คำอธิบายรายวิชาหน้าที่พลเมือง

ผลการเรียนรวู้ ชิ าเพิม่ เติม ม.6 คาอธิบายรายวิชาเพิม่ เติม รายวิชา ส เหตุการณป์ ัจจบุ ัน กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลาเรียน 40 ชัว่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต ศกึ ษาวิเคราะห์สภาพปจั จบุ ัน ปญั หา ความขัดแย้งและภูมหิ ลงั ทางประวัติศาสตร์ของกรณีตัวอย่าง เหตกุ ารณส์ าคัญทีเ่ กิดขึน้ ในสังคมไทยและภูมิภาคต่างๆ ของโลกทางด้านการเมอื ง การทหาร เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม ความสัมพันธ์เช่ือมโยงของเหตกุ ารณ์และผลกระทบในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดบั นานาชาติ ลักษณะสาคัญของสงั คมโลกยุคโลกาภวิ ตั น์ทีส่ ่งผลกระทบท้ังด้านบวกและ ลบต่อสงั คมไทยและสังคมโลก โดยใช้กระบวนการ สรา้ งความรคู้ วามเข้าใจ สร้างความตระหนัก คิดอย่างมี วิจารณญาณ การสบื ค้นและสร้างองค์ความรู้ กระบวนการกลุ่ม และการเสริมสร้างคณุ ลกั ษณะที่พึง ประสงค์ เพื่อให้เกิดความรู้ ความเข้าใจและความตระหนกั ในสภาพปจั จุบัน ปญั หา ความขัดแย้งและภมู ิหลังทาง ประวัติศาสตร์ เหตกุ ารณ์สาคัญที่เกิดขึน้ ในสงั คมไทยและภมู ิภาคต่างๆ ของโลก สังคมโลกยคุ โลกาภวิ ตั น์

ผลการเรียนรทู้ ี่คาดหวัง 1. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกบั สภาพการเมืองหลังสงครามโลกคร้ังที่ 2 2. มีความรู้ ความเข้าใจและวิเคราะห์สถานการณ์เกี่ยวกบั ปญั หาสงครามเยน็ 3. มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับกรณีตวั อย่างความขัดแย้งทีเ่ กิดข้ึนในประเทศไทยและภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ความสมั พนั ธ์เช่ือมโยงของเหตุการณ์และผลกระทบตลอดจนเสนอแนวทางในการแก้ปัญหาความ ขัดแย้ง 4. วิเคราะหบ์ าทบาทขององค์การสหประชาชาติในการแก้ปญั หาข้อขดั แย้งและประสานประโยชน์ใน จดุ ตา่ งๆของโลก 5. วิเคราะหป์ ญั หาสิง่ แวดล้อมโลก ผลกระทบที่เกิดขึน้ และเสนอแนวทางในการป้องกนั แก้ไข 6. วิเคราะหภ์ าวะวิกฤตด้านเศรษฐกิจทีเ่ กิดข้ึนในประเทศไทยและภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก 7. ตระหนกั รู้สังคมโลกยคุ โลกาภวิ ัตน์ที่ส่งผลกระทบทั้งด้านบวกและลบต่อสงั คมไทยและสังคมโลก รู้จกั เผชิญกับปัญหาความขัดแย้งอย่างชาญฉลาด สร้างสรรค์ และเป็นระบบ รวมท้ังหมด 7 ผลการเรียนรู้

โครงสร้างรายวิชา รายวิชา เหตุการณป์ ัจจุบนั กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ส 30206 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลาเรียน 40 ชวั่ โมง จานวน 1.0 หนว่ ยกิต ที่ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ มาตรฐาน สาระการเรียนรู้ เวลาเรียน น้าหนัก ตัวชีว้ ัด (ช่ัวโมง) คะแนน ปฐมนิเทศ - - นิเทศการเรียนรู้ 1- - คาอธิบายรายวิชา - กิจกรรมการเรียนรู้ - การวัดผลประเมินผล 1 ย้อนอดีต มอง ส 4.2.2 - สงครามโลกครั้งที่ 2 35 ปัจจุบนั สร้างสรรค์อนาคต - สถานการณโ์ ลกหลัง สงครามโลกคร้ังที่ 2 - สงครามเยน็ - องค์การสหประชาชาติ 2 สถานการณไ์ ทย ส 4.2.2 - การปฏิวตั ิเปลี่ยนแปลง การปกครอง 6 10 พ.ศ. 2475 - เหตุการณ์ 14 ต.ค.2516 - เหตุการณพ์ ฤษภาทมิฬ - ความขดั แย้งทางการเมอื ง หลังการรฐั ประหาร 19 กันยายน 2549 - เหตุการณค์ วามไม่สงบ สามจงั หวัดชายแดนภาคใต้ - เกาะติดสถานการณ์ บ้านเมืองเป็นของเราทกุ คน รู้จกั เผชิญ กับปญั หาความ ขัดแย้งอย่างชาญฉลาด สร้างสรรค์และเปน็ ระบบ - หลกั ธรรมในการอยู่ ร่วมกันอย่างสันติ 3 สถานการณโ์ ลก ส 4.2.2 - สงครามอินโดจนี และ 9 10 ผลกระทบ

4 สิง่ แวดล้อมโลก ส 5.2.1 - การล่มสลายของสังคม 1 20 สิง่ แวดล้อมไทยโยงใย นิยมคอมมวิ นีสต์ใน 8 5 เป็นหน่งึ เดียว ส 3.2.1 สหภาพโซเวียตรสั เซียและ การเกิด ส 3.2.1 3 5 5 วิกฤตเศรษฐกิจไทย ส 4.2.2 ประเทศใหม่ 8 5 เศรษฐกิจโลก ส 5.2.1 - การทุบกาแพงเบอร์ลินรวม เยอรมนี - ปญั หาความขัดแย้งใน 6 โลกยคุ โลกาภวิ ตั น์ (Globalization) ตะวันออกกลาง - ปัญหาความขดั แย้งใน ดินแดนปาเลสไตน์ - การปฏิวตั ิดอกมะลิ ในแอฟริกา - ปัญหาการก่อการร้ายสากล - เหตกุ ารณไ์ ทย – กัมพชู า กรณีพิพาท ปราสาทเขา พระวหิ าร - ฯลฯ สอบระหว่างภาคเรียน - ภาวะโลกร้อน - ปรากฏการณ์เอลนิโญ/ ลานญิ า - สึนามิ - อนสุ ัญญาว่าด้วยไซเตส - องค์กรที่เกี่ยวข้องทั้ง ภาครัฐและเอกชน - ตระหนกั ถึงปัญหาและ ผลกระทบ/ บทบาทหนา้ ที่ ในการใชส้ อยและอนรุ ักษ์ - วิกฤตต้มยากุ้ง - วิกฤตแฮมเบอร์เกอร์ - วิกฤตยูโรโซน - วฒั นธรรมไทย - กระแสวฒั นธรรมต่างชาติ กับค่านิยม - ทักษะการบริโภคสื่อและ ข้อมูลขา่ วสาร

- หลกั ธรรมในการดาเนิน ชีวติ 1 40 - เศรษฐกิจพอเพียงกบั 40 100 วิถี ชีวติ ประจาวัน สอบปลายภาคเรียน รวมตลอดภาคเรียน