วิเคราะห์ตนเอง

วเิ คราะห์ตนเอง นาย ศักรินทร์ หนูคลัง ชันม.4/5 เลขที 19 โรงเรียนสภาราชินี จังหวัดตรัง

ประวตั ิสว่ นตัว ช่ือ – สกุล นาย ศักรินทร หนูคลัง ชั้น ม.4/5 ชื่อเลน ตน วัน เดือน ป เกิด 07/05/2548 อายุ 15 สัญชาติ ไทย เช้ือชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เบอรโทรศัพท: 0957754351 ท่ีอยู: 59/1 หมู 6 ต.นาทามใต อ. เมือง จ. ตรัง

Facebook : Ton sakkarin ID Line : 0957754351 Instargrame : Ton sakkarin งานอดิเรก: ฟงเพลง เพ่ือนสนิท: บอม คติพจน: ความพยามอยูท่ีไหน ความสําเร็จอยูที่นั้น สิ่งที่อยากจะบอก: แมจะผิดพลาดกี่คร้ังแตก็ตองสู

ตนเองทีฉันรูจ้ กั ลกั ษณะเดน -เปนคนท่ไี มย อมแพอ ะไรงาย พยามยามจนสุดความสามารถ เวลาเลนกเ็ ลน แตเ วลา จริงจังกเ็ ต็มที่ บคุ ลิกภาพของฉัน -ไมชอบทําอะไรที่มนั ไมถูกตอ งหรือผดิ แบบตา งๆ และ เมอื่ ลงมอื ทําอะไรแลว กจ็ ะทํา จนกวา จะเสรจ็ ไมยอมแพง า ยๆ ความสามารถพิเศษ -ชอบทําอะไรทเ่ี ปนตัวเอง และ ดา นดนตรี วิชาที่มคี วามถนัด -วชิ าวทิ ยาศาสตร เชน ชวี วทิ ยา เคมี ฟส ิกส ความสนใจ/ความถนัดของตนเอง -ความสนใจ สนใจเร่ือง ชวี วทิ ยาและการแพทย

ผลการทําแบบวดั แววความสามารถ พเิ ศษ ผลสรปุ ความสามารถพิเศษ 5 อนั ดบั 1.ผนู าํ . รอยละ55.88 2.นกั วิทยาศาสตร รอยละ 54.55 3.นกั คิด รอยละ 36.11 4.นักกฬี า รอ ยละ 52.00 5.นกั ภาษา รอยละ 35.48

ผลการทําแบบทดสอบค้นหาตนเอง กราฟ

สัตวท ่ีเปน - มด(REALISTIC) บคุ ลกิ ภาพ - ไมค ิดฝน นิยมความเปน จรงิ “นักมมุ านะ มงุ ม่นั ” ลกั ษณะทว่ั ไป - ชอบกจิ กรรมทต่ี องใชพ ละกําลัง ชอบทํางาน กลางแจง กจิ กรรมท่ี ไมสลบั ซับซอน กจิ กรรมที่เกยี่ วกบั สิง่ ของ เชน เครื่องจกั รกล ทักษะทาง ภาษา ทกั ษะ การสรา งสมั พนั ธภาพระหวา งบคุ คลมนี อ ย มักจะหลกี เลี่ยงกจิ กรรมทต่ี องเกีย่ วขอ ง กบั บุคคลหรอื ไมช อบเปนจุดสนใจของผู อน่ื คอนขา งจะมีลักษณะทเ่ี ปนชายสูง สนใจเศรษฐกิจและการเมือง ใน รปู แบบทีม่ ีระเบยี บแบบแผน

ลักษณะเดน -มคี วามเปนผูใหญ มีความอดทน มคี วามบากบั่น กลา แสดงผลงาน ทกั ษะในการสรา งสมั พนั ธภาพทางสังคมมนี อย อาชีพทเี่ หมาะสมกับตนเอง - แพทย - ทันตพทย คณะ/สาขา -คณะแพทยศาสตร สาขา จุลชีววทิ ยา -คณะแพทยศาสตร สาขา กมุ ารเวชศาสตร - คณะทันตแพทยศ าสตร

1. ทําทุกอยางเตม็ 1. เมอ่ื ทาํ ไรผิด 1. ไดเรียนท่ดี ๆี 1. การเงิน ความสามารถ พลาดจะปดหวงั 2. ไมยากลําบากมาก2. พน้ื ฐานความรู 2. ไมยอมแพ กบั ตวั เองมาก 3.พอ เเมสนบั สนุน 3.ความผิดหวงั 3.ไมย อ ทอ 2. ขาดความกลา 3.หกั โหม

จากการทําแบบทดสอบการค้นหาตนเองสรุปได้วา่ มคี วาม /สอดคล้องกับอาชพี คณะ อะไรบา้ ง ให้นกั เรยี นตัดสนิ ใจ 3เลือก อันดับ 1. อาชพี แพทย คณะเเพทยศาสตร สาขา จลุ ชวี วิทยา ลกั ษณะของอาชีพ -ผใู หบ ริการทางการแพทยแ ละอนามัยแกชมุ ชน เพื่อบาํ บัดรกั ษา ฟน ฟู สมรรถภาพและปองกนั โรคทัว่ ๆไปไดโดยถกู ตอ งเหมาะสมดว ยการวินิจฉยั โรคสัง่ ยา และใหก ารรักษาทางอายรุ กรรม และศัลยกรรมในความผิดปกติ ที่เกดิ ขึ้นกบั รางกายและจิตใจของมนุษย

รายได เงินเดือนเฉล่ียเร่มิ ตน ท่ี 15,000 - 30,000 บาท/เดือน รายละเอยี ดของคณะ แพทยศาสตร เปน สาขาของวิทยาศาสตรสขุ ภาพซ่ึงเปนวิชาชพี ที่ทาํ หนา ที่ เกี่ยวกับการ ตรวจวินัจฉัยโรค การบําบดั โรคการปองกันโรค การเยย่ี วยา รักษาอาการเจบ็ ปวยตา งๆเปนแขนงอาชพี ท่ีตอ งใชท ักษะและความรูอยา ง สงู บุคคลที่จบการศึกษาทางดานแพทยศาสตรจ ะมคี วามสามารถในการ ปฏิบตั ิงานทางการแพทยแ ละสาธารณสุขและยงั สามารถปอ งกนั และแกไ ข ปญหาสุขภาพของคนในชมุ ชนไดเปนอยา งดกี ารศกึ ษาทางดาน แพทยศาสตรม ีการศกึ ษาเฉพาะทางอีกหลากหลายสาขาหลักสตู ร แพทยศาสตรบณั ฑิตใชระยะเวลาในการศกึ ษาตามหลกั สูตร 6 ป

รายละเอยี ดของสาขา นักจลุ ชีววิทยา ทาํ งานเก่ยี วขอ งกบั การแยก คัดเลอื ก และเพาะเลีย้ ง จลุ นิ ทรยี  เพอ่ื ประโยชนใ นการผลิตเซลลหรอื สารทเี่ ปน ประโยชนใ นทาง อุตสาหกรรม เกษตรกรรม การควบคมุ การแพรก ระจายของจุลนิ ทรียใน ทางการแพทย และสิง่ แวดลอ ม การควบคุมคุณภาพวัตถดุ ิบและผลผลิต ทางดานจุลนิ ทรยี ของอตุ สาหกรรมอาหาร ยา และเกษตรกรรม โดย สามารถทํางานไดท้งั ภาครัฐและเอกชน เชน สถาบันวิจยั มหาวทิ ยาลัย โรงเรยี น โรงงานอุตสาหกรรมอาหาร ยา บริษัทและธรุ กิจสว นตัว หรือ สามารถศกึ ษาตอ ในระดบั สงู ข้นึ ไป

มหาวทิ ยาลัยทีนกั เรยี นสนใจเขา้ ศึกษาต่อ 1. จฬุ าลงกรณม หาวทิ ยาลัย 2. มหาวิทยาลยั มหิดล

2. อาชพี ทนั ตเเพทย คณะทันตแพทยศาสตร สาขาทนั ตแพทยศาสตร จุฬาลงกรณม หาวิทยาลยั ลกั ษณะของอาชีพ ตรวจสุขภาพชองปากเหงอื กและฟน รักษาตามอาการของโรคและ ความผดิ ปกตขิ องเหงอื กฟนและชอ งปาก ดวยการศลั ยกรรม ใหย า และวิธกี ารอื่น ๆใชเครื่องเอกซเรยแ ละทดสอบตามความจาํ เปน พิจารณาผลของการตรวจ และการทดสอบ และเลือกวิธีการรักษาที่ ตรงจดุ และถูกตอ งการประดษิ ฐฟ น ปลอมและใสฟ น ปลอมรวมทัง้ การจดั ฟน ท่มี ลี กั ษณะผิดปกตใิ หอยูในตาํ แหนง ที่ถูกตอง

รายได -อาชพี ทันตแพทย ในโรงพยาบาลรฐั มีรายได อยูที่ประมาณ 50,000 บาท/เดอื น -สวนในโรงพยาบาลเอกชน-คลนี คิ จะมีรายไดประมาณ 90,000 - 500,000 บาท/เดือน รายละเอยี ดของคณะ ทนั ตแพทย มีหนาที่ตรวจ วนิ ิจฉัย บําบดั หรอื ปองกนั โรคฟน โรคอวัยวะ ท่ี เกย่ี วกบั ฟน โรคอวัยวะในชอ งปากโรคขากรรไกรและกระดกู ใบหนา ที่ เกย่ี วเน่อื งกับขากรรไกร รวมท้ังการกระทําทางศัลยกรรมและการกระ ทาํ ใดๆในการบาํ บัด เชน บูรณะและฟนฟูสภาพอวยั วะในชองปาก กระดกู ใบหนาทีเ่ กย่ี วเน่อื งกบั ขากรรไกร และการทําฟน ในชองปาก

รายละเอยี ดของสาขา ทันตแพทยจะใชเวลาศึกษา 6 ป ซง่ึ จะมีการศกึ ษาสาขาเฉพาะทาง ดังนี้ 1. สาขาปรทิ นั ตวิทยาถา เรียนเฉพาะทางสาขานจี้ ะไดล งลกึ เกยี่ วกบั การปอ งกนั และ รกั ษาโรคท่เี ก่ยี วกับเหงอื กและอวัยวะรอบๆ ฟน ซ่ึงเกดิ มาจากแบคทีเรยี และดแู ล รกั ษาฟน ไมส ะอาด 2. สาขาทันตกรรมหตั ถการกลมุ วิชาทันตกรรมหัตถการ จะเรียนเกีย่ วกบั การบรู ณะ ฟนใหก ลบั มาใกลเคยี งกบั สภาพเดมิ 3. สาขาศัลยศาสตรช อ งปากและแม็กซิลโลเฟเชยี ลเปน สาขาเฉพาะทางสาขาเดยี วที่ เกยี่ วของตัง้ แตก ารถอนฟนธรรมดา ถอนฟนคดุ การผาตัดกระดกู ในชอ งปาก ผา ตดั ขากรรไกร ในระดับปรญิ ญาตรจี ะศึกษาแคแ คการถอนฟนและถอนฟนคดุ เทา นนั้ 4. สาขาทนั ตสาธารณสุขเปน สาขาทไ่ี มเนน งานในคลนิ ิค แตเปนการลงภาคสนาม เขา หาชุมชน เนน การบริหาร จัดการ วางแผน และการประยุกตความรใู หเ กดิ ประโยชนก ับชมุ ชน เพ่ือชวยใหคนในชุมชนมสี ุขภาพท่ดี ขี น้ึ

5. สาขาทันตกรรมประดษิ ฐเปน การศึกษาการบรู ณะฟน อวยั วะในชองปาก ใบหนา และขากรรไกร ดว ยวสั ดุประเภทตา งๆที่ประดิษฐข นึ้ ใหคงไวซง่ึ การทาํ งาน 6. สาขาทันตกรรมสาํ หรับเด็กเปนการรักษาชอ งปากของเดก็ แมว าข้ันตอนการ รกั ษาชอ งปากในวัยเด็กกับวยั ผูใ หญจะไมตา งกันมาก 7. สาขาวทิ ยาเอน็ โดดอนตเปน ทันตแพทยท ี่มีความรูค วามชาํ นาญ เก่ยี วกับการ รกั ษาคลองรากฟน ซง่ึ อาจเกิดจากฟนผทุ ะลโุ พรงประสาทฟน หรอื ฟน แตก หกั 8. สาขาทันตกรรมจดั ฟน เปน ทนั ตแพทยท ่มี คี วามรูค วามชํานาญเกี่ยวกบั การจดั เรียงฟน การเคลือ่ นฟนใหอ ยใู นตําแหนง ที่ตองการ เพอื่ ใหเกดิ ความสวยงาม และ การทําหนาทีไ่ ดอยางมปี ระสิทธภิ าพ 9. สาขาวิทยาการวินจิ ฉัยโรคชองปากเปน การศกึ ษาตอ เนื่องสาขาวทิ ยาการ วินจิ ฉัยโรคชอ งปาก เพอื่ เตรยี มความพรอมสาํ หรบั การสอบวุฒบิ ตั ร

มหาวทิ ยาลัยทีนกั เรยี นสนใจเขา้ ศึกษาต่อ 1. จฬุ าลงกรณมหาวิทยาลยั 2. มหาวิทยาลยั สงขลานครินทร

3. อาชพี สตั วแพทย คณะสตั วแพทยศาสตร สาขาสตั วแพทยศาสตร จุฬาลงกรณม หาวิทยาลยั ลักษณะของอาชพี 1. ตรวจโรคและใหก ารรกั ษาโดยใชยาหรือผา ตัดสัตวทีเ่ จบ็ ปว ย บาด เจ็บหรือตองใหก ารรักษา 2. ตรวจสัตวทเ่ี จ็บปว ยเพ่อื ดูอาการผดิ ปกติของสตั ว ส่งั ยาหรือใหยา หรือทาํ การผาตดั 3. ตรวจรางกายของโคนมหรือสตั วอ ื่นๆ เปนระยะและฉีดยาปองกันโรค เชน อหิวาตกโรค โรคพิษสนุ ัขบา เปน ตน

4. คน หามลู เหตุของโรคระบาดและหาทางปองกนั ไมใ หเชอื้ โรคแพรไปยัง สตั ว 5. ใหบ รกิ ารดานสตู ิศาสตร ใหค ําแนะนําเจา ของสัตวในดานสุขศาสตร การใหอาหาร การผสมพนั ธุและการเลี้ยงดทู ว่ั ๆไป 6. ผาซากสัตวเพือ่ ชันสูตรโรค 7. อาจเชี่ยวชาญในการรกั ษาสตั วชนิดใดชนิดหนึ่ง เชน สตั วเ ล้ียง โคนม มา สตั วป ก หรือหมูหรอื เช่ียวชาญทางสัตวแพทยศาสตรสาขาใดสาขาหนึง่ เชน ศลั ยกรรม หรอื รังสวี ิทยา เปน ตน

รายได ผปู ฏิบตั งิ านอาชีพน้ี ไดรับคาตอบแทนการทาํ งานเปนเงินเดอื นตามวุฒิ การศึกษา โดยผไู มมปี ระสบการณในการทาํ งานจะไดรับเงินเดอื นในอัตรา เริ่มตน 18,000 บาท รายละเอียดของคณะ คณะสัตวแพทยศาสตร แนน อนวา การเรยี นในคณะน้ี ก็ตองไมพนเรอื่ ง ของ การศึกษาในเรอื่ งทักษะ และความรู ในการดแู ลสขุ ภาพสัตว การ บําบดั รกั ษาโรคสัตว การปองกันโรคสตั ว และการพฒั นาอุตสาหกรรม การเลย้ี งสัตว ผทู ี่จบดา นน้ี กจ็ ะมีความรูความชํานาญ และความ สามารถในการประกอบวิชาชพี สัตวแพทย สามารถวเิ คราะห ชนั สูตร วินิจฉยั ตลอดจนบาํ บัด รกั ษาและปองกนั โรคสัตวตางๆได

นอกจากน้ีจะตองรูวธิ กี ารเพ่มิ ผลผลติ ปศุสัตว การขยายพันธุสตั ว การ เลี้ยงและบํารงุ พันธุสัตว สวนในดา นสาธารณสขุ จะตอ งควบคมุ โรคสัตวท่ี อาจจะติดตอถงึ มนุษยได รวมทง้ั สขุ ศาสตรอาหารและผลติ ภัณฑท่ีไดจ าก สตั วดวย สงิ่ สําคัญท่ผี สู นใจเรยี นคณะนี้ ทีข่ าดไมไ ดก ค็ อื ควรเปน ผูทีม่ จี ติ ใจ รักสตั ว มคี วามเมตตา รวมถึงพรอมใหบ ริการดวยความรกั และเต็มใจ รายละเอียดของสาขา ศกึ ษาในเรอื่ งทกั ษะ และความรู ในการดูแลสขุ ภาพสตั ว การบําบดั รกั ษาโรคสัตว การปอ งกันโรคสัตว และการพัฒนาอุตสาหกรรมการ เลยี้ งสัตว ผทู ี่จบดา นน้ี ก็จะมคี วามรูความชาํ นาญ และความสามารถใน การประกอบวชิ าชีพสตั วแพทย สามารถวิเคราะห ชันสตู ร วินิจฉัย ตลอดจนบําบัด รักษาและปอ งกนั โรคสตั วตางๆได

นอกจากนจ้ี ะตองรูวิธีการเพ่มิ ผลผลิตปศุสัตว การขยายพันธุส ตั ว การ เลี้ยงและบํารุงพนั ธสุ ตั ว สว นในดา นสาธารณสุข จะตองควบคมุ โรค สัตวท อี่ าจจะตดิ ตอ ถงึ มนุษยได รวมทง้ั สขุ ศาสตรอ าหารและผลติ ภัณฑ ท่ไี ดจ ากสัตวดว ย

มหาวทิ ยาลัยทีนกั เรยี นสนใจเขา้ ศึกษาต่อ 1. จุฬาลงกรณม หาวิทยาลยั 2. มหาวิทยาลยั มหดิ ล