แฟ้ม9 การพัฒนาตนเอง

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 (การพัฒนาตนเอง) 1

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 3 (การพฒั นาตนเอง) 2 การประเมิน องค์ประกอบที่ 2 การประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน ข้อท่ี 3 การพฒั นาตนเอง 3.1 การพฒั นาตนเองเพ่ือใหม้ ีความรู้ ความสามารถ ทกั ษะด้วยวิธกี ารต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือ กิจกรรมการแลกเปล่ียนเรยี นรู้กับเพือ่ นครทู งั้ ในและนอกโรงเรยี นอย่างตอ่ เน่ือง หลกั ฐานอา้ งองิ การประชมุ /อบรม/สมั มนา/การเผยแพร่ผลงาน/การเป็นวิทยากร/การแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ( 1 ตุลาคม 2564 –31 มีนาคม 2565) ท่ี วนั /เดือน/ปี หวั ขอ้ ในการ จัดโดยหน่วยงาน เอกสาร/หลกั ฐาน ทไ่ี ดร้ ับการ อบรมพฒั นา อบรมพัฒนา ๑ ๓๐/๐๔/๖๔ การทดสอบผา่ น กศน.มกุ ดาหาร ระบบออนไลน์ เรอื่ งความรอบรู้ และความเขา้ ใจ เกยี่ วกับความ ประพฤตแิ ละ การปฏบิ ตั ขิ อง

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 3 วชิ าชพี ดา้ น ภาษาองั กฤษ ๒ ๓๐/๐๔/๖๔ การทดสอบผา่ น กศน.อำเภอสารภี ระบบออนไลน์ เรือ่ งความรู้ เบอื้ งต้นเก่ยี วกบั COVID-19 ๓ ๐๒/๐๕/๖๔ การทดสอบผา่ น T. Piyamas ระบบออนไลน์ Kingnamcha The English for Beginners Test ๔ ๐๒/๐๕/๖๔ การทดสอบวดั โรงเรียนบ้านสันต้น ความรู้ วิชา หมื้อ ภาษาไทย (หลัก ภาษา) ผา่ น ระบบออนไลน์ ๕ ๑๔/๐๕/๖๔ การทดสอบผา่ น โรงเรยี นพระธาตุ ระบบออนไลน์ พทิ ยาคม English in Daily life

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครงั้ ท่ี 3 (การพฒั นาตนเอง) 4 ๖ ๑๙-๒๑/๐๕/ การอบรมการ สำนักงานคณะกรรม ๖๔ จดั การเรยี นการ ศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน สอนออนไลน์ยคุ ปกตใิ หมม่ มุ มอง ของผูบ้ รหิ าร นกั วิชาการ และ ครู

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 3 (การพัฒนาตนเอง) 5 ๗ ๐๘/๐๘/๖๔ รว่ มงานเผยแพร่ สพป.ขอนแก่น เขต ๒ ผลงานครแู กน นำประวัติศาสตร์ ๘ ๓๐/๐๗/๖๔ การอบรม สพป.ขอนแก่น เขต ๒ หลักสตู รพัฒนา ศักยภาพครูแกน นำ ตามโครงการ โรงเรยี น คุณธรรม สพฐ. ประจำปี ๒๕๖๔ ๙ สงิ หาคม ตลาดนดั การ กระทรวงศึกษาธิการ ๒๕๖๔ เรียนรูอ้ อนไลน์ วงั จนั ทรเกษม หลกั สูตร การ อบรมเชิง ปฏิบัตกิ าร เสริมสร้าง ศักยภาพครูและ บุคลากรทางการ ศกึ ษา

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย ครง้ั ที่ 3 (การพฒั นาตนเอง) 6 ๑๐ ๑๔-๑๕/๐๘/ การอบรมเชิง สำนักงานคณะกรรม ๖๔ ปฏบิ ัติการ ศึกษาขนั้ พื้นฐาน พัฒนาทกั ษะการ จัดการเรยี นรู้ รูปแบบออนไลน์ สำหรบั ครูสงั กัด สพฐ. ๑๑ ๒๓-๒๕/๐๘/ การอบรมเชิง สพป.ขอนแก่น เขต ๒ ๖๔ ปฏิบตั กิ ารเพอ่ื การพัฒนาสอื่ นวตั กรรม สง่ เสรมิ คุณธรรม ในโครงการ สง่ เสริมคณุ ธรรม จริยธรรม ๑๒ ๑๗/๐๙/๖๔ อบรมเชิง สพป.ขอนแก่น เขต ๒ ปฏบิ ตั กิ ารการ สง่ เสริมและ พฒั นาครู นกั จติ วิทยาและ ครแู นะแนว ประจำโรงเรียน แบบออนไลน์ (Onlane)

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 3 (การพฒั นาตนเอง) 7 ๑๓ ๓๐/๐๙/๖๔ ประชุมกรรมการ กศน. ชนบท ดำเนินการสอบ ปลายภาคเรยี น ท่ี ๑/๒๕๖๔ กศน.ชนบท ๑๔ ๑๒/๑๐/๖๔ การอบรม สพป.ขอนแก่น เขต ๒ ทบทวน ความรู้ ความเขา้ ใจ หลกั สูตร แกนกลางและ การนำหลกั สูตร ต้านทจุ ริตศึกษา ไปปรับใชใ้ นการ เรียนการสอน ของสถานศกึ ษา ๑๕ ๒๐/๑๐/๖๔ การอบรมระดับ สพป.ขอนแกน่ เขต ๒ คณุ ภาพ และ โรงเรียนบ้านนาจาน การสรา้ ง บ่อแก้ววิทยาคาร เครอื ข่าย โรงเรียน คณุ ธรรม สพฐ. ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๔

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 3 (การพัฒนาตนเอง) 8 ๑๖ ๒๕/๑๐/๖๔ อบรมเชิง ณ ศูนยก์ ารเรียนรู้ ปฏบิ ัตกิ าร ตลอดชวี ิต สพป. โครงการพฒั นา ขอนแกน่ เขต ๒ สมรรถนะและ ศักยภาพของชา้ ราชการครแู ละ บุคลากรทางการ ศึกษา (ครผู สู้ อน) ๑๗ ๑๕/๑๒/๖๔ การอบรมการ โรงเรยี นบ้านโนนข่า พฒั นาขา้ ราการ และบุคลากร ทางการศึกษา ตามหลักเกณฑ์ และวธิ ีการ ประเมนิ ตำแหน่ง และวทิ ยฐานะ ขา้ ราชการครู และบคุ ลากร ทางการศกึ ษา ตามข้อตกลงใน การพฒั นางาน (PA)

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี 3 (การพัฒนาตนเอง) 9 ๑๘ ๐๒/๐๑/๖๕ ประชุมกรรมการ สพป.ขอนแกน่ เขต ๒ ดำเนินการสอบ O-NET ปี การศกึ ษา ๒๕๖๔ ๑๙ ๓๑/๐๑/๖๕ ประชุมช้ีแจง มหาวิทยาลัยขอนแก่น รายละเอียด กิจกรรม โครงการผลติ ครู เพอื่ พัฒนา ทอ้ งถิน่ ระยะ การเข้าสู่วิชาชพี รนุ่ บรรจุปี ๒๕๖๓

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี 3 (การพัฒนาตนเอง) 10 3.2 การมสี ่วนร่วมในชมุ ชนการเรยี นรู้ ขา้ พเจา้ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกนั กบั ครู ผู้บริหาร ผูป้ กครอง และเพอ่ื นรว่ มวชิ าชพี เพ่อื นำมาปรับใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน หลักฐานอา้ งองิ ประชุมคณะครู ผู้บรหิ ารและชุมชนโรงเรยี นบา้ นหลู งิ โนนศิลา