ประวัติ สพป.จบ.เขต2

ขอมูลท่ัวไปสาํ นักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาจนั ทบรุ ี เขต 2

ประวตั ิหนวยงาน สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ต้ังอยูเลขที่ 1051/3 ถนนทาแฉลบ ตําบลตลาด อําเภอเมืองจันทบุรี จังหวัดจันทบุรี เปนหนวยงานที่อยูภายใตการกํากับดูแลของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องการแบงสวนราชการภายในสาํ นกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พ.ศ. 2553 รับผิดชอบการจัดการศกึ ษาระดับประถมศกึ ษาและมัธยมศกึ ษาตอนตน (เฉพาะโรงเรียนขยายโอกาส) สถานศึกษาภาครัฐและเอกชน จํานวน ๑๑๕ โรงเรียนจาํ นวน 6 อําเภอ ประกอบดว ย อําเภอขลุง อาํ เภอแหลมสิงห อําเภอมะขาม อําเภอโปง นํ้ารอน อาํ เภอสอยดาวและอําเภอเขาคิชฌกูฏ มีขาราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จํานวน ๑,๒๘๒ คน นักเรียนจํานวน21,565 คน พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 และแกไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ไดมีบทบัญญัติเก่ยี วกับการจํากัดสิทธิและเสรีภาพ ท่สี อดคลองกับรัฐธรรมนูญแหง ราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช2550 ดังกลาวขางตน โดยมีการกําหนดกรอบทิศทางการดําเนินงานปฏิรูปการศึกษาในยุคปจจุบัน และกาํ หนดใหกระทรวงศึกษาธิการเปน หนว ยงานหลักรับผิดชอบการจดั การศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน 12 ป โดยการขยายการศึกษาภาคบังคับจาก 6 ป เปน 9 ป ตามมาตรา 10 ท่ีวา การจัดการศกึ ษาตองจัดใหบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับศึกษาข้ันพื้นฐานไมนอยกวา 12 ป ตองจัดใหทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไมเก็บคาใชจาย นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการ โดยความเห็นชอบของคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ อาศัยความตามมาตรา 33 แหงพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการแผนดิน (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2553 ไดกําหนดเขตพ้ื น ท่ีก า ร ศ ึก ษ า เ พื่อ ก า ร บ ร ิห า ร แ ล ะ ก า ร จ ัด ก า ร ศ ึก ษ า ขั ้น พื ้น ฐ า น แ บ ง เ ป น เ ข ต พื้น ที ่ก า ร ศึก ษ าประถมศึกษาและเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศึกษาโดยจังหวัดจันทบุรี แบงออกเปน 2 เขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา คือ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 ประกอบดวย อําเภอเมืองจันทบุรี ,อําเภอทาใหม อําเภอนายายอาม และอําเภอแกงหางแมว และเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ประกอบดวย อําเภอมะขาม , อําเภอขลุง , อาํ เภอแหลมสิงห , อําเภอโปงนํา้ รอน , อําเภอสอยดาว และอําเภอเขาคิชฌกูฏ ท้งั นี้ โดยพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 กําหนดใหสาํ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาเปนสวนราชการในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน มหี นา ท่ีดําเนินการใหเปนไปตามอํานาจหนาที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาตามมาตรา 38 แหงพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 และมาตรา 37 แหงพระราชบัญญตั ิระเบยี บบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2546 และประกาศกระทรวงศึกษาธิการเร่ือง การแบงสวนราชการภายในสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา พ.ศ.2553 ลงวันที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2553 กําหนดใหสาํ นกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษามอี าํ นาจหนาท่ี ดงั น้ี 1. จัดทํานโยบาย แผนพัฒนาและมาตรฐานการศึกษาของเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาใหสอดคลองกับนโยบายมาตรฐานการศกึ ษา แผนการศกึ ษา แผนพฒั นาการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน และความตอ งการของทอ งถิน่ 2. วเิ คราะหก ารจดั ตัง้ งบประมาณ เงินอดุ หนนุ ทัว่ ไปของสถานศกึ ษา และหนวยงานในเขตพน้ื ท่ีการศึกษา และแจงจดั สรรงบประมาณท่ีไดรบั ใหหนวยงานขางตนรับทราบ รวมท้ังกาํ กับตรวจสอบ ตดิ ตามการใชจ า ยงบประมาณของหนว ยงาน ดงั กลา ว 3. ประสาน สง เสริม สนบั สนุน และพัฒนาหลกั สูตรรว มกับสถานศึกษาในเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา 4. กํากบั ดูแล ตดิ ตาม และประเมนิ ผล สถานศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน และในเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา

5. ศึกษาวเิ คราะห วิจยั และรวบรวมขอ มูลสารสนเทศดานการศึกษาในเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา 6. ประสานการระดมทรพั ยากรดานตาง ๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคลเพื่อสง เสริมสนับสนุนการจัดและพฒั นาการศกึ ษาในเขตพ้ืนที่การศกึ ษา 7. จัดระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษา และประเมนิ ผลสถานศึกษาในเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา 8. ประสาน สง เสรมิ สนบั สนุน การจัดการศกึ ษาของสถานศึกษาของเอกชน องคกรปกครองสวนทองถ่ิน รวมทั้งบุคคล องคกรชุมชน องคกรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถานประกอบการและสถาบันอนื่ ท่จี ัดรปู แบบทห่ี ลากหลายในเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษา 9. ดําเนินการและประสาน สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนาการศึกษาในเขตพ้ืนท่ีการศึกษา 10. ประสาน สง เสรมิ การดาํ เนินงานของคณะอนุกรรมการและคณะทาํ งานดา นการศึกษา 11. ประสานการปฏิบัติราชการท่ัวไปกับองคกรหนวยภาครัฐ เอกชนและองคกรปกครองสวนทองถ่นิ ในฐานะสํานกั งานผแู ทนกระทรวงศกึ ษาธิการในเขตพนื้ ที่การศกึ ษา 12. ปฏิบัตหิ นาทีอ่ นั เก่ียวกบั กจิ การภายในเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาท่ีมิไดร ะบุใหเ ปนหนาท่ีของหนว ยงานใดโดยเฉพาะ หรือปฏิบัติงานอนื่ ตามทีม่ อบหมาย นอกจากน้ี ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรื่อง การแบงสวนราชการภายในสํานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา พ.ศ.2553 ลงวนั ที่ 13 กนั ยายน พ.ศ. 2553 ไดกาํ หนดใหสํานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษา มีสวนราชการดังน้ี 1. กลุมอาํ นวยการ มีขอบขายอํานาจหนา ที่ ประกอบดวย กลุม งานบริหารทั่วไป กลมุ งานประชาสัมพันธ และกลมุ งานประสานงาน 2. กลมุ บริหารงานบคุ คล มีขอบขายอาํ นาจหนาที่ ประกอบดว ย งานธรุ การ กลุมงานวางแผนอัตรากาํ ลังและกาํ หนดตาํ แหนง กลมุ งานสรรหาและบรรจแุ ตง ตงั้ กลมุ งานบาํ เหนจ็ ความชอบและทะเบียนประวัติ กลมุ งานพัฒนาบุคลากร กลมุ งานวินัยและนติ กิ าร และกลมุ งานเลขานกุ าร อ.ก.ค.ศ. เขตพน้ื ที่การศกึ ษา 3. กลุม นโยบายและแผน มขี อบขา ยอาํ นาจหนา ที่ ประกอบดว ย งานธุรการ กลมุ งานขอ มลูสารสนเทศ กลุมงานนโยบายและแผน กลมุ งานวเิ คราะหง บประมาณ กลมุ งานติดตามประเมนิ ผลและรายงาน และกลมุ งานเลขานกุ ารคณะกรรมการเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษา 4. กลุม สงเสริมการจัดการศกึ ษา มขี อบขา ยอาํ นาจหนาท่ี ประกอบดว ย งานธุรการ กลมุ งานสงเสริมคณุ ภาพการจดั การศกึ ษา กลมุ งานกิจการนักเรยี น กลุมงานสง เสรมิ สวสั ดกิ าร และกลมุ งานสง เสรมิกิจการพิเศษ 5. กลุมนิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา มขี อบขายอํานาจหนา ที่ ประกอบดว ยงานธรุ การ กลมุ งานพัฒนาหลกั สตู รการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐานและกระบวนการเรียนรู กลมุ งานวัดและประเมินผลการศึกษา กลมุ งานสง เสริมและพฒั นาสือ่ นวตั กรรมและเทคโนโลยที างการศึกษา กลุม งานนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลระบบบรหิ ารและการจดั การศึกษา กลมุ งานสง เสริมพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาและกลมุ งานเลขานุการคณะกรรมการตดิ ตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษา 6. กลมุ บรหิ ารการเงินและสินทรัพย มีขอบขายอาํ นาจหนา ท่ี ประกอบดว ย งานบรหิ ารการเงินงานบรหิ ารงานบญั ชี งานบรหิ ารงานพสั ดุ และงานบริหารสนิ ทรัพย

7. กลมุ สง เสริมสถานศึกษาเอกชน มขี อบขายอาํ นาจหนาท่ี ประกอบดว ย งานธรุ การ กลมุ งานสงเสริมคณุ ภาพการจดั การศึกษา กลมุ งานกจิ การนกั เรยี น กลุมงานสง เสริมสวัสดิการ กลมุ งานสงเสริมกจิ การพเิ ศษ และกลุม งานสง เสรมิ การจัดการศึกษาของเอกชน 8. หนว ยตรวจสอบภายใน มขี อบขายอาํ นาจหนาที่ ประกอบดว ย งานธุรการ งานตรวจสอบการเงินและบญั ชี และงานตรวจสอบการดําเนนิ งานวิสัยทัศน ภายในป ๒๕๖๒ สํานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาจันทบรุ ี เขต ๒ เปน องคกรท่ีเขม แข็งในการขับเคลอื่ นการจัดการศึกษาข้ันพน้ื ฐานใหม ีคุณภาพ ตามมาตรฐานระดับสากล บนพน้ื ฐานของความเปน ไทยพนั ธกิจ ๑. สง เสรมิ และสนับสนนุ ใหประชากรวยั เรยี นไดเขา เรยี นตามหลกั สตู รอยางทั่วถงึ และมีคุณภาพ ๒. สง เสริมสนบั สนุนใหสถานศึกษาใหไ ดม าตรฐานและเปนกลไกขับเคล่อื นสถานศึกษาสูมาตรฐาน ระดบั สากล ๓. สง เสริมสนับสนนุ ใหผ ูเรียนมคี ณุ ธรรม จริยธรรม มคี ณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค ตามหลักสูตร และคานิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ ๔. พฒั นาระบบบริหารจดั การทีเ่ นนการมสี วนรวมของทุกภาคสว นเปาประสงค ๑. ประชากรวัยเรียนไดเ ขาเรยี นจบตามหลักสูตรอยา งทว่ั ถงึ และมีคุณภาพ ๒. สถานศกึ ษาในสังกดั จดั การศกึ ไดตามมาตรฐาน ๓. สํานักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาเปนกลไกขับเคลื่อนสถานศกึ ษาสมู าตรฐานสากล ๔. สถานศกึ ษาในสังกดั จัดการศกึ ษาบนพนื้ ฐานของความเปน ไทย ๕. สถานศึกษาในสังกัดจัดการศึกษาและสถานศกึ ษา เนนการบรหิ ารแบบมีสวนรวมจากทกุ ภาค สวนในการจดั การศกึ ษากลยทุ ธ ๑. พัฒนาคณุ ภาพผูเรียนใหไ ดม าตรฐานทกุ ระดับ ๒. การเพมิ่ โอกาสเขา ถึงการบรกิ ารการศึกษาทมี่ ีคุณภาพและเสมอภาค ๓. พฒั นาคุณภาพผูบรหิ าร ครูและบุคลากรทางการศึกษาใหสามารถปฏิบตั ิงานไดมาตรฐานและมี คุณธรรม จรยิ ธรรม ๔. การพัฒนาระบบการบริหารจัดการ

ขอมลู พื้นฐานของสาํ นกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาจันทบรุ ี เขต 2ขอ มลู ขาราชการและบุคลากรทางการศึกษาสํานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาจันทบรุ เี ขต 2ผูอ ํานวยการสาํ นกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา จาํ นวน ๑ คนรองผูอํานวยการสํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษา จํานวน ๔ คนกลุม อาํ นวยการ จาํ นวน ๖ คนกลมุ บรหิ ารงานการเงินและสนิ ทรัพย จาํ นวน ๔ คนกลุมบริหารงานบคุ คล จาํ นวน ๑๒ คนกลมุ นโยบายและแผน จํานวน ๕ คนกลมุ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล จํานวน ๑๐ คนกลุมสงเสริมการจดั การศกึ ษา จํานวน ๘ คนกลมุ สงเสรมิ สถานศึกษาเอกชน จํานวน ๑ คนหนวยตรวจสอบภายใน จํานวน ๓ คน รวม ๕๔ คนจาํ นวนสถานศกึ ษาในสงั กัด 115 โรงเรียน จาํ แนกเปน โรงเรยี นสังกัดของรฐั 108 โรงเรยี น โรงเรยี นสังกัดเอกชน 7 โรงเรียนจาํ นวนนกั เรยี นและครู สงั กัดสํานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2จาํ นวนนกั เรยี นทงั้ ส้นิ 21,565 คนกอนประถมศกึ ษา 4,980 คนประถมศึกษา 14,312 คนมธั ยมศึกษาตอนตน 2,273 คนจาํ นวนขาราชการครู 1,282 คนจาํ นวนโรงเรียนสงั กดั สงั กัดสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐานโรงเรียนประถมศึกษา 83 แหงโรงเรียนขยายโอกาส 25 แหง

สงั กัด การจดั การศึกษาของทกุ สังกัด นักเรยี น (คน)การศึกษาของรฐั• สพฐ. จาํ นวน สถานศกึ ษา (แหง ) หองเรยี น (หอ ง) ครู อาจารย (คน) - สพป. - สพม. 121 1,328 1,670 28,819 - สศศ. 108 1,096 1,282 21,565• ตชด. 12 214 352 6,770• เทศบาล 1 18 36 484การศกึ ษาของ 3 24 33 302เอกชน 3 57 82 1,692รวม 7 148 179 3,670 134 1,557 1,964 34,483ตารางท่ี 1 จํานวนสถานศึกษาจาํ แนกรายสังกดั ในสํานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 ปก ารศึกษา 2558ประเภท จํานวนโรงเรียนแยกสงั กัด สพฐ. สช. ตชด. เทศ สอศ. สกอ. รวม รอยละ สพป. สพม. สสศ. บาลประถมศึกษา 83 - - 4 3 2 - - 92 67.65มัธยมศึกษา 25 12 - 1 - 1 - - 39 28.68การศึกษาสงเคราะห - - 1 - - - - - 1 0.74อาชวี ศึกษา - - - 2 - - 1 - 3 2.21อุดมศกึ ษา - - - - - - - 1 1 0.74รวม 108 12 1 7 3 3 1 1 136รอ ยละ 79.41 8.82 0.74 5.15 2.21 2.21 0.74 0.74 จากตารางท่ี 1 พบวาสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐานมีหนวยงานในสังกัดที่ดาํ เนินการจดั การศกึ ษาในเขตบริการของสํานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาจันทบรุ ี เขต 2 จํานวน 3หนว ยงาน ดังน้ี1. สาํ นักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษา (สพป.) ทจ่ี ดั การศกึ ษาระดับประถมศึกษาและโรงเรยี นขยาย โอกาส จาํ นวน 108 โรงเรียน2. สาํ นักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษามัธยมศกึ ษา (สพม.) ที่จดั การศึกษาระดับมธั ยมศกึ ษา จาํ นวน 12 โรงเรยี น3. สาํ นักบรหิ ารงานการศึกษาพิเศษ (โรงเรียนราชประชานุเคราะห 48) จาํ นวน 1 โรงเรียน

รวมในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐานจํานวน 121 โรงเรยี น ซ่ึงโรงเรยี นในสงั กัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีมากท่ีสุดคิดเปนรอยละ 79.41 โดยแยกเปนโรงเรยี นระดบั ประถมศกึ ษามากที่สดุ จํานวน 83 โรงเรียน ระดับมธั ยมศกึ ษา 37 โรงเรียน แยกเปนโรงเรยี นขยายโอกาส (เปดสอนระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน) จาํ นวน 25 โรงเรยี น โรงเรียนระดบั มัธยมศึกษาตอนปลายจาํ นวน 12 โรงเรียน และโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 48 จํานวน 1 โรงเรียน สว นโรงเรียนในสงั กัดอ่นื ๆ ที่เปดในระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน มจี ํานวน 11 โรงเรยี น แยกเปนโรงเรยี นในสังกัดสํานักงานคณะกรรมการสง เสริมการศึกษาเอกชน จาํ นวน 5 โรงเรียน สังกัดสํานกั งานตํารวจแหงชาติ 3 โรงเรยี น สังกัดสาํ นักประสานและพฒั นาการจดั การศกึ ษาทอ งถน่ิ จาํ นวน 3 โรงเรยี น สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีสถานศึกษาในระดับอุดมศึกษาท่ีเปดใหบริการจํานวน 1 แหง คอื มหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจนั ทบรุ ี และมีสถานศึกษาประเภทอาชีวศึกษา จํานวน 3 แหง สังกัดสํานักงานคณะกรรมการสงเสริมการศกึ ษาเอกชน จาํ นวน 2 แหงและสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา จํานวน 1 แหง จึงสรุปไดวา สํานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาจันทบุรี เขต 2 มีการใหบรกิ ารการศกึ ษาท่หี ลากหลายครบทุกระดบัตารางที่ 2 จาํ นวนสถานศึกษาแยกรายอาํ เภอและสงั กัด ปก ารศึกษา 2558อาํ เภอ จํานวนสถานศึกษาแยกรายสงั กัด สพฐ. รอ ยละ สพป. สพม. สศศ. รวม สช. เทศบาล ตชด. รวมขลงุ 25 3 - 28 2 2 1 33 24.63แหลมสิงห 15 1 - 16 - - - 16 11.94มะขาม 12 1 - 13 1 - 1 15 11.19โปง น้าํ รอน 25 3 - 28 1 - - 29 21.64สอยดาว 20 2 - 22 3 1 1 27 20.15เขาคิชฌกฏู 11 2 1 14 - - - 14 10.45รวม 108 12 1 121 7 3 3 134รอ ยละ 80.60 8.96 0.75 90.30 5.22 2.24 2.24 100 จากตารางที่ 2 พบวา สถานศกึ ษาในสงั กดั สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐานมีมากทสี่ ดุคิดเปนรอ ยละ 90.30 โดยแยกเปนสํานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาจันทบรุ ี เขต 2 มมี ากทีส่ ดุคิดเปนรอยละ 80.60 รองลงมาเปนสถานศึกษาในสังกัดสํานักบริหารงานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน คิดเปนรอยละ 5.22 สวนสถานศึกษาท่ีมีจํานวนนอยท่ีสุดเทาๆ กัน คิดเปนรอยละ 2.24 คือ สํานักประสานและพัฒนาการจัดการศึกษาทอ งถนิ่ และสํานกั งานตาํ รวจแหง ชาติ

ตารางที่ 3 จาํ นวนนักเรยี น ครู และหองเรียนแยกรายสงั กดั ปการศกึ ษา 2558สงั กดั ชาย จํานวนนักเรียน รอ ยละ ชาย จาํ นวนครู รอยละ หองเรียน หญิง รวม หญงิ รวมสพฐ. 14,641 14,178 28,819 83.57 451 1219 1,670 85.03 1,328- สพป. 11,159 10,406 21,565 62.54 325 957 1,282 65.27 1,096- สพม. 3,195 3,575 6,770 19.63 116 236 352 17.92 214- สศศ. 287 197 484 1.40 10 26 36 1.83 18สช. 1,796 1,874 3,670 10.64 44 135 179 9.11 148ตชด. 164 138 302 0.88 13 20 33 1.68 24เทศบาล 852 840 1,692 4.91 13 69 82 4.18 57รวม 17,453 17,030 34,483 521 1,443 1,964 1,557รอยละ 50.61 49.39 100.00 26.53 73.47 จากตารางที่ 3 พบวา จาํ นวนนักเรียนนกั ศึกษาในทุกสังกัด มีจํานวน 34,483 คน โดยแยกเปน ชายจํานวน 17,453 คน หญิง จาํ นวน 17,030 คน เมื่อเปรียบเทียบจาํ นวนนักเรียน นกั ศึกษาชายและหญิงพบวาจาํ นวนนักเรยี น นักศึกษาชายมากกวา หญิง คดิ เปน รอยละ 50.61 สวนครมู ีทั้งหมด จาํ นวน 1,964 คนแยกเปนชาย 521 คน หญิง จํานวน 1,443 คน ซ่ึงครูหญิงมีมากกวาครูชาย คิดเปนรอยละ 73.47 เกินคร่ึงหนงึ่ ของครูท้งั หมด

ตารางที่ 4 จํานวนนกั เรียนสงั กดั สํานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาจันทบรุ ี เขต 2 ปก ารศึกษา 2558 จาํ นวนนกั เรยี น อําเภอ กอน มธั ยมศึกษา รอยละขลงุ ประถมศึกษา ประถมศึกษา ม.ตน ม.ปลาย รวม 14.71แหลมสิงห 3,172 8.23มะขาม 720 1,990 462 - 1,774 9.68โปง นา้ํ รอ น 405 1,186 183 - 2,088 24.24สอยดาว 512 1,453 123 - 5,228 29.75เขาคิชฌกูฏ 1,244 3,575 409 - 6,416 13.39รวม 1,426 4,262 728 - 2,887รอยละ 673 1,846 368 - 21,565 4,980 14,312 2,273 - 23.09 66.37 10.54 จากตารางท่ี 4 พบวานักเรียนในสังกัดสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2จํานวนนกั เรียนระดบั ประถมศกึ ษามีจาํ นวนมากท่ีสุด คิดเปน รอยละ 66.37 เกนิ คร่ึงหนึง่ ของนักเรียนท้ังหมดรองลงมา เปนนักเรียนในระดับกอนประถมศึกษา คิดเปนรอยละ 23.09 และระดับมัธยมศึกษาตอนตนมีจาํ นวนนักเรียนนอ ยทสี่ ดุ คดิ เปนรอ ยละ 10.54

ตารางท่ี 5 จํานวนนักเรยี นสังกัดสํานกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาจันทบุรี เขต 2 แยกรายช้ัน/เพศ หอ งเรียน ปการศกึ ษา 2558 ชั้น ชาย จาํ นวนนกั เรียน รอยละ หอ งเรียนอนบุ าล 1 1,270 หญงิ รวม 11.61 127อนุบาล 2 1,279 1,233 2,503 11.49 129รวมกอ นประถมศึกษา 2,549 1,198 2,477 23.09 256ประถมศกึ ษาปท ่ี 1 1,386 2,431 4,980 12.25 130ประถมศึกษาปท ่ี 2 1,154 1,255 2,641 10.77 124ประถมศกึ ษาปท่ี 3 1,207 1,169 2,323 10.93 126ประถมศึกษาปที่ 4 1,217 1,149 2,356 10.83 124ประถมศึกษาปท่ี 5 1,192 1,118 2,335 10.81 121ประถมศึกษาปท ่ี 6 1,217 1,140 2,332 10.78 124รวมประถมศึกษา 7,373 1,108 2,325 66.37 749มธั ยมศกึ ษาปท ี่ 1 487 6,939 14,312 4.07 31มธั ยมศกึ ษาปท ่ี 2 434 391 878 3.46 31มัธยมศึกษาปท ี่ 3 316 312 746 3.01 29รวมมัธยมศึกษาตอนตน 1,237 333 649 10.54 91 11,159 1,036 2,273 1,096 รวมท้งั หมด 10,406 21,565 รอ ยละ จากตารางที่ 5 พบวา จํานวนนักเรียนช้ันประถมศึกษาปท ่ี 1 มีมากทีส่ ุด คดิ เปน รอ ยละ 12.25เมอื่ เทียบกบั นกั เรยี นท้ังหมดทุกช้ันเรยี น รองลงมาคือชนั้ อนุบาล 1 คดิ เปนรอยละ 11.61 และชัน้ เรยี นท่มี ีนกั เรียนนอ ยทส่ี ดุ คอื ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที่ 3 คิดเปนรอ ยละ 3.01 ซง่ึ เปนนักเรียนในโรงเรยี นทเ่ี ปด สอนระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน (โรงเรยี นขยายโอกาส)

ผลการดําเนนิ งานในปง บประมาณ พ.ศ.2558 ก. ดานคณุ ภาพการศึกษาตารางที่ 6 เปรียบเทยี บผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที่ 6 และมธั ยมศึกษาปท่ี 3 ปก ารศึกษา 2556 และปการศกึ ษา 2557 กลมุ สาระการเรียนรู ช้ัน ป.6 ชั้น ม.3ภาษาไทย ป 2556 ป 2557 ผลตาง ป 2556 ป 2557 ผลตางคณติ ศาสตร 44.76 44.74 -0.02 44.03 34.71 -9.32วทิ ยาศาสตร 40.10 37.44 -2.66 23.43 27.34 3.91ภาษาอังกฤษ 35.33 41.25 5.92 36.40 36.84 0.44สงั คมศึกษา ศาสนาและ 29.19 31.45 2.26 28.65 25.12 -3.53วฒั นธรรม 37.81 50.99 13.18 37.60 46.91 9.31การงานอาชีพและเทคโนโลยีสุขศกึ ษาและพลศึกษา 56.49 58.13 1.64 46.00 45.66 -0.34ศิลปะ 62.88 53.55 -9.33 59.25 60.26 1.01รวม 47.95 45.16 -2.74 43.14 42.79 -0.35 44.31 45.34 1.03 39.81 39.95 0.14 จากตารางที่ 6 พบวาผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 6ปการศึกษา 2557 มีคะแนนเฉลยี่ สงู กวา ปการศึกษา 2556 จํานวน 4 กลมุ สาระ ไดแ กกลุมสาระวิทยาศาสตร ภาษาอังกฤษ สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม และการงานอาชีพและเทคโนโลยี สวนระดับช้ันมัธยมศึกษาปที่ 3 คะแนนเฉล่ียสูงกวาปก ารศึกษา 2556 จํานวน 4 กลุมสาระ ไดแกกลมุ สาระคณติ ศาสตร วทิ ยาศาสตร สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม และสุขศึกษาและพลศึกษา จากการดําเนินงานที่ผานมา มีการพัฒนาการเรียนการสอนวิชาหลักอยางตอเนื่อง มีการพัฒนาครูพัฒนาหลักสูตร ทําใหผ ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนมีคาเฉล่ยี ท่ีเพิ่มข้ึนในภาพรวมทั้งชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 และระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 จากการที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาหลักมีคาเฉล่ียต่ํากวารอยละ 50 อันเน่ืองมาจากโรงเรียนสวนหนึง่ ขาดส่ือที่มีคุณภาพและขาดทักษะการใชสื่อเทคโนโลยีทีเ่ หมาะสม นอกจากนี้ยังพบวา นักเรียนสว นหนงึ่ ไมมนี สิ ยั รักการอา น ข. ดานโอกาสทางการศกึ ษา สํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2 มีการจดั การเรียนการสอนครบทุกระดับและมกี ารเรียนการสอนท่ีหลากหลายรปู แบบทงั้ ในระบบโรงเรียน การศึกษาทางเลือก การศกึ ษาตามอัธยาศัยรวมทั้งมีการสงเสริม สนับสนุนใหบุคคล ครอบครัว องคกรชุมชน องคกรเอกชนเขามามีสวนรวมในการจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานของเขตพื้นที่การศึกษา นอกจากนี้ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรีเขต 2 ไดจัดต้ังกองทุนเพ่ือพัฒนาการศึกษา เพ่ือเปนการระดมทรัพยากรในการสรางโอกาสทางการศึกษาใหกับนักเรียนที่ขาดแคลนและดอยโอกาส และเด็กท่ีมีความสามารถพิเศษ ในสังกัดไดมีโอกาสในการศึกษาอยางตอเนอื่ งและท่วั ถึง

แผนภมู โิ ครงสรา งการบรหิ ารจดั การศกึ ษาของกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ ารสาํ นักงานรัฐมนตรี ก.ค.ศ. คณะกรรม คณะกรรม คณะกรรม คณะกรรมการ การสภา การการศึกษา การการ การ การศึกษา ขน้ั พื้นฐาน อดมศกึ ษา อาชีวศกึ ษา สํานักงาน สํานกั งาน สาํ นักงาน สํานักงาน สํานกั งานปลัดกระทรวง เลขาธิการสภา คณะกรรมการ คณะกรรมการ คณะกรรมการ ศึกษาธกิ าร การอดุ มศกึ ษา การอาชวี ศึกษา การศกึ ษา การศึกษา (สป.) (สกศ.) ข้ันพน้ื ฐาน (สกอ) (สอศ.) (สพฐ.)คณะกรรมการ สํานกั งานเขตพ้นื ท่ี สถานศกึ ษาของรัฐทจ่ี ดั การศึกษา เขตพนื้ ท่ี การศึกษา ระดบั ปริญญาทเ่ี ปน นิตบิ ุคคล การศกึ ษา คณะกรรมการ คณะกรรมการ สถานศึกษา สถานศึกษา ขน้ั พนื้ ฐาน อาชวี ศึกษา สถานศกึ ษา สถานศกึ ษา ขนั้ พื้นฐาน อาชีวศกึ ษา

แผนภมู โิ ครงสรา งการบรหิ ารจัดการศึกษาสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาคณะกรรมการเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา สาํ นักงาน อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นท่กี ารศกึ ษา เขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาหนวยตรวจสอบภายใน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และนิเทศการศกึ ษากลุม อํานวยการ กลุมนโยบายและแผน กลมุ สง เสริมการจดั กลุมนิเทศติดตามและ การศกึ ษา ประเมนิ ผล- บรหิ ารงาน - นโยบายและแผนทว่ั ไป - วิเคราะหงบประมาณ - กิจการนกั เรียน - พัฒนาหลกั สตู รและ- ประชาสมั พันธ - ตดิ ตาม ประเมินผล - กจิ การพเิ ศษ กระบวนการเรยี นรู - ขอมลู สารสนเทศ - กีฬาและ - วัดและประเมนิ ผล - งานเลขานุการ กพท. นนั ทนาการ การศึกษา - ระบบดแู ล - สื่อ นวตั กรรม เทคโนโลยีกลุมบรหิ ารงานบคุ คล กลุมสง เสรมิ - นเิ ทศ ตดิ ตาม สถานศกึ ษาเอกชน ประเมนิ ระบบบริหาร- บุคคล - ประกันคณุ ภาพ- วินยั และนติ กิ ร ภายใน- งานเลขานกุ าร อ.ก.ค.ศ. - งานเลขานุการกลมุ บรหิ ารการเงนิ และสินทรพั ย สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน- การเงนิ และบัญชี- พัสดุ- บริหารสนิ ทรพั ย