รายงานผลการนเิ ทศการจดั กจิ กรรม กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 51 แบบรายงานการนเิ ทศ เร่ือง พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรชั กาลท่ี 10 1. เกรนิ่ นำ เรอ่ื งของนโยบาย จุดเน้นการดำเนินงานของสำนกั งาน กศน.ประจำปี พ.ศ.2564 พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 ได้ทรงพระราชทานพระบรมราโชบาย ด้าน การศกึ ษาเพ่ือมุ่งสร้างพื้นฐานใหแ้ ก่ผู้เรียน ให้ผ้เู กีย่ วข้องไดน้ ้อมนำไปปฏิบัติให้บังเกิดผล ซ่ึงประกอบดว้ ย แนว พระบรมราโชบาย 4 ประการ คือ ประการแรก การมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อบ้านเมือง ประการท่ีสอง การมี พ้นื ฐานชีวติ ที่มั่นคง-มคี ุณธรรม ประการท่ีสาม การมีงานทำ-มอี าชีพ และประการสดุ ท้ายคือการเปน็ พลเมอื งดี ซึ่งสอดคล้องกับความมุ่งหมายและหลักการของการจัดการศึกษาที่บัญญัติไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา แห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2545 ว่าการจัดการศึกษา ต้องเป็นไปเพื่อพฒั นา คนไทยใหเ้ ปน็ มนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ สตปิ ัญญา ความรู้และคุณธรรมมีจริยธรรม และวัฒนธรรม ในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมีความสุข ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดนโยบาย ให้หน่วยงานทางการศึกษาในสังกัดได้นำไปเป็นหลักในการขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติให้ประสบผลสำเร็จ และ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของ กศน. ในข้อที่ 1 น้อมนำพระบรมราโชบายดานการศึกษาสูการปฏิบัติ การสรางกลุมจิตอาสาพัฒนาชุมชน รวมท้ังปลูกฝงผู้เรียนใหมีหลักคิดที่ถูกตองดานคุณธรรม จริยธรรม มีทัศนคติที่ดีตอบานเมือง และเปนผูมีความพอเพียง ระเบียบวินัย สุจริต จิตอาสา ผานกิจกรรมการพัฒนา ผูเรียนโดยการใชกระบวนการลกู เสือและยุวกาชาด 2. สภาพทพ่ี บ จากการนิเทศ พบว่า กศน.อำเภอสุคิริน ได้ดำเนินการ พัฒนาเก่ียวกับการพัฒนาคุณธรรม และมีการ ประเมินอย่างต่อเนื่องทุกภาคเรียน โดยประเมินจากการเข้าร่วมกิจกรรมพบกลุ่ม ผลงานที่ครูมอบหมาย การ จัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิต ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โครงการเสริมสร้างพลเมืองดี ตามวิถีประชาธิปไตย โครงการอบรมให้ความรู้เก่ียวกับวัคซีน ป้องกันโรคโควิด-19 โครงการส่งเสริมการนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง โครงการอบรมประวตั ิศาสตร์ชาตไิ ทยสำหรับนักศกึ ษาปอเนาะ และขยายผลการดำเนินงาน อย่างชัดเจนและต่อเน่ือง นอกจากนี้ยังประเมินจากการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ซึ่งใน ปีงบประมาณ 2564 ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนเพ่ือประเมินผลด้านคุณธรรมของ สถานศึกษา ประกอบด้วย โครงการพัฒนาผู้เรียน เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โครงการ พัฒนาผู้เรียน เสริมสร้างทักษะการใช้เทคโนโลยีออนไลน์ เพื่อการประกอบอาชีพ โครงการพัฒนาผู้เรยี น การ ใช้ส่ือออนไลน์เพอ่ื การเรยี นรู้อย่างสร้างสรรค์ โครงการพัฒนาผู้เรียน เรียนรวู้ ิธีการปอ้ งกันและการดูแลสุขภาพ ให้ปลอดภัยจากไวรัส Covid-19 ดว้ ยสมุนไพรไทย 3. ปจั จยั ที่ส่งผลต่อความสำเรจ็ (ถ้าม)ี - ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสุคิรนิ
รายงานผลการนเิ ทศการจดั กิจกรรม กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 52 4. ปัญหาอุปสรรค 1. กลุ่มเป้าหมายเปา้ หมายที่เขา้ ร่วมกจิ กรรมเป็นกลมุ่ เดิม ๆ 2. กลมุ่ เปา้ หมายมีเวลาวา่ งไม่ตรงกนั 5. ข้อนเิ ทศต่อผู้รบั การนิเทศ ๑. แนะนำให้ครเู ลือกกลุ่มเปา้ หมายทห่ี ลากหลาย 2. แนะนำใหค้ รสู ำรวจความสนใจของกลุ่มเปา้ หมายก่อนทจ่ี ะจดั กิจกรรม 6. ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนา 6.1 ขอ้ เสนอแนะต่อสถานศกึ ษา (ถ้ามี) - 6.2 ข้อเสนอแนะต่อสำนักงาน กศน.จังหวัด (ถา้ มี) - 6.3 ข้อเสนอแนะสำนักงาน กศน.(ถา้ มี) - 7. Best Practice (ถา้ มี) - 8. ภาพกจิ กรรม อย่างนอ้ ย 4 – 6 ภาพ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอสคุ ิริน
รายงานผลการนเิ ทศการจดั กจิ กรรม กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 53 8. ภาพกจิ กรรม อยา่ งนอ้ ย 4 – 6 ภาพ (ตอ่ ) ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอสคุ ริ นิ
Search
