Paham dan Dapat Memberi Solusi Terhadap Permasalahan Yang Disebabkan Virus

VIRUSUntuk SMA/MA Kelas XIntan SyantikaDr. Yanti Hamdiyati, M.SiDr. Diana Rochintaniawati, M.EdDr. Kusnadi, M.SiUniversitas Pendidikan IndonesiaPaham dan Dapat Memberi Solusi Terhadap Permasalahan yang DisebabkanProgram Studi Pendidikan BiologiUniversitas Pendidikan Indonesia2022

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,karena berkat rahmat dan karunia-Nyalah penulis dapatmenyelesaikan e-modul yang berjudul \"Paham dan DapatMemberi Solusi Terhadap Permasalahan yang Disebabkan Virus\". E-modul ini ditulis untuk dijadikan sumber belajarmandiri oleh siswa dalam mempelajari materi virus secaramandiri. E-modul ini memuat konsep tentang virus danlembar aktivitas yang melatih siswa untuk memilikikemampuan pemecahan masalah. Penulis juga mengucapkanterima kasih kepada semua pihak yang telah membantudalam menyusun e-modul ini, hingga akhirnya dapat tersusundengan baik. Penulis menyadari akan kekurangan dalam penyusunan e-modul ini, oleh karena itu kritik dan saran dari berbagaipihak sangat penulis harapkan demi hasil yang lebih baik.Akhir kata, semoga e-modul ini dapat bermanfaat bagipenulis khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. 1KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI2Identitas e-modulKompetensi Dasar Indikator Pencapaian KompetensiMateri PembelajaranPetunjuk Penggunaan e-modulPengertian virusStruktur virusReproduksi virusManfaat VirusVirus Penyebab PenyakitKATA PENGANTARDAFTAR ISI PENDAHULUANTOPIK 1 Mengenal VirusTOPIK 2 Peranan Virus Dalam KehidupanRANGKUMANLATIHAN SOALDAFTAR PUSTAKAGLOSARIUMKUNCI JAWABAN12333344568132122262930353638

PENDAHULUANPENDAHULUANMata Pelajaran : BiologiKelas : X Alokasi waktu : 4x45 menitJudul E-modul : Paham dan Dapat Memberi SolusiTerhadap Permasalahan yang Disebabkan Virus untukSMA/MA Kelas XMengidentifikasi ciri-ciri virusMenganalisis cara reproduksi virusMendeskripsikan peranan virus Merumuskan cara pencegahan penyebaran virus Merumuskan solusi atas permasalahan-permasalahanberdasarkan isu lokal atau global dari pemahamannyatentang virus dan peranannyaMengkampanyekan tentang bahaya AIDS dan Covid-19 sertacara pencegahannya menggunakan media kreatifIdentitas E-modulKompetensi Dasar3 4. Menganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalamkehidupan4.4 Melakukan kampanye tentang bahaya virus dalam kehidupanterutama bahaya AIDS berdasarkan tingkat virulensinyaIndikator Pencapaian Kompetensi3

4Cermati tujuan pembelajaran dari setiap aktivitas belajar Baca dan pahami materi dalam e-modul ini dengan baik. Kamudapat berdiskusi dengan temanmu apabila kamu kesulitandalam memahaminya.Kamu dapat menambah referensi yang menunjang agar kamusemakin paham dan dapat menyelesaikan aktivitas dalam e-modul ini.Periksalah latihan soal yang sudah kamu kerjakan denganmelihat kunci jawaban dalam e-modul ini. Kamu dapatmemperbaiki kesalahan dengan cara mempelajari kembalimaterinya.Materi PembelajaranE-modul ini berisi tentang struktur, cara reproduksi, dan perananvirus dalam kehidupan manusia. Selain belajar untuk memahamimateri tersebut, kamu juga akan belajar untuk merumuskansolusi dari tiap permasalahan yang disebabkan oleh virus. Tujuanpenyusunan e-modul ini adalah agar kamu memiliki kompetensiuntuk memahami materi tentang virus dan memiliki kemampuanuntuk memecahkan masalah.Petunjuk Penggunaan E-modulBerikut ini langkah-langkah yang dapat kamu lakukan agar tujuandari pembelajaran dalam e-modul ini tercapai:

5Ayo membaca!DARI MANA ASALNYA VIRUS?Sampai saat ini belum diketahui dengan pasti asal-usul virus dalamsejarah evolusi kehidupan. Namun, penemuan ini berawal ketikaseorang ilmuwan Jerman meneliti penyebab bercak-bercak padadaun tembakau di tahun 1883. Hingga akhirnya Wendell Stanleyberhasil mengkristalkan partikel tersebut yang sekarang dikenalsebagai tobacco mosaic virus (TMV) pada tahun 1935. Teknologiyang terus berkembang dan penemuan mikroskop elektron,memudahkan ilmuwan untuk melihat jenis virus yang lainnya. Lalu bagaimana karakteristik dari virus? Kok bisa ya virus yangberukuran sangat kecil dapat menyerang manusia bahkanmenyebabkan kematian?Pada topik 1 ini kamu akan diajak untuk mempelajari materi virus dengan mudah. Yuk simak dengan baik :)Mewabahnya penyakit COVID-19 akibat Coronavirus menjadikanmasyarakat tidak asing lagi dengan istilah \"Virus\". Begitu pun kamuyang sedang membaca e-modul ini. Namun, apakah kamu sudahmengetahui apa itu virus dan bagaimana cara mereka menginfeksitubuh manusia atau organisme yang lain? Apabila kamu memangsedang mencari tahu tentang hal tersebut, maka kamu sedangmembaca e-modul yang tepat. VirulensiVirionKapsidKata Kunci:Kapsomer AdsorpsiInjeksiDaur litikDaur lisogenikResistenDNARNAEnvelopeMENGENAL VIRUSTOPIK 1

Virus dapat didefinisikan sebagai elemen genetik yang hanyadapat bereplikasi di dalam makhluk hidup yang disebut sebagaisel inang (Madigan et al., 2014). Di luar sel inang, virus adalahpartikel kecil yang mengandung DNA atau RNA dan diselubungioleh protein, disebut juga sebagai virion atau partikel virus(Balachandar, 2007). Virus seringkali dinamakan sebagai partikelkecil, bukan sebagai sel karena virus bukanlah sel. Berbedadengan sel pada bakteri dan organisme lain yang memiliki inti sel,organel sel, dan sitoplasma, virus hanya memiliki DNA atau RNAsaja. Oleh sebab itu, virus harus menginfeksi sel danmemprogram ulang sel inang untuk mensintesis komponen yangdiperlukan untuk perakitan partikel virus baru (Black, 2012).Perbanyakan virus pada sel manusia atau organisme lainnyamenyebabkan kerusakan jaringan akibat kematian sel.6Gambar 1 Perbandingan ukuran virus dengan sel yeast (eukariot)dan berbagai bakteri (prokariot) (Talaro & Chess, 2011)Apa itu virus?Berapakah ukuran virus hingga bisa menginfeksi sel suatu organisme?Untuk mengetahui ukuran sebuah virus, amatilah Gambar 1 berikut!

TOPIK 1Gambar 1 menunjukkan rentang ukuran virus dari yang terkecilhingga yang terbesar dan perbandingannya dengan sel ragi, bakteridan komponennya. Virus berukuran sangat kecil yaitu sekitar 20 nm,sehingga memerlukan mikroskop elektron untuk melihatnya (Talaro& Chess, 2011). Lebih dari 200 virus dapat masuk ke dalam rata-ratasel bakteri, dan lebih dari 50 juta virus polio dapat ditampung olehrata-rata sel manusia.Setelah membaca mengenai pengertian virus, ajaklah temanmuuntuk mengerjakan kegiatan \"Ayo berdiskusi!\" agar kamu semakinpaham mengenai materi virus secara umum ya! Ayo berdiskusi!Hasil Diskusi7Virus disebut sebagai obyek biologi yang menjadi batas antarakehidupan dan non-kehidupan (organisme dan non-organisme).Artinya, virus bukan makhluk hidup namun dapat menunjukkangejala kehidupan. Sekarang diskusikan bersama temanmu untukmenjawab pertanyaan \"mengapa virus disebut sebagai bendatak hidup?\" dan \"kapan virus dapat menunjukkan gejalakehidupan?\"Daftar Isi

TOPIK 18Partikel virusPenutupIntiKapsidEnvelope (tidakdimiliki semua virus)Asam Nukleat (DNAatau RNA)Protein MatriksGambar 2 Partikel Virus(Talaro & Chess, 2011)Kamu sudah mengetahui bahwa virus mampu memprogram ulangsel inang yang diinfeksi untuk memperbanyak partikel virus baru.Untuk melakukannya virus harus menyisipkan asam nukleatnyaberupa DNA atau RNA ke dalam sel inang. Apakah virus hanya terdiri dari DNA atau RNA saja?Untuk lebih memahami tentang struktur tubuh virus, amatilahGambar 2 berikut!Struktur tubuh virusPada Gambar 2 dapat diketahui bahwa partikel virus terdiri dariinti dan penutup. Inti tersebut terdiri dari Asam nukleat danprotein matriks yang dilingkupi oleh kapsid. Struktur lain yangterdapat pada virus tertentu, yaitu envelope. Keberadaanenvelope inilah yang menjadikan dasar penggolongan virusmenjadi virus telanjang dan virus berselubung (enveloped virus).Perbedaan dari keduanya dapat dilihat pada Gambar 3 berikut.

TOPIK 19EnvelopeKapsidAsamNukleat(DNA atau RNA)AsamNukleat(DNA atauRNA)Kapsid (terdiri dari kapsomer)NukleokapsidVirus TelanjangVirus BerselubungGambar 3 Perbedaan Virus Telanjang dan Berselubung(Talaro & Chess, 2011)Berikut ini akan dijelaskan mengenai struktur tubuh virus :KapsidSecara umum, kapsid dibentuk oleh sub unit protein yang disebutkapsomer dan berfungsi sebagai pelindung asam nukleat yangberperan penting dalam pelekatan beberapa virus pada sel inang(Black, 2012). Asam NukleatBerbeda dengan sel eukariot maupun prokariot, virus hanyamemiliki salah satu asam nukleat yaitu DNA atau RNA saja. Hal inikarena virus tidak memiliki cukup ruang untuk mengemas gendalam jumlah yang besar. Gen tersebut digunakan virus untukmenginstruksikan pembentukan virus baru untuk menyerang selinang (Talaro & Chess, 2011). Keberadaan DNA atau RNA inilahyang menjadikan virus terbagi menjadi virus DNA dan virus RNA.

TOPIK 110EnvelopeVirus yang berselubung (Enveloped) memiliki membran yangmengelilingi nukleokapsid dan mengandung DNA atau RNA(Madigan et al., 2014). Enveloped virus ini ditunjukkan olehGambar 4. Sebagian besar virus berselubung menginfeksi selhewan karena memiliki membran sitoplasma yang berhubunganlangsung ke lingkungan. Sebaliknya, sel tumbuhan dan bakteridikelilingi oleh dinding sel di luar membran sitoplasma, sehinggahanya sedikit contoh virus berselubung yang diketahui padaorganisme ini (Madigan et al., 2014). EnzimBeberapa virus memiliki enzim dalam virionnya yang memainkanperan penting dalam infeksi. Misalnya, beberapa virusmengandung enzim untuk membuat lubang kecil padapeptidoglikan bakteri untuk memungkinkan asam nukleat darivirion masuk ke sitoplasma inang (Madigan et al., 2014).Gambar 4 Enveloped virusesa) mikrograf electron virus influenza b) mikrograf electron vaccinia virus(Madigan et al., 2014)Beberapa virus memiliki enzim dalam virionnya yang memainkanperan penting dalam infeksi. Misalnya, beberapa virusmengandung enzim untuk membuat lubang kecil padapeptidoglikan bakteri untuk memungkinkan asam nukleat darivirion masuk ke sitoplasma inang (Madigan et al., 2014).

11Ayo menelaahSebagai pathogen yang menyerang sistem pernapasan, Sars-CoV-2 telah mengalami mutasi menjadi berbagai varian yangmenjadi ancaman dalam pengendalian wabah. Hal tersebutdisebabkan karena perubahan gen pada protein Spike Sars Cov-2. Salah satu subvarian yang telah diaporkan yaitu Omicron BA4 dan BA 5. Di Indonesia pun, telah ditemukan 4 kasus pertamasubvarian BA 4 dan BA 5 pada 10 Juni 2022 pada orang yangsudah menerima vaksin seacara lengkap. Secara global, varianBA 4 telah menyerang 6.903 orang di 53 negara dan varian BA 5sebanyak 8.687 orang di 63 negara.Sumber: sehatnegeriku.kemenkes.go.idWaspadai Ancaman OmicronBacalah wacana berikut dengan cermat dan jawablah setiappertanyaan dengan lugas!Setelah mempelajari tentang struktur tubuh virus, kerjakanlahkegiatan \"Ayo menelaah\" agar kamu semakin paham dan pekaterhadap salah satu permasalahan yang berhubungan denganstruktur tubuh virus. Permasalahan apa yang muncul dalam wacana tersebut? Mengapa permasalahan tersebut dapat terjadi?Buatlah rumusan solusi yang tepat untuk menjawabpermasalahan tersebut!Berdasarkan wacana tersebut, isilah setiap pertanyaan berikutini dengan lugas!1.2.3.Pertanyaan

12Jawaban123Daftar Isi

Virus berkembang biak dengan memanfaatkan energi dan bahandalam tubuh inang. Pada umumnya, sel inang yang mendukungreplikasi virus adalah sel inang yang \"permisif\" (membolehkanuntuk memanfaatkannya/ bersifat lemah terhadap daya infeksi).Adapun langkahnya terdiri dari 5 tahapan yang dapatdisederhanakan pada Gambar 5 berikut!Reproduksi VirusTOPIK 113TOPIK 1PelekatanPenetrasiSintesisPerakitanPelepasanvirus baruGambar 5. Tahapan replikasi virus (Madigan et al., 2014)selubung proteinDNA virus masuk ke dalam sel inangPelekatan (Adsorpsi)Invasi dimulai ketika virus bertemu dengan sel inang yangrentan dan melekat secara spesifik pada reseptor membran.Reseptor membran tempat virus menempel biasanya adalahglikoprotein yang dibutuhkan sel untuk fungsi normalnya(Talaro & Chess, 2011).Secara alami, virus dapat menyerang sel inangnya hanyadengan membuat kecocokan yang tepat dengan molekul inangyang spesifik, sehingga sel inang yang dapat diinfeksinyaterbatas. Ini menjelaskan mengapa, misalnya, sel hati manusiatidak terinfeksi oleh virus hepatitis anjing dan sel hati anjingtidak dapat menampung virus hepatitis A manusia (Talaro &Chess, 2011).

Penetrasi (injeksi)Pada tahap penetrasi, virus menembus membran sel inang danmemasukkan asam nukleatnya sehingga kapsid virus menjadikosong. Cara virus melakukannya bervariasi berdasarkan jenis virusdan jenis sel inangnya. Tetapi, kebanyakannya melalui beberapabentuk fusi atau endositosis (Talaro & Chess, 2011).SintesisPada tahap sintesis, asam nukleat yang masuk ke dalam sel inangakan mengubah ekspresi genetik inang dan memerintahkannyauntuk mensintesis komponen untuk virus baru. Misalnya,ditunjukkan bahwa HIV bergantung pada ekspresi 250 gen manusiauntuk menyelesaikan siklus multiplikasinya.PerakitanMenjelang akhir siklus, partikel virus yang ‘matang’ dibangun olehkumpulan bagian yang telah dibentuk. Pada fase ini, terjadiperakitan kapsid dan pengemasan genom virus membentuk virion(Madigan et al., 2014). Dalam banyak kasus, kapsid merupakanbagian pertama yang diletakkan sebagai cangkang kosong danberfungsi sebagai wadah asam nukleat (Talaro & Chess, 2011). Pelepasan virus baruVirus baru hasil perakitan akan dikeluarkan dari dalam sel inangdengan dua cara. Virus tidak berselubung dan kompleks yang sudahmatang di dalam nukleus atau sitoplasma akan keluar dengan caramemecahkan sel nya. Adapun virus berselubung akan dibebaskandengan pembentukan tunas atau eksositosis dari membransitoplasma, nukleus, retikulum endoplasma, atau vesikel (Talaro &Chess, 2011).14

Saat pelepasan virus baru terdapat perbedaan antara daur litik danlisogenik tergantung dari tingkat virulensinya (Madigan et al., 2014).Langkah daur litik dan lisogenik dapat dilihat pada Gambar 6 berikut! Leher, selubung, dan plat dasarbergabung dengan kepala. Serat ekorditambahkan di akhir5. PelepasanSel bakteri lisis, melepaskan fag infektifyang lengkap1&2. Adsorpsi dan PenetrasiFag melekat pada reseptor selbakteri, menembusnya, danmemasukkan DNADNA fag menyisipkannyasebagai profag kedalamkromosom bakteriFag bereplikasi bersamadengan bakteri sebelumpembelahan binerPembelahan biner telah selesai,setiap sel memiliki DNA fag yangtelah bergabung3. SintesisDNA fag mengambil alihmetabolisme sel untukmemproduksi komponenprotein virus dan menyalinDNA fag Kepala fag yangkosong dan potonganDNA fag4. PerakitanPengemasan kepaladengan DNADaur LitikDaur LisogenikPembelahan binerGambar 6 Daur Litik dan Lisogenik (Black, 2012)15DAUR LITIKKetika daya tahan tubuh sel inang lebih lemahdibandingkan daya infeksi virus maka tahap adsorpsi,penetrasi, sintesis, perakitan, dan lisis dapat berlangsungdengan cepat. Virus yang mampu bereproduksi dengandaur litik disebut sebagai virus virulen.

15Agar Kamu semakin paham tentangbagaimana virus memperbanyak diri(bereplikasi), yuk scan kode QR berikut!Ayo berfikirMengapa usia lansia lebih rentan terserang Covid-19?DAUR LISOGENIKDaya pertahanan sel inang yang lebih kuat dibandingkandengan daya infeksi virus menyebabkan sel inang yangdiinfeksi tidak segera pecah (lisis). Namun, DNA virus(fag) akan disisipkan pada kromosom sel inang. Ketika selinang membelah, sel anaknya juga akan mengandung fag.Apabila sel anak inang hasil pembelahan tersebutmemiliki daya tahan yang lemah, maka profag akanmenjadi aktif dan mampu memasuki tahap-tahap dalamdaur litik.16

17Setelah mempelajari tentang reproduksi virus, kamu akanbelajar tentang peranan virus bagi kehidupan. Namun,sebelum kamu beralih pada topik selanjutnya, kerjakanlahaktivitas \"Ayo Menelaah\" agar paham dan peka terhadappermasalahan yang berhubungan dengan reproduksi virus.Setiap virus dapat menyebar dengan cara yang berbedaseperti melalui darah, droplet, membran mukosa, cairantubuh lainnya atau dapat disebarkan juga oleh serangga.Untuk mencegah penyebarannya diperlukan pengetahuankhusus tentang bagaimana virus tersebut dapat menyebardan menyebabkan penyakit. Sebelum mencari tahu lebihlanjut, kerjakanlah soal di bawah ini!Cara Mencegah Penyebaran Virus Ayo menelaahAPerhatikanlah gambar A dan B!Gambar A Peningkatan Kasus Covid-19 diPulau Jawa dan Bali Pada Juni 2022(sumber: detik.com)

18AGambar B Estimasi Orang dengan HIV/AIDS(ODHA) Pada Tahun 2020 (sumber: pimsindonesia.or.id)Menurutmu, masalah apa yang terdapat dari kedua gambartersebut?Apa yang menjadi penyebab dari munculnya permasalahantersebut?Bagaimana solusi yang tepat untuk mengatasipermasalahan tersebut?Apa saja langkah yang akan kamu lakukan sebagai pelajaruntuk mengkampanyekan cara pencegahan penyakit Covid-19 dan HIV/AIDS?Pertanyaan:1.2.3.4.

19Jawaban:1.2.3.4.

Setelah menelaah tentang kasus HIV/AIDS dan Covid-19,buatlah video/poster/media kreatif lainnya tentang carapencegahan HIV/AIDS dan Covid-19!Posting lah media kreatif tersebut pada sosial mediamu,seperti instagram, tiktok atau pun facebook.Tujuan : mengkampanyekan cara pencegahan HIV/AIDS danCovid-19 dalam bentuk media kreatifPetunjuk:1.2.Mengkampanyekan cara pencegahanHIV/AIDS dan Covid-19Proyek20Kerja bagus!Kini kamu telah belajar tentangkarakteristik virus, struktur tubuh virus,dan bagaimana cara virus bereproduksi. Bagaimana nih? Apakah kamu sudahmemahaminya? Atau kamu semakinpenasaran dan ingin mengetahui lebihbanyak lagi tentang virus?Selanjutnya, kamu akan diajak untukbelajar mengenai peranan virus!Selanjutnya, untuk merealisasikan jawabanmu terkaitkampanye pencegahan penyebaran virus Corona dan HIV, bentuklah kelompok untuk mengerjakan proyek di bawah ini!Daftar Isi

Ayo membaca!Penyakit, Tak Selalu MenyakitkanTulip terdiri dari berbagaijenis dengan warna yangberagam. Karena sifatnyayang langka, harga tulipyang bercorak lebih mahaldibandingkan dengan tulipyang berwarna polos. Tahukah kamu bahwa corak atau guratan pada tulipdisebabkan oleh infeksi virus? Mengutip dariwww.virology.ws, corak ini disebabkan oleh Lily mottle virusyang disebarkan melalui kutu daun. Virus ini menyebabkanbunga tulip yang berwarna tinggal menjadi belang ataumemiliki corak yang indah dan langka. www.virology.wsPERANAN VIRUSTOPIK 2InfeksiVaksinOnkolitikKata Kunci:Terapeutik InsulinViroterapiGenAntibodiSebagian besar masyarakat memandang virus sebagai agenpenginfeksi yang merugikan manusia karena menyebabkan berbagaipenyakit yang berbahaya bahkan mematikan. Namun, tahukah kamubahwa banyak penelitian yang telah menemukan virus sebagai agenyang dapat memberi kebermanfaatan. Apa saja ya? Yuk simak denganbaik materinya dan kerjakan latihan soalnya ya.id.wikipedia.org21

Anti kankerDalam dunia medis, virus dapat dimanfaatkan sebagai terapianti kanker. Terapi ini memanfaatkan virus yang mampumerusak sel kanker dan tidak menyebabkan kerusakan padasel normal. Virus jenis ini disebut sebagai virus onkolitik.Pada Topik 1, kamu telah menemukan beberapa penyakit yangdisebabkan oleh virus seperti Corona viruses disease 2019 yangsedang hangat diperbincangkan dan HIV/AIDS yang banyakmenelan korban. Meskipun demikian, virus juga dapatdimanfaatkan dalam bidang kesehatan dan pertanian. Berikut iniakan dijelaskan kebermanfaatan apa saja yang dihasilkan viruspada kedua bidang tersebut. Peranan Virus yangMenguntungkanVaksinVaksin dibuat dengan memanfaatkan struktur virus berupaprotein yang diinaktivasi atau dilemahkan. Orang sehat yangdiberikan vaksin, secara alami akan membentuk antibodispesifik terhadap virus tersebut. Hal tersebut akan membuatsistem imun mengingat virus yang pernah masuk sehinggatubuh akan lebih cepat untuk menanganinya.https://bit.ly/3Q4UbiLhttps://bit.ly/3Bfig1D22

BiopestisidaPada bidang pertanian, biopestisida dapat dibuat denganmemanfaatkan Baculovirus. Virus ini mampu menyeranghama pada tumbuhan seperti serangga dan arthropoda. 23Terapi gen Seperti yang telah Kamu pelajari pada materi reproduksi virus,DNA virus akan menyisip pada sel inang dan memprogramulang sel inang. Prinsip tersebut digunakan dalam teknikrekayasa genetika dengan menyisipkan gen terapeutik pada seltarget dengan memanfaatkan kemampuan virus dengan tujuanuntuk memperbaiki sel yang rusak.https://bit.ly/3OwrhGISelanjutnya, kerjakanlah aktivitas \"Ayo Menelaah\" tentangPro-kontra Vaksin di kalangan masyarakat. Aktivitas inibertujuan agar kamu semakin peka dan mampu merumuskansolusi terhadap permasalahan yang ada di masyarakat terkaitvaksin.https://bit.ly/3A0ExPI

Ayo menelaahBacalah wacana dengan judul \"Vaksin Ditolak, Covid-19Merebak!\"Kerjakan setiap pertanyaan yang diajukan dengan lugas Tujuan : Merumuskan solusi yang tepat mengenai kontra vaksindi kalangan masyarakat Petunjuk: 1.2.Teks WacanaVaksin Ditolak, Covid-19 Merebak!World Health Organization (WHO) telah menyatakan Covid-19 sebagai Global pandemic karena persebarannya yang secaramasif terjadi di berbagai negara belahan dunia. Kedaruratanwabah Covid-19 pun telah dirasakan Negara Indonesia. Olehkarenanya, diperlukan upaya penanggulangan untuk mencegahpenyebaran virus tersebut. Salah satunya adalah denganmemberikan vaksin. Upaya tersebut menimbulkan pro dan kontra di tengahmasyarakat. Bagi sebagian masyarakat yang kontra vaksin,mereka beranggapan bahwa vaksin berbahaya bahkanmenyebabkan kematian. Pandangan tersebut muncul karenabanyaknya hoaks yang menyebar akibat rendahnyapengetahuan masyarakat tentang vaksin. Munculnya kontra vaksin tersebut, berimbas pada jumlahmasyarakat yang telah divaksin secara lengkap yaitu sebanyak50.158.803 orang (data per 27 Juni 2022). Padahal, targetsasaran vaksinasi nasional yaitu sebanyak 208.265.720 orang.Sumber: Jurnal Rechts Vinding, volume 10,no 1, 2021,https://vaksin.kemkes.go.id/#/vaccines24

124Berdasarkan wacana tersebut, rumusan masalah apayang dapat kamu buat?35PertanyaanApa yang menyebabkan permasalahan pada wacanatersebut?Apa permasalahan yang terdapat pada wacanatersebut?Sebutkan beberapa alternatif solusi yang dapatdilakukan untuk menangani masalah tersebut!Setelah menuliskan beberapa solusi, menurutmu apasolusi yang paling tepat untuk menangani permasalahantersebut?Jawaban1243525Daftar Isi

GondonganAyo BerlatihBerikut ini merupakan beberapa penyakit pada manusiaakibat virus. Jodohkanlah penyakit tersebut dengan namavirus yang benar.HerpesCampakHepatitis AHeparnavirusParamyxovirus herpes simpleksMorbillivirusSetelah belajar tentang berbagai keuntungan yang dihasilkanvirus, kali ini kamu akan belajar tentang bahaya apa saja yangdapat disebabkan virus pada manusia, hewan, dan tumbuhan.Untuk mempelajarinya, kerjakanlah Aktivitas \"Ayo Berlatih\"dan \"Ayo Menelaah\" di bawah ini. Kamu bisa menggunakansumber yang relevan untuk mengerjakannya.Setelah itu, tuliskan minimal masing-masing 3 jenis penyakitpada hewan dan tumbuhan serta virus penyebabnya!Jawab:Peranan Virus yang Merugikan261234abcdPenyakitVirus

Meningkatnya Wabah PMK Saat Menjelang Idhul Adha Meluasnya wabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) padahewan ternak menimbulkan kecemasan bagi peternak diIndonesia, apalagi saat menjelang Idul Adha. PMK atau dikenaljuga sebagai Foot and Mouth Disease (FMD) merupakanpenyakit yang disebabkan oleh virus Foot and Mouth DiseaseVirus (FMDV) yang termasuk ke dalam famili Picornaviridae dangenus Aphtovirus. Gejala yang ditimbulkan pada ternak yang terjangkit PMKyaitu melepuhnya kuku dan mulut, lubang hidung dan putting.Hal ini menyebabkan ternak mengalami penurunan produksisusu, keguguran, bahkan kematian secara mendadak. Penularan virus ini cukup tinggi dengan tingkat kematiansekitar 1-5%. Dikutip dari bisnis.com, pada tanggal 23 Juni 2022telah dilaporkan kasus sebanyak 227.719 pada 19 provinsi di213 kabupaten/kota. sumber: www.bisnis.comAyo menelaahBacalah wacana dengan judul \"Meningkatnya wabah PMKsaat menjelang Idhul Adha\"Kerjakan setiap pertanyaan yang diajukan dengan lugas Tujuan : merumuskan solusi untuk menanggulangipermasalahan akibat FMDVPetunjuk: 1.2.Teks Wacana27

124Berdasarkan wacana tersebut, rumusan masalah apayang dapat kamu buat?35PertanyaanApa yang menyebabkan permasalahan pada wacanatersebut?Apa permasalahan yang terdapat pada wacanatersebut?Sebutkan beberapa alternatif solusi yang dapatdilakukan untuk menangani masalah tersebut!Setelah menuliskan beberapa solusi, menurutmu apasolusi yang paling tepat untuk menangani permasalahantersebut?Jawaban1243528Daftar Isi

Virus didefinisikan sebagai partikel kecil yangmengandung DNA atau RNA dan diselubungi olehprotein. Struktur tubuh virus terdiri dari kapsid, asam nukleat,dan beberapa memiliki envelope serta enzim.Virus bereproduksi dengan cara memanfaatkansumber daya sel inang untuk membuat strukturtubuhnya melalui daur litik atau lisogenik.Tahapan dalam reproduksinya terdiri dari pelekatan,penetrasi, sintesis, perakitan, dan pelepasan virusbaru.Daur litik terjadi bila sel inang tidak mampu bertahanuntuk melawan virus sehingga selnya dapat segerapecah atau mengalami lisis.Daur lisogenik terjadi bila sel inang mampu bertahanuntuk melawan virus. Namun, fag akan menyisipkedalam kromosom sel inang dan ikut memperbanyakdiri saat sel inang berduplikasi. Beberapa manfaat virus diantaranya yaitu pembuatanbiopestisida, terapi gen, pembuatan hormon insulin,anti kanker, dan vaksin.Rangkuman29Daftar Isi

Latihan SoalI. Pilihan Ganda30Perhatikan gambar A dan B berikut untuk menjawabpertanyaan no 1 dan 2!Berdasarkan kedua gambar tersebut, pernyataan yang benaradalah ....a. gambar A adalah sel manusia dan gambar B adalah selvirusb. gambar A memiliki organel sel dan gambar B tidakmemiliki organel selc. gambar A merupakan virus pathogen dan gambar Bmerupakan virus onkolitikd. gambar A dan B dapat hidup cukup lama diluar sel inange. gambar B secara alami sudah ada di dalam tubuh manusiaGambar B memiliki struktur khusus yang hanya ada padavirus hewan, yaitu ...a. envelope b. genom virusc. nukleokapsidd. fragmen viruse. protein matriksA flagelaSitoplasma RibosomDinding selKapsulDNAMembran plasmaB12

Latihan Soal31Bacalah sepenggal teks di bawah ini untuk menjawabpertanyaan no 3 dan 4!Pada suatu hari Selena terpapar virus Covid-19. Hal ini Iaketahui setelah melakukan tes PCR saat akan bepergian.Meskipun begitu, Ia tidak merasakan gejala apapun layaknyaorang yang sehat. Mengapa Selena tidak merasakan gejala Covid-19 padahal iatelah terpapar virus?a. ada kesalahan teknis saat melakukan tes PCRb. virus tersebut tidak bisa bereproduksi pada tubuh selenac. daya tahan tubuhnya lebih kuat dibandingkan daya infeksivirusd. DNA virus menyisip pada kromosom sel tubuhnyae. dia akan merasakan gejalanya beberapa bulan kedepanPernyataan berikut ini yang salah berdasarkan teks tersebutyaitu ....a. fenomena yang terjadi merupakan salah satu contoh daridaur lisogenikb. meskipun Selena tidak merasakan gejala, namun sel-seldalam tubuhnya telah mengandung DNA virusc. Selena berpeluang untuk menyebarkan virus tersebutpada orang lain d. partikel virus berhasil dihancurkan eritrosite. saat daya tahan tubuhnya lemah, virus yang sudahmenyisip pada sel tubuh Selena dapat menghancurkannya3.4

Latihan Soal32HIV/AIDS merupakan salah satu penyakit berbahaya yangmenyerang sistem kekebalan tubuh manusia. Berikut inimerupakan pernyataan yang paling tepat tentang HIV/AIDSadalah....a. HIV/AIDS dapat ditularkan melalui udara, darah, sperma,dan ASIb.seseorang yang mengidap HIV/AIDS lebih rentan terserangberbagai penyakitc. seorang Ibu berstatus ODHA sudah pasti menularkan viruspada anaknyad. virus ini akan tetap aktif pada tubuh penderita HIVmeskipun diberikan ARVe. semua jawaban benar5.

Latihan SoalIsilah bagian titik-titik pada bagian L berikut dengan jawaban yang tepat padabagian M !BAGIAN LBerfungsi sebagai pelindung asam nukleat dan berperan penting dalampelekatan beberapa virus pada sel inang (.....)Virus menembus membran sel inang dan memasukkan asam nukleatnyasehingga kapsid virus menjadi kosong (.....)Kemampuan virus untuk menyebabkan penyakit (.....)Bagian dari virus yang diinjeksikan kedalam tubuh inang untuk bereplikasi(.....)Subunit protein yang membentuk kapsid (.....)1.2.3.4.5.BAGIAN M a. Kapsomer f. Injeksi b. Kapsid g. Asam nukleat c. Patogen h. Envelope d. Virulensi e. AdsorpsiII. Menjodohkan33

Latihan SoalBacalah wacana dibawah ini dengan cermat. Lalu jawablah setiappertanyaan yang diajukanTanah Suci Menjadi SepiPada 2 Maret 2020, Arab Saudi melaporkan kasus pertama Covid-19 yang menginfeksi warganya setelah kepulangannya dari Iran.Arab Saudi pun menutup masjid besar Nabawi dan Masjid besarMekah untuk dilakukan pembersihan. Selain itu, ibadah shalatJumat di Arab Saudi juga ditiadakan pada tanggal 19 Maret 2020.Sebetulnya Arab Saudi sudah menutup tempat-tempat suci dinegaranya bagi peziarah mulai dari tanggal 27 Februari 2020.Sumber https://www.kompas.com: III. EssayMasalah apa yang muncul dalam wacana tersebut?Mengapa Arab Saudi menutup masjid besar Nabawi dan Masjidbesar Mekah?Menurutmu, apakah langkah yang diambil pemerintah Arab Sauditersebut sudah tepat? Coba jelaskan!Pertanyaan:1.2.3.34Daftar Isi

DAFTAR PUSTAKA35

GLOSARIUMAdsorpsi : menempelnya partikel virus pada sel inang Antibodi : protein dalam tubuh yang bekerja untuk melindungitubuh dari patogenBakteriofage: virus yang menyerang sel bakteriDeoxyribonucleic acid (DNA) : salah satu jenis asam nukleat yangberperan dalam pewarisan sifat.Envelope : membran lipid yang menyelubungi virus, yang berasaldari sel inangFag : virus yang menyerang sel inangGen: materi genetik yang menentukan sifat tertentuGenom: keseluruhan informasi genetik dalam suatu sel organismeInfeksi: kondisi dimana adanya patogen yang masuk ke dalamtubuh Injeksi : salah satu tahapan dalam reproduksi virus saat virusmemasukkan materi genetik kedalam sitoplasma sel inangInsulin: hormon yang mengatur keseimbangan gula dalam darahKapsid: struktur virus yang berfungsi untuk melindungi asamnukleatKapsomer: protein pembentuk kapsidLisis: hancurOnkolitik: virus yang mampu menghancurkan sel kanker tanpamerusak sel yang normal36

GLOSARIUMPrion: protein penginfeksi yang hanya merubah protein inangtanpa bisa bereplikasiProfag: gabungan dari DNA virus dengan DNA sel inangResisten: kemampuan sel inang untuk melawan zat asing yangmasukRibonucleic acid (RNA) : Jenis asam nukleat yang tersusundari gula pentosa ribosa dan basa nitrogen (Adenin, urasil,sitosin, guaninVaksin: antigen yang dilemahkan, sehingga apabila diberikankepada individu sehat akan membentuk antibodi spesifikVirion: unit virus lengkap berupa materi genetik yangdiselubungi lapisan protein Virulensi: takaran kemampuan suatu mikroorganisme (virus)untuk menimbulkan penyakit · keganasan; kejahatanViroid: molekul kecil RNA sirkuler tanpa kapsidViroterapi: terapi kanker dengan memanfaatkan virusonkolitik37

Kunci JawabanbacdbBagian I1.2.3.4.5.bdfgaBagian II1.2.3.4.5.38munculnya laporan kasus covid-19 di Arab Saudi (poin 2)sebagai upaya untuk pencegahan penyebaran virusCovid-19 (poin3)Sudah tepat. Hal ini karena adanya kerumunan akanmembuat virus ini menyebar dengan cepat pada manusia.Sehingga penutupan masjid besar Nabawi dan Mekahsudah tepat dilakukan (poin 5)Bagian III1.2.3.catatan:jawaban no 3 tidak harus sama. Apabila kamu memilikijawaban lain yang relevan dengan alasan yang kuat pada no 3kamu bisa berdiskusi dengan gurumu untuk menentukanketepatan dari jawabanmu.

90-100 = Baik sekali80-90 = Baik70-80 = Cukup<70 = KurangHasil yang kamu peroleh dapat menentukan sejauh manatingkat pemahamanmu dengan kriteria sebagai berikut:Apabila nilai mu telah mencapai 80 atau lebih, maka kamudapat melanjutkan kegiatan belajar berikutnya. Namun, kamuharus mengulangi kegiatan belajar pada e-modul ini apabilanilaimu kurang dari 80. SEMANGAT!Kini kamu telah menyelesaikan seluruhaktivitas yang termuat dalam e-modul ini. Sekarang, coba kamu hitung perolehanskormu diatas dengan cara sebagai berikut: ket:skor maksimal = 20 poinNilai= (perolehan skor)/(skormaksimal) x 100