ไม้กวาด

รายงานการจดั การศกึ ษาต่อเนอ่ื ง กิจกรรมหลักสตู รพัฒนาอาชีพ (กลุ่มสนใจ) วชิ าการทำไม้กวาดทางมะพรา้ ว วันที่ 24 มิถนุ ายน 2564 ณ บ้านหนงั สือชมุ ชน หมู่ท่ี 6 ตำบลหนองบัว อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบรุ ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบรุ ี ตำบลหนองบวั

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชพี ๒ ชมุ ชน รายงานการจดั การศกึ ษาต่อเน่ือง กจิ กรรมหลักสูตรพัฒนาอาชีพ (กลมุ่ สนใจ) วิชาการทำไม้กวาดทางมะพร้าว วนั ที่ 24 มิถุนายน 2564 ณ บา้ นหนงั สือชมุ ชน หม่ทู ี่ 6 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จังหวัด กาญจนบุรี ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอ เมืองกาญจนบรุ ี ตำบลหนองบัว Muangkanchanaburi District Non-formal and Informal Education Centre

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ๓ ชุมชน คำนำ การจดั การศึกษาเพ่ือตอบสนองนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธิการ ต้องม่งุ เนน้ การพฒั นาเพือ่ เพ่ิม ศักยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถประกอบอาชีพ สร้างรายได้ที่มั่งคั่งและ ม่นั คง เป็นบคุ คลทม่ี ีวินัย เปี่ยมไปดว้ ยคณุ ธรรม จริยธรรม มีจติ สำนกึ รบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ผอู้ ่นื และสงั คม เนน้ การ จัดการศกึ ษาที่ยดึ พน้ื ท่ีเป็นฐาน โดยสถานศกึ ษาตอ้ งวิเคราะห์ศกั ยภาพ 5 ด้าน ของแต่ละพ้ืนท่ี ไดแ้ ก่ ศักยภาพ ด้านทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพด้านภูมิอากาศ ศักยภาพด้านภูมิประเทศ ศักยภาพ ด้านศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และศักยภาพด้านทรพั ยากรมนษุ ย์ และวเิ คราะหข์ ้อมลู วิถกี ารดำเนินชวี ิต ความต้องการ และประชาชน ในภูมิภาคต่างๆ ที่เป็นผู้ใช้บริการผลผลิตของสถานศึกษา การวิเคราะห์ข้อมูลดังกล่าวจะนำมาสู่การกำหนด หลักสูตรอาชีพที่สถานศึกษาจะจดั การเรยี นการสอน การจัดการศึกษาของสำนักงาน กศน. เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าว จึงต้องปรับเปลี่ยน กระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นการปฏิบัติจริง มีการศึกษาดูงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้จากผู้มีประสบการณ์ใน อาชพี โดยตรง ผู้สอนเปน็ วิทยากรทมี่ ีความรู้ ความสามารถ และเป็นผู้ประกอบการในอาชีพนัน้ ๆ ให้ความสำคัญ ต่อการประเมนิ ผลการจบหลกั สูตรท่ีเน้นทกั ษะ ความสามารถ และการมีผลงาน ชน้ิ งาน ท่ีไดม้ าตรฐานออกสู่ตลาด ได้ การพัฒนาหลักสูตรอาชีพ จึงต้องปรับใหม่โดยการพัฒนาให้ครบวงจร ประกอบด้วย ช่องทางการประกอบ อาชีพ ทักษะของอาชีพ การบริหารจัดการ และโครงการอาชีพพร้อมแหล่งเงินทุน และให้ผู้เรียนที่เรียนจบจาก หลักสูตรอาชีพมีความมั่นใจว่าจะสามารถประกอบอาชีพสร้างรายได้ ได้อย่างแท้จริง จึงขอให้สถานศึกษาที่นำ หลกั สตู รท่ไี ด้พฒั นาแลว้ นัน้ นำมาคัดเลอื กใหเ้ หมาะสมกบั ความต้องการของพื้นท่ี และนำไปอนมุ ัติใชใ้ นการจัดการ เรียนการสอนต่อไป หลักสูตรอาชีพที่พัฒนาขึ้นได้ปรับปรุงจากหลักสูตรอาชีพที่สถานศึกษาในแต่ละจังหวัดพัฒนา เป็นฉบับร่างมาแล้ว สำนักงาน กศน. นำมาพัฒนาเนื้อหาสาระให้ครบวงจรและกำหนดระยะเวลาในการเรยี นให้ เหมาะสม โดยไดร้ ับความรว่ มมือเปน็ อย่างดีจาก สถาบัน กศน.ภาคสำนกั งาน กศน.จังหวดั สถานศึกษา วิทยากร ภมู ปิ ญั ญา และผูท้ เ่ี กี่ยวข้อง มาร่วมพจิ ารณาและตรวจสอบความถูกต้องจึงทำใหก้ ารดำเนนิ การจัดทำหลักสูตรใน ครงั้ นี้เสรจ็ ส้นิ ไปด้วยดี สำนกั งาน กศน. ขอขอบคณุ มา ณ โอกาสนี้

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๔ ชุมชน ตอนที่ ๑ ประวัติความเปน็ มา การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มี ความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคล เป็นการแก้ปัญหาการว่างงาน และส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดยุทธศาสตร์ ที่จะพัฒนา 5 ศักยภาพของพื้นที่ใน 5 กลุ่มอาชีพใหม่ ให้สามารถแข่งขันได้ใน 5 ภูมิภาคหลักของโลก “รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพ่ือแขง่ ขนั ไดใ้ นเวทโี ลก” และไดก้ ำหนดภารกิจว่า จะพฒั นายกระดับและจดั การศึกษาเพ่ือเพม่ิ ศักยภาพ และขีด ความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่มั่งคั่ง และมั่นคง เพื่อเป็นบุคลากรที่มีวินัยเปี่ยมไป ด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม โดยคำนึงถึงศักยภาพและบริบท รอบ ๆ ตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และกระบวนการเรียนการสอนให้ทัดเทียมอารยประเทศ ด้วย การบริหารจัดการเทคโนโลยีสมัยใหม่ มุ่งเป้าหมายของการเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและยกระดับ ศักยภาพในการทำงานให้บุคลากรไทยให้แข่งขันได้ในระดับสากลภายใต้ศักยภาพ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของ ทรัพยากรธรรมชาติในแต่ละพื้นที่ ศักยภาพของพื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศและทำเล ที่ตั้งของแต่ละพื้นที่ ศักยภาพของศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นท่ี และศักยภาพของ ทรัพยากรมนุษย์ในแตล่ ะพืน้ ที่ นอกจากน้ันยงั ได้กำหนดหลักสตู รออกเป็น 5 กลุม่ อาชพี ได้แก่ 1. กลมุ่ หลักสตู รใหมด่ ้านเกษตรกรรม 2. กล่มุ หลักสตู รใหมด่ า้ นอุตสาหกรรม 3. กลุ่มหลักสตู รใหมด่ า้ นพาณิชยกรรม 4. กลุ่มหลักสูตรใหม่ด้านความคดิ สร้างสรรค์ 5. กลุ่มหลกั สตู รใหมด่ ้านอำนวยการและอาชีพเฉพาะทาง สำนักงาน กศน. จึงได้นานโยบายและยุทธศาสตร์ดงั กล่าวสู่การปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนาอาชีพให้ กลุ่มเป้าหมายและประชาชนมีรายได้และมีงานทำอย่างยั่งยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งในระดับภูมิภาค อาเซียนและระดับสากลโดยจัดศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนทัว่ ประเทศ ซึ่งการดำเนินการดังกล่าวจะทำการจัดการศึกษา ของประเทศ และของสำนักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ที่สร้างความมั่นคงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาติ และจะทำใหก้ ารจดั การศกึ ษาของประเทศเปน็ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ อยา่ งแทจ้ ริง

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชพี ๕ ชุมชน นโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๑ นโยบายเร่งด่วน ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน สู่ “วิสาหกิจชมุ ชน : ชุมชนพึ่งตนเอง ทำได้ ขายเปน็ ” ๑ สง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาอาชพี ที่สอดคล้องกบั ศักยภาพของชมุ ชน และความตอ้ งการของตลาด รวมทั้ง สร้างเครอื ขา่ ยการรวมกลุ่มในลกั ษณะวิสาหกจิ ชุมชน สรา้ งรายไดใ้ หก้ บั ชมุ ชน ใหช้ มุ ชนพง่ึ พาตนเองได้ ๒ ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับสินค้า การทำช่องทางเผยแพร่และจำหน่าย ผลติ ภัณฑข์ องวิสาหกิจชุมชนใหเ้ ป็นระบบครบวงจร กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี ประสงค์ให้กจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ซ่งึ การจัดการศึกษา อาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมากเพราะเป็นการพัฒนาประชากรของประเทศให้มีความรู้ ความสามารถและ ทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคลเป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเข้มแข็ง ให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ ภายใต้กรอบเวลา ๒ ปี ที่จะพัฒนา ๕ ศกั ยภาพของพ้ืนท่ีใน ๕ กลมุ่ อาชพี ใหม่ให้สามารถแข่งขันได้ใน ๕ ภูมิภาคหลกั ของโลก “ร้เู ขา รู้เรา” เท่าทัน เพื่อแข่งขันได้ และสังคมโดยคำนึงถึงศักยภาพและบริบทรอบๆตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และ กระบวนการเรยี นการสอนได้ นัน้ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จึงไดจ้ ัดโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน (กล่มุ สนใจ) วชิ าการทำไม้กวาด ทางมะพรา้ ว เพอ่ื จัดใหก้ ับกลมุ่ เป้าหมายและประชาชน มีรายไดแ้ ละมีงานทำอยา่ งยั่งยืน มคี วามสามารถในเชิง การและนำไปใชใ้ นชีวิตประจำวนั ได้ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำไม้กวาดทางมะพร้าว นี้ใช้ระยะเวลาในการ อบรมทั้งสิ้น 1 วัน โดยจัดขึ้นในวันที่ 24 มิถุนายน 25๖4 ณ บ้านหนังสือชุมชน หมู่ที่ 6 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบรุ ี

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ัติงาน กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชพี ๖ ชุมชน ตอนท่ี ๒ เอกสารอ้างองิ /แผนทแี่ สดงสถานทจี่ ดั กิจกรรม การจัดการศึกษาอาชีพในปัจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากรของ ประเทศให้ มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เป็นการแก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริม ความเข้มแข็งใหแ้ กเ่ ศรษฐกจิ ชุมชน ซงึ่ กระทรวงศึกษาธกิ ารได้กำหนดยุทธศาสตร์ 2555 ภายใต้กรอบเวลา 2 ปี ที่ จะพฒั นา 5 ศกั ยภาพของพ้ืนท่ใี น 5 กลุ่มอาชพี ใหม่ ใหส้ ามารถแขง่ ขนั ไดใ้ น 5 ภูมภิ าคหลักของโลก “รเู้ ขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อแข่งขันได้ในเวทีโลก” ตลอดจนกำหนดภารกิจ ที่จะยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพ และขีดความ สามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ ท่มี ั่นคง โดยเนน้ การบรู ณาการให้สอดคล้อง กบั ศกั ยภาพดา้ นตา่ งๆ มงุ่ พัฒนาคนไทยใหไ้ ดร้ ับการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี และการมงี านทำอยา่ งมี คณุ ภาพ ทั่วถึง และเท่าเทียมกัน ประชาชนมีรายได้มั่นคง มั่งคั่ง และมีงานทำอย่างยั่งยืน มีความสามารถเชิงการแข่งขันทั้งใน ระดับภูมภิ าคอาเซียนและระดับสากล ซ่งึ จะเปน็ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ ในรูปแบบใหม่ท่สี รา้ งความมน่ั คงให้แก่ ประชาชนและประเทศชาต.ิ เคร่ืองจักสาน เป็นงานศลิ ปหัตถกรรมพนื้ บ้านของไทยท่มี ีมาชา้ นานและผลติ กนั ทุกภาค ภาคของ ประเทศไทย ซ่ึงส่วนใหญจ่ ะใช้วัสดุท่หี าได้ในท้องถ่นิ เป็นวตั ถดุ ิบในการผลติ เชน่ หวาย ไม้ไผ่ ย่านลเิ พา กระจดู กก ฯลฯ เมื่อนำมาผลิตเป็นเครื่องมือใชใ้ นชีวิตประจำวัน โดยสนองความต้องการประโยชนใ์ ช้สอยพื้นฐานเป็นสำคญั เคร่ืองจักสานจึงเปน็ สง่ิ ที่มีความจำเป็น และมคี วามสำพนั ธอ์ ยา่ ง ใกล้ชดิ กบั วิถีของคน ไทยจนกลายเป็นส่วนหน่ึง ของศิลปวัฒนธรรมพ้ืนบา้ นท่ีมกี ารสร้างสรรค์ และ สืบทอดต่อเน่ืองกันมาแต่อดีต นบั ตั้งแต่การออกแบบลวดลาย รูปทรง โครงสรา้ ง ตลอดจนการเลือกใช้วสั ดพุ ื้นบา้ นไดอ้ ยา่ งเหมาะสมตามคตินยิ มทอ้ งถ่ินน้ันๆ ทำให้เครื่องจักสาน พนื้ บา้ นของไทยมเี อกลกั ษณ์ เฉพาะงานแตกตา่ งกันไป เครื่องจักสาน ทำจากวัสดุที่เปื่อยสลายและผุพังได้ง่ายจึงไม่สามารถกำหนดอายุได้แน่นอน แม้ หลักฐานที่หลงเหลืออยู่จะพบน้อยกวา่ เครื่องปั้นดินเผา แต่มีการทำเครือ่ งจักสานมาตั้งแต่ยคุ ก่อนประวัติศาสตร์ โดยพบหลักฐานทางโบราณคดีทีเ่ ก่ยี วเนอ่ื ง คือ ได้พบเครอ่ื งปั้นดนิ เผาสมัยใหม่ ลักษณะรูปทรงคลา้ ยเคร่ืองจักสาน รปู สเ่ี หลย่ี มปากรูปกลมลวดลายด้านข้างมีลกั ษณะคล้ายคลึงกับลวดลายเคร่ืองจักสาน ทำขึ้นด้วยวิธียาดินเหนียว ภายนภาชนะเคร่ืองจักสานใหห้ นาพอแลว้ นำมาเผาเม่ือเผาเสร็จแล้ว ภาชนะจกั สานจะถกู เผาไหม้หายไปเหลือแต่ ภาชนะดินเผาทมี่ ีลวดลายจกั รสานปรากฏอยู่ท่ีพ้ืนผิว เครื่องจักสานพน้ื ฐานของไทยสว่ นใหญ่ใชไ้ มไ้ ผ่เป็นวัตถุดิบในการจักสาน นอกนั้นยังมีวัสดุอ่ืน ๆ ตามท้องถิ่นแตล่ ะภาคของไทย เชน่ กก หวาย ใบลาน คล้า คลุม้ กระจูด แหย่ง เตย ลำเจยี ก ยา่ นลิเพา ใบมะพร้าว เปน็ ตน้ วสั ดตุ า่ ง ๆ เหล่าน้ีกอ่ ให้เกิดลวดลายและรูปทรงเคร่อื งจักสานมีลกั ษณะเฉพาะ ตามเอกลักษณ์ของท้องถ่ิน น้นั ๆอีกด้วย

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพ ๗ ชุมชน สถานทีจ่ ดั โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว ณ บา้ นหนงั สอื ชุมชน หมทู่ ี่ 6 ตำบลหนองบวั อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบรุ ี สถานที่จัดโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน (กลมุ่ สนใจ) วชิ าการทำไม้กวาด ทางมะพร้าว ณ บา้ นหนงั สอื ชุมชน หมู่ ท่ี 6 ตำบลหนองบวั อำเภอเมอื ง กาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบุรี

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชพี ๘ ชุมชน ตอนท่ี ๓ ภาพถา่ ยกจิ กรรม/วธิ ีดำเนนิ การจดั กจิ กรรม 1.วิธีการดำเนนิ งาน 1. จัดทำแผนปฏิบัตงิ าน 2. ศึกษาวธิ ีการและขนั้ ตอนจากครทู ่ปี รึกษา ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่นจากแหลง่ เรียนรู้ 3. เตรยี มวัสดอุ ุปกรณ์ทใี่ ช้ในการทำ 4. ดำเนินการเรยี นการสอนตามข้ันตอน 5. จดบนั ทกึ ข้อมูลจากการเร่มิ เรยี นจนจบหลักสูตร 6. รวบรวมข้อมูลจากการจดบนั ทกึ ไปนำเสนอใหค้ รูทป่ี รกึ ษาตรวจสอบ 7. พมิ พร์ ายงานสรปุ ผลการเรยี นการสอน/ผลการดำเนินงาน 2. แผนการปฏบิ ัติงาน วนั /เดือน/ปี แหล่งการเรยี นร้/ู วิธีการศึกษา ผลการปฏบิ ตั ิงาน ดำเนินการปฏบิ ัติตามแผน 20 มิถนุ ายน 64 วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน - ศึกษาวิธกี ารและขัน้ ตอน จากครูท่ี ศกึ ษาวิธีการและข้นั ตอนการจดั การ ปรึกษาและแหล่งเรยี นรู้ 21 มิถนุ ายน 64 สอนการทำไมก้ วาดทางมะพรา้ ว - จดั หาอุปกรณ์ในการจดั กิจกรรม เพือ่ การคา้ จาก - เปิดการเรยี นการสอน - จดบนั ทึกขอ้ มูลตง้ั แตก่ ารเรียนการสอน วิทยากร/แหลง่ เรียนรู้ การฝกึ ปฏบิ ัติ แล้วสรปุ ข้อมูล 22 มถิ ุนายน 64 เตรียมวัสดุอุปกรณ์ - จดั พิมพ์รายงานสรปุ ผลการดำเนนิ งาน 24 มิถุนายน 64 เปดิ โครงการ 24 มิถนุ ายน 64 จดบันทกึ และรวบรวมข้อมลู นเิ ทศ การเรียนการสอน 25 มิถุนายน 64 พิมพ์รายงานสรปุ ผลการทดลอง/ผล การดำเนนิ งาน

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝกึ อาชีพ ๙ ชมุ ชน ภาพกจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝึกวชิ าชีพชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว ณ บา้ นหนังสอื ชมุ ชน หมู่ท่ี 6 ตำบลหนองบวั อำเภอเมอื งกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบรุ ี วันที่ 24 มิถนุ ายน 2564 ระหว่างเวลา 09.๐๐ – ๑2.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ๑๐ ชมุ ชน ภาพกิจกรรมสง่ เสรมิ ศูนยฝ์ กึ วชิ าชพี ชุมชน (กลุม่ สนใจ) วชิ าการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว ณ บ้านหนังสอื ชุมชน หมู่ท่ี 6 ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวัดกาญจนบรุ ี วันที่ 24 มถิ นุ ายน 2564 ระหว่างเวลา 09.๐๐ – ๑2.๐๐ น.

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนยฝ์ กึ อาชีพ ๑๑ ชมุ ชน ตอนท่ี ๔ รายชื่อผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรม/การประเมินผลการจดั กจิ กรรม สง่ เสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน (กลุม่ สนใจ) “วชิ าการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว” แบบประเมนิ และรายงานผลการจบหลักสตู รวิชาชพี (กลมุ่ สนใจ) วิชาการทำไม้กวาดทางมะพร้าว จำนวน 3ชั่วโมง วนั ที่ 24 มถิ ุนายน 2564 ณ บ้านหนังสือชมุ ชน ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จังหวัดกาญจนบรุ ี ลำดบั หมายเลขบตั ร ชอื่ - สกุล ความคิดริเร่ิม (10 คะแนน) ประชาชน ด้านการ ีม ่สวน ่รวม (10 คะแนน) ด้านความ ู้ร (10 คะแนน) ด้าน ัทกษะ (10 คะแนน) ด้าน ุคณธรรมจ ิรยธรรม (10 คะแนน) แบบความ ู้รและทักษะ (10 คะแนน) รวม แบบ ัวดความรู้ (20 คะแนน) แบบประเ ิมนทักษะ (20 คะแนน) รวม คะแนนที่ได้ ัรบ ระดับผลการเ ีรยน 1 นางอำไพ ประพฤตกิ รรม 8 8 8 7 9 8 48 18 19 37 85 4 2 นางวาสนา พุฒซอ้ น 8 9 8 7 9 7 48 17 18 35 83 4 3 นายยรรยง หงสย์ นต์ 8 9 8 7 9 8 49 17 18 35 84 4 4 นางสรวง เหตะ 8 7 8 7 9 9 48 18 15 33 81 4 5 นางปภาวี เอติกาญจน์ 8 9 8 7 9 9 50 19 19 38 88 4 6 นางลินจง พันธวุ าสิฏฐ์ 8 9 8 7 9 9 50 17 17 34 84 4 7 นายพรี ภาฬ น้อยจีน 8 9 8 7 9 7 48 18 16 34 82 4 8 นางวเิ ชยี ร เกษมโศธน์ 8 9 8 7 9 9 50 19 19 38 88 4 9 นายนวัฒนากรณ์ ธนากฤษ์ 8 9 8 7 9 9 50 17 17 34 84 4 10 นางกระจา่ ง เอกจิตร 8 9 8 7 9 7 48 18 16 34 82 4 นายณัฏฐเมศ เสริมสุข นางสาวขวญั ฤทยั แสงกลิ่น ผรู้ ับผดิ ชอบ วทิ ยากร

เอกสารรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ๑๒ ชมุ ชน ทะเบยี นผเู้ รยี นผู้จบหลักสูตรการจดั การศกึ ษาต่อเนือ่ ง วิชาการทำไมก้ วาดทางมะพรา้ ว จำนวน 3 ช่วั โมง วันที่ 24 มถิ นุ ายน 25๖3 สถานทจ่ี ดั ณ บา้ นหนงั สือชมุ ชน ตำบลหนองบัว อำเภอเมือง จงั หวดั กาญจนบรุ ี ท่ี ชอื่ – สกลุ เลขบัตรประจำตัว อายุ ความรู้ อาชพี ทอี่ ยปู่ จั จุบัน ผลการประเมิน เลขทีห่ ลักฐาน ประชาชน ผ่าน ไม่ผา่ น ใบสำคัญ 1 นางอำไพ ประพฤตกิ รรม 2 นางวาสนา พฒุ ซอ้ น 58 ปรญิ ญาตรี คา้ ขาย ต.หนองบวั ✓ 3 นายยรรยง หงสย์ นต์ 4 นางสรวง เหตะ 61 ประถมศึกษา เกษตรกร ต.หนองบัว ✓ 5 นางปภาวี เอตกิ าญจน์ 6 นางลนิ จง พนั ธุวาสฏิ ฐ์ 62 ม.ปลาย ค้าขาย ต.หนองบัว ✓ 7 นายพรี ภาฬ นอ้ ยจนี 8 นางวิเชียร เกษมโศธน์ 60 ประถมศกึ ษา ค้าขาย ต.หนองบวั ✓ 9 นายนวัฒนากรณ์ ธนากฤษ์ 10 นางกระจ่าง เอกจิตร 65 ม.ปลาย เกษตรกร ต.หนองบวั ✓ 62 ม.ต้น ค้าขาย ต.หนองบัว ✓ 59 ประถมศึกษา เกษตรกร ต.หนองบัว ✓ 61 ประถมศกึ ษา เกษตรกร ต.หนองบวั ✓ 62 ม.ปลาย ค้าขาย ต.หนองบวั ✓ 60 ประถมศึกษา ค้าขาย ต.หนองบวั ✓ นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นางสาวขวญั ฤทยั แสงกล่นิ ผรู้ ับผดิ ชอบ วทิ ยากร

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กจิ กรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชพี ๑๓ ชุมชน ตอนท่ี ๕ สรปุ ผลการจัดกจิ กรรม อายรุ ะหวา่ ง 15-25 ปี 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00 อายรุ ะหวา่ ง 26-35 ปี 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.00 อายรุ ะหวา่ ง 36-45 ปี 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00 อายุระหว่าง 46-55 ปี 5 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 อายุระหวา่ ง 56 ปีขึน้ ไป 5 คน คิดเป็นร้อยละ 50.00 มผี ้ผู า่ นกจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน วชิ าการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว จำนวน 10 คน สรุปแบบสอบถามความพงึ พอใจ 1. เนอื้ หาวชิ าทีจ่ ัดทีเ่ รยี นรู้ตรงตามความต้องการของท่านเพยี งใด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 2. วิทยากรมาให้ความร้ตู รงตามเวลา คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 3. วทิ ยากรมาให้ความรคู้ รบตามหลกั สูตรทก่ี ำหนด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรขู้ องวิทยากร คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 5. จำนวนส่ือ/อปุ กรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพยี งใด คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 6. ทา่ นได้รบั ความรู้ความสามารถฝึกทกั ษะไดต้ ามทคี่ าดหวงั มากนอ้ ยเพียงใด คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 7. ความร้ทู ักษะท่ีได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชพี ไดเ้ พยี งใด คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 8. สถานเรยี นเหมาะสมเพียงได คิดเปน็ ร้อยละ 80.00 9. ทา่ นไดร้ บั โอกาสในการเรยี นรูเ้ ท่าเทยี มกันเพยี งไร คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 10. ระยะเวลาในการเรยี น/กจิ กรรมเหมาะสมเพียงใด คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 11. ความรทู้ ไ่ี ด้รบั คุม้ คา่ เวลา และความตง้ั ใจเพยี งใด คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 12. ท่านพงึ พอใจต่อหลักสูตรนเี้ พยี งใด คดิ เปน็ ร้อยละ 80.00 ผูผ้ า่ นกิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน วชิ าการทำไมก้ วาดทางมะพร้าว คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 อยูใ่ นระดบั ดี

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กจิ กรรมสง่ เสริมศูนย์ฝกึ อาชพี ๑๔ ชุมชน สรปุ แบบสอบถามความพงึ พอใจ วนั ที่ 24 มิถุนายน 2564 ณ บ้านหนงั สือชมุ ชน ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จงั หวัดกาญจนบุรี ตอนท่ี 1 ขอ้ มลู ท่วั ไป เพศ ชาย 2 คน หญงิ 8 คน อายุ อายุ15 - 25 ปี คน อาย2ุ 6 - 35 ปี คน อาย3ุ 6 - 45 ปี คน อายุ46 - 55 ปี 5 คน อายุ 56 ปี ขนึ้ ไป 5 คน ระดบั การศึกษา ประถมศกึ ษา 4 คน ตำแหนง่ ทางสงั คม ม.ต้น 3 คน ม.ปลาย 3 คน ปวช ปวส. คน ปรญิ ญาตรี คน อื่นๆ ระบุ....................... คน คน ประชาชนทัว่ ไป 9 คน อสม. คน กรรมการหมู่บา้ น คน ผู้นำทอ้ งถน่ิ 1 คน

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชพี ๑๕ ชุมชน สรุปแบบสอบถามความพึงพอใจ วนั ที่ 24 มถิ นุ ายน 2564 ณ บ้านหนังสอื ชุมชน ตำบลหนองบัว อำเภอเมอื ง จงั หวัดกาญจนบรุ ี ตอนท่ี 2 ดา้ นความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการ สรุประดับความพึงพอใจ ลำดับ รายการ คา่ เฉล่ีย ความหมาย คิดเป็นร้อยละ 1 เนอ้ื หาวชิ าท่ีจดั ที่เรยี นรู้ตรงตามความตอ้ งการของท่านเพียงใด 4.00 ดี 80.00 2 วิทยากรมาให้ความรูต้ รงตามเวลา 3 วทิ ยากรมาใหค้ วามรู้ครบตามหลักสตู รทกี่ ำหนด 4.00 ดี 80.00 4 ความสามารถในการถ่ายทอดความรขู้ องวิทยากร 5 จำนวนส่ือ/อปุ กรณก์ ารฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด 4.00 ดี 80.00 6 ท่านไดร้ ับความรคู้ วามสามารถฝึกทกั ษะได้ตามที่คาดหวังมากน้อยเพียงใด 7 ความรทู้ กั ษะทไี่ ด้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชพี ได้เพยี งใด 4.00 ดี 80.00 8 สถานเรียนเหมาะสมเพียงใด 9 ท่านได้รบั โอกาสในการเรียนรเู้ ท่าเทียมกันเพียงไร 4.00 ดี 80.00 10 ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด 11 ความร้ทู ไ่ี ด้รับคุม้ ค่าเวลา และความต้ังใจเพยี งใด 4.00 ดี 80.00 12 ท่านพงึ พอใจตอ่ หลักสตู รน้ีเพยี งใด 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 4.00 ดี 80.00 จากผลแบบสอบถามความคดิ เห็นและความพงึ พอใจของผเู้ รียน/ผรู้ ับบริการด้านกระบวนการจัดกจิ กรรม และความพึงพอใจในครัง้ นี้พบว่า - ดา้ นหลกั สตู ร ๑. เนื้อหาวิชาที่จัดที่เรียนรู้ตรงตามความต้องการ มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านหลกั สูตรผูร้ บั บริการมีผลการประเมนิ ในระดบั ดี คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00 - ดา้ นวิทยากรหรอื ผ้สู อน 2. วิทยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วม โครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏิบัตงิ าน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชีพ ๑๖ ชมุ ชน 3. วิทยากรมาให้ความรู้ครบตามหลักสูตรที่กำหนด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผ้เู ข้ารว่ มโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นวทิ ยากรหรือผสู้ อน ผรู้ บั บริการมีผลการประเมินในระดบั ดี คิดเปน็ รอ้ ยละ 80.00 - ด้านการจดั กิจกรรมหรือการเรยี นรู้ 4. ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผู้เขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านการจัดกิจกรรมหรือการเรียนรู้ผรู้ ับบรกิ าร มผี ลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - ส่ือและวัสดุอปุ กรณ์ ๕. จำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพียงพอเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผ้เู ข้าร่วมโครงการ * โดยภาพรวมดา้ นส่ือและอุปกรณผ์ ูร้ ับบริการมีผลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 - ผลทไ่ี ดร้ บั จากการเรยี นรูห้ รอื เขา้ รว่ มกจิ กรรม 6. ท่านได้รับความรู้ความสามารถฝึกทักษะได้ตามที่คาดหวังมากน้อยเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ใน ระดบั ดคี ดิ เป็นร้อยละ 80 ของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ 7. ความรู้ทักษะที่ได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีคิดเป็น ร้อยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลที่ไดร้ ับจากการเรียนรู้หรือเข้าร่วมกิจกรรม ผรู้ บั บรกิ ารมีผลการประเมินในระดับดี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80.00 - สถานท่ีใหบ้ รกิ าร 8. สถานเรยี นเหมาะสมเพยี งใด มีผลการประเมนิ อย่ใู นระดบั ดีคดิ เปน็ รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ * โดยภาพรวมด้านผลทีไ่ ดร้ ับจากการเรียนรู้หรือเข้ารว่ มกจิ กรรม ผรู้ ับบริการมผี ลการประเมินในระดับดี ข้ึนไปคดิ เป็นร้อยละ 80.00 - ความพึงพอใจตอ่ การให้บรกิ าร 9. ท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกันเพียงไร มีผลการประเมินอยู่ในระดับดคี ิดเป็นรอ้ ยละ 80 ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ 10. ระยะเวลาในการเรียน/กิจกรรมเหมาะสมเพียงใด มีผลการประเมนิ อยู่ในระดับดีคิดเป็นร้อยละ 80 ของผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝกึ อาชีพ ๑๗ ชุมชน 11. ความรู้ที่ได้รบั คุ้มค่าเวลา และความตั้งใจเพียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดบั ดคี ิดเปน็ รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการ 12. ทา่ นพึงพอใจตอ่ หลักสูตรน้เี พียงใด มีผลการประเมินอยู่ในระดบั ดคี ิดเป็นรอ้ ยละ 80 ของผเู้ ข้าร่วม โครงการ * โดยภาพรวมดา้ นผลทไี่ ด้รับจากการเรียนรู้หรอื เข้าร่วมกิจกรรม ผู้รับบริการมผี ลการประเมินในระดับดี คิดเป็นร้อยละ 80.00 ۞โดยภาพรวมแล้วจากแบบสอบถามความคิดเห็นและความพึงพอใจของผู้ เรียน/ผู้รับบริกา ร การจัดกิจกรรมงานการศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี วชิ าการทำไมก้ วาดทางมะพรา้ ว มผี ลการประเมนิ อย่ใู นระดบั ดี คิดเป็นรอ้ ยละ 80.00

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ าน กจิ กรรมส่งเสริมศูนย์ฝกึ อาชีพ ๑๘ ชุมชน คณะผจู้ ัดทำ ทปี่ รกึ ษา นายศักดิ์ชัย นาคเอ่ยี ม ผอ.กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี นายธีรพง พิมพ์ใจ ครูผู้ชว่ ย กศน.อ.เมอื งฯ นางสุนีย์ ทนั ไกร ครอู าสาสมัครฯ กศน.อ.เมืองฯ คณะผจู้ ัดทำ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ คณะทำงาน นายณฏั ฐเมศ เสริมสุข นางสาวจารุณี สำราญวงศ์

เอกสารรายงานผลการปฏิบัติงาน กิจกรรมสง่ เสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพ ๑๙ ชุมชน ภาคผนวก

เอกสารรายงานผลการปฏิบตั ิงาน กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ๒๐ ชมุ ชน แบบติดตามผเู้ ขา้ รับการฝกึ อบรมประชาชนหลังจบหลักสูตร กศน.ตำบลหนองบวั กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี ฝกึ อบรมหลกั สูตร โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน (กลุ่มสนใจ) วิชาการทำไม้กวาดทางมะพรา้ ว จำนวน......1........ วนั ระหวา่ งวนั ท่ี…...24 มิถุนายน 2564................................................. ชื่อวทิ ยากร (ถ้ามี)..................................นางสาวขวญั ฤทยั แสงกลน่ิ ........................................................ คำชี้แจง แบบตดิ ตามผู้เข้ารบั การฝึกอบรมประชาชน มีวัตถุประสงคเ์ พอ่ื ศกึ ษาและรวบรวมขอ้ มูลเก่ยี วกับ ประโยชน์ท่ผี ู้เข้ารบั การฝกึ อบรมได้รับหลังจากการฝึกอบรมจบหลักสูตรแลว้ ชอื่ –นามสกุล การนำไปใช้ประโยชน์ ผเู้ ข้ารับการฝึกอบรม ท่ี ลดรายจ่าย เพิม่ รายได้ พฒั นา นำไปประกอบอาชพี อืน่ ๆ (ระบ)ุ ✓ คุณภาพชวี ติ ✓ 1 นางอำไพ ประพฤตกิ รรม ✓ ✓ 2 นางวาสนา พุฒซอ้ น ✓ 3 นายยรรยง หงสย์ นต์ ✓ 4 นางสรวง เหตะ ✓ 5 นางปภาวี เอติกาญจน์ ✓ ✓ 6 นางลนิ จง พันธวุ าสิฏฐ์ 7 นายพรี ภาฬ นอ้ ยจนี ✓ 8 นางวิเชยี ร เกษมโศธน์ 9 นายนวฒั นากรณ์ ธนากฤษ์ 10 นางกระจา่ ง เอกจิตร ลงชือ่ ..............................................................ครู กศน.ตำบล (นายณัฏฐเมศ เสรมิ สุข)