อากาศบนโลก

วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี เลม่ 2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 5 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 6 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 Slide PowerPoint_ส่อื ประกอบการสอน บรษิ ัท อกั ษรเจริญทศั น์ อจท. จำกดั : 142 ถนนตะนำว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200 Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd : 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand โทร./แฟกซ์ : 0 2622 2999 (อัตโนมตั ิ 20 ค่สู ำย) [email protected] / www.aksorn.com

5หน่วยการเรียนร้ทู ี่ อากาศบนโลก ตวั ชีว้ ัด • ระบสุ ่วนประกอบของอำกำศ บรรยำยควำมสำคญั ของอำกำศ และผลกระทบของมลพิษทำงอำกำศตอ่ สงิ่ มชี ีวิต จำกข้อมลู ทีร่ วบรวมได้ • ตระหนักถึงควำมสำคญั ของอำกำศ โดยนำเสนอแนวทำงกำรปฏิบัติตนในกำรลดกำรเกิดมลพิษทำงอำกำศ • อธบิ ำยกำรเกิดลมจำกหลกั ฐำนเชงิ ประจกั ษ์ • บรรยำยประโยชนแ์ ละโทษของลม จำกขอ้ มูลที่รวบรวมได้

บทท่ี 1 อากาศรอบตัวและมลพษิ ทางอากาศ



นกั เรยี นคดิ วา่ อากาศมคี วามสาคญั ต่อสิ่งมีชีวิตอยา่ งไร ? มลพิษทางอากาศเกดิ ขึน้ ไดอ้ ยา่ งไร

1 อากาศรอบตัวเรา อากาศ เปน็ สสารในสถานะแกส๊ มีอยทู่ ุกหนทุกแหง่ รอบตัวเรา ต้องการทอี่ ยู่ ประกอบดว้ ย • แก๊สชนิดตา่ ง ๆ ทอ่ี ยู่ ไมม่ ี สี • ไอนา้ • ละอองตา่ ง ๆ สัมผัสได้ ไม่มี กลนิ่ หมายเหตุ : สสารคือ สงิ่ ทมี่ มี วล ตอ้ งการทอ่ี ยู่ และสมั ผัสได้ สัมผสั

กิจกรรม อากาศมนี ้าหนักหรือไม?่ ลูกโป่ ง ด้าย หรือ เชอื ก ไม้ ใชเ้ ข็มเจาะลกู โป่ งดา้ นใดดา้ น หนง่ึ ใหแ้ ตก แลว้ สงั เกตการ เปลยี่ นแปลง

1.1 ส่วนประกอบของอากาศ แกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์ แกส๊ ไนโตรเจน มอี ยู่ในอากาศ 0.04% เปน็ แกส๊ ท่ีสาคญั ในกระบวนการสร้างอาหารของพชื มีอยู่ในอากาศ 78% มีปรมิ าณ มากที่สุดในอากาศ ทาหน้าท่ี แก๊สอนื่ ๆ เ จื อ จ า ง แ ก๊ ส อ อ ก ซิ เ จ น ใ น อากาศให้มีปริมาณเหมาะสม มีอยู่ในอากาศ 0.96% ได้แก่ กบั การดารงชีวติ ของสงิ่ มีชีวิต แกส๊ อารก์ อน ไอน้า และฝุน่ ละออง แกส๊ ออกซิเจน มีอย่ใู นอากาศ 21% เป็นแกส๊ ท่ี สาคญั ท่สี ดุ ของสิง่ มีชีวิต เพราะ สงิ่ มีชีวิตใช้แกส๊ ออกซเิ จนในการ หายใจเพื่อการดารงชวี ิต





อากาศยังช่วมยนกษุรอยง์ใคชวแ้ ากมส๊ รออ้ อนกทซีม่ิเจานจใานกกดาวรงหอายทใิตจย์เพ่ือให้ สอ่ งมเาพยื่อังโสลรกา้ นงพอ้ ยลลงั งาทนาใใหหก้ อ้ บั ุณรา่หงภกมู าบิยเนพโ่อืลกาไมรด่รอ้ารนงเชกินวี ติไป สตั ว์ใชแ้ กส๊ ออกซิเจนในการหายใจ

อากาศยังชว่ ยกรองความร้อนที่มาจากดวงอาทิตยเ์ พือ่ ให้ สอ่ งมายังโลกน้อยลง ทาใหอ้ ุณหภมู บิ นโลกไม่รอ้ นเกนิ ไป



2 มลพษิ ทางอากาศตอ่ ส่งิ มีชีวติ มลพษิ ทางอากาศ คือ อากาศที่มแี กส๊ บางชนิด ฝุ่นละออง และควนั ทกี่ อ่ ให้เกดิ อนั ตรายต่อการดารงชวี ิตของสิง่ มชี ีวติ ชนิดตา่ ง ๆ ซง่ึ เกิดได้หลายสาเหตุ เช่น ภเู ขาไฟปะทุ ไฟปา่ ปล่อยควันและข้เี ถ้าออกมาจานวนมาก ปลอ่ ยแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ และกระจายไปท่ัวช้ันบรรยากาศ และแกส๊ คารบ์ อนมอนอกไซด์ โรงงานอุตสาหกรรม รถยนต์ บางแห่งปล่อยฝนุ่ ละอองและ การเผาไหมจ้ ากเครือ่ งยนตท์ ่ี แก๊สซัลเฟอรไ์ ดออกไซด์ เกดิ ความไมส่ มบรู ณ์ ทาให้เกดิ แกส๊ คารบ์ อนมอนอกไซด์

ผลกระทบขมอลงพมลษิ พทษิ าทงาองอาากกาาศศตอ่ ส่งิ มีชวี ิต มนุษย์ สตั ว์ • เกดิ การระคายเคอื งของดวงตา จมูก คอ • อาจได้รับสารพษิ จากการหายใจ • เกิดโรคเกีย่ วกับระบบทางเดนิ หายใจ • จากการกนิ พืชทม่ี ีสารพษิ • หากมีฝุ่นละอองจานวนมากจะมผี ลตอ่ ตกค้าง การมองเห็น ทาให้เกดิ อุบตั ิเหตุได้ อืน่ ๆ พืช • เกดิ การกัดกรอ่ นของสิ่งกอ่ สรา้ ง • ฝุ่นละอองเกาะบริเวณใบของพชื ทาให้ • วสั ดุอุปกรณ์ตา่ ง ๆ สกปรกงา่ ย พชื สร้างอาหารไดน้ ้อยลง • ใบของพชื มีสที ่เี ปลย่ี นไป

แนวทางการปฏบิ ตั ติ น เพื่อลดมลพษิ ทางอากาศ ปลูกตน้ ไมเ้ พ่ิมขึ้นเพ่ือดูดซับ ใช้ถงุ ผ้าหรอื ถงุ ใชร้ ถจกั รยาน หรอื เดิน ไมเ่ ผาขยะหรือสง่ิ ตา่ ง ๆ แก๊สคารบ์ อนไดออกไซด์ กระดาษ แทนการใช้รถยนต์ เพราะจะทาใหเ้ กดิ ควนั พษิ แทนการใชถ้ ุงพลาสตกิ

แก๊สออกซเิ จน แก๊สออกซเิ จน แกส๊ ออกซเิ จน แก๊สคารบ์ อนไดออกไซด์ แก๊สไนโตรเจน แก๊สไนโตรเจน แก๊สไนโตรเจน แก๊สไนโตรเจน แก๊สออกซเิ จน แก๊สออกซเิ จน ไอนา้

เทอรโ์ มมเิ ตอร์

อากาศมคี วามสาคญั ในการดารงชวี ิตของมนษุ ย์ มลพษิ ทางอากาศเกิดจาก แก๊สบางชนดิ โดยมนุษย์ใชใ้ นการหายใจ พืชใช้อากาศใน ฝนุ่ ละอองต่างๆ และควนั ซึง่ มาจาก การสรา้ งอาหาร การเผาไหมข้ องเครือ่ งยนต์และเกดิ ไฟป่า นอกจากนีอ้ ากาศยังเปน็ ตัวกลางของเสียง