Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สื่อ ม4

สื่อ ม4

Published by test au audition, 2021-11-18 03:50:46

Description: สื่อ ม4

Keywords: การสอน

Search

Read the Text Version

Holy Redeemer Northeastern ครผู ้สู อน Region School นายอภเิ ชษฐ์ ชยั มณี (คณุ ครู กร) 1

ความหมายของมัลติมีเดีย (Multimedia) สาหรบั คาว่า “มลั ติ” (Multi) หมายถึง หลาย ๆ อย่างผสมรวมกนั สาหรบั คาว่า “มีเดีย” (Media) หมายถงึ ส่ือ ขา่ วสาร ช่องทางการตดิ ต่อส่อื สาร 22

เมอ่ื นามารวมกันเป็นคาวา่ “มลั ติมีเดยี ” จงึ หมายถงึ การนาองคป์ ระกอบของสอ่ื ชนิดตา่ งๆ มาผสมผสานเข้าด้วยกัน ซ่งึ ประกอบดว้ ย ตวั อักษร (Text) ภาพน่ิง (Still Image) ภาพเคล่อื นไหว หรอื เอนิเมชนั (Animation) เสยี ง (Sound) และวดิ โี อ (Video) โดยผา่ น กระบวนการทางระบบคอมพวิ เตอรเ์ พอื่ สอ่ื ความหมายกบั ผู้ใชอ้ ยา่ งมปี ฏสิ มั พนั ธ์ (Interactive Multimedia) และได้บรรลผุ ล 3 ตามวัตถปุ ระสงคก์ ารใช้งาน 3

มี 2 ลกั ษณะ คอื 1. ใชใ้ นความหมายตามคาแปล หมายถงึ สื่อที่เกิดจากการแสดงผลของ ขอ้ ความ ภาพ และเสียง พร้อมๆ กันในลักษณะใด ลักษณะหนง่ึ โดยใช้ อุปกรณต์ ่างๆ ไดแ้ ก่ โทรทศั น์ ภาพยนตร์ สไลด์ ประกอบเสียง หรือการใช้ วัสดุอุปกรณ์ตา่ งๆ ในการสาธติ หรือการสอน หรือหมายถงึ การใช้ส่อื มากกว่า 1 ส่อื ร่วมกนั นาเสนอข้อมูลขา่ วสาร โดยมีจุดมุ่งหมายให้ผรู้ ับส่ือ สามารถรบั ข้อมูลข่าวสารไดม้ ากกว่า 1 ชอ่ งทาง และหลากหลายรปู แบบ. . 2. ใช้ในความหมายปัจจุบัน หมายถึง การใช้คอมพวิ เตอร์เพอื่ นาเอา ขอ้ ความ ภาพ และเสียงในรูปแบบตา่ งๆ ซ่ึงถูกบนั ทกึ ไว้ในรูปขอ้ มลู มา แสดงผลแปลงกลบั เปน็ ข้อความ ภาพ และเสียง ทางจอภาพและลาโพง ผสมผสานกัน รวมทงั้ ควบคุมการแสดงผลของสอ่ื เหล่านน้ั โดยโปรแกรม (Program) ส่งั งานคอมพิวเตอร์ 4 4

องคป์ ระกอบของมลั ติมีเดยี ภาพน่ิง (Still Image) เสียง (Sound) ข้อความหรือตัวอกั ษร (Text) ภาพเคล่นื ไหว (Animation) ภาพวดี ีโอ (Video) 5 5

ขอ้ ความ (TEXT) 01 02 03 การพิมพ์ การสแกน ไฮเปอรเ์ ทก็ ซ์ เป็นขอ้ ความปกตทิ พี่ บไดท้ วั่ ไป ได้ เป็นข้อความในลกั ษณะภาพ หรอื ขอ้ ความหรอื กลมุ่ ของขอ้ ความท่ี จากการพมิ พด์ ว้ ย โปรแกรม Image ไดจ้ ากการนาเอกสารท่ี ถกู เชอ่ื มโยงเขา้ ดว้ ยกันโดยมกี าร ประมวลผลคา(Word Processor) พิมพไ์ วแ้ ลว้ หรือเอกสาร นาเสนอแบบปฏสิ มั พนั ธ์ โดยการนา เชน่ NotePad , Text Editor, ตน้ ฉบับ มาทาการสแกน ด้วย ขอ้ ความทใี่ ช้ มาเปน็ จดุ เชอ่ื มโยง ซ่งึ Microsoft Word เครือ่ งสแกนเนอร์ (Scanner) จะมลี กั ษณะเดน่ กวา่ ขอ้ ความอน่ื เชน่ อุปกรณน์ าเข้าคอมพวิ เตอร์ (Input การขีดเสน้ ใต้ การเน้นด้วยสี device ) ทีท่ าใหเ้ กดิ ขอ้ ความ คอื 6 ตัวหนา หรือตวั เอียง การลิงคไ์ ปยงั แปน้ พิมพ์ (Keyboard) ขอ้ ความหรอื จดุ อนื่ ๆ 6

ภาพน่ิง (Still Image) 8 7 ภาพน่ิง (Still Image) เป็นภาพที่ไม่มกี าร 6 เคล่อื นไหว เชน่ ภาพถา่ ย ภาพวาด และ 5 ภาพลายเสน้ เป็นตน้ ภาพน่ิงนับว่ามี 4 บทบาทต่อระบบงานมลั ติมเี ดยี เป็นส่อื ใน การนาเสนอทด่ี ี เน่ืองจากมีรูปแบบท่ี 3 น่าสนใจ สามารถส่อื ความหมายได้กว้าง 2 กวา่ ขอ้ ความหรอื ตัวอกั ษร 1 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.7 7 7

ภาพ 2 มติ ิ (2D Image) 1. ภาพเวกเตอร์ (Vector Graphic) มี ลกั ษณะของโครงสรา้ งเป็นรปู ทรง 8 เรขาคณิต เช่น เสน้ ตรง วงกลม รูปหลาย 7 เหล่ียม และข้อความศิลป์ รวมถึงการ 6 แสดงภาพทเี่ กิดจากการคานวณและ 5 ประมวลผลได้ใกลเ้ คยี งกับภาพบติ แมป 4 3 2. ภาพบติ แมป (Bitmapped Image) เป็น 2 ภาพท่ีเกิดจากการประกอบรวมกนั ของพิกเซล 1 ซ่งึ เป็นส่วนประกอบทเี่ ล็กท่ีสุดที่ใช้แสดงผลบน 0 จอภาพและในการพิมพ์ ภาพบติ แมปสามารถ รองรบั การแสดงสไี ด้มากกว่า 16.7 ล้านสี 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.7 (ความละเอียดที่ 26 บติ ) 8 8

ภาพ 3 มิติ (2D Image) 3D ย่อมาจากคาว่า 3 Dimension แปลเป็น ไทยวา่ “สามมติ ิ”หรอื อธิบายให้เขา้ ใจงา่ ยๆกค็ อื ช่ือแผนภมู ิ 3D เป็นรูปภาพ 3 มิติ ซ่งึ แตกตา่ งจากรูปภาพ ท่วั ไป เพราะปกตเิ ราจะเหน็ เพียง 2 มิติ ได้แก่ 5 ประเภท 2 ชดุ ขอ้ มลู 3 ความกว้างและความยาว สว่ นภาพภาพ 3 มติ ิ ชดุ ขอ้ มลู 2 จะเหน็ ท้งั ความกวา้ ง ความยาว และความลึก 4 ความแตกตา่ งท่สี ามารถเหน็ ได้อยา่ งชดั เจน 3 ชดุ ขอ้ มลู 1 ระหว่างรูปภาพท่ัวไปกบั ภาพวาดหรือรูปภาพ 2 ประเภท 4 3D ก็คอื ความเหมือนจรงิ ส่วนใหญจ่ ะพบเห็น 1 ภาพ 3D จากภาพยนต์แอนิเมชนั 0 ประเภท 1 9 ประเภท 3 9 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5

ภาพเคล่อื นไหว (Animation) ภาพเคล่ือนไหว หมายถึง ภาพกราฟกิ ท่มี กี ารเคลื่อนไหวเพือ่ แสดงข้นั ตอน หรอื ปรากฏ การณ์ต่างๆ ท่เี กิดข้นึ อย่างต่อเน่ือง เชน่ การเคล่อื นที่ของ อะตอมในโมเลกลุ หรอื การเคล่อื นท่ี ของลกู สูบของเครอ่ื งยนต์ เป็นต้น เพือ่ สร้างสรรค์จนิ ตนาการให้เกดิ แรงจงู ใจจากผูช้ ม 10 10

เสยี ง (Sound) เสียงเป็นองคป์ ระกอบหน่ึงทสี่ าคัญ ของมัลตมิ ีเดยี โดยจะถูกจดั เกบ็ อยู่ใน รูปของสัญญาณดิจติ อลซ่งึ สามารถ เลน่ ซ้ากลบั ไปกลบั มา ได้ จะช่วยให้ ระบบมัลตมิ เี ดียน้ันเกดิ ความสมบูรณ์ แบบมากย่ิงข้ึน นอกจากนี้ ยังชว่ ย สรา้ งความน่าสนใจและน่าตดิ ตามใน เรื่องราวตา่ งๆ ไดเ้ ป็นอย่างดี 11 11

วดี โิ อ (Video) วิดโี อเป็นองคป์ ระกอบของมัลตมิ เี ดีย ท่มี คี วามสาคญั เป็นอยา่ งมาก เนื่องจากวิดีโอในระบบดจิ ิตอล สามารถนาเสนอขอ้ ความหรือรูปภาพ (ภาพน่ิงหรือภาพเคล่อื นไหว) ประกอบกับเสยี งไปพร้อมกันได้ สมบูรณ์มากกว่าองคป์ ระกอบชนิด อ่นื ๆ ทาให้เกดิ ความน่าสนใจในการ นาเสนอ มากย่งิ ข้ึน 12 12

ใบงาน เร่อื งความหมายและองคป์ ระกอบของมัลตมิ ีเดีย 1. มัลติมเี ดียคือ 2. องค์ประกอบของมลั ตมิ เี ดียมอี ะไรบา้ งพร้อม อธิบาย 3. จงอธิบายเกย่ี วกบั ภาพเวกเตอร์ 4. จงอธิบายเก่ยี วกับภาพบิตแมพ 5. ประโยชน์ของมัลตมิ เี ดยี


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook