2564_รายงานการประเมินตนเอง SAR วข.สร.

๔๕ เกณฑการประเมิน ผลการดําเนินงาน เอกสาร/หลักฐาน ใหบ รกิ ารวิชาการสงั คม ติดตามผลการดําเนินโครงการตาม ประจาํ วิทยาเขตสรุ ินทร แผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณ ๓.๑.๕-๒ แบบสรุปผลการ ๒๕๖๓ และไดวิเคราะหผลการดําเนิน ดําเนินงานตามแผนปฏิบัติ โครงการที่บรรลุเปาหมาย เพื่อพิจารณา การ ดานการบริการวิชาการ และบรรจุไวในแผนปฏิบัติการประจําป แ ก สั ง ค ม ป ร ะ จํ า ป งบประมาณ ๒๕๖๔ ตามขอเสนอแนะของ งบประมาณ ๒๕๖๓ คณะกรรมการประจําวิทยาเขตสุรินทร ๓ . ๑ . ๕ -๓ แ ผ น บ ริ ก า ร และไดเสนอแตงตั้งใหมีคณะกรรมการ วิชาการ วิทยาเขตสุรินทร จัดทําแผนบริการวิชาการและแผนทํานุ ประจาํ ปงบประมาณ ๒๕๖๔ บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม วิทยาเขต สุรินทร ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ เสนอตอรองอธิการบดีวิทยาเขตสุรินทร ไดล งนามในคาํ สั่งแตง ตงั้ ๖. คณะมีสวนรวมในการบริการ วิทยาเขตสุรินทร มีสวนรวมในการ ๓.๑.๖-๑ รายงานประจําป วชิ าการแกสังคมในระดับสถาบนั บริการวิชาการแกสังคม กับมหาวิทยาลัย โครงการพระสอนศีลธรรมใน มหาจฬุ าลงกรณราชิวทยาลยั สวนกลาง ๒ โรงเรยี น โครงการ คือ โครงการพระสอนศีลธรรม ๓.๑.๖-๒ รายงานประจําป ในโรงเรียน และโครงการบรรพชาสามเณร โครงการพระสอนศีลธรรมใน ภาคฤดูรอน นอกจากนั้นบุคลากรของ โรงเรียน วิทยาเขตสุรินทร ไดมีสวนรวมในการเปน ๓.๑.๖-๓ หนงั สือเขา คณะกรรมการในพิธีประสาทปริญญาบัตร รว มงานพิธีประสาทปริญญา เขารวมในการบริการวิชาการในระดับ บตั ร มจร วงั นอย อยุธยา สถานบนั มาโดยตลอดทุกปก ารศกึ ษา ประจาํ ปการศึกษา ๒๕๖๓ เกณฑการประเมิน คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ มีการดําเนินการ มีการดาํ เนินการ มีการดาํ เนินการ มกี ารดาํ เนนิ การ คะแนน ๑ มีการดําเนินการ ๒ ขอ ๓-๔ ขอ ๕ ขอ ๖ ขอ ๑ ขอ การประเมินตนเอง ผลการดําเนินงาน คะแนนการประเมินตนเอง การบรรลเุ ปา หมาย ๖ ขอ ๕ บรรลุ เปา หมาย ๖ ขอ

๔๖ ตัวบงชี้ท่ี ๓.๒ ผลการบรกิ ารวชิ าการทเ่ี สรมิ สรา งความเขม แข็งแกชมุ ชน ชนดิ ของตัวบงชี้ ผลลัพธ รายการ ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐาน ๑. กระบวนการทํางาน วิทยาเขตสุรินทร ไดดําเนินงานดานการ ๓ . ๒ . ๑ -๑ คํ า สั่ ง แ ต ง ตั้ ง บริการวิชาการที่เสริมสรางความเขมแข็งแก ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร จั ด ทํ า ชุมชน อยางเปนระบบ ตามกระบวนการทํางาน แผนการบริการวิชาการและ ระบบวงจรคณุ ภาพ PDCA ดังนี้ แ ผ น ทํ า นุ บํ า รุ ง ศิ ล ป ะ แ ล ะ ๑. การวางแผน วิทยาเขตสุรินทรมีคําสั่งที่ วัฒนธรรม ประจําวิทยาเขต ๑๔๑ เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการจัดทําแผน สุ ริ น ท ร ป ง บ ป ร ะ ม า ณ ๒๕๖๔ บริการวิชาการ และแผนทํานุบํารุงศิลปะและ ๓ . ๒ . ๑ -๒ แ ผ น บ ริ ก า ร วัฒ น ธ ร ร ม วิ ท ย าเ ข ต สุริ น ท ร ป ระ จํ า ป วิชาการ วิทยาเขตสุรินทร งบประมาณ ๒๕๖๔ ลงวันท่ี ๒๑ ธันวาคม พ.ศ. ประจาํ ปงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒๕๖๓ และไดจัดทําแผนบริการวิชาการ ประจาํ ปงบประมาณ ๒๕๖๔ (P) ๒. ดําเนินงานโครงการ ตามแผนบริการ วิชาการ วิทยาเขตสุรินทร ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ ท่ีกําหนดให โครงการสงเสริมบัณฑิต ปฏิบัติศาสนกิจชายแดน จ.สุรินทร โครงการ ศูนยวิปสสนากัมมัฏฐานและการเผยแผ เปน โครงการ/กิจกรรมบริการวิชาการ เพื่อความ เขม แขง็ ของชุมชนและสังคม (D) ๓ . วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร มี ก า ร ป ร ะ ชุ ม คณะกรรมการบริหารโครงการบริการวิชาการ คณะกรรมการติดตามผลการดําเนินงานตาม แผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ เพื่อรายงานผลการดําเนินงานเปนระยะ ไตรมาส (C) ๔. การนําขอ เสนอแนะ การดําเนินงาน โครงการฯ จากคณะกรรมการประจําวิทยาเขต สุรนิ ทร นํามาพัฒนาโครงการฯ จัดทําแผนบริการ วชิ าการ ในปถ ดั ไป (A)

๔๗ รายการ ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐาน ๒. ชมุ ชนรบั บรกิ าร ในปการศึกษา ๒๕๖๔ วิทยาเขตสุรินทร ได ๓.๒.๒-๑ รายงานผลการ กําหนดพื้นท่ีเปาหมายในการใหบริการวิชาการ ดําเนินงานโครงการสงเสริม แกสังคม ประกอบดวยโครงการสงเสริมพระ พระบัณฑิตปฏิบัติศาสนกิจ บัณฑิตปฏิบัติศาสนกิจชายแดน จ.สุรินทร ชายแดน จ.สุรินทร ประกอบดวย ๑) ตําบลในเขตอําเภอกาบเชิง ๓.๒.๒-๓ รายงานผลการ และพนมดงรัก ท่ีพระบัณฑิตปฏิบัติศาสนกิจ ดํ า เ นิ น โ ค ร ง ก า ร ศู น ย ชายแดน ใหบริการวิชาการ ๒) ชุมชนในเขต วิปสสนากัมมัฏฐานและการ ตําบลนอกเมือง บ.โคกกระเพอ บ.ตะตึงถไง เขา เผยแผ รวมปฏิบัติธรรมในโครงศูนยวิปสสนากัมมัฏฐาน และการเผยแผ ๓. ผลลัพธการบริการ วิทยาเขตสุรินทร มุงเนนใหเกิดผลลัพธที่ ๓.๒.๓-๑ รายงานผลการ วชิ าการเชงิ ประจกั ษ ตอบสนองและสรางประโยชนแกชุมชน ตาม ดําเนินโครงการสงเสริมพระ จุดเนน อัตลักษณและความไดเปรียบเชิง บั ณ ฑิ ต ป ฏิ บั ติ ศ า ส น กิ จ ทรพั ยากรและเชิงพืน้ ท่ี ชายแดน จ.สรุ นิ ทร โดยผลลัพธจากการบริการวิชาการเชิง ๓.๒.๓-๒ รายงานผลการ ประจักษ พบวา ประชาชนหมูบานตามแนว ดําเนินโครงการศูนย ชายแดนไทย – กัมพูชา จังหวัดสุรินทร และ วิปสสนากัมมฏั ฐานและการ ชุมชนตําบลนอกเมือง ไดศึกษาและเขาใจใน เผยแผ หลักธรรมอยางถูกตอง สามารถนําหลักธรรมไป เปนแนวปฏิบัติใหเห็นผลเปนรูปธรรมยิ่งขึ้น ปญหาดานตาง ๆ ของชุมชนแนวชายแดนลด นอยลง ชุมชนพ่ึงตนเองได และชุมชนไดสงเสริม การดําเนินโครงการบริการวิชาการแกสังคม ของ วิทยาเขตสุรินทรใหประสบความสําเร็จอยางมี ประสทิ ธภิ าพ การประเมนิ ตนเอง เปา หมาย ผลการดาํ เนนิ งาน คะแนนการประเมินตนเอง การบรรลุเปา หมาย ๒ ชมุ ชน ๒ ชุมชน ๕ บรรลุ

๔๘ วิเคราะหจ ุดแข็งและจดุ ท่ีควรพฒั นา องคป ระกอบท่ี ๓ จดุ แข็ง ๑. วิทยาเขตสุรินทร มีการกําหนดระบบและกลไกในการบริการวิชาการ และสามารถดําเนินงานตาม ระบบและกลไกไดอยางเปน รปู ธรรมท่ีชดั เจน ๒. วิทยาเขตสุรินทรไดดําเนินโครงการบริการวิชาการแกสังคมที่เกิดจากความรวมมือของประชาชนใน ชุมชน จนสามารถเสรมิ สรางความเขม แข็งใหแกชมุ ชนและสังคมอยางตอเน่ือง จุดทคี่ วรพฒั นา ๑. การกําหนดพื้นที่ในการใหบรกิ ารท่ีครอบคลมุ ทั้งชุมชนใกลมหาวิทยาลยั และชุมชนในพ้นื ทที่ ี่ตองการ พฒั นา แนวทางเสริมจุดแข็งและปรับปรุงจุดทคี่ วรพฒั นา ๑. ควรมีโครงการบริการวิชาการแกสังคมกระจายออกไปใหครอบคลุมท้ังชุมชนใกลมหาวิทยาลัยและ ชุมชนในพ้นื ที่ทต่ี อ งการพัฒนา ๒. ควรใหส นับสนนุ และสงเสริมใหนสิ ติ เขามามีบทบาทในการใหบริการวิชาการแกส ังคม โดยกําหนดเปน นโยบายใหเปน กจิ กรรมที่นิสิตทกุ รปู /คนตองทํา ซ่งึ ไมนับรวมกับการปฏบิ ัติศาสนกิจหรือบริการสังคมทตี่ องปฏบิ ตั ิ ตามขอบังคับของมหาวิทยาลัย

๔๙ ตวั บงชี้ที่ ๔.๑ องคประกอบที่ ๔ การทํานุบํารงุ ศลิ ปะและวัฒนธรรม ชนิดของตัวบงชี้ ระบบและกลไกการทํานบุ าํ รุงศลิ ปะและวฒั นธรรม กระบวนการ เกณฑการประเมิน ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐาน ๑. กําหนดผูรับผิดชอบในการ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาล งกรราช ๔ . ๑ . ๑ -๑ ป ร ะ ก า ศ ดําเนินงานการทํานุบํารุงศิลปะ วิทยาลัย ไดออกประกาศ เร่ือง ภารกิจ มหาวิทยาลัย เร่ือง ภารกิจ และวฒั นธรรม อํานาจหนาที่และความรับผิดชอบของ อํานาจหนาท่ีแล ะคว า ม สวนงานในมหาวิทยาลัย พ.ศ. ๒๕๖๒ ขอ รับผิดชอบของสวนงานใน ๒๑ สวนสนับสนุนวิชาการ สวนท่ี (๔) มหาวทิ ยาลยั พ.ศ. ๒๕๖๒ กลุมงานสงเสริมพระพุทธศาสนาและ ๔ . ๑ . ๑ -๒ คํ า สั่ ง แ ต ง ตั้ ง บริการสังคม ปฏิบัติงานจัดกิจกรรม คณะกรรมการจัดทําแผน สงเสริมสนับสนุน เผยแผ ทะนุบํารุง บรกิ ารวิชาการและแผนทํานุ พระพุทธศาสนาและศิลปะวัฒนธรรมฯ บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม และวิทยาเขตสุรินทร ไดมีคําสั่งที่ ๑๔๑/ วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร ๒๕๖๓ เรื่องแตงตั้งคณะกรรมการจัดทํา ปง บประมาณ ๒๕๖๔ แผนบริการวิชาการและแผนทํานุบํารุง ศิลปะและวัฒนธรรม วิทยาเขตสุรินทร ให ทําหนาท่ใี นการจดั ทาํ แผนทํานุบํารุงศิลปะ และวัฒนธรรม กํากับ ติดตาม และ บริหารงานดานการทํานุบํารุงศิลปะและ วฒั นธรรม ประจาํ ปงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒. จัดทําแผนดานทํานุบํารุง คณะกรรมการจัดทําแผนดานทํานุ ๔ . ๑ . ๒ -๑ คํ า สั่ ง แ ต ง ต้ั ง ศิ ล ป ะ แ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร ม แ ล ะ บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม วิทยาเขต คณะกรรมการจัดทําแผน กําหนดตัวบงชี้วัดความสําเร็จ สุรินทร ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ ได บรกิ ารวิชาการและแผนทํานุ ต า ม วั ต ถุ ป ร ะ ส ง ค ข อ ง แ ผ น วิเคราะหความเช่ือมโยงแล ะความ บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม รวมทั้งจัดสรรงบประมาณเพื่อให สอดคลองกับแผนพัฒนาวิทยาเขตสุรินทร วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร สามารถดําเนินการไดต ามแผน และแผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณ ปง บประมาณ ๒๕๖๔ ๒๕๖๔ ไดกาํ หนดตวั ชีว้ ัดตามวัตถุประสงค ๔.๑.๒-๒ แผนทํานุบํารุง ของแผน และจัดสรรงบประมาณเพ่ือใหมี ศิลปะและวัฒนธรรม วิทยา การดําเนินโครงการดานทํานุบํารุงศิลปะ เขตสุรินทร ปงบประมาณ และวัฒนธรรม ตามแผนงานที่กําหนดไว ๒๕๖๔ ดงั น้ี ๑. โครงการชุมชนสัมพันธสามัคคีรวมสืบ สานประเพณลี อยกระทง ๒. โครงการสืบสานประเพณีถวายเทียน

๕๐ พรรษา ๓. โครงการสงเสรมิ หอพุทธศลิ ป และ ๔. โครงการสบื สานประเพณีกฐนิ สามคั คี ๓ . กํ า กั บ ติ ด ต า ม ใ ห มี ก า ร วิทยาเขตสุรินทร ไดกําหนดภาระงาน ๔.๑.๓-๑ บันทึกขอความ ดําเนินงานตามแผนดานทํานุ และมอบหมายใหมีผูรับผิดชอบ ดําเนิน ก า ร ติ ด ต า ม ผ ล ก า ร บาํ รงุ ศลิ ปะและวัฒนธรรม โครงการตามแผนปฏิบัติการประจําป ดําเนินงานโครงการทํานุ ๒๕๖๔ และรายงานผลการการดําเนิน บํารุงศิลปะและวัฒนธรรม โ ค ร ง ก า ร เ ป น ร า ย ไ ต ร ม า ส ข อ ง รายไตรมาส ปงบประมาณ ๔.๑.๓-๒ รายงานผลการ ดํ า เ นิ น โ ค ร ง ก า ร ชุ ม ช น สัมพันธสามัคคีรวมสืบสาน ประเพณลี อยกระทง ๔. ประเมินความสําเร็จตามตัว วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร ไ ด ป ร ะ เ มิ น ๔.๑.๔-๑ แบบสรุปผลการ บ ง ชี้ ท่ี วั ด ค ว า ม สํ า เ ร็ จ ต า ม ความสําเร็จตามตัวบงช้ีที่วัดความสําเร็จ ดําเนินงานตามแผนปฏิบัติ วัตถุประสงคของแผนดานทํานุ ตามวัตถุประสงคของโครงการฯ ใน การประจําปงบประมาณ บาํ รงุ ศิลปะและวัฒนธรรม แผนปฏิบัติการประจําป ๒๕๖๔ ตอมาใน ๒๕๖๓ ดานการทํานุบํารุง ปงบประมาณ ๒๕๖๔ ไดมีการแตงต้ัง ศลิ ปะและวฒั นธรรม คณะกรรมการจัดทําแผนทํานุบํารุงศิลปะ ๔.๑.๔-๒ แผนทํานุบํารุง แ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร ม ท่ี แ ย ก อ อ ก ม า จ า ก ศิลปะและวัฒนธรรม วิทยา แผนปฏิบัติการประจําปงบประมาณ เขตสุรินทร ปงบประมาณ ๒๕๖๔ ใหมีหนาท่ีและความรับผิดชอบใน ๒๕๖๔ การประเมินผลความสําเร็จตามตัวชี้วัด ของแผนทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม ปงบประมาณ ๒๕๖๔ ในชวงเดือน กนั ยายน ตอ ไป ๕. นําผลการประเมินไปปรับปรุง วิทยาเขตสุรินทร ไดนําผลการประเมิน ๔.๑.๕-๑ รายงานการ แผนหรือกิจกรรมดานทํานุบํารุง ความสําเร็จตามตัวบงช้ีที่วัดความสําเร็จ ป ร ะ ชุ ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ศิลปะและวฒั นธรรม ตามวัตถุประสงคของโครงการทํานุบํารุง ประจําวทิ ยาเขตสุรินทร ศิล ปะแล ะวัฒนธ รรม ที่บรรจุไวใน แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร ป ร ะ จํ า ป ง บ ป ร ะ ม า ณ ๒ ๕ ๖ ๔ นํ า เ ส น อ ต อ ที่ ป ร ะ ชุ ม คณะกรรมการประจําวิทยาเขตสุรินทร เพือ่ นาํ ขอ เสนอแนะของคณะกรรมการ มา จัดทําแผนทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ และจะนํา ผลการประเมินความสําเร็จตามตัวบงช้ีที่ วัดความสําเร็จของแผนทํานุบํารุงศิลปะ

๕๑ และวัฒนธรรม นําเสนอตอคณะกรรมการ ประจําวิทยาเขตสุรินทร เพ่ือจัดทําแผน ทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรม ประจําป งบประมาณถดั ไป ๖. เผยแพรกิจกรรมหรือการ วิทยาเขตสรุ ินทร ไดเผยแพรโครงการ ๔.๑.๖-๑ ภาพการเผยแพร บริการดานทํานุบํารุงศิลปะและ ทํานุบาํ รุงศิลปะและวฒั นธรรมตอ โครงการผานทาง เว็บไซต วัฒนธรรมตอสาธารณชน สาธารณชน ผานสอื่ ตางๆ จาํ นวน ๓ แล ะเ ฟส บุ ค วิทย าเข ต โครงการ ไดแก สุรนิ ทร ๑) โครงการชมุ ชนสมั พันธส ามคั คีรว มสบื สานประเพณลี อยกระทง ๒) โครงการสบื สานประเพณีถวายเทียน พรรษา ๓) โครงการสืบสานประเพณกี ฐินสามัคคี ๗. กําหนดหรือสรางมาตรฐาน คุ ณ ภ า พ ด า น ศิ ล ป ะ แ ล ะ วัฒนธรรมและมีผลงานเปนท่ี ยอมรับในระดบั ชาติ เกณฑก ารประเมนิ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ มกี ารดาํ เนนิ การ มีการดําเนนิ การ มีการดาํ เนนิ การ มีการดาํ เนินการ คะแนน ๑ มีการดาํ เนินการ ๒ ขอ ๓-๔ ขอ ๕ ขอ ๖-๗ ขอ ๑ ขอ การประเมินตนเอง ผลการดําเนินงาน คะแนนการประเมนิ ตนเอง การบรรลเุ ปา หมาย ๖ ขอ ๕ บรรลุ เปาหมาย ๖ ขอ

๕๒ ตัวบง ชท้ี ี่ ๔.๒ ผลของการสบื สาน รักษาและตอ ยอดศลิ ปวฒั นธรรมทางพระพุทธศาสนา แบบสรางสรรค ชนิดของตัวบงชี้ ผลลัพธ รายการ ผลการดาํ เนินงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ๑. กระบวนการทํางาน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๔.๒.๑-๑ โครงการชมุ ชน วิทยาเขตสุรินทร ไดมีการดําเนินงานดานการสืบ สัมพันธสามัคครี วมสบื สาน ส า น รั ก ษ า ต อ ย อ ด ศิ ล ป วั ฒ น ธ ร ร ม ท า ง ประเพณลี อยกระทง พระพทุ ธศาสนาแบบสรางสรรค อยางเปนระบบ ๔.๒.๑-๒ คาํ ส่งั แตงตงั้ ตามกระบวนการทํางานระบบวงจรคุณภาพ คณะกรรมการจัดทาํ แผน PDCA ดงั นี้ บริการวชิ าการและแผนทํานุ ๑. การวางแผน วิทยาเขตสุรินทรมีคําสั่งท่ี บาํ รุงศลิ ปะและวัฒนธรรม ๑๔๑ เรื่อง แตงตั้งคณะกรรมการจัดทําแผน วิทยาเขตสุรินทร ปงบประมาณ ๒๕๖๔ บริการวิชาการ และแผนทํานุบํารุงศิลปะและ ๔.๒.๑-๓ คาํ ส่งั แตง ตัง้ วัฒ น ธ ร ร ม วิ ท ย าเ ข ต สุริ น ท ร ป ระ จํ า ป คณะกรรมการดําเนินงาน งบประมาณ ๒๕๖๔ ลงวันท่ี ๒๑ ธันวาคม พ.ศ. โครงการชมุ ชนสมั พนั ธ ๒๕๖๓ และไดจัดทําแผนทํานุบํารุงศิลปะและ สามคั ครี วมสบื สานประเพณี วั ฒ น ธ ร ร ม วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร ป ร ะ จํ า ป ลอยกระทง งบประมาณ ๒๕๖๔ และแผนปฏิบัติการประจําป งบประมาณ ๒๕๖๕ ไดบรรจุโครงการชุมชน สามัคคีรวมสืบสานประเพณีลอยกระทง ไวเปน โครงการดานทํานุบํารุงศิลปะและวัฒนธรรมทาง พระพทุ ธศานา (P) ๒. ดําเนินงานโครงการชุมชนสามัคคีรวมสืบ สานประเพณีลอยกระทง ตามแผนปฏิบัติการ ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๕ ในชวงเดือน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๔ ณ ริมหวยเสนง มจร วทิ ยาเขตสรุ ินทร (D) ๓ . วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร มี ก า ร ป ร ะ ชุ ม คณะกรรมการบริหารโครงการดานการทํานุบํารุง ศิลปะและวัฒนธรรม มีการติดตามผลการ ดํา เนิ น งา นต า มแ ผ นป ฏิบั ติ กา รป ร ะจํ า ป งบประมาณ ๒๕๖๕ เพ่ือรายงานผลการ ดําเนินงานเปนระยะ ไตรมาส (C) ๔. การนํา

๕๓ รายการ ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐาน ๒. พน้ื ที่สบื สาน รักษา ขอเสนอแนะ การดําเนินงานโครงการฯ จาก และตอ ยอด ศิลปวฒั นธรรมทาง คณะกรรมการประจําวิทยาเขตสุรินทร นํามา พระพุทธศาสนาแบบ สรา งสรรค พฒั นาโครงการฯ จัดทําแผนทํานุบํารุงศิลปะและ ๓. ผลลัพธก ารสืบสาน รักษาและตอ ยอด วั ฒ น ธ ร ร ม วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร ป ร ะ จํ า ป ศิลปวฒั นธรรมทาง พระพุทธศาสนาแบบ งบประมาณถัดไป (A) สรางสรรค พ้ืนที่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช ๔.๒.๒-๑ กําหนดการ การ วิทยาลัย วิทยาเขตสุรินทร รวมกับองคการ ดาํ เนินโครงการชมุ ชน สัมพนั ธส ามัคครี ว มสืบสาน บริหารสวนตําบลนอกเมือง อ.เมือง จ.สุรินทร ประเพณีลอยกระทง โดยใชพ้นื ท่ี ริมหวยเสนง เปนพ้ืนท่ีสืบสาน รักษา และตอยอดศิลปวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนา แบบสรางสรรค จากการดาํ เนินโครงการชุมชนสามัคคีรว มสืบ ๔.๒.๓-๑ รายงานผลการ สานประเพณลี อยกระทง ในชว งเดอื น ดาํ เนินโครงการชุมชน พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๔ พบวา ชมุ ชนในเขต สมั พนั ธส ามคั ครี ว มสืบสาน ตําบลนอกเมือง อ.เมอื ง จ.สรุ ินทร ไดร บั การ ประเพณีลอยกระทง พัฒนา ในดานการใหค วามรวมมือในการ ดําเนินงานโครงการฯ ชมุ ชนเกิดความสามัคคี และสรางองคค วามรูใ หเกดิ แกช มุ ชน เกณฑการประเมนิ ผลลพั ธก ารสบื สาน รักษาและตอยอดศิลปวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนาแบบสรางสรรค ใหแกวัดหรือ ชุมชน อยางนอย ๑ พ้ืนที่ โดยใชกระบวนการศึกษา วิจัย สรางองคความรู อยางมีสวนรวม โดยวัดหรือชุมชน ไดร บั การพฒั นาเปน ไปตามคําอธบิ ายตัวบง ช้ี ได ๕ คะแนน ถา ไมเ ปนไปตามคาํ อธบิ ายตัวบงชี้ได ๐ คะแนน การประเมินตนเอง ผลการดําเนินงาน คะแนนการประเมินตนเอง การบรรลุเปาหมาย เปา หมาย ๑ ชมุ ชน ๕ บรรลุ ๑ วัดหรอื ชุมชน

๕๔ วเิ คราะหจุดแขง็ และจุดท่คี วรพัฒนา องคประกอบท่ี ๔ จดุ แขง็ ๑ วิทยาเขตสุรินทร มีการกําหนดระบบและกลไกในการทํานุบํารุงพระพุทธศาสนา ศิลปะและ วฒั นธรรม และสามารถดาํ เนินงานตามระบบและกลไกไดอยางเปนรูปธรรมทชี่ ดั เจน จุดท่คี วรพฒั นา ๑. การพัฒนางานทํานุบํารุงพระพุทธศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม สูการพัฒนาชุมชน เพื่อการศึกษา และบรกิ ารวชิ าการ ๒. ขาดการนําผลของการสบื สาน รักษาและตอยอดศิลปวัฒนธรรมทางพระพุทธศาสนาแบบสรางสรรค โดยใชกระบวนการศกึ ษา วิจัย สรา งองคค วามรู อยา งมสี วนรว ม มาดําเนินการอยางถกู ตอง แนวทางเสรมิ จดุ แข็งและปรบั ปรุงจุดท่ีควรพัฒนา ๑. ควรเพิ่มกลไกในการดําเนินงานโดยเฉพาะคณะกรรมการท่ีตองกํากับดูแล ใหมีความหลากหลาย และครอบคลุมทุกกลุม งานที่รว มดาํ เนินโครงการ

ตวั บงชท้ี ี่ ๕.๑ ๕๕ ชนดิ ของตัวบงช้ี องคป ระกอบที่ ๕ การบรหิ ารจัดการ การบรหิ ารของคณะเพื่อการกาํ กบั ตดิ ตามผลลัพธต ามพนั ธกจิ กลมุ สถาบันและ เอกลักษณของวิทยาเขต กระบวนการ เกณฑการประเมิน ผลการดําเนินงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ๑. พัฒนาแผนกลยุทธ วิ ท ย า เ ข ต สุ ริ น ท ร ไ ด จั ด ทํ า แ ผ น พั ฒ น า ๕ . ๑ . ๑ -๑ แ ผ น พั ฒ น า จากผลการวิเคราะห มหาวิทยาลัย ระยะ ๕ ป (ฉบับท่ี ๕ ระยะท่ี ๑๑ มหาวิทยาลยั ระยะ ๕ ป (ฉบับท่ี SWOT โดยเช่ือมโยง พ.ศ. ๒๕๖๐ - ๒๕๖๔) แผนปฏิบัติการประจําป ๕ ระยะที่ ๑๒ พ.ศ. ๒๕๖๐ - กับวิสัยทัศนของคณะ แผนกลยุทธทางการเงิน มีการดําเนินการปรับปรุง ๒๕๖๔) และสถาบันรวมทั้ง แผนฯจากผลการวิเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT ๕ . ๑ . ๑ -๒ ร า ง แ ผ น พั ฒ น า ส อ ด ค ล อ ง กั บ ก ลุ ม Analysis) นําไปสูการพัฒนา ปรับปรุง นโยบาย มหาวิทยาลัย ระยะ ๕ ป ในชวง สถาบันและเอกลักษณ แ ล ะ ถ า ย ท อ ด แ ผ น ง า น นํ า ไ ป สู ก า ร ป ฏิ บั ติ แ ผ น พั ฒ น า ก า ร ศึ ก ษ า ของคณะ และพัฒนา (Implementation) ใหมีประสิทธิภาพ สอดคลอง ระดับอุดมศึกษา (ระยะท่ี ๑๒ ไปสูแผนกลยุทธทาง กับวิสัยทัศนของมหาวิทยาลัย สภาพความ พ.ศ. ๒๕๖๖ - ๒๕๗๐) ก า ร เ งิ น แ ล ะ เปล่ียนแปลงท่ีเกิดข้ึนจริงใหบรรลุผล ตาม ๕ . ๑ . ๑ -๓ แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร แ ผ น ป ฏิ บั ติ ก า ร เปาหมายของแผนกลยุทธ ที่กําหนดไว ตามกรอบ ประจาํ ป ๒๕๖๔ ประจําปตามกรอบ ระยะเวลาที่ชัดเจน โดยในแตละสวนงานไดมีสวน ๕.๑.๑-๔ โครงการปรบั ปรงุ เวลาเพ่ือใหบรรลุผล รวมในการดําเนินการในสวนท่ีเกี่ยวของ และ แผนพฒั นามหาวทิ ยาลัยฯ ต า ม ตั ว บ ง ช้ี แ ล ะ เปนไปตามลําดับขั้นตอนและกระบวนการที่ เปาหมายของแผนกล กาํ หนดไว ยทุ ธและเสนอผบู ริหาร ร ะ ดั บ ส ถ า บั น เ พื่ อ พิจารณาอนุมัติ ๒ . ดํ า เ นิ น ก า ร วิทยาเขตสุรินทร ไดจัดทํารายงานวิเคราะห ๕.๑.๒-๑ รายงานวิเคราะห วิเคราะหขอมูลทาง ขอมูลทางการเงิน ประกอบดวย หลักสูตร ขอมูลทางการเงิน วิทยาเขต การเงินที่ประกอบไป สาขาวิชา จํานวน ๙ หลักสูตร วิเคราะหขอมูล สุรนิ ทร ดวยตนทุนตอหนวยใน คาใชจายในการพัฒนานิสิต อาจารย และบุคลากร ๕. ๑ . ๒ -๒ แ ผ น ก ล ยุ ท ธ ท า ง แตละหลักสูตรสัดสวน วิเคราะหขอมูลดานความคุมคาของการบริหาร การเงิน คาใชจายเพื่อพัฒนา หลักสูตรตอตนทุนการผลิต ประสิทธิภาพ นิ สิ ต อ า จ า ร ย ประสิทธิผล ในการผลิตบัณฑิต วิเคราะหปจจัย บุคลากร การจัดการ โอกาสในการแขงขัน โดยสอดคลองกับปจจัย เรียนการสอน อยาง ภ า ย ใ น ที่ เ ก่ี ย ว ข อ ง กั บ วิ สั ย ทั ศ น พั น ธ กิ จ ตอเนื่อง เพื่อวิเคราะห แนวนโยบายที่เกี่ยวของ และปจจัยภายนอกที่ ความคุมคาของการ สงผลกระทบกับโอกาสในการดําเนินกิจกรรม ให บ ริ ห า ร ห ลั ก สู ต ร บรรลเุ ปา หมายท่ีกาํ หนดไวได

๕๖ เกณฑการประเมิน ผลการดําเนินงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ป ร ะ สิ ท ธิ ภ า พ ประสทิ ธิผลในการผลิต บัณฑิต และโอกาสใน การแขงขนั ๓. ดําเนินงานตาม วิทยาเขตสุรินทร ไดรายงานผลการดําเนินงาน ๕.๑.๓-๑ แผนการปฏิบัติการ แผนบริหารความเส่ียง ตามแผนบริหารความเส่ียงของมหาวิทยาลัย โดย บริหารความเสยี่ ง ท่ี เ ป น ผ ล จ า ก ก า ร วิเคราะหขอมูลจากปจจัยภายใน ปจจัยภายนอก ๕.๑.๓-๒ บัญชีตรวจสอบผลการ วิ เ ค ร า ะ ห แ ล ะ ร ะ บุ และปจจัยท่ีไมสามารถควบคุมได อันจะสงผล ดํ า เ นิ น ก า ร ต า ม แ ผ น ก า ร ปจจัยเส่ียงที่เกิดจาก กระทบตอ การดาํ เนนิ งานไปสูเปาหมายท่ีกําหนดไว ปฏิบัตกิ ารบรหิ ารความเส่ยี ง ปจจัยภายนอก หรือ ได ท้ังน้ีไดจัดทํากระบวนการในการดําเนินงาน ๕.๑.๓-๓ รายงานแผนผลการ ปจจัยท่ีไมส ามารถ ตามที่มหาวิทยาลัยกําหนด ตั้งแตการจัดทํา ดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการ ควบคุมไดที่สงผลตอ แผนปฏิบัติการบริหารความเสี่ยง ตามระบบวงจร บริหารความเส่ยี ง การดําเนินงานตาม เชิงคุณภาพ PDCA โดยกําหนดลําดับขั้นตอนใน ๕.๑.๓-๔ เอกสารหลักฐานท่ี พันธกิจของคณะและ การดําเนินงาน ดังน้ี:- ๑) กําหนดวัตถุประสงคใน เก่ยี วของเพม่ิ เตมิ ใหระดับความเสี่ยง การดําเนินงาน ๒) ระบุปจจัยความเสี่ยง ๓) ประมิ ๕.๑. ๓-๕ รายงานการติดตาม ลดลงจากเดิม นความเสี่ยง ๔) จัดการความเสี่ยง ๕) การกํากับ ประเมินผลการควบคุมภายใน ควบคุม ติดตาม ผลการดําเนินการ พรอมท้ัง (Control Self Assessment : รายงานผลการดําเนินงานและประสานงานกับ CSA) สวนตรวจสอบภายใน สํานักงานอธิการบดี ผูรับผิดชอบในภาพรวมเกี่ยวกับการจัดการความ เส่ยี งของมหาวทิ ยาลยั ๔. บริหารงานดวย ผูบริหารวิทยาลัยบริหารงานดวยหลักธรรมาภิ ๕ . ๑ -๔ -๑ แ ผ น พั ฒ น า หลกั ธรรมาภิบาลอยาง บาล โดยคํานึงถึงผลประโยชนของสถาบันและผูมี มหาวทิ ยาลัย ระยะ ๕ ป (ฉบับท่ี ค ร บ ถ ว น ท้ั ง ๑ ๐ สวนไดสวนเสียตามหลักธรรมาภิบาลของการ ๕ ระยะท่ี ๑๒ พ.ศ. ๒๕๖๐ - ประการท่ีแสดงผลการ บริหารกิจการบานเมืองที่ดีเหมาะสม ๑๐ ๒๕๖๔) ดํ า เ นิ น ง า น อ ย า ง องคป ระกอบ ดงั นี้ :- ๕.๑-๔-๒ รายงานประจําป ชดั เจน ๑) หลักประสิทธิผล (Effectiveness) ๒๕๖๔ มหาวิทยาลัยมีการประเมินผลการดําเนินงาน ๕.๑-๔-๓ รายงานการวิเคราะห ในรอบป ตามแผนปฏิบัติการประจําป และ ผลการดําเนินโครงการตางๆของ แผนพัฒนามหาวิทยาลัยฯในชวงสวนของปท่ี วิทยาเขตสรุ นิ ทร ดําเนินงาน บรรลุตามตัวชี้วัดเกินรอยละ ๘๐ ๕.๑-๔-๔ ผลการวิเคราะหความ ภายใตก รอบกรอบพนั ธกิจท่ีกําหนดไว (๕.๑-๔-๑ - คุมคาดา นการใชจ า ยงบประมาณ ๒) ๕.๑-๔-๕ เอกสารสรปุ โครงการ ๒) หลักประสิทธภิ าพ (Efficiency) ดา นการบรกิ ารผลติ บัณฑติ การ มหาวิทยาลัยไดกําหนดวิสัยทัศนดานการ วจิ ยั การบรกิ ารวิชาการ การ บริหาร โดยเนนหลักบริหารดีอยางมีประสิทธิภาพ ทํานุบํารงุ ศลิ ปวฒั นธรรม

๕๗ เกณฑการประเมิน ผลการดาํ เนินงาน เอกสาร/หลักฐาน มุงพัฒนาการบริหารจัดการตามหลักนิติธรรม ๕.๑-๔-๖ โครงสรางภาระงาน จริยธรรม ความสํานึกรับผิดชอบ การมีสวนรวม ของบุคลากร ความโปรง ใสตรวจสอบได และความคุมคา รวมท้ัง ๕ . ๑ -๔ -๗ ก า รร า ย งา น ก า ร สนับสนุน สงเสริมและพัฒนาศักยภาพของ ตรวจสอบงบประมาณ จากสวน บุคลากรเพ่ือกาวไปสูความเปนองคกรแหงการ ตรวจสอบภายใน และภายนอก เรียนรูอยางแทจริง รวมท้ังวิเคราะหผลการ ๕.๑-๔-๙ การประชุมบุคลากร ดําเนินงานเก่ียวกับการดําเนินกิจกรรม โครงการ (สว นรว มแสดงความคดิ เห็น) ตางๆ ตามหลักความคุมคาในการลงทุนดาน ๕.๑-๔-๑๐ การรวมประชุม งบประมาณ (๕.๑-๔-๓,๔) ประชาคมกับชาวบา น ๓) หลกั การตอบสนอง(Responsiveness) ๕.๑-๔-๑๑ โครงการ ๑ ตําบล ๑ มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ มหาวิทยาลยั ตอบสนองตอความตองการของนิสิต การผลิต ๕.๑-๔-๑๒ คําสั่งมอบหมายงาน บัณฑิตที่ตอบสนองงานของคณะสงฆและสังคม แ ล ะ แ ต ง ตั้ ง ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ดําเนนิ งานวจิ ัยและสรางสรรนวัตกรรม การบริการ ดําเนนิ งานฯ วิชาการ และทํานุบํารุงศิลปะ และวัฒนธรรม ดาน ๕.๑-๔-๑๓ ระเบยี บการ พระพุทธศาสนา บรู ณาการพันธกิจ ตอบสนองตาม บริหารงานบุคคล นโยบายของรฐั (๕.๑-๔-๕) ๕.๑-๔-๑๔ ระเบียบดานการ ๔) หลกั ภาระรับผิดชอบ (Accountability) บรหิ ารงบประมาณ วิทยาเขตสุรินทร ไดถายทอดแผ นกา ร ๕.๑-๔-๑๔ ระเบียบสวัสดิการ ดําเนินงานของมหาวิทยาลัยฯ และไดมอบหมาย รักษาพยาบาล/คาเลา เรยี นบุตร ถายทอดภาระงาน ตามตําแหนงหนาที่ ตาม ๕.๑-๔-๑๕ ภาพกจิ กรรมโอกาส โครงสรางอํานาจหนาท่ี ไปสูบุคลากรอยางชัดเจน วันสําคัญ สรางความตระหนัก คว ามรับผิดช อบ ตอ ๕ . ๑ -๔ -๑ ๖ คํ า ส่ั ง แ ต ง ต้ั ง ภาระหนาที่ในตําแหนง และความรับผิดชอบตอ คณะกรรมการวิเคราะหความ สงั คม (๕.๑-๔-๖ ) ต อ ง ก า ร ใ ช แ ล ะ จั ด ส ร ร ๕) หลกั ความโปรงใส (Transparency) งบประมาณ กฎเกณฑ ระเบียบโครงสรางของมหาวิทยาลัย กําหนดลําดับขั้นตอนการบริหารงาน ตามหลัก อํานาจ และหนาท่ี การแบงอํานาจตามลําดับช้ัน การบังคับบัญชา สงผลใหเกิดการตรวจสอบเพ่ือ ปองกันความผิดพลาดในการทํางาน เกิดการ ถ ว ง ดุ ล ก า ร ใ ช อํ า น า จ ห น า ที่ อ ย า ง ช อ บ ธ ร ร ม บุคลากรทุระดับมีความชอบธรรมท่ีจะรองเรียน เก่ียวกบั การปฏิบัติท่ีมิชชอบและไมโปรงใส รวมทั้ง มอี งคกรภายนอกเขาตรวจสอบกระบวนการทํางาน และการใชงบประมาณตางๆ และผลจาการเขา

เกณฑการประเมนิ ผลการดําเนนิ งาน ๕๘ ตรวจสอบขององคกรตรวจสอบภายใน และ เอกสาร/หลกั ฐาน ภายนอกพบวา วิทยาเขตสุรินทร มีกระบวนการ ทํางานดานการงบประมาณท่ีมีความโปรงใสและ เกดิ ความเสยี หายนอย ๖) หลกั การมสี ว นรวม (Participation) ในดา นกระบวนการบริหารจัดการ มหาวิทยาลัย ไดเปดโอกาสใหบุคลากร ไดมีสวนรวมในการรับรู ทําความเขาใจ รวมแสดงทัศนะ ความคิดเห็นท่ีจะ กํ า ห น ด น โ ย บ า ย ก า ร จั ด ทํ า แ ผ น พั ฒ น า มหาวิทยาลยั ระยะ ๕ ป รวมถงึ การรวมแสดงความ คิดเห็นเกี่ยวกับการดําเนินกิจกรรมตางๆของ มหาวทิ ยาลยั รวมท้ังสัดสวนตัวแทนจากประชาชน และผูมีสวนไดสวนเสียทุกกลุมมีโอกาสไดเขารวม ในการรับรู เรียนรูทําความเขาใจ รวมแสดงทัศนะ รวมเสนอปญหา ประเด็นท่ีสําคัญที่เกี่ยวของ รวม คิดแนวทาง รวมการแกไข ปญหา รวมใน กระบวนการตัดสินใจ และรวมกระบวนการพัฒนา ในฐานะหุนสวนการพัฒนา (๕.๑-๔-๙) และการมี สวนในการประชุมประชาคม กับ องคการบริหาร สวนตําบล และประชาชน ผูมีสวนไดสวนเสีย ใน การดําเนินการถอนสภาพปาสาธารณประโยชน เพ่ือ ขอเ อก ส าร สิท ธิ์ใน ที่ดิ น เ ปน ที่ต้ัง ขอ ง ม ห า วิ ท ย า ลั ย ( ๕ . ๑ -๔ -๑ ๐ ) ก า ร แ ต ง ตั้ ง คณะกรรมการและดําเนินโครงการ ๑ ตําบล ๑ มหาวทิ ยาลัย รว มกบั ชมุ ชน (๕.๑-๔-๑๑) ๗) หลกั การกระจายอํานาจ (Decentralization) ผูบริหารมีการถายโอนอํานาจการตัดสินใจ รวมถึงการมอบอํานาจและความรับผิดชอบในการ ตัดสินใจและการดําเนินการใหแกบุคลากร โดย จัดทําเปนหนังสือสั่งการ กําหนดผูรับผิดชอบและ การมอบหมายงานตามหนาที่ความรับผิดชอบ ตาม โครงสรางการบริหารงานของวิทยาเขตสุรินทร (๕.๑-๔-๖) ๘) หลกั นิตธิ รรม (Rule of Law) ผูบริหารมีการบริหารภายใตหลักกฎหมาย

๕๙ เกณฑก ารประเมิน ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐาน ระเบียบขอบังคับตางๆ ในการบริหารงานดวย คว าม เปนธ รรมไ มเลือ กปฏิบั ติ แล ะมีกา ร บริหารงานภายใตระเบียบบริหารงานบุคคล การ บรหิ ารจัดการงบประมาณและการบริหารงานพัสดุ (๕.๑-๔-๑๒ ถึง ๑.๑-๔-๑๓) ๙) หลกั ความเสมอภาค (Equity) บุคลากรวิทยาเขตสุรินทร มีสิทธิ และอํานาจ หนาท่ี ตามทีก่ ําหนดไวใ นภารกิจ กฎ ระเบียบ ของ มหาวิทยาลัยอยางเทาเทียม ดานการบริหารงานท่ี ยึดหลักความเสมอภาค ความเทาเทียม เกี่ยวกับ สทิ ธิ สวสั ดกิ าร การมีสวนรวมในกิจกรรมตางๆของ บุคลากร การใหบริการนิสิต และประชาชนท่ัวไป อยางทว่ั ถงึ โดยไมเลือกปฏิบัติ ๑๐) หลักมุงเนน ฉนั ทามติ (Consensus Oriented) พั น ธ กิ จ ข อ ง ม ห า วิ ท ย า ลั ย ท้ั ง ๕ ด า น ยกตัวอยางจาก การจัดสรรงบประมาณจําเปน ใหก บั สว นงานผรู บั ผิดชอบตามพันธกิจ ที่จะตองให บุคลากรแตละสวนงานไดเขามามีสวนรวมในการ ตัดสินใจ ภายใตการตกลงโดยเนนเสียงขางมาก หรือ ความเห็นพองตองกัน โดยคํานึงถึงประโยชน ของมหาวทิ ยาลัยเปน สําคัญ (๕.๑-๔-๑๖) ๕. คนหาแนวปฏิบัติท่ี วิทยาเขตสุรินทร ไดจัดทําแผนปฏิบัติการการ ๕.๑.๕-๑ แผนปฏิบัติการการ ดีจากความรูท้ังที่มีอยู จัดการความรู (KM) ประจําปการศึกษา ๒๕๖๔ จัดการความรู (KM) ประจําป ในตัวบุคคล ทักษะ และไดมีการปรับใชเพื่อใหสอดคลองกับแผนแมบท การศกึ ษา ๒๕๖๔ ของผูมีประสบการณ ดานการจัดการความรูของมหาวิทยาลัย หลังจาก ๕.๑.๕-๒ การถายทอดผลการ ตรง และแหลงเรียนรู จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการเพ่ือสงเสริมใหบุคลากร ดําเนินงานดานการจัดการ อ่ืน ๆ ตามประเด็น เกดิ ความรู ความเขาใจเบื้องตนเก่ียวกับการจัดการ ความรู (KM) ค ว า ม รู อ ย า ง น อ ย ความรู (Knowledge Management) เพื่อ ๕.๑.๕-๓ คูมือการจัดการความรู ครอบคลุมพันธกิจดาน แลกเปลี่ยนเรียนรูจากประสบการณในการทํางาน (KM) การผลิตบัณฑิตและ ของบุคลากรแตละสวนงาน และเพื่อใหเกิดการ ๕.๑.๕-๔ เอกสารกิจกรรมการ ดานการวิจัย จัดเก็บ พัฒนางานของวิทยาเขต โดยมุงหวังไปสูองคกร นําเส นอผ ล งานการจัดการ อยางเปนระบบโดย แหงความเปนเลิศ และสรางผูประสานงาน (KM ความรู เผยแพรออกมาเปน Facilitator) ใหเปนผูประสานงาน และกระตุนให ๕.๑.๕-๕ ผลงานการจัดการ ลายลักษณอักษรและ เกิดการเรยี นรู เพอื่ ใหส ามารถสรางแรงจูงใจในการ ความรูของบคุ ลากร นํามาปรับใชในการ ปฏิบัติการไดอยางมีประสิทธิภาพ มุงเนนพัฒนา ๕ . ๑ . ๕ -๖ ก า ร ถ า ย ท อ ด

๖๐ เกณฑการประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลกั ฐาน ปฏบิ ตั งิ านจริง ระบบการบริหารงาน ปรับปรุงกระบวนการ เพื่อ แลกเปลี่ยนองคความรูไปยังสวน ยกระดับศักยภาพขององคกรใหมีความเปนมือ งานท่ีเกย่ี วของ อาชีพ (High Performance Organization) การ บริการอยางมีประสิทธิภาพ การบูรณาการการ ดําเนินงานในสวนตางๆอยางสอดคลองกัน การ สรางเครือขา ยการทํางานรวมกัน (Collaboration) การยกระดับองคก รใหม คี วามเช่อื มน่ั (Integrity) ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ วิทยาเขตสรุ นิ ทร ได สนบั สนุนใหบุคลากรสง ผลงานเกีย่ วกบั แนวปฏิบตั ิ ที่ดี (Best Practice) เพื่อประกวดแขง ขนั ทง้ั ระดบั ภายในมหาวิทยาลัย และภายนอกองคกร ๖. การกํากับติดตาม วิทยาเขตสุรินทร ไดมีการกํากับติดตามผล ๕.๑.๖-๑ คําส่ังแตงต้ังกรรมการ ผลการดําเนินงานตาม การดําเนินการตามแผนพัฒนามหาวิทยาลัย กํากับติดตามผลการดําเนินการ แผนการบริหารและ แผนปฏิบัติการประจําป แผนพัฒนาบุคลากร ท้ัง ตามแผนงานของมหาวิทยาลัย แผนพัฒนาบุคลากร สายสนับสนุน และสายวิชาการโดยคณะกรรมการ ประจาํ ปง บประมาณ ๒๕๖๔ สายวิชาการและสาย กํากับติดตามผลการดําเนินการตามแผนงานของ ๕.๑.๖-๒ ผลการกํากับติดตาม สนบั สนนุ มหาวิทยาลัย ประจําปงบประมาณ ๒๕๖๔ และ ผลการดําเนินงานตามแผนงาน คณะกรรมการประจําวิทยาเขตสุรินทร และการ ของมหาวิทยาลัย ประจําป รายงานผลการดาํ เนินงาน ประจําปง บประมาณ ให งบประมาณ ๒๕๖๔ สวนงานรับทราบ ๕.๑.๖-๓ รายงานประจาํ ป ๒๕๖๔ ๗. ดําเนินงานดานการ คณะอนุกรรมการประกันคุณภาพการศึกษา ๕.๑.๗-๑ ขอบังคับวาดวยการ ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ประจําวิทยาเขตสุรินทร เปนกลไกในการบริหาร ประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. การศึกษาภายในตาม และกํากบั ดแู ลการประกนั คุณภาพการศึกษาโดย มี ๒๕๕๗ ร ะ บ บ แ ล ะ ก ล ไ ก ท่ี สํานักวิชาการวิทยาเขตสุรินทร ดําเนินงานให ๕.๑.๗-๒ แผนยุทธศาสตรการ เ ห ม า ะ ส ม แ ล ะ เปน ไปตามนโยบาย ระบบ หลกั เกณฑ และวิธีการ ประกันคุณภาพการศึกษา มจร สอดคลองกับพันธกิจ ประกันคณุ ภาพการศกึ ษาของวิทยาเขตสรุ ินทร พ.ศ. ๒๕๖๖-๒๕๗๐ และพัฒนาการของ ในปการศึกษา ๒๕๖๔ วิทยาเขตสุรินทร กํากับ ๕ . ๑ . ๗ -๓ คู มื อ ก า ร ป ร ะ กั น วิทยาเขตที่ไดปรับให ติดตาม สงเสริมและสนับสนุนใหทุกสวนงาน คุณภาพการศึกษาภายใน สกอ. การดําเนินงานดาน ดําเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายใน เปน และ มจร พ.ศ. ๒๕๕๙ และ การประกันคุณภาพ สวนหน่ึงของการบริหารงานวิทยาเขตสุรินทร พ.ศ. ๒๕๖๒ เปนสวนหนึ่งของการ ตามปกติที่ประกอบดวย การควบคุมคุณภาพ การ ๕.๑.๗-๔ คําส่ังมหาวิทยาลัย บริหารงานวิทยาเขต ตรวจสอบคุณภาพและการประเมินคุณภาพ เร่ือง แตงต้ังคณะอนุกรรมการ ต า ม ป ก ติ ที่ การศกึ ษาภายใน ดงั น้ี ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ก า ร ศึ ก ษ า ปร ะ กอ บ ดว ย ก า ร ๑. การควบคุมคณุ ภาพ ประจําวทิ ยาเขตสรุ นิ ทร ควบคุมคุณภาพ การ ๑) คณะอนุกรรมการประกันคุณภาพ ๕ . ๑ . ๗ -๕ คํ า ส่ั ง แ ต ง ต้ั ง

๖๑ เกณฑก ารประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งาน เอกสาร/หลักฐาน ตรวจสอบคณุ ภาพและ การศึกษา ประจําวิทยาเขตสุรินทร ประชุมกํากับ คณะทํางานจัดทําแผนพัฒนา การประเมนิ คุณภาพ ติดตามการดําเนินงานประกันคุณภาพวิทยาเขต ๓ คุณภาพ (Improvement Plan) ครัง้ ปการศึกษา ๒๕๖๔ (จากผลการ ๒) จัดทําแผนปฏิบัติการ คูมือข้ันตอนการ ประเมินคุณภาพ ปการศึกษา ทํางาน การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ๒๕๖๓) ระดับวิทยาเขต และคูมือข้ันตอนการทํางาน การ ๕.๑.๗-๖ แผนกิจกรรมการ ควบคุมเอกสารคณุ ภาพ ดําเนินงานการประกันคุณภาพ ๒. การตรวจสอบคณุ ภาพ ตามบง ช้ี ปการศึกษา ๒๕๖๔ ๑) จัดแผนพัฒนาคุณภาพ (Improvement ๕.๑.๗-๗ แผนพัฒนาคุณภาพ Plan) ปการศึกษา ๒๕๖๔ (จากผลการประเมิน (Improvement Plan) ป คุณภาพ ปการศึกษา ๒๕๖๓) และมอบหมาย การศึกษา ๒๕๖๔ (จากผลการ ผูรับผิดชอบองคประกอบ ตัวบงช้ี เกณฑมาตรฐาน ประเมินคุณภาพ ปการศึกษา คุณภาพ ดาํ เนินการตามแผน ๒๕๖๓) ๒) แตงต้ังคณะทํางานประกันคุณภาพ ๕.๑.๗-๘ รายงานการประชุม การศึกษาภายใน ระดับวิทยาเขต ปการศึกษา ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ กั น ๒๕๖๔ เพ่ือติดตตามตรวจสอบ และรายงานผล คุณภาพการศึกษา ประจําวิทยา การดําเนินงานประกันคุณภาพ เปนรายไตรมาส เขตสุรินทร คร้ังท่ี ๑-๒/๒๕๖๔ ตอ คณะอนุกรรมการประกนั คุณภาพ และ คร้ังท่ี ๑/๒๕๖๕ ๓. การประเมนิ คุณภาพ ๕ . ๑ . ๗ -๙ คํ า สั่ ง แ ต ง ต้ั ง ๑) ระดับหลักสูตร ตรวจประเมินคุณภาพ คณะกรรมการจัดทําเอกสาร การศึกษาภายในผานระบบออนไลน ในชวงเดือน คุณภาพ (PM) ประจําสํานัก มถิ ุนายน พ.ศ. ๒๕๖๕ โดยใชระบบรายงานผลการ วิชาการวิทยาเขตสุรินทร ประเมินออนไลน MCU e-SAR ของมหาวิทยาลัย ๕.๑.๗-๑๐ PM-๐๑ คูมอื ข้ันตอน และ CHE QA Online ของ สกอ. การทํางาน การควบคุมเอกสาร ๒) ระดับวิทยาเขต ตรวจประเมินคุณภาพ คณุ ภาพ การศึกษาภายในผานระบบออนไลน ในชวงเดือน ๕.๑.๗-๑๑ PM-๐๒ คูม ือข้ันตอน กรกฎาคม – กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๕ โดยใชระบบ การทํางาน การประกันคุณภาพ รายงานผลการประเมินออนไลน MCU e-SAR ของ การศึกษาภายใน ระดับวิทยา มหาวทิ ยาลัย และ CHE QA Online ของ สกอ. เขต ๕ . ๑ . ๗ -๑ ๒ ป ร ะ ก า ศ มหาวิทยาลัย เร่ือง เปาหมาย ข อ ง ตั ว บ ง ชี้ ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ การศึกษา ปการศึกษา ๒๕๖๔- ๒๕๖๕ ๕.๑.๗-๑๓ บันทึกรายงานผล การดาํ เนนิ งานระยะ ๙ เดอื น

เกณฑก ารประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งาน ๖๒ เอกสาร/หลักฐาน ๕ . ๑ . ๗ -๑ ๔ คํ า ส่ั ง แ ต ง ต้ั ง ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ติ ด ต า ม แผนพัฒนาคุณภาพ ๒๕๖๔ เกณฑการประเมนิ คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ คะแนน ๑ มีการดําเนนิ การ มีการดาํ เนนิ การ มกี ารดําเนินการ มีการดําเนินการ มีการดาํ เนนิ การ ๒ ขอ ๓-๔ ขอ ๕-๖ ขอ ๗ ขอ ๑ ขอ การประเมินตนเอง ผลการดาํ เนนิ งาน คะแนนการประเมนิ ตนเอง การบรรลุเปาหมาย เปาหมาย ๗ ขอ ๕ บรรลุ ๖ ขอ

๖๓ ตัวบงช้ีที่ ๕.๒ ระบบการประกันคุณภาพหลักสตู ร ชนิดของตัวบงชี้ กระบวนการ เกณฑการประเมิน ผลการดาํ เนินงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ๑. มีระบบและกลไกในการ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช ๕.๒.๑-๑ ขอบังคับวาดวย ดํา เนิ นก า รป ระ กั นคุ ณภ า พ วิทยาลัย ออกขอบังคับวาดวยการประกัน ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ห ลั ก สู ต ร ใ ห เ ป น ไ ป ต า ม คุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๕๗ เพ่ือเปน การศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๕๗ องคประกอบการประกันคุณภาพ แนวทางในการดําเนินงานดานการประกัน ๕.๒.๑-๒ คูมือการประกัน หลักสตู ร คุณภาพการศึกษาใหมีประสิทธิภาพ ใน คุณภาพการศึกษาภายใน ระดับมหาวิทยาลัย มีคณะกรรมการ สกอ. และ มจร พ.ศ. ๒๕๕๙ ประกันคุณภาพการศึกษา ทําหนาที่ และ พ.ศ. ๒๕๖๒ กําหนดนโยบาย ระบบหลักเกณฑและ ๕.๒.๑-๓ ประกาศปฏิทิน วิธีการ รวมทั้งกํากับดูแลการประกัน ก า ร ป ร ะ ชุ ม คุ ณ ภ า พ ก า ร ศึ ก ษ า ภ า ย ใ น ข อ ง คณะอนุกรรมการประกัน มหาวทิ ยาลัย สว นในระดบั วิทยาเขต และ คุณภาพการศึกษา ประจํา ระดับหลักสูตร มีคณะอนุกรรมการ วิทยาเขตสุรินทร ประจําป ประกันคุณภาพการศึกษา ประจําวิทยา การศกึ ษา ๒๕๖๔ เขตสรุ นิ ทร กาํ กบั ดแู ลการประกันคุณภาพ ๕.๒.๑-๔ ประกาศปฏิทิน หลักสูตรใหเปนไปตามองคประกอบการ การประชุมคณะทํางาน ประกนั คุณภาพ ประกันคุณภาพการศึกษา กล ไกในการติดตามเพื่อคว บคุ ม ภ า ย ใ น ป ร ะ จํ า ป พ . ศ . คุณภาพในระดับหลักสูตร และระดับ ๒๕๖๕ วิ ท ย า เ ข ต ใ น ป ก า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๔ ๕.๒.๑-๕ ปฏิทินและการ ดาํ เนนิ การ ดงั นี้ ติ ด ต า ม ต ร ว จ ส อ บ ก า ร สํานั กวิ ช า กา รวิ ทย าเ ขต สุริ นท ร ดําเนินงานประกันคุณภาพ ดําเนินการสงเสริมและกํากับติดตามการ การศึกษาภายใน ระดับ ประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับ ห ลั ก สู ต ร ป ก า ร ศึ ก ษ า หลักสูตร ซ่ึงประกอบดวยการ การ ๒๕๖๔ ควบคุม การติดตามตรวจสอบคุณภาพ ๕ . ๒ . ๑ -๖ ป ร ะ ก า ศ และการพัฒนาคณุ ภาพ โดยไดด ําเนินการ มหาวิทยาลัย เรื่อง ตัวบงช้ี ตามระบบและกลไก ดงั น้ี สําหรับประกันคุณภาพสวน ๑) จัดทําประกาศปฏิทินการประชุม จดั การศึกษา ระดับหลักสูตร ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ปการศกึ ษา ๒๕๖๔-๒๕๖๕ การศึกษา ประจําวิทยาเขตสุรินทร ๕ . ๒ . ๑ -๗ แ ผ น พั ฒ น า ประจําปการศกึ ษา ๒๕๖๔ คุ ณ ภ า พ (Improvement ๒) จัดทําแผนกิจกรรมการดําเนินงาน Plan) ระดับหลักสูตร ป ตามตัวบงช้ี ระดับหลักสูตร ปการศึกษา การศึกษา ๒๕๖๔ (จากผล

๖๔ เกณฑก ารประเมิน ผลการดาํ เนินงาน เอกสาร/หลักฐาน ๒๕๖๔ ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ภ า พ ๓) กําหนดปฏิทิน กําหนดระยะเวลา ก า ร ศึ ก ษ า ภ า ย ใ น ป การติดตามตรวจสอบการดําเนินงาน การศกึ ษา ๒๕๖๓) ประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับ ๕ . ๒ . ๑ -๘ ป ร ะ ก า ศ หลักสตู ร ปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ มหาวิทยาลัย เร่ือง แนว ๔) การกํากับดูแล การจัดทําและสง ปฏิบัติการตรวจประเมิน SAR การกรอกขอมูลในระบบการรายผล คุณภาพการศึกษาภายใน ป การประเมินออนไลน MCU e-SAR และ การศกึ ษา ๒๕๖๔ CHE QA Online สกอ. ระดบั หลกั สตู ร ๒ . มี ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร กํ า กั บ ใ น ป ก า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๔ ๕.๒.๒-๑ คําส่ังมหาวิทยาลัย ติดตามการดําเนินงานใหเปนไป ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ เ รื่ อ ง แ ต ง ต้ั ง ตามระบบทกี่ ําหนดในขอ ๑ และ การศึกษา ประจําวิทยาเขตสุรินทร คณะอนุกรรมการประกัน ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ติ ด ต า ม ใ ห ประชุมเพ่ือกํากับติดตามการดําเนินงาน คุณภาพการศึกษา ประจํา กรรมการประจําวิทยาเขตเพื่อ การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน วทิ ยาเขตสรุ นิ ทร พจิ ารณาทกุ ภาคการศกึ ษา ระดับหลักสูตร และระดับวิทยาเขต ๕.๒.๒-๒ คําสั่งวิทยาเขต จาํ นวน ๓ ครั้ง ดงั นี้ สุ ริ น ท ร เ ร่ื อ ง แ ต ง ต้ั ง ครั้งที่ ๑/๒๕๖๔ วันพฤหัสบดี ท่ี ๑๕ ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ จํ า กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ พิจารณา (๑) วทิ ยาลัยสงฆส รุ ินทร รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ระดับ ๕.๒.๒-๓ คําส่ังวิทยาเขต วิทยาเขต และระดับหลักสูตร ประจําป สุ ริ น ท ร เ ร่ื อ ง แ ต ง ต้ั ง การศึกษา ๒๕๖๓ (๒) การเตรียมความ คณะทํางานประกันคุณภาพ พรอมรับการตรวจประเมินคุณภาพ การศึกษาภายใน ระดับ กา ร ศึ ก ษ า ภ า ย ใ น ร ะ ดับ วิ ท ย า เ ข ต ห ลั ก สู ต ร ป ก า ร ศึ ก ษ า ประจําปการศึกษา ๒๕๖๓ (แบบออนไลน ๒๕๖๔ ผา นระบบ Google Meet) ๕ . ๒ . ๒ -๔ ร า ย ง า น ก า ร ครั้งที่ ๒/๒๕๖๔ วันจันทร ท่ี ๒๙ ประชุมคณะอนุกรรมการ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๔ แจง และ ประกันคุณภาพการศึกษา พิจารณา ดังน้ี (๑) แจงผลการตรวจ ประจาํ วทิ ยาเขตสุรนิ ทร ประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับ ๕.๒.๒-๕ รายงานผลการ หลักสูตร และระดับวิทยาเขต ปการศึกษา ติดตามผลการดําเนินงาน ๒๕๖๓ (๒) พิจารณา ราง แผนพัฒนา ประกันคุณภาพการศึกษา คุณภาพ (Improvement Plan) ป ระยะ ๖/๙ เดือน การศึกษา ๒๕๖๔ (จากผลการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปการศึกษา ๒๕๖๓) คร้ังท่ี ๑/๒๕๖๕ วันพุธ ที่ ๒๖ มกราคม

๖๕ เกณฑการประเมนิ ผลการดําเนนิ งาน เอกสาร/หลักฐาน พ.ศ. ๒๕๖๕ พิจารณา (๑) แผนพัฒนา คุณภาพ (Improvement Plan) ป การศึกษา ๒๕๖๔ (จากผลการประเมิน คุณภาพการศึกษาภายใน ปการศึกษา ๒๕๖๓) (๒) แผนกิจกรรมการดําเนินงาน การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน (ฉบับปรับปรุง) ตามตัวบงชี้ ประจําป การศกึ ษา ๒๕๖๔ (๓) การกํากับ ติดตาม และรายงานผลการดําเนินงานการประกัน คุณภาพการศึกษาภายใน ระดับวิทยาเขต ปการศึกษา ๒๕๖๔ ชวงระยะ ๖/๙ เดือน ปก ารศกึ ษา ๓. มีการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือ วิทยาเขตสุรินทร ไดจัดสรรทรัพยากร ๕.๒.๓-๑ แผนปฏบิ ัตกิ าร สนับสนุนการดําเนินงานของ เพื่อดําเนินงานดานการประกันคุณภาพ ประจําป วทิ ยาเขตสรุ นิ ทร ห ลั ก สู ต ร ใ ห เ กิ ด ผ ล ต า ม การศึกษาภายใน ดังนี้ ปง บประมาณ ๒๕๖๔ องคประกอบการประกันคุณภาพ ๑. จัดสรรงบประมาณสนับสนุนงาน ๕.๒.๓-๒ แผนปฏิบัติการ หลักสตู ร ประกันคุณภาพ ระดับวิทยาเขต และ ประจําป วิทยาเขตสรุ นิ ทร ร ะ ดั บ ห ลั ก สู ต ร ผ า น ก า ร จั ด ส ร ร ปงบประมาณ ๒๕๖๕ งบประมาณประจาํ ปในภาพรวม ๕.๒.๓-๓ กรอบการจัดสรร ๒. จัดสรรงบประมาณแกสํานักวิชาการ งบประมาณรายจา ยประจําป วิทยาเขตสุรินทร เพ่ือดําเนินงานดานการ งบประมาณ ๒๕๖๔ ประกันคุณภาพการศึกษา สนับสนุนการ ๕.๒.๓-๔ กรอบการจัดสรร ดําเนินงานหลักสูตร ในโครงการการ งบประมาณรายจายประจาํ ป พัฒนาระบบและกลไกการประกันคุณภาพ งบประมาณ ๒๕๖๕ การศึกษา ปงบประมาณ ๒๕๖๕ จํานวน ๕๐,๐๐๐ บาท ๔ . มี ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ภ า พ ในปการศึกษา ๒๕๖๔ วิทยาเขต ๕.๒.๔-๑ รายงานการ หลัก สูตร ตา ม ม คอ . ๗ ตา ม สุรินทรมีหลักสูตรท่ีเปดทําการเรียนการ ป ร ะ ชุ ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร กําหนดเวลาทุกหลักสูตร และ ส อ น ท้ั ง ห ม ด ๙ ห ลั ก สู ต ร โ ด ย ประกันคุณภาพการศึกษา ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น ใ ห คณะกรรมการประจําวิทยาลัยสงฆสุรินทร ประจําวิทยาเขตสรุ นิ ทร กรรมการประจําวิทยาเขตเพ่ือ ประชุมพิจารณาการประเมินคุณภาพ ๕.๒.๔-๒ สรปุ ผลการตรวจ พจิ ารณา หลักสูตรตาม มคอ. ๗ และรับการตรวจ ประเมนิ คุณภาพการศึกษา ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ภ า พ ห ลั ก สู ต ร จ า ก ภายใน ระดบั หลักสตู ร คณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพ ภายใน ชวงเดือนมิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๕ แ ล ะ ร า ย ง า น ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น ใ ห

๖๖ เกณฑก ารประเมิน ผลการดาํ เนินงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ จํ า วิ ท ย า เ ข ต เ พื่ อ พิจารณา ๕ . นํ า ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิ น แ ล ะ วิทยาเขตสุรินทร ไดดําเนินการตาม ๕.๒.๕-๑ แผนพัฒนา ขอเสนอแนะจากกรรมการ แผ น พั ฒ น า คุ ณ ภ า พ (Improvement คุ ณ ภ า พ (Improvement ประจําวิทยาเขตมาปรับปรุง Plan) ระดับวิทยาเขต ปการศึกษา Plan) ระดับวิทยาเขต ป หลักสูตรใหมีคุณภาพดีข้ึนอยาง ๒๕๖๔ (จากผลการประเมินคุณภาพ ป การศึกษา ๒๕๖๔ (จากผล ตอ เนอ่ื ง การศึกษา ๒๕๖๓) และขอเสนอแนะของ ก า ร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ภ า พ ค ณ ะ อ นุ ก ร ร ม ก า ร ป ร ะ กั น คุ ณ ภ า พ ก า ร ศึ ก ษ า ภ า ย ใ น ป การศึกษา ประจําวิทยาเขตสุรินทร ทําให การศึกษา ๒๕๖๓) ในปการศึกษา ๒๕๖๔ มีผลการประเมิน ๕.๒.๕-๒ สรุปผลการตรวจ คณุ ภาพดขี ึ้นอยา งตอเน่ือง ดังนี้ ประเมินคุณภาพการศึกษา - เมื่อปการศึกษา ๒๕๖๓ หลักสูตร ภ า ย ใ น ร ะ ดั บ ห ลั ก สู ต ร ทั้งหมด ๗ หลักสูตร มีผลการปรเมิน ยอนหลัง ๓ ป คุณภาพหลักสูตรโดยรวม ไดคะแนนเฉล่ีย ๓.๕๘ มีระดับคุณภาพดี หากแยกเปน หลักสูตร มีหลักสูตรท่ีไดระดับคุณภาพดี ๖ หลักสูตร และระดับคุณภาพปานกลาง ๑ หลักสตู ร - ในปการศึกษา ๒๕๖๔ หลักสูตร ทั้งหมด ๙ หลักสูตร มีผลการปรเมิน คุณภาพหลักสูตรโดยรวม ไดคะแนนเฉลี่ย ๔.๐๘ มรี ะดบั คุณภาพดี ๖. มีผลการประเมินคุณภาพทุก ในปการศึกษา ๒๕๖๔ วิทยาเขต ๕ . ๒ . ๖ -๑ ผ ล ก า ร ต ร ว จ หลักสูตรผานองคประกอบท่ี ๑ สุรินทร มีหลักสูตรท้ังหมด ๙ หลักสูตร ป ร ะ เ มิ น คุ ณ ภ า พ ร ะ ดั บ การกํากับมาตรฐาน ไดรับการตรวจประเมินคุณภาพการศึกษา ห ลั ก สู ต ร ป ก า ร ศึ ก ษ า ภายใน ระดบั หลักสูตร จากคณะกรรมการ ๒๕๖๔ ในระบบ MCU e- ตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตร ไดรับผล SAR และ CHE QA Online การประเมินคุณภาพองคประกอบท่ี ๑ การกํากับมาตรฐาน ผา นทุกหลกั สตู ร เกณฑก ารประเมิน คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ คะแนน ๑ มกี ารดําเนินการ มีการดาํ เนนิ การ มีการดาํ เนนิ การ มกี ารดําเนินการ มกี ารดาํ เนนิ การ ๒ ขอ ๓ - ๔ ขอ ๕ ขอ ๖ ขอ ๑ ขอ

การประเมนิ ตนเอง ๖๗ เปาหมาย ผลการดําเนนิ งาน คะแนนการประเมินตนเอง การบรรลเุ ปา หมาย ๖ ขอ ๖ ขอ ๕ บรรลุ ตวั บง ชท้ี ่ี ๕.๓ ผลการดาํ เนนิ การเครือขายความรว มมอื ในประเทศหรือตา งประเทศ ชนดิ ของตวั บง ชี้ ผลลัพธ ผลดาํ เนนิ งาน ที่ รายการ หนว ยนบั ผลการดาํ เนนิ งาน ๑ จํานวนขอตกลงความรวมมือ (MoU) ที่ผานการอนุมัติจากสภา ฉบับ ๒ วิชาการหรือสภามหาวิทยาลยั ทงั้ หมด ฉบบั ๑.๑ จํานวนขอตกลงความรวมมอื (MoU) ในประเทศ ๒ ๒ ๑.๒ จํานวนขอ ตกลงความรว มมือ (MoU) ตางประเทศ ฉบบั ๑๐๐ ๕ ๒ จํานวนขอ ตกลงความรวมมอื ในประเทศท่มี ีการปฏิบัติทชี่ ดั เจน ฉบบั ๓ จาํ นวนขอ ตกลงความรวมมือตางประเทศท่ีมีการปฏิบัติท่ีชัดเจน ฉบับ ๔ จาํ นวนขอตกลงความรว มมือที่มีการปฏิบัติท่ีชัดเจนท้งั หมด ฉบับ รอยละ (ขอ ๒ + ขอ ๓) คะแนน ๕ รอยละของขอ ตกลงความรว มมือในประเทศหรือตางประเทศทีม่ ี การปฏบิ ตั ิทช่ี ดั เจน ๖ แปลงคา รอ ยละที่คํานวณไดเทียบกบั คะแนนเต็ม ๕ โดย กําหนดใหค ะแนนเต็ม ๕ = ๑๐๐ การประเมนิ ตนเอง ผลการดําเนนิ งาน คะแนนการประเมนิ ตนเอง การบรรลเุ ปาหมาย เปาหมาย ๑๐๐ ๕ บรรลุ รอยละ ๗๕ รายการหลกั ฐาน รหสั เอกสาร/หลกั ฐาน ชื่อรายการเอกสาร/หลกั ฐาน ๕.๓-๑ บันทึกขอตกลง (MOU) วา ดวยความรว มมือดําเนนิ โครงการ วดั ประชา รัฐ สรางสุข ๕.๓-๒ บันทึกขอตกลง (MOU) วา ดว ยความรวมมือดําเนินโครงการ หมบู า นรักษาศีล ๕ ๕.๓-๓ รายงานสรปุ ผลการดาํ เนนิ กิจกรรมตามบันทึกขอตกลง (MOU) วา ดวยความ

๖๘ รว มมอื ดาํ เนนิ โครงการ วัด ประชา รัฐ สรางสขุ ๕.๓-๔ รายงานสรุปผลการดาํ เนินงานกจิ กรรมตามบันทึกขอตกลง (MOU) วาดว ยความ รว มมอื ดาํ เนนิ โครงการ หมบู านรักษาศีล ๕ ตวั บงชที้ ่ี ๕.๔ ผลงานดานการศึกษา วิจัย บริการวิชาการและทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรม ที่ไดรับรางวัล ระดบั ชาตหิ รือนานาชาติ ชนดิ ของตวั บงชี้ ผลลพั ธ ผลดาํ เนินงาน ท่ี รายการ หนวยนับ ผลการดาํ เนนิ งาน ๑ จํานวนรางวัลทไี่ ดร บั จากหนว ยงานระดับชาติ รางวัล ๕ ๒ จาํ นวนรางวัลทไ่ี ดรับจากหนว ยงานระดับนานาชาติ รางวัล ๓ ๓ ผลรวมคาคะแนนรางวลั ท้งั หมด (รางวัลจากหนว ยงานระดับชาติ รางวลั ๑ รางวัล นบั เปน ๑ รางวลั และรางวลั จากหนว ยงานระดับ นานาชาติ ๑ รางวลั นบั เปน ๒ รางวลั ) เกณฑการประเมิน คะแนน ๒ คะแนน ๓ คะแนน ๔ คะแนน ๕ คะแนน ๑ ๓ - ๔ รางวลั ๕ รางวัล ๖ รางวลั ๗ รางวลั ข้ึนไป ๑ - ๒ รางวลั การประเมนิ ตนเอง ผลการดาํ เนินงาน คะแนนการประเมนิ ตนเอง การบรรลุเปาหมาย เปาหมาย ๕ ๓ ไมบ รรลุ ๖ ผลงาน รายการหลักฐาน รหัสเอกสาร/หลักฐาน ชอื่ รายการหลักฐาน/เอกสาร ๕.๔-๑ วดั สงเสรมิ การจัดการสิง่ แวดลอม ระดับดีเยยี่ ม : พระปลดั วัชระ วชิรญาโณ,ผศ.ดร. ผอ.สํานักวิชาการวทิ ยาเขตสรุ ินทร ๕.๔-๒ พระอาสาสมคั รประจาํ วัด (อสว.) ดีเดน ระดับจงั หวัด และระดบั เขต ๙ นครชัย บรุ นิ ทร : พระปลัดวชั ระ วชริ ญาโณ,ผศ.ดร. ผอ.สํานักวชิ าการวิทยาเขตสรุ ินทร ๕.๔-๓ รางวลั พชรจกั ร “อนรุ ักษ สืบสานศิลปวฒั นธรรม ในศตวรรษท่ี ๒๑” วนั ท่ี ๒๑

๖๙ มีนาคม ๒๕๖๕ : พระปลดั วัชระ วชิรญาโณ,ผศ.ดร. ผอ.สํานักวิชาการวทิ ยาเขต สุรินทร ๕.๔-๔ รางวลั บทความดเี ดน โครงการประชมุ วชิ าการระดบั ชาติ สธ.มมร ครั้งท่ี ๑ แบบ ออนไลน “พุทธศาสตรเพ่ือการพัฒนาสงั คมที่ยง่ั ยนื ” วิทยาเขตสริ ินธรราชวทิ ยาลยั และเครือขาย : ดร.ธนรฐั สะอาดเอย่ี ม, พระมหายุทธพิชาญ โยธสาสโน (ทอง จันทร) ๕.๔-๕ เกยี รติบัตร ไดรับคดั เลอื กเปนนกั วจิ ยั “ระดับดี” ประจําป พ.ศ. ๒๕๖๔ มหาวิทยาลยั ลยั มหาจฬุ าลงกรณราชวิทยาลยั : ดร. ธนรฐั สะอาดเอี่ยม วิเคราะหจดุ แข็งและจดุ ท่ีควรพัฒนา องคป ระกอบที่ ๕ การบริหารจดั การ จุดแข็ง ๑. วทิ ยาเขสรุ ินทร มีระบบและกลไกท่เี หมาะสมและสอดคลอ งกบั พันธกจิ และพฒั นาการของวทิ ยาเขต ทีไ่ ดป รบั ใหการดําเนินงานดา นการประกนั คุณภาพเปน สวนหนงึ่ ของการบริหารงานวิทยาเขตตามปกติและเปน สว นชว ยใหการบริหารและการจดั การศึกษาดาํ เนินไปอยางตอเน่ืองและมีประสิทธภิ าพ ๒. วิทยาเขตสรุ ินทร มีการกํากับ ตดิ ตามผลการดําเนินงานตามแผนพฒั นาคุณภาพ (Improvement Plan) ระดับวทิ ยาเขต ประจําปก ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ๓. ผูบริหาร คณาจารย และเจาหนาที่ มีความเขาใจและใหความสําคัญตอการประกันคุณภาพ การศกึ ษาเปน อยา งดี จดุ ที่ควรพฒั นา ๑. การดําเนนิ กจิ กรรมการจัดความรู (KM) เพอื่ คนหาแนวปฏิบตั ทิ ด่ี ปี ระจําปการศึกษา ๒. การดาํ เนนิ การเครือขายความรวมมือในประเทศหรือตา งประเทศ แนวทางเสรมิ จุดแขง็ และปรบั ปรงุ จุดท่คี วรพัฒนา ๑. ควรดําเนินกิจกรรมการจัดความรู (KM) ใหครอบคลุมพันธกิจ เปนไปตามกระบวนการจัดความรู อยา งเปน ระบบเพื่อคนหาแนวปฏิบัติที่ดี (Best practice) แลวนําสูการเผยแพรในชองทางที่หลากหลายเพื่อให บคุ ลากรภายในและภายนอกนําไปใชประโยชนใ นการปฏบิ ตั ิงานไดอ ยา งเปนรูปธรรม ๒. วิทยาเขตสุรินทร ควรทําบันทึกขอตกลงความรวมมือ MOU ระหวางคณะสงฆ องคกรภายในและ ภายนอก ทัง้ ในประเทศและตา งประเทศ เสนอตอสภาวิชาการ หรอื สภามหาวทิ ยาลัย ไดร บั ทราบและอนมุ ัติ

บทท่ี ๓ สรุปผลการประเมนิ ๓.๑ ผลการประเมินตนเองรายตัวบงช้ตี ามองคป ระกอบคุณภาพ ประเภทสถาบัน กลุม ค ๒ สถาบนั เฉพาะทางลกั ษณะท่ี ๒ สถาบันทเี่ นน ระดบั ปริญญาตรี ๓.๑.๑ ผลการประเมนิ ตนเองรายตัวบงชตี้ ามองคป ระกอบคุณภาพท้ังหมด องคประกอบคณุ ภาพ เปาหมาย ผลการ คะแนนการ การบรรลุ ดาํ เนนิ งาน ประเมนิ เปาหมาย องคประกอบที่ ๑ การผลิตบัณฑติ ตวั บง ชี้ที่ ๑.๑ ผลการบริหารจดั การ ๓.๕๑ คะแนน ๔.๐๘ ๔.๐๘ บรรลุ หลกั สูตรโดยรวม ตวั บง ชท้ี ่ี ๑.๒ อาจารยป ระจําทม่ี ีคณุ วุฒิ รอยละ ๓๕ ๕๑.๒๙ ๕ บรรลุ ปริญญาเอก ตวั บงชท้ี ่ี ๑.๓ อาจารยป ระจาํ คณะท่ี ดํารงตําแหนงทางวิชาการ รอยละ ๔๕ ๔๖.๑๕ ๓.๘๔ บรรลุ ตัวบง ชี้ที่ ๑.๔ จาํ นวนนิสิตเตม็ เวลา นอ ยกวา หรือ -๓๗.๙๖ ๕ บรรลุ เทียบเทา ตอจํานวนอาจารยประจาํ เทา กบั รอยละ ๕ ตัวบง ชี้ที่ ๑.๕ การบริการนสิ ติ ระดับ ๖ ขอ ๖ ขอ ๕ บรรลุ ปริญญาตรี ตวั บง ชท้ี ี่ ๑.๖ กจิ กรรมนิสติ ระดบั ๖ ขอ ๖ ขอ ๕ บรรลุ ปรญิ ญาตรี รอยละ ๔๐ ๑๑.๑๑ ๑.๑๑ ไมบ รรลุ ตวั บง ชท้ี ี่ ๑.๗ หลกั สูตรปรับปรงุ หรือ หลักสตู รใหม หรือหลกั สตู รไมมปี ริญญา ๓.๕๑ คะแนน ๑๔.๑๖ ๒.๘๓ ไมบรรลุ (non degree) ๓.๙๘ ตัวบง ชท้ี ่ี ๑.๘ ผลการประเมนิ บัณฑิต ปรญิ ญาตรที ่มี ีคณุ ลกั ษณะบณั ฑิตที่พึง ประสงค สอบผานภาษาองั กฤษและ เทคโนโลยสี ารสนเทศ เฉลี่ยคะแนน องคประกอบที่ ๑ องคประกอบที่ ๒ งานวิจัย ตัวบง ชี้ท่ี ๒.๑ ระบบและกลไกการ ๖ ขอ ๖ ขอ ๕ บรรลุ บรหิ ารและพฒั นางานวจิ ยั หรอื งาน สรา งสรรค ๒๕,๐๐๐ บาท - - ไมบรรลุ ตวั บง ชท้ี ่ี ๒.๒ เงนิ สนับสนนุ งานวจิ ยั และ ๕ บรรลุ งานสรา งสรรค รอยละ ๒๐ ๔๘.๒๐ ตวั บงชท้ี ี่ ๒.๓ ผลงานวชิ าการของ

องคประกอบคุณภาพ เปาหมาย ผลการ คะแนนการ ๗๐ อาจารยป ระจําและนักวจิ ยั รอยละ ๔๐ ดําเนนิ งาน ประเมนิ การบรรลุ ตวั บงชี้ที่ ๒.๔ งานวจิ ัยพฒั นาองคความรู เปา หมาย หรอื นวัตกรรมทางพระพุทธศาสนาทีม่ ี ๖ ขอ การนําไปใชประโยชน ๒ ชมุ ชน ๑๐๐ ๕ บรรลุ เฉลย่ี คะแนน องคป ระกอบที่ ๒ ๓.๗๕ องคป ระกอบที่ ๓ การบรกิ ารวชิ าการ ๖ ขอ ตวั บงชี้ที่ ๓.๑ การบรกิ ารวชิ าการแก ๑ วัดหรือ ๖ ขอ ๕ บรรลุ สังคม ชุมชน ๒ ชุมชน ๕ บรรลุ ตัวบง ชท้ี ่ี ๓.๒ ผลการบริการวชิ าการท่ี เสรมิ สรา งความเขมแข็งแกช มุ ชน ๖ ขอ ๕ เฉลย่ี คะแนน องคประกอบท่ี ๓ ๖ ขอ องคประกอบที่ ๔ การทาํ นุบาํ รุงศิลปะ รอยละ ๗๕ ๖ ขอ ๕ บรรลุ และวัฒนธรรม ๖ ผลงาน ตัวบง ชที้ ี่ ๔.๑ ระบบและกลไกการทํานุ ๑ ชมุ ชน ๕ บรรลุ บาํ รงุ ศิลปะและวัฒนธรรม ๕ ตวั บง ชี้ที่ ๔.๒ ผลของการสบื สาน รกั ษา และตอ ยอดศลิ ปวัฒนธรรมทาง ๗ ขอ ๕ บรรลุ พระพุทธศาสนาแบบสรา งสรรค เฉลี่ยคะแนน องคป ระกอบที่ ๔ ๖ ขอ ๕ บรรลุ องคประกอบที่ ๕ การบริหารจัดการ ๑๐๐ ๕ บรรลุ ตัวบงช้ีท่ี ๕.๑ การบริหารของคณะเพ่ือ การกาํ กบั ตดิ ตามผลลพั ธตามพันธกิจกลุม ๕ ผลงาน ๓ บรรลุ สถาบนั และเอกลักษณข องคณะ ตัวบงช้ีที่ ๕.๒ ระบบการประกันคุณภาพ ๔.๕ บรรลุ ๑๗ หลกั สูตร ไมบ รรลุ ๓ ตัวบง ชีท้ ี่ ๕.๓ ผลการดําเนินการเครือขาย ๔.๒๔ ความรว มมอื ในประเทศหรือตางประเทศ ตัวบงชที้ ี่ ๕.๔ ผลงานดา นการศึกษา วจิ ยั บรกิ ารวชิ าการและทาํ นบุ ํารุง ศิลปวฒั นธรรม ท่ไี ดรับรางวัลระดบั ชาติ หรอื นานาชาติ เฉลยี่ คะแนน องคป ระกอบท่ี ๕ เฉล่ียรวมทุกตัวบง ชี้ (๒๐ ตัวบง ช)ี้

๗๑ ๓.๒ ผลการประเมนิ ตนเองตามองคประกอบคณุ ภาพ ๓.๒.๑ ผลการประเมนิ ตนเองตามองคประกอบคุณภาพรวมตัวบง ช้ีทั้งหมด คะแนนการประเมนิ เฉลยี่ ผลการประเมนิ องค ๐.๐๐-๑.๕๐ การดาํ เนินงานตองปรับปรุง ประกอบ กระบวน ผลผลติ / คะแนน เรงดวน คุณภาพ ตวั บงช้ี ปจ จยั นาํ เขา การ ผลลพั ธ เฉลี่ย ๑.๕๑-๒.๕๐ การดําเนินงานตองปรับปรงุ ๒.๕๑-๓.๕๐ การดาํ เนินงานระดบั พอใช ๑ ๘ (๑.๒) ๕, (๑.๕) ๕, (๑.๑) ๔.๐๘ ๓.๕๑-๔.๕๐ การดําเนินงานระดบั ดี (๑.๓) ๓.๘๔, (๑.๖) ๕ ๔.๕๑-๕.๐๐ การดาํ เนนิ งานระดบั ดมี าก (๑.๔) ๕, (๑.๗) ๑.๑๑, ๓.๙๘ การดาํ เนินงานระดบั ดี (๑.๘) ๒.๘๓ ๓.๗๕ การดาํ เนินงานระดบั ดี ๒ ๔ (๒.๒) ๐, (๒.๑) ๕ (๒.๓) ๕ ๕ การดาํ เนินงานระดับดีมาก (๒.๔) ๕ ๕ การดาํ เนนิ งานระดับดีมาก ๓ ๒ (๓.๒) ๕ (๓.๑) ๕ ๔.๕ การดําเนนิ งานระดบั ดี ๔ ๒ (๔.๒) ๕ (๔.๑) ๕ ๕ ๔ (๕.๓) ๕, (๕.๑) ๕, (๕.๔) ๓ (๕.๒) ๕ คะแนนเฉลี่ย ๔.๔๕ การดาํ เนินงานระดับดี องคป ระกอบ

๗๒ ภาคผนวก

๗๓

๗๔

๗๕