Unit 1

ก แอกแ

ก คานา แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab จัดทาข้ึนเพื่อเป็นสื่อประกอบการจัด การเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรยี นรูก้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ในรายวชิ ากราฟกิ และเทคโนโลยี ส่ือประสม รหัสวิชา ง20214 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สาระเพ่ิมเติม เน้ือหาสาระหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ประยุกต์ใชก้ ราฟกิ และเทคโนโลยีสอ่ื ประสมด้วยโปรแกรม Kodu game lab สาหรับโปรแกรม Kodu game lab เป็นโปรแกรมท่ีมีการประยุกต์ใช้งานคอมพิวเตอร์กราฟิกในการสร้างฉาก ตัวละคร ในการออกแบบเกม และการทาภาพเคล่ือนไหว การโต้ตอบ ข้อความกราฟิก การสร้างสถานการณ์ จาลองและการเลือกใช้เคร่ืองมือให้เหมาะสม และผู้สอนได้จัดทาขึ้นเพื่อมุ่งเน้นพัฒนานักเรียนท่ีเรียน อ่อนและส่งเสริมนักเรียนท่ีเรียนเก่ง โดยให้นักเรียนได้ศึกษาในห้องเรียน เรียนรู้ด้วยตนเองโดยมีครู คอยแนะนา และศึกษานอกห้องเรียนค้นคว้าเพิ่มเติมด้วยตนเอง ตามลาดับข้ัน ซ่ึงแบบฝึกทักษะการ ใช้โปรแกรม Kodu game lab มที ัง้ หมด 6 เลม่ ดังนี้ เล่มที่ 1 การสร้างสถาปัตยกรรมสามมติ บิ นโลกจาลอง เลม่ ที่ 2 การสรา้ งและจดั การตวั ละครเบ้ืองต้น เลม่ ที่ 3 การสร้างเงื่อนไขบนเกม เล่มท่ี 4 การสร้างวัตถุ 3 มิตใิ ห้เคล่ือนทบ่ี นเสน้ บงั คับ Path เลม่ ที่ 5 การสรา้ งเงื่อนไขตัวละครแต่ละแบบบนสภาพแวดลอ้ มท่ตี ่างกัน เลม่ ที่ 6 การเชอ่ื มต่อแตล่ ะจุดของเกม ผูจ้ ัดทาหวงั เป็นอยา่ งย่งิ ว่า เอกสารประกอบการเรยี นการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่ม น้ี จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นอย่างดี และนักเรียนสามารถนา ความร้ไู ปใชป้ ระโยชนใ์ นชวี ิตประจาวนั ได้ บานเย็น จนั ทรวงศ์เกษม

ข สารบญั คานา................................................................................................................................................. ก สารบญั ...............................................................................................................................................ข สารบญั ภาพ ...................................................................................................................................... ค คาชแ้ี จง..............................................................................................................................................1 คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab.....................................................2 แบบฝึกเล่มที่ 1 การสรา้ งสถาปัตยกรรมสามมิตบิ นโลกจาลอง .........................................................3 แบบทดสอบกอ่ นเรียน........................................................................................................................4 ใบความรู้ที่ 1 เครื่องมอื เกี่ยวกับการออกแบบฉาก ................................................................5 ใบความรู้ท่ี 2 ขั้นตอนการออกแบบฉาก ...............................................................................6 การใช้งานเครื่องมือ Ground Brush…………...................……….……………………….....9 การใชง้ านเครื่องมือ Flatter Brush…..………...................…………………………………13 การใชง้ านเคร่ืองมือ Up/Down……………….…...................……………………………….16 การใชง้ านเคร่ืองมือ Roughen ……………….…...................……………………………….19 การใชง้ านเคร่ืองมือ Water Brush..............……………….………………………………….22 แบบฝึกทบทวน.............................................................................................................................. 24 แบบฝึกเสริมทักษะ.......................................................................................................................... 26 แบบทดสอบหลงั เรียน ..................................................................................................................... 27 ภาคผนวก........................................................................................................................................ 28 เฉลยกิจกรรม..................................................................................................................... 29 เฉลยแบบฝึกทบทวน ......................................................................................................... 31 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรยี น ........................................................................... 32 บรรณานุกรม................................................................................................................................... 34

ค สารบญั ภาพ หนา้ ภาพท่ี 1 การเริม่ ใช้งาน โปรแกรม kodu..........................................................................................6 ภาพที่ 2 การเรม่ิ ใชง้ าน โปรแกรม kodu..........................................................................................6 ภาพที่ 3 การเรมิ่ ใชง้ าน โปรแกรม kodu..........................................................................................7 ภาพท่ี 4 เริ่มต้นใชง้ านโปรแกรม .......................................................................................................7 ภาพท่ี 5 พนื้ ท่ีการใช้งาน ..................................................................................................................8 ภาพที่ 6 เครอ่ื งมือ Ground Brush..................................................................................................9 ภาพที่ 7 เคร่อื งมือการเพิม่ พื้นทใ่ี ช้งาน..............................................................................................9 ภาพที่ 8 ขน้ั ตอนการเพมิ่ พนื้ ท่ีใช้งาน............................................................................................. 10 ภาพท่ี 9 แสดงพน้ื ท่ีใชง้ านหลังการเพิ่มพืน้ ที่.................................................................................. 10 ภาพที่ 10 ข้นั ตอนการเปล่ียนรปู แบบของพนื้ ทีใ่ ช้งาน.................................................................... 11 ภาพที่ 11 แสดงพน้ื ทีใ่ ช้งานหลงั การเปล่ยี นรูปแบบ....................................................................... 11 ภาพที่ 12 เครอ่ื งมือ Flatter Brush ............................................................................................. 13 ภาพที่ 13 เครื่องมือรปู แบบต่างๆ................................................................................................... 13 ภาพที่ 14 การเพ่ิมพน้ื ทใี่ ช้งาน....................................................................................................... 14 ภาพที่ 15 การเพมิ่ พน้ื ท่ใี ชง้ าน....................................................................................................... 14 ภาพที่ 16 เครื่องมือ Up/Down Brush ........................................................................................ 16 ภาพที่ 17 รูปแบบการเปลี่ยนรูปแบบ ............................................................................................ 16 ภาพที่ 18 เปน็ การเพิม่ พ้นื ที่ใชง้ าน กดปมุ่ เมาสด์ า้ นขวาเป็นการลดพืน้ ที่ใช้งาน.............................. 17 ภาพที่ 19 เป็นการเพ่ิมพนื้ ท่ีใช้งาน กดปมุ่ เมาสด์ า้ นขวาเป็นการลดพน้ื ท่ีใช้งาน.............................. 17 ภาพท่ี 20 เครื่องมือ Roughen Brush ......................................................................................... 19 ภาพที่ 21 การเรม่ิ ใช้งานเคร่ืองมือ Roughen Brush..................................................................... 19 ภาพที่ 22 ขั้นตอนการเพ่ิมเปน็ เนนิ สูงๆต่าๆ................................................................................... 20

ง สารบญั ภาพ หนา้ ภาพที่ 23 ขั้นตอนการลดเป็นหลุมเปน็ บ่อ...................................................................................... 20 ภาพที่ 24 ขน้ั ตอนการสรา้ งบอ่ นา้ .................................................................................................. 22 ภาพท่ี 25 ขนั้ ตอนการเพม่ิ และลดปริมาณนา้ ใหม้ ากหรือน้อย........................................................ 22 ภาพท่ี 26 การเพิ่มและลดปริมาณนา้ ให้มากหรือนอ้ ย ..................................................................... 23

1 คาช้ีแจง แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab สาหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1 ใช้ ประกอบการเรียนในรายวิชา กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม รหัสวิชา ง20214 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 ประยุกต์ใช้กราฟิกและเทคโนโลยีส่ือประสมด้วยโปรแกรม Kodu game lab สาหรับโปรแกรม Kodu game lab เปน็ โปรแกรมทมี่ กี ารประยุกต์ใช้งานคอมพวิ เตอร์กราฟิกในการสร้างฉาก ตัวละคร ในการออกแบบเกม และการทาภาพเคลื่อนไหว การโต้ตอบ ข้อความกราฟิก การสร้างสถานการณ์ จาลองและการเลือกใช้เครอื่ งมอื ให้เหมาะสม จานวน 6 เลม่ ดังนี้ เลม่ ท่ี 1 การสรา้ งสถาปตั ยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง เลม่ ที่ 2 การสร้างและจัดการตวั ละครเบื้องต้น เล่มที่ 3 การสร้างเงื่อนไขบนเกม เลม่ ที่ 4 การสร้างวัตถุ 3 มิตใิ หเ้ คลอื่ นที่บนเส้นบังคบั Path เลม่ ท่ี 5 การสร้างเงื่อนไขตวั ละครแตล่ ะแบบบนสภาพแวดลอ้ มท่ีตา่ งกนั เลม่ ท่ี 6 การเชอ่ื มต่อแตล่ ะจดุ ของเกม เพอ่ื เปน็ แนวทางในการพฒั นาใหน้ กั เรยี นเกดิ ทักษะในการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab และเกดิ ประโยชน์สูงสดุ นักเรียนควรปฏิบตั ดิ ังนี้ 1. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรยี น จานวน 10 ข้อ เพ่ือวดั ความรพู้ ืน้ ฐานก่อนเรยี น 2. นกั เรียนใช้แบบฝึกทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab ควบคู่กับการสอนของครู 3. ขณะศึกษาให้อ่านทาความเข้าใจกับใบความรแู้ ละปฏิบตั ิแบบฝกึ ตามขั้นตอน ถ้าไม่ เขา้ ใจให้ถามครูหรือเพ่ือน เพื่อขอคาแนะนา 4. นักเรียนตงั้ ใจศึกษา และปฏบิ ัตแิ บบฝกึ ตามความสามารถ ไม่ตอ้ งรีบร้อน หรอื กังวล 5. นกั เรียนจะต้องปฏบิ ัติแบบฝึกทัง้ 6 เลม่ และส่งผลงานเพือ่ รับการประเมินจากครู 6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ข้อ เพื่อดูพฒั นาการหลังการเรยี นด้วยแบบฝกึ ทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab

2 คาแนะนา การใชแ้ บบฝกึ ทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu Game Lab เลม่ ที่ 1 การสร้างสถาปัตยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่มที่ 1 การสร้างสถาปตั ยกรรมสามมติ ิบน โลกจาลอง ประกอบด้วยใบความรู้ที่ 1 – 2 แบบฝึกทบทวนและแบบฝึกเสริมทักษะ นักเรียนศึกษา เกี่ยวกับ การประยุกต์ใช้กราฟิกและเทคโนโลยีส่ือประสมด้วยโปรแกรม Kodu game lab สาหรับ โปรแกรม Kodu game lab เป็นโปรแกรมทม่ี ีการประยกุ ต์ใช้งานคอมพวิ เตอร์กราฟกิ ในการสรา้ งฉาก ตัวละครในการออกแบบเกม และการทาภาพเคลื่อนไหว การโต้ตอบ ข้อความกราฟิก การสร้าง สถานการณจ์ าลองและการเลือกใช้เครื่องมอื ใหเ้ หมาะสม เล่มที่ 1 นี้ นักเรียนควรปฏบิ ตั ดิ ังน้ี 1. นักเรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี นจากแบบทดสอบออนไลน์ จากลิงค์ : https://goo.gl/forms/usgV8s1h9ubZUsVm1 จานวน 10 ข้อ เพือ่ วดั ความรู้พื้นฐานกอ่ นเรยี น 2. นักเรียนใช้แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่มท่ี 1 การสร้าง สถาปตั ยกรรมสามมติ บิ นโลกจาลอง โดยศึกษาใบความรู้ที่ 1 -2 ควบคกู่ ับการสอนของครู 3. ขณะศกึ ษานกั เรยี นสามารถดูวดี ีโอสาธิตการใช้โปรแกรม Kodu game lab จาก ลิงค์ : http://gg.gg/9m6fl และอ่านทาความเข้าใจกับใบความรู้และปฏิบัติแบบฝึกตามขั้นตอน ถา้ ไม่ เข้าใจใหถ้ ามครูหรือเพ่ือน เพื่อขอคาแนะนา 4. นักเรยี นจะต้องปฏิบตั ิแบบฝึกทบทวนและแบบฝึกเสรมิ ทักษะ โดยดาวน์โหลด ต้นแบบไฟล์โปรแกรม Kodu game lab ชอื่ unit31.Kodu จากลิงค์ : http://gg.gg/9m6fl เพ่ือ แกไ้ ขเพ่ิมเติมตามคาช้แี จงในแบบฝกึ ทักษะ และส่งผลงานในระบบหอ้ งเรยี นออนไลน์ เพ่ือรบั การ ประเมนิ จากครู 5. ทาแบบทดสอบหลังเรยี นจากแบบทดสอบออนไลน์ จานวน 10 ขอ้ เพอื่ ดูพัฒนาการ หลงั การเรียนดว้ ยแบบฝึกทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab

3 เล่มที่ 1 การสรา้ งสถาปตั ยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง จดุ ประสงค์ เพื่อใหผ้ ู้เรยี นสามารถ 1. ใช้ชดุ เคร่อื งมือในการออกแบบฉากได้ 2. ออกแบบฉากตามจินตนาการโดยใชช้ ดุ เคร่ืองมือตา่ งๆได้ 3. บนั ทึกงานทสี่ รา้ งได้ เวลาทใี่ ช้ 2 คาบ ( 100 นาที ) คาชี้แจง การเรยี นโดยใชแ้ บบฝกึ ทักษะ เปน็ การจาลองสถานการณ์ให้นกั เรียนศึกษาตามข้ันตอน ด้วยตนเอง โดยปฏบิ ัตดิ งั น้ี 1. แบบฝกึ ทักษะเล่มที่ 1 เรื่อง การสร้างสถาปตั ยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง เวลาเรียน ทั้งหมด 2 คาบ (100 นาท)ี 2. ให้นกั เรยี นศกึ ษาจุดประสงคข์ องกิจกรรมให้เข้าใจ 3. ให้นักเรียนศึกษาเนอื้ หา ปฏบิ ตั กิ ิจกรรมในแบบฝึกทักษะเลม่ ท่ี 1 เรื่อง การสร้าง สถาปตั ยกรรมสามมติ บิ นโลกจาลอง 4. เมอ่ื นักเรยี นปฏิบตั ิแบบฝกึ ทกั ษะเล่มที่ 1 เสร็จเรยี บร้อยแล้ว ส่งผลงานให้ครูผู้สอน ประเมินกิจกรรม 5. ในระหวา่ งปฏิบตั ิกจิ กรรมครผู สู้ อนเข้าไปช่วยเหลือนกั เรียนที่มขี ้อสง่ สัยหรือมีปัญหาไม่ เขา้ ใจและนักเรียนทีป่ ฏบิ ัติตามไม่ทนั ท่ีครสู าธติ และคอยตักเตอื นนักเรียนทีส่ นใจสิ่งอื่นมากกว่า ภาระงานทตี่ ้องปฏบิ ตั ิ

4 แบบทดสอบกอ่ นเรียน คาชีแ้ จง จงเลือกคาตอบทถี่ กู ตอ้ งเพยี งคาตอบเดียว 1. เม่ือต้องการเพ่ิมหรือลบพื้นท่ีการใชง้ านควรเลือกใชเ้ ครอื่ งมือชนดิ ใด ก. Ground Brush ข. Flatten Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 2. เครอ่ื งมือใดเหมาะสาหรบั การสร้างเนินเขา สงู ๆ ตา่ ๆ มากท่ีสุด ก. Ground Brush ข. Flatten Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 3. ในการสรา้ งแมน่ า้ ลาคลองในฉาก ควรเลือกใชเ้ ครื่องมือใด ก. Ground Brush ข. Flatten Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 4. เครอ่ื งมือ Water Brush เหมาะสาหรบั การสร้างฉากในสถานการณ์ใด ก. สร้างเกาะกลางทะเล ข. สร้างครู ะบายน้า ค. สรา้ งสระมรกต ง. สรา้ งสะพานข้ามแม่นา้ 5. เครอ่ื งมือ Roughen Brush ใชใ้ นการออกแบบสง่ิ ใด ก. ตึกใบหยก ข. เกาะหนเู กาะแมว ค. เทือกเขาเอเวอร์เลส ง. ภเู ขาไฟฟจู ยิ ามา 6. ข้อใดคือขัน้ ตอนการสร้างบ่อนา้ ก. เลือกเครอื่ งมอื Roughen Brush รูปแบบวงกลม คลิกเมาส์ปมุ่ ด้านขวาตามต้องการ ข. เลอื กเคร่อื งมือ Roughen Brush รปู แบบวงกลม คลกิ เมาสป์ มุ่ ด้านซา้ ยตามตอ้ งการ ค. เลอื กเคร่ืองมือ Up/Down Brush รปู แบบวงกลม คลิกเมาส์ปุ่มดา้ นขวาตามต้องการ ง. เลอื กเคร่ืองมือ Up/Down Brush รูปแบบวงกลม คลกิ เมาส์ปมุ่ ดา้ นซา้ ยตามต้องการ 7. เม่ือต้องการลดปริมาณนา้ ในลาคลอง ตอ้ งปฏิบตั ิตามขอ้ ใด ก. คลิกเมาส์ปุม่ ด้านซา้ ย ข. คลกิ เมาส์ปมุ่ ด้านขวา ค. คลกิ เมาสป์ ่มุ กลาง ง. คลกิ เมาสท์ ง้ั สามปมุ่ พร้อมกัน 8. เคร่อื งมือในข้อใดใช้สาหรบั เพมิ่ หรือลดปรมิ าณน้า ก. Ground Brush ข. Water Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 9. ใช้เคร่ืองมือ Ground Brush ใสร่ ูปแบบพ้ืนท่ีใชง้ านไดห้ ลากหลายเม่ือต้องการเปล่ียนรูปแบบตอ้ ง ปฏิบตั ติ ามข้อใด ก. คลิกเมาส์ปุม่ ด้านขวาเพื่อลบพื้นที่ใช้งาน ข. เลือกรูปแบบใหมแ่ ล้วคลิกเมาสป์ ุ่มด้านซ้ายทบั รปู แบบเดิม ค. เลอื กรูปแบบใหม่แล้วคลิกเมาส์ปุม่ ดา้ นขวาทับรูปแบบเดิม ง. ไม่มีขอ้ ใดถกู 10. เม่อื ต้องการลบเหลยี่ มให้เรยี บเนียนขนึ้ ควรเลือกใชเ้ ครื่องมือในขอ้ ใด ก. Ground Brush ข. Water Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush

5 ใบความรทู้ ่ี 1 เครอ่ื งมือเกี่ยวกับการออกแบบฉาก การสร้างสถาปตั ยกรรมสามมิตบิ นโลกจาลอง หลายคนคงนึกสงสยั ว่าคืออะไร ก็คือการ สรา้ งฉากในสถานการณต์ า่ งๆ ตามเนือ้ เรื่องท่เี ราจะจาลองขึ้นมานน้ั เอง ในโปรแกรม Kodu game lab มเี ครอื่ งมือท่ีเก่ียวข้องกบั การออกแบบฉาก อยู่หลายเครือ่ งมือดว้ ยกนั ข้ึนอยูก่ บั การนามาใช้ ตามสถานการณท์ นี่ ักเรียนออกแบบไว้ เชน่ ชือ่ รปู แบบ การใช้งาน Ground Brush เป็นเคร่ืองมอื สาหรับเพิม่ หรือลบพืน้ ท่ีการทางาน และ Flatten Brush การระบายสีพ้นื ผวิ ตามสถานการณ์ต่างๆ อาทิเช่น พื้น สนามหญ้า พื้นกระเบ้ีองสีตา่ งๆ เปน็ ตน้ Up/Down Brush เปน็ เคร่อื งมือใช้ในการยกหรือกดลงของพนื้ ทีผ่ วิ เพ่อื สรา้ งพ้ืนท่ีเรยี บและเนนิ เขาเอียงๆ สามารถนามา ออกแบบฉากเป็นเนนิ เขาเล็กๆ หรือทาเปน็ หลุม เปน็ บ่อ นา้ หรือแม่น้าลาคลองได้ เปน็ เครื่องมอื ใชท้ าพืน้ ที่ผวิ ใหเ้ รียบ และสามารถดึง พืน้ ผิวใหข้ ้นึ เป็นเนนิ สามารถสรา้ งเป็นภเู ขาหรือ เทือกเขาสงู และยงั สร้างเปน็ ตกึ สงู ได้ Roughen เป็นเครื่องมือท่ีใชท้ าพ้ืนทผี่ วิ ให้เปน็ แนวราบและขรุขระ Brush เพอ่ื สร้างพื้นทีเ่ ป็นเนินสูงๆต่าๆ เช่นออกแบบเปน็ ภูเขา ในแนบราบ หรอื เป็นหลุมอุกาบาตขรุขระ เป็นตน้ Water Brush เปน็ เครื่องมือท่ีใชใ้ นการเพิ่มปริมาณน้า ลดปรมิ าณนา้ หรือเปลย่ี นสีให้นา้ ตามสถานการณต์ ่างๆ ยกตวั อย่าง เช่นการออกแบบแมน่ า้ เน่าเสีย แมน่ ้าสีเขียวมรกต

6 ใบความรทู้ ่ี 2 ข้นั ตอนการออกแบบฉาก การสร้างฉากในสถานการณต์ ่างๆ โดยนาเคร่ืองมอื ที่เก่ียวข้องกับการออกแบบฉาก ท้ัง 5 เครือ่ งมือ ขึน้ อยู่กบั การนามาใชต้ ามสถานการณ์ทนี่ ักเรยี นออกแบบ แต่ขั้นแรกตอ้ ง ทาการเปิดโปรแกรท Kodu gamr lab กอ่ นตามขั้นตอนดังนี้ ขน้ั ตอนการเปดิ โปรแกรม บน Desktop 1. ลากตัวช้เี มาส์มาดับเบิ้ลคลิกท่ีไอคอน ดบั เบลิ้ คลกิ ภาพที่ 1 การเร่มิ ใช้งาน โปรแกรม kodu ขัน้ ตอนการเปดิ โปรแกรม 2. โปรแกรมจะเริม่ start เพือ่ เขา้ สหู่ นา้ จอหลักในการทางาน ภาพที่ 2 การเริ่มใช้งาน โปรแกรม kodu

7 ขน้ั ตอนการเปิดโปรแกรม ภาพที่ 3 การเริม่ ใชง้ าน โปรแกรม kodu ขั้นตอนการเปดิ โปรแกรม 3. หน้าจอหลกั ของโปรแกรม คลกิ ท่คี าว่า NEW WORD เพื่อเขา้ สขู่ นั้ ตอนต่อไป คลกิ ภาพที่ 4 เริ่มตน้ ใช้งานโปรแกรม

8 ข้ันตอนการเปิดโปรแกรม 4. จะปรากฏหนา้ จอใช้งาน ภาพท่ี 5 พ้นื ท่ีการใช้งาน กิจกรรม ข้นั ตอนการเปิดโปรแกรม 1. ให้นกั เรยี นนาเมาส์มาดบั เบิ้ลคลกิ ท่ีไอคอนของโปรแกรม ผลทีเ่ กดิ ขึ้นคือ.......................... ...................................................................................................................................... ...... 2. ถา้ หากนักเรยี นคลกิ ที่คาว่า...........................................เพื่อเปน็ การเร่มิ ต้นใชง้ านโปรแกรม

9 การใชง้ านเครอื่ งมอื Ground Brush การใชง้ านเครือ่ งมือ Ground Brush เป็นเคร่ืองมือสาหรับเพิ่มหรือลบพนื้ ที่การทางาน และการ ระบายสีพ้นื ผิวตามสถานการณ์ต่างๆ อาทิเชน่ พื้นสนามหญา้ พ้ืนกระเบีอ้ งสตี า่ งๆ เป็นต้น 1. ลากตวั ช้เี มาสม์ าคลิกท่เี คร่ืองมือ Ground Brush การระบายสี เพิ่มและลบพืน้ ที่ การทางานจะสงั เกตเุ หน็ วา่ จะมกี รอบ [ ] สเี หลืองคลุมเครื่องมืออยู่ ภาพท่ี 6 เครือ่ งมือ Ground Brush การใชง้ านเคร่ืองมือ Ground Brush 2. เม่ือนกั เรียนคลิกเลือกเครื่องมือแลว้ จะปรากฏเครื่องมือย่อย 2 ตวั ดว้ ยกัน ดา้ นฝ่งั ซ้ายมอื เปน็ เคร่อื งมือสาหรบั เพม่ิ พ้นื ที่การทางาน ซึ่งประกอบดว้ ย พื้นผิวหลายแบบ ตามตวั อยา่ งที่ปรากฏ ภาพท่ี 7 เคร่ืองมือการเพิม่ พ้ืนที่ใชง้ าน

10 การใชง้ านเคร่ืองมือ Ground Brush 3. นกั เรียนคลิกเลอื กรปู แบบพื้นผวิ ตามต้องการ การเพ่ิมและขยายขนาดพน้ื ผิวเราสามารถทาได้ โดยการ กดปุ่มลูกศรทค่ี ยี ์บอร์ด ปมุ่ ลกู ศรด้านขวา เปน็ การเพม่ิ ขนาด สว่ นปุ่มลกู ศร ทางดา้ นซา้ ย เปน็ การลดขนาด ภาพท่ี 8 ขัน้ ตอนการเพม่ิ พื้นท่ีใช้งาน การใชง้ านเคร่ืองมอื Ground Brush ภาพที่ 9 แสดงพ้ืนทใี่ ชง้ านหลังการเพ่ิมพ้นื ที่

11 การใช้งานเครือ่ งมอื Ground Brush 4. ดา้ นฝง่ั ขวามือเป็นเคร่อื งมือสาหรับเลือกรปู แบบของพ้นื ทใ่ี ช้งาน ซึ่งประกอบดว้ ย รปู แบบหลาย แบบ ตามตวั อยา่ งที่ปรากฏ ภาพท่ี 10 ขัน้ ตอนการเปลยี่ นรูปแบบของพน้ื ทีใ่ ชง้ าน การใช้งานเคร่ืองมือ Ground Brush 5. นักเรียนคลกิ เลอื กรปู แบบตามตอ้ งการ จะไดร้ ปู แบบตามท่เี ลือก การเพิม่ และขยายขนาดพื้นผวิ เราสามารถทาไดโ้ ดยการ กดป่มุ ลกู ศรท่ีคีย์บอร์ด ป่มุ ลูกศรดา้ นขวา เปน็ การเพิ่มขนาด ส่วนปมุ่ ลูกศรทางดา้ นซา้ ย เป็นการลดขนาด เชน่ กนั ภาพที่ 11 แสดงพ้นื ท่ีใช้งานหลงั การเปลีย่ นรปู แบบ 6. การเพิ่มหรือลบพนื้ ผิว เพียงแค่นักเรียนกดปมุ่ เมาส์ด้านซ้าย เป็นการเพ่ิมพ้นื ทใี่ ช้งาน กดปุ่ม เมาส์ดา้ นขวาเปน็ การลบพ้ืนที่ใชง้ าน

12 กจิ กรรม การใชง้ านเคร่ืองมือ Ground Brush 1. ใหน้ กั เรียนคลิกเลือกเครอื่ งมือแลว้ จะปรากฏเครอ่ื งมอื ย่อย 2 ตวั ด้วยกัน ถา้ คลกิ ดา้ นฝั่ง ซา้ ยมือ จะปรากฎเครื่องมือสาหรบั ...................................................................................... 2. ใหน้ กั เรียนคลิกเลือกเครอ่ื งมือแล้วจะปรากฏเคร่อื งมือย่อย 2 ตวั ดว้ ยกัน ถา้ คลกิ ดา้ นฝงั่ ขวามอื จะปรากฎเครื่องมือสาหรับ........................................................................................ 3. ใหน้ ักเรยี นเพ่ิมและขยายขนาดพ้ืนผิวเราสามารถทาได้โดยการ.............................................. 4. ให้นักเรียนทาการลดขนาดพ้ืนผิวเราสามารถทาไดโ้ ดยการ....................................................

13 การใชง้ านเคร่อื งมอื Flatter Brush การใชง้ านเคร่ืองมอื Flatter Brush เปน็ เคร่ืองมือใชใ้ นการยกหรอื กดลงของพน้ื ทผี่ ิว เพ่ือสรา้ ง พืน้ ทเี่ รียบและเนนิ เขาเอยี งๆ สามารถนามาออกแบบฉากเป็นเนินเขาเล็กๆ หรือทาเป็นหลมุ เปน็ บ่อนา้ หรือแมน่ า้ ลาคลองได้ 1. ลากตัวชเี้ มาสม์ าคลกิ ทีเ่ ครื่องมือ Flatter Brush การยกหรอื กดลงของพ้ืนท่ีผวิ เพ่อื สรา้ งพืน้ ทเี่ รียบและเนนิ เขาเอียงๆ จะสังเกตุเหน็ วา่ จะมีกรอบ [ ] สีเหลอื งคลมุ เคร่ืองมืออยู่ ภาพท่ี 12 เคร่อื งมือ Flatter Brush การใช้งานเครือ่ งมอื Flatter Brush 2. เมือ่ นักเรียนคลิกเลอื กเคร่ืองมือแล้วจะปรากฏเครอ่ื งมือรูปแบบตา่ งๆ สาหรบั เพ่ิมพ้นื ทีก่ าร ทางานยกหรือกดลงของพ้ืนที่ผวิ เพ่อื สรา้ งพื้นทเี่ รยี บและเนินเขาเอยี งๆ ตามตวั อยา่ งทป่ี รากฏ ภาพท่ี 13 เครือ่ งมือรูปแบบต่างๆ

14 การใช้งานเครือ่ งมอื Flatter Brush 3. นักเรียนคลิกเลอื กรูปแบบพื้นผวิ ตามตอ้ งการ การยกพนื้ ผวิ เราสามารถทาไดโ้ ดยการ คลิกปุม่ เมาส์ เพียงแคน่ ักเรียนกดปุ่มเมาสด์ า้ นซ้าย เป็นการยกเพ่ิมพ้นื ผิวทใี่ ช้งานใหส้ งู ขึน้ กดปุ่มเมาส์ ด้านขวาเปน็ การลดพ้ืนทีใ่ ชง้ าน ภาพท่ี 14 การยกเพม่ิ พน้ื ผวิ ทใ่ี ช้งานให้สงู ข้ึน การใช้งานเครื่องมอื Flatter Brush ภาพท่ี 15 การเพ่มิ พ้ืนที่ใช้งาน

15 กจิ กรรม การใช้งานเครอื่ งมอื Flatter Brush 1. ให้นกั เรียนลองคลิกเลอื กรปู แบบพื้นผิวตามต้องการ แลว้ กดปมุ่ เมาสด์ า้ นซ้ายผลทเี่ กดิ ข้ึนคือ ............................................................................................................................................... 2. ให้นกั เรยี นเปลยี่ นมาคลกิ เลอื กรูปแบบพนื้ ผิวตามต้องการ กดปมุ่ เมาส์ด้านขวาผลทีเ่ กดิ ขึ้นคือ ..................................................................................................... ..........................................

16 การใช้งานเคร่อื งมือ Up/Down Brush การใชง้ านเครื่องมือ Up/Down Brush เป็นเครอ่ื งมอื ใชท้ าพนื้ ทีผ่ ิวให้เรียบ และสามารถดงึ พืน้ ผิว ใหข้ น้ึ เป็นเนิน สรา้ งเป็นภูเขาหรอื เทือกเขาสูง และยงั สร้างเปน็ ตกึ สูงได้ 1. ลากตวั ช้เี มาส์มาคลกิ ทีเ่ ครื่องมือ Up/Down Brush การยกหรอื กดลงของพื้นที่ผิว เพ่ือสรา้ งพนื้ ทเี่ รยี บและเนนิ เขาเอยี งๆ จะสังเกตุเหน็ ว่าจะมกี รอบ [ ] สเี หลืองคลมุ เครื่องมืออยู่ ภาพที่ 16 เคร่ืองมือ Up/Down Brush การใช้งานเครอ่ื งมอื Up/Down Brush 2. เม่ือนักเรียนคลิกเลือกเคร่ืองมือแล้วจะปรากฏเคร่ืองมือรปู แบบต่างๆ สาหรบั เพ่ิมพืน้ ทก่ี าร ทางานยกหรือกดลงของพ้ืนท่ีผวิ เพื่อสรา้ งพืน้ ทีเ่ รียบและเนินเขาเอยี งๆ ตามตวั อย่างทีป่ รากฏ ภาพที่ 17 รูปแบบการเปลีย่ นรปู แบบ

17 การใช้งานเครือ่ งมือ Up/Down Brush 3. นกั เรียนคลกิ เลือกรปู แบบพนื้ ผวิ ตามตอ้ งการ การเพ่ิมและขยายขนาดพน้ื ผิวเราสามารถทาได้ โดยการ คลิกป่มุ เมาส์ เพียงแคน่ กั เรยี นกดป่มุ เมาส์ด้านซา้ ย เป็นการเพ่ิมพ้ืนท่ีใชง้ าน กดปุ่มเมาส์ ด้านขวาเป็นการลดพน้ื ทใี่ ช้งาน ภาพที่ 18 เป็นการเพ่ิมพืน้ ทใ่ี ชง้ าน การใชง้ านเคร่ืองมือ Up/Down Brush ภาพท่ี 19 เปน็ การลดพื้นท่ีใช้งาน

18 กจิ กรรม การใช้งานเคร่อื งมือ Up/Down Brush 1. ให้นกั เรยี นคลกิ เลือกเคร่ืองมือ Up/Down Brush สิ่งท่ีจะปรากฏคือ...................................... 2. เมือ่ นกั เรยี นตอ้ งการเพมิ่ พืน้ ที่ใชง้ าน ปุม่ เมาส์ทจ่ี ะตอ้ งกดคือ.................................................. 3. เม่อื นกั เรยี นตอ้ งการลดพื้นที่ใช้งาน ปมุ่ เมาส์ที่จะตอ้ งกดคือ....................................................

19 การใช้งานเคร่อื งมือ Roughen Brush การใช้งานเครื่องมอื Roughen Brush เปน็ เครอื่ งมือที่ใช้ทาพื้นท่ผี ิวให้เป็นแนวราบและขรุขระ เพื่อสรา้ งพื้นที่เปน็ เนนิ สูงๆตา่ ๆ เช่นออกแบบเปน็ ภูเขาในแนวราบ หรอื เปน็ หลมุ อกุ าบาตขรขุ ระ เปน็ ต้น 1. ลากตัวชเี้ มาสม์ าคลิกที่เครื่องมือ Roughen Brush ใชท้ าพ้ืนท่ผี วิ ให้เป็นแนวราบและ ขรขุ ระ เพอ่ื สร้างพ้นื ทีเ่ ป็นเนินสงู ๆตา่ ๆ จะสังเกตุเห็นว่าจะมกี รอบ [ ] สเี หลืองคลมุ เคร่ืองมืออยู่ ภาพท่ี 20 เคร่อื งมือ Roughen Brush การใช้งานเคร่อื งมอื Roughen Brush 2. เมือ่ นกั เรียนคลกิ เลือกเคร่ืองมือแล้วจะปรากฏเครอ่ื งมอื รปู แบบตา่ งๆ สาหรบั เลอื กรูปแบบของ เนนิ ท่เี ราจะสรา้ ง เพ่อื สรา้ งพื้นท่ีเปน็ เนนิ สงู ๆต่าๆ ตามตวั อยา่ งทป่ี รากฏ ภาพท่ี 21 การเริ่มใชง้ าน เครื่องมือ Roughen Brush

20 การใชง้ านเครื่องมือ Roughen Brush 3. นักเรียนคลกิ เลือกรูปแบบเนนิ ตามตอ้ งการ การเพิ่มและลดเป็นเนินสงู ๆตา่ ๆ เราสามารถทาได้ โดยการ คลกิ ป่มุ เมาส์ เพียงแค่นักเรียนกดปุ่มเมาสด์ ้านซ้าย เปน็ การเพิ่มเนินให้สงู ข้ึน กดปมุ่ เมาส์ ดา้ นขวาเปน็ การลดเนินให้ตา่ ลง ภาพที่ 22 ขนั้ ตอนการเพิ่มเป็นเนินสูงๆต่าๆ การใช้งานเคร่ืองมอื Roughen Brush ภาพท่ี 23 ขัน้ ตอนการลดเปน็ หลุมเปน็ บ่อ

21 กจิ กรรม การใช้งานเครื่องมือ Roughen Brush 1. ให้นักเรยี นคลกิ เลือกเครื่องมือ Roughen Brush แล้วเลือก รปู แบบพืน้ ผิวแบบที่จะ ปรากฎ คอื ............................................................................................................................ 2. เมื่อนกั เรยี นคลิกเมาส์ป่มุ ซ้าย เปน็ การ.................................................................................. 3. นักเรยี นคลิกเมาส์ปุ่มดา้ นใด.............................................เมื่อตอ้ งการสรา้ งพ้ืนทเ่ี ป็นหลมุ

22 การใชง้ านเคร่ืองมอื Water Brush การใชง้ านเครอ่ื งมอื Water Brush เป็นเคร่ืองมือท่ีใช้ในการเพิ่มปรมิ าณน้า ลดปริมาณนา้ หรือ เปลีย่ นสีใหน้ ้าตามสถานการณต์ ่างๆ ยกตัวอยา่ งเชน่ การออกแบบแม่น้าเนา่ เสีย แมน่ า้ สีเขยี วมรกต 1. ลากตวั ชี้เมาส์มาคลกิ ทเ่ี คร่ืองมือ Water Brush ใชใ้ นการเพิ่ม ,ลบ หรือเพม่ิ สีให้ นา้ เพื่อสร้างบ่อน้า ลาคลอง หรือทะเล จะสงั เกตเุ หน็ วา่ จะมกี รอบ [ ] สีเหลืองคลมุ เคร่ืองมืออยู่ ภาพที่ 24 ขน้ั ตอนการสร้างบ่อน้า การใชง้ านเครอ่ื งมอื Water Brush 2. เมอื่ นกั เรียนคลิกเลอื กเคร่ืองมือแล้วจะปรากฏเครอ่ื งมอื รูปแบบตา่ งๆ สาหรบั เลอื กรปู แบบของสี น้าทีเ่ ราจะสรา้ ง เพือ่ สร้างพนื้ ท่ีเปน็ นา้ ตามสีต่างๆ ตามตวั อยา่ งทป่ี รากฏ ภาพที่ 25 ขน้ั ตอนการเพ่ิมและลดปริมาณน้าให้มากหรอื น้อย

23 การใชง้ านเครื่องมอื Water Brush 3. นกั เรียนคลิกเลือกรูปแบบของสนี ้าตามตอ้ งการ การเพ่ิมและลดปรมิ าณน้าใหม้ ากหรอื นอ้ ย เรา สามารถทาไดโ้ ดยการ คลิกปุ่มเมาส์ เพยี งแคน่ ักเรียนกดปุ่มเมาสด์ า้ นซา้ ย เปน็ การเพิ่มปริมาณนา้ ใหม้ ากขน้ึ กดป่มุ เมาสด์ า้ นขวาเป็นการลดปริมาณน้าใหล้ ดน้อยลง แคน่ ้นี ักเรียนก็สามารถสรา้ ง แม่น้าลาคลอง สระนา้ หรอื ทะเลได้ตามตอ้ งการได้ ภาพที่ 26 การเพิ่มและลดปริมาณนา้ ให้มากหรือน้อย กจิ กรรม การใชง้ านเครือ่ งมอื Water Brush 1. ใหน้ กั เรียนคลิกเมาส์ปุ่มดา้ นซ้าย ผลทีไ่ ด้คือ.......................................................................... 2. เมือ่ นกั เรยี นต้องการลดปริมาณน้าในบอ่ นักเรียนต้องคลกิ เมาส์ปุ่ม......................................

24 แบบฝึ กทบทวน a. Up/Down Brush 1. ใหน้ ักเรียนจับครู่ ปู ภาพกับคาอธิบายใหถ้ ูกตอ้ ง ………..A. ………..B. b. Ground Brush ………..C. c. Flatten Brush ………..D. d. Water Brush ………..E. e. Roughen Brush

25 แบบฝึ กทบทวน 2. ให้นกั เรยี นเขียนอธิบายการใช้เครอ่ื งมอื ตามสถาณการณ์ท่กี าหนดให้ชัดเจน 2.1 เครื่องมอื สาหรบั ออกแบบสะพานข้ามแมน่ า้ ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.2 เครอ่ื งมือสาหรบั ออกแบบภเู ขา ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2.3 เครื่องมือสาหรบั ออกแบบแม่น้า ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………

26 แบบฝึกเสริมทกั ษะ การสร้างสถาปตั ยกรรมสามมติ บิ นโลกจาลอง คาชี้แจง ให้นกั เรียนฝกึ ออกแบบฉาก โดยใชเ้ ครือ่ งมือทีเ่ กี่ยวขอ้ ง ให้ครบทั้ง 5 ชนิด โดยนกั เรยี นดาวนโ์ หลดไฟลต์ น้ แบบจากลงิ ค์ : http://gg.gg/9m6fl ในระบบ google classroom ลงในเครอื่ งคอมพิวเตอร์ โดยบนั ทึกไฟล์ชื่อ background เม่อื เสรจ็ สมบูรณแ์ ลว้ ให้สง่ ใน google classroom หนว่ ยท่ี 3.1 การสร้างสถาปัตยกรรมสาม มิติบนโลกจาลอง พร้อมทั้งเขยี นอธบิ ายสถานการณ์ทอี่ อกแบบและการเลอื กใช้ เครอ่ื งมอื ประเด็นการประเมิน เกณฑก์ ารประเมิน ระดบั คุณภาพ ออกแบบฉาก โดยใช้ ดี พอใช้ ปรับปรุง เคร่อื งมอื ท่ีเก่ยี วข้อง ให้ (3) (2) (1) ครบท้งั 5 ชนดิ ออกแบบฉาก โดยใช้ ออกแบบฉาก ออกแบบฉาก โดยใช้ เครื่องมือท่ีเก่ียวข้อง โดยใช้เครอื่ งมือท่ี เคร่ืองมอื ท่ีเก่ยี วข้อง ให้ครบท้ัง 5 ชนิดอย่าง เกยี่ วข้อง ให้ครบ บางเครื่องมือแต่ไม่ครบ สร้างสรรคแ์ ละเขียน ทง้ั 5 ชนิด 5 ชนดิ อธบิ ายได้ชดั เจน

27 แบบทดสอบหลงั เรยี น คาชีแ้ จง จงเลอื กคาตอบทถี่ กู ต้องเพียงคาตอบเดยี ว 1. เครือ่ งมือใดเหมาะสาหรบั การสรา้ งเนนิ เขา สูงๆ ต่าๆ มากท่ีสดุ ก. Roughen Brush ข. Flatten Brush ค. Up/Down Brush ง. Ground Brush 2. เมอ่ื ต้องการลดปรมิ าณน้าในลาคลอง ต้องปฏบิ ัติตามขอ้ ใด ก. คลิกเมาส์ปุ่มดา้ นซา้ ย ข. คลกิ เมาสป์ มุ่ ด้านขวา ค. คลกิ เมาส์ปมุ่ กลาง ง. คลิกเมาส์ทงั้ สามปุม่ พร้อมกัน 3. ใชเ้ ครือ่ งมือ Ground Brush ใส่รปู แบบพน้ื ท่ีใช้งานได้หลากหลายเมอื่ ตอ้ งการเปล่ยี นรูปแบบตอ้ ง ปฏบิ ัตติ ามข้อใด ก. คลกิ เมาสป์ ุ่มดา้ นขวาเพอ่ื ลบพ้นื ทใ่ี ชง้ าน ข. เลือกรปู แบบใหมแ่ ลว้ คลิกเมาส์ปุ่มด้านซ้ายทับรปู แบบเดมิ ค. เลือกรปู แบบใหม่แล้วคลกิ เมาส์ปมุ่ ดา้ นขวาทับรปู แบบเดิม ง. ไม่มีข้อใดถกู 4. ในการสร้างแมน่ า้ ลาคลองในฉาก ควรเลือกใชเ้ คร่ืองมือใด ก. Ground Brush ข. Flatten Brush ค. Roughen Brush ง. Up/Down Brush 5. เครอ่ื งมือ Water Brush เหมาะสาหรับการสรา้ งฉากในสถานการณ์ใด ก. สร้างเกาะกลางทะเล ข. สร้างครู ะบายนา้ ค. สร้างสระมรกต ง. สรา้ งสะพานขา้ มแม่นา้ 6. เครอ่ื งมือ Roughen Brush ใช้ในการออกแบบสงิ่ ใด ก. ตกึ ใบหยก ข. เกาะหนเู กาะแมว ค. เทอื กเขาเอเวอรเ์ ลส ง. ภูเขาไฟฟจู ยิ ามา 7. เมือ่ ต้องการเพมิ่ หรือลบพื้นทีก่ ารใชง้ านควรเลือกใช้เครื่องมือชนดิ ใด ก. Ground Brush ข. Flatten Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 8. ขอ้ ใดคือขัน้ ตอนการสร้างบ่อน้า ก. เลือกเครือ่ งมือ Roughen Brush รูปแบบวงกลม คลกิ เมาส์ป่มุ ด้านขวาตามต้องการ ข. เลอื กเครือ่ งมือ Up/Down Brush รูปแบบวงกลม คลกิ เมาสป์ ุ่มด้านขวาตามต้องการ ค. เลอื กเครือ่ งมือ Roughen Brush รปู แบบวงกลม คลกิ เมาส์ปมุ่ ด้านซ้ายตามต้องการ ง. เลอื กเคร่อื งมือ Up/Down Brush รปู แบบวงกลม คลกิ เมาสป์ ุม่ ด้านซา้ ยตามต้องการ 9. เครอ่ื งมือในข้อใดใช้สาหรับเพ่ิมหรือลดปรมิ าณน้า ก. Ground Brush ข. Water Brush ค. Up/Down Brush ง. Roughen Brush 10. เม่อื ต้องการลบเหลย่ี มให้เรียบเนยี นขึน้ ควรเลอื กใช้เคร่ืองมือในข้อใด ก. Up/Down Brush ข. Roughen Brush ค. Ground Brush ง. Water Brush

28 ภาคผนวก

29 เฉลยกิจกรรม กจิ กรรม ขน้ั ตอนการเปดิ โปรแกรม 1. ให้นกั เรยี นนาเมาส์มาดบั เบิ้ลคลิกที่ไอคอนของโปรแกรม ผลทเ่ี กดิ ขึน้ คือ เปดิ โปรแกรม . 2. ถ้าหากนักเรยี นคลิกท่คี าวา่ NEW WORD เพ่ือเป็นการเร่ิมตน้ ใชง้ านโปรแกรม กิจกรรม การใช้งานเครอ่ื งมอื Ground Brush 1. ใหน้ ักเรยี นคลิกเลือกเครอื่ งมือแลว้ จะปรากฏเครอื่ งมอื ย่อย 2 ตัวดว้ ยกนั ถ้าคลิกด้านฝ่ัง ซ้ายมือ จะปรากฎเครื่องมือสาหรบั เพมิ่ พื้นท่ีการทางาน . 2. ใหน้ ักเรียนคลกิ เลือกเคร่อื งมือแล้วจะปรากฏเครอ่ื งมอื ย่อย 2 ตวั ด้วยกนั ถ้าคลิกด้านฝ่ัง ขวามอื จะปรากฎเครื่องมือสาหรบั เลือกรปู แบบของพื้นท่ใี ช้งาน . 3. ให้นักเรียนเพิ่มและขยายขนาดพน้ื ผิวเราสามารถทาได้โดยการ คลิกเมาสป์ ุม่ ด้านซ้าย . . 4. ใหน้ กั เรียนทาการลดขนาดพ้ืนผวิ เราสามารถทาไดโ้ ดยการ คลกิ เมาส์ป่มุ ด้านขวา กจิ กรรม การใช้งานเครื่องมือ Flatter Brush 1. ให้นักเรยี นลองคลกิ เลือกรูปแบบพนื้ ผวิ ตามต้องการ แล้วกดปุม่ เมาส์ด้านซ้ายผลทเี่ กดิ ข้ึนคอื การยกเพิ่มพ้นื ผิวทใี่ ชง้ านใหส้ ูงขน้ึ . 2. ใหน้ กั เรยี นเปล่ยี นมาคลิกเลอื กรูปแบบพื้นผิวตามต้องการ กดปุม่ เมาสด์ า้ นขวาผลทีเ่ กิดข้ึนคอื การลดพน้ื ผิวทีใ่ ช้งานให้ตา่ ลงหรือเตย้ี ลง .

30 กจิ กรรม การใช้งานเครอ่ื งมือ Up/Down Brush 1. ใหน้ ักเรียนคลิกเลือกเครอื่ งมือ Up/Down Brush สิง่ ท่ีจะปรากฏคือ เคร่ืองมือรูปแบบต่างๆ สาหรบั เพม่ิ พ้ืนท่กี ารทางานยกหรือกดลงของพื้นท่ีผิว . 2. เมอื่ นักเรียนต้องการเพมิ่ พน้ื ที่ใชง้ าน ปมุ่ เมาส์ทจี่ ะตอ้ งกดคือ การเพิ่มและขยายขนาดพ้ืนผวิ . 3. เมือ่ นกั เรียนตอ้ งการลดพืน้ ที่ใช้งาน ปุ่มเมาส์ท่ีจะต้องกดคือ เป็นการลดพน้ื ทใี่ ช้งาน . กิจกรรม การใช้งานเครอ่ื งมอื Roughen Brush 1. ให้นักเรียนคลิกเลือกเครื่องมือ Roughen Brush แลว้ เลอื ก รูปแบบพ้ืนผวิ แบบท่ีจะ ปรากฎ คือ รปู แบบส่ีเหล่ยี ม . 2. เม่อื นักเรยี นคลิกเมาส์ปุ่มซา้ ย เปน็ การ เป็นการเพมิ่ เนนิ ให้สงู ขึ้น . 3. นกั เรยี นคลกิ เมาส์ปุ่มดา้ น ขวา เมอ่ื ตอ้ งการสรา้ งพน้ื ท่เี ป็นหลมุ กิจกรรม การใชง้ านเครื่องมอื Water Brush . . 1. ให้นักเรยี นคลิกเมาส์ปุ่มดา้ นซ้าย ผลทไ่ี ด้คือ เปน็ การเพ่มิ ปรมิ าณน้าให้มากขึ้น 2. เมอื่ นกั เรยี นตอ้ งการลดปรมิ าณนา้ ในบ่อ นักเรยี นต้องคลกิ เมาส์ปุ่ม ขวา

31 เฉลยแบบฝึ กทบทวน คาชี้แจง ให้นักเรยี นจับค่รู ปู ภาพกับคาอธิบายให้ถกู ต้อง ……b…..A. a. Up/Down Brush ……c…..B. b. Ground Brush ……a…..C. c. Flatten Brush ……e…..D. d. Water Brush ……d…..E. e. Roughen Brush

32 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น ข้อที่ 1 ก ขอ้ ท่ี 2 ง ข้อท่ี 3 ค ข้อท่ี 4 ค ข้อท่ี 5 ง ขอ้ ท่ี 6 ค ข้อท่ี 7 ข ข้อที่ 8 ข ขอ้ ที่ 9 ข ข้อที่ 10 ค เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ขอ้ ท่ี 1 ก ข้อท่ี 2 ข ข้อที่ 3 ข ข้อท่ี 4 ง ขอ้ ที่ 5 ค ขอ้ ที่ 6 ง ข้อท่ี 7 ก ข้อท่ี 8 ง ข้อท่ี 9 ข ข้อท่ี 10 ก

33 หอ้ งเรียนออนไลนใ์ นระบบ google classroom (https://classroom.google.com/c/MTkwODcxODcwM1pa)

34 บรรณานุกรม สุพจน์ ศรีนุตพงษ์. Kodu Grame Lab. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.youtube.com/ playlist?list=PLXTHelgB7Msj6ppX9NIATUeBFL4mE_V64. (สบื คน้ เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2558). . KODU GRAME LAB COMMUNITY. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.kodugamelab.com. (สบื ค้นเมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2558). ไมโครซอฟท์ ประเทศไทย. สรา้ งเกมไดง้ า่ ยๆด้วย KODU GRAME LAB. [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ได้จาก : https://onedrive.live.com/?authkey=%21AH1P6x0kUjgpa_Q&cid= E627C951D8CC0830&id=E627C951D8CC0830%21171&parId=E627C951D8 CC0830%21170&o=OneUp. (สบื คน้ เมื่อวนั ที่ 21 พฤศจิกายน 2558).

35