PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP

* KEBERAGAMAN MAKHLUK HIDUP DI LINGKUNGANKU

TUJUAN PEMBELAJARAN * Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi pertanyaan untuk persiapan wawancara dengan tepat. * Dengan mengamati gambar siswa dapat menganalisa daftar pertanyaan yang sesuai untuk wwancara dengan benar. * Dengan melakukan wawancara, siswa dapat menyusun laporan hasil wawancara dengan tepat. * Dengan bermain make and match, siswa dapat mengidentifikasi pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya dengan tepat. * Dengan mengamati contoh siswa dapat membuat poster upaya pelestarian sumber daya alam di lingkungannya dengan terampil * Dengan bermain make and match , siswa dapat mengidentifikasi pemanfaatan sumber daya alam bagi kesejahteraan masyarakat dengan tepat. * Dengan bermain make and match, siswa dapat menyajikan informasi dalam bentuk tabel hasil identifikasi pemanfaatan sumber daya alam hayati bagi kesejahteraan masyarakat dengan sistematis.

PERHATIKAN GAMBAR ! *