ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา

ประชุมคณะกรรมการ สถานศึกษา กศน.อาเภอพนมทวน วนั ศกุ ร์ ที่ 16 มถิ ุนายน 2560 ณ ห้องประชุม กศน.

“ตามพระราชบญั ญตั สิ ่ งเสรมิ การศึกษา นอกระบบและการศึ กษาตามอธั ยาศัย พ.ศ. 2551 มาตรา 19 ให้สถานศึ กษาแต่ละ แห่งมีคณะกรรมการสถานศึ กษา จานวน กรรมการ คุณสมบตั ิ หลกั เกณฑ์ วิธีการ ได้มาของประธานและกรรมการ วาระการ ด า ร ง ต า แ ห น่ ง แ ล ะ ก า ร พ้ น จ า ก ต า แ ห น่ ง ร ว ม ท้ัง อ า น า จ ห น้ า ข อ ง ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร สถานศึ กษาให้เป็ นไปตามท่ีคณะกรรมการ ประกาศกาหนด” โดยองค์ประกอบของคณะกรรมการ สถานศึกษา ประกอบดว้ ย

2. คุณลกั ษะของคณะกรรมการ ผ้ทู รงคุณวุฒิ 2.1 ผ้ทู รงคุณวุฒดิ า้ นการศึกษา หมายถงึ ผู้ทส่ี าเร็จการศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรขี นึ้ ไป ทางดา้ นการศึกษาและเป็ นทย่ี อมรบั ของ สังคมและชุมชน 2.2 ผ้ทู รงคุณวุฒดิ า้ นศาสนา ศิลปะและ วฒั นธรรม หมายถงึ ผู้นาทางศาสนา ผู้ เผยแผศ่ าสนา ผู้ทมี่ คี วามชานาญดา้ นการ ศาสนา

2. คุณลกั ษะของคณะกรรมการ ผ้ทู รงคุณวฒุ ิ (ตอ่ ) 2.4 ผู้ทรงคุณวุฒดิ า้ นการเมอื ง การ ปกครอง หมายถงึ ผ้มู บี ทบาทหน้าทใี่ น ดา้ นการปกครองหรอื ผ้ทู ม่ี บี ทบาทดา้ น การเมอื ง 2.5 ผู้ทรงคุณวุฒดิ า้ นความมน่ั คง หมายถงึ เจ้าหน้าทข่ี องรฐั ทมี่ บี ทบาทหน้าที่ ในการดแู ล และรกั ษาความสงบเรยี บรอ้ ย

2. คุณลกั ษะของคณะกรรมการ ผ้ทู รงคุณวฒุ ิ (ตอ่ ) 2.7 ผู้ทรงคุณวุฒดิ า้ นภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถน่ิ หมายถงึ ผู้ร้หู รอื ผ้ทู มี่ คี วามชานาญการ เฉพาะดา้ นจากการส่ังสมประสบการณข์ อง ตนเอง จนมคี วามเชย่ี วชาญและสามารถ ถา่ ยทอดความรแู้ ละเป็ นทย่ี อมรบั ของสังคม และชุมชน 2.5 ผ้ทู รงคุณวุฒดิ า้ นสาธารณสุข หมายถงึ ผ้ทู ม่ี คี วามรหู้ รอื ความชานาญ

ชอื่ - สกลุ ตาแหน่ง ผ้ทู รงคุณวฒุ ดิ า้ น พระ ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวดั ดา้ นศาสนา ศิลปะ ครูสังฆรกั ษ์ บ้านทวน และวฒั นธรรม สมภพธฺมมทโี ป นาย นายกเทศมนตรี ด้านการเมอื ง สมศักดิ์ ตาบลพนมทวน การปกครอง พนมชยั สวา่ ง

ชอ่ื - สกลุ ตาแหน่ง ผ้ทู รงคุณวฒุ ดิ า้ น นายธนู ข้าราชการบานาญ ดา้ นการศึกษา จารุพงษ์ (อดตี ผ้อู านวยการ สถานศึกษา) ไพลนิ นาง พยาบาลวชิ าชพี ด้านสาธารณสขุ ทองดี เรอื น ชานาญการ บุญมี นาย ผู้ใหญบ่ ้านหนองแหน ดา้ นพฒั นาสังคม

ชอื่ - สกุล ตาแหน่ง ผู้ทรงคุณวฒุ ดิ า้ น ดาบตารวจ ผู้บงั คบั หมู่ กองกากบั ด้านความมน่ั คง หญงิ ศิรพิ ร การตารวจตระเวน ชายแดนที่ 13 ป้นั วงค์ ช่วย นายบญุ ผู้อานวยการ โรงเรยี น วทิ ยาศาสตร์ ป้นั หยดั เกษตรกรรม เทคโนโลยแี ละ ตาบลพงั ตรุ สารสนเทศ

อานาจหน้าทคี่ ณะกรรมการ สถานศึกษา 1. ให้คาปรกึ ษา และพจิ ารณาให้ ข้อเสนอแนะแผนพฒั นา แผนปฏบิ ตั กิ ารศึกษา นอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัย และให้ ความเห็นชอบหลกั สตู รของสถานศึกษา 2. ส่งเสรมิ ให้มกี ารระดมทนุ ทางสังคม และ ทรพั ยากรจากชุมชน องคก์ รปกครองส่วนท้องถน่ิ องคก์ รอนื่ ทง้ั ภาครฐั และเอกชน ให้มสี ่วนรว่ มใน การจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัย

อานาจหน้าทค่ี ณะกรรมการ สถานศึกษา 3. ตดิ ตาม และเสนอแนะ ผลการ ดาเนนิ งานการจดั การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัยของสถานศึกษา 4. ปฏบิ ตั งิ านอนื่ ตามทคี่ ณะกรรมการ ส่งเสรมิ สนบั สนุนและประสานความรว่ มมอื การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยกาหนด *****************************

ท่ี ชอ่ื - สกุล ตาแหน่ง หมายเหตุ 1. นางสมพร ออ่ นละออ ผู้อานวยการ ข้าราชการ 2. นางสรญั ญา อนุกรรณ์ ครู (คศ.1) ข้าราชการ 3. นายกฤษนยั บรรลอื พนกั งาน ลกู จ้างประจา 4. นายกติ ตพิ ศ ศักดิ์ พมิ พ์ 3 พนกั งาน ภุมรนิ ทร์ ครู อาสาสมคั รฯ ราชการ 5. นางสุจริ า มาลาคา ครู พนกั งาน อาสาสมคั รฯ ราชการ 6. นางสรุ รี ตั น์ ศรวี เิ ชยี ร ครู พนกั งาน อาสาสมคั รฯ ราชการ

ที่ ชอื่ - สกุล ตาแหน่ง หมายเหตุ 9. นางรววิ ณั ณ์ ปิยะนน ครู กศน.ตาบลพงั พนกั งาน ชยั ตรุ ราชการ 10 นางสาววรญุ จนั ทร์ ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . แดง ดอนตาเพชร ราชการ 11 นางสาว อนิ ทรยี ์ ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . เกศินี พนมทวน ราชการ 12 นางสาว ดว้ ง ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . ขวญั ดาว พลบั (ศรช.บา้ นราง ราชการ หวาย) 13 นางสาวนาฎ สังขเ์ งนิ ครู กศน.ตาบล พนกั งาน

ที่ ชอื่ - สกุล ตาแหน่ง หมายเหตุ 16 นายนาวนิ สอนใจ ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . ราชการ 17 นายภานุ นาวาทอง ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . วตั ร ราชการ 18 นายองอาจ อดทน ครู กศน.ตาบล พนกั งาน . ราชการ 19 นางสาว . ศิรนิ นา ชง่ั กุล บรรณารกั ษ์ 20 นางสาว บวั ทอง เจ้าหน้าทบี่ นั ทกึ . ภทั รนนั ท ขอมลู

ภารกจิ งาน กศน. 1. กจิ กรรมส่งเสรมิ การรหู้ นงั สือ 2. การศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน 2.1 ระดบั ประถมศึกษา 2.2 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ 2.3 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย 3. การศึกษาตอ่ เน่ือง 3.1 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาอาชพี (อาชพี ระยะส้ัน / กลมุ สนใจ)

ภารกจิ งาน กศน. (ต่อ) 3.2 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ติ เป็ นการจดั การเรยี นรใู้ ห้ความสาคญั กบั การ พฒั นาคนทกุ ช่วงวยั ให้มคี วามรู้ เจตคติ และทกั ษะทจี่ าเป็ นสาหรบั การดารงชวี ติ ใน สังคมปจั จบุ นั เช่น ทกั ษะการตดั สินใจ ทกั ษะการแก้ปญั หา ทกั ษะการส่ือสารทม่ี ี ประสิทธภิ าพ ฯ 3.3 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและ ชุมชน เป็ นการจดั กระบวนการให้บคุ คล รวมกลมุ เพอ่ื แลกเปลยี่ นเรยี นรรู วมกนั

ภารกจิ งาน กศน. (ต่อ) 3.4 การส่งเสรมิ การดาเนินชวี ติ ตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง จดั กระบวนการเรยี นรู้ ฝึ กอบรม/ศึกษาดงู าน ให้ประชาชนไดเ้ ข้าใจหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี งเพอื่ นาไปใช้ในการดาเนิน ชวี ติ 4. การศึกษาตามอธั ยาศัย 4.1 การจดั กจิ กรรมส่งเสรมิ การอา่ น บา้ นหนงั สือชุมชน โครงการตา่ ง ๆ

ขอบคุณคะ