ตระกร้าหวาย

รายงานการจดั การศึกษาต่อเน่ือง กิจกรรมหลกั สตู รพัฒนาอาชีพ (กลมุ่ สนใจ) วชิ าการสานตระกรา้ หวายเทยี ม วนั ท่ี 16 มิถุนายน 2564 ณ ศาลาประชาคม หมูท่ ่ี 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จงั หวัดกาญจนบรุ ี ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ตำบลหนองบวั

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๒ ชมุ ชน รายงานการจดั การศกึ ษาตอ่ เน่อื ง กิจกรรมหลกั สตู รพฒั นาอาชพี (กลมุ่ สนใจ) วิชาการ สานตระกร้าหวายเทยี ม วันท่ี 16 มิถุนายน 2564 ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 8 ตำบลหนองบวั อำเภอเมือง จงั หวัดกาญจนบรุ ี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอ เมืองกาญจนบรุ ี ตำบลหนองบวั Muangkanchanaburi District Non-formal and Informal Education Centre

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ๓ ชุมชน คำนำ การจดั การศึกษาเพ่ือตอบสนองนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธิการ ต้องม่งุ เนน้ การพฒั นาเพือ่ เพ่ิม ศักยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถประกอบอาชีพ สร้างรายได้ที่มั่งคั่งและ ม่นั คง เป็นบคุ คลทม่ี ีวินัย เปี่ยมไปดว้ ยคณุ ธรรม จริยธรรม มีจติ สำนกึ รบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ผอู้ ่นื และสงั คม เนน้ การ จัดการศกึ ษาที่ยดึ พน้ื ท่ีเป็นฐาน โดยสถานศกึ ษาตอ้ งวิเคราะห์ศกั ยภาพ 5 ด้าน ของแต่ละพ้ืนท่ี ไดแ้ ก่ ศักยภาพ ด้านทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพด้านภูมิอากาศ ศักยภาพด้านภูมิประเทศ ศักยภาพ ด้านศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และศักยภาพด้านทรพั ยากรมนษุ ย์ และวเิ คราะหข์ ้อมลู วิถกี ารดำเนินชวี ิต ความต้องการ และประชาชน ในภูมิภาคต่างๆ ที่เป็นผู้ใช้บริการผลผลิตของสถานศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูลดังกล่าวจะนำมาสู่การกำหนด หลักสูตรอาชีพที่สถานศึกษาจะจดั การเรยี นการสอน การจัดการศึกษาของสำนักงาน กศน. เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าว จึงต้องปรับเปลี่ยน กระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นการปฏิบัติจริง มีการศึกษาดูงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ใน อาชพี โดยตรง ผู้สอนเปน็ วิทยากรทมี่ ีความรู้ ความสามารถ และเป็นผู้ประกอบการในอาชีพนัน้ ๆ ให้ความสำคัญ ต่อการประเมนิ ผลการจบหลกั สูตรท่ีเน้นทกั ษะ ความสามารถ และการมีผลงาน ชน้ิ งาน ท่ีไดม้ าตรฐานออกสู่ตลาด ได้ การพัฒนาหลักสูตรอาชีพ จึงต้องปรับใหม่โดยการพัฒนาให้ครบวงจร ประกอบด้วย ช่องทางการประกอบ อาชีพ ทักษะของอาชีพ การบริหารจัดการ และโครงการอาชีพพร้อมแหล่งเงินทุน และให้ผู้เรียนที่เรียนจบจาก หลักสูตรอาชีพมีความมั่นใจว่าจะสามารถประกอบอาชีพสร้างรายได้ ได้อย่างแท้จริง จึงขอให้สถานศึกษาที่นำ หลกั สตู รท่ไี ด้พฒั นาแลว้ นัน้ นำมาคัดเลอื กใหเ้ หมาะสมกบั ความต้องการของพื้นท่ี และนำไปอนมุ ัติใชใ้ นการจัดการ เรียนการสอนต่อไป หลักสูตรอาชีพที่พัฒนาขึ้นได้ปรับปรุงจากหลักสูตรอาชีพที่สถานศึกษาในแต่ละจังหวัดพัฒนา เป็นฉบับร่างมาแล้ว สำนักงาน กศน. นำมาพัฒนาเนื้อหาสาระให้ครบวงจรและกำหนดระยะเวลาในการเรยี นให้ เหมาะสม โดยไดร้ ับความรว่ มมือเปน็ อย่างดีจาก สถาบัน กศน.ภาคสำนกั งาน กศน.จังหวดั สถานศึกษา วิทยากร ภมู ปิ ญั ญา และผูท้ เ่ี กี่ยวข้อง มาร่วมพจิ ารณาและตรวจสอบความถูกต้องจึงทำใหก้ ารดำเนนิ การจัดทำหลักสูตรใน ครงั้ นี้เสรจ็ ส้นิ ไปด้วยดี สำนกั งาน กศน. ขอขอบคณุ มา ณ โอกาสนี้

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๔ ชุมชน ตอนที่ ๑ ประวัติความเปน็ มา การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มี ความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคล เป็นการแก้ปัญหาการว่างงาน และส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดยุทธศาสตร์ ที่จะพัฒนา 5 ศักยภาพของพื้นที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพ่ือแขง่ ขนั ไดใ้ นเวทโี ลก” และไดก้ ำหนดภารกิจว่า จะพฒั นายกระดับและจดั การศึกษาเพ่ือเพม่ิ ศักยภาพ และขีด ความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่งคั่ง และมั่นคง เพื่อเป็นบุคลากรที่มีวินัยเปี่ยมไป ด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม โดยคำนึงถึงศักยภาพและบริบท รอบ ๆ ตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และกระบวนการเรียนการสอนให้ทัดเทียมอารยประเทศ ด้วย การบริหารจัดการเทคโนโลยีสมัยใหม่ มุ่งเป้าหมายของการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและยกระดับ ศักยภาพในการทำงานให้บุคลากรไทยให้แข่งขันได้ในระดับสากลภายใต้ศักยภาพ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละพื้นที่ ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศและทำเล ที่ตั้งของแต่ละพื้นที่ ศักยภาพของศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นท่ี และศักยภาพของ ทรัพยากรมนุษย์ในแตล่ ะพืน้ ที่ นอกจากน้ันยงั ได้กำหนดหลักสตู รออกเป็น 5 กลุม่ อาชพี ได้แก่ 1. กลมุ่ หลักสตู รใหมด่ ้านเกษตรกรรม 2. กล่มุ หลักสตู รใหมด่ า้ นอุตสาหกรรม 3. กลุ่มหลักสตู รใหมด่ า้ นพาณิชยกรรม 4. กลุ่มหลักสูตรใหม่ด้านความคดิ สร้างสรรค์ 5. กลุ่มหลกั สตู รใหมด่ ้านอำนวยการและอาชีพเฉพาะทาง สำนักงาน กศน. จึงได้นานโยบายและยุทธศาสตร์ดงั กล่าวสู่การปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพให้ กลุ่มเป้าหมายและประชาชนมีรายได้และมีงานทำอย่างยั่งยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งในระดับภูมิภาค อาเซียนและระดับสากลโดยจัดศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนทัว่ ประเทศ ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวจะทำการจัดการศึกษา ของประเทศ และของสำนักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้างความมั่นคงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาติ และจะทำใหก้ ารจดั การศกึ ษาของประเทศเปน็ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ อยา่ งแทจ้ ริง

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชพี ๕ ชมุ ชน นโยบายและจุดเนน้ การดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๑ นโยบายเรง่ ดว่ น ศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน สู่ “วสิ าหกจิ ชุมชน : ชมุ ชนพึง่ ตนเอง ทำได้ ขายเป็น” ๑ สง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาอาชีพท่ีสอดคลอ้ งกบั ศักยภาพของชมุ ชน และความตอ้ งการของตลาด รวมท้ัง สร้างเครือขา่ ยการรวมกลุ่มในลักษณะวสิ าหกจิ ชุมชน สรา้ งรายได้ให้กับชุมชน ให้ชุมชนพง่ึ พาตนเองได้ ๒ ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้า การทำช่องทางเผยแพร่และจำหน่าย ผลติ ภัณฑข์ องวสิ าหกจิ ชมุ ชนใหเ้ ป็นระบบครบวงจร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ประสงค์ใหก้ ิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน ซง่ึ การจัดการศึกษา อาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมากเพราะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคลเป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเข้มแขง็ ให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ ภายใต้กรอบเวลา ๒ ปี ที่จะพัฒนา ๕ ศกั ยภาพของพืน้ ทใ่ี น ๕ กลุม่ อาชพี ใหม่ให้สามารถแขง่ ขันได้ใน ๕ ภมู ภิ าคหลกั ของโลก “รเู้ ขา รเู้ รา” เท่าทัน เพื่อแข่งขันได้ และสังคมโดยคำนึงถึงศักยภาพและบริบทรอบๆตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และ กระบวนการเรียนการสอนได้ น้ัน กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จึงได้จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการสาน ตระกรา้ หวายเทียม เพ่ือจัดใหก้ ับกลุ่มเป้าหมายและประชาชน มรี ายได้และมงี านทำอย่างยง่ั ยืน มคี วามสามารถ ในเชิงการและนำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการสานตระกร้าหวายเทียม น้ีใช้ระยะเวลาในการ อบรมท้ังสนิ้ 1 วัน โดยจัดขนึ้ ในวนั ที่ 16 มถิ นุ ายน 25๖4 ณ ศาลาประชาคม หมทู่ ี่ 8 ตำบลหนองบัว อำเภอ เมืองกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบุรี

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชพี ๖ ชุมชน ตอนท่ี ๒ เอกสารอ้างองิ /แผนทแี่ สดงสถานทจี่ ดั กิจกรรม การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของ ประเทศให้ มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริม ความเข้มแข็งใหแ้ กเ่ ศรษฐกจิ ชุมชน ซงึ่ กระทรวงศึกษาธกิ ารได้กำหนดยุทธศาสตร์ 2555 ภายใต้กรอบเวลา 2 ปี ที่ จะพฒั นา 5 ศกั ยภาพของพ้ืนท่ใี น 5 กลุ่มอาชพี ใหม่ ใหส้ ามารถแขง่ ขนั ไดใ้ น 5 ภูมภิ าคหลักของโลก “รเู้ ขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อแข่งขันได้ในเวทีโลก” ตลอดจนกำหนดภารกิจ ที่จะยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพ และขีดความ สามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ ท่มี ั่นคง โดยเนน้ การบรู ณาการให้สอดคล้อง กบั ศกั ยภาพดา้ นตา่ งๆ มงุ่ พัฒนาคนไทยใหไ้ ดร้ ับการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี และการมงี านทำอยา่ งมี คณุ ภาพ ทั่วถึง และเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง มั่งคั่ง และมีงานทำอย่างยั่งยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งใน ระดับภูมภิ าคอาเซียนและระดับสากล ซ่งึ จะเปน็ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ ในรูปแบบใหม่ท่สี รา้ งความมน่ั คงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาต.ิ เคร่ืองจักสาน เป็นงานศลิ ปหัตถกรรมพนื้ บ้านของไทยท่มี ีมาชา้ นานและผลติ กนั ทุกภาค ภาคของ ประเทศไทย ซ่ึงส่วนใหญจ่ ะใช้วัสดุท่หี าได้ในท้องถ่นิ เป็นวตั ถดุ ิบในการผลติ เชน่ หวาย ไม้ไผ่ ย่านลเิ พา กระจดู กก ฯลฯ เมื่อนำมาผลิตเป็นเครื่องมือใชใ้ นชีวิตประจำวัน โดยสนองความต้องการประโยชนใ์ ช้สอยพื้นฐานเป็นสำคญั เคร่ืองจักสานจึงเปน็ สง่ิ ที่มีความจำเป็น และมคี วามสำพนั ธอ์ ยา่ ง ใกล้ชดิ กบั วิถีของคน ไทยจนกลายเป็นส่วนหน่ึง ของศิลปวัฒนธรรมพ้ืนบา้ นท่ีมกี ารสร้างสรรค์ และ สืบทอดต่อเน่ืองกันมาแต่อดีต นบั ตั้งแต่การออกแบบลวดลาย รูปทรง โครงสรา้ ง ตลอดจนการเลือกใช้วสั ดพุ ื้นบา้ นไดอ้ ยา่ งเหมาะสมตามคตินยิ มทอ้ งถ่ินน้ันๆ ทำให้เครื่องจักสาน พนื้ บา้ นของไทยมเี อกลกั ษณ์ เฉพาะงานแตกตา่ งกันไป เครื่องจักสาน ทำจากวัสดุที่เปื่อยสลายและผุพังได้ง่ายจึงไม่สามารถกำหนดอายุได้แน่นอน แม้ หลักฐานที่หลงเหลืออยู่จะพบน้อยกวา่ เครื่องปั้นดินเผา แต่มีการทำเครือ่ งจักสานมาตั้งแต่ยคุ ก่อนประวัติศาสตร์ โดยพบหลักฐานทางโบราณคดีทีเ่ ก่ยี วเนอ่ื ง คือ ได้พบเครอ่ื งปั้นดนิ เผาสมัยใหม่ ลักษณะรูปทรงคลา้ ยเคร่ืองจักสาน รปู สเ่ี หลย่ี มปากรูปกลมลวดลายด้านข้างมีลกั ษณะคล้ายคลึงกับลวดลายเคร่ืองจักสาน ทำขึ้นด้วยวิธียาดินเหนียว ภายนภาชนะเคร่ืองจักสานใหห้ นาพอแลว้ นำมาเผาเม่ือเผาเสร็จแล้ว ภาชนะจกั สานจะถกู เผาไหม้หายไปเหลือแต่ ภาชนะดินเผาทมี่ ีลวดลายจกั รสานปรากฏอยู่ท่ีพ้ืนผิว เครื่องจักสานพน้ื ฐานของไทยสว่ นใหญ่ใชไ้ มไ้ ผ่เป็นวัตถุดิบในการจักสาน นอกนั้นยังมีวัสดุอ่ืน ๆ ตามท้องถิ่นแตล่ ะภาคของไทย เชน่ กก หวาย ใบลาน คล้า คลุม้ กระจูด แหย่ง เตย ลำเจยี ก ยา่ นลิเพา ใบมะพร้าว เปน็ ตน้ วสั ดตุ า่ ง ๆ เหล่าน้ีกอ่ ให้เกิดลวดลายและรูปทรงเคร่อื งจักสานมีลกั ษณะเฉพาะ ตามเอกลักษณ์ของท้องถ่ิน น้นั ๆอีกด้วย

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ๗ ชมุ ชน สถานที่จดั โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ) วิชาการสานตระกร้าหวายเทียม ณ ศาลาประชาคม หมูท่ ี่ 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบรุ ี สถานทีจ่ ัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการสานตระกร้าหวาย เทยี ม ณ ศาลาประชาคม หมทู่ ่ี 8 ตำบลหนองบวั อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จังหวดั กาญจนบรุ ี

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๘ ชมุ ชน ตอนท่ี ๓ ภาพถ่ายกจิ กรรม/วิธีดำเนนิ การจัดกจิ กรรม 1.วิธีการดำเนนิ งาน 1. จัดทำแผนปฏบิ ัตงิ าน 2. ศึกษาวธิ ีการและขัน้ ตอนจากครทู ีป่ รึกษา ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ จากแหล่งเรียนรู้ 3. เตรียมวัสดุอปุ กรณ์ที่ใช้ในการทำ 4. ดำเนนิ การเรยี นการสอนตามขั้นตอน 5. จดบันทึกข้อมูลจากการเร่ิมเรียนจนจบหลกั สตู ร 6. รวบรวมข้อมูลจากการจดบนั ทกึ ไปนำเสนอใหค้ รูทีป่ รึกษาตรวจสอบ 7. พิมพ์รายงานสรุปผลการเรยี นการสอน/ผลการดำเนนิ งาน 2. แผนการปฏบิ ัติงาน วนั /เดือน/ปี แหลง่ การเรยี นร/ู้ วธิ กี ารศกึ ษา ผลการปฏบิ ตั ิงาน ดำเนินการปฏบิ ัติตามแผน 10 มิถุนายน 64 วางแผนการปฏิบัตงิ าน - ศึกษาวิธกี ารและขัน้ ตอน จากครูท่ี ศกึ ษาวิธกี ารและขน้ั ตอนการจัดการ ปรกึ ษาและแหล่งเรยี นรู้ 11 มิถนุ ายน 64 สอนการทำสานตระกรา้ หวายเทยี ม - จัดหาอปุ กรณ์ในการจดั กิจกรรม เพือ่ การค้าจาก - เปิดการเรยี นการสอน - จดบนั ทกึ ขอ้ มูลตง้ั แตก่ ารเรียนการสอน วทิ ยากร/แหลง่ เรียนรู้ การฝึกปฏบิ ัติ แล้วสรปุ ข้อมูล 15 มิถุนายน 64 เตรยี มวัสดอุ ุปกรณ์ - จัดพมิ พ์รายงานสรปุ ผลการดำเนนิ งาน 16 มถิ ุนายน 64 เปดิ โครงการ 16 มถิ นุ ายน 64 จดบันทึกและรวบรวมขอ้ มูล นิเทศ การเรยี นการสอน 17 มิถุนายน 64 พิมพ์รายงานสรุปผลการทดลอง/ผล การดำเนินงาน

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กิจกรรมสง่ เสริมศูนย์ฝกึ อาชีพ ๙ ชุมชน ภาพกจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกวชิ าชีพชุมชน (กลุม่ สนใจ) วชิ าการสานตระกร้าหวายเทยี ม ณ ศาลาประชาคม หมู่ท่ี 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบรุ ี วนั ที่ 16 มถิ นุ ายน 2564 ระหวา่ งเวลา 13.๐๐ – ๑6.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ๑๐ ชุมชน ภาพกจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝึกวชิ าชพี ชุมชน (กลุม่ สนใจ) วิชาการสานตระกร้าหวายเทียม ณ ศาลาประชาคม หมู่ท่ี 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบรุ ี วนั ท่ี 16 มถิ นุ ายน 2564 ระหว่างเวลา 13.๐๐ – ๑6.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชีพ ๑๑ ชุมชน ตอนที่ ๔ รายชื่อผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม/การประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม ส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน (กลมุ่ สนใจ) “วชิ าการสานตระกรา้ หวายเทยี ม” แบบประเมนิ และรายงานผลการจบหลักสตู รวชิ าชีพ(กลุ่มสนใจ) วชิ าการสานตระกร้าหวายเทยี ม จำนวน 3ช่ัวโมง วนั ท่ี 16 มิถนุ ายน 2564 ณ ศาลาประชาคม หมทู่ ี่ 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมือง จงั หวดั กาญจนบุรี ลำดับ หมายเลขบัตร ช่ือ - สกลุ ความคิดริเร่ิม (10 คะแนน) ประชาชน ด้านการ ีม ่สวน ่รวม (10 คะแนน) ด้านความ ู้ร (10 คะแนน) ด้าน ัทกษะ (10 คะแนน) ด้าน ุคณธรรมจ ิรยธรรม (10 คะแนน) แบบความ ู้รและทักษะ (10 คะแนน) รวม แบบ ัวดความรู้ (20 คะแนน) แบบประเ ิมนทักษะ (20 คะแนน) รวม คะแนนที่ได้ ัรบ ระดับผลการเ ีรยน 1 นางดวงอำพร คามรักษ์ 8 8 8 7 9 8 48 18 19 37 85 4 2 นางบุญยัง ปริยาปญั จางค์ 8 9 8 7 9 7 48 17 18 35 83 4 3 นางสาวอุษา คลา้ ยนุ่ม 8 9 8 7 9 8 49 17 18 35 84 4 4 นางศรญั ญา มงคล 8 7 8 7 9 9 48 18 15 33 81 4 5 นางนวลฉวี อยเู่ จริญ 8 9 8 7 9 9 50 19 19 38 88 4 6 นางชลดา สินธุวัฒน์วบิ ูล 8 9 8 7 9 9 50 17 17 34 84 4 7 นางสมใจ บคุ นะ 8 9 8 7 9 7 48 18 16 34 82 4 8 นางสุภาพิศ หวายมงคลจรสั 8 8 8 7 9 6 46 16 18 34 80 4 9 นางสาวประกายพร มินประพาฬ 8 8 8 7 9 8 48 19 19 38 86 4 10 นางสมควร แสงทอง 8 9 8 7 9 8 49 17 17 34 83 4 นายณัฏฐเมศ เสริมสุข นางสาวศิริรัตน์ วมิ ลู ชาติ ผรู้ ับผิดชอบ วิทยากร

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพ ๑๒ ชุมชน ทะเบียนผเู้ รียนผู้จบหลกั สูตรการจดั การศึกษาต่อเนือ่ ง วชิ าการสานตระกร้าหวายเทยี ม จำนวน 3 ชั่วโมง วนั ที่ 22 ธนั วาคม 25๖3 สถานทจี่ ดั ณ กศน.ตำบลหนองบัว ตำบลหนองบวั อำเภอเมือง จังหวดั กาญจนบุรี ที่ ช่อื – สกุล เลขบตั รประจำตวั อายุ ความรู้ อาชีพ ทีอ่ ยปู่ จั จบุ นั ผลการประเมนิ เลขทีห่ ลักฐาน ประชาชน ผ่าน ไมผ่ า่ น ใบสำคัญ 1 นางดวงอำพร คามรักษ์ 2 นางบุญยัง ปรยิ าปญั จางค์ 58 ปริญญาตรี คา้ ขาย ต.หนองบวั ✓ 3 นางสาวอุษา คล้ายนมุ่ 4 นางศรัญญา มงคล 61 ประถมศกึ ษา เกษตรกร ต.หนองบวั ✓ 5 นางนวลฉวี อยเู่ จรญิ 6 นางชลดา สนิ ธวุ ัฒนว์ ิบูล 62 ม.ปลาย ค้าขาย ต.หนองบวั ✓ 7 นางสมใจ บคุ นะ 8 นางสภุ าพิศ หวายมงคลจรสั 60 ประถมศกึ ษา ค้าขาย ต.หนองบัว ✓ 9 นางสาวประกายพร มนิ ประพาฬ 10 นางสมควร แสงทอง 65 ม.ปลาย เกษตรกร ต.หนองบัว ✓ 62 ม.ตน้ คา้ ขาย ต.หนองบัว ✓ 59 ประถมศึกษา เกษตรกร ต.หนองบวั ✓ 56 ม.ต้น รบั จา้ ง ต.หนองบัว ✓ 50 ประถมศกึ ษา อ่ืนๆ ต.หนองบวั ✓ 51 ประถมศึกษา เกษตรกร ต.หนองบวั ✓ นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นางสาวขวญั ฤทยั แสงกล่นิ ผรู้ บั ผดิ ชอบ วิทยากร

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชพี ๑๓ ชมุ ชน ตอนที่ ๕ สรปุ ผลการจดั กิจกรรม อายรุ ะหว่าง 15-25 ปี 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.00 อายรุ ะหว่าง 26-35 ปี 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 อายรุ ะหว่าง 36-45 ปี 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00 อายุระหว่าง 46-55 ปี 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00 อายุระหว่าง 56 ปขี ึ้นไป 5 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 50.00 มผี ู้ผา่ นกิจกรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน วชิ าการสานตระกร้าหวายเทียม จำนวน 10 คน สรุปแบบสอบถามความพงึ พอใจ 1. เนือ้ หาวชิ าทีจ่ ัดทีเ่ รยี นรูต้ รงตามความต้องการของท่านเพียงใด คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 2. วทิ ยากรมาใหค้ วามร้ตู รงตามเวลา คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 3. วิทยากรมาให้ความรูค้ รบตามหลักสตู รทีก่ ำหนด คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 5. จำนวนสื่อ/อปุ กรณ์การฝกึ ประกอบการเรยี นเพยี งพอเพยี งใด คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 6. ทา่ นได้รับความรู้ความสามารถฝึกทกั ษะไดต้ ามท่คี าดหวังมากนอ้ ยเพยี งใด คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 7. ความรทู้ ักษะทไ่ี ด้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพไดเ้ พยี งใด คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 8. สถานเรียนเหมาะสมเพยี งได คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 9. ทา่ นได้รบั โอกาสในการเรียนรูเ้ ท่าเทียมกนั เพียงไร คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 10. ระยะเวลาในการเรยี น/กจิ กรรมเหมาะสมเพียงใด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 11. ความรทู้ ่ีได้รับคุ้มค่าเวลา และความตง้ั ใจเพยี งใด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 12. ท่านพงึ พอใจต่อหลกั สตู รนีเ้ พยี งใด คดิ เป็นร้อยละ 80.00 ผูผ้ า่ นกิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน วชิ าการสานตระกรา้ หวายเทยี ม คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 อยูใ่ นระดับดี

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กิจกรรมส่งเสริมศนู ย์ฝกึ อาชพี ๑๔ ชุมชน สรปุ แบบสอบถามความพงึ พอใจ วันที่ 16 มิถุนายน 2564 ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 8 ตำบลหนองบวั อำเภอเมือง จังหวดั กาญจนบุรี ตอนที่ 1 ข้อมลู ทวั่ ไป เพศ ชาย คน หญงิ 10 คน อายุ อายุ15 - 25 ปี คน อาย2ุ 6 - 35 ปี คน อาย3ุ 6 - 45 ปี คน อาย4ุ 6 - 55 ปี 5 คน อายุ 56 ปี ข้นึ ไป 5 คน ระดับการศึกษา ประถมศกึ ษา 5 คน ตำแหนง่ ทางสงั คม ม.ตน้ 2 คน ม.ปลาย 2 คน ปวช ปวส. คน ปรญิ ญาตรี คน อื่นๆ ระบ.ุ ...................... 1 คน คน ประชาชนทวั่ ไป 8 คน อสม. 1 คน กรรมการหมูบ่ า้ น ผู้นำทอ้ งถิ่น คน 1 คน

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กจิ กรรมส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อาชพี ๑๕ ชมุ ชน สรปุ แบบสอบถามความพงึ พอใจ วนั ที่ 16 มิถนุ ายน 2564 ณ ศาลาประชาคม หมู่ที่ 8 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จงั หวัดกาญจนบรุ ี ตอนที่ 2 ดา้ นความพงึ พอใจของผู้รับบรกิ าร สรุประดับความพงึ พอใจ ลำดบั รายการ ค่าเฉล่ยี ความหมาย คดิ เป็นร้อยละ 1 เนือ้ หาวิชาทจ่ี ัดท่ีเรยี นร้ตู รงตามความตอ้ งการของท่านเพียงใด 4.00 ดี 80.00 2 วิทยากรมาใหค้ วามรู้ตรงตามเวลา 3 วทิ ยากรมาใหค้ วามรคู้ รบตามหลักสตู รท่ีกำหนด 4.00 ดี 80.00 4 ความสามารถในการถา่ ยทอดความรูข้ องวิทยากร 5 จำนวนสือ่ /อุปกรณก์ ารฝกึ ประกอบการเรยี นเพียงพอเพยี งใด 4.00 ดี 80.00 6 ท่านได้รับความรคู้ วามสามารถฝกึ ทักษะไดต้ ามท่ีคาดหวังมากน้อยเพียงใด 7 ความรทู้ ักษะที่ได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด 4.00 ดี 80.00 8 สถานเรยี นเหมาะสมเพียงใด 9 ทา่ นได้รับโอกาสในการเรียนรเู้ ท่าเทียมกันเพียงไร 4.00 ดี 80.00 10 ระยะเวลาในการเรียน/กจิ กรรมเหมาะสมเพยี งใด 11 ความรู้ทีไ่ ดร้ ับคุ้มคา่ เวลา และความต้งั ใจเพียงใด 4.00 ดี 80.00 12 ทา่ นพึงพอใจตอ่ หลกั สูตรนีเ้ พยี งใด 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 จากผลแบบสอบถามความคดิ เหน็ และความพงึ พอใจของผเู้ รียน/ผ้รู บั บรกิ ารด้านกระบวนการจัดกิจกรรม และความพงึ พอใจในคร้ังนพี้ บวา่ - ดา้ นหลักสตู ร ๑. เนื้อหาวิชาที่จัดที่เรียนรู้ตรงตามความต้องการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านหลักสตู รผรู้ ับบรกิ ารมีผลการประเมนิ ในระดบั ดี คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 - ด้านวทิ ยากรหรอื ผู้สอน 2. วิทยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วม โครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัตงิ าน กิจกรรมส่งเสริมศนู ยฝ์ กึ อาชีพ ๑๖ ชมุ ชน 3. วิทยากรมาให้ความรู้ครบตามหลักสูตรที่กำหนด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผ้เู ข้ารว่ มโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นวทิ ยากรหรอื ผสู้ อน ผู้รับบริการมผี ลการประเมินในระดบั ดี คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 - ด้านการจดั กิจกรรมหรือการเรียนรู้ 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านการจัดกิจกรรมหรือการเรียนรู้ผรู้ ับบรกิ าร มผี ลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - ส่ือและวัสดุอปุ กรณ์ ๕. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผ้เู ข้าร่วมโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นส่ือและอปุ กรณ์ผูร้ บั บรกิ ารมีผลการประเมินในระดบั ดี คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 - ผลทไ่ี ดร้ บั จากการเรยี นรู้หรือเข้ารว่ มกิจกรรม 6. ท่านได้รับความรู้ความสามารถฝึกทักษะได้ตามที่คาดหวังมากน้อยเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ใน ระดบั ดคี ดิ เป็นร้อยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมโครงการ 7. ความรู้ทักษะที่ได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลทไ่ี ดร้ ับจากการเรียนรู้หรอื เขา้ ร่วมกิจกรรม ผู้รบั บรกิ ารมีผลการประเมินในระดับดี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 - สถานท่ีใหบ้ รกิ าร 8. สถานเรยี นเหมาะสมเพียงใด มผี ลการประเมนิ อยใู่ นระดบั ดีคดิ เปน็ ร้อยละ 80 ของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลท่ีได้รับจากการเรียนรู้หรอื เข้าร่วมกจิ กรรม ผู้รบั บริการมีผลการประเมินในระดับดี ข้ึนไปคดิ เป็นร้อยละ 80.00 - ความพึงพอใจตอ่ การให้บรกิ าร 9. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันเพยี งไร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นรอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 10. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพยี งใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรมส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อาชพี ๑๗ ชุมชน 11. ความรู้ที่ไดร้ ับคุม้ ค่าเวลา และความตั้งใจเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดบั ดีคิดเปน็ ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการ 12. ท่านพึงพอใจตอ่ หลกั สูตรน้ีเพยี งใด มีผลการประเมนิ อยูใ่ นระดบั ดีคดิ เป็นร้อยละ 80 ของผ้เู ข้าร่วม โครงการ * โดยภาพรวมดา้ นผลที่ได้รับจากการเรียนรู้หรอื เข้าร่วมกิจกรรม ผูร้ ับบรกิ ารมผี ลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 ۞โดยภาพรวมแล้วจากแบบสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้รับบริการ การจัดกิจกรรมงานการศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี วิชาการสานตระกรา้ หวายเทยี ม มีผลการประเมินอยใู่ นระดบั ดี คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชีพ ๑๘ ชุมชน คณะผจู้ ัดทำ ทปี่ รกึ ษา นายศักดิ์ชัย นาคเอ่ยี ม ผอ.กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี นายธีรพง พิมพ์ใจ ครูผู้ชว่ ย กศน.อ.เมอื งฯ นางสุนีย์ ทนั ไกร ครอู าสาสมัครฯ กศน.อ.เมืองฯ คณะผจู้ ัดทำ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ คณะทำงาน นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นางสาวจารุณี สำราญวงศ์

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพ ๑๙ ชุมชน ภาคผนวก

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ๒๐ ชุมชน แบบตดิ ตามผู้เข้ารับการฝกึ อบรมประชาชนหลังจบหลกั สูตร กศน.ตำบลหนองบัว กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบรุ ี ฝกึ อบรมหลักสูตร โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) วชิ าการสานตระกร้าหวายเทยี ม จำนวน......1........ วนั ระหวา่ งวันที่…...16 มถิ นุ ายน 2564................................................. ชอ่ื วทิ ยากร (ถ้ามี)..................................นางสาวขวญั ฤทยั แสงกล่นิ ........................................................ คำชีแ้ จง แบบตดิ ตามผู้เข้ารบั การฝกึ อบรมประชาชน มีวัตถุประสงคเ์ พ่ือศกึ ษาและรวบรวมข้อมูลเก่ียวกบั ประโยชนท์ ผ่ี ู้เขา้ รับการฝึกอบรมไดร้ บั หลังจากการฝึกอบรมจบหลักสตู รแลว้ ชื่อ –นามสกุล การนำไปใชป้ ระโยชน์ ผเู้ ข้ารับการฝกึ อบรม ท่ี ลดรายจ่าย เพ่ิมรายได้ พฒั นา นำไปประกอบอาชพี อ่ืน ๆ (ระบ)ุ คุณภาพชีวติ ✓ 1 นางดวงอำพร คามรักษ์ ✓ 2 นางบญุ ยงั ปริยาปญั จางค์ ✓ 3 นางสาวอุษา คลา้ ยนมุ่ ✓ ✓ 4 นางศรญั ญา มงคล 5 นางนวลฉวี อยเู่ จริญ ✓ 6 นางชลดา สินธุวฒั น์วิบลู 7 นางสมใจ บคุ นะ ✓ 8 นางสุภาพิศ หวายมงคลจรสั 9 นางสาวประกายพร มนิ ประพาฬ ✓ 10 นางสมควร แสงทอง ✓ ✓ ลงช่ือ..............................................................ครู กศน.ตำบล (นายณัฏฐเมศ เสรมิ สขุ )