แผนการสอน Safety signs ป.6

แผนการจดั การเรียนรูก้ ลุ่มสาระการเรียนรูภ้ าษาตา่ งประเทศ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ภาษาองั กฤษ ช้นั ประถมศกึ ษาปี ที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 Place and Travel เร่ือง Safety signs เวลาเรียน 1 ชว่ั โมง ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2563 อาจารยผ์ สู้ อน ภทั รพร มณีโชติ มาตรฐานการเรียนรู้ มาตรฐาน ต 1.1 เขา้ ใจและสามารถตคี วามเรื่องท่ฟี ังและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆและสามารถแสดงความคิดเหน็ อยา่ งมี วจิ ารณญาณ ตวั ช้ีวดั ต 1.1 ป.6/3 เลือก/ระบุประโยคหรือขอ้ ความส้นั ๆตรงตามภาพ สัญลกั ษณ์ หรือเคร่ืองหมายทอ่ี ่าน สาระสาคญั การเรียนรูเ้ ร่ืองเคร่ืองหมายหรือสัญลกั ษณ์ท่ีสาคญั ในชีวติ ประจาวนั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ (K P A ) 1.นกั เรียนสามารถระบุประโยคหรือขอ้ ความตรงตามสญั ลกั ษณแ์ ละเคร่ืองหมายได้ (K) 2.นกั เรียนสามารถอา่ นออกเสียง สะกดคาศพั ทเ์ ก่ยี วกบั สญั ลกั ษณ์และบอกความหมายคาศพั ทไ์ ด้ (P) 3.นกั เรียนเห็นความสาคญั ในการใชภ้ าษาองั กฤษในชีวิตประจาวนั (A) สมรรถนะสาคญั ของผเู้ รียน 1.ความสามารถในการส่ือสาร คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 1.มีวินยั 2.ใฝ่ เรียนรู้ 3.มงุ่ มนั่ ในการทางาน ชิ้นงานหรือภาระงาน 1.ใบงาน Worksheet 1

สาระการเรียนรู้ Vocabulary : No entry, Danger area, Keep silence, Fire exit, Beware radiation, No sitting, Wash your hand, Temperature check point, Please wear mask, Social distancing Structure : Where can we see this sign? We can see this sign at………… กจิ กรรมการเรียนรู้ ข้นั ท่ี1 Warm up (ข้นั นา/เตรียมความพรอ้ ม) 1.ครูสนทนากบั นักเรียนกอ่ นเริ่มบทเรียนเกยี่ วกบั เร่ือง Safety signs ข้นั ที่2 Presentation (ข้นั สร้างองคค์ วามรู้/นาเสนอสาระการเรียนรู้) 1.นกั เรียนสนทนาโตต้ อบกบั ครูเกย่ี วกบั การพบเหน็ สัญลกั ษณ์ตา่ งๆในสถานทีต่ ่างๆ 2.สอนคาศพั ทส์ ัญลกั ษณท์ ่ีนกั เรียนสามารถพบเห็นไดต้ ามสถานทีต่ า่ งๆ ความหมายของภาพ และสัญลกั ษณ์แต่ละอยา่ ง นกั เรียนสามารถพบเหน็ ไดท้ ี่ไหนบา้ ง นกั เรียนช่วยกันตอบและสุดทา้ ยมาเฉลยพร้อมกนั 3.นกั เรียนอ่านออกเสียงคาศพั ทต์ ามครูท้งั ช้นั เรียนหรือรายบคุ คล ข้นั ที่3 Practice (ข้นั ฝึกฝน ปฏิบตั ิ) 1.นกั เรียนแบง่ กล่มุ กลมุ่ ละ 3 คน 2.นกั เรียนเลน่ เกมโดยท่ีครูจะแจกป้ายสัญลกั ษณ์ Safety signs และกาหนดคาศพั ทใ์ ห้แกน่ กั เรียน 3.นกั เรียนตอ้ งชปู ้ายสัญลกั ษณท์ ค่ี รูแจกให้ ซ่ึงครูจะมเี วลาใหน้ กั เรียนคิด 20 วนิ าที เมื่อหมดเวลา 20 วนิ าที ครูจะสัง่ ให้ นกั เรียนชปู ้ายท่ีนกั เรียนคดิ วา่ ตรงกบั คาศพั ทท์ ี่ครูกาหนดให้ จากน้นั จะให้ตวั แทนนกั เรียน 1 คนตอบว่าสัญลกั ษณน์ ้ีคืออะไร ภาษาองั กฤษอ่านว่าอย่างไร มคี วามหมายวา่ อย่างไร และนกั เรียนสามารถพบเจอสญั ลกั ษณน์ ้ีไดท้ ี่ไหนบา้ ง ซ่ึงจะใหน้ กั เรียนตอบ ตาม Structure ทคี่ รูไดส้ อนไปขา้ งตน้ ข้นั ที่4 Production(ข้นั สรา้ ง/พฒั นาทกั ษะ/การประยุกตใ์ ช)้ นกั เรียนจบั กล่มุ 5 คน และร่วมกนั ทาป้ายสัญลกั ษณ์ของกลุ่มตนเองข้ึนมา โดยทค่ี รูจะกาหนดหัวขอ้ ในการทาป้าย สญั ลกั ษณ์ใหแ้ ก่นกั เรียน ข้นั ที่5 Wrap up(ข้นั สรุปความรู้) นกั เรียนทาใบงาน Worksheet 1 ตอนที่ 1 จบั คคู่ าศพั ทก์ บั ภาพสัญลกั ษณ์

ส่ือและแหลง่ การเรียนรู้ ส่ือการเรียนรู้ 1.Power point เรื่อง ป้ายสัญลกั ษณ์ต่างๆท่ีนกั เรียนสามารถพบเจอไดใ้ นชีวติ ประจาวนั 2.ป้ายภาพสญั ลกั ษณ์ Safety signs ต่างๆ การวดั และประเมินผล การวดั และการประเมินผล เคร่ืองมือ เกณฑก์ ารประเมิน ประเมนิ การพดู โตต้ อบ ประเมินการพดู โตต้ อบ ระดบั คณุ ภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ ตรวจจากใบงาน -แบบฝึกหัด Worksheet 1 รอ้ ยละ 60 ผ่านเกณฑ์ ตรวจจากชิ้นงานWorksheet 1 แบบประเมนิ ชิ้นงาน ร้อยละ 60 ผ่านเกณฑ์ และการทาป้ายสญั ลกั ษณ์ของ ตนเอง แบบประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึง ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์ สงั เกตพฤตกิ รรมการเรียนรู้ ประสงค์ 11. เอกสารประกอบทา้ ยแผน - เกณฑก์ ารประเมนิ แบบRubic /เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ - ใบกิจกรรม/ใบงาน/แบบฝึกหัด

บนั ทกึ ผลหลงั การสอน สรุปผลการจดั การเรียนรู้ 1. นกั เรียนจานวน … คน ผ่านจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ … คน คิดเป็นรอ้ ยละ … ไมผ่ า่ นจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ … คน คดิ เป็นรอ้ ยละ … 2. ผลการประเมินบรรยากาศในช้นั เรียน ……………………………………………………..……………………………………………………..………………………… …………………………..……………………………………………………..…………………………………………………… 3. ปัญหา/อปุ สรรค ……………………………………………………..……………………………………………………..………………………… …………………………..……………………………………………………..…………………………………………………… 4.แนวทางแกไ้ ข ……………………………………………………..……………………………………………………..………………………… …………………………..……………………………………………………..…………………………………………………… 5.ขอ้ เสนอแนะ ……………………………………………………..……………………………………………………..………………………… …………………………..……………………………………………………..…………………………………………………… ลงชื่อครูผสู้ อน …….…….. (………………………..) วนั ท่ี ….. เดือน ……… พ.ศ…….

เกณฑก์ ารประเมินแบบRubic/เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ องคป์ ระกอบทป่ี ระเมิน ระดบั คุณภาพของใบงาน 1.คาตอบถกู ตอ้ ง 321 2.ความรูแ้ ละความเขา้ ใจ - คาตอบถูกตอ้ งและ - คาตอบผิดบางขอ้ และ - คาตอบไม่ถูกตอ้ งและ 3.ความเรียบรอ้ ยของ ชิน้ งาน คาถามสอดคลอ้ งกบั คาถามไมค่ ่อยสอดคลอ้ ง คาถามไมส่ อดคลอ้ งกบั 4.เวลา คาตอบไดด้ ี กบั คาตอบมากนัก คาตอบเลย - มคี วามรูแ้ ละความเขา้ ใจ - คอ่ นขา้ งสบั สนในแต่ละ - ทาใบงาน Worksheet 1 เร่ืองสญั ลกั ษณ์ สัญลกั ษณ์ ผดิ ทกุ ขอ้ - ชิ้นงานสะอาดและ - ชิ้นงานมรี อยขดี เขียน - ชิน้ งานมีรอยขดี เขยี น เรียบรอ้ ย และรอยยบั ไมม่ ากนกั และรอยยบั ทุกตาแหน่ง ของชิน้ งาน - ส่งชิน้ งานภายในเวลาที่ - ส่งชิ้นงานชา้ กว่ากาหนด - ส่งชิน้ งานชา้ กวา่ กาหนด กาหนด 1-2 วนั 3 วนั ข้ึนไป เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ภาพใบงานโดยภาพรวม คะแนน ระดบั คณุ ภาพ 4-6 ควรปรบั ปรุง 7-9 10-12 พอใช้ ดีมาก

เกณฑก์ ารประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ประเด็นการประเมนิ เกณฑก์ ารให้คะแนน 2 คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ 3 1 -ชิน้ งานส่วนใหญ่สะอาด มวี ินยั -ชิ้นงานสะอาดเรียบร้อย เรียนร้อย -ชิน้ งานไม่ค่อยสะอาดเรียน ร้อย ใฝ่ เรียนรู้ -หมน่ั ศึกษาคน้ ควา้ หาความรู้ -ไมค่ ่อยหมน่ั ศกึ ษาคน้ ควา้ หา -ไม่ค่อยหมนั่ ศึกษาคน้ ควา้ หา จากแหลง่ เรียนรู้อืน่ ๆ เช่น ความรูจ้ ากแหล่งเรียนรู้อนื่ ๆ ความรู้จากแหลง่ เรียนรูอ้ ่นื ๆ ส่ือเทคโนโลยี เช่น ส่ือเทคโนโลยี เช่น สื่อเทคโนโลยี -แลกเปลยี่ นเรียนรูด้ ว้ ย -แลกเปล่ียนเรียนรูด้ ว้ ย -ไม่คอ่ ยแลกเปลยี่ นเรียนรู้ วิธีการต่างๆกบั ผอู้ ื่น วิธีการตา่ งๆกบั ผอู้ ่ืน ดว้ ยวธิ ีการต่างๆกบั ผอู้ ่ืน มงุ่ มนั่ ในการทางาน -รับผดิ ชอบในการทางานให้ -ไมค่ ่อยรับผิดชอบในการ -ไม่คอ่ ยรบั ผิดชอบในการ สาเร็จ ทางานให้สาเร็จ ทางานให้สาเร็จ -ไมย่ ่อทอ้ ตอ่ อปุ สรรค -ไม่ยอ่ ทอ้ ต่ออุปสรรค -อาจมียอ่ ทอ้ ตอ่ อปุ สรรค -ปรบั ปรุงและพฒั นาตนเอง เลก็ นอ้ ย เล็กนอ้ ย -ปรบั ปรุงและพฒั นาตนเอง -ปรบั ปรุงและพฒั นาตนเอง เกณฑก์ ารตดั สินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคโ์ ดยภาพรวม คะแนน ระดบั คุณภาพ 3-4 ควรปรับปรุง 5-7 พอใช้ 8-9 ดีมาก

ใบงาน Worksheet 1 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 5 Place and Travel เรื่อง Safety signs รายวิชา ภาษาองั กฤษ ภาคเรียนที่ 1 ช้นั ประถมศกึ ษาปี ที่ 6 ตอนที่ 1 คาช้ีแจง : จบั คูค่ าศพั ทก์ บั สัญลกั ษณ์ใหถ้ กู ตอ้ ง Beware radiation Temperature check point No enter Social distancing Fire exit Danger area Please wear mask Wash your hand Keep silence No sitting Ex. No sitting 1. 2.

3. 4. 5. 6.