แฟ้ม9 การพัฒนาตนเอง

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การพัฒนาตนเอง) 1

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี 2 (การพฒั นาตนเอง) 2 การประเมิน องคป์ ระกอบที่ 2 การประเมนิ ผลการปฏิบัติงาน ขอ้ ท่ี 3 การพฒั นาตนเอง 3.1 การพัฒนาตนเองเพ่ือใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทกั ษะด้วยวธิ กี ารต่าง ๆ อย่างเหมาะสม ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือ กิจกรรมการแลกเปล่ียนเรียนรู้กับเพื่อนครทู ั้งในและนอกโรงเรยี นอย่างตอ่ เนือ่ ง หลกั ฐานอา้ งอิง การประชุม /อบรม/สัมมนา/การเผยแพร่ผลงาน/การเป็นวทิ ยากร/การแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ( 1 เมษายน 2564 –30 กนั ยายน 2564) ที่ เกียรตบิ ตั ร ผลงาน การพฒั นาตนเอง หนว่ ยงานทจี่ ัด การทดสอบผา่ นระบบออนไลน์ เรอื่ ง ความรอบรู้ และความเขา้ ใจ เก่ียวกับความประพฤติและการปฏิบัติของวชิ าชพี ความรู้ สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบ 1 ความสามารถด้านภาษาอังกฤษทเ่ี กย่ี วข้องกบั การปฏิบตั งิ าน การศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวดั มดุ ดาหาร วันที่ 30 เมษายน 2564 การทดสอบผา่ นระบบออนไลน์ เร่ืองความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษา 2 COVID-19 ตามอธั ยาศัยอาเภอสารภี วันท่ี 30 เมษายน 2564 การทดสอบผ่านระบบออนไลน์ The English for Beginners Teacher Piyamas Kingnamchc 3 Test วันที่ 2 พฤษภาคม 2564

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย คร้ังที่ 2 (การพัฒนาตนเอง) 3 ที่ เกยี รตบิ ตั ร ผลงาน การพฒั นาตนเอง หน่วยงานที่จัด การทดสอบวัดความรู้ วชิ า ภาษาไทย (หลกั ภาษา) ผ่านระบบ โรงเรียนบ้านสนั ตันหมื้อ สานักงานเขต 4 ออนไลน์ พื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาเชียงใหม่ เขต 3 วันท่ี 2 พฤษภาคม 2564 การทดสอบผา่ นระบบออนไลน์ English in Daily life โรงเรยี นพระธาตพุ ิทยาคม 5 วันท่ี 14 พฤษภาคม 2564 การอบรมการจดั การเรยี นการสอนออนไลนย์ คุ ปกติใหม่ : มุมมอง ของผ้บู รหิ าร นักวชิ าการ และครู  เทคนคิ และวธิ ีการสอนออนไลนแ์ บบมีปฏิสัมพนั ธแ์ ละ หอ้ งเรียนออนไลน์โดยใชโ้ ครงงานเป็นฐาน วันท่ี 19 พฤษภาคม 2564 6  การจัดกิจกรรมการเรียนออนไลน์ตามแนวคดิ เกมฟเิ คช สานกั งานคณะกรรมการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ชันและ การวัดและประเมนิ สาหรบั การเรียนออนไลน์ วนั ท่ี 20 พฤษภาคม 2564  การสง่ เสรมิ ศักยภาพการเรียนร้ดู ้วยสอื่ วีดโี อออนไลน์ และหอ้ งเรยี นกลบั ดา้ นด้วยวีดีโอแบบมีปฏิสัมพนั ธ์ วันท่ี 21 พฤษภาคม 2564 รว่ มงานการเผยแพร่ผลงาน ครูแกนนาประวัติศาสตร์ สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา 7 ขอนแกน่ เขต 2 วนั ท่ี 8 มถิ ุนายน 2564 การอบรมหลักสตู รพฒั นาศักยภาพครแู กนนา ตามโครงการ สานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษา 8 โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจาปกี ารศึกษา 2564 ขอนแก่น เขต 2 วนั ที่ 30 กรกฎาคม 2564

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครงั้ ที่ 2 (การพฒั นาตนเอง) 4 ท่ี เกียรติบตั ร ผลงาน การพฒั นาตนเอง หนว่ ยงานท่ีจัด ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์ วงั จันทรเกษม หลกั สูตร การ อบรมเชิงปฏิบัตกิ ารเสริมสร้างศักยภาพครแู ละบุคลากร ทางการศึกษาผ่านระบบออนไลน์  หลักสตู รท่ี 2 คุณธรรม จริยธรรมเด็ก ทางรอดของสงั คม กระทรวงศึกษาธิการ วนั ท่ี 10 สิงหาคม 2564  หลกั สูตรท่ี 3 โครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ เสน้ ทาง วชิ าชพี ครจู ะกา้ วเดนิ ไปทิศทางใด วันท่ี 13 สงิ หาคม 9 2564  หลกั สตู รท่ี 6 การออกแบบการเรียนรูเ้ พ่อื สรา้ ง ประสบการณ์เรยี นรู้สาหรบั การศกึ ษาในยุค Next Normal Education Reimagined วนั ที่ 27 สงิ หาคม 2564  หลกสตู รที่ 7 Education Innovation นวตั กรรมเพื่อ อนาคตการศึกษาไทย วันท่ี 31 สิงหาคม 2564  หลักสตู รท่ี 9 Active Learning วนั ท่ี 10 กนั ยายน 2564 การอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพฒั นาทกั ษะการจัดการเรยี นรรู้ ูปแบบ สานกั งานคณะกรรมการศึกษาข้ัน 10 ออนไลน์ สาหรับครสู งั กัด สพฐ. พ้ืนฐาน วันท่ี 14-15 สงิ หาคม 2564 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการเพอื่ การพฒั นาสอื่ นวัตกรรมส่งเสรมิ สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษา 11 คุณธรรมในโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ประถมศกึ ษาขอนแก่น เขต 2 วันท่ี 23-25 สิงหาคม 2564 เข้าร่วมในการประชมุ การวจิ ยั ทางการศึกษาระดับชาติ ครัง้ ท่ี สานกั งานเลขาธกิ ารสภาการศกึ ษา 16 “นวัตกรรมการศึกษา : กล้าเปลย่ี น สร้างสรรค์ ยกระดับ 12 คุณภาพการศึกษาไทย” วนั ที่ 26-27 สงิ หาคม 2564

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ที่ 2 (การพัฒนาตนเอง) 5 ที่ เกียรตบิ ตั ร ผลงาน การพัฒนาตนเอง หนว่ ยงานที่จัด โรงเรยี นบ้านหลู งิ โนนศิลา เป็นวทิ ยากรขยายผลให้กบั คณะครูและนักเรียนแกนนา ตาม 13 โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. วนั ท่ี 31 สงิ หาคม – 1 กันยายน 2564

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี 2 (การพัฒนาตนเอง) 6

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 2 (การพฒั นาตนเอง) 7 3.2 การมีสว่ นรว่ มในชุมชนการเรียนรู้ ขา้ พเจ้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และเพื่อนรว่ มวชิ าชพี เพอื่ นามาปรับใช้ในการจดั การเรียนการสอน หลกั ฐานอา้ งองิ

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 2 (การพัฒนาตนเอง) 8 การมสี ว่ นรว่ มชุมชนแลกเปลี่ยนเรยี นรูแ้ ละร่วมกันแกไ้ ขปัญหา ประชมุ คณะครูและผบู้ ริหารโรงเรยี นบ้านหูลงิ โนนศลิ า