ข้อ 36 ทรงผมนักเรียน ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ วา่ ด้วยการไว้ทรงผมของนกั เรียน พ.ศ. ๒๕๖๓ โดยทเ่ี ปน็ การสมควรกาหนดขอ้ ปฏบิ ัติและขอ้ ห้ามปฏบิ ัตใิ นการไว้ทรงผมของนักเรยี นเพ่ือใหเ้ กิดความ ชดั เจนในการดาเนนิ การของสถนศกึ ษา มคี วามเหมาะสมกับสภาวการณ์ปจั จุบนั และการปฏิบตั ิตนของนักเรียน เป็นไปด้วยความถูกต้อง รวมทั้งเป็นการคุ้มครองศักด์ิศรีความเป็นมนุษย์อาศัยอานาจตามความในมาตรา 12 แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 รัฐมนตรีว่าการ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารจงึ วางระเบียบไว้ ดงั ตอ่ ไปน้ี ขอ้ 1 ระเบียบนี้เรยี กวา่ \"ระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ าร ว่าด้วยการไวท้ รงผมของนักเรยี น พ.ศ. 2563 \" ข้อ 2 ระเบียบนีใ้ หใ้ ชบ้ งั คับตัง้ แต่วนั ถัดจากวันประกาศในราชกิจจานเุ บกษาเปน็ ต้นไป ขอ้ 3 ในระเบยี บนี้ \"นกั เรยี น \" หมายความวา่ บุคคลซ่ึงกาลังศึกษาอยู่ในสถานศกึ ษา \"สถานศึกษา\" หมายความว่า สถานศึกษาในสังกัดหรือกากับดูแลของกระทรวงศึกษาธิการที่จัด การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เวน้ แต่การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย \"หัวหน้าสถานศึกษา\" หมายความว่า ผู้อานวยการ หรือหัวหน้าสถานศึกษาที่เรียกช่ืออย่างอื่นที่มี อานาจหน้าทีห่ รือวัตถปุ ระสงคใ์ นการจัดการศกึ ษา ขอ้ 4 นักเรียนตอ้ งปฏบิ ตั ติ นเกีย่ วกับการไว้ทรงผม ดังน้ี (1) นักเรียนชายจะไว้ผมส้ันหรือผมยาวได้ กรณไี วผ้ มยาวดา้ นข้าง ดา้ นหลังต้องยาวไม่เลยตีน ผม ด้านหน้าและกลางศีรษะใหเ้ ป็นไปตามความเหมาะสมและมคี วามเรียบรอ้ ย (2) นักเรียนหญิงจะไวผ้ มสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณไี วผ้ มยาวใหเ้ ป็นไปตามความเหมาะสมและ รวบให้เรียบรอ้ ย ขอ้ 5 นักเรยี นต้องหา้ มปฏิบัตติ น ดังนี้ (1) ดัดผม (2) ย้อมสผี มให้ผดิ ไปจากเดิม (3) ไว้หนวดหรอื เครา (4) การกระทาอื่นใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผมเป็น รูปทรงสัญลกั ษณห์ รือเปน็ ลวดลาย ขอ้ 6 ความในขอ้ 4 และข้อ 5 มิให้นามาใช้บงั คับแกน่ ักเรยี นทีม่ ีเหตุผลความจาเป็นในการปฏบิ ัตติ าม หลักศาสนาของตนหรือการดาเนินกิจกรรมของสถานศึกษาให้หัวหน้าสถานศึกษาเป็นผู้มีอานาจพิจารณา อนญุ าต
ขอ้ 7 ภายใต้บงั คบั ข้อ ใหส้ ถานศึกษาโดยความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษา ห รื อ ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร บ ริ ห า ร โ ร ง เ รี ย น ว า ง ร ะ เ บี ย บ เ ก่ี ย ว กั บ ก า ร ไ ว้ ท ร ง ผ ม ข อ ง นั ก เ รี ย น ท่ี มี ค ว า ม เฉพาะเจาะจงไดเ้ ทา่ ที่ไม่ขดั หรือแย้งกับระเบียบนี้การดาเนินการตามวรรคหนึ่งใหย้ ึดถือหลักความเหมาะสมใน การพัฒนาบุคลิกภาพท่ีดีของนักเรียน และการมีส่วนร่วมของนักเรียน สถานศึกษา ผู้ปกครอง และชุมชน ท้องถิน่ ข้อ 8 ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการรักษาการให้เป็นไปตามระเบียบน้ี และให้มีอานาจตีความและ วนิ ิจฉัยปญั หาเกยี่ วกับการปฏบิ ตั ิตามระเบยี บน้ี ข้อ 37 เคร่อื งแตง่ กายในโอกาสอ่นื ๆ (1) เครอ่ื งแตง่ กายลกู เสอื ให้เปน็ ไปตามระเบียบว่าดว้ ยการแต่งกายของลกู เสืออยา่ งเครง่ ครดั (2) เครอ่ื งแต่งกายนักศึกษาวิชาทหาร ใหเ้ ปน็ ไปตามระเบียบการแตง่ กายนักศกึ ษาวชิ าทหาร (3) เคร่ืองแต่งกายของนักเรียนที่มาติดต่อกับโรงเรียนทุกกรณี ไม่ว่าในระหว่างปิดภาคเรียน หรอื เปิดภาคเรยี น ต้องแตง่ เครื่องแบบนักเรยี นเทา่ นั้น หมายเหตุ 1. ห้ามนักเรียนขีดเขียนหรือทาสัญลักษณ์อื่นๆ หรือสกรีนแบบต่างๆบนเส้ือเชิ้ตและเส้ือพล ศึกษาเป็น 2. โรงเรียนมีแบบประทบั ตราอักษรยอ่ ของโรงเรียน เครอ่ื งหมายโรงเรยี นพร้อมเลขประจาตัว นกั เรยี น (เลขอารบิค) ใหน้ าไปปักดว้ ยไหมสีน้าเงนิ ใหไ้ ดข้ นาดเท่าตัวอย่าง หมวดที่ 5 การทาความเคารพของนักเรียน ขอ้ 38 การทาความเคารพในห้องเรียน (1) เม่ือนกั เรียนพดู กับครใู หย้ นื ตรง เมอื่ ไปพบครหู รือเม่อื จะกลับมาทีโ่ ต๊ะเรยี น ให้ใชว้ ธิ ีไหว้ (2) การเคารพผคู้ วรเคารพในทางศาสนาใหก้ ระทาความเคารพตามประเพณนี ยิ ม ขอ้ 39 การทาความเคารพของนักเรยี นนอกห้องเรยี น (1) นกั เรยี นเม่อื อยู่ในแถวให้ใช้คาบอกวา่ \"แถวตรง\" (2) การเคารพผ้คู วรเคารพในทางศาสนา ใหก้ ระทาความเคารพตามประเพณนี ิยม ข้อ 40 การทาความเคารพของนักเรยี นในโอกาสอื่น (1) เมอ่ื อยกู่ ับที่ มีผคู้ วรเคารพผา่ นมาให้ยืนตรงแล้วไหว้ (2) เมื่อเดินสวนกับผ้คู วรเคารพ นักเรียนตอ้ งหยดุ หันหน้าไปทางผู้ควรเคารพ ยืนตรงแลว้ ไหว้ เมอ่ื ผูค้ วรเคารพผ่านไปแลว้ จึงเดนิ ต่อไปกม้ ตัวเล็กนอ้ ย (3) เม่ือผู้ควรเคารพอยู่กับที่นักเรียนจะเดินผ่านไปให้หยุดยืนตรงแล้วไหว้แล้วจึงเดินผ่านไป โดย
(4) หากนักเรยี นพบผคู้ วรเคารพคนเดียวกันมากกวา่ หนึง่ คร้ังในวันนั้น (4.1) เมื่ออยู่กับที่ มีผู้ควรเคารพผ่านมาหรือเมื่อเดินสวนกับผู้ควรเคารพนักเรียน และนกั ศกึ ษาต้องหยุด หนั หนา้ ไปทางผู้ควรเคารพ แลว้ ยนื ตรงเป็นการแสดงความเคารพ (4.2) เม่ือผ้คู วรเคารพอยกู่ ับท่ี นกั เรยี นจะเดินผ่านไปใหเ้ ดนิ โดยกมั ตวั หรือผู้แทนพระองค์ สมเด็จพระบรมราชินีนาถ พระบรมราชวงศ์ ธงมหาราช ธงราชินี ธงบรม ราชวงศ์ ธงเยาวชน ขอ้ 41 การทาความเคารพของนักเรียนขณะอยู่ในยานพาหนะเม่ือสวนกับพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว หรือผู้แทนพระองค์ สมเด็จพระบรมราชินีนาถ ธงมหาชาติ ธงราชินี ธงบรมราชวงศ์ ธงเยาวชน ธงประจากองทหาร ธงประจากองลูกเสือ (1) ถ้าอยู่ในยานพาหนะสาธารณะ เช่น รถโดยสารประจาทางหรือยานพาหนะที่ไม่สะดวกแก่การอก มาทาความเคารพ เชน่ รถยนต์ รถรับจา้ ง รถบรทกุ ให้อยใู่ นยานพาหนะน้ันดว้ ยอาการสารวม (2) ถ้าอยู่ในยานพาหนะส่วนตัวที่สามารถออกมาทาความเคารพได้สะดวก เช่น รถจักรยานยนต์ รถจกั รยาน ใหห้ ยดุ และออกมาจากยานพาหนะน้นั แลว้ แสดงความเคารพ ขอ้ 42 นักเรียนไม่ต้องทาความเคารพในโอกาสตอ่ ไปนี้ (1) เมอื่ ได้รบั อนญุ าต (2) เมื่อชับข่ยี านพาหนะหรืออยู่ในที่คับขัน ขอ้ 43 นักเรยี นที่เป็นลูกเส่ือ เนตรนารี ยวุ กาชาด สมาชิกผู้บาเพ็ญประโยชน์หรือนกั ศึกษาวิซาทหาร การแสดงความเคารพให้ปฏิบัตติ ามระเบียบวา่ ดว้ ย การนัน้ ข้อ 44 การแสดงความเคารพต้องใหเ้ หมาะสมแก่เวลา สถานที่ และบุคคล บทลงโทษที่กาหนดไว้ในระเบียบน้ี ครูทุกคนมีหน้าที่กากับ ดูแล และรายงานพฤติกรรมนักเรียนต่อ ผอู้ านวยการ
หมวดที่ 6 การลงโทษนักเรยี น เพ่ือให้การควบคุม ดูแล ความประพฤตินักเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อย และให้นักเรียนมีระเบียบ วินัยโรงเรียนมัธยมวัดเบญจมบพิตร จึงกาหนดมาตรการควบคุมดูแลและการลงโทษนักเรียนท่ีมีพฤติกรรมฝ่า ฝืนระเบยี บและแนวปฏบิ ัติ ไว้ดังนี้ ข้อ 45 ให้ผู้อานวยการโรงเรียนหรือผู้ที่ผู้อานวยการโรงเรียนมอบหมาย มีอานาจลงโทษนักเรียน ภายใต้บทลงโทษท่ีกาหนดไว้ในระเบียบนี้ ครูทุกคนมีหน้าท่ีกากับ ดูแล และรายงานพฤติกรรมนักเรียนต่อ ผอู้ านวยการโรงเรยี นและกลุม่ งานกจิ การนักเรียน ข้อ 46 ห้ามมีใหล้ งโทษนักเรียนดว้ ยวิธีรนุ แรง หรอื กลั่นแกล้ง หรือลงโทษด้วยอารมณโ์ กรธ ด้วยความ พยาบาท หรือมีอคติต่อนักเรียนผู้ถูกลงโทษ ท้ังน้ี การลงโทษให้พิจารณาถึงอายุและความร้ายแรงแห่ง พฤติการณ์ประกอบการลงโทษด้วย การลงโทษนักเรียนให้เป็นไปเพื่อเจตนาที่จะแก้นิสัยและความประพฤติไม่ ดขี องนักเรียนให้รูส้ านึกในความผิดและกลับประพฤตติ นในทางทด่ี ตี ่อไป ข้อ 47 โทษสาหรบั นกั เรียนมี 6 สถาน ดังน้ี (1) วา่ กลา่ วตกั เตือน (2) ทาทณั ฑ์บน (3) ตัดคะแนนความประพฤติ (4) พกั การเรยี น (5) ทากจิ กรรมเพือ่ ปรับเปล่ียนพฤติกรรม (6) ใหย้ ้ายโรงเรยี น ข้อ 48 การว่ากลา่ วตกั เตอื น ใช้ในกรณีกระทาความผิดไม่ร้ายแรง เมอ่ื ว่ากล่าวตักเตือนแล้ว 3 ครั้ง ยัง ไม่ปรบั ปรุงแกไ้ ขพฤติกรรม ใหเ้ ปลีย่ นโทษเปน็ ตดั คะแนนความประพฤติ ข้อ 49 การทาทัณฑ์บน ใช้ในกรณีนกั เรียนกระทาความผดิ ต่อระเบยี บและแนวปฏบิ ตั ิของโรงเรียนซ่ึง ได้รับโทษสถานอื่นแลว้ ยังประพฤตซิ า้ และไมเ่ ข็ดหลาบ ข้อ 50 ตัดคะแนนความประพฤติ ใช้ในกรณีนักเรียนกระทาความผิด ผ่านการตักเตือนมาแล้ว และ เปน็ การกระทาความผดิ ตามกระทงความผิดท่รี ะบไุ ว้ในระเบยี บโรงเรียนมธั ยมวัดเบญจมบพติ ร วา่ ดว้ ยคะแนน ความ ประพฤติ พ.ศ. 2560 น้ี ข้อ 51 การให้นักเรียนทากิจกรรมเพ่ือปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีนักเรียนกระทาผิดระเบียบ หรอื แนวปฏิบัตขิ องโรงเรียน หรือกระทาผิดถกู ตัดคะแนนความประพฤติมาแลว้ ข้อ 52 การลงโทษ \"ตัดคะแนนความประพฤติ\" ให้ถือปฏิบัติตามระเบียบโรงเรียนมัธยมวัดเบญจม บพิตร ว่าดว้ ยคะแนนความประพฤติ พ.ศ. 2560 ข้อ 53 การลงโทษนกั เรยี น ให้ดาเนินการดงั นี้
(1) กรณีความผิดครั้งแรก หรือความผิดเลก็ น้อย ให้ครูทุกคนท่ีพบเห็น วา่ กล่าวตักเตือนหรือ ให้นักเรียนทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ หรือบริการ ได้ตามความเหมาะสมแก่วัย เวลา และฐาน ความผิด (2) กรณีนกั เรยี นเคยกระทาความผดิ จะถกู ตดั คะแนนความประพฤติมาแล้ว 80 คะแนน ให้ ผู้อานวยการโรงเรียนหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายกาหนดกิจกรรมให้นักเรียนทาตามความเหมาะสมและฐาน ความผดิ และควบคมุ พฤติกรรมใหน้ ักเรียนปฏบิ ตั ิตามท่ีกาหนด (3) กรณีนักเรียนไม่ทากิจกรรมตามที่กาหนด ให้ถือเป็นความผิดที่หนักขึ้น 2 เท่า (เชิญ ผ้ปู กครองมาทาสัญญาทฝ่ี า่ ยกิจการนักเรยี น) ข้อ 54 แนวปฏบิ ัติในการลงโทษทาทัณฑ์บนนักเรียน ให้ผู้อานายการโรงเรียนหรือผู้ทีไ่ ด้รับมอบหมาย มีหนงั สือเชิญผ้ปู กครองมารบั ทราบพฤตกิ รรม ความผิดของนกั เรียน การลงโทษทาทัณฑ์บน ให้ใช้ \"แบบการทาทัณฑ์บน\" ที่ทางโรงเรียนกาหนด โดยให้ระบุพฤติกรรมท่ี ต้องปรับปรุง แก้ไข ให้ชัดเจน เก่ียวกับข้อสาคัญที่นักเรียนและผู้ปกครองจะต้องยอมรับและปูฏิบัติตาม หาก ผดิ สญั ญา ข้อ 55 ให้ผู้อานวยการโรงเรียนมัธยมวัดเบญจมบพิตร รักษาการตามระเบียบนี้ และให้มีอานาจ วินจิ ฉัยปัญหาอันเกยี่ วกบั ความประพฤตนิ ักเรียนตามที่กาหนดไวใ้ นระเบียบนี้
แนวปฏิบตั ใิ นการดูแลนกั เรียน นักเรียนทุกคนต้องมีผ้ปู กครองดูแลเม่ืออยู่ท่ีบา้ น และอยู่ในความดูแลของครู เมอ่ื อยทู่ ่โี รงเรียน 1. ดา้ นการเรยี น 1.1 ครูผสู้ อนในแต่ละรายวชิ าแจง้ ให้ครทู ่ีปรกึ ษาทราบถึงพฤติกรรมของนักเรียนท่มี ีปัญหา ในคาบน้นั ๆ เชน่ ไม่สนใจ ไม่ทางานตามสั่ง ก่อกวน เข้าหอ้ งเรียนสายเปน็ ประจาขาดเรยี นบ่อยครั้ง ฯลฯ 1.2 นักเรียนที่มีปัญหาพบครูทีป่ รกึ ษา เพอ่ื หาวธิ แี กไ้ ขและปรับปรุงพฤตกิ รรมท่เี ป็นปัญหา 1.3 หากครูทีป่ รึกษาพบปัญหาทยี่ ่งุ ยาก ปรึกษารว่ มกบั ครแู นะแนว สง่ ตอ่ หัวหน้าระดับ หัวหนา้ ฝ่ายกิจการนกั เรียน คณะกรรมการกลมุ่ บรหิ ารกจิ การนกั เรียน ตามระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน 1.4 ครูที่ปรึกษา ติดตามผล โดยการสังเกต สอบถามจากครูประจาวิชาหรือครู ที่เก่ียวข้อง เพอื่ ใหท้ ราบผลการแกไ้ ขปญั หา แลว้ บันทึกไว้ในทะเบียนประวัตินกั เรียน 2. ดา้ นควบคมุ ดแู ลพฤติกรรมนักเรยี น 2.1 นกั เรยี นทกี่ ระทาความดี สมควรไดร้ ับการยกย่องชมเชย และเพิ่มคะแนนบนั ทึกไว้ เป็น ประวตั นิ กั เรียน 2.1.1 ชว่ ยรักษาความสะอาดของโรงเรียน นอกเหนอื จากการทาเวรประจาของตนเอง ( เพิ่ม 5 คะแนน ) 2.1.2 แจง้ เหตกุ ารณท์ ่อี าจเกดิ การทะเลาะวิวาทใหค้ รูทราบทนั ที (เพมิ่ 5 คะแนน) 2.1.3 เก็บเงินหรือทรัพย์สินได้ นาไปแจ้งกลุ่มบริหารกิจการนักเรียนเพ่ือประกาศ หาเจ้าของ ( เพิม่ 5 คะแนน ) 2.1.4 ช้ีช่องทางหรือแจ้งแหล่งอบายมุขให้ครูทราบ เพ่ือป้องกันแก้ไขต่อไป ( เพมิ่ 5 คะแนน ) 2.1.5 แจ้งชื่อผูก้ ระทาผิดหรอื ทาใหเ้ กิดความเสยี หายให้กบั โรงเรยี นหรือสว่ นรวมให้ ครทู ราบ (เพ่มิ 5 คะแนน) 2. 1. 6 ใ ห้ข้ อเ ส นอ แน ะ ที่เ ป็น ป ระ โ ย ช น์ใ นก า รพั ฒน า นัก เรี ย นห รือ โ รง เรี ย น (เพมิ่ 5 คะแนน) 2.1.7 กระทาความดีอ่นื ใดทีเ่ ทียบได้กบั ข้อ 2.1.1 – 2.1.6 ( เพ่ิม 5 คะแนน ) 2.2 นักเรียนท่ีทาความดี สมควรได้รบั การประกาศเกยี รตคิ ุณ และเพ่มิ คะแนนดังนี้ 2. 2. 1 น าชื่ อเ สี ยง มา สู่โ ร งเ รีย น ท าใ ห้บุ ค คล ภ า ย นอ กรู้ จัก โ รง เรี ย นม าก ขึ้ น (เพ่มิ 10 - 50 คะแนน ตามดลุ ยพินจิ ของกรรมการ ) 2.2.2 เก็บเงินหรือทรัพย์สินได้มีราคาต้ังแต่ 500 บาท นาไปแจ้งกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน เพอ่ื ประกาศหาเจ้าของ ( เพิ่ม 10 คะแนน ) 2.2.3 กระทาความดีอ่ืนใดที่เทยี บได้กับขอ้ 2.2.1 – 2.2.2 ( เพ่ิม 10 – 50 คะแนนตามดุลย พนิ จิ ของกรรมการ )
3. การปรับพฤตกิ รรมนกั เรยี น เมอ่ื ครูพบนกั เรียนทท่ี าผิดระเบยี บหรือทาพฤตกิ รรมท่ีไมพ่ ึงประสงค์ปฏิบัติ ดังนี้ 3.1 เขา้ ระงับเหตใุ นทนั ที 3.2 แจง้ เหตุไปยังคุณครทู ี่ปรึกษา, หัวหน้าระดบั , หรอื กลุ่มบริหารกจิ การนกั เรียน 3.3 คณุ ครทู ีร่ บั แจง้ เหตุ สอบถามเหตกุ ารณค์ วามเป็นมาตั้งแต่ตน้ จนจบ 3.4 ใหน้ กั เรียนเขียนบันทึกลงในแบบบันทกึ พฤตกิ รรม ตามเหตกุ ารณ์ ความเป็นจรงิ ในขอ้ 3 3.5 คุณครอู บรม ตกั เตอื น ทาทัณฑ์บน ตดั คะแนนพฤติกรรม ให้ทากิจกรรม เพื่อปรบั เปล่ียน พฤตกิ รรม โดยพิจารณาตามแตเ่ หตุการณค์ วามหนกั เบาของพฤติกรรม ( ตามมาตรการลงโทษ ) 3.6 ครทู ี่ปรึกษาบันทึกลงในแบบบันทกึ พฤติกรรมนกั เรียนไว้เปน็ ประวัตินักเรยี น 4. นักเรียนระดับชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3 นกั เรียนที่ประสงค์จะเข้าศึกษาต่อในระดับช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 4 ตอ้ งมีคะแนนความประพฤติ ไมต่ า่ กว่า 75 คะแนน 5. ในกรณีการออกใบรับรองความประพฤตขิ องโรงเรยี น จะใช้เกณฑ์คะแนน ดงั นี้ คะแนน 80 - 100 ความประพฤติ ดีมาก คะแนน 70 - 75 ความประพฤติ ดี คะแนน 50 - 60 ความประพฤติ พอใช้ คะแนนต่ากวา่ 60 ใหป้ รับพฤติกรรมกอ่ น จึงออกใบรับรองความประพฤตไิ ด้ หมายเหตุ : นักเรียนทุกคนเมื่อเริ่มต้นปีการศึกษา โรงเรียนให้คะแนนไว้คนละ 100 คะแนน ถ้ามีพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ นักเรียนจะได้รับการลงโทษ ตามมาตรการการลงโทษตามเกณฑ์ ของแตล่ ะหมวด
มาตรการการลงโทษ มเี กณฑ์การพจิ ารณาโดยจาแนก 5 หมวด ดังนี้ ที่ รายการ ข้ันตอนที่ 1 ขั้นตอนที่ 2 ขนั้ ตอนท่ี 3 ดา้ นท่ี 1 ดา้ นการเรียน - - - - 1 การมาโรงเรยี น 2 2 05.00 – 07.40 น. เวลามาโรงเรียน - 4 4 ทาทัณฑบ์ น 1. ตัด 5 คะแนน 07.40 – 08.10 น. กิจกรรมหน้า เสา - ตัด 5 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง ตดั 2 คะแนน ตดั 5 คะแนน ธง ตัด 2 คะแนน ตัด 3 คะแนน หลงั 08.10 น. ถือว่า มาสาย 2 ตัด 5 คะแนน 1. ตัด 20 คะแนน ตดั 3 คะแนน หลัง 08.30 น. ถอื วา่ ขาดเรียน 4 2. เชิญผ้ปู กครอง 3. ทาสญั ญา ตัด 5 คะแนน 2 ขาดเรียนติดต่อกันเกิน 3 วัน โดยไม่ ตักเตือน 1. ตัด 15 คะแนน 1. ตดั 30 คะแนน แจง้ เหตุผล 2. เชิญผปู้ กครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาสญั ญา 3. ปรับพฤติกรรม 3 หนีช่วั โมงเรียน ไมเ่ ขา้ หอ้ งเรียน ตัด 5 คะแนน 1. ตัด 20 คะแนน ตัด 5 คะแนน 2. เชิญผู้ปกครอง 4 นา/รับประทานอาหารและขนมบน ตัด 1 คะแนน ตดั 3 คะแนน 3. ปรับพฤติกรรม อาคาร/ในห้องเรียน ตดั 3 คะแนน ตัด 5 คะแนน 5 ไม่เก็บภาชนะหลังรับประทานอาหาร ตดั 1 คะแนน ตัด 3 คะแนน ตัด 3 คะแนน ในทเ่ี ก็บภาชนะ ตดั 3 คะแนน 6 กอ่ กวนความสงบในหอ้ งเรยี น ตัด 5 คะแนน ตดั 3 คะแนน 7 หนโี รงเรยี น 1. ตดั 10 คะแนน 2. เชิญผปู้ กครอง 3. ทาทัณฑบ์ น 8 ปลอมแปลงลายเซ็นผู้ปกครอง 1. ตดั 10 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง 3. ทาทัณฑบ์ น หมวดท่ี 2 ด้านการแต่งกาย 1 แต่งกายผิดระเบยี บของโรงเรยี น ตัด 5 คะแนน 2 ชายเส้ือออกนอกกางเกงท้ังในและ ตัด 3 คะแนน นอกโรงเรียน 3 กางเกงสนั้ ผิดจากเกณฑ์ของโรงเรยี น ตัด 3 คะแนน 4 กระเปา๋ นกั เรยี นผดิ ระเบยี บ ตดั 3 คะแนน
ท่ี รายการ ขั้นตอนที่ 1 ข้ันตอนที่ 2 ขนั้ ตอนท่ี 3 1. ตดั 5 คะแนน 1. ตดั 5 คะแนน 5 นักเรียนทรงผมผิดระเบียบ 1. ตัด 5 คะแนน 2. ปรบั แก้ไขให้ 2. ปรบั แกไ้ ขให้ ถกู ต้อง ถกู ต้อง 2. ปรับแก้ไขให้ 1. ตดั 15 คะแนน 1. ตัด 20 คะแนน 2. เชิญผปู้ กครอง 2. เชญิ ผปู้ กครอง ถกู ต้อง 3. ทาสญั ญา 3. ปรับพฤติกรรม 6 ฝ่าฝืนไม่ปฏิบัติตามระเบียบของ 1. ตดั 10 คะแนน ตัด 3 คะแนน ตัด 3 คะแนน 1. ตดั 5 คะแนน 1. ตัด 5 คะแนน โรงเรยี นโดยเจตนา 2. เชญิ ผูป้ กครอง 2. ยึดเครื่องไว้ 7 วัน 2. ยึดเคร่ืองไว้ 7 วัน ทาการ ทาการ 3. ทาทัณฑ์บน 3. ใหผ้ ู้ปกครองมารบั 1. ตดั 15 คะแนน คืน หมวดที่ 3 ด้านความประพฤติ 2. เชญิ ผู้ปกครอง 1. ตัด 20 คะแนน 3. ทาสัญญา 2. เชญิ ผ้ปู กครอง 1 ไมพ่ กบัตรประจาตัวนักเรยี น ตัด 3 คะแนน 1. ตดั 15 คะแนน 3. ปรบั พฤติกรรม 2. เชญิ ผู้ปกครอง 1. ตดั 20 คะแนน 2 ใช้เครื่องมือสือ่ สารผดิ เวลาท่ีกาหนด 1. ตดั 5 คะแนน 3. ทาสญั ญา 2. เชิญผปู้ กครอง 1. ตดั 15 คะแนน 3. ปรับพฤตกิ รรม 2. ยึดเคร่ืองไว้ 5 วนั 2. เชิญผปู้ กครอง 1. ตัด 20 คะแนน 3. ทาสัญญา 2. เชิญผู้ปกครอง ทาการ 1. ตดั 15 คะแนน 3. ปรับพฤตกิ รรม 2. เชญิ ผูป้ กครอง 1. ตดั 20 คะแนน 3 แสดงกิริยา วาจาไม่สุภาพ 1. ตดั 10 คะแนน 3. ทาสญั ญา 2. เชิญผปู้ กครอง 1. ตดั 5 คะแนน 3. ปรบั พฤตกิ รรม 2. เชิญผปู้ กครอง 2. ทาทัณฑ์บน 1. ตดั 10 คะแนน 1. ตัด 15 คะแนน 2. ทาสญั ญา 3. ทาทัณฑ์บน 2. เชญิ ผู้ปกครอง 1. ตดั 20 คะแนน 3. ทาสญั ญา 2. เชิญผ้ปู กครอง 4 สูบบุหร่ี มีไฟแช็ค/ไม้ขีดไฟ/บุหรี่ ไว้ใน 1. ตดั 10 คะแนน 3. ปรับพฤติกรรม ครอบครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาทัณฑบ์ น 5 ดื่มของมึนเมาหรอื พกพามาโรงเรียน 1. ตดั 10 คะแนน 2. เชญิ ผ้ปู กครอง 3. ทาทณั ฑบ์ น 6 เลน่ การพนนั ทกุ ชนดิ 1. ตดั 10 คะแนน 2. เชิญผูป้ กครอง 3. ทาทณั ฑ์บน 7 มี/จัดทา/ใช้ หรือเผยแพร่ส่ือท่ีไม่ 1. ตดั 5 คะแนน เหมาะสมกับความเปน็ นักเรยี น 2. ตักเตือน 8 กลนั่ แกล้ง รงั แก ข่มขูผ่ ้อู ื่น 1. ตดั 10 คะแนน 2. เชิญผ้ปู กครอง 3. ทาทัณฑบ์ น
ที่ รายการ ขั้นตอนท่ี 1 ขน้ั ตอนที่ 2 ข้นั ตอนท่ี 3 1. ตดั 30 คะแนน 1. ตดั 40 คะแนน 9 ลักขโมยหรือมีส่วนร่วมในการลักขโมย 1. ตดั 20 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาสญั ญา 3. ปรับพฤตกิ รรม หรือยักยอกทรัพย์ 2. เชิญผ้ปู กครอง 3. ทาทณั ฑ์บน 10 กอ่ การทะเลาะววิ าท 1 0 . 1 ท ะ เ ล า ะ วิ ว า ท เ ล็ ก น้ อ ย 1. ตัด 5 คะแนน 1. ตัด 10 คะแนน 1. ตัด 15 คะแนน 2. เชญิ ผู้ปกครอง 2. เชญิ ผู้ปกครอง ไมบ่ าดเจ็บ ไม่มีอนั ตราย 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาทณั ฑบ์ น 3. ทาสัญญา 3. ตักเตือน 10.2 ทะเลาะวิวาท ทาร้ายร่างกายจน 1. ตดั 10 คะแนน 1. ตดั 15 คะแนน 1. ตัด 20 คะแนน 2. เชญิ ผู้ปกครอง 2. เชิญผู้ปกครอง ได้รบั บาดเจ็บ 2. เชญิ ผปู้ กครอง 3. ทาทณั ฑ์บน 3. ทาสญั ญา 3. ตักเตอื น 10.3 ก่อเหตุทะเลาะวิวาทภายนอก 1. ตัด 20 คะแนน 1. ตัด 30 คะแนน 1. ตดั 40 คะแนน โรงเรยี น ทาให้เสือ่ มเสียชื่อเสยี ง 2. เชิญผปู้ กครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 2. เชญิ ผู้ปกครอง 3. ทาทัณฑบ์ น 3. ทาสัญญา 3. ตกั เตอื น 10.4 ชักชวนบุคคลภายนอกมาก่อการ 1. ตัด 30 คะแนน 1. ตัด 50 คะแนน ทะเลาะววิ าทภายในบริเวณโรงเรียน 2. เชญิ ผู้ปกครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาสัญญา 3. ตกั เตือน 4. สง่ คณะกรรมการ บริหารกจิ การ นักเรยี นพิจารณา 11 ส่ิงเสพตดิ ทุกชนดิ 11.1 เสพสง่ิ เสพติดทกุ ชนิด 1. ตัด 20 คะแนน 1. ตดั 30 คะแนน 1. ตดั 50 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง 2. เชิญผปู้ กครอง 2. เชญิ ผู้ปกครอง 3. ส่งรกั ษา 3. ปรบั พฤติกรรม 1. ตัด 30 คะแนน 1. ตัด 50 คะแนน 3. ส่งตรวจ 2. เชญิ ผู้ปกครอง 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ส่งรกั ษา 3. ปรับพฤติกรรม 11.2 มีส่ิงเสพติดไว้ในครอบครองหรือ 1. ตัด 20 คะแนน 1. ตัด 30 คะแนน 1. ตดั 50 คะแนน มอี ปุ กรณส์ ิง่ เสพติด 2. เชญิ ผูป้ กครอง 2. เชญิ ผู้ปกครอง 2. เชิญผ้ปู กครอง 3. สง่ รักษา 3. ปรับพฤติกรรม 3. สง่ ตรวจ 11.3 แจกจ่ายสิ่งเสพติด 1. ตัด 20 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง 3. ส่งตรวจ
11.4 จาหนา่ ยส่ิงเสพตดิ 1. ตัด 100 คะแนน 1. ตัด 100 คะแนน 1. ตัด 100 คะแนน 2. เชญิ ผปู้ กครอง 2. เชญิ ผ้ปู กครอง 2. เชิญผปู้ กครอง 3. สง่ คณะกรรมการ 3. ส่งคณะกรรมการ บริหารกจิ การ บริหารกจิ การ 3. สง่ คณะกรรมการ นักเรยี นพิจารณา นกั เรียนพจิ ารณา บริหารกจิ การ 1. ตัด 10 คะแนน 1. ตดั 15 คะแนน 2. ทาทัณฑบ์ น 2. ทาสัญญา นักเรียนพิจารณา 1. ตดั 10 คะแนน 1. ตดั 15 คะแนน 2. ทาทณั ฑบ์ น 2. ทาสัญญา หมวดท่ี 4 ด้านรักษาความสะอาด 1. ตัด 10 คะแนน 1. ตัด 15 คะแนน 2. ทาทัณฑบ์ น 2. ทาสญั ญา 1 ทาความสกปรกภายในโรงเรียน 1. ตัด 5 คะแนน 3. ชดใช้ค่าเสยี หาย 3. ชดใช้คา่ เสยี หาย 1. ตัด 15 คะแนน 1. ตัด 20 คะแนน เช่น ท้งิ เศษขยะ 2. ตักเตือน 2. ทาทณั ฑบ์ น 2. ทาสญั ญา 3. ชดใช้คา่ เสยี หาย 3. ชดใชค้ า่ เสียหาย 2 ขีด-เขียน ข้อความลงบนเส้ือผ้าหรือ 1. ตัด 5 คะแนน 1. ตดั 15 คะแนน 1. ตดั 20 คะแนน รา่ งกายของตวั เองหรอื ของเพ่ือน 2. ตักเตอื น 2. ทาทณั ฑบ์ น 2. ทาสญั ญา 1. ตดั 30 คะแนน 1. ตดั 40 คะแนน 3 ขีด- เขีย น ข้ อคว ามห รือรู ปภ า พ 1. ตัด 5 คะแนน 2. เชิญผ้ปู กครอง 2. เชญิ ผูป้ กครอง 3. ทาสญั ญา 3. ปรบั พฤติกรรม บนฝาผนังหรือส่งิ ก่อสร้างของโรงเรยี น 2. ตักเตอื น 3. ชดใชค้ า่ เสียหาย 4 ทาลายทรัพย์สินของโรงเรียน/ผู้อื่น 1. ตัด 10 คะแนน หรอื สาธารณสมบัติ 2. ตกั เตือน 3. ชดใชค้ า่ เสียหาย หมวดท่ี 5 ดา้ นความผดิ อื่น ๆ 1 สร้างความเดือดร้อนราคาญใจให้แก่ 1. ตดั 10 คะแนน ผอู้ น่ื ทัง้ ดา้ นร่างกายและจิตใจ 2. ตกั เตือน 2 พกพาอาวุธหรอื ส่ิงเทียมอาวุธเข้ามาใน 1. ตัด 20 คะแนน โรงเรยี นหรอื นอกโรงเรียน 2. เชิญผู้ปกครอง 3. ทาทณั ฑบ์ น ในกรณีท่ถี ูกตดั คะแนนสะสมถึงตามลาดบั เกณฑท์ ีก่ าหนดให้ปฏิบัติ ดงั น้ี ระดบั คะแนนความประพฤติ หกั คะแนน 30 แจง้ ผู้ปกครองและเชิญผปู้ กครองมาพบเพ่ือแก้ไขพฤติกรรม (ครัง้ ที่ 1) หักคะแนน 50 แจ้งผู้ปกครองและเชิญผ้ปู กครองมาพบเพอื่ แก้ไขพฤติกรรม (คร้งั ท่ี 2) หกั คะแนน 70 แจ้งผู้ปกครองและเชิญผูป้ กครองมาพบเพื่อแก้ไขพฤติกรรม (ครง้ั ที่ 3) หกั คะแนน 80 แจ้งผู้ปกครองเชิญผู้ปกครองมาพบเพ่ือแก้ไขพฤติกรรมและทาข้อตกลง เพือ่ บาเพญ็ สาธารณประโยชน์หรือเข้าค่ายปรบั พฤติกรรมเพื่อพฒั นา คุณลักษณะที่พงึ ประสงค์ (ครัง้ ท่ี 4)
หมายเหตุ 1. การเตือน/การตักเตือน หมายถึง 1. การประกาศหนา้ เสาธง 2. การ Home Room ของทีป่ รึกษา 3. การประชมุ ระดับชน้ั 2. นักเรียนต้องมีคะแนนความประพฤติ ไม่ต่ากว่า 80 คะแนน จึงจะมีสิทธิได้รับทุนการศึกษา/ รบั เกียรตบิ ัตรจากโรงเรียน 3. ถ้านักเรียนโดนหักคะแนนความประพฤติ เกิน 80 คะแนน นักเรียนจะต้องบาเพ็ญ สาธารณประโยชน์หรือเข้าคา่ ยปรับพฤติกรรมเพอื่ พฒั นาคุณลักษณะที่พงึ ประสงค์
ขอ้ ปฏบิ ัตขิ องนกั เรยี น 1. การมาเรยี นและการออกนอกบริเวณโรงเรียน 1.1 นกั เรียนจะตอ้ งสแกนหนา้ แสดงการมาโรงเรียนและการกลับออกจากโรงเรียนทุกคร้งั 1.2 การมาเรยี นตอ้ งมาถึงโรงเรียนกอ่ นเวลา ๐๗ : ๓๐ น. เพอื่ ให้ทนั พิธีเคารพธงชาติ และทากจิ กรรม หน้าเสาธง ถา้ มาเกนิ กว่าเวลา 08.10 น. ถือวา่ มาสาย และถา้ เกินเวลา 10.00 น. ถอื ว่าขาดเรียนทง้ั วัน 1.3 กาหนดเวลาทาการปกติของโรงเรยี น โรงเรยี นกาหนดเวลาใหน้ ักเรยี นดังนี้ 07 : 30 น. เปดิ เพลงมาร์ชโรงเรยี น เพอื่ เตือนนกั เรยี นเตรียมความพรอ้ มเพือ่ เขา้ แถว 07 : 40 น. สัญญาณออดครงั้ ที่ 1 เพลงมารช์ โรงเรียนมธั ยมวัดเบญจมบพติ ร นักเรียนเข้าแถว 07 : 40 น. – 08 : 00 น. พธิ ีการหนา้ เสาธง 08 : 00 น. – 08 : 30 น. รับฟังการแจง้ ข่าวสารและการอบรมต่าง ๆ 08 : 00 น. – 16 : 00 น. เขา้ เรียนตามตารางเรยี นเมื่อนักเรียนเข้ามาในบริเวณโรงเรยี นแล้ว โรงเรียนอนญุ าตให้นักเรียนอยูบ่ นอาคารเรียนไดร้ ะหว่างเวลา 07 : 00 น. – 17 : 00 น. 1.4 การมาโรงเรียนในวันหยุดราชการ นักเรียนมาทากิจกรรมใด ๆ ในบริเวณโรงเรียนต้องแต่ง เครือ่ งแบบนักเรียนหรือชดุ สุภาพใหเ้ รียบรอ้ ย และตอ้ งมีบตั รประจาตัวนักเรยี นดว้ ยเสมอ 1.5 นักเรียนตอ้ งไม่นาของมีค่ามาโรงเรยี น หากเกดิ การสูญหายโรงเรยี นไมร่ ับผดิ ชอบใด ๆ ทงั้ สิน้ 2. การมาโรงเรียนสาย โรงเรียนมีความประสงค์ให้นักเรียนเป็นผู้มีความรับผิดชอบ ตรงต่อเวลา ไม่มาโรงเรียนสาย ถ้ามา โรงเรียนระหว่างเวลา 08 : 10 น. – 10 : 00 น. ถือว่ามาโรงเรียนสาย มาโรงเรียนเกินเวลา 10:00 น. ถือว่าขาดโรงเรียนท้ังวนั นกั เรยี นท่มี าโรงเรยี นสายตอ้ งปฏิบตั ิ ดังนี้ 2.1 ต้องมีผู้ปกครองมาส่งหรือมีจดหมายรับรองท่ีมีลายมือช่ือผู้ปกครองที่ให้ไว้กับโรงเรียน ตามแบบบันทึกข้อมูลนักเรียนและหนังสือรับรองความประพฤติ และมีเอกสารหลักฐานยืนยันความจาเป็น พร้อมทัง้ สแกนหนา้ เพอื่ แสดงการมาเรียน 2.2 หากนักเรียนมาโรงเรียนสาย ไม่มีผู้ปกครองมาส่งหรือไม่มีจดหมายรับรองจากผู้ปกครองถือว่า มีความผดิ ตอ้ งไดร้ ับการพิจารณา เพอ่ื แก้ไขพฤตกิ รรมนกั เรยี นตามระเบยี บของโรงเรยี น 2.3 ถ้านักเรียนมาสาย 3 คร้ัง โรงเรียนรายงานถึงผู้ปกครอง เพ่ือให้ผู้ปกครองได้แก้ไขและรับรอง กับทางโรงเรียนว่าจะไม่ให้นักเรียนในปกครอง มาสายอีก ถ้ามาสายเกิน 3 คร้ัง โรงเรียนเชิญผู้ปกครอง มาพบกับคุณครูผูด้ แู ลเพอ่ื รว่ มกนั หาวิธกี ารแก้ไขปญั หา 3. การลา (ไม่มีการนับเวลาเรยี นให้ การลาคอื การขาดเรยี นแตม่ ีการแจ้งเหตุให้ทราบ)
3.1 การลาป่วย ให้ส่งใบลาในวันท่ีลาหรือวันที่กลับมาเรียนวันแรก โดยมีลายมือช่ือรับรองของ ผู้ปกครองคนเดียวกับท่ลี งลายมอื ชื่อไวใ้ นแบบบันทึกข้อมูลนกั เรียนและหนงั สือรับรองความประพฤติ 3.2 การลากิจ ให้ส่งใบลาล่วงหน้าก่อนวันลา แต่ถ้าไม่สามารถส่งได้ อนุญาตให้ดาเนินการได้ เชน่ เดยี วกับลาปว่ ย 3.3 การลาออกนอกบริเวณโรงเรียน (ก่อนเวลา 15.00 น.) เมื่อนักเรียนมาอยู่ในบริเวณโรงเรียน แลว้ หากมีความจาเป็นทีจ่ ะตอ้ งออกนอกบริเวณโรงเรยี น ตอ้ งปฏิบตั ิดังนี้ 3.3.1 ผู้ปกครองมารับด้วยตนเอง (ผู้ปกครองคนเดียวกับที่ลงลายมือชื่อในแบบบันทึกข้อมูลนักเรียน และรับรองความประพฤตนิ กั เรียน) และตอ้ งแสดงบตั รประจาตวั ประชาชน 3.3.2 นักเรียนนาใบลาท่ีผู้ปกครองเขียนและลงลายมือชื่อ ให้ตรงกับลายมือชื่อในแบบบันทึกข้อมูล นักเรียนและรับรองความประพฤตินักเรียน ไปให้ครูที่ปรึกษารับทราบ แจ้งครูผู้สอนรายวิชาต่าง ๆ ในวันน้ัน ให้ทราบ ( ครูผู้สอนเฉพาะชั่วโมงที่ลา ) แล้วนามาขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนท่ีสานักงานกลุ่มบริหาร กจิ การนักเรยี น 3.3.3 นักเรียนต้องแสดงบตั รประจาตัวนักเรยี นทกุ กรณี 3.3.4 ขอ้ กาหนดสาคัญในการใช้บตั รออกนอกบรเิ วณโรงเรียน - นักเรียนต้องแสดงบัตรอนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนที่ได้รับจากกลุ่มบริหารกิจการ นักเรียนพร้อมบัตรประจาตัวนักเรียน ต่อยาม เพ่ือยืนยันว่าผู้ขออนุญาตกับผู้ออกนอกบริเวณโรงเรียนเป็นคน เดียวกัน - นักเรียนตอ้ งรกั ษาเวลาออกนอกบริเวณโรงเรยี น ตามที่ระบุในบัตร - การออกนอกบริเวณโรงเรียน นกั เรียนจะตอ้ งมีเวลาเรยี นไม่ตา่ กว่า 80% 3.4 การหยุดเรียน นักเรียนจะต้องมีเวลาเรียนอย่างน้อย 80% จะหยุดเรียนได้ตามวันหยุดราชการ และที่โรงเรียนให้หยุดเรียนแล้วแต่กรณี ( โรงเรียนมีจดหมายแจ้งผู้ปกครอง ) หรือนักเรียนขอลาหยุดถ้า นักเรียนหยุดเรียน โดยไม่ทราบสาเหตุเกิน 3 วัน ทางโรงเรียนจะแจ้งผู้ปกครองเพื่อขอทราบสาเหตุ ถ้าหยุด เรียนเกนิ 7 วนั ทางโรงเรยี นจะเชญิ ผปู้ กครองมาพบ เพ่อื ทราบเหตผุ ลและหาทางแกไ้ ขรว่ มกัน 4. การทากจิ กรรมนอกโรงเรียน โรงเรียนมีจุดประสงค์มุ่งพัฒนาศักยภาพนักเรียน ส่งเสริมความสามารถของนักเรียนทุกคนทุกด้าน เมื่อมีโอกาส นักเรียนท่ีจะออกไปทากิจกรรมนอกโรงเรียน เช่น การแข่งขันกีฬา ตอบปัญหาทัศนศึกษา อย่คู ่ายพักแรม การแสดงตา่ ง ๆ ฯลฯ มีข้นั ตอนดงั น้ี 4.1. โรงเรียนสง่ หนงั สอื ขออนญุ าตจากผู้ปกครองเพือ่ แจง้ ใหท้ ราบ 4.2. นกั เรียนนาหนังสืออนุญาตจากผู้ปกครองมาสง่ คืนโรงเรยี น 4.3. โรงเรียนจะไม่อนญุ าตใหน้ ักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมดังกลา่ ว ถ้าผู้ปกครองไม่อนุญาตเป็นลายลกั ษณ์ อกั ษร ( ยกเวน้ กจิ กรรมที่มีผลตอ่ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ) 5. การรกั ษาทรัพยส์ มบตั ขิ องโรงเรียน นกั เรียนพงึ ปฏิบตั ดิ งั น้ี
5.1 ทิง้ ส่ิงท่ีไม่ต้องการ ลงในถังขยะทรี่ องรับใหถ้ กู ประเภท 5.2 ไมเ่ ด็ด หัก หรอื ทาลายไมด้ อก ไม้ประดบั หรือไมย้ ืนตน้ ของโรงเรยี น 5.3. ไม่ขดี เขยี นผนังอาคาร โตะ๊ เกา้ อ้ี ม้าหิน ห้องน้าของโรงเรียน 5.4. ชว่ ยกนั รกั ษาความสะอาดของหอ้ งเรยี นและผนงั อาคารเรยี น 5.5. ช่วยกันรกั ษาความสะอาดของโรงเรยี น โดยเฉพาะบรเิ วณทีม่ บี รกิ ารน้าดื่ม - น้าใช้ 5.6. ไม่ทาลายทรัพย์สนิ ของโรงเรยี น หากพบเห็นสิง่ ใดชารดุ แจง้ ใหค้ รทู ราบ 5.7. ถ้านักเรียนคนใดทาลายทรัพย์สมบัติของโรงเรียน ในลักษณะใดก็ตามนักเรียนจะได้รับการปรับ พฤติกรรมตามระเบียบของโรงเรียน และชดใช้คา่ เสยี หายในการนนั้ ๆ 6. การใชเ้ ครอ่ื งมอื ส่ือสารของนกั เรยี น โรงเรียนไม่มีนโยบายให้นักเรยี นนาเครอ่ื งมือสื่อสารใด ๆ มาใช้ในโรงเรียน อนุโลมให้ใชไ้ ด้ในช่วงเวลา ก่อนและหลังเลิกเรียนเท่านั้น ใช้ผิดจากข้อกาหนดดาเนินมาตรการการลงโทษ และหากเกิดความสูญหายทาง โรงเรียน จะไม่รับผิดชอบใด ๆ ท้ังสิ้น โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนชาร์ตแบตเตอรี่เคร่ืองมือส่ือสาร และ Power Bank ในโรงเรียนเด็ดขาด หากพบการกระทาดังกล่าวปรับครัง้ ละ 100 บาท 7. การมาพบและเยี่ยมนกั เรียน การขอพบนักเรียน ผู้มาขอพบต้องแต่งกายสุภาพเป็นแบบอย่างที่ดกี ับนักเรียน และให้ติดต่อขอพบที่ หอ้ งกิจการนกั เรยี น การอนญุ าตให้พบขึ้นอยู่กบั ดุลยพินิจของผู้ปกครองตามใบมอบตัว และอยู่ในดุลยพินิจของ โรงเรียนเทา่ นั้น 8. การติดตอ่ กบั ผูป้ กครอง เม่ือนักเรียนมีปัญหาเร่ืองความประพฤติ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียนจะแจ้งผู้ปกครองเชิญมาพบท่ี โรงเรยี นเพ่อื ปรกึ ษาหารอื ในการที่จะช่วยดูแลนักเรยี น 9. บตั รประจาตวั นักเรียน นักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดเบญจมบพิตรทุกคนต้องมีบัตรประจาตัวนักเรียน และพร้อมแสดงบัตร ได้ตลอดเวลา โดยกลุ่มบริหารกิจการนักเรียนจะเป็นผู้ออกบัตรประจาตัวนักเรียน กรณีบัตรชารุด/ สูญหายตอ้ งทาใหม่ทันที - นักเรียนต้องรักษาบัตรประจาตัวนักเรียนให้อยู่ในสภาพเรียบร้อยอยู่เสมอ ไม่ดัดแปลงตกแต่งใด ๆ เพิ่มเติม ผู้ท่ีดัดแปลงตกแต่งบัตร หรือยินยอมให้ผู้อื่นกระทาการใด ๆ กับบัตร ถือว่าทาผิดกฎระเบียบ ของโรงเรยี น 10. ด้านการเรียน
โรงเรียนมัธยมวัดเญจมบพิตรจัดการเรียนการสอนเป็นระบบเดินเรียน นักเรียนต้องเข้าเรียนให้ ทนั เวลา ที่กาหนด สนใจในการเรยี น เชื่อฟังและปฏบิ ัตติ ามท่ีครูแนะนา ไม่วางอปุ กรณ์การเรียนหรือกระเป๋า หนังสือทิง้ ไว้ โดยไมม่ ีผู้ดแู ล ไม่นาอาหาร เคร่ืองดื่มข้ึนบนอาคารเรียน ถา้ นักเรียนมีพฤติกรรมไม่พงึ ประสงค์จะ บันทกึ ลงในสมดุ บันทึกการเรียนประจาวัน เพ่ือรับการแก้ไข/ตัดคะแนนพฤติกรรมนักเรยี นทุกคนจะอย่ใู นความ ดแู ลของครูทป่ี รกึ ษา เมอื่ มีปญั หาใด ๆ นักเรียนสามารถปรึกษากบั ครทู ี่ปรกึ ษาของนักเรียน หมายเหตุ คุณสมบตั ิของผ้ปู กครอง นกั เรยี นโรงเรียนมธั ยมวดั เบญจมบพิตร 1. เปน็ บดิ ามารดา หรอื ผแู้ สดงเจตจานงไว้กับทางโรงเรยี นขอผู้เป็นผ้ปู กครองนักเรียน 2. ตอ้ งเปน็ ผบู้ รรลนุ ติ ภิ าวะ (ไม่เปน็ นิสิต นักศึกษา) สามารถตัดสินใจเกย่ี วกบั ตัวนกั เรียนได้ 3. ต้องอาศัยอยใู่ นบา้ นเดียวกบั นักเรียน 4. ใหค้ วามรว่ มมือกับทางโรงเรียน และมาพบกับทางโรงเรยี นไดเ้ สมอเมื่อทางโรงเรยี นเชญิ มาพบ 5. ต้องแต่งกายสภุ าพเรียบรอ้ ย เม่อื เข้ามาในบริเวณโรงเรยี น เพ่อื เปน็ แบบอยา่ งอันดีงามกบั นักเรียน
ตารางท่ี 1 ตารางแสดงประเภทความผิดและเกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติ ตามระเบียบ โรงเรียน มธั ยมวัดเบญจมบพิตร ขอ้ 46 ว่าด้วยคะแนนความประพฤตนิ ักเรยี น ลาดับ พฤตกิ รรม การกระทาผิดวินัย/ผิดระเบยี บโรงเรยี น คะแนน หมายเหตุ ที่ ทถ่ี กู หัก/ครงั้ 1 ความผดิ ข้ันเบา ระดับ 1 แต่งกายผิดระเบียบเชน่ - เส้ือ ไมป่ ักช่ือ-สกุล เลขประจาตัว เคร่อื งหมายตา่ งๆ 5 - สวมเสือ้ ของคนอน่ื 5 - ตัดผมไมถ่ รู ะเบยี บ 5 - ใชก้ ระเป๋าทไี่ ม่ใชก่ ระเป๋าโรงเรยี น 5 - เข็มชัด ถุงเท้า รองเท้า ผิดระเบยี บทโ่ี รงเรยี นกาหนด 5 - ใส่เครอ่ื งประดบั ตา่ งๆ เช่นตา่ งหู สร้อยคอ ฯลฯ 5 2 มาสายไม่ทนั เคารพธงชาติ หรอื หลีกเล่ียงไม่มาเข้าแถวเคารพธงชาติ 5 3 ไมเ่ ขา้ ออกทางประตูโรงเรียน 5 4 แสดงกรยิ าไมส่ ภุ าพทง้ั ในโรงเรยี นและทส่ี าธารณะ 5 5 ไม่รักษาความสะอาดในหอ้ งเรียนและนอกห้องเรียน 5 6 เล่นในทีห่ า้ มเลน่ 5 7 หลีกเลี่ยงไมร่ ่วมกจิ กรรมทโ่ี รงเรยี นนัด เชน่ โฮมรมู ประชมุ ระดบั 5 8 ไม่จอดยานพาหนะในสถานที่ทโ่ี รงเรยี นกาหนด 5 9 นาโทรศัพทห์ รือเคร่ืองมอื ส่ือสารมาใช้ในห้องเรียน 5 10 การนาอาหารทกุ ชนดิ ไปรบั ประทานในห้องเรยี นหรอื ในระหว่างเรยี น 5 11 ไม่เกบ็ ภาชนะใสอ่ าหารไปไวใ้ นทก่ี าหนดหลงั จากรับประทานอาหาร 5 12 ซอื้ อาหารไม่ตรงเวลาท่กี าหนด 5 13 ไม่พกบตั รประจาตวั นกั เรยี น 5 ความผดิ ขั้นปานกลาง ระดบั ที่ 2 1 หลีกเลยี่ งไมม่ ารับการตรวจเครอ่ื งแต่งกาย 10 2 ขดี เขียนขอ้ ความใดๆ ที่เปน็ สาธารณะสมบัติของโรงเรียนโดยไมไ่ ด้รับ 10 อนุญาต 3 นาสง่ิ ลามกมาโรงเรยี น 20 4 หนีเรียน 20 5 ทาลายทรัพยส์ นิ ของโรงเรียน 20 6 สบู บุหร่หี รือมีไว้ครอบครอง 20 7 กลา่ วเท็จตอ่ ครู 20 8 ก้าวรา้ ว ขูเ่ ขญ็ ตอ่ นกั เรยี นคนอื่น 20
ตาราง 1 ตารางแสดงประเภทความผิดและเกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติ ตามระเบียบโรงเรียน มธั ยมวัดเบญจมบพิตร ขอ้ 46 วา่ ดว้ ยคะแนนความประพฤตินักเรยี น (ตอ่ ) ลาดับ พฤติกรรม การกระทาผดิ วินัย/ผดิ ระเบยี บโรงเรียน คะแนน หมายเหตุ ท่ี ท่ีถูกหกั /ครง้ั 9 เขา้ ห้องพกั ครูหรือคน้ โต๊ะครโู ดยไม่ไดร้ บั อนุญาต 20 10 ยุยงให้เกดิ ความแตกแยก 20 ความผิดขนั้ ร้ายแรง ระดับท่ี 3 1 ลักขโมย 30 2 ด่มื ของมนึ เมา 30 3 ทะเลาะววิ าท 30 4 ทารา้ ยรา่ งกายผู้อ่ืน 30 5 ดหู ม่นิ ครอู าจารยห์ รอื ผมู้ พี ระคณุ 30 6 โพสตภ์ าพหรือขอ้ ความไมเ่ หมาะสมทาใหโ้ รงเรยี นไดร้ บั ความเสยี หาย 30 7 มีส่ิงของผิดกฎหมายไรไว้ใน 40 ความผิดขนั้ ร้ายแรงมาก ระดับที่ 4 1 เล่นการพนนั 50 2 พกพาอาวธุ สนบั มอื มดี ปนื ฯลฯ 50 3 เสพยาเสพตดิ หรือมไี วค้ รอบครอง 50 4 รวมกลุ่มลกั ขโมย 50 5 ข่มขู่ รดี ไถผอู้ ่นื 50 6 ทารา้ ยร่างกายครอู าจารย์ หรือ บุคลากรในโรงเรียน 50 7 คา้ ประเวณีหรอื เป็นคนชกั นาให้มีการคา้ ประเวณี 50 8 เขา้ กลุม่ ทาร้ายร่างกายผู้อืน่ โดยใชอ้ าวุธหรอื ไม่กต็ าม 60 9 กระทาความผดิ ใดๆ ถูกแจง้ ความหรอื ถูกจับกุม 60
ตาราง 2 ตารางแสดงประเภทความดแี ละเกณฑ์การเพิ่มคะแนนความดีตามระเบยี บโรงเรียนมัธยมวดั เบญจมบพิตรวา่ ด้วย คะแนนความประพฤตนิ ักเรียน พ.ศ. 2564 ลาดับ พฤติกรรม การกระทาผิดวินัย/ผิดระเบียบโรงเรยี น คะแนน หมายเหตุ ท่ี ท่ถี กู หกั /ครัง้ 1 เก็บทรัพยส์ นิ หรอื ส่งิ ของนามาแจง้ ตอ่ โรงเรียน 10 2 ร่วมกจิ กรรมต่าง ๆ ของทางโรงเรียนผลงานเปน็ ทปี่ ระจักษ์ 20 3 เป็นตวั แทนของโรงเรยี นไปรว่ มอบรมสมั มนาได้รบั คดั เลอื กเป็น 40 นกั เรียนดเี ด่นของโรงเรยี นหรอื หนว่ ยงานอ่นื 4 แจง้ เหตุกระทาผิดชว่ ยเหลือการสืบหาผกู้ ระทาผิด 10 5 ทากจิ กรรมพัฒนาสิง่ แวดล้อมในโรงเรยี น 10 6 ร่วมกิจกรรมแข่งขันดา้ นกีฬา ดา้ นวชิ าการ และอื่นๆ ในระดบั โรงเรียน จนได้รับรางวลั - รางวัลท่ี 1 30 - รางวลั ท่ี 2 20 - รางวลั ท่ี 3 10 7 ร่วมกจิ กรรมแข่งขันดา้ นกฬี า ดา้ นวชิ าการ และอื่น ๆ ในระดบั กลมุ่ โรงเรียน ระดับเขตพน้ื ท่ีการศึกษา จนไดร้ ับรางวลั - รางวัลท่ี 1 40 - รางวัลที่ 2 30 - รางวัลที่ 3 20 8 ร่วมกจิ กรรมแข่งขันด้านกีฬา ดา้ นวชิ าการ และอืน่ ๆ ในระดบั จังหวดั ระดบั ประเทศ จนไดร้ บั รางวลั - รางวัลท่ี 1 80 - รางวลั ท่ี 2 60 - รางวลั ที่ 3 50 9 กระทากิจกรรมหรือความดอี ื่นๆ คะแนนตามความเหมาะสม 10 – 20 อยูใ่ นดุลพนิ ิจ 10 ทากจิ กรรมรวมกบั ชุมชนทมี่ ีลายลักษณ์อกั ษรชดั เจน 40 ของครู หมายเหตุ นักเรยี นทีท่ าคุณงามความดที ่ีเปน็ ประโยชน์อืน่ ๆ นอกจากตารางทกี่ าหนดให้ ใหค้ รทู กุ คนมสี ิทธ์ิ ใหก้ ารรบั รอง โดยรับรองกิจกรรมทท่ี านาส่งฝา่ ยกจิ การนักเรยี น เพอื่ เพ่ิมคะแนนความประพฤติ
เกณฑ์การลงโทษหลงั จากการถูกหักคะแนน การแก้ไขในเบ้ืองต้นในกรณีที่เป็นความผิดสถานเบา หรือเป็นความผิดคร้ังแรก ครูทุกคนมีหน้าท่ีตักเตือน อบรม ทาโทษ แล้วแต่กรณี หากเห็นว่านักเรียนได้รับโทษถึงถูกตัดคะแนนความประพฤติให้แจ้งให้ครูที่ปรึกษาของ นักเรียนคนดังกล่าวทราบเพื่อดาเนินการต่อไป (โดยส่งใบตัดคะแนน) และเม่ือนักเรียนโดนลงโทษตัดคะแนนจนถึงท่ี กาหนดไว้ นักเรยี นจะต้องถูกดาเนนิ การดังตอ่ ไปนี้ 1. นกั เรยี นท่ีถกู ตัดคะแนน 20 คะแนน ให้ครทู ีป่ รกึ ษาแจง้ ผ้ปู กครองทราบ และบนั ทกึ ขอ้ มูลในแฟม้ ประวตั ิของนกั เรยี นท่ีหอ้ งกิจการนกั เรียน 2. นักเรียนที่ถูกตัดคะแนน 50 คะแนน ให้งานส่งเสริมวินัยและคุณธรรม เชิญผู้ปกครองและนักเรียนมา รับทราบปัญหาต่างๆของนกั เรียนผูน้ ัน้ 3. นักเรียนที่ถูกตัดคะแนน 60 คะแนน ให้งานส่งเสริมวินัยและคุณธรรม เชิญผู้ปกครองและนักเรียนมาทา ทัณฑ์บน 4. นกั เรียนทถ่ี ูกตดั คะแนน 80 คะแนน ให้งานสง่ เสรมิ วินยั และคุณธรรม เสนอผูอ้ านวยการเพ่ือ พิจารณาพักการเรยี น และเสนอผลการพิจารณาใหน้ กั เรยี นและผู้ปกครองรบั ทราบ 5. นกั เรยี นท่ถี ูกตดั คะแนน 100 คะแนน ใหอ้ ยใู่ นดุลพนิ จิ ของโรงเรียนในการพจิ ารณา หมายเหตุ 1. เม่ือส้ินสุดภาคเรียนที่ 1 และภาคเรียนท่ี 2 ให้พจิ ารณาพัฒนาคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนเข้า คา่ ยปรบั พฤตกิ รรมที่ถูกตัดคะแนนตามที่กาหนด และใหอ้ อกค่าใช้จา่ ยเอง 2. กรณีนักเรียนกระทาผิด แต่ต่อมาได้มีการปรับปรุงตัวให้ดีขึ้นหรือทาความดีอ่ืนๆให้ คณะกรรมการงาน สง่ เสริมวินัยและคุณธรรมลดคะแนนความผิดท่ีได้กระทาผิดไว้ตามสมควรเพื่อเป็นขวัญกาลังใจแก่นกั เรียนที่กระทาดี ต่อไป 3. การลงโทษด้วยวิธีอ่ืนๆ ควบคู่กับการตัดคะแนนนั้นอยู่ในดุลพินิจของคณะกรรมการส่งเสริมวินัยและ คณุ ธรรม 4. นักเรียนทาความผิดอน่ื ๆนอกเหนือจากระเบียบของโรงเรยี น ตอ้ งถกู ลงโทษตามทีค่ ณะกรรมการ ส่งเสริมวนิ ัยและคณุ ธรรมเหน็ สมควร การส่งต่อนกั เรียน 1. กรณนี ักเรยี นทาความผดิ ใหค้ รทู ุกท่านทพี่ บนกั เรยี นกระทาผิด แจง้ ใหค้ รูท่ีปรึกษาของนักเรยี นคน ดงั กล่าวทราบ หากถงึ ข้นั ตัดคะแนนความประพฤตใิ ห้แจ้งพรอ้ มสง่ มอบใบตัดคะแนนความประพฤติ 2. กรณีทคี่ รทู ่ปี รึกษาดาเนนิ การแล้วไมเ่ ปน็ ผล คอื นกั เรยี นไม่มีการเปลยี่ นแปลงพฤติกรรม ให้สง่ ต่อให้ หวั หนา้ ระดับโดยใช้แบบฟอร์ม \"บนั ทกึ การส่งต่อนกั เรยี น\" 3. หัวหน้าระดบั ดาเนนิ การต่อ หากดาเนินกาตอ่ แล้วไม่เป็นผล ให้สง่ ตอ่ ให้คณะกรรมการสร้างเสรมิ และคุณธรรม เพื่อดาเนินการตอ่ โดยใช้ฟอรม์ \"บนั ทึกการส่งต่อนกั เรียน\" ผลการเพมิ่ คะแนนนักเรยี น การเพม่ิ คะแนนความประพฤตสิ ะสมแยกตามระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (ชว่ งชนั้ ที่ 3) และ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย (ช่วงชนั้ ท่ี 4) นักเรียนทีไ่ ดร้ บั การเพิ่มคะแนนความประพฤติสะสมถงึ 80 คะแนน จะไดร้ ับ ประกาศเกียรติคุณยกย่องเปน็ \"สภุ าพบรุ ษุ เบญจมบพิตร
จริ าภรณ์ กายาน ผู้จดั ทา
Search
