คำนำ กศน.ตำบลสาลี ได้จัดทำเอกสารในรูปเล่ม Best Practice ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ในการจัด กิจกรรมโดยยึดกรอบนโยบาย กลยุทธ์และจุดเน้นของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอบางปลาม้า สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุพรรณบุรี เป็นทิศทาง ในการพัฒนาขับเคลื่อน กศน.ตำบลสาลีให้เปน็ ห้องเรียนเศรษ๗กิจพอเพียง เพอ่ื ใหเ้ ป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีการพัฒนาสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ให้เป็นฐานการขับเคลื่อน การจัดการศึกษาโดยเน้นการประสานงานเชื่อมโยงระหว่างชุมชนและภาคีเครือข่ายในการจัดการศึกษาที่เตม็ รูปแบบและทนั สมยั กศน. ตำบลสาลี ขอขอบคุณทุกท่านที่เกี่ยวข้องและให้ความร่วมมือเปน็ อย่างดใี นการจัดทำเอกสาร ในรูปเล่ม Best Practice ประจำปีงบประมาณ ๒๕6๔ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารเล่มน้ีจะมีประโยชน์ และใช้เป็นแนวทางในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ตอบสนองความต้องการ ของผูร้ บั บรกิ ารและเปน็ การจัดการศึกษาที่มีประสิทธภิ าพต่อไป ว่าที่ ร.ต.หญิงศิริพร ศรีหิรัญ กศน. ตำบลสาลี ก
สารบญั หนา้ เรื่อง ก ข คำนำ ๑ สารบัญ ๑ หน่วยงาน ๑ ผู้นำเสนอผลงาน ๑ ความสอดคล้อง ๒ ความสำคญั และความเปน็ มา ๓ วัตถุประสงค์ ๓ เปา้ ประสงค์ ๔ วิธกี ารดำเนินงาน ๕ ผงั งานแนวทางปฏบิ ตั งิ าน ๕ ตัวชี้วัดผลสำเร็จ ๕ การติดผลและประเมินผลโครงการ ๕ การประเมนิ ผลและเคร่ืองมือการประเมนิ ผล ๕ ผลการดำเนินงาน กลยุทธ์และปัจจัยท่ีทำให้ประสบความสำเรจ็ ภาคผนวก ข
ผลการปฏบิ ตั งิ านทเ่ี ปน็ เลศิ (Best Practices) ๑. ชอ่ื ผลงาน : การรดน้ำต้นไมผ้ ่านแอปพลิเคชนั สั่งการด้วยเสียง โดยใช้พลงั งานแสงอาทิตย์ ๒. หน่วยงาน : สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จังหวัดสุพรรณบรุ ี ๓. ผเู้ สนอผลงาน : วา่ ท่ี ร.ต.หญงิ ศริ ิพร ศรีหิรัญ ครู กศน.ตำบลสาลี โทร 08๖-๑๗๔-๒๔๑๖ E-mail [email protected] ๔. ความสอดคลอ้ ง จดุ เนน้ การขบั เคลอื่ นงาน กศน.ของเลขาธกิ าร กศน. 12 ภารกจิ ทจี่ ะตอ้ ง“จบั ต้องได้” (ดร.วรัท พฤกษาทวีกลุ ) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ “หนึ่งชุมชน หนึ่งนวัตกรรมการ พัฒนาชุมชนถิ่นไทยงาม” เพื่อความกินดีอยู่ดี มีงานทำ เช่น โคกหนองนาโมเดล, คลองสวยน้ำใส, พลังงาน ทดแทน (แสงอาทติ ย์), จิตอาสาพัฒนาชมุ ชน ๕. ความสำคญั และความเปน็ มา การรดน้ำต้นไม้ผ่านแอปพลิเคชันสั่งการด้วยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ สามารถใช้งานได้ เปน็ การลงทนุ ในระยะยาวและชว่ ยลดการใช้พลังงานไฟฟา้ เป็นสง่ิ ประดิษฐเ์ ล็กๆ สามารถต่อยอดเป็นนวัตกรรม ใหม่ๆ ได้ต่อไป มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและสร้างระบบรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ ที่เหมาะสำหรับการใช้งาน ในกศน.ตำบลสาลี โดยผู้จัดทำไดน้ ำความรู้ ทกั ษะและประสบการณท์ ี่ศึกษาค้นคว้าเรื่องการใชพ้ ลังงานทดแทน มาบูรณาการ เพื่อเกิดเป็นองค์ความรู้ เพิ่มประสบการณ์ การเรียนรู้ผ่านห้องเรียนเศรษฐกิจพอเพียงตำบลสาลี เพื่อให้เป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีการพัฒนาสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ ในการรดนำ้ ดแู ลตน้ ไมท้ ี่ไมท่ ว่ั ถงึ อาจทำใหต้ น้ ไม้ได้รับน้ำทไ่ี ม่เหมาะสม ทำให้ตน้ ไม้เหย่ี วเฉาตาย การรดน้ำต้นไม้ผ่านแอปพลิเคชันสั่งการด้วยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ เป็นการอำนวยความสะดวก ใหก้ บั ผ้ทู ม่ี ีเวลานอ้ ยและเกษตรกรท่ตี อ้ งการทำการเกษตรในลกั ษณะ “สมารท์ ฟารม์ ” กศน.ตำบลสาลีเล็งเห็นความสำคัญตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.256๔ โดยจัดทำนวัตกรรมการรดน้ำต้นไม้ผ่านแอปพลิเคชันสั่งการด้วยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ ที่ไม่ใช้พลังงานไฟฟ้าขึ้น เพื่อสร้างระบบรดน้ำต้นไม้อัตโนมัติ ที่เหมาะสำหรับ การใช้งานในกศน.ตำบลสาลี ๑
๖. วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ กศน.ตำบลสาลี ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ 1 ชุมชน 1 นวัตกรรม เกิดเป็นองค์ ความรู้ เพิม่ ประสบการณ์ การเรยี นรผู้ ่านหอ้ งเรียนเศรษฐกจิ พอเพยี งตำบลสาลี ๒. เพ่อื ศกึ ษาคน้ คว้าเกย่ี วกบั เรอ่ื งการใช้พลงั งานทดแทน ๓. เพื่อศึกษาคน้ คว้าเกี่ยวกับขั้นตอนวธิ ีการติดต้งั และการใช้งานการรดน้ำตน้ ไม้ผ่านแอปพลเิ คชัน สงั่ การด้วยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ เปา้ ประสงค์ ๑. ประชาชนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตและ เสริมสรา้ ง ความเข้มแขง็ ให้กับชุมชน โดยมี กศน.ตำบล ศูนยก์ ารเรียนชุมชน และแหลง่ การเรียนรู้อ่ืนในชุมชน เป็นกลไกในการ จัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาไปสู่ความมั่นคงและยั่งยืนทางด้านเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และ ส่ิงแวดล้อม ๒. ชุมชนและทุกภาคส่วน ร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการดำเนินงาน การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของกศน.ตำบลสาลี รวมทั้งมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อน กิจกรรมการเรยี นรู้ของชมุ ชนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ๓. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรียนรู้ มีเจตคติเทคโนโลยีที่เหมาะสมสามารถคิด วิเคราะห์ ประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา และสามารถนำสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสาร มาใช้ในการเพม่ิ โอกาส ยกระดับคณุ ภาพในการจดั การเรยี นรู้พฒั นาคุณภาพชีวติ ได้อย่างสรา้ งสรรค์ ๒
๗. วิธีการดำเนินงาน กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย พืน้ ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา เป้าหมาย ๗ คน ๑.ขนั้ วางแผน (Plan) ประชุมบคุ ลากรทีเ่ ก่ียวขอ้ ง ๑. เพอื่ สร้างความรู้ - ครู กศน.ตำบล/ กศน.ตำบลสาลี ธนั วาคม หมทู่ ี่ ๒ ๒๕๖๓ เพอ่ื ช้แี จงวัตถปุ ระสงค์ ความเขา้ ใจกบั บุคลากรที่เก่ียวข้อง ครูอาสาสมคั รฯ ตำบลสาลี อำเภอ มอบหมายภารกจิ เพื่อเตรยี ม ประจำตำบลสาลี บางปลามา้ และวางแผนการดำเนินงาน ความพรอ้ มในการจดั กจิ กรรม - นกั ศกึ ษา จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี ๒. เพอื่ จดั เตรยี มวัสดอุ ปุ กรณ์ กศน.ตำบลสาลี และสถานทีใ่ น การจัดกิจกรรม ๒. ข้นั ตอนดำเนนิ งาน (Do) ๑. เพอ่ื พัฒนาแหลง่ เรียนรู้ - ครู กศน.ตำบล/ ๒ คน กศน.ตำบลสาลี กมุ ภาพันธ์ ๒.๑ ดำเนนิ การจัดทำ กศน.ตำบลสาลี ให้เป็น ครูอาสาสมคั รฯ หม่ทู ี่ ๒ ตำบลสาลี - นวัตกรรม แหลง่ เรยี นรู้ 1 ชุมชน ประจำตำบลสาลี อำเภอบางปลามา้ มนี าคม การรดนำ้ ต้นไมผ้ า่ นแอป 1 นวตั กรรม เกิดเป็นองค์ความรู้ - นักศึกษา พลเิ คชันสั่งการดว้ ยเสยี ง เพิ่มประสบการณ์ การเรยี นรผู้ า่ น กศน.ตำบลสาลี ๕ คน จังหวัดสพุ รรณบรุ ี ๒๕๖๔ โดยใช้พลังงานแสงอาทติ ย์ หอ้ งเรียนเศรษฐกจิ พอเพยี งตำบล สาลี ๔ คน กศน.ตำบลสาลี ๒๑ มีนาคม ๓. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) ๒. เพอ่ื ศกึ ษาค้นควา้ เกยี่ วกับเรอื่ ง หมทู่ ี่ ๒ ตำบลสาลี ๒๕๖๔ ๓.๑ ประเมินผลการจดั การใช้พลงั งานทดแทน อำเภอบางปลาม้า กิจกรรมในรปู แบบความพึง ๓. เพอ่ื ศกึ ษาคน้ ควา้ เกย่ี วกับ จงั หวดั สุพรรณบรุ ี พอใจ ข้นั ตอนวธิ ีการติดตัง้ และการใช้ ๓.๒ การนเิ ทศตดิ ตาม งานการรดนำ้ ตน้ ไมผ้ ่านแอปพลเิ ค ๒ คน - กศน.ตำบลสาลี ๒๒ - ๓๑ ชัน - กศน.อำเภอบาง มีนาคม ๔. ขั้นปรับปรงุ แกไ้ ข ส่งั การดว้ ยเสยี ง โดยใช้พลงั งาน ปลามา้ ๒๕๖๔ (Action) แสงอาทิตย์ สรปุ และรายงานผลการ ดำเนนิ งาน - เพือ่ รับทราบปัญหาและให้ - คณะนิเทศ คำแนะนำในการจดั กิจกรรม ติดตามผล กศน. - เป็นการหาแนวทางการแก้ไข อำเภอ ปัญหา บางปลาม้า - ครูอาสาสมคั รฯ ประจำตำบลสาลี เพ่อื สรุปผลการดำเนินงาน/นำผล - ครู กศน.ตำบล/ ทไ่ี ด้ปรับปรุงแก้ไขต่อไป ครอู าสาสมคั รฯ ประจำตำบลสาลี ๓
ผงั งานแนวทางปฏบิ ัติงานการรดนำ้ ต้นไม้ผ่านแอปพลิเคชันส่ังการด้วยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทติ ย์ ศกึ ษาสภาพปญั หา และความตอ้ งการของชุมชนอยา่ งมสี ่วนรวม ครูรวบรวมและศึกษางานตามบทบาทหนา้ ทแ่ี ละภารกิจ วิเคราะหค์ วาม สอดคล้องที่เก่ียวข้อง นำขอ้ มลู จาการวเิ คราะห์มากำหนดกรอบการดำเนนิ งาน จัดทำนวัตกรรม การรดนำ้ ต้นไม้ผ่านแอปพลิเคชันสั่งการดว้ ยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ ❖ ประเมนิ ผล ❖ นิเทศตดิ ตาม ❖ สรุปผลการดำเนนิ งาน และจดั ทำรปู เล่มรายงาน ❖ เผยแพรผ่ ลงาน นำข้อเสนอแนะตา่ งๆมาปรบั ปรงุ แก้ไข เพอื่ วางแผนการปรบั ปรงุ พัฒนานวัตกรรมของกศน.ตำบลสาลีต่อไป ๔
๘. ตัวชวี ดั ความสำเรจ็ กศน.ตำบลสาลเี ป็นศนู ย์กลางแหล่งเรยี นรู้ 1 ชมุ ชน 1 นวตั กรรม เกดิ เปน็ องค์ความรู้ เพ่ิม ประสบการณ์ การเรียนร้ผู า่ นหอ้ งเรียนเศรษฐกจิ พอเพียงตำบลสาลี เพอื่ ถ่ายทอดองค์ความรู้เร่อื งการรดน้ำ ต้นไมผ้ ่านแอปพลิเคช่นั สั่งการดว้ ยเสียง โดยใช้พลงั งานแสงอาทิตย์ท่ีใชป้ ระโยชน์ได้จริง และสามารถใช้งานได้ อยา่ งมีประสิทธิภาพ 9. การประเมนิ ผลและเครือ่ งมอื การประเมนิ ผล แบบประเมินความพึงพอใจ 10. ผลการดำเนนิ งาน ประชาชนไดร้ บั โอกาสในการเรียนรู้ มีเจตคตเิ ทคโนโลยีที่เหมาะสมสามารถคิด วเิ คราะห์ ประยกุ ต์ ในการแก้ปัญหา และสามารถนำสื่อ เทคโนโลยีทางการศึกษา เทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสาร มาใช้ในการ เพิ่มโอกาส ยกระดบั คณุ ภาพในการจัดการเรยี นรู้พฒั นาคุณภาพชีวติ ไดอ้ ย่างสร้างสรรค์ 11. กลยทุ ธ์หรอื ปจั จัยท่ีทำให้ประสบความสำเรจ็ กศน.ตำบลสาลีมีการวางแผนการดำเนินงานที่ชัดเจนในการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ พร้อมขับเคลื่อน จุดเน้นการขับเคลื่อนงาน กศน.ของเลขาธิการ กศน. 12 ภารกิจ ที่จะต้อง “จับต้องได้” (ดร.วรัท พฤกษาทวีกุล) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ข้อ 1. น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา สู่การปฏิบัติ “หนึ่งชุมชน หนึ่งนวัตกรรมการพัฒนาชุมชนถิ่นไทยงาม”เพื่อความกินดีอยู่ดี มีงานทำ เช่น โคกหนองนาโมเดล, คลองสวยนำ้ ใส, พลังงานทดแทน (แสงอาทติ ย)์ , จติ อาสาพัฒนาชมุ ชน 12. แนวทางการเรยี นรแู้ ละพฒั นาต่อไป ๑. พฒั นา กศน. ตำบลตำบลให้เป็นศนู ยก์ ารเรยี รู้ที่ทันสมยั พร้อมต่อการเปลี่ยนแปลงในอนาคต ๒. แนะนำและเผยแพร่ให้ความร้แู ก่กศน.ตำบลทสี่ นใจต่อไป ๕
ภาคผนวก
การมกี ำหนดแผนการดำเนินงานทช่ี ัดเจน กจิ กรรม แผนการปฏบิ ตั ิงาน/ข้นั ตอนการปฏิบัติงาน เดอื น/พ.ศ. ๒๕๖๓-พ.ศ. ๒๕๖๔ ๑. ประชุมคณะทำงาน ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. ๒. เขยี นและขออนุมัตโิ ครงการ ๓. การดำเนินงาน ๑. นายอัมรินทร์ อทุ ยั วรรณ ๔. ติดตามและประเมนิ ผล ๒. นางสาวพรนภา ร่มโพธภิ์ กั ดี ๕. สรุปผลการดำเนินงาน ๓. นางลาวรรณ ม่วงสว่าง ๖. รายงานผล/นำเสนอ ๔. นางสาวนนั ทติ า ใจงาม ๕. นายณัฐกานต์ สานอ้ ย
แผงโซล่าเซลล์ มีการนำแผนการดำเนนิ งานไปสู่การปฏิบัติ ขนาด 20 วตั ต์ แผงวงจรการติดต้งั ป๊ัมน้ำโซล่าเซลลส์ ่ังงานดว้ ยเสยี ง Solar Charge Controller ขนาด 12 โวลต์ เทอร์มนิ อล บล๊อค แผงควบคมุ แผงควบคมุ ระบบ ระบบ สั่งงาน ส่ังงาน ด้วยเสียง ด้วยเสียง เบรกเกอร์ 20 A ป๊ัมน้า 12 โวลต์ ปั๊มนา้ 12 โวลต์ แบตเตอรี่ขนาด 9 โวลต์
วธิ กี ารทำนวตั กรรมการรดนำ้ ต้นไมผ้ ่านแอปพลเิ คช่นั สั่งการดว้ ยเสียง โดยใชพ้ ลังงานแสงอาทติ ย์
มสี รุปผลเป็นรูปเล่มเอกสาร https://online.pubhtml5.com/exwh/kulx/ ผลการปฏิบัติงานทเ่ี ปน็ เลิศ (Best Practices) การรดนำ้ ตน้ ไม้ผา่ นแอปพลิเคชัน่ สั่งการดว้ ยเสียง โดยใช้พลงั งานแสงอาทิตย์ https://online.pubhtml5.com/pnxx/vhxo/ โครงงานการรดนำ้ ต้นไมผ้ ่านแอปพลเิ คชน่ั สั่งการด้วยเสียง โดยใชพ้ ลังงานแสงอาทติ ย์
การเผยแพรใ่ นรปู แบบตา่ งๆ การเผยแพรป่ ระชาสมั พนั ธ์ผา่ นทาง facebook การเผยแพรป่ ระชาสัมพันธผ์ า่ นทาง Line
สามารถเป็นแบบอย่างทด่ี ีได้ กศน.ตำบลสาลีไดร้ ับรางวัลชนะเลิศ การประกวดโครงงาน เรอื่ งการรดน้ำต้นไม้ผา่ นแอปพลิเคชันสง่ั การดว้ ยเสียง โดยใช้พลังงานแสงอาทิตย์ ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตอ้ นรบั นักเรียนและคณะครโู รงเรียนวดั สาลีศกึ ษาเรียนรูใ้ นฐานการเรยี นรเู้ ศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลสาลี วันที่ ๑ มีนาคม ๒๕๖๔
Search
Read the Text Version
- 1 - 16
Pages: