เกมและเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย

บทท่ี 8 เ ก ม แ ล ะ เ พ ล ง สำ ห รั บ เ ด็ ก ป ฐ ม วั ย

เกม เกมเป็ นกิจกรรมท่ีจะช่วยสนองความตอ้ งการของมนุษย์ เกี่ยวกบั การเคลื่อนไหว และช่วยพฒั นาทกั ษะทางการเคลื่อนไหว การพฒั นาเก่ียวกบั การเคล่ือนไหวท่ีเป็ นไปตาม ธรรมชาติ จนเป็ นการเคล่ือนไหวที่มีแบบแผน กฎ กติกา เพ่ือให้เกิดความสนุกสนาน นอกจากน้ันยังเป็ นการสร้างเสริ มทักษะทางการกีฬา ซ่ึงครู ผู้สอนสามารถนามา ประกอบการเรียนการสอน และจดั เป็นกิจกรรม ใหแ้ ก่เดก็ ไดอ้ ยา่ งกวา้ งขวาง

จดุ ม่งุ หมำยในกำรสอนเกม เพอื่ ใหเ้ ดก็ เกิดความสนุกสนานร่าเริง เพ่ือสร้างเสริมพฒั นาการทางทกั ษะเบ้ืองตน้ ในการเคลื่อนไหว เพอ่ื ใหเ้ ดก็ เกิดทศั นคติท่ีดี รักและชอบการทากิจกรรมประเภทเกม เพื่อใหเ้ ดก็ เกิดความรู้ ความเขา้ ใจถึงประโยชน์ของการเล่นเกม เพือ่ ใชเ้ กมการเล่นเป็นเครื่องช่วยสร้างเสริมคุณธรรมทางดา้ นจิตใจ เก่ียวกบั การ รู้แพ้ รู้ชนะ และรู้อภยั

 ชนิดของเกม เกมเล่นเป็ นนิยาย (Story Play Games) ไดแ้ ก่ การเล่นตามเร่ืองราวของนิยายโดยใหเ้ ดก็ แสดงกิริยาหรือท่าทางตามเน้ือเร่ือง ของนิยาย เกมเลยี นแบบ (Mimetic Games) ไดแ้ ก่ การเล่นที่ใชเ้ ลียนแบบท่าทางต่างๆของคนหรือสตั ว์ เกมเบด็ เตลด็ (Low Organization Games) ไดแ้ ก่ การเล่นท่ีมุ่งเสริมสร้างทกั ษะการเคลื่อนไหว มีกติกาการเล่นไม่มากใชเ้ วลาส้นั

 ชนิดของเกม เกมนา (Lead-up Games) ไดแ้ ก่ การเล่นท่ีมุ่งสร้างทกั ษะใหก้ บั ผเู้ ล่น เพ่อื สามารถนาไปใชน้ กีฬาท่ีตอ้ งการทกั ษะ ประเภทน้นั ๆ เกมประกอบเพลง (Singing Games) ไดแ้ ก่ การเล่นที่มีดนตรีประกอบไดด้ ว้ ย อาจมีการร้องและทาท่าทางประกอบเพลง เกมใหม่ (New Games) ไดแ้ ก่ การเล่นที่จุดมุ่งหมายเพ่อื ความสนุกสนาน ไม่คานึงถึงผลการแพ้ – ชนะ ใหผ้ เู้ ล่นผอ่ นคลายความตึงเครียดท้งั ทางดา้ นร่างกายและจิตใจเท่าน้นั

 ประโยชน์ของเกม สร้างความสนุกสนานใหก้ บั ผเู้ ขา้ ร่วมทุกคน เป็นการพฒั นาทกั ษะการเคล่ือไหวใหด้ ีและมปั ระสิทธิภาพมากข้ึน ทาใหร้ ่างกายไดอ้ อกกาลงั เป็นการเสริมสร้างสมรรถภาพเพ่ิมข้ึน เป็นการเสริมสร้างสมั พนั ธ์ระหวา่ งผรู้ ่วมเล่น ทาใหส้ ุขภาพกายและสุขภาพจิตดีข้ึน เสริมสร้างใหค้ ุณลกั ษณะในการเป็นผนู้ าและผตู้ ามที่ดี เสริมสร้างใหท้ ุกคนกลา้ แสดงออกและมีความเช่ือมน่ั ในตนเองมากยงิ่ ข้ึน เสริมสร้างความมีน้าใจนกั กีฬา

 หลักในกำรเล่นเกม ความมุ่งหมายในการเล่น เช่น 1.1 ถา้ ตอ้ งการความสนุกสนาน ความเพลิดเพลิน ควรเลือกเกมท่ีสร้างความสนุกสนานใหก้ บั ผเู้ ล่นโดยใชเ้ วลาไม่มาก และเกมน้นั ตอ้ งไม่ยากจนเกินไป 1.2 ถา้ ตอ้ งการฝึกความเป็นผนู้ าและผตู้ าม ตอ้ งเลือกเกมท่ีพยายามใหผ้ เู้ ล่นไดแ้ สดงออกอยา่ งเตม็ ที่ โดยใชค้ วามสามารถของตนเองใหม้ ากท่ีสุด 1.3 ถา้ ตอ้ งการสร้างทกั ษะดา้ นกีฬา ตอ้ งเลือกเกมที่มีแบบอยา่ งของทกั ษะเฉพาะในกีฬาท่ีตอ้ งการ เท่าน้นั ระดบั ของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม ตอ้ งคานึงถึงเกมท่ีเหมาะสมกบั สภาพร่างกาย ความถนดั ความสนใจ เพศ วยั เพ่อื ใหบ้ รรลุตาม จุดมุ่งหมายที่ตอ้ งการ สถานท่ี ความเหมาะสมของสถานที่ที่จะใชใ้ นการเล่น โดยคานึงถึงความปลอดภยั ของผเู้ ล่นเป็นสาคญั

 หลักในกำรเล่นเกม จานวนคน การเลือกเกมที่ดีตอ้ งเลือกเกมที่สามารถให้ทุกคนได้เขา้ ร่วมมากที่สุด อาจจะเล่น พร้อมๆกนั หรือผลดั กนั เล่นกไ็ ด้ อปุ กรณ์ ไม่ควรเลือกเกมที่ตอ้ งใชอ้ ุปกรณ์มาก มีราคาแพง เป็ นอนั ตรายหรือหายาก ควรเลือก เกมที่หาไดง้ ่ายหรือทาข้ึนเองได้ กตกิ าการเล่น เกมท่ีมีกติกาการเล่นมากหรือตอ้ งใชเ้ ทคนิคสูงไม่ควรจะเลือกมาเล่น เพราะอาจจะทา ให้ผูเ้ ล่นเบื่อหน่าย และการตดั สินการเล่นควรช้ีแจงให้เด็กเขา้ ใจและอาจเปลี่ยนแปลงได้ ตามความเหมาะสม

 ลำดับข้ันกำรสอนเกม บอกชื่อเกมใหผ้ เู้ ล่นทุกคนรู้ จดั ผเู้ ล่นใหอ้ ยใู่ นรูปแบบของการเล่น อธิบายวธิ ีการเล่น รวมท้งั กฎ กติกาการเล่น สาธิตใหด้ ู ตอบคาถามในกรณีผเู้ ล่นไม่เขา้ ใจ เริ่มเล่นเกม

 เพลงสำหรบั เด็กปฐมวัย เพลงจดั เป็ นสื่อการเรียนรู้ท่ีสาคญั ต่อพฒนาการของเด็กปฐมวยั เช่นเดียวกบั การเล่นเกม เนื่องจากเพลงช่วยให้เด็กเกิดความเพลิดเพลิน และกล่อมเกลา ทาให้ผ่อนคลายอารมณ์และรู้สึกมีชีวิตชีวาในการเขา้ ร่วมกิจกรรมต่างๆ หากเด็กไดเ้ คล่ือนไหวไปพร้อมๆกบั เสียงเพลงหรือ จงั หวะดนตรี จะทาใหเ้ ด็กเคลื่อนไหวร่างกาย ทาใหก้ ลา้ มเน้ือส่วนต่างๆ ของร่างกายเดก็ แขง็ แรงมากยงิ่ ข้ึน

ประเภทของเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย เพลงกล่อมเดก็ เพลงกล่อมเด็กมีหนา้ ที่กล่อมให้เดก็ หลบั โดยตรง ดงั น้นั จึงเป็ นเพลงท่ีมีทานองฟังสบาย แสดงความรัก ใคร่ห่วงใยของผใู้ หญ่ท่ีมีต่อเดก็ เพลงประกอบเดก็ เป็นบทร้อยกรอง/คาคลอ้ งจอง หรือคาปลอบเดก็ สาหรับร้องปลอบเดก็ ร้องไหบ้ ่อยใหเ้ งียบ เพลงเดก็ เล่น เป็นบทร้อยกรอง หรือบทร้องเลน่ ของเดก็ ทานองง่ายๆ ร้องเล่นเพอ่ื ความสนุกสนาน บทร้องประกอบการเล่น เป็นบทเพลงทานองบทกลอนส้ันๆ ท่ีร้องประกอบการละเลน่ เพลงเดก็ แต่งขนึ้ ใหม่ เป็ นบทเพลงท่ีใชป้ ระกอบการสอนเด็กปฐมวยั เป็ นเน้ือเรื่องท่ีมีความหมาย ทาท่าประกอบได้ เพ่ือชกั จูง ใหเ้ ดก็ รู้สึกสนุก

 กำรเลือกเพลงสำหรบั เด็กปฐมวัย เพลงของเด็กควรมีเน้ือร้องง่ายๆ ส้ันๆ คาซ้าๆ จงั หวะไม่ ชา้ หรือเร็วจนเกินไป และควรเลือกให้เหมาะกบั พฒั นาการและ ความสามารถทางภาษาของเดก็ 

ตวั อย่างการเสนอแนะสาหรับเด็กปฐมวยั การเล่นว่าว (CHUG WAO) จานวนผ้เู ล่น :ไม่จากดั จานวน วธิ ีการเล่น : เอาเชือกวา่ วสายยาวผกู กบั สายซุง ใหค้ นส่ง ว่าวไปยืนโตล้ ม ต้งั หัวว่าวข้ึนรอ พอลมมาก็ส่งว่าวข้ึนไป คนชกั ว่าวจะกระตุกหรือผ่อนสายว่าวจนว่าวข้ึนสูง ติดลม บน จึงถือน่ิงๆหรือบงั คบั ใหว้ า่ วส่ายไปมา ตวั อย่างการเสนอแนะสาหรับเด็กปฐมวยั ข่ีม้าก้านกล้วย (KHEE MA KARN KLUI) จานวนผ้เู ล่น : ไม่จากดั จานวน วธิ ีการเล่น : ผูเ้ ล่นนาก้านกล้วยมาตัดเป็ นม้า ตอน โคนเป็ นหัว ตอนปลายเป็ นหาง ใชส้ ายจากกา้ นกลว้ ย โยงเป็ นบงั เหียน นาข้ึนขี่เล่น แลว้ วิ่งไปรอบๆ ทาท่า เหมือนขี่มา้ ทุกคนจะแขง่ กนั วา่ ใครจะวงิ่ เร็วกวา่ กนั

 ตัวอย่ำงเพลงเสนอแนะสำหรับเด็กปฐมวัย เพลงนำฬิกำปลุก เพลงงำมแสงเดื อน กร๊ิง กร๊ิง กริ๊ง แล้วกก็ ร๊ิง กร๊ิง กริ๊ง งามแสงเดือนมาเยือนส่องหล้า งามใบหน้าเมื่ออยู่วงรา เราตื่น เราต่ืน สวมรองเท้า สวมรองเท้า เราเล่นกันเพื่อสนุก เปลือ้ งทุกข์วายระกา แล้วเดิน เดิน เดิน เดิน เดิน เดิน ขอให้ เล่นฟ้อนรา เพื่อสามคั คีเอย ท่าเริ่มต้น : ยนื เป็นวงกลมวงเดียว หวั หนา้ ทวนเขม็ ท่าเร่ิมต้น : ยนื เป็นวงกลมวงเดียว หนั หนา้ เขา้ หาคู่ มือ นาฬิกา ยกแขนกานิ้วมือ แลว้ หมุนมือรอบๆกนั คลา้ ย ท้งั สองจบั กบั คู่ กา้ ว-ชิด เขา้ ไปในวงกลม 2 กา้ ว กา้ ว-ชิด ออกจากวงกลม 2 กา้ ว ตบเข่าดว้ ยมือท้งั สอง กบั หมุนลานนาฬิกาไปทางซา้ ย ขา้ งลาตวั 3 รอบ แลว้ ขา้ ง 1 คร้ัง แลว้ ตบมอตนเอง 1 คร้ัง ตบมือท้งั สองกบั คู่ เปลี่ยนเป็นหมุนขา้ งขวา 3 รอบ ดึงมือซา้ ยข้ึนขา้ งบน 1 คร้ัง กระโดดวางสน้ เทา้ ซา้ ย พร้อมกบั ยกมือซา้ ยให้ แขนตึง แลว้ เปล่ียนดึงมือขวาข้ึนขา้ งบน แขนตึง กม้ ลาตวั ลงทาสวมรองเทา้ ซา้ ย-ขวา เดิน 3 กา้ ว แลว้ นิ้วช้ีหาลคู่ แลว้ เปล่ียนเป็นเทา้ ขวา และมือขวา กระโดด หมุนตวั อยกู่ บั ที่โดยยา่ เทา้ 4 คร้ัง เร่ิมตน้ ทาใหม่

☺ ขอบคุณค่ะ