การบวกจำนวนนับไม่เกิน1,000

ห น้ า | 1 ใบงานที่ 2.1 การบวกจานวนสองจานวนทีม่ ีผลลัพธ์ไมเ่ กิน 1,000คาสง่ั ใหน้ ักเรียนหาคาตอบของประโยคสัญลักษณ์ต่อไปน้ี(1) 4 3 5 (2) 7 3 6 (3) 5 4 0 324  132  349 (4) 608  (5) 4 5 3  (6) 2 6 4  371 1 2 3 7 1 1(7) 3 8 9 (8) 6 3 5 (9) 4 5 6 210  163  3 2 1 (10) 7 8 9 210  แผนการจัดการเรยี นรู้กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 2 . ใบงานที่ 2.2 การบวกจานวนสองจานวนท่ีมีผลลัพธไ์ มเ่ กิน 1,000คาสงั่ ใหน้ ักเรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลกั ษณต์ ่อไปนี้(1) 5 4 9 (2) 7 6 4 (3) 4 4 3 232 172  431(4) 6 8 9 (5) 5 7 4 (6) 3 6 7 211  352  253(7) 7 9 6 (8) 4 0 2 (9) 5 0 0 105  298  237 (10) 6 4 8 200  แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 สานักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 3 ใบงานที่ 2.3 การบวกจานวนสองจานวนทม่ี ีผลลพั ธ์ไม่เกนิ 10,000คาสั่ง ให้นกั เรียนหาคาตอบของประโยคสัญลักษณต์ อ่ ไปนี้(1) 3467  (2) 5348  (3) 7469  312 2641 1223(4) 6 5 7 4 (5) 4 0 5 0 (6) 7 4 6 3 1352  2387  1249 (7) 5 4 3 2 (8) 4 9 8 7 (9) 3 4 6 9 3568  2013  1657  (10) 678 9  232 1 แผนการจดั การเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรียนท่ี 1 สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 4 ใบงานที่ 2.4 การบวกจานวนสองจานวนทม่ี ีผลลพั ธ์ไมเ่ กนิ 10,000คาสัง่ ให้นักเรยี นหาคาตอบของประโยคสญั ลกั ษณต์ อ่ ไปนี้(1) 6 3 1 2 (2) 5 5 2 4 (3) 1494 1356 2079 8311(4) 1290  (5) 3 6 2 2  (6) 8615  605 2564 222(7) 3 4 2 8  (8) 4 8 7 1  (9) 4 5 2 0 3764 5038 5273  (10) 5665  4335 แผนการจดั การเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 สานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 5 ใบงานท่ี 2.5 การบวกจานวนสองจานวนที่มีผลลพั ธ์ไมเ่ กนิ 10,000คาส่ัง ใหน้ กั เรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลักษณต์ อ่ ไปน้ี(1) 7 1 6 0  (2) 2 5 2 9  (3) 6 5 0 9  2 5 0 0 1 7 8 8 1 2 3 7(4) 5 0 3 4  (5) 7 1 4 8  (6) 67 8 9  3 3 5 7 2 7 6 5 5 4 2(7) 3 2 9 5  (8) 5 7 5 8  (9) 5 9 7 4  1 9 4 7 2 5 6 0 2 3 2 5 (10) 3 7 8 9  1 0 4 5 แผนการจัดการเรยี นรู้กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 6 ใบงานท่ี 2.6การบวกจานวนสามจานวนทมี่ ผี ลลพั ธ์ไมเ่ กนิ 10,000คาสง่ั ให้นกั เรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลักษณ์ต่อไปน้ี(1) 1, 3 5 1 (2) 2, 7 8 1 (3) 3, 1 0 8 5, 5 1 3  512 4 ,2 3 0  2, 7 8 1  2 ,6 5 3(4) 6, 5 5 9 (5) 6, 3 1 2 (6) 2 ,0 7 4 1, 2 4 7  531 621  3, 6 2 7  2 ,3 2 7 438(7) 4, 6 3 2 (8) 8 8 9 (9) 2 ,4 0 7 3, 5 2 1  3 ,1 4 7  1, 8 39  998 2 ,0 0 9 363 (10) 5, 2 6 2 2, 7 8 1  1, 2 0 4 แผนการจดั การเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 7 ใบงานที่ 2.7การบวกจานวนสามจานวนทมี่ ีผลลพั ธ์ไม่เกนิ 100,000คาส่ัง ให้นกั เรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลักษณ์ตอ่ ไปนี้(1) 7 ,6 2 3 (2) 9 ,5 8 7 (3) 1 4, 3 67 8 ,4 0 2  4 ,1 8 9  5 8, 5 41  1 ,9 6 5 946 484(4) 4 5, 0 8 9 (5) 5 6 7 (6) 6 6 ,8 97 3, 7 0 4  6 4 ,6 4 3  1 ,2 5 6  293 3 ,2 5 9 553(7) 1, 1 6 9 (8) 3 ,2 4 5 (9) 8, 0 5 3 3 ,0 0 0  9 ,1 2 8  3, 4 3 4  7 ,4 7 5 530 4, 5 7 9 (10) 4 ,6 13 9 ,7 2 8  1 9 ,5 06 แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 8 ใบงานที่ 2.8 การลบจานวนสองจานวนทีม่ ีผลลัพธไ์ ม่เกิน 100,000คาส่ัง ให้นกั เรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลกั ษณต์ อ่ ไปนี้(1) 3 ,7 8 5 - (2) 5 ,3 8 1 - (3) 9 ,8 7 6 - 3 ,1 4 2 4 ,3 0 0 1 ,2 3 4 643 1081 8642(4) 7 ,3 8 2 - (5) 8 ,7 9 0 - (6) 8 ,6 9 7 - 4 ,5 6 0 4 ,2 5 2 5 ,4 6 5 2822 4538 3232(7) 7 ,8 9 2 - (8) 8 ,7 2 3 - (9) 7 ,0 4 4 - 2 ,8 9 2 5 ,7 1 2 3 ,0 0 0 5000 3011 4044 (10) 5 ,0 8 0 - 3 ,0 4 0 2040 แผนการจัดการเรียนรู้กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรียนท่ี 1 สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 9 ใบงานที่ 2.9 การลบจานวนสองจานวนท่มี ผี ลลพั ธ์ไมเ่ กนิ 100,000คาส่ัง ใหน้ ักเรยี นหาคาตอบของประโยคสญั ลักษณต์ ่อไปนี้(1) 3, 8 5 2 - (2) 7, 9 8 0 - (3) 5, 4 0 0 - 2, 5 3 1 2, 2 1 0 3, 1 0 0 1321 5770 2300(4) 6, 3 8 5 - (5) 7, 9 8 4 - (6) 4, 8 0 2 - 2, 4 2 3 3, 3 3 3 3, 5 0 0 3962 4651 1302(7) 6, 5 8 6 - (8) 5, 6 7 8 - (9) 7, 0 0 9 - 1, 2 3 4 4, 5 6 7 4, 0 0 6 5352 1111 3003 (10) 9, 1 8 2 - 9, 1 6 2 20 แผนการจัดการเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรียนที่ 1 สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 10 ใบงานที่ 2.10 การลบจานวนสองจานวนท่ีมีตวั ตงั้ ไม่เกนิ 10,000คาส่ัง ใหน้ ักเรียนหาคาตอบของประโยคสญั ลกั ษณต์ อ่ ไปนี้(1) 3 ,5 2 5 - (2) 6, 9 1 8 - (3) 7, 4 5 2 - 1,9 7 8 5, 4 5 4 346 1546 1464 7106(4) 9 ,9 9 9 - (5) 8 ,6 6 0 - (6) 8 ,5 3 1 - 1 ,8 9 1 581 7 ,8 6 0 8108 8079 671(7) 3 ,1 3 8 - (8) 9 ,1 2 1 - (9) 9 ,0 6 4 - 2 ,2 5 0 1 ,1 9 6 7 ,6 3 0 888 7925 658 (10) 8 ,1 0 8 - 4 ,3 6 8 6540 แผนการจัดการเรยี นรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 11 ใบงานที่ 2.11 การบวกลบระคน คาสง่ั ใหแ้ สดงวธิ ที าผลบวกลบระคนใหถ้ กู ตอ้ ง1. (63550-36875)+45000 =……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……..2. (78125+14437)-33750 =………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. 24372+(33742-17865) =………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. 82575-(91875-56250) =……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แผนการจัดการเรียนรู้กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นที่ 1 สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 12 ใบงานท่ี 2.12 โจทยป์ ญั หาการบวกคาสงั่ ให้นักเรยี นวิเคราะห์โจทย์ปัญหาตามหวั ขอ้ ท่ีกาหนดใหถ้ กู ต้องนิดขายนา้ สม้ ไดเ้ งนิ 1,549 บาท ขายเครอ่ื งซักผา้ 7,620 บาท รวมแล้วนิดไดเ้ งินทง้ั หมดเท่าไรการวิเคราะหโ์ จทยป์ ัญหา 1. โจทย์กาหนดอะไรให้ 2. โจทย์ตอ้ งการใหห้ าอะไร แมค่ า้ ขายแตงโม 3461 กโิ ลกรัม ขายมะม่วง 2038 กิโลกรมั แมค่ า้ ขายผลไม้ทั้งหมด ก่กี ิโลกรัมการวเิ คราะห์โจทยป์ ัญหา 1. โจทยก์ าหนดอะไรให้ 2. โจทยต์ อ้ งการให้หาอะไร แผนการจดั การเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 13 ใบงานท่ี 2.13 โจทยป์ ัญหาการบวกคาสง่ั ให้นกั เรยี นวิเคราะหโ์ จทยป์ ญั หาตามหัวข้อท่ีกาหนดใหถ้ ูกต้อง สวนที่หน่งึ มะแซปลูกต้นยางได้ 1,750 ต้น สวนที่สองปลกู ได้มากกว่าสวนที่หนึ่ง 995 ต้น มะแซปลูกต้นยางสวนทส่ี องได้กี่ตน้การวิเคราะหโ์ จทย์ปัญหา 3. โจทย์กาหนดอะไรให้ 4. โจทยต์ ้องการใหห้ าอะไร 5. ใชว้ ธิ ีใดแก้โจทย์ปญั หา 6. เขียนประโยคสัญลกั ษณไ์ ดอ้ ยา่ งไร 7. คาตอบของโจทย์คอื อะไร แผนการจดั การเรียนรู้กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 14 ใบงานที่ 2.14 โจทย์ปัญหาการลบคาสงั่ ให้นกั เรียนวเิ คราะห์โจทยป์ ัญหาตามหัวขอ้ ที่กาหนดให้ถูกตอ้ ง ลุงมีเลย้ี งไก่ 9,125 ตัว ไก่ตาย 2,676 ตัว ลุงมีเหลอื ไก่กี่ตัวการวิเคราะหโ์ จทยป์ ัญหา 1. โจทยก์ าหนดอะไรให้2. โจทย์ตอ้ งการให้หาอะไร3. จานวนไกท่ เี่ หลอื เพม่ิ ขึน้ หรือนอ้ ยลง4. จะหาจานวนก่ีเหลือไดอ้ ยา่ งไร5. สรปุ คาตอบไดอ้ ยา่ งไร แผนการจดั การเรียนรู้กล่มุ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2

ห น้ า | 15 ใบงานท่ี 2.15 การสร้างโจทย์ปัญหาการบวกการลบคาส่ัง ใหน้ ักเรยี นเลอื กสนิ ค้าจากภาพมาสสรา้ งโจทย์ปัญหาตามเงอ่ื นไขท่ีกาหนดให้ต่อไปนี้โทรศพั ท์ ราคา 22,900 บาท กระติกน้าร้อน ราคา 1,550 บาทกะเป๋า ราคา 7,565 บาท โต๊ะเคร่อื งแป้ง ราคา 3,590 บาท1. โจทยป์ ญั หาการบวก………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2. โจทยป์ ัญหาการลบ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2

ห น้ า | 16 ใบงานท่ี 2.16 การสรา้ งโจทยป์ ัญหาการบวกการลบคาส่ัง ให้นักเรียนเลือกสนิ คา้ จากภาพมาสร้างโจทย์ปัญหาตามเง่ือนไขทกี่ าหนดให้ต่อไปนี้โคมไฟ ราคา 8,950 บาท กระติกน้ารอ้ น ราคา 1,095 บาทเคก้ ราคา 865 บาท จกั รยาน ราคา 4,890 บาท1. โจทยป์ ัญหาการบวกลบระคน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แผนการจดั การเรยี นรู้กลุม่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 1 สานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาปตั ตานี เขต 2