รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 1
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 2 การประเมิน องคป์ ระกอบที่ 2 การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน ขอ้ ที่ 6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี 6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัตงิ านตามหน้าท่แี ละความรับผิดชอบ ข้าพเจ้าให้ความสาคัญเก่ียวกับเทคโนโลยีและนาเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียน การสอน เช่น ส่ือมัลติมีเดีย สอื่ การสอนนาเสนอ Microsoft PowerPoint ส่ือท่ีเป็นโปรแกรมการ สอนของ Google สื่อคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เป็นต้น จึงช่วยให้การเรียนการสอนช่วยให้การเรียน การสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนสามารถทาความเข้าใจและเห็นภาพได้อย่างชัดเจน ส่งผลให้ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรู้ของผู้เรียนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสอดคล้องความถนัดและ ความตอ้ งการของผเู้ รยี น หลกั ฐานอ้างองิ
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 3
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 4 สร้างสอ่ื การสอนในรปู แบบ On Line โดยใช้ Microsoft Powerpoint รายวชิ าภาษาไทย
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 5
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย ครัง้ ที่ 2 (การใช้ภาษาและเทคโนโลยี) 6 สร้างสอ่ื การสอนในรูปแบบ บทเรยี นคอมพวิ เตอร์ช่วยสอน รายวิชาภาษาไทย สรา้ งสื่อการสอนในรปู แบบ Kahoot รายวิชาภาษาไทย
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครัง้ ที่ 2 (การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี) 7 สรา้ งสอ่ื การสอนในรูปแบบบทความ Blogger เป็นแหล่งชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ เผยแพร่ความรู้วชิ าภาษาไทย
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี 2 (การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี) 8 สรา้ งกลุ่มใน Facebook เป็นหอ้ งเรียนวิชาภาษาไทย
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี 2 (การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี) 9 ฝึกฝนและพัฒนาตนเองด้านการใช้ภาษาองั กฤษอย่เู สมอ
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: