หนังสือนิทานสื่อผสมผสาน เรื่อง ขนมอันตราย

หหนนงั สงั สอื อืนนิทิทานานผผสสมมผผสสานานเพเพ่อื ่ือสสง่ งเ่ สเสรรมิ มิ ททกั กัษษะะกการารออ่านา่ น––กการารเขเขยี ียนนภภาษาษาไาทไทยย สสง่ เง่ สเสรรมิ มิ สสุขุขภภาวาวะะสสาหาหรรบั บันนกั กัเรเรยี ยีนนชช้นั ้นั ปปรระะถถมมศศกึ กึษษาปาีปที ที่ 3่ี 3

หลงั สมรสชชู ื่น การะเกดพห่ี มืน่ เหม ได้ลกู สขุ เกษม มีเพื่อนเลน่ วัยใกลเ้ คยี ง

ลูกของแม่จันทรว์ าด วยั ไมค่ ลาดจากลูกฉนั มาวงิ่ เล่นด้วยกนั แสนสุขสนั ตแ์ ละซกุ ซน

วนั หน่งึ เด็กทงั้ หลาย ขอแม่ไปตลาดน่ัน สองแมต่ อบเร็วพลนั ลูกลูก...กลับตามนัดหมาย

เดก็ นอ้ ยตา่ งชนื่ ชอบ ขนมกรอบกรบุ หลากหลาย ซอื้ กนิ กนั มากมาย รสชาตถิ ูกปากจริงจริง

ขนม นา้ อัดลม ช่างสุขสมภิรมย์ย่งิ อร่อยไปทกุ สงิ่ ขอแม่วิง่ ไปทกุ วนั

สองแมเ่ ร่มิ สงสัย เหตุอนั ใดลกู ของฉนั ไปตลาดกันทุกวัน กลบั ถงึ บา้ นข้าวไมก่ นิ

จนั ทรว์ าด การะเกด คอยสงั เกตไปตามถ่นิ เฝา้ ดเู รอ่ื งการกนิ จงึ ได้หายสงสัยพลัน

เห็นแจง้ แลว้ กลับบา้ น เตรยี มอาหารใหล้ กู ขวัญ เด็กน้อยส่ายหน้าหลัน แมจ่ งึ สอนเรือ่ งการกิน

สงิ่ ใดมปี ระโยชน์ สิง่ ใดโทษควรรสู้ ิ้น อาหารคอื ชีวิน ควรเลือกทานแตข่ องดี

ของหวาน นา้ อัดลม หรือขนมสวยสดสี กินแล้วถูกปากดี ประโยชน์นัน้ ไมม่ ีเลย

ควรกนิ แต่เพียงนอ้ ย แม้อรอ่ ยแม่เฉลย อาหารห้าหม่เู อย่ ลูกต้องไดรับประทาน

ร่างกายจะแขง็ แรง เติบโตแกร่งเพราะอาหาร เจรญิ ปัญญาญาณ ไรโ้ รคภัยมาเบียน ขนมหากกนิ มาก โทษหลากหลายใหห้ ันเหยี น โรคภยั ตา่ งแวะเวยี น ลูกรูเ้ รยี นจดจา้ เอย

คำศพั ท์พ้ืนฐำน ชุดที่ ๓

มำเรียนรคู้ ำศัพท์พ้นื ฐำนกันเถอะ! ควร ความหมาย [ควน] ว. เหมาะ เชน่ กินแต่พอควร ว. ชอบ, ถกู ตอ้ ง, เช่น เหน็ ควรแล้ว คลาด ความหมาย เคลื่อนจากท่ีกาหนดไว้ , ไม่พบ, พลาด คาร์โบไฮเดรต ความหมาย ช่ือกลุ่มสารประกอบอนิ ทรยี น์ ับเปน็ แหลง่ พลังงานสาคัญสาหรบั สง่ิ มีชวี ติ เช่น นาตาล แป้ง และ เซลลโู ลส

มำเรยี นรู้คำศัพทพ์ ื้นฐำนกันเถอะ! จรงิ ความหมาย [จงิ ] ว. แน่ เชน่ ทาจรงิ ชอบจริง ๆ ว. แท้, ไมป่ ลอม, เช่น ของจริงไม่ใชข่ องเทียม ชวี ิน ความหมาย ผู้เป็นอยู่, ผู้มชี ีวติ ตลาด ความหมาย [ตะหลฺ าด] น. ท่ีชมุ นุมเพือ่ ซือ ขายของต่าง ๆ

มำเรยี นรู้คำศพั ท์พ้ืนฐำนกนั เถอะ! เตรียม ความหมาย ก. จดั แจงไว้ให้เรียบรอ้ ย , จัดหรือทาไว้ ลว่ งหน้า ปัญญาญาณ ความหมาย ว่างและมีสติร้อู ยู่ โปรตนี ความหมาย สารประกอบอนิ ทรยี เ์ ชงิ ซ้อนของไนโตรเจน เกดิ จากการรวมตวั ของกรดอะมิโนหลาย ๆ ชนดิ มีความสาคญั ตอ่ การสรา้ งเนอื เยื่อรา่ งกายของสิ่งมชี วี ติ ทุกชนดิ

มำเรียนรูค้ ำศัพท์พืน้ ฐำนกันเถอะ! เฝ้าดู ความหมาย ใชต้ าดูเพอ่ื คอยเฝ้ามอง , เฝา้ ระวงั ฟาสต์ฟู้ด หมายถงึ อาหารจานดว่ นแบบตะวนั ตก เช่น แซนดว์ ชิ แฮมเบอร์เกอร์ ภิรมย์ ความหมาย ดู อภิรมย์.

มำเรยี นรู้คำศพั ทพ์ ้นื ฐำนกันเถอะ! แม่ ความหมาย น. หญิงผูใ้ หก้ าเนดิ หรือเลยี งดลู ูก, คาท่ีลกู เรียกหญิงผใู้ หก้ าเนดิ หรอื เลยี งดูตน ลกู ขวัญ ความหมาย ลูกท่ีพ่อแม่รักมาก, ลูกแกว้ หรอื ลูกแก้วลกู ขวญั ก็เรยี ก

มำเรยี นรู้คำศัพท์พ้ืนฐำนกันเถอะ! สงสัย ความหมาย ก. ไมแ่ น่ใจในข้อเทจ็ จรงิ เช่น สงสยั ว่าทา ดีจะได้ดจี ริงหรือ ก. ทราบไมไ่ ดแ้ นช่ ัด, เคลือบแคลง, สงั เกต ความหมาย ก. กาหนดไว้, หมายไว้, เชน่ ทา เครือ่ งหมายไว้เป็นทสี่ ังเกต

มำเรียนรคู้ ำศพั ทพ์ ื้นฐำนกันเถอะ! เหมอื น ความหมาย [เหมฺ อื น] ว. ดง่ั , เช่น, ดง่ั เช่น, อยา่ ง, เชน่ เขาทาไดเ้ หมือนใจฉนั เลย. หวาน ความหมาย ว. มรี สอย่างรสนาตาล ว. อ่อนสดใส ในคาวา่ สหี วาน

มาทบทวนความรู้ กันบ่อยๆนะ

QR Code E-Book Video

หนงั สอื นิทานผสมผสานเพ่อื สง่ เสรมิ ทกั ษะการอ่าน – การเขียนภาษาไทย สง่ เสรมิ สุขภาวะ สาหรบั นกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปี ท่ี 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร ผจู้ ดั ทา นางสาวขวญั ฤทยั สนิ สอน นางสาวสุวิมล แสงสันเทยี ะ นางสาวศรัญญา ขามนิ นางสาวกฤติยา นวลศรี อาจารยท์ ปี่ รกึ ษา อาจารย์ สุไม บิลไบ อาจารย์ปญั จรตั น์ ทรพั ย์มี