สรุปรายงานผลระบบสำรวจแววความสามารถพิเศษโรงเรียนวัดโมคลาน

โรงเรยี นวดั โมคลาน สำนักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครศรธี รรมราช เขต 4 สรุปข้อมลู ณ วันท่ี 22 สิงหาคม 2565

คำนำ รายงานเลม่ นี้ เปน็ รายงานการแปลผลการทำแบบสำรวจแววความสามารถพิเศษดว้ ยระบบ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ ซง่ึ จดั ทำโดยสำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษา ขั้นพน้ื ฐาน โดยผเู้ รยี นจะต้องทำการตอบแบบสำรวจขน้ั ต้น เพอ่ื ใหไ้ ด้ขอ้ มลู ในการแปลผลเพื่อทำแบบ สำรวจแววความสามารถพิเศษรายด้านอกี ครั้ง ท้ังนี้ ทางโรงเรยี นโดยผู้บริหาร และครูผรู้ บั ผิดชอบ ไดต้ ิดตาม ตรวจสอบ ให้คำปรกึ ษา และขอ้ เสนอแนะในการดำเนินการอย่างตอ่ เนอ่ื งแก่ครแู ละนักเรียนในการตอบแบบสำรวจ ซ่ึงไดร้ วบรวม และสรปุ เปน็ สารสนเทศในรายงานเลม่ นี้ โดยผลการสำรวจทีป่ รากฎจะเป็นผลจากการทดสอบรายคร้งั ซึ่งจะขน้ึ อยูก่ บั ความสนใจและความสามารถของผทู้ ำแบบวัดในช่วงที่ทำแบบวดั ครง้ั นั้นและอาจจะ มีการเปลยี่ นแปลงได้ในครง้ั ถัดไปเมือ่ ผู้เรียนไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งเหมาะสมและต่อเนอ่ื ง ขอ้ มูลที่ปรากฎในรายงานฉบบั นี้ สามารถใชป้ ระกอบการวางแผนหรือตัดสินใจสำหรับผบู้ รหิ าร ครูท่ีปรึกษา และครผู ู้สอน ในการกำหนดนโยบายขบั เคลอื่ น และออกแบบกจิ กรรมการเรยี นรู้เพอ่ื ให้ผูเ้ รียน ไดร้ บั การพฒั นาอยา่ งเหมาะสมกบั ความสามารถและความสนใจของผเู้ รียนแตล่ ะคนใหเ้ กิดประสิทธิภาพ สูงสุดตอ่ ไป สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

หนา้ 1 ส่วนที่ 1 รายงานผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษของนกั เรยี นรายบคุ คล โรงเรียนวดั โมคลาน สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 2 ผลการสำรวจ โรงเรียนวัดโมคลาน จำนวนนกั เรียนทั้งหมดของโรงเรียน 107 คน ภาพรวมการทำแบบสำรวจ(ตามเกณฑ์ยกเว้นการสำรวจนักเรยี นระดับชนั้ ป.1 และ ป.2) ลำดับ ช่อื -สกุล แบบขั้นตน้ ภาษา คณิต วิทย์ เคร่อื งกล ศลิ ปะ การไดย้ นิ เคลอ่ื นไหว สงั คม 1 (ป.3/1) เดก็ ชายกิตติพงษ์ โต๊ะเด็น / / // / / / // 2 (ป.3/1) เด็กชายกิตตศิ ักด์ิ จันทวดี / - -- - / - /- 3 (ป.3/1) เดก็ ชายเลิศพพิ ัฒน์ รกั จุย้ / / -- / - / // 4 (ป.3/1) เดก็ ชายนฤดล กุลเหลม็ / / // / / / // 5 (ป.3/1) เดก็ ชายวรทิ ธนิ นั ท์ โต๊ะโดย / / // / / / // 6 (ป.3/1) เดก็ ชายณัฐกิตต์ิ สทุ ธกิ าร / / // / / / // 7 (ป.3/1) เดก็ ชายปัญญาวุธ ถมปัทม์ / / // / / / // 8 (ป.3/1) เดก็ ชายกิตตศิ ักด์ิ รำเภยกลน่ิ / / // / / / // 9 (ป.3/1) เดก็ ชายวนั ดารุส ถนอมวรรณ์ / / // / / / // 10 (ป.3/1) เด็กชายอติวิชญ์ อินทร์ทอง / - -- - / - /- 11 (ป.3/1) เดก็ ชายรณภทั ร เหล่หวนั / / // / / / // 12 (ป.3/1) เด็กชายธนกร อะหลแี อ / / // / / / // 13 (ป.3/1) เด็กชายณัฐภัทร หมิดหวัง / / -/ - - - -/ 14 (ป.3/1) เด็กชายบุรินทร์ วงศว์ ิบลู ย์ / / // / / / // 15 (ป.3/1) เด็กชายสรรเพชร เหมหมนั / / // / / / // 16 (ป.3/1) เดก็ ชายอาทิตย์ เหมหมนั / / // / / / // 17 (ป.3/1) เดก็ ชายอซั มาวีย์ ยโี หนด / / /- / / / // 18 (ป.3/1) เดก็ ชายกิตตพิ งศ์ อาดหมาด / / // / / / // 19 (ป.3/1) เดก็ หญิงนพิษฐา หลา้ หาบ / / // / / / // 20 (ป.3/1) เด็กหญิงธัญพชิ ชา ชัยเภท / / // / / / // 21 (ป.3/1) เด็กหญงิ ลัดดาวลั ย์ หะยยี โู ซะ / / / / / / / // 22 (ป.3/1) เดก็ หญงิ นยุ า วีระปัญจานนท์ / / / / / / / // 23 (ป.3/1) เดก็ หญงิ กวินทพิ ย์ ศรีขำ / / // / / / // 24 (ป.3/1) เด็กหญงิ สุทัตตา ไชยเพท / / // / / / // 25 (ป.4/1) เด็กหญิงพลอยขวญั ยโี หนด / / -/ / / / // สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน

หนา้ 3 ผลการสำรวจ โรงเรียนวัดโมคลาน ลำดับ ชื่อ-สกลุ แบบขน้ั ต้น ภาษา คณติ วทิ ย์ เคร่ืองกล ศลิ ปะ การได้ยนิ เคล่อื นไหว สงั คม 26 (ป.4/1) เด็กหญงิ อลีนา ไตรรตั น์ / / // / / / // 27 (ป.4/1) เดก็ หญิงเปรมกฤติยา ทองขำ / / / / / / / // 28 (ป.4/1) เด็กหญิงกันต์กนิษฐ์ มโนสง / / -- / / / // 29 (ป.4/1) เด็กชายอดเิ ทพ ย่าเส็น / / // / / / /- 30 (ป.4/1) เดก็ ชายศรณั ย์ ผลประเสรฐิ / - // / / / -/ 31 (ป.4/1) เด็กชายธีรพงศ์ เลิศวงศห์ ัส / / // / / / // 32 (ป.4/1) เดก็ ชายชนาธปิ โต๊ะอสิ อ- / / -- - / - /- 33 (ป.4/1) เดก็ ชายธนกร ไชยเพส / / // / / / // 34 (ป.4/1) เดก็ ชายนพรัตน์ ทัสมูมาศ / / // / / / // 35 (ป.4/1) เด็กชายภัทราวุธ ไชยเภท / / // - / - // 36 (ป.4/1) เด็กชายกติ ตศิ ักด์ิ เหมหมนั / / // / / / // 37 (ป.4/1) เด็กชายอนชุ า เจ๊ะมะหมัด / - // - / / // 38 (ป.4/1) เดก็ ชายภูริพฒั น์ โตะ๊ เต้ / / // / / / // 39 (ป.4/1) เดก็ ชายภทั ราวธุ ดำฤทธ์ิ / / // / / / // 40 (ป.4/1) เดก็ ชายกษิด์เิ ดช ไชยเพท / / // / / / // 41 (ป.4/1) เด็กชายภูดิศ หมิแหม / / -- - / / // 42 (ป.4/1) เดก็ หญงิ ยุวธดิ า สทิ ธิพงศ์ / / // / / / // 43 (ป.4/1) เดก็ หญงิ กวสิ รา สุรยิ นั พนั แสง / / / / / / / // 44 (ป.4/1) เด็กหญิงสุดารัตน์ หล้าเปยี้ / / -/ / / / /- 45 (ป.4/1) เดก็ หญงิ พมิ พน์ ารา บุญผลติ / / // / / / /- 46 (ป.4/1) เดก็ หญิงอญั ชิสา ยีอดี / / // / / / // 47 (ป.4/1) เดก็ หญงิ สรตี า กลุ ภักด์ิ / - -- - - - -- 48 (ป.4/1) เดก็ หญิงสกุ ัญญา ยุติกา / - // - - - -- 49 (ป.4/1) เดก็ หญิงปวรศิ า เด็นหมนิ / / // / / / // 50 (ป.4/1) เดก็ หญงิ จริ าพร โต๊ะหมาน / / -/ / / / // 51 (ป.4/1) เดก็ หญงิ แพรวา ยีโหนด / - // / / - // สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน

หนา้ 4 ผลการสำรวจ โรงเรยี นวดั โมคลาน ลำดับ ชอื่ -สกลุ แบบขน้ั ตน้ ภาษา คณติ วิทย์ เคร่อื งกล ศิลปะ การได้ยิน เคล่ือนไหว สงั คม 52 (ป.5/1) เด็กชายณฏั ฐากร หล้าหาบ / / // / / / // 53 (ป.5/1) เดก็ ชายบัญชา หล้าเปีย้ / / -/ / / / -- 54 (ป.5/1) เด็กชายสรยุทธ ถนอมพนั ธ์ / / // / / / // 55 (ป.5/1) เด็กชายนนั ทวฒั น์ อินทรท์ อง / / / / / / / // 56 (ป.5/1) เดก็ ชายธนพล หม่ืนสัน / / // / / / // 57 (ป.5/1) เด็กชายกฤตานนท์ โต๊ะโดย / / // / / / // 58 (ป.5/1) เดก็ ชายนสั กี วรี ะปญั จานนท์ / / / / / / / // 59 (ป.5/1) เด็กชายปกรณเ์ กียรติ ชสู วุ รรณ์ / / / / / / / // 60 (ป.5/1) เด็กชายอสิ ฟาน ใบเต้ / / // / / / // 61 (ป.5/1) เดก็ ชายปวชิ ญา หล้าเปย้ี / / -/ - / / -/ 62 (ป.5/1) เด็กหญงิ ณฐั ธดิ า กล่นิ มว่ ง / / // / / / // 63 (ป.5/1) เดก็ หญิงภณั ฑิรา พนาลี / / -/ / / / // 64 (ป.5/1) เด็กหญงิ ดารนิ ทร์ ถนอมวรรณ์ / / / / / / / // 65 (ป.5/1) เดก็ หญิงนฐั วดี เจะ๊ ระวนั / - -- - / - -- 66 (ป.6/1) เดก็ ชายจรัญ เจะมะหมัด / - -- - / - /- 67 (ป.6/1) เด็กชายฟารคิ ยุติกา / - -- - - - /- 68 (ป.6/1) เด็กชายธนกร บญุ ผลิต / / -/ / / / // 69 (ป.6/1) เดก็ หญิงณิชนันทน์ โตะ๊ โดย / / -- - / / /- 70 (ป.6/1) เดก็ หญงิ กณิศา บูจิ / - -/ - / - // 71 (ป.6/1) เด็กหญงิ ปาณิศา คำหวาน / - -/ - - - -- 72 (ป.6/1) เดก็ หญงิ อรสิ รา หมิแหม / - -- - - - -- 73 (ป.6/1) เด็กหญิงพรทิพย์ หวะหวอ / / // - / - // 74 (ป.6/1) เดก็ หญิงณชิ กานต์ โต๊ะระเดน็ / / / / / / / // 75 (ป.6/1) เด็กหญงิ สุพิชฌาย์ มงคลเพ็ชร / / / / / / / // 76 (ป.6/1) เดก็ หญงิ สดุ ารตั น์ สาระยาน / / -/ / / / -/ 77 (ป.6/1) เด็กหญิงกมลวรรณ ศกั ดิ์มาส / / - / / / / // สำนกั วชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

หนา้ 5 ผลการสำรวจ โรงเรยี นวัดโมคลาน ลำดับ ชื่อ-สกลุ แบบขั้นตน้ ภาษา คณิต วทิ ย์ เคร่อื งกล ศลิ ปะ การไดย้ ิน เคลื่อนไหว สังคม 78 (ป.6/1) เด็กหญิงสพุ ิชฌาย์ อาดหมาด / / - / - / / /- สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 6 ส่วนท่ี 2 สรปุ ผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษในภาพรวม โรงเรยี นวัดโมคลาน สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 7 สรปุ ผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ โรงเรยี นวดั โมคลาน จำนวนนกั เรียนท้งั หมด 107 คน - จำนวนนกั เรยี นทต่ี อ้ งสำรวจตามเกณฑ์ 78 คน - ทำแบบสำรวจขน้ั ตน้ (ได้รบั การคดั กรอง) แล้ว 78 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 พบแววความสามารถด้านภาษา 65 คน พบแววความสามารถด้านคณิตศาสตร์ 53 คน พบแววความสามารถดา้ นวิทยาศาสตร์ 65 คน พบแววความสามารถดา้ นเครอื่ งกล 59 คน พบแววความสามารถด้านศลิ ปะ 71 คน พบแววความสามารถด้านการได้ยิน 63 คน พบแววความสามารถด้านการเคลอื่ นไหว 68 คน พบแววความสามารถด้านสังคม 62 คน **หมายเหตุ*** - จำนวนนกั เรียนทีต่ อ้ งสำรวจตามเกณฑ์ หมายถงึ นักเรียนต้ังแต่ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ขน้ึ ไป - สถานศึกษาระดับประถมศกึ ษา ไมน่ บั รวมนกั เรยี นระดับชน้ั อนบุ าล ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 และ 2 สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 8 ส่วนที่ 3 สรุปผลการทำแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษจำแนกตามระดบั ช้ัน โรงเรยี นวัดโมคลาน สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน

หนา้ 9 ผลการคัดกรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพิเศษ (รายชั้น) ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 จำนวนนักเรียนทัง้ หมด 24 คน จำนวนนกั เรียนทท่ี ำแบบสำรวจขนั้ ตน้ (ไดร้ ับการคดั กรอง) แลว้ 24 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 พบแววความสามารถด้านภาษา 22 คน คิดเป็นร้อยละ 91.67 พบแววความสามารถด้านคณิตศาสตร์ 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 83.33 พบแววความสามารถดา้ นวทิ ยาศาสตร์ 20 คน คิดเป็นร้อยละ 83.33 พบแววความสามารถด้านเครอื่ งกล 21 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 87.50 พบแววความสามารถดา้ นศิลปะ 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 91.67 พบแววความสามารถดา้ นการได้ยิน 21 คน คิดเป็นร้อยละ 87.50 พบแววความสามารถด้านการเคล่อื นไหว 23 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 95.83 พบแววความสามารถด้านสังคม 22 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 91.67 สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน

หน้า 10 ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพิเศษ (รายชั้น) ระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 4 จำนวนนกั เรยี นท้งั หมด 27 คน จำนวนนกั เรียนทท่ี ำแบบสำรวจขั้นต้น (ได้รบั การคดั กรอง) แลว้ 27 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 พบแววความสามารถด้านภาษา 22 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 81.48 พบแววความสามารถดา้ นคณติ ศาสตร์ 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 74.07 พบแววความสามารถด้านวทิ ยาศาสตร์ 23 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 85.19 พบแววความสามารถด้านเครอื่ งกล 21 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 77.78 พบแววความสามารถดา้ นศลิ ปะ 25 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 92.59 พบแววความสามารถด้านการไดย้ นิ 22 คน คดิ เป็นร้อยละ 81.48 พบแววความสามารถดา้ นการเคลื่อนไหว 24 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 88.89 พบแววความสามารถด้านสงั คม 21 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 77.78 สำนักวิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 11 ผลการคัดกรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพเิ ศษ (รายชัน้ ) ระดบั ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 5 จำนวนนกั เรยี นทัง้ หมด 14 คน จำนวนนักเรียนที่ทำแบบสำรวจขน้ั ต้น (ไดร้ ับการคัดกรอง) แลว้ 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 พบแววความสามารถด้านภาษา 13 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 92.86 พบแววความสามารถดา้ นคณิตศาสตร์ 10 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43 พบแววความสามารถดา้ นวทิ ยาศาสตร์ 13 คน คิดเปน็ ร้อยละ 92.86 พบแววความสามารถด้านเครื่องกล 12 คน คดิ เป็นร้อยละ 85.71 พบแววความสามารถด้านศิลปะ 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 พบแววความสามารถดา้ นการได้ยนิ 13 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 92.86 พบแววความสามารถดา้ นการเคลือ่ นไหว 11 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 78.57 พบแววความสามารถด้านสงั คม 12 คน คิดเป็นร้อยละ 85.71 สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน

หน้า 12 ผลการคดั กรองด้วยแบบสำรวจความสามารถพิเศษ (รายชน้ั ) ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 จำนวนนักเรยี นทง้ั หมด 13 คน จำนวนนักเรียนที่ทำแบบสำรวจข้นั ต้น (ได้รับการคัดกรอง) แลว้ 13 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 พบแววความสามารถด้านภาษา 8 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 61.54 พบแววความสามารถดา้ นคณิตศาสตร์ 3 คน คดิ เป็นร้อยละ 23.08 พบแววความสามารถด้านวิทยาศาสตร์ 9 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 69.23 พบแววความสามารถด้านเคร่ืองกล 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 38.46 พบแววความสามารถด้านศิลปะ 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 76.92 พบแววความสามารถดา้ นการไดย้ นิ 7 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 53.85 พบแววความสามารถด้านการเคลื่อนไหว 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 76.92 พบแววความสามารถดา้ นสังคม 7 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 53.85 สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน