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Módulo 6: Filosofía en Puerto Rico En el módulo seis estaremos planteándonos qué es hacer filosofía en Puerto Rico. 1

En este módulo: 1. ¿Qué implica filosofar en Puerto Rico? 2. El pensamiento y el acto: haciendo filosofía en Puerto Rico Nos cuestionaremos qué implica hacer filosofía en Puerto Rico y veremos cómo a través de la historia del país, taínos borikeños y borikeñas, puertorriqueños y puertorriqueñas se han detenido ante la magnitud de la realidad de ser en Puerto Rico para descifrar, entre otras cosas, eso que es ser puertorriqueño y puertorriqueña. 2

¿Qué implica filosofar en Puerto Rico? ¿Qué implica filosofar en Puerto Rico? Implica desarrollar un pensamiento que requiere detenimiento y profundidad a pesar de encontrarse en una nación relativamente joven y que aún hoy no ha determinado, por lo menos desde el punto de vista político, una posición definitiva en cuanto a su identidad. Culturalmente las puertorriqueñas y puertorriqueños sí se han manifestado a cualquier nivel. Desde las bellas artes, la literatura, la ciencia y el deporte, por mencionar algunos renglones donde la cultura se manifiesta, la presencia puertorriqueña es indiscutible. Por otro lado, esa identidad tan sólida en la cultura general no ha logrado todavía resolver la cuestión política puertorriqueña. Puerto Rico se encuentra en medio de una batalla de ideologías que no logran encaminar al país hacia una dirección particular en cuanto a su estado político. A la fecha de hoy Puerto Rico sigue siendo una especie de colonia de los Estados Unidos, aunque otros le consideran un territorio. Filosofar en Puerto Rico implica profundizar dentro de una realidad en cierta forma ambigua y confusa que tal vez pueda beneficiarse grandemente del esfuerzo filosófico de quienes se han formado siendo puertorriqueños y puertorriqueñas. 3

El pensamiento y el acto: haciendo filosofía en Puerto Rico Veremos entonces que los puertorriqueños y las puertorriqueñas a través del tiempo han ido forjando una cultura y una idiosincrasia que nos ha moldeado hasta cierto punto el pensamiento en Puerto Rico. Veremos, además, las excelentes contribuciones de filósofos como Manfred Kerkhoff y Carlos Rojas Osorio que, a pesar de no ser nacidos en Puerto Rico han contribuido a la formación filosófica puertorriqueña. El pensamiento crítico puertorriqueño podemos decir que se ha dado desde sus orígenes a través de las obras de literatos como Manuel Alonso, Alejandro Tapia y Rivera y José Julian Acosta, entre otros, que en su momento histórico utilizaron las destrezas que tenían del verbo, del logos, de la lógica, para presentar obras que ya sea desde la poesía, el drama, la novela o el ensayo, reflejaban el entorno de lo puertorriqueño. Estos pensadores retaban la realidad inmediata y dentro ella proponían alternativas más humanas. 4

Filosofía en Puerto Rico I. El taíno ante su entorno II. La semilla del pensamiento filosófico puertorriqueño III. Actualidad y pensamiento en Puerto Rico posmoderno Como filosofía en Puerto Rico entendemos el quehacer del ser humano en la isla que trata de entender su entorno en la medida que lo vive e interactúa con él, desde los taínos al tiempo presente, utilizando la razón y el pensamiento crítico para descifrar dicha realidad, trascendiendo el mero sentimentalismo, el fanatismo y “sentido común” popular, para forjar una idea de ser en Puerto Rico que esté cercana a la verdad. 5

Filosofía en Puerto Rico El taíno ante su entorno Los temas de este módulo sugieren la existencia taína ya como una manera de armonizar con el entorno y crear sociedad. 6

El taíno ante su entorno  Cultura Los estudios muestran que los taínos tenían altos grados de cultura antes de ser invadidos por los españoles. La cultura es el culto a algo que valoramos. Aunque se nos hace difícil hoy día ver al taíno como un ser tan civilizado como nosotros, si exploramos el concepto cultura y civilización nos damos cuenta que ambos aplican al taíno que habitaba la isla en se momento. 7

El taíno ante su entorno  Organización La organización requiere ordenar una realidad de tal forma que sea efectiva para convivir de la mejor manera posible. Pensar es imprescindible para organizar y el taíno ya estaba organizado al llegar los españoles. Había una estructura social, un orden de jerarquías y hasta cierto punto en desarrollo económico, entre otras cosas. Lo que implica que existía un pensar taíno. 8

El taíno ante su entorno  Creencia y fenómenos naturales No sólo eso, pero el taíno también había desarrollado un entendimiento particular en cuanto al orden cósmico y los misterios fenomenológicos. Estas preocupaciones, como hemos visto, son las mismas que habían alentado a los filósofos presocráticos a conocer más profundamente el entorno. 9

El taíno ante su entorno  Conflicto Surge el conflicto cuando el español llegado de Europa trata de imponer sus formas de vivir y de utilizar al taíno como instrumento para beneficiarse así mismo. El taíno está al tanto de su humanidad, aunque tal vez no la defina de la misma manera que el español. El taíno no ve ninguna diferencia entre sí los españoles. 10

El taíno ante su entorno  Salcedo El relato del ahogamiento de Salcedo, leyenda o hecho verídico, implica en sí un reto a una realidad impuesta y el germen de un pensamiento crítico con la audacia necesaria para dudar de lo que les parece divino. Así como en Grecia los primeros filósofos comienzan a dudar de la existencia de los dioses, los taínos retan la supuesta divinidad de los españoles. 11

 Maestro Rafael Cordero La semilla del pensamiento filosófico puertorriqueño El maestro Cordero, hijo de padres esclavizados, eventualmente libertos, irónicamente se convierte en maestro de los pensadores que en su momento presentan las grandes propuestas filosóficas que comienzan a formar la mentalidad puertorriqueña más allá de la autoridad del gobierno español en la isla. 12

 Abolicionismo La semilla del pensamiento filosófico puertorriqueño Aunque no fue alumno del maestro Cordero, figuras como Ramón Emeterio Betances a través de su obra no solo escrita, pero de vida, muestran un pensar que va más allá de lo propuesto por los gobiernos o autoridades vigentes. El ser abolicionista en los tiempos de Betances era arriesgar la vida por tener clara en la mente la idea de la equidad entre los seres humanos. 13

 Gobierno español La semilla del pensamiento filosófico puertorriqueño Aunque el gobierno español imponía sus leyes en la isla, ya los alumnos del maestro Rafael Cordero tenían en sí mismos las semillas que irían formando la mentalidad puertorriqueños en los próximos siglos. Retar una autoridad impuesta sin valor democrático es parte de hacer filosofía para resaltar la falacia de la autoridad impuesta. 14

 Estados Unidos La semilla del pensamiento filosófico puertorriqueño Eventualmente la invasión norteamericana en Puerto Rico comienza un nuevo camino a tomar y a la vez un nuevo reto para el pensamiento puertorriqueño que se tiene que dar en un contexto inestable en cuanto a identidad política. 15

Filosofía en Puerto Rico Actualidad y pensamiento en Puerto Rico posmoderno Hoy Puerto Rico se encuentra sumergido en inmensos retos relacionados con su situación política y económica, y en todos los renglones sociales. El fenómeno atmosférico Huracán María impactó el país y lo dejó literalmente expuesto en cuanto a su situación socioeconómica. La corrupción gubernamental llegó a un punto crítico donde llevó a un número significativo de puertorriqueños y puertorriqueñas a lanzarse a la calle para pedir la renuncia del gobernante de turno. En esa turbulencia tienen las filósofas y filósofos puertorriqueños que resaltar la verdad de la cosa puertorriqueña para explorar posibles acercamientos que beneficien al país. La filosofía en este contexto tiene la responsabilidad de adentrarse en la realidad del entorno puertorriqueño y proponer un compromiso más marcado con el desarrollo del pensamiento crítico. Esperamos que este curso te haya alentado a asumir dicho compromiso. 16

¡Felicitaciones ha revisado el resumen teórico del tema de esta semana! Recuerde que para construir exitosamente su aprendizaje es importante que: Repase cuantas veces requiera la información contenida en la carpeta de módulos (incluye esta presentación). Lea el material de referencia para aclarar dudas. Desarrolle todas las actividades según consta en las instrucciones. Envíe las tareas en la fecha indicada a través de la plataforma educativa. Participe activamente en las sesiones colaborativas. ¡Felicitaciones ha revisado el resumen teórico del tema de esta semana! Recuerde que para construir exitosamente su aprendizaje es importante que: Repase cuantas veces requiera la información contenida en la carpeta de módulos (incluye esta presentación). Lea el material de referencia para aclarar dudas Desarrolle todas las actividades según consta en las instrucciones. Envíe las tareas en la fecha indicada a través de la plataforma educativa. Participe activamente en las sesiones colaborativas 17