การเปรียบเทียบ (Comparative)

1 คาํ ชีแจงการใช้แบบฝึ ก ชุดพฒั นาทกั ษะการเขยี น แบบฝึกชุดพฒั นาทกั ษะการเขียน เรือง Comparative Degree (Adjective) สาํ หรับนกั เรียนชนั มธั ยมศกึ ษาปี ที 4 กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) ประกอบดว้ ย 1. ใบความรู้ เรือง การเปรียบเทียบคาํ คุณศพั ทข์ นั กวา่ (Comparative Degree) 1. แบบฝึกที 1 2. เฉลยแบบฝึกที 1 3. แบบฝึกที 2 4. เฉลยแบบฝึกที 2 5. แบบฝึกที 3 6. เฉลยแบบฝึกที 3 7. แบบฝึกที 4 8. เฉลยแบบฝึกที 4 9. แบบฝึกที 5 10. เฉลยแบบฝึกที 5 11. แบบทดสอบก่อน/หลงั เรียน 12. เฉลยแบบทดสอบก่อน/หลงั เรียน

2 2. นกั เรียนศกึ ษาคู่มือการใช้ และตรวจสอบความถูกตอ้ งให้ครบถว้ น 3. ขนั ตอนการใชแ้ บบฝึกชุดพฒั นาทกั ษะการเรียน เรือง Comparative Degree (Adjective) 1. นกั เรียนศึกษาทาํ ความเขา้ ใจกบั จดุ ประสงคข์ องแบบฝึก 2. นกั เรียนอ่านและทาํ ความเขา้ ใจกบั เนือหาทุกตอน 3. นกั เรียนทาํ แบบฝึกอยา่ งรอบคอบ 4. นกั เรียนทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน 5. นกั เรียนร่วมตรวจคาํ ตอบของแบบฝึกและแบบทดสอบก่อน/หลงั เรียนเมือเรียนจบในแต่ละเรือง เพอื วดั ความรู้ทพี ฒั นาขึน

3 คู่มอื การใช้แบบฝึ ก การใชแ้ บบฝึกชุดพฒั นาทกั ษะการเขยี น กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาองั กฤษ) สาํ หรับนกั เรียนชนั มธั ยมศกึ ษาปี ที 4 เรือง การเปรียบเทียบคาํ คุณศพั ทข์ นั กวา่ (Comparative Degree) จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรียนสามารถใชค้ าํ Adjectives ขนั กวา่ ไดถ้ ูกตอ้ ง 2. นกั เรียนสามารถเปลียนคาํ Adjectives ใหอ้ ยใู่ นรูปขนั กวา่ ได้

4 ขันตอนการใช้แบบฝึ ก 1. นกั เรียนศึกษาจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 2. นกั เรียนศกึ ษารายละเอียดของเนือหาในใบความรู้ใหเ้ ขา้ ใจ ทาํ แบบฝึกที 1- 5 แลว้ จงึ ช่วยกนั ตรวจหาคาํ ตอบจากเฉลย 3. นกั เรียนศึกษาแบบฝึกทกั ษะจบ แลว้ ทาํ แบบทดสอบหลงั เรียน แลว้ ตรวจคาํ ตอบจากเฉลย 4. ถา้ ตอบผดิ ให้ยอ้ นกลบั ไปศกึ ษาเนือหานนั ใหม่อีกครัง เพอื ดูวา่ ผดิ เพราะสาเหตุใด 5. ขณะนกั เรียนทาํ แบบฝึกทกั ษะ ถา้ มีขอ้ สงสยั ให้สอบถามครูหรือ ขอคาํ แนะนาํ จากครูได้

5 การเปรียบเทยี บคาํ คุณศัพท์ขนั กว่า Comparative of Adjectives 1. คาํ คุณศพั ทใ์ ดทีมีเพียง 1 พยางค์ (one – syllable) ทาํ ให้เป็ น Comparative ได้ โดยการเติม _er เขา้ ขา้ งทา้ ยคาํ Adjectives Comparative form Meaning small smaller เลก็ warm warmer อบอุ่น old older เก่า , แก่ nice nicer สวย clear clearer ชดั เจน sharp sharper แหลมคม bright brighter สว่างเจิดจา้

6 2. คาํ คุณศพั ท์ 2 พยางค์ (two - syllable) และพยางค์สุดทา้ ยลงทา้ ยดว้ ย y เมือจะ เปลียนเป็น Comparative จะตอ้ งเปลียน y เป็น i ก่อนแลว้ จึงเติม _ er Adjectives Comparative form Meaning lively livelier ร่าเริง friendly friendlier ไมตรีจิต busy busier ธุระยงุ่ happy happier มีความสุข pretty prettier สวย lovely lovelier น่ารัก คาํ คุณศัพท์ขนั กว่า ใช้กับ than เช่น Paul is taller than Jim. (พอลสูงกว่าจิม) Paul is more polite than Jim. (พอลสุภาพกว่าจิม) His car is worse than yours. (รถเขาแยก่ ว่ารถคณุ ) This path is narrower than the one we just left. (ทางเดินนีแคบกว่าทีพวกเราเพิงจะผา่ นมา)

7 No one could be more friendly than my neighbor. (ไม่มีใครจะมีท่าทเี ป็นมิตรมากไปกว่าเพือนบา้ นของผมอีกแลว้ ) Your dog is more gentle with children than with adults. (สุนขั ของคณุ ดีกบั เดก็ ๆ มากกว่าผใู้ หญ่) คาํ คุณศัพท์ (Adjectives) ขันกว่าใช้ประกอบหน้าคํานาม 1. Paul is taller man than Jim. พอลเป็ นคนสูงมากกว่าจิม 2. Paul is more polite man than Jim. พอลเป็ นคนสุภาพมากกว่าจิม 3. His car is worse than yours. รถผมเป็นรถทีแยก่ ว่ารถของคุณ 4. This is an older house than that one. นีเป็นบา้ นทีเก่าแก่หลงั นนั

8 จะไม่ใช้ than ก็ได้ ถ้าเป็ นทรี ู้กันอยู่แล้ว 1. Jim is tall. But Paul is taller. จิมสูง แต่พอลสูงกว่า (รู้อยแู่ ลว้ ว่าคือสูงกว่าจิม) But Jim is taller than he (Jim). 2. Jim is polite. But Paul is more polite. จิมสุภาพ แต่พอลสุภาพกว่า But Paul is more polite than he (Jim). 3. I want a better job. ผมตอ้ งการงานทีดีกว่า (ดีกว่างานทีทาํ ในปัจจุบนั ) I want a better job than my present job. 4. Bring me a more miniature one. เอาอนั ทีเลก็ กว่าให้ผม (รู้กนั อยแู่ ลว้ ว่าเลก็ กว่าอนั ไหน) Bring me a smaller one than this.

9 Direction : Write out each sentence using the correct form of the adjectives in brackets. 1. John is ……………………. Jim. ( nice ) ………………………………………………………………………………… 2. The moon is ……………………. it was last night. ( bright ) ………………………………………………………………………………… 3. A metre is slightly ……………………. a yard. ( long ) ………………………………………………………………………………… 4. It is ……………………. it was last week. ( hot ) ………………………………………………………………………………… 5. Iron is ……………………. lead. ( heavy ) …………………………………………………………………………………

10 1. nicer than 2. brighter than 3. longer than 4. hotter than 5. heavier than

11 Comparative Degree Direction : Complete the comparative form of the following adjectives. Adjective Comparative 1. permanent ………………………… 2. stuck ………………………… 3. efficient ………………………… 4. reliable ………………………… 5. sociable ………………………… 6. dirty ………………………… 7. happy ………………………… 8. large ………………………… 9. late ………………………… 10. gas-powered …………………………

12 1. more permanent 2. stucker 3. more efficient 4. more reliable 5. more sociable 6. dirtier 7. happier 8. larger 9. later 10.more gas-powered

13 Direction : Write down the comparative form of these adjectives. Adjectives Comparative form 1. tiny …………………………………………………… 2. great …………………………………………………… 3. indigenous …………………………………………………… 4. sharp …………………………………………………… 5. elaborate …………………………………………………… 6. dangerous …………………………………………………… 7. urgent …………………………………………………… 8. high-speed …………………………………………………… 9. diligent …………………………………………………… 10.difficult ……………………………………………………

14 1. tinier 2. greater 3. more indigenous 4. sharper 5. more elaborate 6. more dangerous 7. more urgent 8. more high-speed 9. more diligent 10.more difficult

15 Direction : Restate each of the following negative sentences twice, using comparative adjectives in their construction. For Example : A horse isn’t so large as a zebra. . A zebra is larger than a horse. 1. February isn’t so weird as March. ………………………………………………………………………… 2. Winter isn’t so incandescent as summer. ………………………………………………………………………… 3. John’s father isn’t so healthful as John’s mother ………………………………………………………………………… 4. Paris isn’t so far from London as Berlin is. ………………………………………………………………………… 5. Lemons aren’t so sweet as oranges. …………………………………………………………………………

16 1. March is weirder than February. 2. Summer is more incandescent than winter. 3. John’s mother is more healthful than his father. 4. Berlin is from London farther than Paris. 5. Oranges are sweeter than lemons.

17 Direction : Make one paragraph by using your own words about the comparative adjective. ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………..

18 The answers will vary.

19 Direction : Choose the correct answer. 1. Mt. Everest is (high)………………………… Mt. Fuji. a. higher than b. highest c. more high d. most high 2. Europeans are (curious)………………………… Asians. a. curious b. more curious than c. curiouser d. most curious 3. Jack is (lazy)………………………… Ron. a. lazy b. lazyer c. lazier than d. most lazy

20 4. This formula is (simple)………………………… that one. a. simple b. more simple c. simplest d. simpler than 5. A dictionary is (useful)………………………… a novel. a. useful b. usefuler c. more useful than d. most useful 6. A biography is (interesting)………………………… a novel. a. more interesting than b. interesting c. more interesting d. most interesting

21 7. Mary’s car is (damaged)………………………… my car. a. damaged b. more damaged than c. damaged than d. damageder 8. Ben is (thin)………………………… Pete. a. thinner b. thinner than c. more thin d. thinnest 9. Chiengmai is (old-fashioned)………………………… than Bangkok. a. old-fashioned b. so old-fashioned as c. more old-fashioned d. as old-fashioned as

22 10. A fox is (clever)………………………… a rabbit. a. cleverer b. cleverest c. more clever d. cleverer than

23 1. a 2. b 3. c 4. d 5. c 6. a 7. b 8. b 9. c 10. d

24 บรรณานุกรม จรูญ กรุงแกว้ ,สุนทร ประสานพจน.์ ค่มู ือเตรียมสอบภาษาองั กฤษ ม.4. กรุงเทพฯ : บริษทั ไฮเอด็ พบั ลิชชิง จาํ กดั , 2537. ดวงฤดี กาญจนพนั ธ.์ คู่มอื เตรียมสอบภาษาองั กฤษรวม.4-6. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพภ์ มู ิบณั ฑิต, 2537. ดวงฤดี กาญจนพนั ธ์ และกลุ ยา คมั ภิธานนท,์ ม.ป.ป. ภาษาองั กฤษฉบบั รวม ม.4-6. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพภ์ มู ิบณั ฑิต. ทณุ เตยี วรัตนกลุ . คู่มอื ภาษาองั กฤษ ม.4. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพพ์ ฒั นาศึกษา, 2537. ทณุ เตียวรัตนกลุ . คู่มือเสริมทักษะภาษาองั กฤษ ระดบั ชันมัธยมศึกษาปี ที 4. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพพ์ ฒั นาศึกษา. ฝ่ ายวชิ าการ พีบีซี. English Test ม.ปลาย. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพพ์ บี ีซี จาํ กดั . วิชาการ, กรม. คู่มือการจดั การเรียนรู้กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พอ์ งคก์ ารรับส่งสินคา้ และพสั ดุภณั ฑ์ (ร.ส.พ.), 2545. วนิ ิจ ธนวทิ ยาพล และสมถวิล ธนวทิ ยาพล. Grammar and World Study. พมิ พค์ รังที 1. กรุงเทพฯ : Chun Printing Press, 2518. สุพงศ์ ตงั เคียงศิริสิน และมนนิภา สมพงษ.์ คู่มือเตรียมสอบภาษาองั กฤษ ม.ปลาย. กรุงเทพฯ : สาํ นกั พิมพเ์ ดอะบุคส์ จาํ กดั , 2548. เอกวิทย์ ตนั ตระสกลุ . . Test Your Vocabulary 1. กรุงเทพฯ : ตนั ตระการพิมพ.์ Manuel dos Santos. 2550. Super Goal Student Book 1. พิมพค์ รังที . กรุงเทพฯ : ไทยวฒั นาพานิช. Norma Shapiro and Jayme Adelson – Goldstein. Translated by Dr. Nisai Kaewsanchai.2001. The Oxford Picture Dictionnary. Thailand : D.K.