COMOSISTEMATIZAR ? (una propuesta en cinco tiempos) Oscar Jara CEP Alforja – Costa Rica
1) El punto de partida2) Las preguntas iniciales.3) Recuperación del proceso vivido.4) La reflexión de fondo5) Los puntos de llegada
1- EL PUNTO DE PARTIDA:Vivir la experienciaHaber Recomendación :participado de Llevar un la registro de lo que ocurreexperiencia. durante las experiencias.
2- LAS PREGUNTAS INICIALES Para qué queremos sistematizar ? Que experiencia(s) queremos sistematizar? Que aspectos centrales de esa experiencia nos interesa sistematizar?
Definir el objetivo de la sistematización Para qué Recomendaciones queremos hacer esta Tomar en cuenta sistematización la misión y la estrategia Tener clara la institucional utilidad da esta sistematización. Tomar en cuenta los intereses y las posibilidades personales.
Delimitar el objeto a sistematizarEscoger qué Recomendaciónexperienciavamos a No essistematizar. necesario abarcar toda laDelimitar el experienciatiempo y elespacio de laexperiencia.
Precisar el eje de la sistematización Precisar el Recomendación enfoque central y evitar la Pensarlo dispersión. como un hilo conductor Saber qué que atraviesa aspectos nos la interesan más. experiencia
3) RECUPERACIÓN DEL PROCESO VIVIDO: Reconstruye de Recomendaciones forma ordenada lo que sucedió, tal - Organizar la como sucedió. información de forma clara y Clasifica la visible. información - Basarse en todos disponible. los registros posibles. Identifica las etapas del proceso
4) LA REFLEXIÓN DE FONDO¿Por qué sucedió lo que sucedió?Es el momento más importante:La Interpretación Crítica: - Análisis - Síntesis - Ver las relaciones, tensiones y contradicciones.
Interpretación Crítica Analiza cada Recomendaciones componente por separado. - Buscar entender la lógica de la Pregunta por las experiencia. causas de lo sucedido. - Buscar comprender los factores claves. Observa las particularidades y - Confrontarse con el conjunto, lo otras experiencias personal y lo y teorías. colectivo;
5) LOS PUNTOS DE LLEGADA: Formular conclusiones. Comunicar los aprendizajes.
Formular conclusiones Pueden ser Recomendaciones formulaciones teóricas o Pueden ser dudas o prácticas nuevas inquietudes. Son las Son puntos de principales partida para nuevos afirmaciones aprendizajes. que surgen del proceso Son contribuciones de la experiencia para el futuro.
Comunicar los aprendizajesElaborar diversos Recomendacionesproductos decomunicación. • Se deben compartir los resultados conEs fundamental todas las personasvolver que participaron encomunicables las la sistematización.enseñanzas de lapropia • Recurrir a formasexperiencia. diversas y creativas.
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