สค 32029 การเงินเพื่อชีวิต3

คําอธิบายรายวิชา สค 32029 การเงินเพ่อื ชีวติ 3 จาํ นวน 3 หน่วยกิต ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานการเรียนรูร้ ะดับ มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนัก เกีย่ วกับภมู ศิ าสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมอื ง การปกครองในโลก และนํามาปรบั ใช้ในการดาํ เนนิ ชีวิต เพือ่ ความมันคงของชาติ ศึกษาและฝึกทักษะเกียวกับเรอื งดงั ตอ่ ไปนี 1. ว่าด้วยเรอื งของเงนิ ความหมายและประโยชน์ ประเภทของเงนิ เงินฝาก การประกนั ภัยและการลงทุน การชําระเงนิ ทางอเิ ล็กทรอนิกส์ โครงสรา้ งระบบสถาบันการเงนิ ของประเทศไทย 2. การวางแผนการเงนิ ประเมินฐานะการเงินของตนเอง บนั ทึกรายรับ-รายจ่าย เป้ าหมายการเงินใน ชีวติ การออม 3. สินเชอื่ การประเมินความเหมาะสมก่อนตัดสินใจก่อหนี ลักษณะของสินเชือรายย่อย ประเภท และ การคํานวณดอกเบี้ยเงนิ กู้ การป้ องกนั ปัญหาหนี เครดิตบโู ร วธิ ีแก้ไขปัญหาหนี หน่วยงานที ให้คาํ ปรึกษา เรอื งวิธีแก้ไขปญั หาหนี 4. สิทธิและหน้าทีของผ้ใช้บริการทางการเงนิ ู สิทธิของผใู้ ช้บริการทางการเงิน 4 ประการ หน้าทีของผู้ใช้บริการทางการเงิน 5 ประการ รู้จกั ศูนย์คุ้มครองผใู้ ช้บริการทางการเงนิ (ศคง.) และหน่วยงานทีรบั เรืองร้องเรียนอื่น ๆ การเขียนหนังสอื ร้องเรียนและขนั ตอนทีเกี่ยวข้อง 5. ภัยทางการเงิน ลกั ษณะการป้องกันตนเอง และแก้ปัญหาภยั ทางการเงิน การจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ . จัดกลุ่มอภปิ รายในเนื้อหาทีเกี่ยวข้อง . ศกึ ษาจากเอกสารและสือทุกประเภททีเกี่ยวข้อง เว็บไซต์ของธนาคารแห่งประเทศไทย และ เวบ็ ไซต์ของ ศคง. . จัดทาํ โครงการนิทรรศการฐานการเรียนรู้

. เชญิ วิทยากรผรู้ ู้มาให้ความรเู้ กี่ยวกบั การก่อหนอี ย่างเหมาะสม และการวางแผนการเงิน ใน ชีวติ การวัดและประเมินผล 1. สังเกตพฤติกรรมระหว่างการเรียนรู้ 2. วัดความรจู้ ากการทํากิจกรรม ในใบงาน 3. การวัดผลสมั ฤทธิปลายภาค

รายละเอียดคาํ อธิบายรายวิชา สค32029การเงนิ เพอื่ ชีวิต3 จํานวน 3 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย มาตรฐานที่การเรียนร้รู ะดบั มีความรู้ ความเขา้ ใจ ตระหนกั เกี่ยวกบั ภูมิศาสตร์ ประวตั ิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การ ปกครองในโลก และนาํ มาปรับใชใ้ นการดาํ เนินชีวติ เพ่ือความมนั คงของชาติ ท่ี หัวเร่ือง ตัวชว้ี ัด เนือ้ หา จํานวน (ชัว่ โมง) 1 ว่าด้วยเรอื งของ 1. อธิบาย 1 ความหมาย และ เงนิ ความหมาย ประโยชน์ ของเงนิ 60 1.1 ความหมาย และ ประโยชน์ 2 ความหมาย และความ และ ของเงนิ ประโยชน์ แตกต่างของการให้เงนิ 2. บอก และ การให้ยืมเงนิ ๑.๒ ประเภทของ ความหมาย 3. ความหมายของเงนิ เงิน และความ เฟ้อเงินฝืด แตกต่างของ 4. เงินไทย การให้เงนิ และการ - ธนบตั ร ให้ยืมเงนิ 3. บอก - เหรียญกษาปณ์ ความหมาย ของเงนิ 5. เงินตราต่างประเทศ เฟ้อ เงินฝืด 4. อธิบาย - สกุลเงินของ วิธีการ ต่างประเทศ ทีสาํ คญั ตรวจสอบ - อตั ราแลกเปลี่ยน และ วธิ ีการคาํ นวณ ธนบัตร เงินตรา ต่างประเทศ - ช่องทางการ แลกเปลี่ยน เงินตรา ต่างประเทศ 6. เงินเสมือน (virtual currency)

ท่ี หวั เรื่อง ตัวชีว้ ัด เนือ้ หา จํานวน (ช่ัวโมง) 2 สิทธิและหน้าทีของ 1. บอกสทิ ธขิ อ 1. สิทธิของผู้ใชบ้ รกิ าร ผ้ใู ช้บรกิ ารทาง ทาง การเงนิ 60 ผู้ใช้บริการทาง การเงิน การเงนิ - ไดร้ ับข้อมลู ทีถูกตอ้ ง - เลือกใช้ผลิตภณั ฑแ์ ละ บริการได้อย่างอิสระ - รอ้ งเรียนเพื่อความเปน็ ธรรม - ได้รับการพจิ ารณา 2. บอกหน้าทขี อง ค่าชดเชยหากเกิดความ ผู้ใช้บริการ ทาง การเงนิ เสยี หาย 2. หน้าทีของ ผใู้ ชบ้ รกิ ารทางการเงนิ - วางแผนการเงนิ - ตดิ ตามข้อมลู ข่าวสาร 3. บอกบทบาท ทางการเงนิ อย่าง หน้าทีของศนู ย์ สม่าเสมอ คมุ้ ครองผู้ใช้บริการ ทางการเงิน (ศคง.) - เขา้ ใจรายละเอยี ดและ และหนว่ ยงานทีรับ เปรยี บเทยี บข้อมูลก่อน เรอื งรอ้ งเรียนอน่ื ๆ เลือกใช้ ๔. บอกขนั ตอน - ตรวจทานความถกู ต้อง ของธุรกรรมทาง การเงิน ทุกครงั การร้องเรียน - เมอื เปน็ หนีตอ้ งช่าระ หนี ๕. บอกหลกั การ เขียนหนงั สือ 3. บทบาทศูนย์คุ้มครอง ผใู้ ชบ้ ริการทางการเงิน ร้องเรียน

ตารางวเิ คราะห์หลกั สตู ร วิชา การเงนิ เพอ่ื ชีวติ 3 รห ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนปล หัวเรอื่ ง ตวั ชว้ี ดั เน้อื หา ๑.๑ความหมาย ๑.อธิบายความหมายและ 1.การใหเ้ งินและการใหย้ มื เงิน และประโยชน์ ประโยชนข์ องเงิน 2. บอกความหมายและความแต ของการใหเ้ งินและการใหย้ มื เงิน ๑.๒ ประเภทของ ๒.บอกความหมายและความ เงิน แตกต่างของการใหเ้ งินและการ ใหย้ มื เงิน ๒.๑ สิทธิและ 1. บอกสิทธิของผใู้ ชบ้ ริการทาง 1.สิทธิของผใู้ ชบ้ ริการทางการเง หนา้ ทีของ ผใู้ ชบ้ ริการทาง การเงิน 1.1 สทิ ธิท่จี ะได้รบั ข้อมลู ท่ีถูกต้อ การเงิน 1.2 สทิ ธิทีจ่ ะเลอื กใช้ผลิตภณั ฑ์แ บรกิ ารได้อยา่ งอิสระ 1.3 สิทธทิ ี่จะรอ้ งเรยี นความเป็น 1.4 สิทธิทีจ่ ะไดร้ ับการพิจารณา ค่าชดเชยหากเกดิ ความเสียหาย หมายเหตุ : วเิ คราะหเ์ นื้อหาเพื่อจัดทําแผนการจดั การเรียนรใู้ นเร่ืองทีม่ ีเนอ้ื หาปานก ช่วั โมง รวมทั้งหมด 120 ช่ัวโมง

หัสวชิ า สค32029 (จํานวน ๓ หน่วยกติ 120 ชั่วโมง) ลาย ประจําปีการศกึ ษา 2/2563 ระดับความยาก – งา่ ย จานวน วิเคราะหเ์ น้ือหา ยาก ปาน ง่าย ชั่วโมง พบ กรต. สอน อ่นื ๆ กลาง กลมุ่ เสรมิ √ √ ตกตา่ ง (6 ชว่ั โมง) น งิน √ √ อง (6 ชวั่ โมง) และ นธรรม า กลาง พบกลุ่มจาํ นวน 2 คร้ัง รายละเอยี ดดังน้ี ( พบกลุ่ม 12 ช่ัวโมง, กรต. 108

แผนการเรยี นรู้รายสปั ดาห์ กลุม่ สาระการเรียนรู้ การเงินเพื่อชีวิต 3 รายวิชา การเงนิ เพื่อชวี ิต 3 รหัสวชิ า สค 32029 เรื่องความหมายและประโยชน์ ‘เงิน’ ระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนปลาย จํานวน 6 ช่วั โมง การพบกลมุ่ คร้งั ที่ 12

แผนการเรียนรู้รายสัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การเงินเพอื่ ชีวิต 3 รายวชิ าการเงินเพอ่ื ชีวติ 3 รหสั วชิ า สค32029 เร่ือง ความหมายและประโยชน์ ‘เงิน’ ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน ๖ ชวั่ โมง วนั ท่ีจดั การเรียนการสอน.................................................... การพบกลุ่มคร้ังท่ี ๑๒ 1. ตัวชวี้ ดั 1. . อธิบายความหมายและประโยชนข์ องเงิน 2. บอกความหมายและความแตกต่างของการใหเ้ งินและการใหย้ มื เงิน 2. เนื้อหา ความหมายและประโยชนข์ องเงิน 1.การใหเ้ งินและการใหย้ ืมเงิน 1.1 การให้เงิน 1.2 การให้ยมื เงิน 2.เงนิ เฟ้อ เงนิ ฝืด 2.1 เงินเฟ้อ 2.2 เงนิ ฝดื ขั้นจดั กระบวนการเรยี นรู้ ขั้นที่ 1 กาํ หนดสภาพปญั หาความตอ้ งการในการเรียนรู้ - ครใู หน้ ักศกึ ษาทา่ แบบทดสอบก่อนเรยี น - ครกู ระตนุ้ และน่าเข้าสู่บทเรียนโดยครนู ่าตัวอย่างความหมายและประโยชน์ของเงิน มาให้ผเู้ รียนดูแล้ว ครูและผู้เรียนร่วมกันสนทนาเกีย่ วกับความหมายและประโยชน์ของเงิน

ขนั้ ที่ 2 การแสวงหาขอ้ มลู และจดั การเรียนรู้ - ครูให้ผ้เู รียนศกึ ษาขอ้ มูลเรอ่ื งความหมายและประโยชน์ของเงนิ การใหเ้ งินและการใหย้ ืม เงิน เงนิ เฟ้อเงินฝดื จากใบความรู้เรอ่ื งความหมายและประโยชนข์ องเงิน -และศกึ ษาหาข้อมูลเพ่ิมเตมิ เรือ่ งเงนิ เฟอ้ เงินฝืด จากคลปิ วดี โี อดงั แนบ และหนังสือเรยี น https://www.youtube.com/watch?v=Ym1EHaAJRz g หนังสอื เรียน ขัน้ ที่ 3 ปฏิบตั แิ ละนาํ ไปประยุกต์ใช้ - ครูให้ผเู้ รียนทา่ ใบงาน เร่ือง เงินเฟ้อ เงนิ ฝืด ข้ันที่ 4 ประเมินผลการเรียนรู้ - ผ้เู รยี นทา่ แบบทดสอบหลงั เรียน

3. ส่ือประกอบการเรยี นรู้ 1. ใบความรู้ เรอ่ื ง ความหมายและประโยชนข์ องเงิน 2. ใบงาน ความหมายและประโยชนข์ องเงนิ 4. การวดั ผลและประเมนิ ผล 1 แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรยี น 2. แบบประเมินใบงาน 3. แบบสงั เกตพฤติกรรมการทางานกลุ่ม 4. แบบประเมินด้านจติ พสิ ยั ลงช่ือ.........................................................ผสู้ อน (.................................................) ตา่ แหนง่ ครู กศน.ต่าบล

ใบความรู้ เร่ืองท่ี 1 ความหมายและประโยชน์ของเงิน ความหมายและประโยชน์ของเงิน พจนานุกรมฉบบั ราชบณั ฑิตยสถาน พ.ศ. 2554 ใหค้ วามหมายของ “เงิน” คือ วตั ถุที่กาหนดใหใ้ ช้ เป็นส่ือกลางในการแลกเปล่ียนหรือชาระหน้ี ปัจจุบนั ส่วนใหญ่ คือ ธนบตั รและเหรียญกษาปณ์ อยา่ งไรกด็ ี เงินอาจไม่ไดจ้ ากดั อยใู่ นรูปธนบตั รและเหรียญกษาปณ์เทา่ น้นั แต่อาจอยใู่ นรูปแบบอื่น ๆ อีก เช่น เงิน อิเลก็ ทรอนิกส์ “เงิน” เป็ นสิ่งสาคญั ที่มีผลตอ่ การดารงชีวติ ในยคุ ปัจจุบนั เพราะเป็นสิ่งที่ใชใ้ นการซ้ือหาสิ่งของหรือ บริการเพื่อใหส้ ามารถดารงชีพได้ หรือเพอ่ื ความสะดวกสบาย เช่น การซ้ือหาอาหาร สิ่งของจาเป็ น การศึกษา การรักษาพยาบาล คา่ ใชจ้ ่ายเดินทาง ดงั น้นั ทุกคนจึงจาเป็ นตอ้ งประกอบอาชีพ สร้างอาชีพให้ ตนเองเพื่อใหม้ ีเงินหรือมีรายไดเ้ ล้ียงตนเองและคนในครอบครัว เมื่อไดเ้ งินมาแลว้ ก็ควรรู้จกั วางแผนการเงิน ของตนเอง เพอ่ื ใหใ้ ชเ้ งินอยา่ งรู้คุณค่าและมีเงินเพียงพอต่อการดารงชีพ เช่น เม่ือมีรายไดใ้ หน้ าไปเกบ็ ออม ส่วนหน่ึงก่อน โดยลาดบั แรกควรออมเผอ่ื ฉุกเฉินเมื่อเกิดเหตุการณ์ไม่คาดฝันจะไดด้ ึงเงินท่ีออมมาใชจ้ ่ายได้ หรือการรู้จกั วางแผนการใชจ้ ่าย โดยใชจ้ ่ายในส่ิงที่จาเป็นก่อน หรือหากมีเงินออมเพียงพอแลว้ อาจนาเงิน ออมบางส่วนไปสร้างผลตอบแทนเพม่ิ ข้ึน เช่น การฝากเงินในบญั ชีเงินฝากประจาเพื่อรับดอกเบ้ีย ท่ีสูงข้ึน หรือการลงทุนภายใตค้ วามเส่ียงที่ยอมรับได้ เพ่ือใหเ้ งินที่หามาไดส้ ร้างมูลคา่ ท่ีเพม่ิ ข้ึน การให้เงินและการให้ยืมเงิน การให้เงิน หมายถึง การใหเ้ งินโดยไม่ไดห้ วงั ผลตอบแทน และไม่ไดห้ วงั ใหม้ ีการนาเงินดงั กล่าวมา จา่ ยคืนให้ เช่น พอ่ แมใ่ หค้ า่ ขนมแก่ลูก การบริจาคเงินเพื่อการกศุ ล การให้ยืมเงนิ หมายถึง การใหเ้ งินโดยคาดหวงั ใหม้ ีการจ่ายคืนภายในระยะเวลาที่กาหนด และมีการ กาหนดอตั ราผลตอบแทนของการใหย้ มื เงินน้นั ดว้ ย ซ่ึงเรียกวา่ “ดอกเบ้ีย” เช่น สมชายใหส้ มหญิงกูย้ มื 10,000 บาท คิดดอกเบ้ีย 2% ตอ่ ปี และใหใ้ ชค้ ืนเมื่อครบ 1 ปี หมายความวา่ สมหญิงตอ้ งจา่ ยเงินคืนสมชาย 10,200 บาท เมื่อครบ 1 ปี จะเห็นวา่ การใหเ้ งินเป็นการใหเ้ ปล่าไม่ตอ้ งคืน แต่สาหรับการใหย้ มื เงินเป็ นการคาดหวงั ใหม้ ีการจา่ ยเงินคืน ซ่ึงผใู้ หย้ มื อาจตอ้ งการดอกเบ้ียหรือไมต่ อ้ งการดอกเบ้ียก็ได้ ดงั น้นั ก่อนท่ีจะให้เงินหรือใหย้ มื เงิน ผใู้ หย้ มื ควรอธิบายใหช้ ดั เจนและเขา้ ใจตรงกนั วา่ ตอ้ งการใหเ้ งินหรือตอ้ งการใหย้ มื เงิน ซ่ึงหากเป็นการใหย้ มื เงิน ผู้ ใหย้ มื ควรแจง้ อตั ราดอกเบ้ีย ระยะเวลาท่ีตอ้ งชาระคืน และควรทาเอกสารเป็นลายลกั ษณ์อกั ษรเพ่ือเป็ น หลกั ฐานการใหย้ มื เงินไวด้ ว้ ย

คําชี้แจง ใหน้ กั ศกึ ษาเลอื กคาํ ตอบทถี่ ูกท่สี ดุ เพียงขอ้ เดียว 1. สถาบนั การเงนิ ท่ีมีความสาคญั ท่ีสดุ คือขอ้ ใด 1.ธนาคารพาณิชย์ 2. บรษิ ัทเงนิ ทนุ หลกั ทรพั ย์ 3. โรงรบั จานา 4. บรษิ ัทเครดติ ฟองซเิ อร์ 2. รายไดท้ ่ีสาคญั ของสถาบนั การเงนิ มาจากแหล่งใด 1. ส่วนต่างของอตั ราดอกเบีย้ เงนิ ฝาก 2.สว่ นตา่ งของดอกเบีย้ เงนิ กแู้ ละเงนิ ฝาก 3. การสนบั สนนุ จากรฐั บาล 4. เงินคา่ ธรรมเนียมต่างๆ 3. ธนาคารพาณิชยใ์ นขอ้ ใดตอ่ ไปนีเ้ ป็นของรฐั ทง้ั หมด 1. ธนาคารกรุงเทพ ธนาคารกรุงไทย ธนาคารกสกิ รไทย 2.ธนาคารนครหลวงไทย ธนาคารกรุงไทย ธนาคารออมสนิ 3. ธนาคารไทยพาณิชย์ ธนาคารกรุงเทพ ธนาคารเพ่อื การเกสรและสหกรณ์ 4. ธนาคารทหารไทย ธนาคารไทยพาณิชย์ ธนาคารกสกิ รไทย 4. การฝากเงินกบั ธนาคารพาณิชยป์ ระเภทใดท่ีจะไดร้ บั ดอกเบีย้ ตอบแทนสงู ท่ีสดุ 1. เงนิ ฝากกระแสรายวนั 2. เงนิ ฝากออมทรพั ย์ 3.เงินฝากประจา 4. เงินฝากอ่ืนๆ 5. ธนาคารพาณิชยเ์ ป็นสถาบนั การเงนิ ท่ีมีหนา้ ท่ีสาคญั ท่ีสดุ คือขอ้ ใด 1. การซือ้ ขายเงินตราตา่ งประเทศ 2. การโอนเงิน 3. การใหเ้ ชา่ ตนู้ ิรภยั 4. การรบั ฝากและใหก้ ยู้ ืมเงนิ

6. การออกธนบตั รเป็นหนา้ ท่ีของหนว่ ยงานใด 1. กระทรวงการคลงั 2. ธนาคารแหง่ ประเทศไทย 3. กระทรวงพาณิชย์ 4. สานกั นายกรฐั มนตรี 7. การออกเหรยี ญกษาปณเ์ ป็นหนา้ ท่ีของหนว่ ยงานใด 1.กระทรวงการคลงั 2. ธนาคารแห่งประเทศไทย 3. กระทรวงพาณิชย์ 4. สานกั นายกรฐั มนตรี 8. ตาแหนง่ สงู สดุ ในการบรหิ ารธนาคารแหง่ ประเทศไทย คือ 1. ผอู้ านวยการ 2. ประธาน 3. ผจู้ ดั การ 4.ผวู้ ่าการ 9. ส่งิ ตอบแทนท่ีประชาชนท่วั ไปไดร้ บั จากการทาธุรกรรมกบั สถาบนั การเงิน คือ 1. ดอกเบีย้ 2. หนุ้ 3. คา่ แรง/คา่ ตอบแทน 4. ค่าคอมมิชช่นั 10. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ นโยบายการปล่อยเงินกขู้ องธนาคารเพ่อื การเกษตรและสหกรณก์ ารเกษตร 1. ใหก้ เู้ งนิ เพ่อื ใชเ้ ป็นทนุ ใหแ้ ก่สมาชกิ 2. ใหก้ เู้ งนิ เพ่อื จดั หาวสั ดอุ ปุ กรณก์ ารเกษตร 3. ใหก้ เู้ งนิ เพ่อื การปรบั ปรุงผลิตผลทางการเกษตร 4.ใหก้ เู้ งนิ เพ่อื ส่งเสรมิ ใหเ้ กษตรกรมีบา้ นและท่ีดินอย่อู าศยั

ใบงานท่ี 1 วิชาการเงินเพ่ือชีวติ 3 สค 32029 เร่อื ง ความหมายและประโยชน์ของเงิน(เงินเฟ้อเงินฝดื ) คําช้แี จง ให้นักศกึ ษาตอบคําตอบตอ่ ไปน้ีให้ถกู ต้อง (10 คะแนน) 1. ภาวะเงินเฟ้อ ก่อใหเ้ กิดผลกระทบตอ่ เศรษฐกิจและการเมืองของประเทศในดา้ นใดบา้ ง จงอธิบาย พรอ้ ม ยกตวั อย่างประกอบ ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ……….......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. หากประเทศกาลงั ประสบปัญหาภาวะเงินฝืด นกั เรียนจะมีวธิ ีการปฏิบตั ติ นใหเ้ หมาะสมอยา่ งไรบา้ ง .............................................................................................................................................................. ……….......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 3. หากนกั เรยี นเป็นรฐั บาล จะมีนโยบายในการแกไ้ ขปัญหาการว่างงานอยา่ งไร จงอธิบาย พรอ้ ม ยกตวั อย่างประกอบ .............................................................................................................................................................. ……….......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ...............................................................................................................................................................

แผนการเรียนรรู้ ายสัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การเงินเพื่อชีวิต 3 รายวิชา การเงินเพือ่ ชีวิต 3 รหสั วิชา สค 32029สทิ ธิและหน้าทข่ี องผู้ใช้บรกิ าร ระดับช้นั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย จาํ นวน 6 ช่วั โมง การพบกลมุ่ ครั้งที่ 13

แผนการเรยี นรรู้ ายสปั ดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การเงินเพ่อื ชีวติ 3 รายวชิ า การเงินเพอื่ ชีวติ 3 รหสั วชิ า สค 32029 เรื่อง สิทธิและหนา้ ท่ีของผใู้ ชบ้ รกิ ารทางการเงิน ระดับชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย จ่านวน 6 ชั่วโมง วนั ท่จี ัดการเรียนการสอน...................................................การพบกลุ่มครง้ั ท.่ี .................13......................... 1 . ตัวชี้วดั 1. บอกสิทธิของผใู้ ชบ้ ริการทางการเงิน 2. เน้ือหา 2.1 สิทธิของผใู้ ชบ้ ริการทางการเงิน 2.1.1 สทิ ธิทจ่ี ะไดร้ ับข้อมูลที่ถูกต้อง 2.1.2 สิทธทิ จ่ี ะเลือกใชผ้ ลติ ภัณฑ์และบริการได้อย่างอสิ ระ 2.1.3 สทิ ธิท่ีจะรอ้ งเรียนความเป็นธรรม 2.1.4 สิทธิท่ีจะได้รับการพิจารณาค่าชดเชยหากเกิดความเสยี หาย ข้นั จัดกระบวนการเรยี นรู้ ขนั้ ท่ี 1 กาํ หนดสภาพปญั หาความต้องการในการเรยี นรู้ - นา่ เขา้ สบู่ ทเรียนโดยการเปิดคลิปวีดีโอการทดลอง เรื่อง สิทธขิ องผ้ใู ชบ้ ริการทางการเงิน https://www.youtube.com/watch?v=lNl9CuKbARE จากนัน้ นกั ศึกษาทา่ แบบทดสอบก่อนเรยี น คลิกเพอื่ ทํา ใบงาน แบบทดสอบ ! ขั้นท่ี 2 การแสวงหาขอ้ มูลและจดั การเรยี นรู้ - นกั ศึกษาศึกษาข้อมูลเรื่อง สิทธขิ องผู้ใช้บริการทางการเงนิ จากใบความรู้ หนังสือเรียน และ อินเตอรเ์ น็ต

ข้ันที่ 3 ปฏบิ ัติและนําไปประยุกตใ์ ช้ - ครใู หผ้ ้เู รยี นท่าใบงาน เรือ่ ง สิทธแิ ละหน้าทข่ี องผูใ้ ช้บริการ ทําใบงาน.. ขน้ั ท่ี 4 ประเมนิ ผลการเรียนรู้ - ครแู ละผู้เรียนช่วยกันสรุปสาระส่าคญั ทกุ หวั ข้อแลว้ อภิปรายหน้าช้ันเรียน - ผ้เู รยี นทา่ แบบทดสอบหลังเรียน 3. สอ่ื ประกอบการเรียนรู้ 1. ใบความรู้ เรอื่ ง สิทธแิ ละหน้าที่ของผ้ใู ช้บริการ 2. ใบงาน เรอื่ ง สิทธแิ ละหน้าที่ของผใู้ ชบ้ ริการ 4. การวัดผลและประเมินผล 1 แบบทดสอบก่อนเรยี น-หลังเรียน 2. แบบประเมนิ ใบงาน 3. แบบสังเกตพฤตกิ รรมการทางานกลุม่ 4. แบบประเมินด้านจิตพสิ ยั ลงชื่อ.........................................................ผู้สอน (.......................................) ตา่ แหน่ง ครู กศน.ตา่ บล

แบบทดสอบกอ่ นและหลังเรียน 1. การถอนเงินจากเคร่อื งเอทีเอ็ม เป็นการฝาก – ถอนเงินประเภทใด 1. เงินฝากประจา 2. เงินฝากออมทรพั ย์ 3. เงินฝากสินมธั ยสั ถ์ 4. เงินฝากกระเสรายวนั 2. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ หนา้ ท่ีของสถาบนั การเงิน 1. รบั ทวงหนี้ 2. รบั ฝากเงิน 3. ระดมเงินออม 4. เป็นแหลง่ กยู้ ืม 3. ขอ้ ใดกล่าว ไมถ่ กู ตอ้ ง เก่ียวกบั สหกรณ์ 1. เป็นองคก์ รของรฐั 2. เกิดจากการรวมกลมุ่ ของบคุ คล 3. เป็นกลมุ่ บคุ คลท่ีรว่ มดาเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ 4. เป็นองคก์ รท่ียดึ หลกั ประชาธิปไตยในการควบคมุ ดแู ลกิจการ 4. สหกรณใ์ ดท่ีทาหนา้ ท่ีจดั สรรท่ีดนิ ทากินใหร้ าษฎร 1. สหกรณท์ ่ีดนิ 2. สหกรณน์ ิคม 3. สหกรณบ์ รกิ าร 4. สหกรณก์ ารเกษตร 5. ถา้ นกั เรียนตอ้ งการสรา้ งท่ีอย่อู าศยั ควรตดิ ตอ่ สถาบนั การเงินใด 1. ธนาคารออมสิน 2. ธนาคารกรุงไทย 3. ธนาคารอาคารสงเคราะห์ 4. ธนาคารเพ่ือการเกษตรและสหกรณ์

6. หนา้ ท่ีหลกั ของบรษิ ทั ประกนั ภยั คือ 1. รบั ฝากเงิน 2. ประกนั เงินกู้ 3.ประกนั ภยั บคุ คลท่วั ไป 4. จาหน่ายต๋วั เงิน 7. ถา้ นกั เรยี นตอ้ งการซือ้ พนั ธบตั รรฐั บาล จะซือ้ จากสถาบนั การเงินใด 1. ธนาคารออมสนิ 2. ธนาคารอาคารสงเคราะห์ 3. ธนาคารแหง่ ประเทศไทย 4. ธนาคารเพ่ือการเกษตรและสหกรณ์ 8. ธนาคารพาณิชยท์ ่ีเปิดทาการในประเทศไทยเป็นธนาคารแรก คือ 1. ธนาคารไทยพาณิชย์ ธนาคารฮอ่ งกงและเซ่ียงไฮ้ 3. ธนาคารกรุงไทย 4. ธนาคารเอเชีย 9. ธนบตั รหรือเงินกระดาษมีใชค้ รงั้ แรกในประเทศไทยสมยั ใด 1. พระบาทสมเดจ็ พระน่งั เกลา้ เจา้ อยหู่ วั 2. พระบาทสมเดจ็ พระจอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั 3. พระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั 4. พระบาทสมเดจ็ พระมงกฎุ เกลา้ เจา้ อยหู่ วั 10. ปัจจยั สาคญั ท่ีทาใหป้ ระชาชนเลือกท่ีจะออมเงินโดยการฝากธนาคาร คือ 1.ความเส่ียงต่า 2. ดอกเบยี้ สม่าเสมอ 3. ฝาก-ถอนสะดวก 4. กระทรวงการคลงั รบั รอง

ใบความรู้ เร่อื ง สิทธิและหน้าทข่ี องผู้ใช้บรกิ ารทางการเงนิ เรามาเรม่ิ ท่ีทกุ ครงั้ ท่ีเราไปใชบ้ รกิ ารจากธนาคาร เราจะต้องไดร้ ับข้อมูลทเ่ี พยี งพอก่อนทเี่ ราจะ ตดั สนิ ใจใช้หรอื ไม่ใช้บรกิ ารจากธนาคาร ซง่ึ สาวแบงคห์ รือหนมุ่ แบงคท์ งั้ หลายเวลาจะเสนอบริการทางการเงินอะไรก็ตามใหเ้ รา จะตอ้ ง อธิบายเง่ือนไขตา่ งๆ ท่ีมีใหเ้ ราไดเ้ ขา้ ใจเสียก่อน และตอ้ งใหข้ อ้ มลู เราอยา่ งครบถว้ นไม่บดิ เบือนจากความ เป็นจรงิ เชน่ จะตอ้ งบอกเราใหห้ มดถงึ ความแตกตา่ งของการฝากเงินกบั การซือ้ ประกนั ชีวตแบบสะสม ทรพั ย์ ซ่งึ ท่ีเราจะเจอกนั สว่ นใหญ่ คือ ซือ้ ประกนั ชีวิตสะสมทรพั ยก์ ็เหมือนกับการฝากเงิน ซง่ึ จะตอ้ งบอกให้ หมดวา่ เง่ือนไขของประกนั ชีวติ จะตา่ งจากเงินฝากตรงไหนบา้ ง จะตอ้ งไมม่ ีการโฆษณาหรือชกั จงู เราดว้ ย ขอ้ มลู ท่ีทาใหเ้ ราเขา้ ใจผิดได้ หรอื ขอ้ มลู ตา่ งๆ เช่น อตั ราดอกเบีย้ สว่ นลด คา่ ธรรมเนียมในการใชบ้ รกิ าร ตา่ งๆ ธนาคารก็จะตอ้ งบอกใหเ้ รารูด้ ว้ ย สทิ ธิตอ่ มาท่ีเราควรจะรูไ้ วก้ ็คือ เราสามารถเลอื กใช้บรกิ ารทางการเงนิ ได้อย่างอิสระ เชน่ เวลาท่ีเราไปเปิดบญั ชีเงินฝากธนาคารสกั แหง่ เราสามารถเลือกท่ีจะทาบตั ร ATM บตั รเดบติ หรือจะไม่ ทาบตั รเลยก็ได้ แตท่ ่ีเรามกั จะไดย้ นิ พอ่ แม่ ลงุ ปา้ นา้ อาของเรามาบน่ ใหฟ้ ังวา่ วนั นีไ้ ปทาประกนั ชีวิตท่ี ธนาคารมาอีกแลว้ เพราะเกรงใจเจา้ หนา้ ท่ีธนาคาร เราก็จะตอ้ งบอกใหพ้ วกเขารูว้ า่ เราปฏิเสธได้ แลว้ ถา้ ได้ ขอ้ มลู มาผิดๆ ก็สามารถแจง้ ยกเลกิ การทาประกนั นนั้ ได้ หรอื จะเป็นเหตผุ ลท่ีมกั จะไดย้ ินบอ่ ยก็คือ ชว่ ยทา ประกนั เพราะสงสาร ทงั้ ๆ ท่ีการประกนั นนั้ ไมไ่ ดจ้ าเป็นเลย เราก็ตอ้ งอธิบายใหเ้ ขาไดเ้ ขา้ ใจวา่ ถา้ ทาไปแลว้ เราเดอื ดรอ้ นก็ตอ้ งไมท่ า เราปฏเิ สธทจ่ี ะไม่ทาประกันได้ ไม่ต้องเกรงใจเจ้าหน้าทีธ่ นาคารแตอ่ ย่าง ใด และถา้ ในกรณีท่ีเราไดข้ อ้ มลู ไมเ่ พียงพอ ไดข้ อ้ มลู ท่ีไมถ่ กู ตอ้ ง ไมว่ า่ จะเป็นเร่ืองเงินฝากธนาคาร อตั รา ดอกเบยี้ สาหรบั ทาสนิ เช่ือ หรือจะเป็นขอ้ มลู การขายประกนั พวงกบั การเปิดบญั ชีเงินฝาก การอนมุ ตั สิ ินเช่ือ

เราก็มสี ทิ ธิทจ่ี ะเรียกร้องความเป็ นธรรมให้กับตวั เองได้ ไมว่ า่ จะทาเร่อื งรอ้ งเรียนไปยงั ธนาคารตา่ งๆ ท่ีจะมีชอ่ งทางการรอ้ งเรยี นหลายทาง อีกทงั้ ธนาคารจะตอ้ งแจง้ ผลการดาเนินการใหเ้ ราทราบในเวลาท่ี เหมาะสมดว้ ยอีกตา่ งหาก แตถ่ า้ เรารอ้ งเรยี นไปท่ีธนาคารเจา้ ของเร่อื งแลว้ ยงั ไมไ่ ดร้ บั การแกไ้ ขปัญหา เราก็ สามารถท่ีจะแจง้ ไปท่ีเบอรโ์ ทรศพั ท์ 1213 ศนู ยค์ มุ้ ครองผใู้ ชบ้ รกิ ารทางการเงิน ธนาคารแหง่ ประเทศไทยได้ เลย สิทธิของผู้ใช้บริการทางการเงนิ ลาดบั สุดทา้ ย คอื สิทธิทเ่ี ราจะไดร้ ับการพจิ ารณาค่าชดเชยเมือ่ เกดิ ความเสยี หาย เชน่ ระบบไมต่ ดั เงินจากบญั ชีของเราเพ่ือชาระคา่ บรกิ ารตา่ งๆ ท่ีเราสมคั รไวท้ าใหเ้ รามียอดหนีค้ า้ งชาระ หรอื เรากดเงินจากตเู้ อทีเอ็มแลว้ แตไ่ มไ่ ดร้ บั เงิน เจา้ หนา้ ท่ีของธนาคารขโมยเงินจากบญั ชีของเราไป หรือ ความเสียหายจากการใชบ้ รกิ ารทางการเงินตา่ งๆ ท่ีสามารถตรวจสอบและพิสจู นไ์ ดว้ า่ เกิดจากความ ผดิ พลาด ความประมาทเลินเลอ่ ของเจา้ หนา้ ท่ีธนาคาร เราก็มีสทิ ธิท่ีจะไดร้ บั คา่ ชดเชยความเสียนนั้ จาก ธนาคารเจา้ ของเร่อื งได้ และธนาคารจะตอ้ งแจง้ ผลการดาเนนิ งานใหเ้ ราทราบเป็นระยะๆ จนกว่าเราจะ ไดร้ บั ชดเชยคา่ ความเสียหายท่ีเกิดขนึ้ แตก่ ่อนทเี่ ราจะไปเรยี กร้องค่าชดเชยตา่ งๆ จากธนาคารเราจะตอ้ งม่ันใจเสียก่อนว่าส่งิ ทเี่ กิดขนึ้ ไม่ได้เกดิ จากความผิดพลาดของเราเอง เชน่ ถา้ เราทารายการโอนเงินทางอินเตอรเ์ นต็ หรือเวบ็ ไซต์ แลว้ พมิ พเ์ ลขบญั ชีผรู้ บั โอนผิดเอง แบบนีเ้ ราจะไปเรียกรอ้ งใหธ้ นาคารชดเชยคา่ ความเสียหายไมไ่ ด้ แตเ่ รา สามารถตดิ ตอ่ ไปท่ี Call Center ของธนาคารใหช้ ว่ ยประสานงานกบั ผรู้ บั โอนเงินท่ีผิดบญั ชีใหช้ ว่ ยโอนเงิน คนื กลบั มาใหเ้ รา ซง่ึ ก็ตอ้ งขนึ้ อยกู่ บั คนท่ีรบั โอนไปวา่ จะคืนเงินใหเ้ ราหรือเปลา่ ถา้ เป็นเร่อื งแบบนีเ้ ราไม่ สามารถเรียกรอ้ งจากธนาคารได้

ใบความรทู้ ่ี 1 วชิ า การเงินเพอ่ื ชวี ติ 3 เรื่อง สิทธิและหน้าทขี่ องผ้ใู ช้บริการทางการเงิน กจิ กรรมท่ี 1.1 ตอบคาถามตอ่ ไปน้ี สิทธิของผใู้ ชบ้ ริการทางการเงินมีอะไรบา้ ง ใหอ้ ธิบาย ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………..