car-1.3 ม.603 วิชาการประยุกต์โปรแกรมตารางงานเพื่องานบัญชี

เอกสาร CAR 1/3 แบบรายงานขอ้ มลู นกั เรยี นรายบุคคล รายวิชาการประยุกต์โปรแกรมตารางงานเพ่อื งานบญั ชี ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6/3 (สายบญั ช)ี ครผู ู้สอน ว่าทร่ี ้อยตรีหญงิ กนกอร วงศษ์ า ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี

เอกสาร CAR 1/3 รายงานสารสนเทศของนกั เรียนรายกลมุ่ เพ่อื การจดั ทาและพฒั นาหนว่ ยการเรยี นรทู้ ีอ่ งิ มาตรฐาน รายวิชา การประยกุ ตโ์ ปรแกรมตารางงานเพ่อื งานบญั ชี ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 (การบัญชี) ครผู สู้ อน วา่ ท่ีร้อยตรหี ญงิ กนกอร วงศ์ษา ตาแหนง่ ครู กลมุ่ สาระการเรียนร้กู ารงานอาชพี ประเภท ช่ือนกั เรยี น จดุ เดน่ จดุ ด้อย จุดควรพฒั นา แนวทางพฒั นา กลุม่ - ฝึกทักษะการพูด กลมุ่ ปกต:ิ เรียนอยู่ในระดับดี, -บางคร้ังขีเ้ กียจ ไม่คอ่ ยกลา้ แสดงออก - การสอื่ สาร(การฟงั ,การพูด) - ปรับและฝกึ บทบาทการเป็นผู้นา กล่มุ ทม่ี คี วามพรอ้ ม มีความสามารถดา้ นศิลปะ -ไม่นาความสามารถของตนเองมา ด้าน - บทบาทการเปน็ ผนู้ าและ ผ้ตู าม -จดั เวทีให้นักเรยี นไดแ้ สดงออก ปานกลางหรอื พร้อม ศลิ ปะ มาปรบั ใช้ในการเรียน ความสามารถของตนเอง นายอาทิตย์ กฤติกาย่ิงสกลุ เรยี นอยู่ในระดับปานกลาง -ไม่คอ่ ยใฝเ่ รียนรู้ ในบางเรื่อง มจี ติ อาสา -ความมฝี ึกให้นกั เรยี น ได้มีการ (กลมุ่ ปานกลาง) มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ไมค่ อ่ ยกล้าแสดงออก - การสื่อสาร(การฟงั ,การพูด) แสดงออก เพอ่ื สรา้ งความม่นั ใจ และ -ไม่ค่อยใฝ่เรียนรู้แสวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผนู้ าและผูต้ าม เพอ่ื เป็นการฝกึ ทักษะการพดู -ขีอ้ าย -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผูน้ า และผตู้ าม -ความมีฝกึ ใหน้ ักเรียน ไดม้ กี าร นางสาวเกศรนิ ใฝห่ าคณุ ธรรม แสดงออก เพื่อสร้างความมั่นใจ และ เพือ่ เปน็ การฝกึ ทักษะการพูด เรียนอยู่ในระดับปานกลาง -ไม่ค่อยกลา้ แสดงออก - การสอื่ สาร(การฟงั ,การพูด) -มอบหมายใหเ้ ป็นผนู้ า และผตู้ าม มีจิตอาสา -ไม่ค่อยใฝ่เรยี นรูแ้ สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผู้นาและผู้ตาม -ความมีฝกึ ให้นกั เรียน ได้มีการ มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ขอี้ าย แสดงออก เพื่อสรา้ งความม่ันใจ และ เพือ่ เป็นการฝกึ ทกั ษะการพดู นางสาวเจนจริ า กิจสาราญกร -มอบหมายให้เปน็ ผู้นา และผตู้ าม เรียนอยู่ในระดบั ปานกลาง -ไม่ค่อยกลา้ แสดงออก - การสื่อสาร(การฟัง,การพูด) มีจิตอาสา -ไมค่ ่อยใฝ่เรียนรู้แสวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผูน้ าและผูต้ าม มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ขอ้ี าย นางสาวชญานิศ ศกั ดส์ิ ถติ ย์ชยั

รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกลมุ่ เพือ่ การจดั ทาและพฒั นาหน่วยการเรียนรทู้ ี่องิ มาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวิชา การบัญชเี ช่าซ้อื และฝากขาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 6 (การบัญชี) แนวทางพัฒนา ครูผ้สู อน วา่ ทร่ี อ้ ยตรีหญิงกนกอร วงศษ์ า ตาแหนง่ ครู กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพ -ความมีฝกึ ให้นักเรยี น ไดม้ ีการ ประเภท ชอื่ นกั เรยี น จุดเด่น จดุ ดอ้ ย จุดควรพฒั นา แสดงออก เพอ่ื สรา้ งความมนั่ ใจ กลุ่ม และเพอื่ เป็นการฝึกทักษะการพูด -มอบหมายให้เปน็ ผ้นู า และผตู้ าม กลุม่ ปกต:ิ เรยี นอย่ใู นระดับปานกลาง -ไม่ค่อยกลา้ แสดงออก - การสื่อสาร(การฟัง,การพูด) -ความมีฝึกให้นักเรียน ไดม้ ีการ กลมุ่ ทม่ี คี วามพร้อม มจี ิตอาสา -ไมค่ ่อยใฝ่เรียนรู้แสวงหาความรเู้ อง - บทบาทการเป็นผนู้ าและผูต้ าม แสดงออก เพอื่ สร้างความมน่ั ใจ ปานกลางหรอื พร้อม มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ขี้อาย และเพือ่ เป็นการฝกึ ทักษะการพดู -มอบหมายใหเ้ ป็นผู้นา และผตู้ าม ในบางเรอ่ื ง นางสาวณรี นชุ ไชยบตุ ร เรียนอยใู่ นระดับปานกลาง -ความมีฝึกให้นกั เรยี น ได้มีการ (กลมุ่ ปานกลาง) มีจติ อาสา แสดงออก เพ่อื สร้างความมน่ั ใจ มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ไม่ค่อยกล้าแสดงออก - การสอ่ื สาร(การฟัง,การพูด) และเพอื่ เปน็ การฝกึ ทักษะการพดู -ไม่คอ่ ยใฝเ่ รยี นรู้แสวงหาความรเู้ อง - บทบาทการเป็นผนู้ าและผ้ตู าม -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผนู้ า และผตู้ าม -ขอี้ าย -ความมฝี กึ ให้นักเรียน ได้มีการ นางสาวไพลิน เฉดิ โฉมฉาย แสดงออก เพอ่ื สร้างความมน่ั ใจ และเพ่อื เปน็ การฝึกทักษะการพดู นางสาวรชั ดา เรอื งกิจเงิน เรยี นอยู่ในระดบั ปานกลาง -ไมค่ อ่ ยกล้าแสดงออก - การส่อื สาร(การฟัง,การพูด) -มอบหมายให้เปน็ ผู้นา และผตู้ าม มจี ิตอาสา -ไมค่ อ่ ยใฝเ่ รียนรู้แสวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผูน้ าและผูต้ าม มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ขอ้ี าย นางสาวลลดิ า บรุ พลธานี เรียนอยใู่ นระดบั ปานกลาง -ไมค่ ่อยกลา้ แสดงออก - การสอื่ สาร(การฟัง,การพูด) มจี ติ อาสา -ไม่ค่อยใฝเ่ รียนรแู้ สวงหาความรเู้ อง - บทบาทการเปน็ ผนู้ าและผตู้ าม มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ข้ีอาย

รายงานสารสนเทศของนักเรียนรายกลุม่ เพือ่ การจัดทาและพัฒนาหนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ีองิ มาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ า การบัญชเี ชา่ ซ้ือและฝากขาย ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 (การบญั ชี) แนวทางพัฒนา ครผู ้สู อน ว่าทร่ี ้อยตรีหญงิ กนกอร วงศ์ษา ตาแหนง่ ครู กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ -ความมฝี ึกให้นักเรียน ได้มกี าร ประเภท ช่อื นักเรยี น จดุ เดน่ จุดด้อย จดุ ควรพัฒนา แสดงออก เพื่อสรา้ งความมั่นใจ กลุม่ และเพ่ือเปน็ การฝกึ ทักษะการพูด -มอบหมายให้เปน็ ผนู้ า และผตู้ าม กลุม่ ปกต:ิ นางสาวศริ พิ ร บุญนธิ อิ นันต์ เรียนอย่ใู นระดับปานกลาง -ไมค่ อ่ ยกลา้ แสดงออก - การส่อื สาร(การฟงั ,การพูด) -ความมฝี กึ ให้นกั เรียน ไดม้ ีการ กลุ่มที่มีความพรอ้ ม นางสาวศิรลิ ักษณ์ ชมพ่อู ไุ ร มีจิตอาสา -ไม่ค่อยใฝ่เรียนร้แู สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผนู้ าและผตู้ าม แสดงออก เพอ่ื สรา้ งความม่ันใจ ปานกลางหรอื พร้อม มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ขีอ้ าย และเพือ่ เปน็ การฝึกทกั ษะการพดู -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผู้นา และผตู้ าม ในบางเรือ่ ง เรียนอยู่ในระดบั ปานกลาง -ไมค่ อ่ ยกล้าแสดงออก - การสือ่ สาร(การฟงั ,การพูด) -ความมีฝึกใหน้ กั เรียน ไดม้ กี าร (กลุ่มปานกลาง) มีจิตอาสา -ไมค่ อ่ ยใฝเ่ รียนรแู้ สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผ้นู าและผ้ตู าม แสดงออก เพือ่ สรา้ งความมน่ั ใจ มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ขอ้ี าย และเพ่ือเปน็ การฝึกทกั ษะการพดู -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผนู้ า และผตู้ าม นางสาวสริ ขิ วญั ถนอมดาลัด เรยี นอยู่ในระดบั ปานกลาง -ไม่ค่อยกลา้ แสดงออก - การสื่อสาร(การฟัง,การพูด) -ความมฝี กึ ให้นักเรยี น ได้มีการ มจี ติ อาสา -ไมค่ ่อยใฝ่เรยี นร้แู สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผู้นาและผ้ตู าม แสดงออก เพื่อสรา้ งความมั่นใจ มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ข้อี าย และเพื่อเป็นการฝกึ ทักษะการพดู -มอบหมายใหเ้ ป็นผนู้ า และผตู้ าม นางสาวสทุ ธินันท์ ดพู นา เรียนอยใู่ นระดับปานกลาง -ไมค่ ่อยกล้าแสดงออก - การสื่อสาร(การฟัง,การพูด) หรรษา มจี ติ อาสา -ไม่ค่อยใฝเ่ รยี นรู้แสวงหาความรูเ้ อง - บทบาทการเปน็ ผู้นาและผู้ตาม มคี วามสามารถดา้ นการนวดไทย -ข้ีอาย

รายงานสารสนเทศของนกั เรยี นรายกลมุ่ เพอ่ื การจัดทาและพฒั นาหน่วยการเรยี นร้ทู ี่อิงมาตรฐาน เอกสาร CAR 1/3 รายวชิ า การประยุกตโ์ ปรแกรมตารางงานเพื่องานบญั ชี ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 (การบญั ชี) แนวทางพฒั นา ครผู สู้ อน ว่าทีร่ ้อยตรีหญิงกนกอร วงศ์ษา ตาแหนง่ ครู กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ -ความมีฝึกใหน้ ักเรียน ได้มีการ ประเภท ช่อื นกั เรยี น จุดเดน่ จดุ ด้อย จดุ ควรพัฒนา แสดงออก เพอื่ สร้างความมน่ั ใจ กล่มุ และเพื่อเปน็ การฝกึ ทกั ษะการพดู -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผนู้ า และผตู้ าม กลุ่มปกต:ิ นางสาวสุวานรนิ ทร์ เสรมิ พงศ์ เรียนอยใู่ นระดับปานกลาง -ไม่คอ่ ยกล้าแสดงออก - การสอื่ สาร(การฟัง,การพูด) -ความมีฝึกให้นักเรียน ไดม้ กี าร กลุ่มที่มคี วามพร้อม เจรญิ มีจิตอาสา -ไมค่ ่อยใฝ่เรยี นรูแ้ สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเปน็ ผู้นาและผตู้ าม แสดงออก เพอ่ื สรา้ งความมนั่ ใจ ปานกลางหรือพรอ้ ม มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ขี้อาย และเพื่อเปน็ การฝกึ ทกั ษะการพดู นางสาวองค์อร ธันยพร -มอบหมายให้เป็นผู้นา และผตู้ าม ในบางเรือ่ ง ประทาน เรยี นอยใู่ นระดบั ปานกลาง -ไม่ค่อยกล้าแสดงออก - การสื่อสาร(การฟัง,การพูด) -ความมฝี ึกใหน้ กั เรียน ได้มกี าร (กลุ่มปานกลาง มีจติ อาสา -ไมค่ ่อยใฝ่เรยี นรแู้ สวงหาความรู้เอง - บทบาทการเป็นผนู้ าและผู้ตาม แสดงออก เพือ่ สร้างความม่นั ใจ มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ขี้อาย และเพอ่ื เป็นการฝกึ ทักษะการพูด -มอบหมายใหเ้ ปน็ ผ้นู า และผตู้ าม นางสาวอจั ฉรา เกตรุ ตั นส เรยี นอยูใ่ นระดบั ปานกลาง -ไม่ค่อยกล้าแสดงออก - การสือ่ สาร(การฟัง,การพูด) มบูรณ์ มจี ิตอาสา -ไม่ค่อยใฝเ่ รียนรแู้ สวงหาความรเู้ อง - บทบาทการเปน็ ผูน้ าและผตู้ าม มีความสามารถดา้ นการนวดไทย -ขอี้ าย