ผลงาน ศิษย์เก่าดีเด่น กศน.ตำบลหนองน้ำใส

๑

๑ คำนำ ตามที่ สำนักงาน กศน. มีความประสงค์จะให้มีการคัดเลือกการปฏิบัติงาน กศน. ดีเด่น ระดับประเทศ ประจำปี 2563 โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อเป็นการเสริมสร้างแรงจูงใจ และความภาคภูมิใจให้แก่บุคลากรในสังกัด สำนักงาน กศน. ที่ปฏิบัติงานในพื้นท่ี มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานในหน้าท่ี และเพื่อส่งเสริมให้หน่วยงาน สถานศกึ ษา และภาคเี ครือข่าย จดั และสง่ เสริมสนบั สนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ได้อย่างมี คณุ ภาพ และกำหนดใหม้ ผี ลงานเป็นรปู ธรรม เพ่อื ประกอบการพิจารณาคัดเลอื กต่อไปนน้ั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชีได้ดำเนินการสรรหาและพิจารณา คัดเลือกศิษย์เก่ากศน.ดีเด่นส่งผลงานเข้ารับการประเมินคัดเลือกสาขา นักศึกษา กศน. ประเภท ศิษย์เก่ากศน. ดีเด่น พร้อมทั้งจัดทำผลงานเล่มนีข้ ึ้นเพื่อประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ สาขา นักศึกษากศน. ประเภท ศษิ ย์เกา่ กศน.ดีเด่น หากมขี อ้ บกพรอ่ งหรอื ผิดพลาดประการใด ตอ้ งกราบขออภยั ไว้ ณ ที่น้ี คณะผจู้ ดั ทำ

สารบญั ๑ เรื่อง หน้า แบบประเมิน ตอนที่ 1 ข้อมลู ท่ัวไป 1 ตอนท่ี 2 ข้อมลู การประเมิน 2 ตอนท่ี 3 ผลงานทปี่ ระสบความสำเรจ็ 4 แบบประเมนิ /เน้อื หา/เอกสาร/หลกั ฐาน 5 ภาคผนวก 14 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 15 คณะผู้จดั ทำ 16

๑ แบบประเมนิ ตอนที่ 1 ข้อมลู ทว่ั ไป 1. ชอ่ื นายญาณวฒุ ิ สงั วงค์ อายุ ๒๓ ปี ระดบั การศึกษา ปรญิ ญาตรี หลักสตู ร รัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต ศิษยเ์ ก่ากศน.ดีเดน่ 2. ท่อี ยปู่ ัจจบุ ัน เลขท่ี ๕๓ หมู่ท่ี ๔ ตำบล/แขวง ไผ่ล้อม อำเภอภาชี จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา โทรศัพท์มอื ถอื ๐๙๒ ๓๓๙ ๐๗๕๓ E-mail : [email protected] 3. อาชีพ ลูกจา้ งของหน่วยงานของรฐั สถานที่ทำงาน สำนักงานลกู เสือจังหวัดพระนครศรีอยุธยา ทีต่ ั้ง 222/242 หมู่ 6 ถนน อยุธยา - อา่ งทอง ตำบลลุมพลี อำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา โทรศพั ท์ 035 704 804 ตอ่ ๓๐๒ โทรสาร 035 704 804 ตอ่ ๓๐๒ 4. สำเรจ็ การศึกษา จาก กศน.หลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ และระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย เมื่อ วันท่ี ๓๑ มีนาคม 255๘ สถานศึกษา กศน.อำเภอภาชี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา 5. การศึกษาสงู สุดจาก มหาวิทยาลัยราชภฏั พระนครศรอี ยุธยา 6. ประวัติผลงาน ที่ให้การสนับสนุนกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (โดยระบุชื่อหน่วยงาน หรือองคก์ รท่ีท่านเข้าร่วมกิจกรรม) 6.1 จิตอาสา ช่วยเหลือผ้ทู ่ไี ด้รบั ความเดอื ดร้อนจากเหตกุ ารณ์ภยั พบิ ตั ธิ รรมชาติ พ.ศ.๒๕๕๔ ๖.๒ จติ อาสาชว่ ยงานในสำนักงาน กศน. และห้องสมุดประชาชน 6.๓ ครจู ติ อาสา ช่วยจดั การเรยี นการสอนวิชาลูกเสอื ใหก้ ับโรงเรยี นเครอื ข่าย กศน. 6.๔ ครจู ิตอาสา ช่วยสอนเสริมกจิ กรรมเพม่ิ ทกั ษะชีวิตจากสง่ิ ของใกลต้ วั ใหก้ บั โรงเรียนเครอื ขา่ ย กศน. 6.๕ วิทยาการจติ อาสา กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี น ให้กบั เครือขา่ ย กศน. 6.๖ วิทยากรจติ อาสา สอนการทำดอกไมจ้ ันทน์ เพอ่ื ถวายแด่ ในหลวงรัชกาลที่ ๙ ให้กบั เครอื ขา่ ย กศน. 7. ชื่อสถานศกึ ษา/หนว่ ยงานที่เสนอขอเขา้ รับการประเมนิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอภาชี สังกัด สำนักงาน กศน.จังหวัด พระนครศรีอยธุ ยา 8. ผลงานหรอื รางวัลทไี่ ด้รับการยกยอ่ ง 8.1 เป็นผู้ทความรู้ ความสามารถด้านการสอน วิชาลูกเสือ ก่อให้เกิดผลดีต่อลูกเสือเนตรนารี โรงเรียนวัดภาชี “สุนทรอปุ ถมั ภ์” ประจำปี ๒๕๕๖ 8.2 เป็นผู้ทความรู้ ความสามารถด้านการสอน วิชาลูกเสือ ก่อให้เกิดผลดีต่อลูกเสือเนตรนารี โรงเรียนวดั ภาชี “สุนทรอปุ ถัมภ์” ประจำปี ๒๕๕๗ ๘.๓ ได้รับการคัดเลือกเป็น ศิษย์เก่า กศน.ดีเด่น ในกิจกรรมวันที่ระลึกสากลแห่งการรู้หนังสือ ประจำปี ๒๕๕๘ สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั พระนครศรีอยุธยา

๒ ๘.๔ เป็นวิทยากรให้การฝึกอบรมบุคลากรทางการลูกเสือ หลักสูตรผู้กำกับลูกเสือสามัญ ขั้นความรู้ เบอื้ งตน้ (B.T.C.) สโมสรลูกเสอื สมาคมการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั ปราจนี บุรี ๘.๕ เป็นรองนายกสโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ฝ่ายวิชาการและเอกสาร ประจำปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๐ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรอี ยุธยา ๘.๖ เป็นวิทยากรทกั ษะอาชพี ตามโครงการตลาดนดั อาชีพ ณ โรงเรียนวัดหนองนาง ประจำปี ๒๕๖๑ โรงเรียนวดั หนองนาง สงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาปประถมศึกษาพระนครศรอี ยุธยา เขต ๑ ๘.๗ ปฏิบัติหนา้ ที่ กรรมการฝ่ายพิธกี ารสวนสนามและสถานที่ การประกวดระเบียบแถวลูกเสือ เนตร นารี ระดบั ภาค ประจำปี ๒๕๖๒ สำนกั งานศึกษาธิการภาค ๒ ๘.๘ ให้การสนับสนุนโครงการชุมนุมลูกเสือบำเพ็ญประโยชน์เฉลิมพระเกียรติ เนื่องในโอกาส มหามงคลพระราชพิธีบรมราชาภิเษก (ภาคกลาง) “ลูกเสือจิตอาสาทำความดี รวมใจภักดี เทิดไท้องค์ราชัน” กระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปี ๒๕๖๒ ๘.๙ ร่วมดำเนินการฝึกซ้อม และคอยสนับสนุนกองลูกเสือ - เนตรนารี โรงเรียนวัดคานหาม ในการ ประกวดระเบียบแถวลูกเสือ - เนตรนารี ระดับจังหวัด ประจำปี ๒๕๖๓ โรงเรียนวดั คานหาม สังกัดสำนักงานเขต พน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาพระนครศรีอยธุ ยา เขต ๑

๓ ตอนที่ ๒ ขอ้ มูลการประเมิน (25 คะแนน) องค์ประกอบ ตัวช้วี ดั หลักฐาน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนท่ไี ด้ ด้านท่ี ๑ การ ๑. แสวงหาความรู้โดยการ ๑. เกยี รตบิ ัตร/วุฒบิ ตั ร/หนงั สอื 5 = มตี ัวชว้ี ดั 5 รายการ พัฒนาตนเอง เขา้ รับการอบรมเพิ่มเตมิ เข้ารว่ มกิจกรรม ขนึ้ ไป (5 คะแนน) 2. แสวงหาความรู้จากสอื่ ต่าง ๆ ๒. สื่อ/เอกสาร/Facebook ฯลฯ 4 = มีตวั ชว้ี ดั 4 รายการ 3. แสวงหาความรู้จากการเขา้ 3. วฒุ ิการศกึ ษา/ประกาศนียบตั ร/ 3 = มีตัวชี้วดั 3 รายการ รบั การศกึ ษาต่อในระดับทส่ี งู ขนึ้ บตั รนกั ศกึ ษา/หนงั สอื รับรอง ๒ = มตี ัวชีว้ ดั ๒ รายการ 4. นำความรไู้ ปใชก้ บั ชุมชนและ นกั ศึกษา/หนังสอื รับรองผล ๑ = มตี วั ช้วี ดั ๑ รายการ สังคม การเรยี น ฯลฯ 5. นำความรู้ไปใช้ เพ่อื ประโยชน์ 4. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ตั ร ของตนเอง ๕. เอกสาร หลักฐานทเ่ี กย่ี วข้อง 6. นำความรไู้ ปขยายผลใหผ้ อู้ ่นื 6. สังเกต สัมภาษณ์ ๗. เป็นผ้ทู ีป่ ระสบความสำเร็จ 7. ภาพถา่ ย ดา้ นอาชีพ ๘. อ่นื ๆ (โปรดระบุ...) ดา้ นท่ี ๒ การ ๑. ปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้มคี ณุ ธรรม ๑. เอกสาร หลักฐานทเี่ กยี่ วขอ้ ง 5 = มีตวั ชว้ี ัด 5 รายการ 2. สังเกต สัมภาษณ์ 4 = มีตวั ชว้ี ัด 4 รายการ มีคุณธรรม จริยธรรมอยา่ งสม่ำเสมอ 3. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ัตร 3 = มีตวั ชี้วัด 3 รายการ และจรยิ ธรรม ๒. ปฏบิ ตั ติ นเปน็ ผู้มคี ณุ ธรรม 4. ภาพถ่าย ๒ = มตี ัวชี้วัด ๒ รายการ (5 คะแนน) 5. อ่นื ๆ (โปรดระบุ...) ๑ = มตี ัวชี้วดั ๑ รายการ เปน็ แบบอยา่ งทีด่ ขี องครอบครัว ๓. ปฏิบัตติ นเป็นผู้มีคณุ ธรรม เปน็ แบบอยา่ งทด่ี ขี องชุมชนและ สงั คม 4. ปฏบิ ตั ติ นเปน็ ผู้มีคณุ ธรรม และจริยธรรมต่อการประกอบ อาชีพ 5. มีบทบาทการใหค้ วามร้ใู นเร่อื ง คณุ ธรรมและจริยธรรมแกช่ มุ ชน ด้านที่ ๓ การ ๑. เป็นบุคคลท่มี คี วามจงรักภกั ดี ๑. เอกสาร หลักฐาน ทีเ่ กยี่ วขอ้ ง 5 = มีตัวชีว้ ดั 5 รายการ 2. สังเกต สัมภาษณ์ 4 = มตี ัวช้ีวดั 4 รายการ เป็นพลเมอื งท่ี ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนา 3. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ัตร 3 = มีตัวชี้วัด 3 รายการ 4. ภาพถา่ ย ๒ = มีตวั ช้ีวัด ๒ รายการ ดี พระมหากษัตรยิ ์ 5. อนื่ ๆ (โปรดระบุ...) ๑ = มตี วั ชว้ี ัด ๑ รายการ (5 คะแนน) ๒. ประพฤตติ นใหเ้ ป็นไป ตามระเบยี บ กฎเกณฑ์ กฎหมาย และขอ้ บังคบั ตา่ ง ๆ ของสังคม ๓. ร่วมกิจกรรมจติ อาสา ๔. เป็นแบบอย่างทด่ี ีให้แก่ชมุ ชน และสังคม 5. เป็นผนู้ ำในการทำกจิ กรรม และจติ อาสาประชาธปิ ไตย

๔ องคป์ ระกอบ ตวั ชี้วัด หลักฐาน เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนนที่ได้ ด้านท่ี ๔ การมีสว่ น ๑. เปน็ ผู้ให้การสนบั สนุนการจัด ๑. เอกสาร หลกั ฐานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง 5 = มตี วั ชว้ี ดั 5 รายการ ร่วมในกิจกรรม กิจกรรม กศน. ๒. สังเกต สัมภาษณ์ 4 = มตี ัวชี้วดั 4 รายการ การศึกษานอกระบบ ๓. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ตั ร 3 = มีตวั ช้ีวดั 3 รายการ และการศึกษาตาม 2. เขา้ ร่วมในการจัดกจิ กรรม ๔. ภาพถา่ ย ๒ = มตี ัวชี้วดั ๒ รายการ อธั ยาศัย กศน. อยา่ งสมำ่ เสมอ ๕. อน่ื ๆ (โปรดระบุ...) ๑ = มีตวั ชี้วดั ๑ รายการ (5 คะแนน) 3. มีส่วนรว่ มสนับสนนุ ทรัพยากร ในการจัดกจิ กรรม กศน. ๔. มสี ่วนรว่ มในกิจกรรมท่ีทำ ประโยชน์ตอ่ การพัฒนา กศน. 5. เป็นผเู้ ผยแพร่ และแสดงตนท่ี ประสบความสำเรจ็ จากการ เรยี น กศน. ดา้ นที่ ๕ จิตอาสา ๑. รว่ มในการวางแผนจิตอาสา ๑. เอกสาร หลักฐานทเ่ี กยี่ วข้อง 5 = มีตัวชี้วัด 5 รายการ การทำความดเี พื่อ 4 = มตี วั ชีว้ ัด 4 รายการ สงั คมและชมุ ชน การทำความดีเพื่อสงั คม ๒. สังเกต สมั ภาษณ์ 3 = มตี ัวชวี้ ดั 3 รายการ (5 คะแนน) ๒ = มีตัวชี้วดั ๒ รายการ และชุมชน ๓. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ตั ร ๑ = มตี วั ชี้วัด ๑ รายการ ๒. ร่วมกจิ กรรมจิตอาสาการทำ ๔. ภาพถ่าย ความดเี พื่อสังคมและชุมชน ๕. อืน่ ๆ (โปรดระบุ...) ๓. แนะนำใหผ้ ู้อ่ืนมาร่วมกจิ กรรม จิตอาสาการทำความดี เพ่ือสงั คมและชมุ ชน 4. เป็นแบบอย่างในการจดั กิจกรรมจิตอาสาการทำความดี เพอ่ื สังคมและชมุ ชน 5. เป็นผู้นำในการจัดกจิ กรรม จติ อาสาการทำความดี เพือ่ สงั คมและชมุ ชน คะแนนประเมนิ ตอนท่ี 2 ทัง้ 5 ด้าน (25 คะแนน)

๕ ตอนท่ี 3 ผลงานทปี่ ระสบความสำเร็จ (25 คะแนน) ชือ่ ผลงาน ความสำเรจ็ ที่เกดิ จากหลังสำเรจ็ การศึกษา กศน. องค์ประกอบ ตัวช้วี ดั หลักฐาน เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนทไี่ ด้ 1. การยอมรบั ของ 1. ไดร้ บั เชญิ เป็นวทิ ยากรเผยแพร่ ๑. เอกสาร หลกั ฐานทเี่ กี่ยวข้อง พจิ ารณาในเชงิ คณุ ภาพ สงั คมและชุมชน ความรแู้ ละประสบการณ์ ๒. สงั เกต สมั ภาษณ์ (10 คะแนน) ๓. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ตั ร 2. เผยแพรค่ วามรทู้ างสอ่ื สารมวลชน ๔. ภาพถ่าย 3. ไดร้ บั รางวลั จากหน่วยงานหรอื ๕. อ่ืน ๆ (โปรดระบ.ุ ..) องค์กรต่าง ๆ 4. มีหน่วยงาน/องค์กรอ่ืน มาศึกษาดูงาน ๕. มบี คุ คลนำความรูท้ ีไ่ ด้รบั ไป ขยายผล 2. ผลงานมีประโยชน์ 1. มผี ลการปฏบิ ตั งิ านทมี่ ปี ระโยชน์ ๑. เอกสาร หลักฐานทเี่ กี่ยวขอ้ ง พจิ ารณาในเชงิ คณุ ภาพ ตอ่ องคก์ ร/ชมุ ชน (15 คะแนน) ตอ่ สมาชกิ /องค์กร/ชุมชน ๒. สังเกต สัมภาษณ์ 2. มีความพึงพอใจของสมาชิกใน ๓. โล/่ รางวลั /เกยี รตบิ ัตร องคก์ ร/ชมุ ชน ๔. ภาพถ่าย 3. มีหน่วยงาน/องคก์ ร/ชมุ ชน ๕. อืน่ ๆ (โปรดระบุ...) นำไปใช้ ๔. ไดร้ ับการยกย่องระดับประเทศ ๕. ไดร้ ับการยกยอ่ งระดบั นานาชาติ คะแนนประเมิน ตอนท่ี 3 (25 คะแนน) รวมคะแนนประเมนิ ตอนท่ี 2 และ ตอนท่ี 3 (50 คะแนน) เกณฑก์ ารผ่านต้องไม่ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 70 (35 คะแนน)

๖ แบบประเมิน/เนอ้ื หา/เอกสาร/หลกั ฐาน ข้อมูลการประเมนิ องคป์ ระกอบ ด้านท่ี 1 การพฒั นาตนเอง 1. แสวงหาความรู้โดยการเข้ารบั การอบรมเพมิ่ เตมิ นายญาณวุฒิ สงั วงค์ ไดแ้ สวงหาความรโู้ ดยการเข้ารับการอบรมเพมิ่ ดงั น้ี 1.1 ฝึกอบรมวิชาผูก้ ำกับลูกเสือวิสามัญ ขั้นความรู้เบื้องตน้ รุ่นที่ ๑/๒๕๕๗ ระหว่างวันที่ ๒๕ - ๒๘ มีนาคม ๒๕๕๗ ณ คา่ ยลกู เสอื เสอื ป่าแคมป์ ๒ จังหวดั สระบุรี 1.2 ฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือสามัญ ขั้นความร้ชู ้นั สงู รุน่ ที่ ๓/๒๕๕๗(อย.) ระหว่างวันที่ ๒๐ - ๒๗ ตลุ าคม ๒๕๕๗ ณ คา่ ยลูกเสอื ชว่ั คราวโรงเรยี นประตูชัย จังหวดั พระนครศรอี ยุธยา 1.3 ฝึกอบรมลูกเสือวิสามัญช่อสะอาด ระหว่างวันที่ ๘ - ๑๐ กรกฎาคม ๒๕๕๘ ณ ศูนย์พัฒนา บุคลากรทางการลูกเสอื ยุวกาชาดและกิจกรรมเยาวชนเชียงราย จงั หวัดเชียงราย 1.4 ฝึกอบรมผู้บังคับบัญชาลูกเสือเพื่อพัฒนาทักษะทางลูกเสือด้านแผนท่ี-เข็มทิศ ระหว่างวันท่ี ๑๖ - ๑๘ มีนาคม ๒๕๕๙ ณ ศูนย์พัฒนาบุคลากรทางการลูกเสือ ยุวกาชาด และกิจกรรม นักเรียน “ผนิ แจม่ วชิ าสอน” กรงุ เทพมหานคร 1.5 ฝึกปฏิบัติงานประสบการณว์ ิชาชีพ ระหว่างวันท่ี ๗ มกราคม ๒๕๖๒ - ๑๕ มีนาคม ๒๕๖๒ ณ สำนักงานศึกษาธิการจังหวดั พระนครศรีอยุธยา 1.6 ทดสอบวัดความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไวรัส COVID – 19 ด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ สำนักงาน ส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวดั พระนครศรีอยธุ ยา 1.7 ทดสอบการวัดความรู้ ความเข้าใจหลักสูตร DIGITAL LITERACY ส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั พระนครศรีอยุธยา 1.8 อบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการศูนย์การเรียนรู้โครงสร้างวิศวกรรมพื้นฐานและพลังงานท่ี ยั่งยืน วันที่ ๒๘ พฤษภาคม ๒๕๖๓ ณ โรงเรียนวัดคานหาม สังกัดสำนักงานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต ๑ 1.9 ทดสอบความรู้ธรรมาภิบาล ด้วยระบบธรรมาภิบาลออนไลน์ หลักสูตรทั่วไป สำนักงาน คณะกรรมการปอ้ งกันและปราบปรามการทจุ รติ แหง่ ชาติ

๗ 1.10 ศึกษาออนไลน์และการทดสอบความรู้ เรื่อง “การเรียนรู้กัญชาและกัญชงปย่างชาญ ฉลาดสำหรับประชาชน” ดว้ ยระบบอิเล็กทรอนิกส์ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 1.11 ศึกษาออนไลน์และการทดสอบความรู้ เรื่อง “การเรียนรู้สู้ภัย COVID-19” ด้วยระบบ อิเล็กทรอนิกส์ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย กระทรวงศึกษาธิการ 2. นำความรูไ้ ปใชก้ ับชุมชนและสังคม นำความร้แู ละความสารถ ถ่ายทอด และฝกึ อาชีพให้กับผูส้ นใจ 3. นำความร้ไู ปใชเ้ พ่ือประโยชนข์ องตนเอง สามารถนำความรู้ที่ได้รับการอบรมมาใช้เพื่อประโยชน์ต่อตนเอง ในด้านทักษะชีวิต และสามารถนำมา ปรบั ใช้ได้ในชีวิตประจำวัน 4. นำความรูไ้ ปขยายผลให้ผู้อ่ืน นำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมไปขยายผลให้กับผู้สนใจ ให้ได้รับความรู้ในทักษะด้านนั้นๆ รวมถึง แลกเปลยี่ นประสบการณ์นำมาปรับปรุง และพฒั นารว่ มกนั 5. เป็นผ้ทู ปี่ ระสบความสำเร็จดา้ นอาชพี องค์ประกอบ ด้านที่ 2 การมีคุณธรรมและจรยิ ธรรม 1. ปฏบิ ัติตนเปน็ ผมู้ คี ณุ ธรรมจริยธรรมอย่างสม่ำเสมอ 2 ปฏบิ ตั ิเป็นผมู้ ีคุณธรรมเป็นแบบอย่างทดี่ ีของครอบครวั 3 ปฏบิ ัติตนเปน็ ผู้มีคุณธรรมเป็นแบบอย่างทดี่ ขี องชุมชนและสงั คม 4 ปฏบิ ัตติ นเป็นผู้มคี ุณธรรมและจริยธรรมต่อการประกอบอาชพี 5 มบี ทบาทใหค้ วามร้เู ร่ืองคุณธรรมและจรธิ รรมแก่ชุมชน

๘ องค์ประกอบ ด้านท่ี 3 การเป็นพลเมืองทดี่ ี ตัวช้ีวัด 1. เป็นบุคคลท่มี ีความจงรักภักดีตอ่ สถาบนั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ 2. ประพฤตติ นใหเ้ ป็นไปตามระเบยี บ กฎเกณฑ์ กฎหมาย และ ข้อบงั คับตา่ งๆ ของสังคม จากการสมั ภาษณ์ นายญาณวฒุ ิ สงั วงค์ ประพฤตติ นให้เป็นไปตามระเบียบ กฎเกณฑ์ กฎหมาย และขอ้ บังคับต่างๆ ของสงั คม เช่น การขับรถตามกฎจราจร ใส่หมวกกนั น๊อค และมใี บขับขี่ และการไปรายงานตัว ของชายไทย เกณฑ์ทหาร และการออกไปใชส้ ิทธิเลอื กต้ังผู้แทนตา่ งๆ

๙ 3. รว่ มกจิ กรรมจิตอาสา

๑๐ 4. เป็นแบบอยา่ งท่ีดีใหแ้ ก่ชมุ ชน

๑๑ 5. เป็นผู้นำในการทำกิจกรรมและจิตอาสาประชาธปิ ไตย จากการสัมภาษณ์ นายญาณวุฒิ สังวงค์ ไดเ้ ป็นผนู้ ำกิจกรรมและจติ อาสาประชาธปิ ไตย โดยการ เปน็ คณะกรรมการ ศสปชต.ประจำตำบลไผล่ ้อม และ เป็นคณะกรรมการไทยนิยมยั่งยนื ประจำตำบลไผ่ล้อม

๑๒ องคป์ ระกอบ ดา้ นที่ 4 การมีสว่ นร่วมในกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตัวชีว้ ัด 1. เป็นผใู้ หก้ ารสนบั สนุนการจัดกิจกรรมกศน. นายญาณวฒุ ิ สงั วงค์ ไดเ้ ป็นวิทยากรให้กับหน่วยงาน กศน.ในหลายๆครง้ั

๑๓

๑๔ 2. เขา้ รว่ มในการจดั กจิ กรรมกศน.อยา่ งสมำ่ เสมอ จากการสังเกต นายญาณวุฒิ สังวงค์ ไดม้ ีการเขา้ รว่ มในการจัดกจิ กรรมกศน.อย่างสมำ่ เสมอ 3. มสี ่วนร่วมในกิจกรรมทีท่ ำประโยชน์ตอ่ การพฒั นา กศน. จากการสัมภาษณ์ นายญาณวุฒิ สังวงค์ ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ทำประโยชน์ต่อการพัฒนา กศน. เชน่ ประชาสมั พันธ์กจิ กรรมต่างๆ ของ กศน.ให้กับประชาชนตำบล

๑๕ 4. เป็นผเู้ ผยแพร่ และ แสดงตนท่ีประสบความสำเรจ็ จากการเรียนกศน. จากการสัมภาษณ์ นายญาณวฒุ ิ สังวงค์ เป็นผูเ้ ผยแพร่ และ แสดงตนท่ปี ระสบความสำเรจ็ จาก การเรยี น กศน. โดยการช่วยประชาสมั พันธ์รบั สมัครนักศึกษาใหก้ ับประชาชนในตำบล ดา้ นที่ 5 จิตอาสาการทำความดีเพ่ือสังคมและชุมชน ตัวชีว้ ัด 1. รว่ มในการวางแผนจติ อาสาการทำความดีเพอื่ สังคมและชุม จากการสัมภาษณ์ นายญาณวุฒิ สังวงค์ ได้มีการประชุมวางแผนร่วมกับคณกรรมการสภาเด็ก และเยาวชนตำบลไผ่ล้อม ในการช่วยพัฒนาตำบล และดำเนินกิจกรรมโดยใช้ชื่อว่า ชมรม สถานีคนอาสา ชว่ ยเหลือและสนับกับเด็กทอ่ี ยู่ในพน้ื ทหี่ า่ งไกลและยังขาดแคลนอุปกรณท์ างการศกึ ษา ทั้งเครือ่ งนงุ่ หม่ 2. รว่ มกจิ กรรมจิตอาสาการทำความดเี พ่ือสังคมและชุมชน 3. แนะนำให้ผอู้ นื่ มาร่วมกจิ กรรมจิตอาสาทำความดีเพื่อสังคมและชุมชน จากการสัมภาษณ์ นายญาณวุฒิ สงั วงค์ ไดแ้ นะนำใหป้ ระชาชนในตำบลมาร่วมกจิ กรรมจิตอาสา ทำความดีเพือ่ สงั คมและชุมชน 4. เป็นแบบอยา่ งในการจดั กิจกรรมจติ อาสาการทำความดี 5. เป็นผูน้ ำในการจดั กจิ กรรมจติ อาสาการทำความดีเพื่อสงั คมและชมุ ชน

๑๖ ตอนท่ี 3 ผลงานทีป่ ระสบความสำเร็จ ช่อื ผลงาน ความสำเรจ็ ทเี่ กดิ จากหลังสำเร็จการศึกษากศน. องค์ประกอบ 1. การยอมรับของสังคมและชุมชน ตัวช้วี ดั 1. ได้รับเชิญเป็นวทิ ยากรเผยแพร่ความรูแ้ ละประสบการณ์ นายญาณวฒุ ิ สังวงค์ ไดเ้ ป็นวทิ ยากร โครงการพัฒนาทกั ษะชีวิต เรือ่ งการทำไขเ่ คม็ พอกใบเตย / การทำโคมไฟจากขวดพลาสติก / การเขา้ ค่ายลกู เสือ กศน. 2. ไดร้ บั รางวลั จากหน่วยงานหรือองค์กรตา่ งๆ 3. มีหนว่ ยงาน/องคก์ รอืน่ มาศึกษาดงู าน จากการสัมภาษณ์ นายญาณวุฒิ สังวงค์ ไดม้ หี นว่ ยงาน / องค์กรอื่นมาศึกษาดูงาน เรือ่ ง การทำ ไขเ่ ค็มพอกใบเตย โดยมีนายญาณวุฒิ สงั วงค์ เปน็ วิทยากร 4. มบี คุ คลนำความรทู้ ่ีไดร้ ับไปขยายผล จากการสมั ภาษณ์ นายญาณวฒุ ิ สังวงค์ ไดม้ บี คุ คลนำความรู้ทไ่ี ด้รับไปขยายผลต่อ ในการผลิต ไข่เค็มพอกใบเตยจำหนา่ ย 2. ผลงานมปี ระโยชนต์ อ่ องคก์ ร/ชมุ ชน ตวั ชีว้ ัด 1. มีผลการปฏบิ ัตงิ านทม่ี ปี ระโยชน์ต่อสมาชกิ /องคก์ ร/ชมุ ชน ดงั นี้ 2. มคี วามพงึ พอใจของสมาชกิ ในองค์กร / ชุมชน 3. มีหน่วยงาน/องคก์ ร/ชุมชน นำไปใช้

๑๗ คณะผู้จดั ทำ ทปี่ รกึ ษา ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอภาชี นางสาวมุกดา แข็งแรง ภมู ิปัญญา/ปราชญ์ชาวบา้ น ผู้จัดทำ ครู กศน.ตำบล 1. นายญาณวฒุ ิ สังวงค์ 2. นางดาธิณี ตามเพิ่ม ครู กศน.ตำบล สรุปขอ้ มลู /เรียบเรยี ง/จดั พิมพร์ ูปเลม่ นางดาธณิ ี ตามเพิม่