โครงการ เปา้ หมายของผลผลติ 2563 2564 2565 2566 1. โครงการบรหิ ารงบประมาณ 2. โครงการพสั ดุและสนิ ทรพั ย์ 100 100 100 100 3. โครงการจัดสวัสดกิ ารโรงเรียน 4. โครงการสาธารณปู โภคของ 36 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563-2566 โรงเรียน 5. โครงการงบสำรองจ่าย 6. โครงการควบคมุ งบประมาณ 7. โครงการบรหิ ารระบบบญั ชี 8. โครงการธนาคารโรงเรียน 9. โครงการส่งเสรมิ สนบั สนุนงาน บรหิ าร วิชาการ 10. โครงการสง่ เสริมพฒั นาระบบ ประกัน คุณภาพภายในสถานศึกษา 11. โครงการสรรหาบคุ ลากร เพ่อื การศกึ ษา
กลยทุ ธ์ เป้าหมาย ตัวชี้วดั กลยุทธ์ที่ 3 2. ร้อยละของสถานศึกษามรี ะบบ พฒั นาระบบบรหิ าร การประกนั คุณภาพภายใน จัดการ สถานศึกษาใหม้ ีประสิทธภิ าพ
โครงการ เปา้ หมายของผลผลติ 2563 2564 2565 2566 1. โครงการการประกนั คุณภาพ 85 87 89 91 ภายใน 37 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563-2566
กลยุทธ์ เปา้ หมาย ตวั ชีว้ ดั กลยุทธท์ ี่ 3 3. ร้อยละของสถานศึกษามรี ะบบ พัฒนาระบบบรหิ าร ขอ้ มูลสารสนเทศและประชาสมั พันธ์ จัดการ กิจกรรมของโรงเรียนอยา่ งสมำ่ เสมอ หลากหลายรูปแบบ
โครงการ เป้าหมายของผลผลิต 2563 2564 2565 2566 1.โครงการพฒั นาระบบขอ้ มลู 85 86 87 88 สารสนเทศ 2.โครงการประชาสมั พันธโ์ รงเรยี น 38 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563-2566
กลยทุ ธ์ เปา้ หมาย ตวั ชี้วดั กลยทุ ธท์ ่ี 4 สถานศกึ ษามรี ะบบ 1.ร้อยละของสถานศกึ ษาพัฒนาระบบ พัฒนาระบบ เทคโนโลยเี พอื่ การ เทคโนโลยสี ารสนเทศ ใหท้ นั สมยั เทคโนโลยเี พื่อการ เรียนรู้ และการ และมรี ะบบการบรหิ ารจัดการทุกฝ่าย เรยี นรแู้ ละการ บรหิ ารจดั การ ทกุ งานอย่างเปน็ ระบบและมี บรหิ ารจัดการ ประสิทธิภาพ 2. ร้อยละของสถานศึกษาสง่ เสรมิ การ ใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั ในการจดั กระบวนการเรียนการสอน เป็น เคร่ืองมือในการเรยี นรแู้ ละแสวงหา ความรใู้ นทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ 3. ร้อยละของสถานศึกษามีการ พัฒนาและปรบั ปรุงหอ้ งเรยี น หอ้ งปฏบิ ตั กิ าร แหล่งการเรียนรู้ ให้ เออ้ื ตอ่ การเรียนรู้ มสี ่อื เทคโนโลยี ทางการศกึ ษาอยา่ งเพยี งพอต่อความ ต้องการ
โครงการ เปา้ หมายของผลผลติ 2563 2564 2565 2566 1.โครงการพฒั นาระบบข้อมลู 100 100 100 100 สารสนเทศ 2. โครงการจดั ระบบงานธรุ การ และสำนกั งาน 1. โครงการพัฒนาโรงเรียนสศู่ ตวรรษ 85 87 89 91 39 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563-2566 ท่ี 21 1. โครงการพัฒนาสภาพแวดล้อม 85 87 89 91 อาคารสถานท่ี 2. โครงการจดั หาคอมพิวเตอร์ เพอ่ื การเรยี นการสอน
กลยทุ ธ์ เปา้ หมาย ตัวชีว้ ดั กลยทุ ธ์ที่ 5 1. ผเู้ รียนใชแ้ นวทาง 1. ร้อยละสถานศึกษาส่งเสริมและ จัดกจิ กรรมใหผ้ ู้เรยี น หลักปรชั ญาของ พฒั นาโรงเรียนดว้ ยพลงั ประชารัฐ ดำเนนิ ชีวิตตาม เศรษฐกิจพอเพยี ง อยา่ งตอ่ เนอื่ งและยง่ั ยนื ตามความ แนวทางหลกั ปรัชญา ในการดำเนนิ ชวี ิต ตอ้ งการของโรงเรียนและชมุ ชน ของเศรษฐกจิ พอเพียง 2. ผเู้ รยี นมีจิตสำนกึ 2. รอ้ ยละสถานศึกษาสร้างความ ดา้ นส่งิ แวดลอ้ ม เข้มแขง็ ในการมสี ว่ นร่วมสนบั สนุน การจดั การศกึ ษาดว้ ยรปู แบบองคก์ ร อยา่ งเป็นระบบ เช่น สมาคมศษิ ย์เก่า สมาคมครผู ้ปู กครอง ฯ
โครงการ เป้าหมายของผลผลติ 2563 2564 2565 2566 โครงการเสรมิ สรา้ งวถิ ีชวี ิต 85 87 89 91 ตามแนวเศรษฐกจิ พอเพยี ง โครงการพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ 85 87 89 91 ในโรงเรียน 40 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2563-2566
41 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563-2566 บทที่ 5 การกากับ ติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล เพือ่ ใหแ้ ผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาสัมฤทธิ์ผลตามเป้าหมาย พันธกจิ และวิสัยทัศนท์ ่กี าหนด ควรมกี ารสร้างเครือ่ งมอื กลไกบคุ คลหรือคณะบคุ คลติดตามวดั และประเมินผลการดาเนินงานดงั น้ี 1. การจัดใหม้ ีสว่ นรว่ มจากคณะครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผ้มู สี ่วนเกย่ี วข้อง ในการรา่ ง และจดั ทาแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาอยา่ งท่ัวถึงและครอบคลมุ ทกุ กลมุ่ คณะ 2. สรา้ งความตระหนักในการดาเนินงานตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาให้กบั บุคลากร ทกุ คนยอมรบั และรว่ มมือกนั ในการนาแผนพฒั นาฯไปเปน็ กรอบในการจัดทางาน/โครงการตา่ ง ๆ และ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี 3. มกี ารพฒั นาสมรรถนะและศกั ยภาพของครูในการนาแผนสกู่ ารปฏิบตั ิ 4. มกี ารปรับปรุงเชอ่ื มโยงกบั นโยบายและแผนพัฒนาการศึกษาของหนว่ ยงานต้นสังกดั หรือ สว่ นราชการทเ่ี ก่ียวข้องรายปีเสมอ 5. การจดั ให้มกี ารพฒั นาระบบฐานขอ้ มูลใหเ้ ปน็ ปัจจบุ ัน เพือ่ ใช้ประโยชน์ในการปรับปรงุ กจิ กรรม โครงการ เป้าหมายและตัวชีว้ ดั ความสาเรจ็ ให้สอดคล้องและทนั กบั สภาพทม่ี อี ยู่แล้วจรงิ 6. มกี ารประสาน การสนับสนนุ ใหเ้ กดิ ความร่วมมอื หรอื ขอ้ ตกลงในการปฏบิ ัติตามบทบาท หนา้ ทีข่ องนกั เรียน ผู้ปกครอง ชุมชน คณะกรรมการสถานศึกษา องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ และองคก์ ร สถาบันอื่นตามที่กาหนดไวใ้ นแผน 7. การจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี บคุ ลากรจะมสี ว่ นรว่ มและกาหนดสภาพความสาเร็จ ทีค่ าดหวังในแต่ละปีให้สอดคลอ้ งกบั ตัวชว้ี ัดความสาเรจ็ หรอื เป้าหมายในแผนพัฒนาฯ 8. กากับ ติดตามขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน วธิ ีดาเนนิ งาน ผู้รบั ผิดชอบ ระยะเวลาในการ ดาเนนิ งานและการใช้งบประมาณตามแผน 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบงาน/โครงการ/กจิ กรรม จัดทารายงานสรปุ ผลการดาเนินงานใหโ้ รงเรียนทราบ เมอ่ื เสร็จสนิ้ งาน/โครงการ/กจิ กรรม 10. หัวหนา้ งานแตล่ ะฝา่ ยตดิ ตาม ตรวจสอบการดาเนนิ งานและจัดทาสรุปรายงานผล 11. ติดตามความก้าวหน้าของตวั ช้ีวัดในแต่ละกลยุทธเ์ พือ่ ตรวจสอบถึงผลงานทเ่ี กดิ ขึน้ จริง เปรยี บเทียบกับเป้าหมายทีก่ าหนด อันจะนาไปสกู่ ารทบทวน ปรบั ปรุง แก้ไขเปา้ หมายและกลยุทธใ์ ห้มคี วาม เหมาะสมตอ่ ไป 12. การจัดทารายงานผลการปฏบิ ตั งิ านประจาปีตามแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 13. ประเมนิ ผลในช่วง 1 ปแี รกของแผนเพ่อื ทบทวนความกา้ วหนา้ ปัญหาอปุ สรรค รวมทั้ง ทบทวน กลยุทธ์ ตวั ชีว้ ัด เปา้ หมาย หรอื เพ่ือปรบั เปลี่ยนแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี
42 แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563-2566 14. ประเมินผลเมื่อสิน้ สุดแผน เพ่ือสรุปผลการพัฒนาการจัดการศกึ ษา พจิ ารณาผลสัมฤทธิ์ ของงานท่เี กิดข้ึน และเพอ่ื ใชเ้ ป็นฐานข้อมูลหลกั ในการจดั ทาแผนพฒั นาการจดั การศกึ ษาในครง้ั ต่อไป การกากับ ติดตามและประเมนิ ผลแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี เป็นกจิ กรรมท่สี าคญั ท่ีมุง่ รวบรวม และวิเคราะหข์ อ้ มูลท้งั ในเชิงปริมาณและคุณภาพ เพือ่ เสนอใหผ้ รู้ บั ผดิ ชอบการดาเนินงานในโครงการหรือ กิจกรรมตา่ ง ๆ ไดท้ ราบเป็นระยะ ๆ โรงเรียนอนบุ าลวดั พชิ ัยสงคราม จงึ ไดก้ าหนดแนวทางและกลไกในการ ติดตามประเมนิ ผลแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี เพอ่ื ใหส้ ามารถนาผลประเมนิ มาใช้ในการวางแผนในปีต่อไป ซ่งึ การตดิ ตามและประเมินผลโครงการในแผนปฏิบัติการประจาปี มีวตั ถปุ ระสงค์ดังต่อไปนี้ 1. เพ่อื รวบรวมผลการปฏบิ ตั งิ านตามแผนปฏบิ ตั ิการท่ีกาหนดไว้ โดยพิจารณาจากเง่ือนไข เวลาที่ควรปฏบิ ตั แิ ละสัมฤทธิผล ตามปา้ หมายเชิงปรมิ าณ และคณุ ภาพของกิจกรรมหรือโครงการตา่ ง ๆ 2. เพื่อทราบปญั หาอุปสรรคการดาเนินงานเปน็ ระยะ ๆ นาไปสกู่ ารปรับปรุงแผนปฏิบัตกิ าร ประจา ในชว่ งเวลาท่ีเหมาะสม 3. เพือ่ ต้องการทราบผลสมั ฤทธิ์โดยรวมของการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี เพอ่ื นาไปใช้ประโยชน์ในการจัดทาแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีในระยะต่อไป 4. เพอ่ื ต้องการทราบประโยชนท์ ่ีไดจ้ ากแผนปฏบิ ัติการประจาปี ในด้านการบริหารและ การพัฒนาประสทิ ธภิ าพในการปฏบิ ตั งิ าน 1. สาระสาคญั ของการติดตามและประเมนิ ผล การติดตามและประเมนิ ผลการปฏิบัติงานในแผนปฏิบัตกิ ารประจาปีแบ่งสาระสาคญั ในการ ประเมนิ ผลงานเป็น 4 ส่วน คอื 1. การตดิ ตามการใช้จ่ายงบประมาณ 2. การตดิ ตามการดาเนินงาน/โครงการ/กจิ กรรม 3. การประเมินผลสมั ฤทธ์ขิ องโครงการ 4. การประเมนิ ประโยชนข์ องแผนปฏิบตั ิการ ข้อมลู ทไี่ ดจ้ ากการติดตามและประเมนิ ผลดงั กล่าวตอ้ งมคี วามถูกตอ้ ง โปรง่ ใส ตรวจสอบได้ และผ่าน การพจิ ารณากลน่ั กรองอยา่ งดีก่อนนาเสนอผบู้ ริหารเพอ่ื ใชใ้ นการตัดสินใจ เนือ่ งจากการดาเนนิ งานตา่ ง ๆ ตอ้ งคานงึ ถึงประสิทธิภาพและประสทิ ธผิ ลใหม้ ากท่สี ุด 2. กลไกการตดิ ตามการประเมินผล การตดิ ตามการประเมินผลประกอบดว้ ยคณะกรรมการติดตามและประเมินแผนปฏิบตั ิงาน ซึ่งมหี วั หน้างานเป็นเลขานกุ าร โดยนาผลการตดิ ตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏบิ ัตงิ าน ให้ผู้บริหาร โรงเรยี นพจิ ารณากาหนดมาตรการในการแก้ปญั หาและอปุ สรรคต่าง ๆ ที่อาจเกิดขน้ึ ในการดาเนินงานตาม แผนงาน / โครงการ ในสว่ นระดับปฏบิ ตั ิการมกี ารติดตามและประเมินผลการปฏบิ ัตกิ ารของกลมุ่ งานยอ่ ยและ กล่มุ สาระการเรยี นร้ขู องโรงเรยี น ทผี่ ู้รบั ผดิ ชอบงาน/โครงการ/กิจกรรม ของแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีเปน็ ประจาทุกภาคการศกึ ษาระบบและกลไกที่สาคญั อีกประการหนงึ่ ของการตดิ ตามและประเมินแผนงาน/
43 แผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563-2566 แผนการปฏิบัตงิ าน คอื การเสนอแนะแนวทางในการจัดทาแผนการปฏิบัติงานในปีถดั ไป และให้การดาเนินการ จัดทาแผนงาน / แผนปฏบิ ตั กิ ารของปถี ัดไปของโรงเรยี นครอบคลุมทกุ กลยุทธ์ 3. การตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ให้ทกุ กลมุ่ งานรายงานผลการปฏบิ ัตงิ านประจาปขี องแตล่ ะกลุ่มงานไปยังหวั หน้าแผนงาน ตามระยะเวลาท่กี าหนด เพอ่ื รายงานผลการดาเนินงานตอ่ โรงเรยี นและเพ่อื ใหส้ ามารถนาผลของการประเมิน มาใชใ้ นการวางแผนงานปีต่อไปได้ ดงั นี้ ท่ี การติดตาม/ประเมินผล ระยะเวลา ผใู้ หข้ อ้ มูล วิธีการ กลไก 1 ติดตามเปา้ หมายการใช้ ทุกเดอื น งาน ติดตามการขอ 1) งาน จ่ายงบประมาณ การเงิน อนุมัตเิ งนิ และการ งบประมาณ ใชจ้ า่ ย 2. ตดิ ตามแผนงาน ทุกภาคเรยี น ทกุ งาน ติดตามการ 2) งาน กจิ กรรม โครงการ ปฏิบตั งิ านตาม งบประมาณ ปฏทิ นิ กจิ กรรม รวบรวมข้อมูล 3 ประเมนิ ผลโครงการ/ ปลายปี ทกุ งาน แบบติดตาม 3) ผรู้ บั ผิดชอบ กจิ กรรม การศึกษา ประเมนิ ผลการการ โครงการรายงาน ปฏบิ ัตงิ านตามแผน ผล ตอ่ หวั หน้า งาน 4 ประเมินประโยชนข์ อง ปลายปี ทุกงาน แบบติดตาม 4) หาแนวทาง แผนปฏิบตั ิการ การศกึ ษา ประเมินผลการการ ปรบั ปรงุ พัฒนา ปฏบิ ัติงานตามแผน แก้ไขปัญหา 5 กระบวนการจดั ทา ปลายปี ทกุ งาน ประชมุ ระดมสมอง 5) พัฒนางาน แผนปฏบิ ตั งิ านในปถี ดั ไป การศึกษา สรปุ ประเมินผล อย่างต่อเนือ่ ง 4. การปรบั แผนปฏบิ ัติการประจาปี โดยทั่วไปแผนปฏิบัตกิ ารสามารถปรบั ปรุงได้ตามความเปลยี่ นแปลงของทรัพยากรและหรือ สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ทีเ่ ปลี่ยนแปลงไป การปรับแผนปฏิบัตกิ ารประจาปี อาจกระทาได้ ดังนี้ คอื 1. การปรบั แผนปฏบิ ัตกิ ารในระดับกิจกรรมของโครงการ/กจิ กรรมตา่ ง ๆ อาจมกี ารปรับปรุง เพมิ่ เตมิ หรือยกเลิกกจิ กรรมตา่ ง ๆ แตว่ ัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ/กิจกรรมไม่มีการเปลี่ยนแปลง ให้นาเสนอต่อรองผอู้ านวยการหรือหัวหนา้ งานเปน็ ผู้พจิ ารณาดาเนนิ การปรับได้ทันทีแล้วแจง้ ให้ผูบ้ รหิ าร โรงเรยี นทราบเพ่ือดาเนนิ การปรบั แผนต่อไป
44 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2563-2566 2. การปรับแผนปฏิบัตกิ ารในระดบั โครงการ หมายถงึ การยกเลิก หรือ ปรบั ปรุงโครงการทมี่ ี ผลทาใหว้ ตั ถุประสงค์ เป้าหมาย หรอื งบประมาณการดาเนินงานเปล่ยี นแปลงไปจากเดมิ การปรบั แผนปฏบิ ตั กิ ารดังกล่าว ให้นาเสนอผ้บู รหิ ารโรงเรยี นพจิ ารณาให้ความเหน็ ชอบเพอ่ื ดาเนินการต่อไป 5. วิธีการติดตามและประเมนิ ผล 5.1 การตดิ ตามเปา้ หมายการใช้จา่ ยงบประมาณ (เงนิ อุดหนนุ , เงินกจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน, เงินอืน่ ๆ) 1. ตดิ ตามการใชจ้ ่ายเงนิ งบประมาณประจาทกุ เดอื น จากข้อมลู รายงานสถานะทางการเงิน ประจาเดอื น ( แหลง่ ขอ้ มลู : ฝา่ ยการเงิน) - ตดิ ตามการใชเ้ งินให้สอดคลอ้ งตามแผนปฏิบตั ิการประจาปี - ปรับแผนการใช้จ่ายเงินให้สอดคล้องต่อความต้องการ ตามลาดับความสาคญั 2. ติดตามการใชง้ บประมาณจากโครงการ / กิจกรรมในแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี จากแบบ ตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏบิ ัติการประจาปี (แหล่งข้อมลู : ทกุ กล่มุ งาน) - ตดิ ตามการใช้เงินประมาณให้เปน็ ไปตามแผนท่ีระบไุ วใ้ นแผนปฏิบตั ิการประจาปี - กรณมี ีการยกเลกิ / เปลีย่ นแปลงโครงการในแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ต้องแจง้ โรงเรียน เพ่ือนาเงินไปจดั สรรในการดาเนินโครงการอน่ื ๆ ตอ่ ไป 5.2 การตดิ ตามแผนกจิ กรรม 1. เครื่องมือท่ใี ช้ในการติดตามและประเมินผลโครงการ / กจิ กรรมแผนปฏิบัติการประจาปี 1.1 แบบประเมินผลโครงการ/งาน ก่อนดาเนนิ การ 1.2 แบบขออนุญาตจัดกจิ กรรม 1.3 แบบประเมนิ ผลโครงการ/งาน หลังดาเนินการ 1.4 แบบติดตามการดาเนินงาน/กิจกรรม/โครงงาน/งาน ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 1.5 แบบสรปุ ผลการดาเนนิ การโครงการ/งาน 2. วธิ ีการกรอกขอ้ มลู ในแบบติดตามการดาเนินงาน/กจิ กรรม/โครงงาน/งาน ตามแผนปฏิบัติการประจาปี 2.1 ผรู้ ับผิดชอบโครงการ / กจิ กรรมแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี เปน็ ผูก้ รอกขอ้ มลู ตามแบบติดตาม 2.2 เริ่มกรอกขอ้ มูลเมือ่ เรม่ิ ดาเนนิ งานโครงการ / กจิ กรรมตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี - กรอกข้อมลู อยา่ งตอ่ เนอื่ ง จนกวา่ จะเสร็จสนิ้ โครงการ /กจิ กรรมนน้ั ๆ ส่งแผนงาน เม่ือส้นิ ภาคเรยี น
45 แผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา พ.ศ.2563-2566 3. รวบรวมข้อมลู / นาเสนอ 3.1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ กล่มุ งานบรหิ าร รวบรวมแบบติดตามและประเมนิ ผล 3.2 หวั หน้างานรวบรวมแบบติดตามและประเมนิ ผล และสรุปกิจกรรมของโครงการ / กิจกรรม แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี ทกุ ภาคการศึกษา 3.3 ส่งสรปุ ผลการดาเนนิ งานตดิ ตามและประเมินผลโครงการ / กจิ กรรมแผนปฏิบัติการ ประจาปี ไปทห่ี วั หนา้ งาน 3.4 นาเสนอขอ้ มูลการตดิ ตามและประเมนิ ผลฯ ต่อคณะผ้บู รหิ ารโรงเรยี น 3.5 ส่งสรปุ ผลการดาเนนิ งานตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ / กิจกรรมแผนปฏิบัติการ ประจาปีเมือ่ สนิ้ ปกี ารศึกษา 3.6 นาเสนอสรุปผลการดาเนินงานของโครงการ / กิจกรรมแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี ต่อผูบ้ รหิ ารและคณะกรรมการสถานศกึ ษา 5.3 ประเมนิ ผลสัมฤทธิ์ผลของโครงการ/กิจกรรม / ประเมนิ ประโยชนข์ องแผนปฏบิ ัติการ - สรุปผลการดาเนินงานโครงการ / กจิ กรรมแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี นาเสนอผลสมั ฤทธิ์ ดา้ นการใช้งบประมาณในแผนปฏิบตั กิ ารผลสัมฤทธ์ขิ องโครงการในภาพรวม ผลผลิต, ผลลัพธ์และประโยชน์ ของแผนปฏบิ ตั ิการท่ไี ดร้ บั สรุปประเด็นปญั หา / แนวทางแก้ไข และขอ้ เสนอแนะเพอ่ื เปน็ ประโยชนใ์ นจดั ทา แผนปฏบิ ตั กิ ารในปถี ัดไป - นาเสนอสรปุ ขอ้ มูลตอ่ คณะกรรมการจดั ทาแผนปฏบิ ัติการประจาปี เพอ่ื พิจารณาเห็นชอบ แลว้ เสนอตอ่ สถานศกึ ษาและผู้เก่ียวขอ้ งตอ่ ไป
Search
