Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 19 ประวัติศาสตร์ชาติไทย มัธยมศึกษาตอนต้น ปรับปรุง

19 ประวัติศาสตร์ชาติไทย มัธยมศึกษาตอนต้น ปรับปรุง

Description: 19 ประวัติศาสตร์ชาติไทย มัธยมศึกษาตอนต้น ปรับปรุง

Search

Read the Text Version

ผังการออกข้อสอบ หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 สาระการพัฒนาสงั คม วิชา ประวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทย (สค22020) ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 40 ข้อ

ผังการออกขอ้ สอบวัดผลสัมฤทธปิ์ ลายภาคเรียน หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 สาระ การพฒั นาสงั คม รายวชิ า ประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทย รหสั สค22020 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ มาตรฐานท่ี 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถงึ ความสาคัญเกยี่ วกบั ภูมศิ าสตร์ ประวัตศิ าสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครอง สามารถนามาปรบั ใช้ในการดารงชีวิต มาตรฐานท่ี 5.2 มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นคุณค่า และสืบทอดศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี เพ่ือการอยรู่ ว่ มกันอย่างสันตสิ ขุ มาตรฐานท่ี 5.3 ปฏบิ ัติตนเป็นพลเมืองดีตามวถิ ปี ระชาธิปไตย มจี ติ สาธารณะ เพือ่ ความสงบสขุ ของสงั คม มาตรฐานท่ี 5.4 มคี วามรู้ ความเข้าใจ เห็นความสาคญั ของหลกั การพัฒนา และสามารถพฒั นาตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน สังคม มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ หวั เรอื่ ง/ เนอ้ื หา ตัวชี้วดั จานวนข้อ ร-ู้ จา พฤตกิ รรมการวัด ท่ีตอ้ งการ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ 1. ความภูมใิ จในความเป็นไทย - บอกช่ือสถาบนั หลักของชาติ 1 เขา้ ใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ ประเมินค่า ตระหนกั เก่ียวกบั 10 ขอ้ 1 - อธบิ ายความหมายของชาติ 1 ภูมิศาสตร์ ประวัตศิ าสตร์ 1.1 สถาบันหลักของชาติ ขอ้ 2 - อธิบายความเปน็ มาของชน 1 เศรษฐศาสตร์ การเมือง 1.1.1 สถาบันชาติ ชาตไิ ทย ขอ้ 3 การปกครองในทวปี เอเชีย 1) ความหมายของชาติ - อธบิ ายเหตกุ ารณ์ท่สี าคญั 1 ในการรวมชาตไิ ทยให้เปน็ ข้อ 4 และนามาปรบั ใช้ในการ ปกึ แผ่น ดาเนินชวี ิต เพื่อความมั่นคง 2) ความเป็นมาของ - อธิบายบทบาทของ ของชาติ ชนชาตไิ ทย พระมหากษัตรยิ ์ไทย ในการรวมชาติ 3) การรวมชาติไทย เปน็ ปึกแผน่ 4) บทบาทของ พระมหากษัตริย์ไทย ในการรวมชาติ

มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดบั หวั เร่ือง/ เนือ้ หา ตวั ชี้วดั จานวนขอ้ ร-ู้ จา พฤติกรรมการวดั 1.1.2 สถาบนั ศาสนา ทตี่ อ้ งการ - อธิบายความสาคัญของ เขา้ ใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมนิ คา่ 1) ศาสนาพุทธ สถาบนั ศาสนา 1 2) ศาสนาคริสต์ - อธิบายประวตั ิความเปน็ มา ขอ้ 5 ของศาสนาพุทธ 1 3) ศาสนาอสิ ลาม ขอ้ 6 - อธิบายประวัตคิ วามเป็นมา 1 1.1.3 สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ ของศาสนาครสิ ต์ ขอ้ 7 1) บทบาทและความสาคัญ 1 ของสถาบนั - อธบิ ายประวตั คิ วามเปน็ มา ข้อ 8 พระมหากษัตรยิ ์ ของศาสนาอสิ ลาม 2) พระปรชี าสามารถของ 1 พระมหากษัตริยไ์ ทย - วิเคราะหบ์ ทบาทและ ข้อ 9 ความสาคญั ของสถาบัน 3) สถาบันพระมหากษัตรยิ ์ พระมหากษัตรยิ ์ 1 คือศนู ยร์ วมใจของคน ข้อ 10 ในชาติ - ยกตวั อย่างพระปรีชา สามารถของพระ มหากษตั ิรย์ไทย - อธิบายถงึ เหตุผลว่าทาไม สถาบนั พระมหากษัตริย์ คอื ศูนยร์ วมใจของคน ในชาติ

มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั หัวเร่อื ง/ เน้อื หา ตัวช้วี ดั จานวนขอ้ ร-ู้ จา พฤติกรรมการวัด ทต่ี อ้ งการ เขา้ ใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า 2.1 บญุ คณุ ของแผ่นดนิ 10 2.1.1 บุญคุณของพระมหากษตั ริย์ - ยกตวั อยา่ งบุญคณุ ของ 1 ข้อ 11 ไทย ต้งั แต่สมัยกรงุ สโุ ขทยั พระมหากษัตรยิ ไ์ ทย 1 กรงุ ศรีอยธุ ยา กรุงธนบรุ ี สมยั กรุงสโุ ขทยั กรุงศรี ข้อ 12 และกรงุ รัตนโกสนิ ทร์ อยุธยา กรงุ ธนบรุ ี และกรุง 1 ขอ้ 13 รัตนโกสนิ ทร์ทีม่ ีต่อแผน่ ดิน ไทย 2.1.2 พระมหากษัตรยิ ์ไทย ในสมัยกรุงศรีอยธุ ยา และกรงุ ธนบรุ ี - รายนาม - บอกรายนามของ พระมหากษัตรยิ ใ์ นสมยั พระมหากษัตริยไ์ ทยสมัย กรุงศรีอยุธยา กรุงศรีอยธุ ยาและกรงุ ธนบรุ ี และกรุงธนบุรี 2.1.3 วรี กษัตรยิ ์ไทยสมยั กรงุ ศรีอยธุ ยา 1) สมเด็จพระรามาธิบดี - ยกตวั อย่างพระปรีชาสามารถ ท่ี 1 (สมเดจ็ พระเจา้ อู่ ของสมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 ทอง) (สมเดจ็ พระเจ้าอู่ทอง) 2) สมเด็จพระบรม - ยกตัวอย่างพระปรีชาสามารถ ไตรโลกนาถ ของสมเดจ็ พระบรมไตรโลกนาถ 3) สมเด็จพระนเรศวร - ยกตัวอย่างพระปรีชา มหาราช สามารถของสมเดจ็ พระนเรศวรมหาราช

มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดับ หวั เร่ือง/ เนอ้ื หา ตวั ชีว้ ดั จานวนขอ้ ร-ู้ จา พฤตกิ รรมการวัด ทีต่ อ้ งการ เข้าใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมินค่า 4) สมเด็จพระนารายณ์ - ยกตัวอย่างพระปรชี า 1 มหาราช สามารถของสมเดจ็ พระ ขอ้ 14 นารายณม์ หาราช 1 ขอ้ 15 2.1.4 วรี กษตั รยิ ไ์ ทยสมยั กรุงธนบุรี 1 1) สมเดจ็ พระเจ้าตากสิน - ยกตัวย่างพระปรีชาสามารถ ข้อ16 มหาราช ของสมเดจ็ พระเจา้ ตากสิน 1 ขอ้ 17 มหาราช 1 2.1.5 วีรบรุ ษุ และวรี สตรีไทยใน ขอ้ 18 สมยั กรุงศรีอยธุ ยาและกรงุ 1 ขอ้ 19 ธนบุรสี มยั กรงุ ศรีอยธุ ยา 1 1) สมเดจ็ พระสุริโยทยั - อธบิ ายคณุ งามความดีของ ขอ้ 20 สมเดจ็ พระสุรโิ ยทยั 1 ข้อ 21 2) พระสพุ รรณกลั ยา - อธิบายคณุ งามความดี ของพระสุพรรณกลั ยา 3) ขุนรองปลัดชู - อธิบายคณุ งามความดี ของขุนรองปลัดชู 4) ชาวบา้ นบางระจัน - อธิบายคณุ งามความดี ของชาวบา้ นบางระจัน 2.1.6 สมัยกรงุ ธนบุรี 1) พระยาพิชยั ดาบหัก - อธบิ ายคณุ งามความดีของ พระยาพชิ ัยดาบหัก 2. มรดกไทยสมัยกรุงศรีอยุธยา 7 และกรงุ ธนบรุ ี 2.1 ความหมาย/นยิ าม - อธบิ ายความหมาย/นิยาม “มรดกไทย” “มรดกไทย”

มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดับ หัวเรอ่ื ง/ เน้อื หา ตวั ช้วี ัด จานวนขอ้ ร-ู้ จา พฤติกรรมการวัด 2.2 ประเพณีไทย ท่ีต้องการ - อธบิ ายความสาคญั ของ เข้าใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สังเคราะห์ ประเมินคา่ 1) พระราชพธิ ีพยุหยา พระราชพิธพี ยหุ ยาตรา ตราทางชลมารค ทางชลมารค 1 - อธบิ ายความสาคญั พระราช ขอ้ 22 2) พระราชพธิ ีจรดพระ พิธจี รดพระนังคลั แรกนา นงั คัลแรกนาขวัญ ขวัญ - อธบิ ายความสาคญั ของ 3) ประเพณสี งกรานต์ ประเพณสี งกรานต์ - อธิบายความสาคญั ของ 4) ประเพณลี งแขกทานา ประเพณลี งแขกทานา 2.3 วัฒนธรรมไทย - อธิบายความหมายของคาวา่ 1 1) วฒั นธรรมการแตง่ วฒั นธรรม ขอ้ 23 กายในสมยั กรุงศรี อยธุ ยา 2) ภาษาในสมัยกรุงศรี อยธุ ยา 3) อาหารไทยสมัย กรงุ ศรีอยุธยา 4) การละเล่นสมัย กรงุ ศรีอยุธยา และกรุงธนบรุ ี

มาตรฐานการเรยี นร้รู ะดับ หัวเรอื่ ง/ เนอ้ื หา ตัวช้ีวัด จานวนข้อ พฤติกรรมการวดั 2.4 ศลิ ปะไทย ทีต่ อ้ งการ ร-ู้ จา เขา้ ใจ นาไปใช้ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ ประเมินคา่ 2.4.1 วรรณกรรมสมัย กรงุ ศรีอยธุ ยา - บอกชื่อวรรณกรรมสมัยกรงุ 1 1) ลลิ ติ โองการแชง่ นา้ ศรอี ยุธยา ข้อ 24 หรอื ประกาศแชง่ น้า โคลงห้า - อธบิ ายความสาคัญของ 1 2) มหาชาติคาหลวง วรรณกรรมท่ีสาคัญในสมัย ข้อ 25 3) ลลิ ติ ยวนพ่าย กรุงศรีอยุธยาและกรุงธนบรุ ี 4) ลิลติ พระลอ 5) กาพยม์ หาชาติ - เปรียบเทยี บลกั ษณะเดน่ 1 6) หนงั สอื จินดามณี ของสถาปัตยกรรมและ ข้อ 26 2.4.2 สถาปตั ยกรรม ประติมากรรมไทยในสมัย 1) สถาปตั ยกรรมสมยั กรงุ ศรีอยุธยาและกรงุ ธนบุรี 1 กรงุ ศรอี ยุธยา ข้อ 27 2) สถาปตั ยกรรมสมัย - ยกตัวอย่างพฤตกิ รรมที่ กรุงธนบรุ ี แสดงถงึ ความภาคภมู ใิ จ 3) ประตมิ ากรรมสมัย ในมรดกไทยอย่างน้อย กรงุ ศรีอยุธยา 3 ตวั อย่าง 2.5 การอนรุ กั ษม์ รดกไทย

มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั หัวเร่อื ง/ เน้อื หา ตวั ชวี้ ัด จานวนข้อ พฤติกรรมการวดั ท่ีต้องการ ร-ู้ จา เข้าใจ นาไปใช้ วิเคราะห์ สงั เคราะห์ ประเมินค่า 3. บทเรียนจากเหตกุ ารณ์ 10 ทางประวัตศิ าสตร์ในสมัย กรุงศรอี ยุธยาและกรงุ ธนบุรี 3.1 เหตุการณ์สาคญั ทาง - บอกเหตุการณ์ทส่ี าคัญทาง 1 ประวตั ิศาสตรใ์ นสมยั ประวตั ศิ าสตร์ในสมยั กรุง ขอ้ 28 กรุงศรีอยธุ ยา ศรีอยธุ ยา 1) สงครามชา้ งเผือก - อธบิ ายเหตกุ ารณ์สงคราม 1 ชา้ งเผอื ก ข้อ 29 2) การเสยี กรุงศรีอยุธยา - อธิบายเหตุการณ์การเสยี 1 ขอ้ 30 ครั้งที่ 1 กรงุ ศรีอยธุ ยาครง้ั ที่ 1 3) สงครามยุทธหตั ถี - อธบิ ายบทเรยี นทไ่ี ด้จาก 1 ของสมเด็จพระนเรศวร เหตุการณ์การเสยี ข้อ 31 มหาราช กรุงศรีอยุธยาครั้งท่ี 1 1 4) การเสยี กรงุ ศรอี ยธุ ยา - เล่าเหตกุ ารณก์ ารทา ขอ้ 32 ครง้ั ท่ี 2 สงครามยุทธหัตถีของสมเด็จ พระนเรศวรมหาราช 1 ขอ้ 33 - อธบิ ายบทเรียนที่ได้จาก เหตุการณ์การทาสงคราม 1 ยุทธหัตถีสมเดจ็ พระ ข้อ 34 นเรศวรมหาราช - เล่าเหตุการณ์การเสียกรุงศรี อยุธยาครง้ั ท่ี 2 - อธิบายการนาบทเรยี นจาก 1 เหตุการณ์เสยี กรุงศรีอยธุ ยา ขอ้ 35 คร้งั ที่ 2 ท่ีได้มาปรับใช้ ในการดาเนินชวี ติ

มาตรฐานการเรยี นรู้ระดบั หัวเรอ่ื ง/ เนื้อหา ตวั ชีว้ ัด จานวนขอ้ ร-ู้ จา พฤติกรรมการวัด ทต่ี อ้ งการ 3.2 เหตกุ ารณส์ าคัญทาง เข้าใจ นาไปใช้ วิเคราะห์ สงั เคราะห์ ประเมนิ คา่ 3 ประวตั ิศาสตร์ในสมัย 1 ขอ้ 36 กรงุ ธนบรุ ี - อธิบายยุทธวธิ กี ารกอบกู้ 1 1) การกอบกเู้ อกราชของ เอกราชของสมเด็จพระเจา้ ข้อ 37 สมเดจ็ พระเจ้าตากสิน ตากสินมหาราช 1 ข้อ 38 มหาราช 1 - อธบิ ายเหตุผลของสถาปนา ขอ้ 39 กรุงธนบรุ ขี ้ึนเป็นราชธานี 4. ความสัมพันธ์กบั ตา่ งประเทศ ในสมัยกรงุ ศรอี ยุธยาและ กรุงธนบุรี - อธิบายความสัมพันธ์กับ 4.1 ความสมั พันธ์กบั ตา่ งประเทศ ตา่ งประเทศในสมัยกรุงศรี ในสมัยกรงุ ศรีอยุธยา อยุธยา 1) ความสมั พนั ธก์ บั รฐั เพอื่ น บ้าน 2) ความสมั พันธก์ บั ประเทศ ในทวปี เอเชยี 3) ความสัมพนั ธก์ บั ประเทศ - วเิ คราะหเ์ หตุการณ์และ ในทวีปยุโรป(ชนชาติ ความสมั พนั ธ์กับต่างประเทศ ตะวันตก) ในทวีปยโุ รปที่ส่งผลต่อ ความมัน่ คงของกรงุ ศรี 4) ความสัมพนั ธก์ ับ อยธุ ยา ตา่ งประเทศในสมัย กรุงธนบรุ ี

มาตรฐานการเรียนร้รู ะดบั หวั เรอื่ ง/ เน้ือหา ตัวช้วี ัด จานวนข้อ พฤติกรรมการวดั 5) ความสัมพันธ์กบั รฐั - อธบิ ายความสมั พันธ์กบั ที่ตอ้ งการ ร-ู้ จา เข้าใจ นาไปใช้ วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประเมนิ คา่ เพื่อนบา้ น ตา่ งประเทศในสมัยกรุง ธนบรุ ี 1 6) ความสัมพันธ์กับประเทศ ข้อ 40 ในทวปี ยโุ รป 40 4 28 4 4 - - รวม