Fascículo 1 - ENEM 2021

2 A TRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 26 DE OUTUBRO DE 2021 Questão 1 mãos, os braços na cama, impondo-me a letar- Na tirinha anterior, a fala da rainha é responsável Questão 7 A estrela gia magnética do vasto olhar. pelo humor porque Cobria-lhe a fronte larga um chapéu desabado Vi uma estrela tão alta, POMPEIA, Raul. O Ateneu. a) tem relação com um discurso de forte teor de baeta preta. O rosto comprido, o nariz adun- Vi uma estrela tão fria! Fortaleza: ABC Editora, 2001. irônico. FRRVROKRVYLYRVHFLQWLODQWHVGDYDPjVXDûVLR- Vi uma estrela luzindo nomia a expressão brusca e alerta das aves de Na minha vida vazia. Observando os recursos expressivos do texto, b) discute fatos interligados à aparência do cle- altanaria. Essa alma devia ter o arrojo e a veloci- [...] percebe-se que o(a) ro. dade do voo do gavião. Por que da sua distância a) símile favorece a compreensão textual e ra- Pelo traje se reconhecia o gaúcho. O ponche de Para a minha companhia c) vincula-se à ideia de submissão feminina. pano azul forrado de pelúcia escarlate caía-lhe Não baixava aquela estrela? WLûFD D SUHVHQoD GH FRPSDUDo}HV H[SOtFLWDV dos ombros. A aba revirada sobre a espádua di- Por que tão alto luzia? no texto. d) aparece repleta de dizeres populares. reita mostrava a cinta onde se cruzavam a longa E ouvi-a na sombra funda b) antítese empregada pelo autor pode ser con- faca de ponta e o amolador em forma de lima. Responder que assim fazia ûUPDGDSRUPHLRGRXVRUHSHWLGRGDH[SUHV- e) ameniza o discurso crítico. [...] Para dar uma esperança são “como”. 0DLVWULVWHDRûPGRPHXGLD c) hipérbole surge na passagem em que o nar- Questão 6 ALENCAR, José de. O gaúcho. Porto Alegre: L&PM, 1999. rador compara o local onde está com uma “A estrela”, de Manuel Bandeira enfermaria. Houve um tempo em que falar de índios no Bra- Na cena, destaca-se o descritivismo quanto à d) ironia e o deboche se materializam no frag- sil era um exercício romântico. Tão romântico caracterização do gaúcho. A ênfase dada à des- O poema“A estrela”, de Manuel Bandeira, vale-se, mento “O meu passado eram as lembranças quanto fantasioso. crição da personagem se explica por uma das entre seus recursos expressivos, da prosopo- do dia anterior”. [...] De romantismo em romantismo, chegamos qualidades centrais da prosa romântica, que diz peia, a qual se evidencia em: e) hipérbato revela a preocupação do autor em aos anos 1980, em que os índios, eternos can- respeito à preocupação em a) Por que tão alto luzia? construir um texto prolixo e introspectivo didatos a nobres selvagens, passam a ser agora b) Vi uma estrela tão alta! isento de diálogo com o memorialismo. heróis ecológicos.[...] No entanto, transformar os a) representar um herói nacional vincu- c) Vi uma estrela tão fria! índios em heróis da “nossa” natureza, incorpora- lado às ideias do bom selvagem, de d) Vi uma estrela luzindo! / Na minha vida vazia. Questão 4 dos como parte daquele objeto à parte, e igual- Rousseau. e) E ouvi-a na sombra funda / Responder que mente alheio a nós, pode não ser mais que uma HARRIS, Sidney. A ciência que ri. São Paulo: Unesp, 2007. dessas nossas projeções, tão românticas quanto b) traçar um retrato ideal e positivo das parti- assim fazia utilitárias, de ver Peri beijar Ceci… e morrer em cularidades regionais de ordem cultural e Em seus trabalhos, o cartunista norte-americano seguida. Parará tim bum bum bum. humana. Questão 2 Sidney Harris emprega, muitas vezes, um discur- Se o novo romantismo ecológico ao menos so crítico para referir-se a questões relacionadas chamou os índios para a agenda enquanto eles c) exaltar o sentimento regionalista por meio de $ FRPSDUDomR HQWUH RV GRLV JUiûFRV SHUPLWH DRXQLYHUVRFLHQWtûFR2FDUWXPDSUHVHQWDXPD ainda estão vivos, sua tônica acanhadamente uma crítica velada ao nacionalismo da época. inferir que as concessões de refúgio no Brasil crítica preservacionista os fez equivaler, mais uma vez, apresentam taxas a) à falta de validade dos tratamentos médicos ao passado; a um passado de aparente pureza d) denunciar a precariedade do modo de vida a) equivalentes com relação ao número de re- üRUtVWLFD H IDXQtVWLFD TXH SUHFLVDULD VHU VHPSUH gaúcho, que é representado com rusticidade. que fazem uso de vacina. revivido - ou “resgatado”, como gosta de usar a fugiados. b) ao modo como é descoberta a cura para do- terminologia patrimonializadora em voga - de e) construir uma representação equilibrada das b)PDLRUHVQRVDQRVHPTXHKiPHQRUüX[RGH forma idealmente imutável. Mais uma vez, os ín- virtudes e dos defeitos do gaúcho. enças provenientes de animais. dios parecem entrar na (nossa) dança sob a cla- refugiados. c) ao uso de animais nos experimentos que re- ve do embalsamamento, mesmo que, agora, sob Questão 8 c) constantemente decrescentes no intervalo a agenda de uma patrimonialização talvez tão VXOWDPHPFRQKHFLPHQWRFLHQWtûFR fetichista quanto a toponímia mítica dos velhos Em relação ao seu campo de pesquisa, Nicolelis de tempo registrado. d) à metodologia utilizada por cientistas para eruditos paulistas. [...] expôs não apenas o conceito cérebro-máquina d) crescentes, acompanhando o crescimento do mas também o da ligação cérebro-cérebro.“Fo- produzir medicamentos veterinários. CAVALCANTI-SCHIEL, Ricardo. Saberes indígenas, muito além mos capazes de criar uma internet de cérebros, número de refugiados. e) à ausência de recursos para proporcionar a do romantismo. Carta Capital. 14 maio 2015. Disponível em: conectando a mente de três macacos – chama- e) inversas ao crescimento do número de refu- <https://www.cartacapital.com.br>. Acesso em: 19 out. 2017. mos isso de Brain Net”, contou. Ele mostrou o ví- cura dos animais que estão doentes. deo de um experimento no qual três macacos, giados nos dois últimos anos. O autor do artigo lança um olhar crítico em re- com as mentes conectadas, trabalhavam juntos Questão 5 lação ao restrito lugar atribuído aos indígenas, para resolver um problema: colocar uma boli- Questão 3 propondo um distanciamento dos ideais ro- nha preta dentro de um círculo. Apesar de terem PkQWLFRV D ûP GH FRPSRU XPD LQWHUSUHWDomR “controles mentais” separados, os três macacos No pequeno aposento da enfermaria, encerra- factual da cultura desses povos e de seus papéis precisavam trabalhar em conjunto para cumprir va-se o mundo para mim. O meu passado eram na sociedade. A referência à estética do roman- o objetivo – e conseguiram. Com isso, Nicolelis as lembranças do dia anterior, um especial afa- WLVPR QHVVH WH[WR MXVWLûFDVH SHOD FRQWUDSRVL- prevê que, no futuro, usaremos nossas mentes JRGH(PDXPDDWLWXGHVHGXWRUDTXHVHPHûU- ção para navegar a internet, conectando o cérebro mava na memória como um painel presente, as com a rede.“Esqueça SMS e assistentes como a duas covinhas que beijava, que ela deixava dos a) ao reformismo responsável pelo sentimento Siri. Seu cérebro vai fazer todo o trabalho”. cotovelos no colchão premido, ao partir, depois OLEHUWiULRGHûQLGRUGDSRHVLDFRQGRUHLUD GD ~OWLPD YLVLWD j QRLWH HP TXH ûFDYD FRPR D GALASTRI, Luciana. Exoesqueleto não é o último passo, esperar que eu dormisse, apoiando o rosto nas b) à fuga para a natureza, associada ao saudosis- garante Miguel Nicolelis. Galileu. Disponível em: <http://revis- mo e ao pitoresco, característica do romance indianista. tagalileu.globo.com>. Acesso em: 14 set. 2017. c) à idealização do índio, visto como bom selva- Analisando os procedimentos argumentativos gem e herói mítico, ideia própria do romance do texto, infere-se que seu principal objetivo é indianista. a) demonstrar as restrições dos experimentos d) ao escapismo como negação do real e desejo FLHQWtûFRV QR XVR GH H[RHVTXHOHWR SRU SHV- de habitar um mundo ideal, característico do soas com problemas de locomoção. ultrarromantismo. b) divulgar a descoberta de que os animais con- e) ao individualismo enquanto valorização da seguem acessar a internet, utilizando equipa- realidade interior e do inconsciente, peculiar mentos adequados. à poesia ultrarromântica. c) estabelecer uma comparação entre o desen- volvimento cognitivo de um macaco com o do ser humano.

3VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 26 DE OUTUBRO DE 2021 A TRIBUNA d) mostrar os resultados de pesquisas recentes que sua vontade de retratar as princesas de for- Questão 12 Questão 14 que apontam para futuras interações entre cérebro e rede. PD UHDO VH LQWHQVLûFRX GHSRLV GH DVVLVWLU j DQL- e HQWmR HQWUH R ûQDO GR VpFXOR  H LQtFLR GR mação Frozen.“Embora eu tenha gostado muito 20, que surgirão os primeiros cordelistas, deter- e)DûUPDUDLPSRUWkQFLDGRWUDEDOKRHPJUXSR minados a levar os versos antes cantados para GXUDQWH H[SHULPHQWRV FLHQWtûFRV FRP DQL- GR ûOPH ûTXHL DVVXVWDGD DR YHU TXH R WLSR GH o papel. Isso porque, antes de qualquer folheto mais. design usado na personagem principal é igual impresso surgir no nordeste brasileiro, a poesia se fazia cantada. Os protagonistas eram os cha- Questão 9 ao dos anos 1960”, contou Loryn. […] mados cantadores ou violeiros. De modo impro- COMO seriam as princesas Disney se tivessem a cintura da mulher da vida real. Veja São Paulo. São Paulo, 26 fev. 2017. Disponível em: <https://vejasp.abril.com.br>. Acesso em: 26 set. 2018. >ª@ (PERUD QmR KDMD XPD ~QLFD GHûQLomR GR O trabalho da ilustradora Loryn Brantz, ao com- visado ou não, os músicos-poetas entoavam his- No anúncio apresentado, veiculado nos EUA, que é ou de que maneira a arte irrompe, muito por uma obra que julga mais realista a partir da tórias ora reais, ora cheias de fantasia. Os versos uma fundação disponibiliza um site no qual o menos de quando sua existência toca ou coe- imagem das princesas da Disney, tidas como seguiam uma métrica baseada no ritmo. O tema público pode encontrar mais informações sobre xiste com o que se convencionou chamar de símbolo para muitas pessoas, permite a inferên- era o “mote”. Não raro, entre os violeiros se pre- corpo, o modo como os processos educacionais cia de que a imagem corporal original das prin- senciavam as chamadas disputas, na qual cada a) a composição dos oceanos, destacando sua apresentam essa relação ainda é objeto de di- cesas corresponde a um(a) cantador tinha a sua vez de lançar versos contra interferência na alimentação humana. versos questionamentos, tidos por especialistas RRXWURSURSRQGRGHVDûRVRXPHVPRDWLUDQGR como fundamentais para se compreender e se a)LPDJHPLUUHDOTXHSRGHLQüXHQFLDUQHJDWLYD- ofensas. b)XPIXQGRGHGRDo}HVSDUDJDUDQWLURûPGRV projetar caminhos possíveis para a educação. mente as meninas a tentarem ser magras a problemas relacionados aos peixes. “Toda educação é uma educação do corpo. […] todo custo. Violeiros eram, assim, chamados para animar O indivíduo age no mundo através de seu corpo, IHVWDV %HP FRPR HUDP ûJXUDV SUHVHQWHV HP c) os estudos recentes que tratam dos diversos PDLV HVSHFLûFDPHQWH DWUDYpV GR PRYLPHQWR e b) paradoxo corporal, pois os padrões valorizam praças, festivais e feiras, onde esperavam algu- peixes que habitam o litoral oeste. o movimento corporal que possibilita às pesso- um corpo esbelto, mas não é o que se vê nos ma renda em troca da cantoria. […] O cordel – as se comunicarem, trabalharem, aprenderem, ûOPHV ao lado do “repente”, a disputa de versos impro- d) as formas de ajudar a reverter a poluição cau- sentirem o mundo e serem sentidos”, aponta visados travada entre duas pessoas munidas de sada por plástico na costa oeste. Márcia Strazzacappa, docente da Faculdade de c) design pensado para a representação ima- pandeiro – é, assim, produto da prática popular Educação da Unicamp. Toda essa interação pos- gética, que pode ser alcançado com dieta e da cantoria. e) um estudo que trata da grande quantidade sível parece ligar a corporalidade de forma in- exercícios. de plástico presente nas praias. trínseca a, pelo menos, duas distintas formas de OS VERSOS e traços da literatura de cordel. Nexo. educação: uma que estimule que o corpo diga, e d) LQWHQVLûFDomR GR GHVHMR IHPLQLQR SHOD PD- Disponível em: <https://www.nexojornal.com.br>. Questão 15 outra que eduque para o não movimento,“para greza, sem representar um perigo para a au- a repressão”, preconiza Strazzacappa.“Em ambas toestima. Acesso em: 22 out. 2018. as situações, a educação do corpo está aconte- cendo. O que diferencia uma atitude da outra é e) ideal corporal plausível,mas que não é aquele O texto assinala que o cordel é um produto da o tipo de indivíduo que estaremos formando”, encontrado na maioria dos corpos femininos cantoria, diferenciando-se dela, principalmente, pontua a professora. por Questão 11 a) dispensar o improviso. b) ser um registro escrito. BALIANA, Francielly. A arte, a educação e o corpo em movi- Os murais de Blu podem ser encontrados em c)VHJXLUXPDPpWULFDHVSHFtûFD mento. Disponível em: <https://www.unicamp.br>. Acesso cidades como Berlim, Santiago, Lisboa, Cidade d) contemplar temáticas fantasiosas. do México, Belgrado e Managua. […] Sua ar- em: 25 out. 2018. (adaptado) Ao considerar o modo como o corpo é integra- te possui conteúdo político e contextual – no e) abandonar as marcas da oralidade. do aos processos educacionais, a autora destaca Chile, por exemplo, os muros que cercam o rio a importância do trabalho com o corpo para o Mapocho retratam o projeto da construção da Questão 13 indivíduo no que concerne à hidrelétrica de Hidroaysén e seu impacto am- a) manutenção da saúde física. biental no ecossistema da Patagônia. […] Em How much is academic achievement WHO. Infographics: #VaccinesWork. Disponível em: <http:// 2014, o artista apagou dois de seus trabalhos shaped by genes? www.who.int>. Acesso em: 10 set. 2018. b) submissão às regras sociais. em Berlim, realizados em construções vizinhas. Ícones da capital alemã, as obras foram apaga- Children differ widely in how well they do at No cartaz, a Organização Mundial da Saúde in- c) participação em atividades esportivas. das anos depois porque tinham se tornado um school. In recent years, researchers have shown forma que dos fatores que impulsionaram a valorização that around two-thirds of differences in school d) realização de performances artísticas. imobiliária da região de Kreuzberg. Lutz Henke, achievement can be explained by differences a) indivíduos de todas as faixas etárias devem coautor dos murais (assim como da sua extin- in children’s genes. Genes have been shown ser vacinados. e) interação com o mundo e com as pessoas. ção), escreveu para o Guardian contando que WR LQüXHQFH KRZ ZHOO FKLOGUHQ GR DW SULPDU\\ foi hostilizado enquanto cobria seu trabalho school, at the end of compulsory education, b) baixas taxas de vacinação são perigosas prin- Questão 10 com uma camada de tinta e explica o que o le- and even in different subjects. But less is known cipalmente para adultos. Como seriam as princesas vou a tomar essa decisão:“Os murais involunta- about how genetic and environmental factors Disney se tivessem a riamente tomaram parte nessa realidade como contribute to how well a child continues to do c) pessoas com sistema imune baixo devem ser um local de peregrinação de tours de arte de academically throughout their time at school. vacinadas. cintura da mulher da vida real rua, como estampa de cartões, capas de livros e discos. A cidade começou a usar a estética da RIMFELD, K.; MALANCHINI, M. How much is academic achieve- d) idosos devem ser vacinados sob qualquer resistência para suas campanhas de marketing”. ment shaped by genes? BBC. Disponível em: <http://www. circunstância. bbc.com>. Acesso em: 10 set. 2018. MONTAGNER, Camila. Blu apaga todos os seus murais em e) altas taxas de vacinação protegem a comu- Bologna em protesto. Disponível em: <http://outracidade.uol. 'H DFRUGR FRP RV HVWXGRV FLHQWtûFRV SXEOLFD- nidade. dos na notícia, com.br>. Acesso em: 22 out. 2018. Questão 16 2 DSDJDPHQWR GRV JUDûWHV GH %OX UHYHOD TXH a)DJHQpWLFDQmRLQüXHQFLDRGHVHPSHQKRHV- El mapa es uno de los textos más hermosos suas intervenções artísticas colar das crianças. que uno puede leer. […] Las aplicaciones digitales son una maravilla, permiten una Não faltam “releituras” das princesas Disney: as a) aliam estética a um propósito social. b)RVJHQHVLQüXHQFLDPDVFULDQoDVDSHQDVGX- consulta rápida y detallada de cualquier lugar heroínas já ganharam ilustrações em roupas de b) reproduzem mensagens contraditórias. rante a pré-escola. del mundo en pocos segundos, son el sueño época, ao estilo hipster e também com alguns c)WrPXPDûQDOLGDGHSULPRUGLDOPHQWHHVWpWLFD borgiano del mundo contenido en un punto. quilinhos a mais. Agora, elas surgem com medi- d) dispensam a estética em razão do engaja- c) os fatores ambientais são responsáveis pelo Pero el mapa en papel, el atlas encuadernado, das de cintura, digamos, realistas. desempenho acadêmico. sigue siendo el hermano mayor de los mapas, la A ilustradora Loryn Brantz recriou seis persona- mento. forma que el mapa adquiere para ser objeto de gens deixando de lado os corpos magérrimos. d) a maior parte dos alunos tem desempenho contemplación. 'HDFRUGRFRPR+XIûQJWRQ3RVWDDUWLVWDGLVVH e) buscam a promoção do turismo em algumas acadêmico abaixo da média. cidades. e) as diferenças no desempenho escolar po- dem, em parte, ser explicadas pelos genes.

4 A TRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 26 DE OUTUBRO DE 2021 Yo, cuando me encuentro bajo de ánimo abro estaba vieja y a punto de quedarse ciega. Pero caracterizando o retorno das lembranças. Assim, principalmente, que cresceriam tentando ser el atlas y me pongo a viajar por sus páginas. No OD YRFDFLyQ GH OD DEXHOD HUD WDQ GHûQLGD TXH é possível entender que a lembrança da mulher tão magras quanto elas. se trata de usar el mapa para orientarse, sino cuando no pudo hacer panes siguió haciendo é trazida ao momento presente como um fato más bien para perderse. Uno va pasando la jamones. Unos jamones deliciosos. […] No volví ainda muito vivo na memória. 11) A yema del dedo y encontrándose con topónimos a encontrarlo jamás en ninguno de los muchos Ao perceber que suas obras contribuíam para a evocadores – Tombuctú, Samarcanda, y diversos jamones que comí, hasta que probé 4) C valorização imobiliária de um local ou passaram Mondoñedo – o llamativos, como ese pueblo de por casualidad – 40 años después, en Barcelona O cartum expõe que o ser humano, ao realizar a servir ao marketing voltado para o turismo das Gales que se llama: – una rebanada inocente de lacón. Todo el WHVWHVFLHQWtûFRVFRPDQLPDLVQmRHVWiLQWHUHV- cidades, Blu e sua equipe de trabalho decidiram alborozo, todas las incertidumbres y toda la sado em tratar da saúde destes, mas apenas em apagar os murais como forma de chamar aten- Llanfairpwllgwyngyllgogerychwyrndrobw- soledad de la infancia me volvieron de pronto obter o conhecimento buscado. Dessa forma, ao ção para o conteúdo de crítica política e social llllantysiliogogogoch, y que es uno de los en ese sabor, que era el inconfundible de los denunciar que os animais são apenas usados neles contidos, não deixando, assim, que eles nombres de lugar más largos que existe. lacones de la abuela. De aquella experiencia em prol do interesse humano, o cartum estabe- fossem utilizados em proveito do mercado. Es- surgió mi interés de descifrar su ascendencia, y lece uma crítica a esse uso. sa ação de apagar, portanto, torna ainda mais MURADO, Miguel-Anxo. Los atlas de papel. La Voz de Galicia. buscando la suya encontré la mía en los verdes nítida a ideia de que Blu não valoriza apenas a Disponível em: <https://www.lavozdegalicia.es>. Acesso em: frenéticos de mayo hasta el mar y las lluvias 5) A HVWpWLFDSRUVLHPVHXVJUDûWHVPDVRVSHUPHLD feraces y los vientos eternos de los campos de A fala é irônica na medida em que a persona- de um conteúdo social de importância funda- 27 nov. 2018. (adaptado) Galicia. gem parece elogiar o rei, mas, pelo contrário, mental em sua obra. quer dizer que todo o respeito que ele tem pro- Tomando como base o fragmento do texto, infe- MÁRQUEZ, Gabriel García. Viendo llover en Galicia. El País. vém de sua barba e, tirando-a, deixará de tê-lo. 12) B re-se que o autor Disponível em: <https://brasil.elpais.com>. (adaptado) A princípio, o leitor poderia entender que ela o A principal diferença entre cantoria e cordel estava elogiando por achar a barba bonita e ca- pontuada pelo texto é o fato de a primeira ser a) despreza os mapas digitais frente aos mapas No texto, o autor fala sobre como racterística marcante dele. transmitida por meio da oralidade, sendo can- de papel. tada e, muitas vezes, improvisada, enquanto o a) sonhava em voltar a terras galegas pela nos- 6)C segundo surgiu justamente quando os versos b) considera os mapas em papel superiores aos talgia que sentia. O autor do artigo lança mão de uma referência antes cantados passaram a ser registrados em dos aplicativos digitais. DR 5RPDQWLVPR PDLV HVSHFLûFDPHQWH j LGHDOL- papel. Assim, o cordel é originado da cantoria b) quis fazer turismo pela Galícia para experi- zação do índio, tomado como bom selvagem e e constitui um registro escrito do que antes era c) prefere não usar nenhum tipo de mapa por- mentar os presuntos. KHUyL PtWLFR FDUD DR URPDQFH LQGLDQLVWD D ûP entoado. que gosta de se perder. de argumentar a favor do distanciamento desse c) queria ir à Galícia para lembrar a sua avó re- ideal romântico em direção à construção de um 13)E d) acredita que saber o nome dos lugares é o centemente falecida. olhar factual acerca da cultura dos povos indí- Cerca de dois terços das diferenças no desem- VXûFLHQWHSDUDRULHQWDUVH genas e de seus papéis na sociedade. penho escolar podem ser explicados pelas dife- d) tinha vontade de conhecer a Galícia porque renças nos genes das crianças, por isso a alterna- e) crê que tanto os mapas em papel quanto os gostava muito de comer. tiva está correta. digitais são importantes. e) decidiu viajar à Galícia para conhecer a terra Questão 17 dos seus antepassados. GABARITO Os mal-entendidos podem ocorrer em diversas 1. E 10. A 7) B 14) D situações de comunicação entre falantes de 2. E 11. A Em conformidade com as características gerais O anúncio convida o público a visitar o site pa- idiomas diferentes. Assim, na charge, há um mal- 3. A 12. B da prosa regionalista, O gaúcho tem a preocu- ra descobrir como ajudar a reverter a situação -entendido que resulta de uma 4. C 13. E pação de documentar e comunicar as particula- DSUHVHQWDGD ,VVR ûFD FODUR QR VHJXLQWH WUHFKR 5. A 14. D ridades de uma cultura regional ao restante do do anúncio:“Find out how you can help turn the a) inadequação do vocabulário. 6. C 15. E país. tide on plastic pollution”. Vale assinalar que turn 7. B 16. E WKHWLGHpXPDH[SUHVVmRTXHVLJQLûFD³UHYHUWHU 8. D 17. D 8) D uma situação”. 9. E 18. E O experimento relatado no texto é um princí- pio utilizado para provar que o cérebro pode 15) E COMENTÁRIOS se conectar à internet (já que os três macacos A imunização age como um escudo para doen- do teste conseguiram trabalhar juntos com seus ças, e, quando as taxas de vacinação são altas, a cérebros conectados), apontando para um futu- SRSXODomRFRPRXPWRGRûFDSURWHJLGD ro em que isso será uma realidade. b) mudança nas regras gramaticais. 1) E 9) E 16) E Observa-se a atribuição de uma ação humana à A autora, por meio da opinião de uma especia- A valorização de ambos os tipos de mapa está c) postura intolerante da personagem. estrela, a qual é capaz de responder às indaga- lista, informa que “o indivíduo age no mundo SUHVHQWH QR WH[WR SRLV R DXWRU DûUPD TXH RV ções do eu lírico.. DWUDYpVGHVHXFRUSRPDLVHVSHFLûFDPHQWHDWUD- PDSDVGLJLWDLVVmRXPDPDUDYLOKDPDVTXDOLûFD d) confusão de base semântica. YpVGRPRYLPHQWReRPRYLPHQWRFRUSRUDOTXH sobretudo, os atlas de papel. 2) E possibilita às pessoas se comunicarem, traba- e) diferença de faixa etária Em 2014, 2 288 pessoas conseguiram o deferi- lharem, aprenderem, sentirem o mundo e serem 17) D mento do pedido de refúgio no Brasil. Depois sentidos”. Ao considerar a integração do corpo O problema na charge se dá pelo fato de o Questão 18 disso, nos dois últimos anos, as taxas de conces- aos processos educacionais, é a importância da cliente não compreender que tapas tem um sig- Viendo llover en Galicia são de refúgio foram inversas ao crescimento no educação do corpo para essa interação do indi- QLûFDGRGLIHUHQWHQDOtQJXDHVSDQKROD2XVHMD número de refugiados. víduo com o mundo que a autora destaca. houve um problema de ordem semântica rela- Decidí regalarme uno de mis sueños más cionado ao sentido da palavra. antiguos: conocer Galicia. 3) A 10) A Alguien a quien le gusta comer no puede pensar Um exemplo de símile encontra-se em “uma ati- Entende-se que a imagem da cintura das prince- 18) E en Galicia sin pensar antes que en cualquier otra WXGH VHGXWRUD TXH VH PH ûUPDYD QD PHPyULD sas da Disney não correspondia a uma imagem 2QDUUDGRUDûUPDTXHDSDUWLUGHXPDOHPEUDQ- cosa en los placeres de su cocina. “La nostalgia como um painel presente”, pois há uma com- real de como é a cintura da maioria das mu- ça, decidiu visitar a Galícia em busca de decifrar empieza por la comida”, dijo el che Guevara. paração explícita entre o passado e o presente, lheres e que uma imagem corporal irreal delas a ascendência dele. […] También para mí la nostalgia de Galicia SRGHULD LQüXHQFLDU QHJDWLYDPHQWH DV PHQLQDV había empezado por la comida, antes de que hubiera conocido la tierra. Mi abuela, en la casa JUDQGH GH $UDFDWDFD WHQtD HO H[TXLVLWR RûFLR de panadera, y lo practicaba aun cuando ya