หนังสืออิดล็กทรอนิกค์ เรื่อง Create video from Canva web.

Create video from Canva web. Electronic Book .2022 By SUTTHIKAN PHUNSAWAT Learning that focuses on your creativity

คำนำ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง Create video from Canva web.จัดทาข้ึนเพ่ือใช้ประกอบการ เรียนรู้ นกั ศึกษาสาขาเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพอื่ การศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม เพื่อให้นักศึกษาสามารถ ศึกษาความรู้และปฎิบัติได้ด้วยตนเอง เกิดความเข้าใจอย่างถ่องแท้ เกิดทักษะและใช้ทักษะการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ มีการพัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพ แสวงหาความรู้ต่าง ๆ รวมทั้งการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต เน้ือหาของเอกสารประกอบการเรียน เร่ือง Video by Canva เร่ือง Create video from Canva web. ประกอบด้วย การทาวีดีโออย่างไรในแคนวา โดยในเน้ือหาจะสอนเทคนิคในการทาวีดีโอในแคนวา ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง Create video from Canva web.จะ เป็นประโยชน์ในการพัฒนาการเรียนการสอนสาหรับนกั ศกึ ษาสาขาเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั เพอ่ื การศึกษา และการ พัฒนาทางการเรียนสาหรับผู้เรียน และเป็นแนวทางในการพัฒนางานแก่ผู้สนใจ ได้เป็นอย่างดี สุทธิกานต์ พูลสวสั ดิ์

สำรบัญ เรอื่ ง หนา้ ส่วนที่ 1 วดี ิทศั น์………………………………………………………………………………………………………………… 2 วีดิทศั น์ คือ............................................................................................................................ 2 ลักษณะเฉพาะของวดี ิทัศน์ ……………………………………………………………………………………….. 4 จดุ เด่นของวีดิทัศนท์ ไ่ี ดเ้ ปรยี บส่ือชนดิ อนื่ ๆ ........................................................................... 4 องคป์ ระกอบงานวีดิทัศน์ …………………………………………………………………………………………… 5 กระบวนการผลิต .................................................................................................................. 6 ส่วนที่ 2 Canva ………………………………………………………………………………………………………………… 10 Canva คอื อะไร ..................................................................................................................... 10 ส่วนประกอบของ Canva …………………………………………………………..………………………………. 11 การสร้างวีดที ัศนด์ ว้ ย Canva ……………………………………………………………….…………………….. 17 บรรณานกุ รม …………………………………………………………………………………………………………………….. 18



01BOวYดี ทิ ศCั นA์ NV ปัจจุบนั วดี ิทัศนเ์ ป็นองคป์ ระกอบหนงึ่ ของหน่วยงานและชีวติ ประจาวนั ของบุคคลทกุ คนภาพ ทุกภาพ เรื่องทุกเรอ่ื งจากสื่อวีดิทศั น์ มีอิทธพิ ลต่อทศั นคติ ความเช่ือ ความรูส้ กึ นกึ คดิ ของบุคคลทว่ั ไป เน่อื งจากเปน็ การ บริการถึงบ้าน บางรายการใช้กลยทุ ธ์ทางการตลาดและจติ วิทยา บางโฆษณา ใช้การ นาเสนอซ้าบ่อยครงั้ ทาใหผ้ ้ดู ู จาติดตา ประทับใจ และเปลี่ยนแปลงตามสื่อนัน้ ๆ โดยไม่รู้ตัว ทาใหว้ ีดิทัศน์เปน็ ส่ือทีใ่ ห้ภาพและเสียงไดส้ มจริง โดยใชเ้ ครอ่ื งรบั วดี ิทัศน์เปน็ ช่องทางสื่อสาร ภาพและ การ แสดงตา่ งๆ สามารถใชก้ ล้องบนั ทกึ ได้ง่ายเสมอื น ภาพถา่ ย แตท่ ี่เหนือกว่าภาพถา่ ยคือ การนาเสนอ ภาพ ท่ีบันทกึ จากกล้องวดี ทิ ศั น์นนั้ มกี ารเคลื่อนไหวไดอ้ ย่าง เป็นธรรมชาติ วดี ิทศั นใ์ นปัจจุบัน เปน็ สอ่ื อีกชนิดหน่ึง ซ่ึงถกู นา มาใชใ้ นวงการศกึ ษา เนื่องจากวีดิทัศนเ์ ป็น อุปกรณ์ทสี่ ามารถบนั ทกึ ภาพและ เสยี งไวไ้ ด้พร้อมกัน สามารถแก้ไขและ บนั ทึกลงใหม่ได้ อีกท้ังสามารถนา กลับมาใชใ้ หม่ได้ ทันทีดูภาพช้าและ ภาพเรว็ ไดต้ าม ความ ตอ้ งการ วดี ทิ ศั น์ (Video) คือ มลั ติมเี ดียที่สามารถแสดงภาพเคลื่อนไหวพรอ้ มเสียงบรรยายได้ การ นาเสนอวิดโี อมีหลายรปู แบบ เชน่ วิดีโอเพ่อื การศึกษา วดิ ีโอเพ่ือความบันเทงิ ประโยชนข์ องวดิ ีโอมี มากมาย นอกจากให้ความรู้ ให้ความบันเทงิ ยังสามารถสร้างรายไดใ้ ห้กับผใู้ ช้งาน เช่น วดิ ีโอ นาเสนอ สินค้า ผลิตภณั ฑ์ตา่ งๆ เป็นต้น

3 วีดทิ ศั นเ์ ปน็ การเล่าเรื่องดว้ ยภาพ ทาหนา้ ท่ีหลกั ในการนาเสนอ เสียงจะเขา้ มาชว่ ยเสรมิ ใน สว่ น ของภาพเพ่ือให้เขา้ ใจเน้ือเรื่องมากยิ่งขึ้น วีดิทัศนเ์ ปน็ ส่ือในลักษณะท่นี าเสนอเปน็ ภาพเคลื่อนไหว และ สรา้ งความต่อเน่ืองของการกระทาของวตั ถุจากเรื่องราวต่างๆ สรา้ งความร้สู ึกใกล้ชดิ กบั ผู้ชม เป็น ส่อื ที่ เข้าถึงง่าย มีความรวดเร็ว การผลิตวดี ทิ ศั น์ในการศึกษานั้น เป็นเรอ่ื งของการส่ือสาร การถา่ ยทอดความรู้ผ่านส่อื วีดทิ ศั น์ ไปยังกล่มุ เป้าหมาย คือ นกั เรียนและครูเป็นจุดมงุ่ หมายหลัก ขัน้ ตอนการผลิตน้ันเหมือนกบั การ ผลิต รายการวดี ิทัศน์ทัว่ ไป แต่จะแตกตา่ งกันที่ รายละเอียดความถกู ต้อง น่าเชอ่ื ถอื และการ สอื่ ความหมาย เพือ่ การเรียนรู้ การสอน รายการวดี ิทัศน์ ท่ีมีคณุ ภาพนน้ั ต้องส่ือ ความหมายหรอื ถ่ายทอดความรู้ต่างๆ ได้ตาม วัตถุประสงค์หลักที่ตง้ั เอาไว้

4 ลกั ษณะเฉพาะของวีดิทัศน์ 1. เป็นส่อื ท่ีสามารถเห็นได้ทั้งภาพ และฟังเสียง 2. มคี วามคงที่ของเน้อื หา 3. เสนอเป็นภาพเคลื่อนไหวที่แสดงความต่อเนื่องของการกระทา 4. ใชไ้ ดท้ ั้งผชู้ มทั้งที่เป็นกลุม่ เลก็ และกลุ่มใหญ่ 5. เสนอได้ทง้ั ภาพจรงิ และกราฟิกตา่ งๆ 6. สามารถเก็บเป็นข้อมลู และนามาเผยแพร่ไดห้ ลายครั้ง จุดเด่นของวดี ิทศั นท์ ี่ไดเ้ ปรยี บสอ่ื ชนิดอน่ื ๆ 1. สามารถนาเสนอภาพเหตกุ ารณต์ ่างๆ ไดร้ วดเร็ว 2. สามารถนาเสนอภาพท่ใี หญ่มากมาให้ดไู ด้ เชน่ ภาพโลก 3. สามารถนาเสนอภาพที่เลก็ มาให้ดไู ด้ เช่น สัตว์ขนาดเล็กพวกไฮดรา 4. สามารถนาเสนอภาพจากท่ีห่างไกล/ภาพเหตกุ ารณใ์ นอดีต 5. สามารถนาเสนอภาพท่หี ายาก เชน่ ภูเขาไฟระเบิด 6. สามารถทาภาพท่ีเกดิ ขน้ึ อย่างรวดเร็วให้ชา้ ลง 7. สามารถทาภาพทเ่ี กดิ ข้ึนช้ากนิ เวลานานใหร้ วดเรว็ เช่น การบานของ ดอกไม้ 8. สามารถนาเสนอแทนภาพจริงทีเ่ ป็นอันตราย เชน่ การทดลองทางเคมี

5 องคป์ ระกอบงานวดี ิทศั น์ ตวั อกั ษร (Text) ตัวอกั ษรถือว่าเป็นองคป์ ระกอบพ้ืนฐานทีส่ าคัญในการเขยี นโปรแกรม มลั ติมเี ดยี โปรแกรมประยุกตโ์ ดยมากมี ตัวอกั ษรใหผ้ เู้ ขียนเลอื กได้หลาย ๆ แบบ และสามารถทีจ่ ะเลอื กสีของตวั อักษรได้ ตามตอ้ งการ ภาพนิ่ง (Still Images) ภาพนง่ิ เป็นภาพกราฟกิ ที่ไม่มีการเคลอ่ื นไหว เชน่ ภาพถ่าย หรอื ภาพวาด เปน็ ต้น ภาพน่ิงมีบทบาทสาคัญต่อมลั ติ-มเี ดยี มาก ทง้ั น้ีเน่ืองจากจะให้ผลในเชิงของการ เรียนรู้ด้วยการมองเหน็ ไม่วา่ จะดูโทรทัศน์ หนังสือพมิ พ์ วารสาร ฯลฯ จะมภี าพเป็นองคป์ ระกอบเสมอ ภาพเคลอ่ื นไหว (Animation) ภาพเคลอ่ื นไหวจะหมายถึง การเคลอ่ื นไหวของลกู สูปและ วาลว์ ใน ระบบการทางานของเครื่องยนต์ 4 จงั หวะ เปน็ ต้น ซึ่งจะทาใหส้ ามารถเข้าใจระบบการทางาน ของเคร่ืองยนต์ ได้เปน็ อย่างดดี งั น้ันภาพเคลื่อนไหว จึงขอบข่ายตงั้ แต่การสร้างภาพด้วยกราฟิกอยา่ งงา่ ย พร้อมทงั้ การ เคลือ่ นไหวกราฟิกนน้ั การเชื่อมโยงแบบปฏสิ ัมพนั ธ์ (Interactive Links) การเชือ่ มโยงแบบปฏิสัมพันธจ์ ะหมายถึงการท่ี ผูใ้ ชม้ ลั ติมเี ดียสามารถเลือกข้อมลู ได้ตามต้องการ โดยใช้ตัวอักษรหรือปุ่มสาหรับตวั อักษรท่ีจะสามารถเช่อื มโยง ไดจ้ ะเป็นตัวอกั ษรที่มสี ีแตกต่างจากอักษรตัวอ่นื ๆ สว่ นปุ่มกจ็ ะมีลักษณะคลา้ ยกับปุม่ เพื่อชมภาพยนตร์ หรือ คลกิ ลงบนปมุ่ เพื่อเข้าหาขอ้ มูลทต่ี ้องการ หรอื เปลี่ยนหน้าต่างของข้อมูลต่อไป วดี ทิ ศั น์ (Video) การใชม้ ัลติมีเดียในอนาคตจะเกย่ี วข้องกับการนาเอาภาพยนตรว์ ีดทิ ศั น์ ซึ่งอยู่ใน รูปของดิจิตอลรวมเขา้ ไปกับโปรแกรมประยกุ ต์ท่เี ขียนขน้ึ โดยท่ัวไปของวดี ทิ ัศน์จะนาเสนอดว้ ยเวลาจรงิ ท่ี จานวน 30 ภาพต่อวนิ าทีในลกั ษณะนจี้ ะเรียกว่าวดี ทิ ศั นด์ ิจติ อล (Digital Video)

6 กระบวนการผลิต การผลิตรายการวดี ิทศั น์ เป็นการทางานร่วมกันเปน็ ทีมซงึ่ ต้องมีผ้นู าที่มีหนา้ ท่ีรับผิดชอบ มี ความสามารถในการวางแผนดาเนนิ การและตัดสินใจไดด้ ี ในฐานะผู้กากับรายการ เพราะผกู้ ากบั รายการจะทา หนา้ ทใ่ี นการพัฒนาแนวทางดาเนินรายการด้านเทคนิคการผลติ และดา้ นความคิดสรา้ งสรรค์การผลติ ตลอด จนถงึ การลงมือการผลิต โดยใหค้ าปรกึ ษาหารือ แนะนาตลอดรายการ ตงั้ แต่ขั้นประชมุ ก่อนการวางแผนไปถงึ ขน้ั ตอนสดุ ท้ายของการลาดับภาพ และการถา่ ยทอดออกอากาศ รายการผลติ วีดทิ ัศน์จะประสบความสาเร็จหรือไม่ขนึ้ อยกู่ บั การวางแผนการผลติ และการทางานของฝ่ายสร้างสรรคท์ ่ีดี โดยอาศยั จินตนาการ ความอดทนและความรู้ รวมทั้งศิลปะ หลักเกณฑ์ตา่ ง ๆ ดงั น้นั การผลิตรายการวีดิทศั นผ์ ้ผู ลติ ตอ้ งคานึง ถงึ ปัจจยั ตา่ ง ๆ ดงั ต่อไปน้ี 1. ผู้ผลติ ต้องศึกษาและเข้าใจขอบเขตเนื้อหาเร่ืองราวทีจ่ ะผลติ เปน็ อย่างดี 2. ผู้ผลติ ต้องเข้าใจพ้ืนฐานของกลุ่มเป้าหมาย หรือผู้ชมให้มากทสี่ ดุ เชน่ พ้ืนฐานประสบการณ์ เพศ วัย และ ความสนใจ เป็นต้น 3. ตอ้ งมกี ารวางแผนในการผลติ ให้ครอบคลุมในส่งิ ทต่ี ้องการมากท่ีสดุ และผ้ชู มเข้าใจได้งา่ ยหลกั การพน้ื ฐาน ในการวางแผนผลิตรายการวีดทิ ศั นไ์ ว้ 4 ประการ คือ 3.1. Why : (ผลติ รายการทาไม) ในการผลติ รายการก่อนอื่นใดท้งั หมด ผูผ้ ลติ จะต้องเข้าใจตนเองอยา่ ง ชดั เจนกอ่ นวา่ มีวัตถุประสงค์อะไร หรอื มีความจาเป็นอะไรท่ีจะตอ้ งทาการผลติ เชน่ – เพื่อการสอน (รายการเพ่ือการศึกษา) – เพื่อแจ้งข่าวสาร (รายการขา่ ว) – เพื่อบนั ทึกเหตกุ ารณ์ (รายการสารคด)ี – เพ่ือใหค้ วามเพลิดเพลิน (รายการบนั เทิง)

7 3.2. Who : (เพ่ือใคร) ข้อสาคญั ต่อมาก็คือ ผชู้ มท่ีเป็นเป้าหมายคอื ใคร เชน่ – เดก็ นักเรยี น นกั ศึกษา – ครู ปญั ญาชน – ผ้ใู หญ่ – ผู้ชมท่วั ไป 3.3. What : (ผลิตเรือ่ งอะไร) เมอ่ื กาหนดเป้าหมายขอกลุ่มผ้ชู มได้แล้ว จะตอ้ งกาหนดเน้ือหาสาระ ซ่งึ ต้องสอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงค์ด้วย เชน่ – จะสอนเรื่องอะไร – จะแจง้ ขา่ วอะไร – จะบันทึกเหตกุ ารณ์อะไร – จะให้ความบันเทงิ อะไร 3.4. How : (รปู แบบอยา่ งไร) ในการผลิตรายการวดี ิทัศนผ์ ้ผู ลติ จะตอ้ งพจิ ารณาอยา่ งรอบคอบวา่ จะ ผลิตรายการในรูปแบบใด จึงจะสอดคล้องกับเนื้อหาให้มากที่สุด เช่น – รูปแบบการอา่ นรายงาน (Announcing) – รูปแบบการสนทนา (Dialogue) – รูปแบบสารคดี (Documentary) – รปู แบบละคร (Drama)

8 4. มีความเข้าใจในการใช้เครอื่ งมือ เทคนิควิธกี ารในการผลติ โดยทวั่ ไป เชน่ เขา้ ใจการถ่ายภาพ มุมมองภาพ ในระยะต่าง ๆ การเขียนบท ตลอดจนเจ้าหนา้ ท่ีท่ีเกี่ยวกบั กบั การผลิต 5. ต้องตระหนักวา่ ทุกภาพ ทุกเสยี งทแ่ี พร่ไปถงึ ผชู้ มต้องมีความหมายกระจา่ งชัดในตวั ของมนั เอง ท้ังน้สี ื่อวดี ิ ทัศน์เปน็ การส่ือสารทางเดยี ว ไมส่ ามารถซักถาม และตอบโตต้ อบได้ 6. ผ้ผู ลติ จะต้องเตรียมการใหค้ รอบคลมุ ข้ันตอนตา่ ง ๆ ดังน้ี 6.1 เนื้อหาของรายการ (Program Content) เนอ้ื หาของรายการจะต้องนา่ สนใจและดึงดูดผ้ชู ม 6.2 คา่ ใช้จา่ ยในการผลติ รายการ (Budget) ผู้ผลิตรายการตอ้ งคานึงถงึ งบประมาณในการผลิตแต่ละ ครงั้ 6.3 บทวดี ิทศั น์ ผ้ผู ลิตรายการตอ้ งเขยี นบทหรอื จ้างเขยี นบท และต้องนาบทวีดิทัศนท์ ี่เรียบร้อยให้แก่ ผู้เกยี่ วขอ้ งในการผลติ 6.4 ผรู้ ับผิดชอบในการผลิต (Teams) ประกอบดว้ ย ผ้อู านวยการผลิต ผูผ้ ลติ ผ้เู ขียนบท ผู้กากับ รายการ ผ้จู ดั การกองถา่ ย และฝา่ ยทาหนา้ ท่หี ลังกองถ่าย 6.5 ตวั แสดง (Talent) ควรเลอื กผู้แสดงใหส้ อดคล้องกบั บทวีดทิ ัศน์ 6.6 อปุ กรณ์ทางเทคนิค (Technical Facilities) ไดแ้ ก่ ฉากและวสั ดุ โดยผผู้ ลิตตอ้ งคยุ เก่ียวกบั แนวคิด ของรายการกับผู้ออกแบบฉาก เพื่อใหอ้ อกแบบได้ถูกตอ้ ง และเหมาะสมกบั วตั ถุประสงคข์ องรายการวดี ีทัศน์ ดงั น้ันกอ่ นการผลติ รายการวดี ิทัศน์ ผู้ผลิตจาเป็นต้องคานงึ ถึงสงิ่ ตา่ ง ๆ ไมว่ ่าจะเปน็ ดา้ นการวาง แผนการผลติ การเตรียมการผลิต การใชอ้ ปุ กรณใ์ นการผลิต และการประเมินผลการผลิต

Canva

02 Canva ทีนีเ้ ราจะสรา้ งวีดิทศั น์ (VDO) อยา่ งไรดี ใหม้ ีความนา่ สนใจ มีลกู เล่น ท่ีใครๆก็สามารถ ทาไดอ้ ย่างง่าย ซง่ึ มีหลายโปรแกรมท่ีสามารถสรา้ งวีดิทศั น์ (VDO) ได้ แต่บางคนอาจจะยงั ไมร่ ู้ วา่ Canva ก็สามารถสรา้ งวีดทิ ศั น์ (VDO) ไดเ้ หมือนกนั ฉะนนั้ วนั นีเ้ ราจะพาผเู้ รยี นไปรูจ้ กั กบั Canva กนั ก่อนเลยว่ามีคาส่งั อะไรบา้ ง Canva คอื อะไร Canva คือแพลตฟอรม์ ท่ีรวบรวมเทมเพลต และ Tools ต่าง ๆ ท่ีจาเป็นตอ่ การสรา้ งงาน กราฟิก งานดีไซน์ ออกแบบตา่ ง ๆ ท่ีสามารถทาบนเว็บไซตไ์ ดเ้ ลย เพยี งแค่ลากวาง ใชง้ านเพยี ง ไม่ก่ีนาทีก็สามารถเซฟงานออกมาเป็น Artwork ใชง้ านไดแ้ ลว้ สามารถนาไปส่งั พมิ พไ์ ดเ้ ลย โดย ใน Canva

11 สว่ นประกอบของ Canva ส่วนประกอบหลกั ของการทางานของ Canva มีสว่ นประกอบหลกั ดงั นี้ ภาพท่ี 2.1 หนา้ แรกเม่ือเขา้ สรู่ ะบบแลว้ จะปรากฏหนา้ ของ Canva 1 เป็นสว่ นจดั การดีไซนข์ องเรา จดั กล่มุ และส่ือท่ีเราลบไปแลว้ 2 สว่ นการสรา้ งโดยแต่ละดีไซนจ์ ะมีขนาดท่ีกาหนดมาให้ แตผ่ ใู้ ชส้ ามารถกาหนดขนาดเองได้ เชน่ กนั 3 เป็นดีไซนท์ ง้ั หมดท่ีทาเอาไวแ้ ลว้

12 ภาพท่ี 2.2 เมนู Search Search เป็นเมนสู าหรบั ซง่ึ มีทง้ั ฟรีและตอ้ งเสียคา่ ใชจ้ า่ ย และคน้ หาไดเ้ ฉพาะภาษาองั กฤษเทา่ นนั้ ภาพท่ี 2.3 เมนู Templates Templates เป็นเมนสู าหรบั เลือกแบบในการสรา้ งผลงาน โดยสามารถดดั แปลงจากรูปแบบเดมิ ได้

13 ภาพท่ี 2.4 เมนู Elements Elements มีเมนสู าหรบั ใสร่ ูปภาพ กรอบรูป สญั ลกั ษณต์ า่ ง ๆ ภาพท่ี 2.5 เมนู Uploads Uploads เป็นเมนสู าหรบั อพั โหลดรูปภาพ วีดีโอ เเละเสียง

14 ภาพท่ี 2.5 เมนู Text Text เป็นเมนสู าหรบั เลือกขอ้ ความตา่ ง ๆ ใสล่ งในดีไซนข์ องเรา ภาพท่ี 2.6 เมนู More เมนู More เป็นเมนทู ่ีใชซ้ ่อนเมนแู ละแอพพลิเคช่นั ต่าง ๆไวเ้ ม่ือเราตอ้ งการใชก้ ็สามารถคลกิ ไปท่ี เมนทู ่ีตอ้ ง แลว้ เมนนู น้ั จะมาขนึ้ ตรงบราขา้ งๆ เหมือนกบั เมนอู ่ืน ๆใหเ้ รา 1. Photos เป็นเมนยู ่อยสาหรบั รูปภาพต่าง ๆ ใส่ลงในดีไซนข์ องเรา 2. Styles เป็นเมนยู ่อยสาหรบั เฉดสี และ ฟอ้ นต์

15 3. Audio เป็นเมนยู ่อยสาหรบั ใสเ่ สียงเพลง 4. Videos เป็นเมนยู อ่ ยสาหรบั ภาพคล่ืนไหว หรอื วีดีโอ 5. Background เป็นเมนทู ่ีใชส้ าหรบั เลือกภาพพนื้ หลงั 6. Charts เป็นเมนยู ่อยสาหรบั ภาพชารท์ ตา่ ง ๆ 7. Folders เป็นเมนยู ่อยสาหรบั เพ่มิ Purchased , Likes , Create folders ใหม้ าเป็นเมนยู ่อยได้ Apps and integrations คือแอพพลเิ คช่นั ตา่ ง ๆท่ีสามารถนาขอ้ มลู เนือ้ หา วีดีโอ และรูปภาพมา ใสล่ งใน Canva ไดเ้ ลยโดยท่ีเราไม่ตอ้ งไปอพั โหลดจากแอพพลเิ คช่นั โดยตรง ภาพท่ี 2.7 เมนจู ดั การการทางาน 1. Home : กลบั ส่หู นา้ หลกั 2. File : เป็นเมนตู วั เลือกสาหรบั แสดงขอบกระดาษ / สรา้ งงานออกแบบใหม่ / บนั ทกึ / ดาวนโ์ หลด 3. Resize : เปล่ียนแปลงภาพของคณุ ใหเ้ หมาะสมกบั ขนาดในทกุ ๆการใชง้ าน 4. Undo (Ctrl+Z) : เป็นเมนสู าหรบั ยอ้ นกลบั การทางานไปทีละขน้ั ตอนใชส้ าหรบั ยอ้ นกลบั งานท่ี ทาผิดพลาด

16 ภาพท่ี 2.8 เมนมู มุ บนขวา 1. Untitled design – Flyer (A4) : ระบชุ ่ืองานดีไซน์ 2. Try Canva Pro : ใชง้ าน Canva แบบเสียเงนิ ในการสมคั ร 3. Share : แชรก์ ารออกแบบกบั ผอู้ ่ืนเพ่อื ดแู ละแกไ้ ข้ 4. Download : ใชใ้ นการดาวนโ์ หลดไฟลซ์ ง่ึ สามารถเลือกดาวนโ์ หลดเป็นไฟล์ .PNG .JPG .PDF. GIF. และ MP4 5. Print Flyers : สามารถส่งั พมิ พไ์ ดโ้ ดยท่ีทาง Canva จะส่งมาใหถ้ งึ ท่ีบา้ น แต่ตอ้ งเสียเงินในการ บรกิ าร

17 การสรา้ งวดี ที ศั นด์ ว้ ย Canva

18 บรรณำนุกรม พ่นี ทั ทรูปลกู ปัญญา. (2563). Portfolio คืออะไร เปล่ียน Portfolio ใหก้ ลายเป็น Profile เด็กมหา’ ลยั . สืบคน้ 15 ตลุ าคม 2564, จาก https://www.trueplookpanya.com/tcas/article/detail/85118 Neng.yu. (2021). Canva คืออะไร ไมม่ ีพนื้ ฐานดา้ นกราฟิกก็ทาไดเ้ ลย. สืบคน้ 15 ตลุ าคม 2564, จาก shorturl.asia/7Dedf

การสรา้ ง วดี ทิ ศั น์ ดว้ ย Canva ชว่ ยใหท้ คี่ นไมเ่ กง่ โปรแกรมสามารถทาไดง้ า่ ยๆ เพยี งแคม่ ี อนิ เตอรเ์ น็ต มแี มแ่ บบใหเ้ ลอื กใชง้ าน ใชง้ านงา่ ยและสะดวก แมไ้ มเ่ คยใชง้ านมากอ่ น