในสถานศึกษา กิจกรรมวนั อาเซียน กิจกรรมสปั ดาห์วิทย์-คณิตฯ กิจกรรมทศั นศกึ ษา โครงการเวียงตาลสาระนทิ ัศน์ อยา่ งน้อย ๓ กจิ กรรมขน้ึ ไป ผ้รู บั ผดิ ชอบดำเนินงาน ครผู รู้ บั ผดิ ชอบโครงการ ครูที่ปรกึ ษาทกุ ชนั้ เรียน ๓.๒) นักเรยี นเรยี นรรู้ ่วมกับเดก็ พเิ ศษเรียนรว่ มได้ ผ้รู ับผิดชอบดำเนินงาน ครผู สู้ อนทุกท่าน ๔) สุขภาวะทางรา่ งกายและลักษณะจิตสงั คม ๔.๑) นักเรยี นมนี ้ำหนักเทยี บกบั สว่ นสูงอยูใ่ นเกณฑท์ ่เี ปน็ ไปตามเกณฑก์ ารเจรญิ เติบโตตาม ช่วงวัย ตามเกณฑข์ องสำนกั โภชนาการ กรมอนามยั ผ้รู บั ผิดชอบดำเนนิ งาน นางเกศรนิ คำเกตุ ๔.๒) นกั เรยี นมสี ขุ ภาพจติ อารมณ์ สงั คม และแสดงออกอยา่ งเหมาะสมกับกจิ กรรมกีฬาแต่ ละระดับชั้น โดยสามารถอย่รู ่วมกับผู้อ่นื อย่างมคี วามสขุ ไมม่ คี วามขัดแย้งกบั ผู้อ่นื ผู้รับผดิ ชอบดำเนินงาน นายสุวรรณ กาวลิ ะ มาตรฐานท่ี ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ๑) การมีเป้าหมาย วิสยั ทัศน์ และพันธกจิ ท่ีสถานศกึ ษากำหนดชัดเจน ผู้รบั ผิดชอบดำเนนิ งาน งานพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ โรงเรยี นเวียงตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

67 นายเสกสรรค์ พิทกั ษ์ทา ๒) มีระบบบรหิ ารจดั การคุณภาพของงานที่รบั ผิดชอบ ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนินงาน นายเสกสรรค์ พทิ กั ษ์ทา หวั หนา้ กลมุ่ บริหารทกุ กล่มุ ๓) ดำเนินงานพัฒนาวิชาการ เน้นคุณภาพของผเู้ รียนรอบด้าน ตามหลักสูตร สถานศกึ ษา และทุกกลุ่มเปา้ หมาย ผู้รับผิดชอบดำเนินงาน นางยุพนิ กมลวิจติ ร หัวหน้าหลกั สูตรกลมุ่ สาระทุกกล่มุ สาระ ๔) พฒั นาตนเองให้มคี วามเชยี่ วชาญทางวชิ าชีพ ผรู้ ับผิดชอบดำเนินงาน นางสาวปทั มา มณเี พชร ครผู ูส้ อนทกุ ท่าน ๕) มกี ารจัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเี่ ออ้ื ตอ่ การจดั การเรยี นรู้อยา่ งมีคุณภาพ ผู้รบั ผิดชอบดำเนนิ งาน นายสวุ รรณ กาวลิ ะ นางรัชนี คำบุญชู นางสาวปัทมา มณีเพชร ครูผูส้ อนทุกท่าน ๖) จัดระบบเทคโนโลยี สารสนเทศ เพ่ือสนบั สนนุ การบริหารจดั การและจัดการเรียนรู้ ผ้รู บั ผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางปภาดา รตั นประทปี มาตรฐานท่ี ๓ กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผเู้ รียนเป็นสำคญั ๑) จดั กระบวนการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคดิ และการปฏิบตั จิ รงิ และสามารถนำไป ประยุกตใ์ ชใ้ นการดำเนินชวี ิต ๒) ใช้สอื่ เทคโนโลยี สารสนเทศและแหล่งเรยี นรู้ที่เอื้อตอ่ การจัดการเรยี นรู้ ๓) มกี ารบรหิ ารจัดการชั้นเรยี นเชิงบวก ๔) ตรวจสอบและประเมินผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบ และนำผลมาพัฒนาผู้เรยี น ๕) มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้และใหข้ อ้ มูลสะท้อนกลบั เพ่อื พัฒนาและปรับปรงุ การจัดการ เรียนรู้ ผรู้ บั ผิดชอบดำเนนิ งาน นางเกศรนิ คำเกตุ นางรัชนี คำบุญชู งานพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กลมุ่ บริหารวชิ าการ โรงเรียนเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

68 นางสมหมาย กันธดิ า นางยุพิน กมลวิจิตร นางปราณี ไชยทาน นางวรนาฎ สทิ ธฤิ ทธิ์ นางพมิ ลพร เดชะบญุ นางสาวรงุ่ อรณุ ตันเปง็ นางสาวปทั มา มณเี พชร นางปภาดา รัตนประทีป นายนฤทธ์ิ เถ่อื นเจรญิ นายสุวรรณ กาวิละ นายณฐั นนท์ ราชา นายศุภมิตร กาเจริญ มาตรฐานโรงเรยี นประชารฐั ด้านปจั จยั พื้นฐาน มาตรฐานท่ี ๑ อาคารสถานท่ี ผู้รับผิดชอบดำเนินงาน นายสวุ รรณ กาวลิ ะ มาตรฐานท่ี ๒ ระบบสาธารณูปโภค (ไฟฟา้ ประปา โทรศัพท)์ ผรู้ บั ผดิ ชอบดำเนินงาน นายสวุ รรณ กาวลิ ะ มาตรฐานท่ี ๓ สภาพแวดลอ้ มและแหลง่ เรยี นรู้ ผู้รบั ผดิ ชอบดำเนนิ งาน นายสวุ รรณ กาวิละ (สภาพแวดล้อม) นางสาวปทั มา มณีเพชร (แหล่งเรียนร)ู้ มาตรฐานท่ี ๔ ระบบปอ้ งกนั และความปลอดภยั ในโรงเรียน ผู้รับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางสมหมาย กนั ธิดา มาตรฐานที่ ๕ โภชนาการและสขุ ภาพ ผรู้ ับผิดชอบดำเนินงาน นางเกศรนิ คำเกตุ มาตรฐานท่ี ๖ สิ่งอำนวยความสะดวกสำหรบั ผู้พกิ าร หรอื ผูม้ ีความตอ้ งการพิเศษ ผู้รับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นางยพุ นิ กมลวิจติ ร งานพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

69 มาตรฐานที่ ๗ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร ผูร้ บั ผดิ ชอบดำเนินงาน นางปภาดา รัตนประทีป ดา้ น การปฏิบัติงานของผ้บู รหิ าร มาตรฐานท่ี ๑ ภาวะผนู้ ำ (เชิงนวตั กรรม, เชิงดิจทิ ลั , การเปลีย่ นแปลง ) มาตรฐานท่ี ๒ ภาษาและการสื่อสาร ( ทักษะการสือ่ สาร ภาษา รู้เทา่ ทนั สอื่ ) มาตรฐานที่ ๓ การบริหารสถานศึกษา (งานวิชาการ งานงบประมาณและทรัพยากรทางการศกึ ษา งานบคุ คล งานท่ัวไป ความเส่ยี ง ) มาตรฐานที่ ๔ การบรหิ ารแบบมีส่วนร่วม (ครูและบคุ คลกรทางการส่ือ , คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองและชุมชน) มาตรฐานที่ ๕ การสรา้ งความสัมพนั ธ์และความรว่ มมือกับชมุ ชน (สรา้ งให้ชมุ ชนมีวิสยั ทัศน์รว่ มกัน , รวมพลังประสานความร่วมมือให้ทำงานร่วมกับโรงเรียน , สร้างโรงเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลาง พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ผ้รู ับผดิ ชอบดำเนนิ งาน นายเสกสรร พทิ ักษ์ทา ด้าน การปฏบิ ัตหิ นา้ ทข่ี องขา้ ราชการครู มาตรฐานท่ี ๑ หลักสตู รการจัดการเรยี นรู้และผลการเรยี นรู้ มาตรฐานที่ ๒ การบรหิ ารจัดการชัน้ เรยี น มาตรฐานท่ี ๓ ภาษาและการส่อื สาร มาตรฐานท่ี ๔ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น มาตรฐานที่ ๕ การวิจยั และการพัฒนานวตั กรรม ผรู้ บั ผิดชอบดำเนนิ งาน นางเกศรนิ คำเกตุ นางรัชนี คำบุญชู นางสมหมาย กนั ธดิ า นางยพุ ิน กมลวิจิตร นางปราณี ไชยทาน นางวรนาฎ สทิ ธิฤทธิ์ นางพมิ ลพร เดชะบุญ นางสาวรงุ่ อรณุ ตนั เป็ง นางสาวปัทมา มณเี พชร นางปภาดา รัตนประทปี งานพฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563 กลมุ่ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

70 นายนฤทธ์ิ เถ่อื นเจริญ นายสุวรรณ กาวลิ ะ นายณัฐนนท์ ราชา นายศภุ มติ ร กาเจริญ ขอใหค้ ณะกรรมการที่ได้รับการแตง่ ต้งั ทกุ คน ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ท่ีได้รับมอบหมาย ให้บรรลตุ ามวตั ถุประสงค์ ของการดำเนนิ งาน เปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย เกิดประโยชนส์ งู สุดตอ่ ราชการ ทั้งนี้ต้ังแตว่ นั ที่ ๒๐ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ เปน็ ตน้ ไป สง่ั ณ วนั ที่ ๒๐ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ ลงชือ่ (นายเสกสรรค์ พิทกั ษท์ า) ผู้อำนวยการโรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม งานพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปีการศกึ ษา 2563 กลุม่ บรหิ ารวชิ าการ โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

71 9. คำสง่ั แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนนิ การตดิ ตามและประเมินคุณภาพการศึกษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 คำสัง่ โรงเรียนเวียงตาลพทิ ยาคม ที่ ๐๔๐ / ๒๕๖๔ เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการตดิ ตามและประเมินคุณภาพการศกึ ษาโรงเรียน ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ................................................................... เพื่อให้การดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาในปี ๒๕๖๓ เป็นไปอย่างต่อเนื่อง พร้อมรับการ ติดตามและประเมินการดำเนินงานจากหน่วยงานและองค์กรภายนอก จึงขอแต่งตั้งคณะกรรมการประเมิน ตนเองของโรงเรียน และปรับปรุงระดับคุณภาพตัวบ่งชี้ของมาตรฐานการประเมินในปีการศึกษา ๒๕๖๓ ดงั ตอ่ ไปนี้ กรรมการท่ีปรึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน โรงเรียนเวียงตาลพิทยาคม คณะกรรมการเครือขา่ ยผู้ปกครอง โรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม กรรมการดำเนินการ ตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการชำนาญการพเิ ศษ ประธานกรรมการ นายเสกสรรค์ พทิ กั ษ์ทา นางยพุ ิน กมลวิจิตร ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ นางเกศรนิ คำเกตุ นางรัชนี คำบญุ ชู ตำแหนง่ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ นางสมหมาย กนั ธดิ า นางวรนาฎ สิทธิฤทธิ์ ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ นางปราณี ไชยทาน นางสาวปัทมา มณีเพชร ตำแหน่งครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ นางปภาดา รัตนประทีป นายนฤทธิ์ เถอื่ นเจริญ ตำแหน่งครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ นายสุวรรณ กาวิละ นายศภุ มิตร กาเจรญิ ตำแหน่งครูชำนาญการ กรรมการ นายณฐั นนท์ ราชา นางสาวอัญชลี ต่อปัญญา ตำแหนง่ ครชู ำนาญการ กรรมการ นางพมิ ลพร เดชะบุญ นางสาวรุง่ อรณุ ตนั เปง็ ตำแหนง่ ครูชำนาญการ กรรมการ ตำแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย กรรมการ ตำแหน่งครู กรรมการ ตำแหนง่ ครูพ่ีเลยี้ ง กรรมการ พนักงานราชการ กรรมการ ตำแหนง่ พนกั งานธรุ การ กรรมการ ตำแหน่งครชู ำนาญการ กรรมการและเลขานกุ าร ตำแหน่งครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร งานพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กลุ่มบรหิ ารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

72 มีหน้าที่ ๑. จัดทำการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (SAR) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ๒. ร่วมกันเขียนรายงานการพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจำปีของสถานศึกษา ๓. รว่ มกนั ตดิ ตาม ตรวจสอบ ทบทวน และปรบั ปรงุ คุณภาพการศึกษาของโรงเรียน ๔. นำข้อมูลและสารสนเทศของโรงเรียนประกอบการตัดสินใจในการวางแผนพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาของโรงเรียน ๕. จัดประชุมครูและบุคลากรของโรงเรียน ให้มีความรู้ความเข้าใจและตระหนักในบทบาทหน้าที่ ท่ี จะต้องช่วยกนั พัฒนาคุณภาพการศกึ ษาเพ่ือรองรบั การประเมนิ ภายในและภายนอก ๖. กระตนุ้ ใหค้ รู บุคลากรและนักเรียน ไดร้ ูจ้ ักประเมินตนเอง ๗. รว่ มวางแผนจดั ระบบขอ้ มลู เพือ่ รองรบั ตวั ช้วี ดั ที่บ่งบอกความสำเร็จในทกุ มาตรฐาน ๘. นำทุกมาตรฐานคณุ ภาพของสำนกั งานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มาช่วยกันวิเคราะห์ เพ่อื กำหนดเกณฑม์ าตรฐานของโรงเรยี น ๙. กำหนดแนวทางในการจัดระบบข้อมูลที่แสดงถึงการนำผลการประเมินภายในของโรงเรียนไป ปรบั ปรงุ และพฒั นางาน ๑๐. กำหนดระดับคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานคุณภาพท่ีพึงประสงค์ของโรงเรียน โดยยึดเกณฑ์ มาตรฐานคุณภาพทห่ี น่วยงานต้นสังกดั กำหนดไว้เป็นแนวทางหรือเปน็ หลกั ในการดำเนนิ การ ๑๑. จัดทำคูม่ อื ดำเนินการและปฏทิ นิ ปฏิบัตงิ าน ๑๒. รายงานผลการดำเนินใหบ้ คุ ลากรในโรงเรยี นและผู้เกี่ยวขอ้ งทราบ ท้ังนี้ ให้ผูไ้ ดร้ บั การแตง่ ตัง้ ปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ให้เรยี บร้อยและเกิดผลดตี อ่ ทางราชการ สั่ง ณ วันท่ี ๒๔ มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ลงชื่อ (นายเสกสรรค์ พทิ กั ษ์ทา) ผู้อำนวยการโรงเรยี นเวียงตาลพิทยาคม งานพฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 กล่มุ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.

73 ภาคผนวก รปู ภาพกจิ กรรมตา่ งๆ (ขา่ วประชาสมั พนั ธ์โรงเรยี น) งานพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2563 กลุม่ บริหารวชิ าการ โรงเรยี นเวยี งตาลพทิ ยาคม สพม.ลป ลพ.

74 งานพฒั นาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 กลมุ่ บริหารวิชาการ โรงเรยี นเวยี งตาลพิทยาคม สพม.ลป ลพ.