Školski zabavnik dvobroj 4-5

STRANICA 2 ŠKOLSKI ZABAVNIK INTERVJU SA DIREKTORICOM ŠKOLE MARINOM BOŠKOVIĆ Z a v r š e n a j e nabavku i ugradnju video-nadzora u zgradi i kao i rekonstrukcija matične pokrivenost komplet školskog dvorišta. Radove na video škole u Odžaku, koja -nadzoru je izvodila firma Avalon LTD Pljevlja. sada zaista lijepo Uprava za šume Cne Gore sa sjedištem u Pljevljima i izgleda. Koji su sve Tehnogradnja D.O.O. Pljevlja su donirale materijal za radovi izvedeni na izgradnju ograde dvorišta matične škole, a resorno objektu i dvorištu škole? ministarstvo je izdvojilo sredstva za troškove izlivanja Uz pomoć Američke betonskog cokla i ugradnju metalnih panela i kapije od ambasade u Crnoj Gori, kovanog gvožđa. Čišćenje i farbanje ograde su uradili a u saradnji sa bivši učenici naše škole i dio zaposlenih. Takođe, Uprava Ministarstvom prosvjete, za šume Crne Gore, sa sjedištem u Pljevljima je donirala aprila 2019. godine su farbe za osvježavanje postojećeg parkovskog mobilijara započeti radovi na u dvorištu. Radovi su završeni u avgustu 2020. godine. adaptaciji objekta matične škole u Odžaku. Planom su predviđeni: Nije bilo lako organizovati i realizovati nastavu u adaptacija podova sa pratećom hidroizolacijom, situaciji adaptacije ove vrste na objektu, kada je elektroinstalacija sa pratećom rasvjetom i nastavna godina u toku, ali uz veliko razumijevanje i protivpožarnim alarmom, sanacija zidova dobru komunikaciju i saradnju učenika, njihovih roditelja (gletovanje i krečenje), spuštanje plafona. Komplet i zaposlenih u školi, a sve u cilju poboljšanja uslova u PVC stolarija je ugrađena, rekonstrukcija krova školi, uspješno smo odgovorili i tom izazovu. Ovim iznad fiskulturne sale, kao i spoljašnja putem im se zahvaljujem. Kako već na početku rekoh, termoizolacija objekta. S obzirom na to da je zgrada radovi su počeli u aprilu mjesecu, tako da smo nastavu izgrađena 1956. godine i da nije bilo značajnijih od aprila do juna 2019. godine realizovali na prvom ulaganja, osim onih hitnih, objekat je bio u dosta spratu, tipa kabinetske nastave. Razredi su dužili lošem stanju, a samim tim i uslovi su bili jako loši određenu prostoriju, a nastavni kadar im se smjenjivao za realizaciju nastave u objektu, tako da su se po važećem rasporedu. Pošto je rok za završetak radova tokom adaptacije javljali i problemi koji su takođe prolongiran, školska 2020/2021. godina je početa opet u hodu otklanjani. S tim u vezi, resorno u specifičnim uslovima, pa ministarstvo je izdvojilo se nastava realizovala u JU dodatna sredstva za OŠ „Dušan Ivović“ Kosanica sanaciju plafona iznad u drugoj smjeni za učenike jedne prostorije, koja je od drugog do devetog namijenjena za usluge razreda, a učenici prvog vrtića. Javile su se razreda su nastavu pohađali znatne pukotine, usljed u PU ''Borovica'' u periodu kojih bi došlo do od septembra do decembra. urušavanja plafona, da Prevoz za učenike i nijesmo blagovremeno reagovali i ugradili metalnu nastavnike do Kosanice i gredu kao ojačanje. Takođe, ističem da je resorno nazad je finansiralo resorno ministarstvo izdvojilo sredstva za adaptaciju mokrih ministarstvo. Zatim smo se vratili u prostorije škole na čvorova, komplet keramičku i sanitarnu opremu, prvom spratu, a tek od drugog polugođa bili smo u nabavku bojlera i sanaciju vodovodnih i mogućnosti da koristimo sve postojeće kapacitete kanalizacionih instalacija, kao i za zamjenu oluka objekta. Uslovi za rad su se dosta poboljšali. Konačno je na objektu i zaštitnih instalacija od udara groma. temperatura za rad u objektu bila na zavidnom nivou, kao i sama higijena. Trenutno radimo na uređenju Radove na objektu koje je finansirala Američka unutrašnjosti škole u skladu s mogućnostima. ambasada u Crnoj Gori, izvodila je firma B-STsh.p.k Ova adaptacija je produžila vijek škole. Pored iz Tirane, a radove koje je finansiralo resorno zadovoljavajućih uslova radi se i na poboljšanju stručne ministarstvo, izvodila je firma Tehnogradnja D.O.O. zastupljenosti, iako je i ona na dosta visokom nivou, a Pljevlja. Rok za završetak radova je bio avgust sve u cilju vraćanja učenika u školu koji su nam odlazili 2019, ali je rok prolongiran, pa su kasnije „s praga“ škole da pohađaju nastavu i usvajaju nova angažovani i podizvođači radova od strane firme iz znanja u drugim školama u gradu. Smatram da nije ovo Tirane. Nadzorni organ od strane resornog kraj, već samo odskočna daska za dalje unapređenje i ministarstva je bio gdin Dragan Šubarić, diplomirani usavršavanje, svjesni da idealno ne postoji, ali bolje građevinski inženjer. postoji i te kako. Rudnik uglja A.D. Pljevlja je donirao sredstva za

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 3 INTERVJU SA DIREKTORICOM ŠKOLE MARINOM BOŠKOVIĆ Veliko hvala Ministarstvu prosvjete koje nam je imali veliko razumijevanje i strpljenje prilikom bilo dobar saradnik, imalo razumijevanje i dalo realizacije onlajn nastave. Ništa manje hvala mojim podršku da sve ovo prevaziđemo na najbolji mogući dragim i uvaženim kolegama, koji su uspjeli da škola način. Ništa manje hvala donatorima, kao i bivšim uđe u svaki dom. I ovaj put su pokazali veliku ljubav učenicima, koji su pritekli u pomoć da se što prije prema svom poslu i prema učenicima. Njihove radovi završe. porodice i druge obaveze su im bile po strani i bili su Školski objekat u PU ''Zekavice'' je konačno dostupni učenicima bukvalno 24 časa i oni su se dočekao adaptaciju. Šta je urađeno na stvaranju prilagođavali njihovim uslovima za rad. Tako da se boljih uslova za rad škole u Zekavicama i koji su onlajn nastava u našoj školi organizovala na više planovi? načina: putem Vajber i Mesendžer grupa, mejlova, Pored matične škole, konačno je i PU ''Zekavice'' Gugl učionice, Majkrosoft Timsa. Čak smo i štampani dobilo “prvu pomoć”, pa je zahvaljujući Opštini materijal dostavljali učenicima na kućnu adresu. Pljevlja koja je donirala određena sredstva izvršena Uspješno smo priveli nastavnu godinu kraju. Jedan dio adaptacija krova na objektu škole u Zekavicama. učenika, čije su porodice bile u trenutno najtežoj Zamijenjeni su propali dijelovi drvene konstrukcije i materijalnoj situaciji i učenici u čijim porodicama je škola je prekrivena limenim krovom. U skladu s trenutno bilo više od dva učenika, dobio je pomoć od mogućnostima škole, obložena je jedna strana Rotary kluba u saradnji s Telekomom Crne Gore i škole regips pločama, tako da je poboljšano Rudnikom uglja A.D. Pljevlja, u telefonskim aparatima i zagrijavanje prostorije u kojoj borave djeca. Ovo je internetom. Ovom prilikom im se zahvaljujemo jer su početak. U planu je sanacija mokrih čvorova kao i zamjena stolarije na objektu. doprinijeli što efikasnijem načinu rada onlajn. Šta bi izdvojili kao najveće probleme sa kojima se susrela i susreće škola u specifičnim uslovima Ni školska 2020/2021. nije počela na uobičajeni izvođenja nastave od početka epidemije COVID-19? način. Nažalost, trenutna epidemiološka situacija Još jedan izazov koji nas je zadesio je izazvana virusom COVID-19 u zemlji je bila epidemiološka situacija COVID-19, gdje smo od 16. zabrinjavajuća, tako da je početak školske godine marta 2020. godine morali da realizujemo nastavu odložen za 1. oktobar 2020. godine, zatim su po onlajn. Nije nimalo bilo lako i jednostavno preko sistemu semafora radili, prilagođavali se samoj noći odgovoriti izazovu. Neopremljenost IT situaciji. Kada je broj inficiranih u opadanju ili u opremom, internet signalom, kao i samo snalaženje mirovanju, nastavu realizujemo u školi najviše četiri u korišćenju alatki raznih platformi, predstavljali su časa dnevno u trajanju od po 30 minuta, sa pauzom ogroman problem. od 10 minuta između drugog i trećeg časa. Takođe je obavezno nošenje higijenske maske, držanje distance i Realizaciju onlajn nastave dodatno su otežavali dezinfekcija ruku. Kada se epidemiološka situacija česti prekidi u napajanju električnom energijom. Međutim, svi smo se udružili i uspješno odgovorili i pogorša, prelazimo na onlajn način realizacije nastave. ovom izazovu. Bili smo jedna od rijetkih škola u seoskom području, koja se uspješno snašla i u ovoj Uspjeli smo da sačuvamo zdravlje učenika u našoj situaciji. Ovim putem se zahvaljujem dragim školi, kao i većeg broja zaposlenih, uz maksimalno učenicima na pokazanoj zrelosti i ozbiljnosti, poštovanje propisanih mjera od strane Instituta za pokazanoj odgovornosti i uspješno odgovorenom javno zdravlje i resornog ministarstva. Veliki doprinos svakom zadatku. Hvala i njihovim roditeljima koji su očuvanja zdravlja u školi su doprinijele i naše “tete”, kako ih učenici od milošte zovu, naše drage higijeničarke. One su još ozbiljnije pristupile svom poslu i pored redovnih poslova dodatno vrše dezinfekciju svih zajedničkih predmeta u školi (stolova, stolica, nastavnih sredstava, kvaka), ne samo po završetku nastave, već i za vrijeme pauza, kao i česta provjetravanja prostorija. U toku školske 2020/2021. godine u matičnoj školi, pored postojećeg interneta aktiviran je i brzi internet sa tri šifre: zaposleni, učenici i gosti. PU ''Borovica'' je školske 2019/2020. godine dobila Vaj-faj internet. Takođe, od Britanskog savjeta naša je škola dobila 10 Mikrobit uređaja školske 2020/2021. godine. Ova donacija je realizovana u cilju razvoja kapaciteta naše škole u toku sprovođenja programa “Škola za 21. vijek”.

STRANICA 4 ŠKOLSKI ZABAVNIK VRTIĆ JPU \"Eko Bajka\" Pljevlja ima i područnu jedinicu prijatelji. Jedna u Odžaku, koja se nalazi u sklopu škole od značajnijih \"Mihailo Žugić\". Vrtić u Odžaku počeo je sa posjeta, jeste radom 2015. godine, posjeta kada su bili otežani defektologa uslovi za rad. Desanke Međutim, škola je Dragaš. Kroz renovirana 2018. par aktivnosti godine kada su dala je znatno poboljšani uputstva uslovi za rad sa vaspitačima na djecom. Jedna koji način da prostorija u školi vježbaju sa namijenjena je za rad djecom pravilno sa djecom izgovaranje predškolskog uzrasta. glasova. U saradnji sa njom napravljen je i jedan dio U protekle dvije godine upisano je oko didaktičkog materijala. 20-oro djece. Optimalan broj koji Vaspitačice se trude da uz pomoć vrijednih ručica svakodnevno dolazi je drugara prave izložbe povodom obilježavanja važnijih od 12 do 15. Grupe datuma (8. mart, Nova godina...). Takođe, dječica su su mješovite, uzrasta uključena i u svim vannastavnim aktivnostima škole. od 3 do 5 godina. Najteže od svega, pada rastanak sa predškolcima. Velika prednost je što Naša dječica odrastaju, postaju vrijedni đaci. Tada se djeca imaju trudimo da drugari ne primijete tugu u našim očima, obezbijeđen prevoz i boravak u vrtiću je pravimo žurkice i činimo sve što je na besplatan. nama, da taj dan učinimo Roditelji se rado najradosnijim za njih. odazovu pozivu da Jedna od većih učestvuju u nekoj od radionica. Prostorija je žurkica bila je za dovoljno osvijetljena i opremljena za rad sa djecom. Novu godinu. Djed Aktivnosti se organizuju u skladu sa temama. Svaka Mraz je pročitao naša aktivnost ima najmanje dva centra interesovanja, za pisma i odlučio da djecu mlađeg i starijeg uzrasta. Vaspitačice se trude nas iznenadi da na što više načina obogate tročasovni boravak poklonima. Uz pinjatu djece u vrtiću. Naše mališane posjetili su i dr i šampanjac smo Slađana Čolović, medicinska sestra Sandra Sandić, proslavili odlazak stomatolog Tijana Bjeković, profesor fizičkog stare i dolazak nove vaspitanja Radivoje Smolović i kuvar Almir Ajanović. Oni su ih naučili šta je potrebno za pravilno i zdravo godine. odrastanje, kako na pravi način da vode računa o ličnoj higijeni, da se ne boje ljekara jer oni su njihovi Vrtić je posjetila i televizija. Povod posjete bio je otvaranje vrtića i interaktivna saradnja sa roditeljima. Zbog trenutne epidemiološke situacije sa koronom, aktivnosti se često organizuju onlajn, putem Vajber grupe. To je mnogo teži način rada. Veliki problem predstavlja loš internet signal. Neke od aktivnosti koje smo odradili na taj način, jesu aktivnosti kojima smo obilježili Svjetski dan zdrave hrane (djeca su pravila voćne salate od voća koje su imali kod kuće), Svjetski dan jabuka (pravili smo jednostavni kolač od jabuka). U vrtiću predškolci su obavezni da nose maske. Iskreno se nadamo da ćemo se brzo vratiti starom načinu radu u učionici. Ana Bajović i Spasena Mrdak

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 5 SEPTEMBAR 2019. Učenici OŠ \"Mihailo Žugić\" počinju sa III razred: nastavom od ponedjeljka 2. septembra. 1. Nemanja Bjeković 2. Marko Ćaćić 1. Dijana Martić 2. Marija Pupović 3. Sara Ćaćić Zbog započetih i nedovršenih radova na IV razred: 1. Boris Miličić 2. Elvir Šabanić 3. Belis Čuturić zgradi matične škole u Odžaku nastava će se 1. Sanja Brašnjo 2. Anđela Vuković 3. Emina Kordić organizovati u V razred: 1. Danilo Bošković 2. Sead Ajanović 3. Aleksandar Kosanici u Ćaćić 1. Jana Petrović 2. Maja Petrović 3. Kristina Ćirović trajanju od 15 VI razred: radnih dana u 1. Nenad Miličić 2. Lazar Šćepanović 3. Radiša Vuković 1. Ana Pavlović 2. Elvina Džidić 3. Anđela Kovačević popodnevnoj VII razred: 1. Matija Vuković 2. Haso Kuhinja 3. Vasilije Krezović smjeni, osim 1. Aida Gogalić 2. Milena Jović za učenike I VIII razred: 1. Luka Kankaraš 2. Željko Knežević 3. Luka Miličić razreda koji će 1. Milenka Miličić 2. Jana Pavlović 3. Daria Pupović IX razred: nastavu 1. Đorđije Vuković 2. Elvis Šabanić 3. Milan Krezović 1. pohađati u PU Anđela Miličić 2. Tajra Ajanović 3. Nikolina Terzić ''Borovica''. Prevoz je obezbijeđen za nastavnike i učenike. Ministarstvo snosi troškove i bira prevoznika. U PU ''Borovica'' održan roditeljski sastanak za učenike I razreda OŠ \"Mihailo Žugić\". Prisustvovali su učenici I razreda sa roditeljima, učiteljice Vesna Babić, Čedomirka Vujanović i vaspitačica Spasena Mrdak. Direktorica škole Marina Bošković je roditeljima uručila donaciju u vrijednosti udžbenika za I razred. To je donacija Elektroprivrede Crne Gore, u saradnji sa Opštinom Pljevlja, za nabavku udžbenika za učenike I razreda osnovnih škola sa teritorije opštine Pljevlja. Učenici naše škole sa učiteljicama Ljiljanom Ivanović i Čedomirkom Vujanović učestvovali su u Inkluzivnom danu u organizaciji ''Dnevnog centra'' - Pljevlja i ''Zračka nade'', gdje su se družili sa drugarima i u okviru radionica pravili muzičke instrumente od prirodnog materijala - voštane ploče. • Učenici VI razreda su na času engleskog jezika aktivnostima izrade dva panoa i edukativno- • Djeca iz OŠ \"Mihailo Žugić\" Odžak su prisustvovala promociji muškog i ženskog zabavnom fudbala, Danska škola fudbala. ukrštenicom obilježili Zahvaljujemo FK Rudar i sportskom direktoru Evropski dan Damiru Čakaru što su nam omogućili da na jezika sa pomoćnom terenu FK ''Rudar'' u Borovici nastavnicom realizujemo školski kros. engleskog I razred: jezika 1. Ognjen Brašnjo 2. Đole Ćaćić 3. Janko Bošković Jelenom 1. Sara Vulović 2. Elma Ajanović 3. Dunja Petrović Damjanović. II razred: 1. Dragan Perović 2. Petar Ćaćić 3. Vuk Pavlović 1. Lana Vuković

STRANICA 6 ŠKOLSKI ZABAVNIK OKTOBAR 2019. U čenici PU ''Zekavice'' u prvom tromjesečju intelektualnom učestvovali su u međunarodnim projektima: planu, tako i ''Moja mašta bira da istraži tajne svemira'' u na tjelesnom okviru manifestacije Nedjelja svemira, EU Code razvoju u Week i Spektar. Međunarodna akcija \"Dan oblasti inteligencije\" obilježena je sa prvim časom šahovske motorike. sekcije u školskoj 2019/2020. godini što je Tablet je od velike koristi predstavljeno i na web stranici MENSE. učeniku u savladavanju U okviru projekta osnovnog Nedjelja znanja, programiranja/ vještina i Code week navika. 2019, učenici V razreda JU OŠ U aktivnostima bez upotrebe računara u okviru \"Mihailo Žugić\" - nedjelje programiranja učestvovali su i učenici Odžak, Pljevlja V razreda matične škole kao i učenici iz PU su realizovali ''Borovica'' i ''Zekavice''. Aktivnost se naziva Cody Robi. dvije aktivnosti EU Code Week se održava između 5. i 20. oktobra. bez upotrebe računara. Na U čenici naše škole su osvojili pet medalja u zabavan način ''Trci za srećnije djetinjstvo'', koja je održana su se upoznali sa na gradskom stadionu ''Pod Golubinjom''. osnovnim principima programiranja kroz igru \"Pogodi Medalje su osvojili: zamišljeni broj\", dok su kroz takmičarsku \"Igru Dijana Martić, 1. mjesto, III razred PU ''Borovica''; navođenja\" u parovima uočili relaciju kodera/ Boris Miličić, 2. mjesto, IV razred; Danilo Bošković, 3. mjesto, V razred; programera Cody-ja i robota Robi-ja. Matija Vuković, 3. mjesto, VII razred; Milenka MIličić, 2. mjesto, VIII razred. Učenici VII razreda sa razrednim starješinom, nastavnikom Vasilijem Tešovićem, su od 14. do 16. Petog oktobra, povodom Dana učitelja, zamijenili su uloge učenici i njihove učiteljice. Učenici V oktobra razreda PU Borovica držali su časove za svoje boravili na mlađe drugare i učiteljice. Svi su bili srećni i Cetinju, u zadovoljni što sjede za katedrom, imaju dnevnik okviru u rukama i crvenu olovku da isprave greške realizacije svojim \"učenicima\". projekta ''Cetinje - jedna priča''. Kroz razne aktinosti predviđene ovim projektom, upoznali su se sa kulturno- istorijskim znamenitostima naše prijestonice. Milutin Cmiljanić, učenik je III razreda naše škole i pohađa nastavu po IROP-u . Početkom školske godine u okviru projekta \"Podrži inkluziju - digitalizuj svijet djece sa smetnjama u razvoju\" učenik je dobio tablet od \"Zračka nade\". Uz svesrdnu pomoć asistenta, učiteljice, nastavnice engleskog jezika i naravno podrške roditelja i uprave škole evidentan je očigledan napredak u radu učenika, kako na

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 7 NOVEMBAR 2019. N a desetom jubilarnom Dječijem parlamentu aktivno je učestvovala i učenica naše škole Tajra Ajanović. Zasjedanju je prisustvovala i direktorica škole Marina Bošković. Dječiji parlament U čenici OŠ \"Mihailo Žugić\" od I do IV razreda prisustvovali su predstavi ,,Noddy i Pipi u zemlji igračaka“, koja je održana u Domu vojske u okviru \"Pljevaljskih novembarskih svečanosti\". organizuju Skupština Crne Gore i NVO ''Centar za Učitelj Matije Zorić i učenici Petko i Sara prava djeteta'' povodom 20. novembra, Dana Vulović iz Zekavica su se putem TV priloga usvajanja UN Konvencije o pravima djeteta. Tokom upoznali sa dječakom Boškom iz okoline zasijedanja, na pitanja učenika osnovnih i srednjih Plužina. Ostvarena je pisana, a onda i usmena škola iz čitave Crne Gore, predstavnika lokalnih komunikacija. Na taj način su upoznali novog druga, dječijih parlamenata, odgovaraju poslanici, ministri u a i vježbali osnove sporazumijevanja. Razmijenili Vladi Crne Gore, gradonačelnici i drugi. smo pisma, poslali razglednice i upoznali putem • Učenici VI i IX razreda su se na času engleskog video poziva dječaka Boška iz okoline Plužina. Boško je dječak iz sela koje je udaljeno od Plužina oko 45 jezika sa nastavnicom Jelenom Damjanović na km. Trebalo je da Boško krene u I razred, ali nije jer kreativan način upoznali sa osnovnim nema učitelja. Njemu najbliža škola ne radi, iako je pojmovima vezanim za zdravu/nezdravu renovirana i ishranu i razvrstavali hranu u kategorije (brza opremljen stan hrana, voće, povrće i pića). za učitelja. Najbliža škola • Učionica u PU ''Zekavice'' u novom sjaju uz gdje ima učitelja zalaganje učenika Petka i Sare Vulović i je udaljena od učitelja Matije Zorića. njega oko 30 km (put zimi neprohodan), a ponuđeno je i da živi u domu za učenike. Želimo Bošku što skoriji polazak u školu!

STRANICA 8 ŠKOLSKI ZABAVNIK DECEMBAR 2019. Povodom Međunarodnog dana osoba sa Transilvanija\", u okviru manifestacije \"Mjesec invaliditetom, učenici I i V razreda sa filma za djecu\", u organizaciji Sekretarijata za učiteljicom Čedomirkom Vujanović su društvene djelatnosti. posjetili Integrisano Predstavnici NVO \"Tara\" u saradnji sa odjeljenje Ministarstvom zdravlja, održali su predavanje JU OŠ na temu narkomanije u okviru projekta \"Droga \"Boško ubija\". Buha\" gdje su • ICT koordinator Vasilije Tešović održao je učestvovali prezentaciju odjeljenjskim starješinama na u likovnoj temu \"Rana indentifikacija djece u riziku od radionici. napuštanja škole i unapređenje korišćenja podataka iz Meis baze\". • U ponedjeljak 9. decembra 2019. godine u • U okviru otvorenog dijela programa gost na Ministarstvu prosvjete ICT koordinator naše času kombinovanog I i V razreda matične škole škole, profesor hemije Vasilije Tešović, prisustvovao je obuci u vezi sa je bio đed implementacijom projekta \"Rana Neđeljko identifikacija djece u riziku i unapređenje Vuković, korišćenja podataka iz MEIS baze\", koju koji je Ministarstvo prosvjete realizuje u saradnji sa učenicima Kancelarijom UNICEF u Crnoj Gori, kao i o približio obuci za evidenciju podataka o nasilju i život ljudi u vandalizmu. prošlosti. U razgovoru • U okviru otvorenog dijela kurikuluma na času sa njim učenici su primjenjivali načela Prirode u V razredu matične škole, gost na dijaloškog sporazumijevanja. Na kraju su se času je bio Vaso Knežević, predsjednik SRK počastili tradicionalnim gurabijama koje im je \"Lipljen\". darovao đed Neđeljko. Hvala mu na divnom druženju! Direktorica Marina Bošković i učiteljice Ljiljana Ivanović i Vesna Babić, učestvovale Na š u su na obuci \"Korišćenje asistivne školu tehnologije u radu sa djecom sa posebnim je obrazovnim potrebama\" u okviru projekta \"Primjena asistivne tehnologije u školama\", koji je podržalo Ministarstvo prosvjete Crne Gore u organizaciji NVU \"Zračak Nade\" i JU ''Dnevnog centra''. • Učenici PU ''Borovica'' i PU ''Zekavice'' pratili su projekciju filma za djecu \"Hotel posjetila učenica Vrazreda muzičke škole Tamara Vujanović. Ona je na gitari izvela nekoliko kompozicija.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 9 DECEMBAR 2019. • U PU Borovica je instaliran brzi internet što će • poklonima, koje su sami pravili sa puno podići nivo mogućnosti za kvalitetniju i • ljubavi, čestitali im nastupajuće praznike . savremeniju nastavu. • Učenici kombinovanog II i III razreda matične • škole, zajedno sa drugarima iz Centra za U čenici II i III razreda sa učiteljicom Ljiljanom dnevni boravak i NVU „Zračak Nade“, Furtulom i asistentkinjom Lidijom Lončar učenicima Integrisanog odjeljenja OŠ „Boško izradili su novogodišnje maske i čestitke i Buha“ i učenicima OŠ „Radoje Tošić“ su dekorisali učionicu. učestvovali u aktivnostima koje je organizovalo NVU „Inkluzija“ u okviru projekta „Ljepši život • 24. decembra 2019. godine u Zekavicama OSI“. Ovom prilikom organizovan je edukativno učitelj Matije Zorić je održao ogledni čas na - zabavni izlet na seoskom domaćinstvu Ćirović temu \"Moj prijatelj iz životinjskog carstva u Odžaku. Jedan dio aktivnosti je realizovan u (opis).\" konobi „Ima dana“. Učenici I razreda danas su pratili pozorišnu Času su prisustvovale direktorica škole Marina predstavu Novogodišnja čarolija u organizaciji Bošković, učiteljica Marija Milojičić i profesorice Sekretarijata za društvene djelatnosti opštine Željka Pavlović i Jelena Damjanović. Pljevlja. • Časovi Crnogorskog-srpskog, bosanskog, Učenicima naše skole od I do IX razreda hrvatskog jezika i književnosti kod nastavnice uručeni su novogodišnji pokloni, koje im je Dušice Knežević, dokaz su da se i gramatika podijelio lično Djed Mraz. Zahvaljujemo se može učiti na zabavan, kreativan i inovativan Rotari klubu i Crvenom način. Pritom se kod učenika razvija medijska krstu na predivnim poklon pismenost, preduzetničke osobine i paketićima i drugarima iz Ulcinja. Djed Mraz je sposobnosti. posjetio i naše drugare u VJ ''Odžak''. Zahvaljujemo • Danas su našu školu posjetile predstavnice se Rotari klubu na Centra za predivnim poklon prava djeteta paketićima. Srećnu Novu iz Podgorice, godinu svima žele učenici poštovane i kolektiv OŠ \"Mihailo Jelena Grbović Žugić\". i Rajka Cica Novogodišnja dekoracija Perović. naše škole s kojom smo učestvovali na Saradnja je konkursu Turističke organizacije za \"Najljepši uspostavljena novogodišnji izlog\" je bila veoma zapažena i zahvaljujući nagrađena specijalnom plaketom za učešće. našoj učenici IX razreda Tajri Ajanović, koja je Pohvale za školu predstavljala na desetom zasjedanju sve đake i Dječijeg parlamenta. Na poklon su učenici nastavnike dobili paketiće sa slatkišima, garderobom, koji su obućom i školskim priborom, koje su im učestvovali u poslali drugari OŠ \"Boško Strugar\" iz Ulcinja na kreiranju čelu sa svojom prof. njemačkog jezika novogodišnje Mladenkom Perić, koji su takođe bili na dekoracije! zasjedanju u Skupštini. Drugari, hvala vam! U čenici IV razreda sa učiteljicom Ljiljanom Ivanović i direktoricom Marinom Bošković danas su posjetili drugare u ''Dnevnom centru'', gdje su se družili i prigodnim

STRANICA 10 ŠKOLSKI ZABAVNIK JANUAR/FEBRUAR 2020. Nastavnice naše škole dobile viša zvanja u razreda OŠ \"Mihailo Žugić\", Odžak, kao i nastavi i to: Čedomirka Vujanović učenici V razreda PU ''Borovica'' zajedno sa profesorica razredne nastave, prvo zvanje učiteljicama Čedomirkom Vujanović, Ljiljanom nastavnik-mentor i Ljubinka Lalević, nastavnica Ivanović i Marijom Milojičić, imali su priliku da biologije i hemije, prvo zvanje nastavnik-mentor. pogledaju pozorišnu predstavu Lepotica i zver Čestitamo našim koleginicama i želimo im mnogo (ka) Trsteničkog pozorišta, po tekstu Miloša uspjeha u daljem radu! • U OŠ \"Mihailo Žugić\" u Odžaku učenici I, IV i Miloševića. V razreda zajedno sa učiteljicama Ljiljanom • Nastavnica Ivanović i Čedomirkom Vujanović, obilježili su Informatike Svjetski dan školske igre organizujući razne Ivana Anđelić je igre na održala snijegu predavanje kao i povodom igrajući Dana društvene sigurnog igre u interneta za učionici. učenike od • Učenici PU ''Borovica'' sa učiteljicama V do IX razreda. Vesnom Babić i Marijom Milojičić obilježili Svjetski dan školske igre. Igrali su stare • Učenici I i IV razreda PU ''Zekavice'' zajedno sa pomalo zaboravljene igre: klikere, domine, Ne učiteljicom ljuti se čovječe, karte, sklapali su razne Snežanom slagalice, igrali zanimljive igrice sa čunjevima Peruničić, i lopticama. Takmičili se po grupama u kroz crtanju zadatih likova i pisanju brojeva. radionicu su predstavili • Profesorica razredne nastave Ljiljana šta za njih Ivanović uspješno je završila obuku Oracle znači nekoga Akademije \"Database Foundations\". Ova voljeti, usljed obuka je realizovana u skladu sa potpisanim čega je Ugovorom o saradnji između Ministarstva nastalo i prosvjete Crne Gore i Oracle Akademije. Drvo ljubavi. • U Domu kulture u Pljevljima učenici IV i V U petak 21. februara na časovima Crnogorskog - srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika obilježen je Međunarodni dan maternjeg jezika. Tema časova bila je ''Internet sleng i njegov odnos prema književnom jeziku''. Učenici VII i VIII razreda su kroz razne aktivnosti uvidjeli da jezik u neformalnoj komunikaciji trpi veliki broj promjena pod uticajem medija, razvoja tehnologije i savremenih sredstava komunikacije.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 11 MART 2020. Učenici OŠ specijalno priznanje i 1. mjesto na literarnom \"Mihailo Žugić\" i konkursu Ekonomske škole iz Niša u okviru OŠ \"Dušan obrazovno-vaspitnog projekta i kampanje Ivović\" sa Kosanice su se \"Stop nasilju\". Tema konkursa je bila \"Dijete takmičili u basketu, je divan početak čovjeka\". Mentor učenika je fudbalu, prevlačenju konopca i štafetnom Matije Zorić. takmičenju sa preprekama. Ministar prosvjete dr Damir Šehović saopštio je da je donijeta odluka o • Jana Pavlović, obustavi obrazovno-vaspitnog rada u učenica VIII vrtićima, školama, fakultetima i domovima na razreda OŠ period ne manji od 15 dana. Odluka će početi da se ”Mihailo Žugić”, Odžak, osvojila je treće mjesto u kategoriji primjenjuje od ponedjeljka 16. marta 2020. godine. učenika osnovnih škola na konkursu za najbolje likovne radove na temu “Droga ubija”, koji je raspisala NVO \"Tara\" Pljevlja. • U okviru otvorenog dijela nastavnog programa, Naša škola i nastavnici su uspjeli da ostvare gost na času Crnogorskog—srpskog, komunikaciju sa učenicima i da se povežu bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti u I1 putem sredstava komunikacije u razredu bio je mladi pjesnik Đorđije Vuković. novonastaloj situaciji. Formirali smo grupe, On je prvacima čitao svoje pjesme, a oni su omogućili saradnju. Putem TV programa imali priliku da porazgovaraju sa njim o TVCG2, UČIDOMA, sajta ucidoma.me i Jutjub pjesmama i inspiraciji za njihovo pisanje. kanala učenici mogu pratiti nastavu na daljinu. Kod određenih učenika koji nemaju Poklone za 8. mart napravili su učenici matične potrebne uslove, nastavne sadržaje moramo škole i područne ustanove u Zekavicama. dostavljati na adekvatan način u skladu sa Pokloni su izrađeni u smjernicama MInistarstva prosvjete. Na ovaj okviru sekcije ''Pokaži način omogućili smo da se koncept nastave šta znaš'', koju vode na daljinu #Učidoma ostvaruje u našoj školi profesorice razredne nastave Čedomirka nesmetano. Vujanović i Ljiljana Ivanović. • U PU ''Borovica'' održana je priredba povodom 8. marta. Učenici su sa učiteljicama Vesnom Babić i Marijom Milojičić pripremili recitacije i dramske tekstove, kroz koje su još jednom rekli ko im je najvažniji u životu i da Azbuka života počinje slovom M. • Od prijatelja iz ''Dnevnog centra'' i NVO ''Zračak nade'' dobijen je poklon povodom 8. marta. Hvala na ukazanom znaku pažnje! • Učenik PU ''Zekavice'' Petko Vulović osvojio je

STRANICA 12 ŠKOLSKI ZABAVNIK APRIL/MAJ 2020. Dan planete Zemlje je poseban. Njegovim prijedlog učiteljice Vesne Babić, pridružili su se obilježavanjem ojačavamo svijest ljudi inicijativi djece Italije, tako što su slikali dugu - prema prirodi i životnoj sredini. Dan planete simbol nade da će ova situacija brzo proći. Zemlje službeno se obilježava od 1992. godine. Na Hvala roditeljima i djeci na uspješnoj saradnji ovih dana. prijedlog bolivijske vlade 2009. godine, Predstavnici Rotary kluba Pljevlja, Rudnika uglja skupština UN je 22. i Telekoma u sali SO Pljevlja uručili 40 april proglasila pametnih telefona sa besplatnim internetom Međunarodnim za učenike sa seoskog područja, kako bi im danom planete olakšali učenje na daljinu u sklopu projekta Ministarstva prosvjete Uči doma. Zemlje. • Nastavnica Crnogorskog—srpskog, bosanskog, • U susret Danu hrvatskog jezika i književnosti Dušica Knežević planete Zemlje je priredila iznenađenje učenicima IX razreda. učenici I, II i III razreda Umjesto domaćeg zadatka, dobili su video koji PU ''Borovica'' na će im postati još jedna lijepa uspomena u nizu. prijedlog učiteljice Vesne Babić u svojim domovima crtali su kako oni zamišljaju našu planetu i kako bi joj oni čestitali 22. mart, njen rođendan. • Učenici III, VI, VII, VIII i IX razreda OŠ „Mihailo Žugić“ i učenici I i IV razreda PU ''Zekavice'' su svojim kreativnim likovnim radovima i porukama na engleskom jeziku poslali poruku cijeloj planeti STAY HOME – STAY SAFE! • Učenici I, II i III razreda PU ''Borovica'', na J ana Pavlović, učenica VIII razreda, osvojila je treće mjesto na konkursu NVO ''Tara'' pod nazivom \"Droga ubija\". Mentor je bila nastavnica Željka Pavlović. Tim povodom NVO ''Tara'' je organizovala 13. maja likovnu izložbu radova učenika osnovnih škola u okviru projekta „Droga ubija“, koji je podržan od Ministarstva zdravlja Crne Gore.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 13 JUN/JUL 2020. Učenici OŠ \"Mihailo U čenici seoskih osnovnih škola sa područja Žugić\", PU opštine Pljevlja, 24. juna 2020. godine, ''Borovica'' i PU proslavili su polumaturu. Među njima je i ''Zekavice'' čestitali su rođendan svojoj školi - 1. sedam učenika OŠ \"Mihailo Žugić\". jun, Dan škole. • U Domu kulture u Pljevljima, 3. juna 2020. godine, predsjednik Opštine Igor Golubović uručio je Diplome \"Luča\" pljevaljskim osnovcima. Među njima su i učenici OŠ \"Mihailo Žugić\" iz Odžaka: Nikolina Terzić, Advan Zulić i Đorđije Vuković. Za Đake generacije su proglašeni Đorđije Vuković i Tajra Ajanović, koji su imali odličan uspjeh u svim razredima. • Dio učenja na daljinu u PU ''Zekavice'' se realizuje putem platforme Zum. Mogućnost virtuelne učionice u realnom vremenu videa i tona dopunjuju bijela tabla, gost na času, korišćenje interaktivnih materijala, nastavnih listića itd. V rtić u Područnoj jedinici ''Odžak'' je počeo ponovo sa radom u četvrtak 4. juna na radost naših mališana. • Na literarnom konkursu NVU ,,Inkluzija\" na temu ,,Svi smo mi isti\" učenik III razreda Milutin Cmiljanić osvojio je 1. mjesto u kategoriji radova učenika koji pohađaju nastavu po IROP-u, dok je Jana Pavlović u kategoriji osnovnih škola osvojila 2. mjesto.

STRANICA 14 ŠKOLSKI ZABAVNIK AVGUST/SEPTEMBAR 2020. Početak školske godine na preporuku • Digitalni Instituta za javno zdravlje odgođen je za 1. udžbenici, oktobar, zbog procjene zdravstvenih vlasti inicijalno da regularan početak školske godine, za urađeni za I koji je obrazovni sistem bio spreman, nosi razred se mogu rizik po zdravlje djece, zbog neizvjesnog naći na razvoja epidemiološke situacije, koja je, iako platformi www.uci.me, u pod kontrolom, još uvijek složena. onlajn i u oflajn režimu. Svi • Pljevaljska lokalna uprava i Elektroprivreda učitelji I razreda ove godine obezbijedili su sredstva za naše škole su komplete udžbenika svim učenicima prva tri prošli obuku za razreda gradskih i seoskih osnovnih škola u Pljevljima - njih 617, koja će početkom korišćenje digitalnih udžbenika. školske godine refundirati roditeljima djece. OKTOBAR 2020. Dobrodošlicu prvacima koji je podržalo Ministarstvo zdravlja Crne Gore, a poželjela je direktorica škole partner je NVO ''Inkluzija''. Marina Bošković i uručila im poklone od Opštine Pljevlja i • Master učitelj Matije Zorić je održao ogledni Elektroprivrede Crne Gore. Prvoga čas u I razredu PU ‘’Zekavice’’ iz predmeta dana škole prvaci su položili Crnogorski– srpski, bosanski, hrvatski jezik i “đačku zakletvu“ i dobili čestitke književnosti. Čas je održan preko aplikacije dobrodošlice od učiteljice Majkrosoft Tims uz upotrebu digitalnog udžbenika. Čedomirke Vujanović. Času je prisust- • Povodom obilježavanja vovala Dječije nedjelje učenici II i V direktorica razreda iz matične škole sa Marina učiteljicom Ljiljanom Bošković i Ivanović pisali su želje svojim drugarima, dok su učiteljice učenici I razreda sa učiteljicom Čedomirkom Vujanović Vesna i vaspitačicom Anom Bajović podsjetili na dječija prava Babić i Marija i istakli trenutno sputana prava u pandemiji COVID-19. Milojičić. • Pjesma “Moja majka” učenika PU ''Zekavice'' Petka Vulovića i pjesme “Veselo dijete” i “Zauvijek ću biti dijete” učenica Emine Kordić i Anđele Vuković iz matične škole, objavljene su u Zborniku pjesama II Međunarodnog konkursa pod nazivom ''Zauvijek ću biti dijete''. Mentori: Matije Zorić i Ljiljana Ivanović. • Zbog trenutne epidemiološke situacije u našoj opštini od 12. oktobra 2020. godine obustavlja se nastava u školi u trajanju od 14 dana. Prelazi se na učenje od kuće. • Nastavnica Bojana Despotović, profesorica engleskog jezika, dobila je zvanje nastavnika-mentora. • Jana Pavlović, učenica IX razreda osvojila je 1. mjesto na literarnom konkursu “Drogu neću - zdrav život hoću”. Mentor je nastavnica Dušica Knežević. Konkurs je održan u okviru projekta NVO ''Bonum'',

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 15 NOVEMBAR 2020. U čenici naše škole: • Podjelom ukupno 160 knjiga osnovnim i srednjim Emina Kordić (V školama sa teritorije opštine Pljevlja, nastavlja se razred), Petko Vulović (V podjela vrijednih “Pobjedinih” izdanja školama na razred), Danilo Bošković (VI sjeveru Crne Gore. razred), Anđela Kovačević (VII razred), Luka Kankaraš • U svijetu se obilježava 20. novembar, i Aldin Kordić (IX razred), Međunarodni dan djeteta, čiji je cilj da podsjeti učestvovali su na 8. javnost o potrebi zaštite djece i maloljetnika od Međunarodnom zloupotrebe, nasilja i raznih oblika diskriminacije. Willkommen takmičenju iz engleskog jezika. Mentori • Učenici V razreda sa učiteljicom Ljiljanom naših učenika su Ivanović, na času Prirode, na slikovit način su nastavnice Ivana Milikić i predstavili priču o kruženju vode u prirodi i samim tim se bliže upoznali sa lekcijom. Jelena Damjanović. DECEMBAR 2020. Đ ački parlament naše škole na čelu sa nastavnicom Eldin Šabanović - NVU Čedomirkom Vujanović pokrenuo je akciju „Zračak Nade“ i OŠ obilježavanja 3. decembra, Međunarodnog dana osoba „Mihailo Žugić“ Odžak - sa invaliditetom, kojoj su se priključili i mnogi učitelji i osvojio je 3. mjesto na đaci naše škole. Tim povodom su organizovane likovnom konkursu za djecu iz radionice izrade edukativnog didaktičkog materijala, koji NVU “Zračak Nade“ i djecu sa će se i dalje obogaćivati i koristiti u nastavi. smetnjama u razvoju i lica sa invaliditetom iz JU ''Dnevnog • Školu su posjetili predstavnik Uprave policije i centra'' Pljevlja, na temu članovi ,,AP SPORT’’-a u okviru kampanje ,,Nedjelja bezbjednosti djece u saobraćaju’’ i tom „Čarobni svijet različitih boja“. prilikom održali predavanje za učenike I razreda o bezbjednosti u saobraćaju. Generalni pokrovitelj • Na Eko-kvizu u ove kampanje je Opština Pljevlja. organizaciji Savjeta izviđača Crne Gore, • Na osnovu rezultata na školskom takmičenju iz održanom onlajn 12. decembra 2020. godine, engleskog jezika plasman na državno takmičenje učenica IX razreda Jana Pavlović, u konkurenciji u organizaciji Ispitnog centra u Podgorici ostvarili sa učenicima od 12 do 16 godina, osvojila je 3. su učenici IX razreda Luka Kankaraš i Aldin Kordić. Takmičenje je organizovala nastavnica mjesto. engleskog jezika Jelena Damjanović. Povodom 3. decembra - Međunarodnog dana osoba sa invaliditetom predstavnici naše škole posjetili su izložbu instruktivno-edukativnog materijala za inkluzivni rad i učenje djece sa posebnim obrazovnim potrebama. Izložen je veoma bogat instruktivno-edukativni materijal koji se može koristiti u vrtiću, prvom ciklusu osnovne škole, pa i starijim razredima, integrisanom odjeljenju, rehabilitaciji specijalnih edukatora i rehabilitatora. • Učenici PU ''Borovica'' sa učiteljicama Snežanom Peruničić, Vesnom Babić i nastavnicom Anitom Grujičić na času Likovne kulture kroz radionice su pravili novogodišnje čestitke, kitili jelku, ukrašavali učionicu, željno očekujući da im u goste dođe Djed Mraz i podijeli poklone.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 16 JANUAR 2021. M Na konkursu TO Pljevlja inistarstvo „Najljepši prosvjete, nauke, novogodišnji kulture i sporta je i izlog 2020.“ ove godine najveći broj dodijelilo određeni lajkova imala je broj nagrada iz OŠ „Mihailo Fonda za kvalitet i Žugić“ Odžak, talente zaslužnim koja je u 00:00 učenicima i imala 1702 lajka nastavnicima. (sviđanja). Hvala Među dobitnicima svima koji su nas podržali! je i učitelj iz naše škole Matije Zorić. Posebna zahvalnost na • Učenik VI razreda Danilo Bošković obratio se zalaganju na uređenju hola koleginicama pismom Djedu Mrazu u ime svih učenika naše Čedomirki Vujanović, Ljiljani Ivanović, Aniti Grujičić i kolegi Nikoli Čuroviću. Nagradu od TO škole. Pljevlja je preuzela direktorica Marina Bošković. Izlozi su ocjenjivati u periodu od 01. januara O d 25. januara 2021. godine učenici će redovno 2021. do 11. januara 2021. godine, a nagrade dolaziti u školu. Dvadeset časova sedmično je dozvoljeno, dok će se jedan dio časova su uručene 12. januara 2021. godine. održavati onlajn. FEBRUAR 2021. U čenik VI razreda Danilo Bošković je pisao P redsjednik Đackog parlamenta, učenik VI razreda ombudsmanu i pozvao ga da posjeti našu školu. Danilo Bošković, prisustvovao je radionici povodom Škola je zvanično dobila zahvalnicu iz kancelarije obilježavanja Dana sigurnog interneta. Organizatori ombudsmana. radionice su Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta u saradnji sa Gimnazijom \"Slobodan Škerović\". • Učenici I, II i III razreda PU ''Borovica'' zajedno sa Učenicima V, VI i VIII razreda je održao predavanje učiteljicom Snežanom Peruničić, povodom 14. (prenio stečena znanja sa radionice) na časovima februara, kroz radionicu su predstavili šta za Informatike, uz pomoć profesorice Ivane Anđelić. njih znači nekoga voljeti, usljed čega su nastali Predavanju je prisustvovala i direktorica Marina radovi. Bošković. • Da papir nije jedino mjesto gdje možemo izraziti svoju kreativnost i sklonost ka likovnoj umjetnosti pokazali su učenici PU ''Borovica''.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 17 MART 2021. U čitelj Goran Drobnjak sa učenicima IIa razreda, • Sa 5. međunarodnog OŠ \"Ilija Kišić\" iz Zelenike poslao je pisma • festivala dječijeg stripa učenicima i učiteljima drugih razreda naše • koji se održava u škole. Pisma su Osijeku stigle su zahvalnice za dobili učenici II učenike Eminu Kordić, Janka razreda matične Boškovića i Petka Vulovića, škole i učiteljica mentore nastavnike Ljiljanu Ljiljana Ivanović, Ivanović i Matiju Zorića i učenici PU ''Borovica'' , školu. učiteljica Snežana • Pored postojećeg Peruničić i interneta, u našoj školi učenica PU aktiviran je novi brzi internet ''Zekavice'' i sa tri šifre. Internet je učitelj Matije Zorić. Dopisivanje će se nastaviti i u namijenjen za zaposlene u školi, goste škole i učenike. Svi učenici u narednom periodu mogu narednom periodu sa željom da se učenici i upoznaju. koristiti šifru za internet u svrhu • Od utorka 2. marta 2021. do petka 5. marta aktivnosti koji su 2021. prelazimo na onlajn nastavu. Obustavlja neophodne za školu. se nastava u matičnoj školi i područnim ustanovama zbog trenutne epidemiološke Naša škola je od Britanskog savjeta situacije. dobila deset Mikrobit uređaja. • Profesorica, mentor istorije i geografije Željka Mikrobit uređaji za Pavlović, održala je onlajn predavanje povodom kodiranje su stogodišnjice smrti kralja Nikole I Petrovića (2. namijenjeni učenicima radi mart 1921 - 2. mart 2021.) upotrebe u nastavnim i • Svim dragim ženama srećan 8. mart žele učenici I, II i V razreda sa učiteljicama Ljiljanom vannastavnim aktivnostima. Ivanović i Čedomirkom 21. mart - Svjetski dan posvećen osobama sa Vujanović sa Daunovim sindromom. Datum je izabran kreativno simbolično jer su kod osoba sa ovim sindromom izrađenim na 21. hromozomskom paru prisutna tri poklonima. hromozoma. Podrška osobama sa jednim Učenici PU hromozomom više pruža se obuvanjem različitih ''Borovica'' sa čarapa na ovaj dan. Na pitanje \"Zašto nosiš učiteljicama različite čarape\", pokrenućeš priču o njihovim Vesnom Babić i Snežanom problemima i potrebama. Peruničić su 22. mart je Svjetski dan voda, pa su učenici PU izradili čestitke svojim mamama. ''Borovica'' putem onlajn nastave časove Prirode i društva i Prirode posvetili ovom važnom O d četvrtka 11. marta 2021. godine u skladu sa datumu. Poslije odgledanih prezentacija, učenici preporukama Ministarstva zdravlja i Instituta IV i V razreda imaju zadatak da provjere svoje za javno zdravlje i novim epidemiološkim mjerama, koje će trajati narednih sedam dana, znanje o vodama. prekida se obrazovno-vaspitni rad u svim javnim i privatnim ustanovama na teritoriji opštine Pljevlja i počinje primjena onlajn sistema učenja.

STRANICA 18 ŠKOLSKI ZABAVNIK APRIL/MAJ 2021. Naš ,,plavi'' dan: Na osnovu Rezolucije UN-a iz I nspirisani 2007. godine, i ove godine se 2. april u svijetu obilježava kao Dan autizma. Učenici pjesmom naše škole su u organizaciji Đačkog parlamenta dali Dječak grli svoj doprinos obilježavanju ovog važnog datuma. svijet, učenici II razreda • Učenici devetog razreda osnovnih škola u naše škole cijeloj Crnoj Gori ići će od ponedjeljka 5. aprila napisali su 2021. godine u školu. Ovakva odluka je svoje prve donesena u cilju dodatne podrške učenicima stihove. IX razreda, uzimajući u obzir da će se eksterna Učenici: Aida provjera znanja učenika na kraju trećeg Ajanović, ciklusa osnovne škole obaviti 13, 14. i 15. Janko aprila 2021. godine . Bošković i Šućro Prijave za upis učenika u I razred počinju u Demirović. četvrtak 1. aprila i trajaće mjesec dana. Školske 2021/2022. upisuju se djeca koja u • “Plesna haljina žutog maslačka\" iz ugla naših kalendarskoj 2021. navršavaju 6 godina prvaka. (godište 2015). Zbog epidemiološke situacije izazvane virusom COVID-19, prijavljivanje se • Neumjetnički tekst Leptir - korelacija sa časom vrši elektronskim putem pristupom na sajt Likovne kulture. Učenici II razreda sa www.upisi.edu.me. Potrebno je da roditelj učiteljicom Ljiljanom Ivanović. posjeduje e-mail adresu uz pomoć koje će pristupiti sajtu, unijeti potrebne podatke djeteta i zakazati termin testiranja u pedagoškoj službi škole. Roditelji koji nijesu u mogućnosti da elektronskim putem obave prijavu, mogu doći u školu. Na zakazani termin testiranja roditelji prilažu potvrdu o spremnosti djeteta za polazak u prvi razred koju izdaje pedijatar.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 19 MAJ 2021. Učenici I, II, • tehničke i prateće III, IV i V opreme. razreda PU Borovica zajedno sa U sklopu svojih učiteljicama redovnih Vesnom Babić, aktivnosti našu Snežanom Peruničić školu je danas i nastavnicom posjetila likovnog Anitom specijalna Grujičić, obilježili su pedagoškinja 22. april Dan Milica Sekulić planete Zemlje kao i zaposlena kao učenici od I do V samostalna razreda u matičnoj savjetnica za školi sa učiteljicama prevenciju Čedomirkom narkomanije i Vujanović, Ljiljanom bolesti zavisnosti Ivanović i Ljiljanom u opštini Pljevlja. Furtulom. Ona je ovom prilikom obišla učenike/ce od 5-og do 9-og razreda i razgovarala sa njima o problemu • Učenici I razreda PU Borovica sa učiteljicom • vršnjačkog nasilja. Djeca su pokazala veliku Snežanom Peruničić su realizovali čas na zainteresovanost na ovu temu, a najviše su bili kreativan način sa temom bajka \"Prsten na zainteresovani za oblike vršnjačkog nasilja kao i o morskog dnu\" od Desanke Maksimović. tome, kome se treba obratiti ukoliko neko trpi vršnjačko nasilje ili ako je neko svjedok tome. • Rezultati školskog takmičenja učenika V Ovom prilikom djeci su podijeljene brošure u kojima razreda iz matematike za školsku je sadržaj vezan za vršnjačko nasilje, ali ne u obliku 2020/2021: definicija, već se u njoj nalaze likovni i literarni 1. Anđela Vuković radovi djece, učenika/ca osnovnih škola sa 2. Emina Kordić seoskog područja, koji su na svoj način 3. Sanja Brašnjo prezentovali problem vršnjačkog nasilja. Mentorke učenica su učiteljice Ljiljana Ivanović i Posljednji dani maja uvijek imaju svoju čar jer tada Vesna Babić. Organizator takmičenja master učitelj ispraćamo generaciju polumaturanata u novo Matije Zorić. Diplome će biti uručene za Dan škole. poglavlje svog života. Za nama je teška godina i mnoge nedaće s kojima su se susreli, a koje su • Prostorije JU Centar za kulturu posjetili su uspješno savladali. Kao i svaka generacija, i oni su učenici IX tog razreda i uz prijatan razgovor sa jedinstveni. Nekada neiskusni, zbunjeni, a sada direktorom JU gospodinom Rubežićem se zreli, hrabri mladi ljudi spremni za nova životna upoznali sa istorijatom zgrade u kojoj se nalazi iskušenja i pobjede. Čast nam je što smo učestovali ustanova, procesom organizovanja svih u vašem obrazovanju, vaspitanju, odrastanju i dešavanja, kao i načinom funkcionisanja sazrijevanju. Želimo vam puno sreće i uspjeha u budućem školovanju!

STRANICA 20 ŠKOLSKI ZABAVNIK Dan škole Povodom 109. godina postojanja škole priređen 1945. godine škola nastavlja sa radom u Odžaku. je prigodan program koji su vodile učenice Aida Otvorene su četvororazredne škole u selima: Potpeće, Ajanović i Anđela Vuković. Predstavljene su aktiv- Crnoborje, Zekavice i Borovica. Od 1960. godine nosti tekuće školske godine u skladu sa epidemi- područna odjeljenja u Potpeću i Crnoborima su ološkim mjerama. Prisutne je pozdravila direktorica ukinuta zbog smanjenja broja učenika. Ostala su da Marina Bošković, a obratila se i predsjednica Škol- rade i danas aktivna PU u selima Borovica i Zekavice. skog odbora Bojana Despotović i predsjednica tima za izradu didaktičkog materijala Čedomirka Vujano- vić. Pored video prezentacije, u holu škole je pripremljena izložba didaktičkog materijala kao i izložba likovnih radova učenika. Nagrađeni su učes- nici na državnom takmičenju iz engleskog jezika i najbolji na školskom takmičenju učenika V razreda iz Na predlog SUBNOR-a Pljevlja, donijeta je odluka matematike. Zahvalnice su uručene i predstavnicima 1985. da škola nosi naziv Osnovna škola „Mihailo RTV Pljevlja kao i gospodinu Milenku Jeliću za konti- Žugić“ u Odžaku. On je bio nuirano medijsko predstavljanje rada škole. učitelj u školi prije rata i istaknuti društveno-politički Š kola u Odžaku je otvorena 1912. godine u zgradi Mejtefa. Prvi učitelj u školi je bio Šiljak radnik. Dobrilo sa Ilinog Brda. Zbog izbijanja rata 1913. godine škola je prekinula sa radom. Ponovo je Mihailo Đorđijev Žugić je počela sa radom 1919. godine i radila je bez rođen 1902. u selu prestanka do maja 1941. godine. Prvi naziv škole je Novakovići kod Žabljaka, srez Osnovna škola „Vuk Stefanović Karadžić“ i matična Šavničko-Durmitorski. U škola se nalazila u Potpeću, a Odžak je bio jedno od Pljevljima je završio nižu sela koje je pripadalo toj školi. Po završetku rata gimnaziju, a učiteljsku školu u Vršcu. Od 1931. bio je učitelj u Potpeću.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 21 Šah u školi T ražeći podatke o šahovskim školskim takmičenjima u Odžaku, naišao sam na razumjevanje sekretara Šahovskog kluba „Osnovnih i srednjih škola“ Zorana Radoševića, koji mi je dostavio njemu i Klubu dostupne tabele. Prva datira iz 2000. godine, kada se igralo u mješovitoj konkurenciji. Prvo mjesto te godine je osvojio Terzić Marinko, učenik VIII razreda. Drugo mjesto je osvojila učenica Gogić Stojana, a treće učenik Bjeković Aleksandar. Sljedeće godine je školsko prvenstvo održano u dvije kategorije. U kategoriji učenica od I do VIII razreda pobijedila je učenica Gogić Stojana. U kategoriji učenika od I do VIII razreda pobijedio je učenik Bjeković Stefan. Na Tabela za 2012. godinu govori da je na Prvenstvu pomenutim Prvenstima škole u šahu sudije su bili učestvovalo 26 takmičara. Prvenstvo su sudili nastavnik Dragiša Pavlović i direktor škole Vasilije nastavnica Mirjana Delić i Matije Zorić. U kategoriji Tešović. učenika od I do V razreda je pobijedio učenik I razreda Sljedeće prvenstvo škole u šahu za koje Janjušević Andrija, PU Borovica. Prvo mjesto u postoji tabela je održano 2009. godine. U kategoriji kategoriji dječaka do IX razreda je osvojio Rosić učenika od I do IV razreda je pobijedio učenik iz PU Nemanja. Djevojčice od I do IX razreda su činile jednu Borovica Ćaćić Božidar. Kod djevojčica u istoj kategoriju, a maksimalan broj pobjeda je imala Milica uzrasnoj kategoriji je pobijedila Milica Čurović. U Čurović. kategoriji djevojčica od V do VIII razreda pobijedila Na prvenstvu je učenica Petrović Tanja. U kategoriji dječaka od V škole u šahu za do VIII razreda je pobijedio Lacmanović Zdravko. 2013. godinu Prvenstvo škole u šahu u 2010. godini je imalo 47 je učestvovao takmičara. Kao i prethodno i ovo su sudili Dragiša 21 takmičar. U Pavlović i Matije Zorić. U kategoriji dječaka od I do kategoriji V razreda je djevojčica i ove pobijedio Gogić godine je Josif, učenik IV najbolja bila razreda PU Milica Čurović. Borovica. U Kod dječaka do kategoriji dječaka V razreda prvo mjesto je pripalo Marku Bajiću iz PU do VIII razreda Borovica. U kategoriji dječaka do IX razreda najbolji je prvo mjesto sa bio Čurović Nemanja. Prvenstvo je sudio nastavnik maksimalnim šaha Matije Zorić. učinkom je Milica Čurović je i sljedeće godine bila najbolja u osvojio Savić kategoriji djevojčica. U kategoriji dječaka do V razreda Jovan. Čurović je pobijedio Andrija Janjušević iz PU Borovica. U starijoj Milica je potvrdila kategoriji dječaka najbolji je bio Đorđije Nenadić. primat u školi kod Prvenstvo je sudio Matije Zorić, a medalje najboljima djevojčica do V dodijelio je direktor škole Vasilije Tešović. Na razreda. U Prvenstvu škole 2014. godine je učestvovao 21 kategoriji takmičar. djevojčica od VI Prvenstvo škole u šahu se 2015. igralo u dvije do VIII razreda kategorije. Učestvovalo je 19 takmičara. U kategoriji najviše poena je sakupila Pupović Nataša. djevojčica najbolja je bila Neda Bojović, a kod dječaka Sljedeće godine šahovsko prvenstvo škole je Andrija Janjušević iz PU Borovica. Turnir je sudio okupilo 30 takmičara. Gogić Vuk učenik iz PU nastavnik šaha Matije Zorić. Borovica je bio najuspješniji kod dječaka u Na Školskom prventvu u šahu za 2016. godinu je učestvovalo 30 takmičara. Neda Bojović je bila kategoriji od I do V razreda. Kod dječaka u kategoriji do IX razreda je pobijedio Dragaš Jovan. Janjušević najbolja u kategoriji djevojčica. Kod mlađih dječaka Anđela učenica iz PU Borovica je bila najuspješnija najbolji je bio Luka Kankaraš PU Zekavice, a kod u kategoriji djevojčica do V razreda. U starijoj dječaka od V razreda Andrija Janjušević PU Borovica. kategoriji djevojčica pobijedila je Milica Čurović. (nastavak u sljedećem broju) M.Z. Prvenstvo su sudili Vasilije Tešović i Matije Zorić.

STRANICA 22 ŠKOLSKI ZABAVNIK Nastava matematike sa upotrebom Informaciono- komunikacionih tehnologija K ao što je već poznato u tradicionalnoj Matematički dodatak instaliramo tako što ga nastavi, nastavnik daje gotove sadržaje preuzmemo sa adrese : www.microsoft.com/en-us/ učeniku uz zahtjev da ih što temeljnije download/ zapamti i kad zatreba, što preciznije da ih detalis.aspx? reprodukuje. U tradicionalnoj nastavi se id=17786. insistiralo na razumijevanju i logici. Ovakva Kada preuzmemo nastava svojevremeno je imala dobre rezultate datoteku, kliknemo na nju jer je bila namijenjena učenicima sa nekim u desnom uglu internet drugim karakteristikama. Imajući u vidu sve pregledača Google Chrome promjene koje su nastale u svijetu ili u direktorijumu Downloads . U zavisnosti od toga da li se pojavila poruka ili ne, kliknite lijevo ili desno u informacionih tehnologija, odnosu na sliku . Matematika je neophodne su bile i promjene u suviše ozbiljna i zbog toga ne treba nastavi. Nastavu je potrebno propustiti nijednu učiniti savremenijom i priliku da se učini efikasnijom. Prije svega je treba zanimljivom“. prilagoditi potrebama i Pascal karakteristikama savremenog učenika. Microsoft Math Add-in Jedan od dodataka je i Majkrosoftov matematički dodatak (Microsoft Math Add-in), koji ima odlične funkcije. Pomoću ovog dodatka možemo da podesimo da program sam računa matematičke Otvoriće nam se izraze, ali i da crta matematičke funkcije. prozor kao na slici, Dodatak Math Add-In možemo koristiti za obavljanje pa je potrebno da sljedećih aktivnosti: kliknemo na • Izračunavanje standardnih matematičkih Download and funkcija, kao što su korijeni i logaritmi; install this feature i • Izračunavanje trigonometrijskih funkcija; počeće instalacija . • Nalaženje izvoda i integrala, sume i proizvoda; Instaliramo • Izvršavanje matričnih operacija, kao što su komponentu koju inverzije, dodavanje i množenje; nalazimo na adresi www.microsoft.com/en-us/ • Obavljanje operacija na složenim brojevima; download/detalis.aspx?id=22. Kliknemo na dugme • Crtanje 2D Download i preuzmemo instalacionu datoteku. Kliknuti grafika u kartezijanskim (Dekartovim) i na polje Next, polarnim koordinatama; a zatim • Crtanje 3D grafika u kartezijanskim, označite polje cilindričnim i sfernim koordinatama; sa desne • Rješavanje jednačina i nejednačina; slike pa opet • Izračunavanje nekih statističkih funkcija; Next. Dokaz • Pojednostavljivanje ili proširivanje algebarskih da ste dobro izraza. instalirali je kartica MS Word Mathematics. LJ.I.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 23 Digitalno nasilje nad djecom Đački parlament naše škole - prevencija i zaštita školske 2020/2021. G lavni cilj seminara je da se učenicima, Đački parlament je reprezentativno tijelo u nastavnicima i roditeljima poveća svijest o osnovnoj školi, koje osnivaju djeca (đaci škole) novim oblicima nasilja i rizicima koji nastaju izabrana od vršnjaka. Uloga Đačkog usljed porasta upotrebe digitalnih uređaja i parlamenta je da promoviše i unapređuje prava djeteta interneta, kao i prenošenje znanja i vještina pomoću i podstiče njihov aktivizam u školi, zajednici i kojih će se nasilje spriječiti. društvu uopšte. Parlament podstiče odnos uvažavanja Digitalno nasilje podrazumijeva slučajeve u kojima učenika s jedne strane i nastavnika i uprave škole s druge strane. Na ovaj način se promoviše učešće se koriste učenika i međugeneracijski dijalog. elektronski uređaji Naš parlament funkcioniše kroz redovne sastanke (mobilni telefoni, (najmanje mjesečno) i na osnovu unaprijed ugovorenih laptopovi, pravila. Na početku školske godine je usvojen Plan i računari, tablet, program rada. Radi boljeg funkcionisanja formirali smo kamere…) i svoje organe (predsjednik, facilitator). Facilitator radi s internet da bi se djecom po unaprijed usaglašenom planu i programu neko uvrijedio, rada. On predstavlja vezu između parlamenta i uprave uplašio ili na neki škole. Za predsjednika Đačkog parlamenta ove školske način ponizio. godine izabran je Danilo Bošković, učenik VI razreda, Osobe koje vrše dok je facilitator (koordinator) profesorica razredne nasilje najčešće se nastave, Čedomirka Vujanović. lažno predstavljaju Ove školske godine, čast da budu članovi Đačkog i pribjegavaju slanju uznemirujućih tekstualnih ili parlamenta, imaju učenici: Daria Pupović, Aida Gogalić, video poruka, fotografija ili poziva kojima Radiša Vuković, Danilo Bošković, Janko Bošković, Lana uznemiravaju, uhode, vrijeđaju, prijete i sl. Ovaj vid Vuković, Elma Ajanović, Sanja Brašnjo i Petko Vulović. maltretiranja uglavnom sprovodi osoba Zbog pandemije se plan rada Đačkog parlamenta, koji iz neposrednog okruženja žrtve (škole, komšiluka...) je usvojen na početku godine, nije mogao realizovati u koja žrtvu poznaje. Takođe, to može raditi i treća potpunosti, već su razmatrane samo važne i hitne teme osoba, u dogovoru sa nekim ko žrtvu poznaje. i aktuelni problemi. U prvom poludođu, zbog otežanih Vršnjačko digitalno nasilje (cyberbullying) je uslova rada, realizovali smo tri sastanka Đačkog najčešće prisutno kod mladih između 10 i 19 parlamenta i to onlajn putem. godina, a donja granica u godinama se sve više Učenici su na realizovanim onlajn sastancima spušta! parlamenta istakli svoje nezadovoljstvo ovom Ono predstavlja svaku aktivnost koja se odvija u situacijom s pandemijom i to da im nedostaje druženje, sajber prostoru (čet, veb, mejl, Skajp, blog, Fejsbuk, veliki odmor, užina, prisniji odnos sa drugarima i Tviter, Majspejs, Instagram). nastavnicima, kao i više slobodne opuštene priče o svakodnevnim ,,običnim” dešavanjima. Cyberbullying se dešava kada neko šalje Zainteresovani učenici su preko Đačkog parlamenta uznemiravajuće poruke elektronskim učestvovali na nagradnom konkursu ombudsmana uređajem, mejlom ili na četu, ukrade ili “IMAM NEŠTO VAŽNO DA VAM KAŽEM”, a za učešće je promijeni lozinku za mejl, objavi privatne podatke ili škola dobila zahvalnicu. U školi je obilježen neistine ili šalje ili objavljuje uznemirujuće slike na Međunarodni dan osoba sa invaliditetom 3. decembar, društvenim mrežama, šalje viruse ili neželjenu tako što je Đački parlament naše škole pokrenuo poštu, lažno se predstavlja kao druga osoba ili radionice izrade edukativnog didaktičkog materijala, dijete. kojima su se pridružili mnogi nastavnici i učenici škole. Uz trenutni razvoj tehlologije žrtve su izložene Početak drugog polugođa je, konačno i po prvi put ove konstantnom maltretiranju koje je praćeno stresom i školske godine, okupio parlamentarce u školske klupe, osjećajem da nemaju gdje da pobjegnu od kada je predsjednik Đačkog parlamenta Danilo uznemiravanja kojem su izloženi. Bošković za članove parlamenta realizovao Šta raditi ako se desi digitalno vršnjačko nasilje? prezentaciju o bezbjednosti djece na internetu. Tom Razmisliti. Ne odgovarati na prijeteće ili prilikom su parlamentarci dobili stripove ‘’Zaštita od uznemirujuće sadržaje. Ne brisati poruke, sačuvati nasilja na internetu’’. ih kao dokaze, blokirati osobu koja vas uznemirava. Svaka društvena mreža ima opciju za blokiranje ili U buduće planirana je i podrška pedagoga škole, ograničavanje neprikladnog sadržaja. Podijeliti Ivane Vukašinović. Članovi Đačkog parlamenta negativno iskustvo sa članom porodice, se nadaju da će do kraja nastavne godine imati odjeljenjskim starješinom, pedagogom, psihologom. uslove za realizaciju planiranih aktivnosti. Podržati osobu koja trpi nasilje. Prijaviti digitalno nasilje ustanovama koje su nadležne. Koordinator Đačkog parlamenta Učesnica seminara: Jelena Damjanović – profesor Čedomirka Vujanović engleskog jezika i književnosti

STRANICA 24 ŠKOLSKI ZABAVNIK Nauka Zanimljivosti o Nikoli Tesli Zanimljivosti o misiji Apolo 11 Nikola Tesla je poznat po fotografskom pam- T oster je naprednija mašina od modela Apolo 11, ćenju. Znao je da upamti slike u knjigama i iako je upravljački kompjuter Apolo 11 (Apollo koristi ih kao temelje za svoje izume. Gidance Computer – ACG) bio vrhunac tehnologije za svoje vrijeme, u poređenju sa • Imao je veliki strah od bakterija. Razlog ovome je tehnologijom koju danas koristimo svakodnevno, ima bila kolera od koje je kao mališan zamalo prilično “osnovne” mogućnosti. Computer Weekly je stradao. objavio da ovaj “genijalni kompjuterski sistem” bio komplikovan koliko i džepni kalkulator i da je • Svjestan činjenice da ljudi prebrzo troše ob- elektronika u modernim tosterima daleko naprednija. novljive izvore energije, odlučio je da proučava načine izvlačenja prirodne energije iz zemlje i • NASA nije do detalja vazduha. razradila sve poteškoće sa kojima će se • Bio je opsjednut brojem tri. Brojne radnje je ra- astronauti suočiti na dio tri puta. Ruke je prao tri puta, a prije ulaska u Mjesecu, kao što je, na zgradu obišao bi je tri puta. primjer, obavljanje nužde u uslovima nulte • Volio je golubove. Osim što ih je hranio u parku gravitacije. Jedan od često bi ih donosio u svoju sobu. astronauta je čitavo putovanje proveo na • Prije 100 godina je predvidio mobilne telefone. lijekovima kako bi Tesla je u intervjuu iz 1926. koji je dao Johnu odložio dijareju i B. Kennedyju izjavio: \"Kad uvedemo bežični \"normalno\" funkcionisao sustav, cijeli će se svijet pretvoriti u golemi tokom misije. Identitet mozak. Bit ćemo u stanju komunicirati jedni s astronauta nije nikada drugim neovisno o udaljenosti. Ne samo to, otkriven. već ćemo kroz televiziju i telefoniju vidjeti i čuti jedni druge kao da se nalazimo licem u lice. A • Nil Armstrong je više instrumenti pomoću kojih ćemo to raditi bit će puta ukazivao da je nevjerovatno jednostavni u usporedbi s slijetanje na Mjesec današnjim telefonima. Čovjek će moći nositi značajno za cijelo takav uređaj u džepu\". čovječanstvo, a ne da predstavlja samo uspjeh • Vjerovao je da inferiorni ljudi ne treba da imaju Amerikanaca. NASA je potomstvo. \"Za sto godina neće se događati da navela da je maslinova se normalna osoba razmnožava s osobom koja grančica, koju je misija joj intelektualno ne odgovara\", napisao je 1935. \"Apolo 11\" odnijela, godine. simbol želje da se na Zemlji uspostavi mir. • Živio je sam u hotelima i više je volio biti u društvu golubova, nego ljudi. Nil Amstrong nije rekao onu čuvenu rečenicu: “Ovo je K ada je napunio 79 godina, predstavio je oscilator mali korak za čovjeka, a ogroman za čovječanstvo.” koji stane u džep i može uništiti Empire State Naime, on je rekao: “Ovo je mali korak za JEDNOG Building. čovjeka, a ogroman za čovječanstvo“. M.Z.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 25 Pisana priprema za čas OPŠTI PODACI O ČASU Naziv škole: OŠ „Mihailo Žugić“ Odžak Razred: V Datum: 23. februar 2021. Nastavni čas: 1. Nastavnici: Matije Zorić, Jelena Damjanović, Marina Bošković, Ivana Milikić, Željka Pavlović, Radivoje Smolović i Snežana Peruničić. OPŠTI METODIČKI PODACI Nastavni predmet: Poznavanje društva Nastavna tema: Crna Gora – uvod u temu Tip časa: Obrada Ishodi učenja: Objasne značaj prijestonice s različitih aspekata – istorijskog i kulturnog. Nastavne metode: Demonstracije, Brejnstorming- moždana oluja, rad na tekstu, razgovora i praktičnog rada. Nastavni oblici rada: Frontalni i individualni. Nastavna sredstva i pomagala: Laptop, video, virtuelni vodič, udžbenik. Korelacija: Priroda i društvo, Geografija, Istorija, Muzička kultura, Likovna kultura i Informatika. Literatura: Poznavanje društva za peti razred deve- togodišnje osnovne škole i Priručnik za nastavnike. https://www.youtube.com/watch?v=as1-UvQFCJU https://muzejicrnegore.me/2020/10/16/virtuelni-obilazak-muzeja -novca/ Virtuelni obilasci: Narodni muzej Crne Gore, Muzej kralja Nikole, Umjetnički muzej, Istorijski muzej i Biljarda. METODSKA UPUSTVA UVODNI DIO ČASA (5 - 10 min) Brejnstorming metodom učenici nabrajaju gradove u Crnoj Gori. Naglašava se grad Cetinje kao prijestonica Crne Gore. Razgovara se o projektu ''Cetinje - jedna priča'', gdje će učenici već za dvije godine ići u studijsku posjetu. Zapisuju naslov u svesku. GLAVNI DIO ČASA (25 - 30 min) Učenici otvaraju udžbenik i pronalaze lekciju o prijestonici Crne Gore Cetinju. Nakon kraćeg razgovora gledaju video spot o prijestonici. Nakon toga idemo u virtuelni obliazak prijestonice kroz muzeje kralja Nikole i Biljardu. Razgovor o odgledanom i analiza. ZAVRŠNI DIO ČASA (5 - 7 min) Izrada mape uma prijestonice Cetinje u sveskama. Priprema urađena u okviru zadatka na seminaru i objavljena po dogovoru kolega. M.Z.

STRANICA 26 ŠKOLSKI ZABAVNIK Finski obrazovni sistem Uspjeh O snovno obrazovanje počinje kada dijete Finske na napuni sedam godina. Lokalne vlasti PISA određuju osnovnu školu za dijecu i to svakom testovima, djetetu onu školu koja mu je najbliža kući. Djeca u programu osnovnim školama imaju časove koji traju od 45 do OEBS-a koji 90 minuta sa odmorima od 15 do 30 minuta između testira časova, što ukupno iznosi 75 minuta odmora dnevno. znanje Finska je postala prva zemlja u kojoj je hrana u petnaestogodišnjaka širom sveta u oblasti školama besplatna. Postoji povjerenje u škole, matematike, prirodnih nauka i čitanja, iznenadio je nastavnike i lokalne vlasti, kao i konsenzus oko same Fince. Godine 2006. Finska je bila zemlja sa zajedničkih ciljeva u obrazovanju. Pozitivna najboljim rezultatima. Iako su od tada rezultati u diskriminacija učenika sa specijalnim potrebama i padu, i dalje je među najbolje rangiranim zemljama. specijalne škole, a dobrobit učenika je u centru Rezultati finskih đaka na PISA testu i visoka pažnje. pozicioniranost Finske na indeksu sreće su Nastavnici su cijenjeni u finskom društvu – svega pokazatelji uspjeha Finske, kojeg je postao svjestan deset procenata prijavljenih bude primljeno na čitav svijet. Temelji obrazovnog sistema u Finskoj – obrazovni program za nastavnike osnovnih škola, ravnopravnost je u njegovoj srži. Upisao sam 2003. godine Učiteljski fakultet u petogodišnji master program, koji je dio Somboru. Fakultet je imao saradnju sa finskim obrazovnim stručnjacima na fonu reforme univerzitetskog obrazovanja od sedamdesetih godina obrazovanja školovanja učitelja. Pamtim kao Akija Finca koji je donio i reforme na fakultetu u smislu 20. vijeka. U Finskoj je najvažnije da imate dobre da je uvedeno više praktičnog rada, ispiti su postali jednosemestralni, više kolokvijuma i praktičnih učitelje i profesore. Svi oni, da bi uopšte radili sa radova, bodovanje prisustva za konačnu ocjenu, ukinute su specijalističke i magistarske studije i dijecom, moraju imati najmanje univerzitetsko formirane master studije i još mnogo toga. Ovaj sistem rada je meni i nekolicini kolega pomogao i obrazovanje. Zato je u Finskoj najteže upisati da fakultet završimo bez dana apsolvenstskog staža uz dobru prosječnu ocjenu. Na 4. godini studija sam medicinski i učiteljski fakultet. se prijavio za program u kojem su studenti sa moga fakulteta semestar proveli u Finskoj, sa ciljem da Budući nastavnici tokom studiranja moraju bolje upoznaju njihov obrazovni sistem. Nažalost, imati praksu i u školama za odrasle, da rade u nijesam otišao u Finsku. Pohađam tromjesječni kurs multikulturalnim sredinama, da se dobro Tajna finskog uspjeha i najvažnije prenosim i u ovom članku. služe savremenom tehnologijom, kao i da prođu Godine 1970, kad se u Finskoj počelo sa trening za rad sa dijecom sa specijalnim potrebama. reformama, one su rađene na temelju želje za postizanjem ravnopravnosti. U Kako dobar nastavnik nije samo onaj ko odlično obrazovanju jednakost podrazumeva pružanje kvalitetnog obrazovanja svoj deci, bez obzira na to poznaje svoj predmet, nastavnik mora da obavlja odakle dolaze i kakvo je njihovo materijalno stanje. Iskustvo Finske pokazuje da je moguće istraživanja i da piše naučne radove kako bi olakšao i postići izuzetne rezultate ako fokus nije na takmičenju, nego na saradnji i ne na biranju, nego poboljšao metode u radu sa djecom. na jednakosti. U finskom obrazovnom sistemu najvažniji faktori su autonomija i pedagoška Bez obzira na postignuti uspjeh, finski obrazovni sloboda, čime se stvara unutrašnja motivacija nastavnika da u svom radu daju sve od sebe, u ekosistem ima svoje izazove, kao što su izazovi na sistemu u kome nema inspekcija i nadgledanja. Škole biraju resurse za sprovođenje kurikuluma u planu upućivanja učenika na aktivne procese učenja dijelo i čak dodaju materijal. U školama se direktori smatraju „pedagoškim liderima”, čija je uloga da u heterogenim odjeljenjima, kao i sagledavanja uloge savjetuju i podržavaju nastavnike kada je to potrebno. vejštačke inteligencije i automatizacije u obrazovanju i poslovanju. M.Z.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 27 Eko-škola Međunarodni program Eko-škole razvila je Korak 4 - Fondacija za obrazovanje o Monitoring i životnoj sredini (FEE) i trenutno se realizuje u obrazovno-vaspitnim evaluacija će ustanovama 68 država svijeta. Nacionalni operater međunarodnog programa Eko-škole u Crnoj Gori je osigurati progres Zavod za školstvo, koji ovaj program implementira i provjeravanjem vodi od 2016. godine, postavljenih ciljeva, od kada je i počelo njegovo sprovođenje kod nas. dodavanjem nekih Naša škola pilotira u programu od ove školske godine. Program se zasniva na Metodologiji sedam izmjena prema koraka koju je neophodno realizovati u potpunosti. potrebi i Kao prvi korak formirali smo Odbor Eko-škole. proslavljanjem Učenici čine više od 50% članova Odbora Eko-škole što je strogo preporučeno. U Odboru su i predstavnici uspjeha. Škola škole, lokalne zajednice/roditelja. Odborom predsjedava učenik uz pomoć odraslih. pokazuje napredak Korak 2 je (na primjer, škola ocjena stanja životne sredine. razumije pitanje, Cilj izvještaja o prepoznaje stanju životne sredine je da se vrijednosti održivog identifikuje početna razvoja i situacija u školi implementira u vezi sa promjene) kroz temama životne sredine, koje su nekoliko velikih planirane za sprovođenje. projekata se bavi sa Anketirani su najmanje tri teme učenici, napravljeni su Eko-škole. izvještaji po grupama za Korak 5 - Povezivanje odabrane teme školsko dvorište sa kurikulom, cilj je (obavezna), otpad i ishrana. da se integriše Korak 3 - Akcioni plan je najvažniji dio kod program Eko-škole u sprovođenja programa Eko-škola. To je zapravo nastavni plan i program rada škole, kad i gdje je to isplanirani raspored, niz konkretnih koraka za sprovođenje ciljeva za poboljšanje u odnosu na moguće. Princip programa Eko-škole je da se teme o određeni vremenski rok. Ciljevi treba da budu SMART- specifični, mjerljivi dostižni, relevantni i vremenski životnoj sredini proučavaju u učionici i treba da utiču ograničeni. na način na koji cijela škola djeluje. Usvojena Predloženo je 10 tema: biodiverzitet, klimatske pedagogija nudi mogućnosti da podučava učenike promjene, pravda, energija, globalno građanstvo, zdrava ishrana, smeće, školski vještinama i znanjima i uključuje ih u akcije vrtovi/bašte, transport, otpad i voda. (osnaživanje učenika kao “agenata promjena”). Korak 6 - Obavještavanje javnosti, širenje poruke Eko -škole unutar same škole i lokalne zajednice do kontinuiranog publiciteta. Korak 7 - Izrada Eko-koda, navođenje ciljeva koji pokazuju prednost škole za ekološke sekcije. Eko-kod je predstavljen na oglasnoj tabli škole i u svim učionicama. Metodologija sedam koraka je osnovni pristup programa Eko-škole. Škole moraju da pokažu jasne dokaze o implementaciji metodologije Sedam koraka kroz svoja postignuća, kako bi predale zahtjev za dobijanje Zelene zastave u periodu od dvije godine pilotiranja. U programu Eko- škole treba da bude uključena cijela ili najveći dio škole. M.Z.

STRANICA 28 ŠKOLSKI ZABAVNIK English Zone There are at least 3 ways to form the name of a job 5 Using the word that ends in –er that means ‘the study of’, as in 1 This is the simplest. Just psychology, ecology, take a verb such as ‘(to) teach’ and put an –er at the paleontology or end: teacher archaeology, change to paint - painter to bake – baker –ology to -ologist: to farm – farmer psychology – psychologist 2 Using the word that means ecology – ecologist ‘the study of’, as in geography, photography and paleontology – paleontologist cartography, drop the –y and add –er: archaeology – archaeologist geography – What is the difference between geographer paleontology and archaeology? Paleontologists study fossils; archaeologists study bones and things that have been made by humans. photography – Exercises. photographer cartography – A What’s my job? (-er) cartographer 1. dive ___________ 3 A person who verbs noun is a noun verb –er 2. compose___________ 3. sing___________ A person who fights 4. write___________ fires is a firefighter. 5. pitch ___________ A person who plays football is a football B A What’s my job? (-er) player. A person who works 1 cryptography___________ with wood is a 2 geography___________ woodworker. 3 astronomy___________ 4 lexicography___________ There are a couple of 5 videography___________ ways to form the name of a job that ends in –ist C Write the name of each person’s job. 4 Starting with a 1 I play baseball; I’m a____________ ____________. 2 I make tools; I’m a___________ _____________. base word like 3 I play guitar; I’m a ___________ _____________. 4 I make watches; I’m a ____________ ___________. taxidermy, 5 I play basketball; I’m a ____________ ___________. pharmacy or D What’s my job? (-ist) therapy, drop the –y and add –ist. taxidermy – 1 cardiology___________ taxidermist 2 biology___________ 3 zoology___________ pharmacy – pharmacist 4 botany___________ therapy – therapist 5 geology___________

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 29 English Zone The difference between crepes and countries, but pancakes also from China, Vietnam, North Africa, O ften, pancakes are described to French and the Middle East. people as nothing more than ‘thick crepes’. The people are also This is the only partly true! Both recipes use passionate about eggs, butter, flour, sugar and milk. Crepes and English sports, including pancakes are both ‘unleavened’, which means they swimming, contain no leavening agent. However, English surfing, sailing, tennis, pancakes are thicker than crepes. soccer, cricket, rugby, and their own In the US and Scotland (part of the UK), pancake invention, Australian recipes also have a leavening agent, such as baking rules football. powder or baking soda, to make the pancakes fluffy. Australia's ecosystem Now that you know that pancakes and crepes are not is unusual. There are many exactly the same, you can make pancakes on the UK’s animal species that ‘Pancake Day’, the 13th of February 2018, also called occur here and nowhere else in Shrove Tuesday or ‘Mardi Gras’. Go to the world, such as the platypus, www.goenglishkids.fr for recipes from each of the kangaroo, echidna, and koala. countries mentioned. One of Australia's most amazing sites is called Uluru, and it is a Australia sacred natural formation at the heart of the country. 335 meters tall, it is the largest rock in the world! Australia is an important exporter of agricultural goods like wool, wheat, beef, fruit, and wine. The country is also rich in minerals and metals and is the world's fourth largest producer of gold. Aboriginal people arrived in Australia about 50,000 years ago. They may have traveled from Asia across land bridges that were exposed when sea levels were lower. A ustralia is the only country in the world that covers an entire continent. It is one of the largest countries on Earth. More than one-third of Australia is a desert. Most Australian cities and farms are located in the southwest and southeast, where the climate is more comfortable. The famous outback contains the country's largest deserts, where there are high temperatures, little water, and almost no vegetation. Australia is one of the world's most ethnically diverse nations. People come from the United Kingdom and other European Jelena Damjanović

STRANICA 30 ŠKOLSKI ZABAVNIK Kreativne strane

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 31 Kreativne strane

STRANICA 32 ŠKOLSKI ZABAVNIK Kreativne strane Svi smo mi isti Dok šetam ulicama ovim, maštam i stvaram novi put, Da, zaista jesmo... Svi smo mi isti, ali na svoj znam da u dubini duše tvoje način. Kako? i meni pripada jedan kut. Pogledajte to veliko more iznad nas! Uvijek po Jana Pavlović njemu plivaju oblaci. Oni su nekad veliki, nekad mali, nekad sivi, nekad bijeli... U suštini uvijek slični. Zemlja istim ritmom diše Neki oblak nas ponekad podsjeti na ogromnog i strašnog lava, a neki na sićušnog miša. I zamislite Zemlja istim ritmom diše, sad, kad dune vjetar, kojom će lakoćom oduvati i Na ulicama ljudi nema više. velikog lava i slabašnog miša. Svaka je tačka na planeti Mjesto gdje opaki virus prijeti. Sad pogledajte malo i taj zeleni tepih, livadu išaranu cvijećem i raznim biljkama. Na samom vrhu, Vrijeme je nedavno stalo uvijek osunčana, nalazi se kraljica cvijeća - ruža. I miruje za sve ljude: Oduvijek lijepa, mirišljava i privlačna. U nekom Za dobre i one druge, hladu, obrastao travom, porastao je stidljivi maslačak. Vrijedne pčele često posjećuju i oblijeću Za ljude od vjere i one što je kude. oko cvijeća. Kada ogladne, one sa istim zadovoljstvom prilaze i ruži i maslačku da se A u granicama našeg doma, nahrane ukusnim sokom. Vrijeme teče tiho i polako. Da li je sve ovo stvarno? Nisu samo oblaci i cvijeće isti. I mi ljudi smo. Bilo Ako jeste, zašto je tako? da sjedimo na udobnoj kožnoj fotelji ili plastičnoj stolici, opet smo ljudi. Svi smo od krvi i mesa, samo Puni su naši đački ranci je neko imao više sreće u životu. Sada stali u ekrane telefona. Još jednom, jasno i glasno: Svi smo mi isti, ali na Svi smo postali stranci svoj način! Zbog čudnog virusa korona. Jana Pavlović, mentor Dušica Knežević Planeta istim ritmom diše, 2. MJESTO NA KONKURSU NVU INKLUZIJA Na ulicama ljudi nema više. Vjerujmo da sve ovo brzo proći će! Grade moj Do tada ostanimo kod svoje kuće! Dok noć hitro trči Jana Vuković VI razred u susret zori ranoj, mentor Dušica Knežević čuješ li, grade, žubor Breznice u ljubavi istkanoj? Vjetar nemilosrdni, divlji, opalim lišćem po nebu piše, a parkovi noćas čekaju da ih posjeti talas novembarske kiše. I ptice te vole, grade, čuvaju i krase kotlinu tvoju, a kad ujutru svane, smišljaju pjesmu novu.

ŠKOLSKI ZABAVNIK STRANICA 33 Kreativne strane O selu Mi, djeca, kruna smo sreće i zadovoljstva. Mi smo proljeće, a proljeće oživljava i vraća. Mi smo Selo je malo naseljeno mjesto, ali nam nudi ogromne produžetak života, budućnost, perspektiva. Nekada na mogućnosti. Žao mi je što mnogi ne uviđaju njegove svojim nejakim plećima nosimo želje odraslih. Te želje vrijednosti i ljepote. često bole baš kao ona ogrebotina na koljenu, razbijen nos ili svađa sa drugarom oko igračke. U zimu oblači svečano bijelo odijelo. U proljeće je Nekako spontano naučimo da se branimo, ali i da najljepšim šarama ukrašena priroda, probuđena iz progutamo poneku suzu, a onda uzdignemo glavicu i ledenog sna. U ljeto nas privlače osunčane livade i koračamo važno. pašnjaci. Jesen selo pretvara u dragocjeno umjetničko djelo. Sve su to ljudi zamijenili nečistim betonom, Nije da se ne priča na teme nasilja, uvažavanja i zagađenom vodom i vazduhom, otuđenošću i poštovanja prava i obaveza. Nije da nijesmo svi beznađem. upoznati s njima gotovo od rođenja. Isto tako, svakodnevno slušamo: otac krvnički pretukao dijete, U mom selu, kao i svakom drugom, žive uglavnom pijani suprug ubio suprugu, izboden maloljetnik... starije osobe. Mlađi su otišli ,,trbuhom za kruhom'', a Odrasli, nešto nije u redu! pitanje je da li su krenuli ispravnim putem. Rijetki su oni koji ostaju da održavaju nasljeđeno imanje, a još Sva djeca treba da budu važna u porodici, u školi, rijeđi oni koji se razočarani gradom vraćaju. Moje kao i u društvu. Ona su budućnost. Ona će sjutra biti mjesto ima vodu, struju, uređen put, moderne kuće, veliki naučnici, kulturni radnici, pobjednici na automobile, poljoprivredne mašine... Nažalost, sve to sportskim terenima... Nešto nije u redu! još uvijek ne služi ,,povratnicima''. Odrasli, nije samo vama teško. Ne boli vas samo. Mnoga imanja su opustošena, škole i kuće zatvorene. Nemate samo vi brdo obaveza. Ne želite samo vi Prazni su pašnjaci, šume zarasle i neprohodne. Divlje ljubav i poštovanje. Roditelji ne opijajte se! Ne životinje proširile su svoju teritoriju tako da su domaće svađajte se! Takvim načinom života i tim načinom životinje na svojim pašnjacima ugrožene. Ljudi koji su rješavanja problema, rušite naše djetinstvo. Šamarate ostali neumorno rade, sakupljaju plodove svog rada, nas. Naše djetinstvo krvari. Znate vi to, odrasli, ne razmišljajući o svojim godinama, bolesti i samoći. odlično, da se trauma nikada ne liječi. Nemojte Ne misle na sebe, već samo na svoju djecu koja su u dozvoliti da vas ja, jedan dvanaestogodišnjak i moji ,,bijelom svijetu'', radujući se odmoru ili vjerskom vršnjaci, podsjećamo pravila lijepog ponašanja i prazniku. Znaju da će ih samo tada možda vidjeti. vaspitanja koja smo od vas čuli. Nemojte dozvoliti da samo pričate. Pokažite, pa tražite! Vi ste nama ugled, A u meni živi nada da će se svijest mladih promijeniti, mi smo vaša kopija. da će shvatiti da nam jedino selo i priroda nude iskonsku sreću, mir i blagostanje. Dijete je čovjek važan zbog generacija koje dolaze, zbog svega što će tek doći. Nemojte dozvoliti da Aida Gogalić, mentor Dušica Knežević svojom nemarnošću uništite i nas djecu i sve oko nas! Dijete je čovjek važan Odrasli, volite kao mama! Grlite, slušajte, tješite kao mama! Grdite i kažnjavajte kao mama! Neka vam Radoznalost, upoznavanje, istraživanje, radovanje, svako dijete bude bitno kao i vaše rođeno. Budite razočarenje... Koračamo tako kroz život, nekada sporo roditelji svima nama, ne samo svojoj djeci. Čujte nas i i usamljeno, a poneku dionicu puta u društvu vidjećete, živjećemo srećnije i bezbrižnije. Smijeh i pretrčimo. I tako dani prolaze i mi u korak s njima. radost će biti svuda oko nas! Odrastamo i postajemo zreliji i svjesniji. Najbolji savjet koji vam može dati ovaj čovjek važan, Od samog rođenja u porodici učimo prve riječi i jeste da pročitajte koji stih ili odgledajte reprizu neke korake, ali i prvo uvažavanje i poštovanje. Kasnije kroz emisije našeg čika Dragana Radulovića. Tada ćete školovanje to samo nadovezujemo i dopunjavamo. U nas u potpunosti razumjeti. Počećete da razmišljate porodici to poštovanje i uvažavanje trebalo bi da je drugačije. obostrano i spontano. Čika Dragane, ja sam dijete koje se uspavljivalo uz Sjećam se prvog časa u školi i razgovora sa vaše stihove i priče. Ja sam dijete koje je mnogo puta učiteljicom i riječi koje mi odzvanjaju u glavi kada god iznova sagledalo Vaše emisije. Ja sam srećno dijete se nađem u nekoj nelagodnoj situaciji. Onda su se i jer ste Vi dio mog djetinstva i odrastanja. Slušajući i nastavnici nadovezali na tu priču, svakodnevno nas gledajući Vas, naučio sam da smo svi jednaki. Naučio vaspitavajući svojim primjerom. Naučili su nas u sam da volim sve oko sebe baš kao što ste Vi voljeli prvom razredu i stalno nam ponavljaju da ne sve. Naučio sam da uvažavam i poštujem svakoga, i zaboravimo jer ,,ponavljanje je majka nauke’’. Naučili male i velike jer svi smo mi podjednako važni. su nas da slušamo, poštujemo i uvažavamo da bi bili poštovani, saslušani i uvažavani. Danilo Bošković, mentor Dušica Knežević

STRANICA 34 ŠKOLSKI ZABAVNIK Upis u prvi razred U borbi protiv vršnjačkog nasilja Polazak djeteta u prvi razred Dana 7. marta 2021. godine, nastavnici naše škole predstavlja najznačajniji trenutak u Radivoje Smolović, Dušica Knežević, Vesna Babić i njegovom životu. Prelazak iz jednog Snežana Peruničić, učestvovali su u onlajn seminaru ušuškanog i razdraganog perioda života u drugi gdje se pojavljuje mnoštvo ''Prevencija i suzbijanje vršnjačkog nasilja u cilju formiranja pravila, obaveza, ali i igre i zabave. Učiteljica i novi drugari postaju njegova povoljne školske klime na razvoj učenika''. nova proširena porodica. Djeca koja su pohađala vrtić se lakše odvajaju od Vršnjačko nasilje je tema o kojoj se posljednjih godina mnogo roditelja jer su tokom boravka u predškolskoj ustanovi upoznata sa govori. Ranije se dosta površno gledalo na nasilje. Često smo određenim pravilima i stekla navike. mogli čuti: ,,Pusti ih! To su samo djeca. I mi smo se tukli, pa šta nam fali?’’ Nikako vršnjačko nasilje ne smijemo olako shvatati jer su posljedice po žrtvu nesagledive. Postaju depresivni, anksiozni, usamljeni, povučeni, slabi im uspjeh u školi, gube samopouzdanje. Ne smijemo dozvoliti da se to događa našoj djeci. Da bismo suzbili nasilje, moramo znati da ga prepoznamo i razlikujemo. Postoji nekoliko vrsta nasilja. Pod fizičkim se podrazumijeva tuča, udaranje, guranje, šamaranje... Verbalno nasilje obuhvata prijetnje, vrijeđanje, omalovažavanje druge djece. Socijalno predstavlja izbjegavanje, širenje glasina, spletkarenje, isključivanje djeteta iz društva. Ovaj tip nasilja je prisutniji kod djevojčica. U današnje vrijeme aktuelno je i internet nasilje, kada se sve ovo dešava putem društvenih mreža. Pored teorijskog Upis u prvi razred osnovne škole dijela, na seminaru je bilo počeće u četvrtak, 1. aprila dosta govora o 2021. godine, a može se izvršiti konkretnim koracima koje elektronski, putem sajta zaposleni u školi treba da www.upisi.edu.me ili u školi. Upisuju se preduzmu. Uprava škole djeca rođena 2015. godine, odnosno na početku školske djeca koja navršavaju šest godina u ovoj godine formira tim i prati kalendarskoj godini. „Prilikom upisa vodi njegov rad. Takođe prati i se računa o teritorijalnom principu, što uspostavljanje i primjenu znači da su za svaku školu određena mjera disciplinovanja i pripadajuća naselja/ulice. Spiskove restitucije. Nastavno osoblje sprovodi nadzor nad učenicima na pripadajućih naselja/ulica škole imaju časovima i kroz dežurstva, redovno vodi formular za praćenje obavezu da istaknu na vidnim mjestima, nasilja u školi, sarađuje sa roditeljima i stručnom službom. ali i na svojim sajtovima. Svrha Stručna služba prati pojave i rizike od nasilja i evidentira u MEIS, teritorijalnog principa je, prije svega, da realizuje stručno-savjetodavni rad i radionice sa učenicima. Važnu se djeci koja žive u blizini škole omogući ulogu igraju i aktivi,vijeća, administrativno i pomoćno osoblje. upis u tu ustanovu. Nakon upisa djece iz Zaključak seminara je da treba da naučimo djecu kako da se ponašaju kad ih niko ne gleda jer, kad ih gledamo, svi pripadajućih naselja/ulica, ukoliko eventualno ostane mjesta, škola može se ponašaju kako treba. upisati i djecu koja nijesu iz pripadajućih naselja. U tim slučajevima prednost SAVJETI ZA UČENIKE: imaju učenici iz porodica čija starija - Ako misliš da si žrtva nasilja, obrati se nekoj odrasloj osobi kojoj vjeruješ (roditelju, razrednom starješini, nekom nastavniku, djeca već pohađaju tu školu“, ističe se u rođaku). Nemoj se brinuti da će nakon toga nasilnici još više da te maltretiraju. Odrasli će da reaguju i sve će biti u redu. saopštenju Ministarstva prosvjete, - Ti nijesi nimalo kriv ili kriva zbog toga što ti se dešava! - Šta ako si svjedok nasilja? Pronađi neku odraslu osobu i prijavi nauke, kulture i sporta. Procedura upisa nasilnika. To nije tužakanje ni izdaja. Izdaja bi bila da se praviš kao da se ništa ne dešava. Ti tako pomažeš trenutnoj žrtvi, ali i se realizuje kao i prethodnih godina, u tri svim budućim žrtvama. Takođe, pomažeš i samom nasilniku jer će ga naučiti kako da se ponaša i kako da bude bolji. koraka: zakazivanje sistematskog ,,Ljudski je zadatak odreći se nasilja.’’ Nikola Tesla pregleda kod izabranog pedijatra, zakazivanje razgovora kod pedagoga ili psihologa škole, uz ljekarsko uvjerenje nadležne zdravstvene ustanove i na kraju razgovor djeteta s pedagogom ili psihologom škole. Ivana Vukašinović — pedagoškinja Dušica Knežević

STRANICA 35 ŠKOLSKI ZABAVNIK IN MEMORIAM Goran Šljukić Марија Маја Милојичић (1964 - 2020) (рођ. Гомилановић) (1976 - 2021) Sa velikom Са неизмјерном тугом tugom smo и невјерицом смо primili vijest da примили вијест да нас је nas je 16. прерано напустила наша decembra 2020. драга колегиница Марија godine, napustio Милојичић. naš cijenjeni Маја је рођена у Чачку kolega, 1976. године. nastavnik fizike Дипломирала је на Goran Šljukić. Педагошком факултету у Goran je rođen Сомбору – смјер 4. februara разредна настава. 1964. godine u Иза себе је оставила Pljevljima gdje je супруга Верољуба, оца, završio osnovnu сестру и многобројну i srednju školu. родбину. Diplomirao je na Професионални Šumarskom fakultetu u Beogradu 1995. godine. ангажман је започела у Svoju karijeru započeo je preradom drveta u ОШ „Миле Перуничић“ – porodičnoj firmi „Tilia“. Radni vijek nastavio je u Маоче, а наставила рад у нашој школи 2007. našoj školi i na Kosanici, a povremeno je bio године у Подручној установи Боровица. angažovan na poslovima planiranja i gazdovanja Извела је генерације ђака које је памте по благој нарави, несебичној љубави, преданом раду, šumama u DOO „Taxus forest project“. модерном приступу настави. Њена учионица је увијек била најбогатија јер је вољела свој позив, Bio je porodičan čovjek, koji je iza sebe ostavio а радни простор доживљавала као другу кућу. Професионалне задатке је извршавала suprugu Draganu, sina Marka i kćerku Mariju. одговорно и беспрекорно, учествујући у свим ваннаставним активностима. Похађала је бројне Pamtićemo ga po dobroti, plemenitosti, mudrosti i семинаре и била познавалац гестовног говора. duhovitosti. Iako pun životnog i radnog iskustva, bio Тешко је пронаћи ријечи које би описале je skroman i nenametljiv u iznošenju svojih празнину која је остала у колективу. Данас је razmišljanja. Uvijek nasmijan i vedar, svima je једна књига добрих дјела затворена, али док постојимо, причаћемо о њима, о љепоти рада са pomagao. Nažao nije učinio nikome. Мајом и дружењима ван школе. Својим примјером нас је много научила, а посебно, како Ostavio je neizbrisiv trag kao kolega od kojeg smo бити човјек у смислу најбољих људских врлина. učili kakvi treba da budemo ljudi i pedagozi i čije Мајо, хвала Ти што си дијелила са нама своје знање, осмијех, увијек позитивно расположење. ćemo duhovite dosjetke zauvijek prepričavati. Хвала Ти за сваки савјет, помоћ и стисак руке. Хвала Ти што си својим постојањем уљепшала Neizmjeran gubitak zbog njegovog preranog наше животе. odlaska osjećaju i učenici kojima je zamršeni svijet Вјечна Ти слава и хвала! fizike približavao na prijemčiv, zanimljiv i duhovit КОЛЕКТИВ ШКОЛЕ „МИХАИЛО ЖУГИЋ“ ОЏАК način. Kolektiv OŠ „Mihailo Žugić“ oprašta se od dragog kolege Gorana Šljukića. Njegovoj porodici upućujemo najiskrenije saučešće. Počivaj u miru, naš dobri Gośa.

Redakcija: Matije Zorić, Ljiljana Ivanović, Poštovani čitaoci, Dušica Knežević i Jelena Damjanović. Pred vama je dvobroj školskog časopisa ‘’Školski zabavnik’’. Tehnička priprema: Matije Zorić Saradnici: Čedomirka Vujanović, Marina Člancima su obuhvaćene dvije školske godine 2019/20. i Bošković, Ana Bajović, Spasena Mrdak i 2020/21, zbog specifičnosti rada škole u uslovima epidemije Ivana Vukašinović. izazvane virusom COVID-19. Rubrika ‘’Kroz godinu’’ prati sve na- Lektor: Dušica Knežević jvažnije aktivnosti u školi objavljene i na Fejsbuk profilu škole. Izdavač: OŠ”Mihailo Žugić” Vidjećete koliko dugo i u koliko navrata smo imali prekide u Tiraž: 100 primjeraka nastavi u školi i radili učenje na daljinu, ali i održavanje stručnih aktiva i sjednica. Uz veliki trud i rad uspjeli smo da održimo konti- [email protected] nuitet nastave. Završena je rekonstrukcija matične škole u [email protected] Odžaku i urađena ograda, a rekonstruisan je i krov u Područnoj https://osmihailozugicodzak.design.blog/ ustanovi ‘’Zekavice’’. Po prvi put škola učestvuje u jednom tako skolske-novine/ velikom projektu kao što je Eko-škola. Kolektiv je osvojio nagradu od TO Pljevlja za najuređeniji izlog, a bilo je i priznanja za učenike i nastavnike. Vrtić u Odžaku uspješno radi. Veliki je broj poha- đanih seminara i dobra razmjena iskustava kroz rad Tima za PRNŠ. Redovna rubrika su kreativne strane sa likovnim i liter- arnim radovima učenika. Zauvijek su nas napustile kolege, profesorica razredne nastave Marija Milojičić i nastavnik fizike Goran Šljukić. Glavni urednik Matije Zorić Novogodišnja čarolija Timski rad kreativnih kolega još jednom je pokazao da jedinstvo i saradnja postižu vrhunac. Tako je hol OŠ “Mihailo Žugić “ zasijao punim sjajem. Na konkursu TO Pljevlja “Najljepši novogodišnji izlog 2020. godine” naša škola je osvojila I nagradu.