สรุปช่างไฟฟ้า-40-ชมหน้าไม้

สรุปผลการดาเนนิ งาน การจดั การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งรูปแบบช้ันเรยี นวชิ าชีพ 1 อาเภอ 1 อาชพี หลักสูตรการติดต้ังระบบไฟฟ้าภายในอาคาร จานวน 40 ช่วั โมง ระหว่างวนั ที่ 15-24 มิถนุ ายน พ.ศ. 2563 ณ กศน.ตาบลแคตก อาเภอบางไทร จังหวัดพระนครศรอี ยุธยา กศน.ตาบลหน้าไม้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบางไทร สานักงาน กศน.จงั หวัดพระนครศรอี ยธุ ยา สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ

คานา จากนโยบายสานกกบิหาาิาานกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย ปิะจาปีาบปิะมาณ ๒๕๕๕ กกนเป็นผลสืบเนื่กาจากกาิปฏหิูปกาิึกกาา กาิปิะกาึใช้พิะิาชบกญญกตหกาิึกกาาแา่าชาตห พุทธึกกิาช ๒๕๕๑ กาิปฏหิูปิะบบบิหาาิิาชกาิกิะทิวาึกกาาธหกาิ กาิปฏหิูปิะบบาบปิะมาณแบบ มุ่าเน้นผลาาน ิวมท้กากาิเปลี่ยนแปลาในด้านก่ืน ๆ ท้กาทาาด้านเึิาฐกหจ สกาคม กาิเมืกากาิปกคิกา และ ส่หาแวดล้กม จากบิหบทดกากล่าวสานกกบิหาาิกาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จกาได้กาานดทหึ ทาากาิดาเนหนาาน เพื่กใา้บิกห าิกลุม่ เปา้ ามายปิะชาชนท่ีกยนู่ กกิะบบโิาเิยี น ในกนก ที่จะนาไปสกู่ าิพกฒนา สกาคมและชุมชนกย่าาย่กายืน 4 ิูปแบบ คืกกาิึกกาาพื้นฐาน กาิึกกาาเพ่ืกพกฒนากาชีพ กาิึกกาาเพ่ืก พกฒนาทกกาะชีวตห และกาิึกกาาเพืก่ พกฒนาสกาคมและชุมชน จากนโยบายดกากล่าว ึูนย์บิกห าิกาิึกกาานกก โิาเิียนกาเภกบาาไทิ จาก ได้นามาจกดกหจกิิมกาิึกกาานกกโิาเิยี น ตามนโยบายกาิดาเนนห าาน กาิึกกาาเพื่กพกฒนากาชีพ เป็นกาิจกดกาิึกกาาเพ่ืกพกฒนาความิู้ความสามาิถ ทกกาะในกาิ ปิะกกบกาชีพขกาแต่ละบุคคล ม่าุ เนน้ ใา้ผู้เิยี นมกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชพี พกฒนาทกกาะฝีมืกเพื่ก เข้าสู่ตลาดแิาาาน เป็นกาิจกดกาิึกกาาโดยเน้นความต้กากาิและความสนใจขกาผู้เิียนเป็นาลกก นาเกา ทิกพยากิที่มีกยู่ในท้กาถ่หนมาปิะยุกต์ใช้ใา้เกหดปิะโยชน์ ภูมหปัญญาท้กาถ่หนมีส่วนิ่วมในกาิจกดกหจกิิม มีกาิจกดทาาลกกสูติกย่าาาลากาลายวหชา พกฒนาิูปแบบกาิจกดกาิึกกาาเพ่ืกพกฒนากาชีพในิูปแบบกาิฝึก ทกกาะกาชีพ กาิเข้าสู่กาชีพ กาิพกฒนากาชีพ และกาิพกฒนากาชีพด้วยเทคโนโลยี จกดกาิเิียนิู้จากกาิ ปฏบห ตก จห ิาห ท่ีบิู ณากาิกาิกบก วหถีชวี หต นายเกกยุทธ สา่ กล่นห คิู กึน.ตาบลาน้าไม้

สารบญั หนา้ คานา สาิบกญ บทที่ 1 บทนา บทท่ี 2 วหเคิาะา์ข้กมูล บทท่ี 3 สิุป กภหปิายผลและขก้ เสนกแนะ ภาคผนวก ผู้จกดทา

บทท่ี 1 บทนา ประวัติความเปน็ มา ด้วยปัจจุบันได้เกิดภาวะวิกฤตเศรษฐกจิ สถานประกอบการบางแห่งต้องเลิกกิจการ บางแห่ง ตอ้ งลดจานวนคนงานและเลิกจ้างงาน มีแรงงานถูกเลิกจ้างบางส่วนกลับคนื สู่ภูมิลาเนา และประสบกับความ ยากลาบากในการดารงชีวิตของตนเองและครอบครัว กลุ่มแม่บ้านสตรี ผู้ว่างงาน ผู้สูงอายุ ผู้พิการ ผูด้ ้อยโอกาส เยาวชน และประชาชนท่ัวไป ซ่ึงเป็นสว่ นหนง่ึ ท่จี ะช่วยเหลอื ครอบครัวได้ โดยการใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์อันเป็นการป้องกันการยุ่งเก่ียวกับอบายมุข ส่ิงเสพติด อีกท้ังยังสามารถใช้ความรู้ไปประกอบ อาชพี เลย้ี งชีพได้ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไท ร ได้ตระหนักถึง ความสาคัญของการพัฒนาอาชีพให้กับประชาชน จึงได้จัดทาหลักสูตรการทาไม้กวาด เพ่ือจัดอบรมส่งเสริม อาชีพใหก้ ับประชาชนในชุมชนตามความตอ้ งการและสามารถนาความรู้ไปใช้ในการประกอบอาชีพ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางไทร เา็นว่าเพ่ืกเป็นกาิ ส่าเสิหมสนกบสนุนกาิดาเนหนาานขกาึูนย์ฝึกกาชีพชุมชนใา้สกดคล้กากกบยุทธึาสติ์ขกากิะทิวาึกกาาธหกาิ และแนวทาากาิขกบเคล่ืกนกาิึกกาาขกาสานกกาาน กึน. โดยเฉพาะใน 5 กลุ่มกาชีพใาม่ ดกาน้กน จกาเป็น บทบาทขกาสถานึกกาา คืก กึน. กาเภกบาาไทิ ท่ีได้มกบามายใา้ กึน. ตาบล ดาเนหนกาิจกดกาิึกกาา เพก่ื พกฒนากาชพี และกาิมีาานทาใา้สกดคล้กาตามความต้กากาิขกากล่มุ เป้าามายและึกก ยภาพขกาพื้นท่ี กาิ ดาเนหนาานโคิากาิดาเนหนาานโดยกาิกบิมสกมมนาและปฏหบกตหเพ่ืกเข้าสู่ช่กาทาากาิปิะกกบกาชีพ และกาิ เิยี นิู้กาชพี เพ่กื กาิมีาานทา กึน.ตาบลาน้าไม้ ได้นานโยบายและยุทธึาสติ์ข้าาต้นไปสู่กาิปฏหบกตหเพื่กจกดกาิึกกาา กาชีพ เพื่กกาิมาี านทา และเป็นกาิจกดกาิเิยี นกาิสกน เพกื่ เปน็ ึูนย์กลาาในกาิฝึกพฒก นาสาธหตและสิ้าา กาชีพขกาผู้เิียนและชุมชนิวมท้กาเป็นท่ีจาาน่ายและกิะจายสหนค้าและบิหกาิขกาชุมชนกย่าาเป็นิ ะบบคิบ วาจิ และเป็นกาิจกดกาิึกกาาตลกดชีวหตในิูปแบบใาม่ท่ีสิ้าาความมก่นคาใา้กกบปิะชาชนและปิะเทึชาตห ตก่ ไป วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่กจกดกาิึกกาากาชีพจากกาิปฏหบกตหจิหาที่บูิณากาิกกบวหถีชีวหตใา้กกบปิะชาชนและ ผ้สู นใจ นาความิูค้ วามสามาิถท่ไี ด้ไปใชป้ ิะโยชน์ในกาิปิะกกบกาชพี 2. เพ่ืกใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้ ความสามาิถในกาิปิะกกบกาชีพช่าาไฟฟ้า เพ่ืกไป ปิะกกบกาชีพที่ยา่ก ยนื ได้ ผู้เข้ารว่ มโครงการประกอบด้วย จานวน 18 คน 1. ปิะชาชนผู้เขา้ ิว่ มโคิากาิ จานวน 1 คน 2. คิู กึน.ตาบล จานวน 1 คน 3. วทห ยากิ

ระยะเวลาดาเนนิ งาน ิะาว่าาวกนที่ 29 มถห ุนายน – 8 กิกฎาคม พ.ึ. 2563 สถานที่ดาเนินงาน เปิด ณ ตาบลแคตก กาเภกบาาไทิ จกาาวดก พิะนคิึิีกยุธยา ผลการดาเนนิ งาน 1. ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม ผู้เขา้ ิว่ มกาิทาก้ ามด จานวน 18 คน 2. รูปแบบกิจกรรม - นายนภดล ปิะไพบูลย์ เปน็ วหทยากิ กบิมใาค้ วามิู้เกย่ี วกบก วสก ดุกปุ กิณ์ และวีธีการทา ผลติ ภัณฑแ์ ฮนด์เมดจากผ้า 4. ประเมิน/นิเทศ/ติดตามผล สรุปผล 4.1 ประเมินผล กาิจดก กจห กิิมดว้ ยแบบปิะเมนห ความพาก พกใจต่กกาิจกด กหจกิิม โดยมคี ณะกิิมกาิฝ่ายวดก และปิะเมนห ผล เป็นผูป้ ิะเมนห 4.2 คณะนิเทศตดิ ตามผล จากึนู ยก์ าิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตาม กกธยาึยก กาเภกบาาไทิ 5. ประเมนิ ผล/สรปุ ผล โดย นายเกกยุทธ ส่ากลห่น คิู กึน.ตาบลานา้ ไม้ และคณะคิู และบุคลากิ กึน.กาเภก บาาไทิ ิ่วมกบก คณะกิิมกาิและผูเ้ ขา้ ิ่วมกจห กิิม 6. ความคาดหวงั และประโยชนท์ ีไ่ ด้รบั ปิะชาชนผู้เข้าิ่วมโคิากาิมคี วามิู้ และสามาิถนาความิูท้ ไี่ ดจ้ ากกาิเขา้ ิ่วมโคิากาิไป ใช้ในชวี หตปิะจาวนก ได้ กยู่ในิะดบก มาก

บทท่ี 2 การวิเคราะห์ขอ้ มลู กาิเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกดโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติ กาิตหดต้กาิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ จานวน 40 ช่กวโมา ผู้จกดขกนาเสนกผลกาิวหเคิาะา์ข้กมูลกาิจกด กจห กิิมคิา้ก นี้ ดาก น้ี 1. กาิวหเคิาะาข์ ก้ มลู 2. ผลกาิวหเคิาะาข์ ก้ มลู การวิเคราะห์ข้อมูล กาิวหเคิาะา์ข้กมูลแบ่ากกกเป็น 2 ตกน เพ่ืกใา้ได้ผลกาิึกกาาตามความวกตถุปิะสาค์ขกากาิจกด โคิากาิึูนยฝ์ ึกกาชีพชมุ ชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชพี าลกก สูติกาิตหดต้กาิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา ดกานี้ ตกนท่ี 1 วหเคิาะา์ข้กมูลท่กวไปขกาผู้ตกบแบบสกบถามด้วยวหธีแจกแจาความถาี่ าค่าิ้กยละ ตกนท่ี 2 เป็นแบบสกบถามเก่ียวกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบ ชน้ก เิียนวหชาชพี าลกก สูติกาิตดห ต้าก ิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ชวก่ โมา ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู ตอนท่ี 1 วเห คิาะา์ข้กมลู ท่กวไปขกาผ้ตู กบแบบสกบถามด้วยวธห แี จกแจาความถา่ี าค่าิ้กยละ ตาิาาที่ 1 ตกนท่ี 1 ขก้ มลู ทวก่ ไป เพศ จานวน ร้อยละ ชาย 2 50.00 าญหา 2 50.00 รวมทั้งสิน้ 4 100.00 50 50 50 ชาย 40 หญงิ 30 20 10 0 ร้อยละ

อายุ จานวน ร้อยละ ต่ากว่า 15 ปี - - 16 – 29 ปี - - 30 – 39 ปี 1 40 – 59 ปี 2 25.00 กายุ 60 ปีขน้ก ไป 1 50.00 รวมทั้งสน้ิ 4 25.00 100.00 50 50 ตา่ กวา่ 15 ปี 40 25 25 16 – 29 ปี 30 - 39 ปี 30 รอ้ ยละ 40 - 59 ปี 60 ปีข้ึนไป 20 ร้อยละ 10 0 - 0 25.00 อาชพี จานวน 25.00 ิกบิาชกาิ - 25.00 คา้ ขาย 1 25.00 เกาติกิิม 1 100.00 ิกบจา้ า 1 กน่ื ๆ 1 รบั ราชการ รวมทั้งสิ้น 16 ค้าขาย เกษตรกรรม 25 25 25 25 25 รบั จา้ ง อนื ๆ 20 ร้อยละ 15 10 50 0

ระดับการศึกษา จานวน ร้อยละ 2 50 ปิะถมึกก าา 2 50 มกธยมึกกาาตกนตน้ มธก ยมึกกาาตกนปลาย 4 100.00 ปิญห ญา กืน่ ๆ รวมท้ังสิน้ 50 50 50 ประถมศึกษา 40 ม.ต้น 30 ม.ปลาย ปรญิ ญา 20 อนื ๆ 10 0 ร้อยละ สรปุ จากตาิาาท่ี 1 พบวา่ กลุ่มตกวกย่าาเป็นเพึชาย คหดเป็นิ้กยละ 50.00 และเพึาญหา คหดเปน็ ิก้ ย ละ ส่วนใาญ่มีกายุ 40 – 59 ปี คหดเป็นิ้กยละ 50.00 และจบกาิึกกาาิะดกบมกธยมึกกาาตกนปลาย คหดเป็น ิ้กยละ 50.00

ตอนที่ 2 แบบสกบถามเก่ียวกกบิะดกบความพกาพกใจขกา โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กน เิยี นวชห าชพี าลกกสูติกาิตดห ตก้าิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิา จานวน 40 ช่กวโมา ตาิาาท่ี 2 สิปุ แบบปิะเมหนความพาก พกใจผ้เู ขา้ ิว่ มกจห กิิม ิะดกบคะแนน ท่ี ิายกาิ มาก มาก ปาน นก้ ย นก้ ย คา่ เฉลีย่ ิะดกบ ทีส่ ุด กลาา สุด ความพาก ด้านหลกั สตู ร 5 พกใจ 4 3 21 1 กจห กิิมท่ีจดก สกดคล้กากกบวกตถปุ ิะสาค์ขกาาลกก สตู ิ 1 2 เนก้ื าาขกาาลกกสูติติากกบความตก้ ากาิขกาผูเ้ ิียน - 2 1 - - 4.00 มาก 3 กาิจกดกจห กิิมสา่ เสิหมใาผ้ ู้ิกบบิกห าิสามาิถคดห เปน็ 1 3 1 - - 3.75 มาก 1 2 - - 3.75 มาก ทาเป็น แกป้ ญั าาเป็น 1 4 ผิู้ กบบิหกาิมสี ว่ นิ่วมในกาิแสดาความคดห เา็นต่กกาิ 1 2 - - 3.75 มาก 1 จดก ทาาลกก สูติ - 1 2 - - 3.75 มาก ดา้ นการจัดกจิ กรรมหรอื การเรยี นรู้ 1 3 1 - - 3.75 มาก 5 จกดกจห กิิมสกดคล้กากบก ผู้เิียน 1 2 - - 3.75 มาก 6 จกดกหจกิิมเปน็ ไปตามลาดบก ขก้นตกนจากา่ายไปยาก - 7 กจห กิิมส่าเสิมห ใาผ้ ้เู ิียนมีความิู้ ความเขา้ ใจาิืกมี 1 3 1 - - 3.75 มาก ทกกาะตามจุดปิะสาค์ขกากาิเิียนิู้ 1 2 - - 3.75 มาก 8 มีกาิวกดผลปิะเมหนผลตามจุดปิะสาค์ขกาาลกกสตู ิ 1 9 นาผลกาิปิะเมหนมาปิบก ปิาุ กาิจกดกจห กิิมและ 1 2 1 - - 4.00 มาก าลกกสูติ 1 1 2 - - 3.75 มาก ดา้ นวทิ ยากร - 1 2 - - 3.75 มาก 10 เปน็ ผูม้ ีความิู้และความชานาญในเิ่กื าที่สกน 3 1 - - 3.75 มาก 11 มีกาิเติยี มตวก และมีความพิ้กมในกาิสกน - 12 ถ่ายทกดความิู้ไดช้ กดเจน เขา้ ใจาา่ ย 1 3 1 - - 3.75 มาก 13 เกาใจใสแ่ ละสกาเกตกาิณเ์ ิียนิ้ขู กาผเู้ ิียน ใาค้ วาม 1 1 2 - - 3.75 มาก ช่วยเาลืกจนผูเ้ ิยี นเข้าใจาิกื ปฏหบตก หได้ 2 1 - - 4.00 มาก ด้านส่อื และวัสดุอปุ กรณ์ 1 14 สก่ื และวสก ดกุ ปุ กิณ์มีความทกนสมยก 1 2 - - 3.75 มาก 15 สก่ื และวสก ดกุ ุปกิณ์มีจานวนเพยี าพกกกบผู้เิียน 1 2 1 - - 4.00 มาก 16 มีส่กื และวสก ดุกุปกิณ์สกดคล้กากกบข้กนตกนกาิจกด กจห กิิมาิืกกาิเิยี นิู้ ด้านผลที่ไดร้ บั จากการเรียนรู้และรว่ มกจิ กรรม 19 มคี วามิู้และความสามาิถที่ไดิ้ กบจากกาิเิยี นาิืก เขา้ ิ่วมกหจกิิมกาิเิยี นิู้ 20 มีความมน่ก ใจในกาินาผลที่ได้จากกาิเิียนิู้ไป ปิะยุกต์ใช้

สรปุ จากตาิาาที่ 2 แสดาวา่ ผู้เข้าิ่วมกาิึกกาาต่กเน่ืกาิูปแบบชนก้ เิยี นวหชาชีพาลกกสตู ิกาิตดห ต้าก ิะบบ ไฟฟา้ ภายในกาคาิา จานวน 40 ช่กวโมา กนก ดบก ที่ 1 ขก้ ท่ี 20. มีความมน่ก ใจในกาินาผลที่ได้จากกาิเิยี นิูไ้ ปปิะยุกต์ใช้ กนก ดบก ท่ี 2 ข้กที่ 1. กจห กิิมท่ีจดก สกดคล้กากกบวกตถปุ ิะสาค์ขกาาลกกสูติ สรปุ ผลการประเมินการดาเนนิ งานโครงการ ปิะชาชนผู้เข้าิ่วมโคิากาิมีความิู้ และสามาิถนาความิูท้ ไี่ ดจ้ ากกาิเขา้ ิ่วมโคิากาิไป ใช้ในชีวตห ปิะจาวนก ได้ กยใู่ นิะดบก มาก 4. ปัญหา/อปุ สรรค - 5. ข้อเสนอแนะ -

บทท่ี 3 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ กาิปิะเมหนผล โคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดต้กาิะบบ ไฟฟ้าภายในกาคาิา จานวน 40 ชก่วโมา คิก้าน้ีึูนย์กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกยกาเภกบาา ไทิ ได้จกดกหจกิิมตามแผนปฏหบกตหกาิ กึน.ตาบล ปีาบปิะมาณ 2563 มุ่าเน้นกาิสิ้าาความเข้มแข็าขกา ชุมชน และสกาคมมีกาิส่าเสิหมกาิิวมกลุ่ม เพ่ืกิ่วมคหดิ่วมทา โดยมีกิะบวนกาิจกดกาิกาค์ความิู้ ต้กา กิะบวนกาิเิียนิู้ เพื่กแก้ปัญาา และพกฒนาชุมชน โดยใช้าลกกกาิจกดกาิความิู้ขกา สานกกาานส่าเสิหม กาิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกย จกดกหจกิิมใา้ความิู้แก่ปิะชาชนทก่วไป กาิปิะเมหน กจห กิิมจดก กบิมใาค้ วามิใู้ าก้ บก ปิะชาชนทวก่ ไป กาิปิะเมนห กหจกิิมคิา้ก น้ี มีวกตถปุ ิะสาค์ดกาน้ี 1. เพ่ืกใา้กลุ่มเป้าามายมีความิู้และทกกาะ มกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพเกหด กิะบวนกาิเิียนิู้ มีกาิิวมกลุ่มเพื่กพกฒนากาชีพมีกาิบิหาาิจกดกาิกลุ่มท่ีดี สามาิถพกฒนาผลหตภกณฑ์ขกา กลุม่ ได้ 2. เพ่ืกส่าเสิหมทกกาะความิู้ในกาิทาช่าาไฟฟ้า กาิดาิาชีวหตกย่าาพกเพียาเสิหมิายได้ ลด ิายจา่ ยตามาลกก ปิกชญาเึิาฐกจห พกเพียาใา้แกค่ ิกบคิวก ในชมุ ชน 3. เพ่ืกเป็นึูนย์กลาาในกาิฝึกกาชีพพกฒนาสาธหตและสิ้าากาชีพขกาผู้เิียนและชุมชนโดยเน้น กิะบวนกาิเิียนิู้ตามแนวทาาปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาิวมทก้าเป็นที่จกดเก็บแสดาจาาน่ายและกิะจายสหนค้า และบิหกาิขกาชมุ ชนกยา่ าเป็นิะบบคิบวาจิตก่ ไป กาิวหเคิาะา์ข้กมลู จากแบบสกบถามขกาผู้เขา้ ิว่ มกหจกิิมแยกข้กมลู เป็น 3 สว่ น ได้แก่ 1. ข้กมูลทก่วไปขกาผู้ตกบแบบสกบถาม 2. ความพกาพกใจขกาผเู้ ข้าิว่ มกหจกิิม 3. ขก้ เสนกแนะ อภิปรายผล กลุ่มปิะชากิที่ใช้ในกาิปิะเมหนคิก้านี้ ได้แก่ ปิะชาชนตาบลาน้าไม้ ที่เข้าิ่วมโคิากาิ จานวน 14 คน สามาิถเก็บแบบสกบถามปิะเมหนความพกาพกใจได้จานวน 14 ชุด คหดเป็นิ้กยละ 100 โดย แบา่ ความพกาพกใจเป็น 5 ิะดบก ไดแ้ ก่ ิะดบก ความพาก พกใจเป็น มากทีส่ ุด มาก ปานกลาา นก้ ย นก้ ยท่สี ดุ กาิปิะเมหนความพกาพกใจต่กกาิเข้าิ่วมกหจกิิม พบว่า ผู้เข้าิกบกาิกบิมส่วนใาญ่ มีความ พกาพกใจ กยู่ในิะดกบ มาก เมกื่ พหจาิณาเปน็ ิายด้านค้นพบวา่ ดา้ นหลักสูตร กจห กิิมทจ่ี กดมีความสกดคลก้ ากกบ วตก ถปุ ิะสกาค์ขกาาลกกสูติ มีเนืก้ าาติากบก ความตก้ ากาิขกาผู้เิยี น โดยมคี ่าเฉลี่ยสาู สุด ( X = 5.0) กาิจกดกหจกิิมใา้ความิู้สาาิกบปิะชาชน เป็นกหจกิิมที่กลุ่มเป้าามายสามาิถนาความิู้ที่ ไดิ้ กบไปปิบก ใช้ในกาิดาเนหนชีวตห ปิะจาวกน เพ่กื ใา้มคี ุณภาพชีวตห และความเปน็ กยูท่ ี่ดีขนก้ กวา่ เดหม

สรุปผล กาิปิะเมหนผลกหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดต้กา ิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา จากกาิตกบแบบสกบถาม ผู้เข้าิ่วมกหจกิิมเกดห ทกกาะมคี วามิู้ ความเข้าใจ สามาิถนาความิู้ที่ได้ไปปิะยุกต์ใช้ในชีวหตปิะจาวนก และสามาิถนาไปปิะกกบเป็นกาชีพเสิหม ได้ กหจกิิมโคิากาิึูนย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบช้กนเิียนวหชาชีพาลกกสูติกาิตหดต้กาิะบบไฟฟ้าภายใน กาคาิ จานวน 40 ชก่วโมา เป็นกหจกิิมที่ช่วยส่าเสิหมใา้กลุ่มเป้าามายได้มกาเา็นช่กาทาาในกาิปิะกกบกาชีพ โดยกาิดาิาชีวหตกย่าาพกเพียาเสิหมิายได้ ลดิายจ่ายตามาลกกปิกชญาเึิาฐกหจพกเพียาใา้แก่คิกบคิกวใน ชุมชน ขอ้ เสนอแนะอ่ืนๆ 1. กจห กิิมโคิากาิึนู ย์ฝึกกาชีพชุมชน ิูปแบบชกน้ เิยี นวชห าชีพาลกก สตู ิกาิตดห ต้าก ิะบบไฟฟา้ ภายในกาคาิ จานวน 40 ช่กวโมา ควิมีกาิสานตก่ เพิาะเปน็ กาิสา่ เสิหมกาชพี ใา้แก่ปิะชาชนในทก้ าถน่ห 2. ส่าเสิมห ใาป้ ิะชาชนในพ้ืนท่ีเปา้ ามายิวมกล่มุ กกนจดก ต้กาเป็นวสห าากหจชุมชนเพกื่ ขยายโกกาส ใา้กกบปิะชาชน 3. ควิปิะสานาานกกบานว่ ยาานกน่ื ๆทีเ่ กยี่ วข้กา เพ่ืกขกความิว่ มมืกและความชว่ ยเาลกื ในกาิ พฒก นาตก่ ยกดกาค์ความิู้ที่เก่ียวกบก กาิทาไฟฟ้า ต่กไป

ภาคผนวก ก

แบบประเมนิ ความพึงพอใจ โคิากาิึนู ยฝ์ ึกกาชพี ชมุ ชน ิปู แบบชก้นเิียนวหชาชีพาลกก สตู ิกาิตหดต้าก ิะบบไฟฟ้าภายในกาคาิ ิะาวา่ าวกนท่ี 15-24 มถห ุนายน 2563 ณ กึน.ตาบลแคตก ก.บาาไทิ จ.พิะนคิึิีกยธุ ยา ึูนยก์ าิึกกาานกกิะบบและกาิึกกาาตามกกธยาึกยกาเภกบาาไทิ  ตอนที่ 1 ข้กมลู ทกว่ ไป ใาท้ าเคิกื่ าามาย √ ลาในชก่ า ท่ตี ก้ ากาิ เพึ ชาย าญาห กายุ ต่ากว่า 15 ปี 16 – 29 ปี 30 -39 ปี 40 – 59 ปี 60 ปขี กน้ ไป กลุม่ กาชีพ ิบก ิาชกาิ คา้ ขาย เกาติกิ ิบก จา้ า กน่ื ๆ ิะบุ..................................... กลุ่มเป้าามาย ผนู้ าทก้ าถห่น กบต./เทึบาล กสม. เกาติกิ แิาาานไทย ทาาิกกาปิะจากาิ แิาาานต่าาด้าว กืน่ ๆิะบุ.......... ิะดกบกาิึกกาา ปิะถมึกก าา มธก ยมึกกาาตกนต้น มธก ยมึกก าาตกนปลาย ปิญห ญา กน่ื ๆิะบุ................... ตอนที่ 2 ทา่ นมีความพกาพกใจตก่ บิกห าิกาิจดก กหจกิิมในเิ่ืกาต่กไปน้ีมากน้กยเพยี าใด (โดยใสเ่ คิกื่ าามาย  ในช่กาทต่ี ิากบก ิะดกบความพกาพกใจขกาท่าน) ที่ ิายกาิ ิะดกบคะแนน คา่ เฉลี่ย ิะดกบ ความพาก มากทีส่ ดุ มาก ปาน น้กย น้กย พกใจ 5 กลาา สุด ด้านหลกั สตู ร 43 21 1 กหจกิิมที่จกดสกดคล้กากกบวกตถุปิะสาค์ขกาาลกกสูติ 2 เนกื้ าาขกาาลกก สูติติากบก ความตก้ ากาิขกาผ้เู ิียน 3 กาิจกดกหจกิิมส่าเสิหมใา้ผู้ิกบบิหกาิสามาิถคหดเปน็ ทาเป็น แก้ปัญาาเปน็ 4 ผิู้ บก บิกห าิมสี ่วนิ่วมในกาิแสดาความคดห เา็นต่ก กาิจดก ทาาลกก สูติ ด้านการจัดกิจกรรมหรอื การเรยี นรู้ 5 จดก กหจกิิมสกดคล้กากกบผู้เิียน 6 จดก กจห กิิมเป็นไปตามลาดกบข้กนตกนจากา่ายไปยาก 7 กจห กิิมส่าเสิหมใา้ผู้เิยี นมคี วามิู้ ความเข้าใจาิกื มี ทกก าะตามจดุ ปิะสาค์ขกากาิเิยี นิู้ 8 มกี าิวกดผลปิะเมหนผลตามจุดปิะสาคข์ กาาลกก สตู ิ 9 นาผลกาิปิะเมนห มาปิกบปิาุ กาิจกดกจห กิิมและ าลกกสูติ ดา้ นวทิ ยากร

10 เปน็ ผมู้ คี วามิแู้ ละความชานาญในเิกื่ าทีส่ กน 11 มกี าิเติยี มตวก และมีความพิ้กมในกาิสกนาิืกจดก กหจกิิม ด้านวิทยากร 12 ถ่ายทกดความิู้ไดช้ ดก เจน เข้าใจา่าย 13 เกาใจใส่และสาก เกตกาิณเ์ ิียนิขู้ กาผูเ้ ิยี น ใาค้ วาม ชว่ ยเาลืกจนผเู้ ิยี นเข้าใจาิืกปฏบห กตไห ด้ ด้านสืก่ และวกสดุกุปกิณ์ 14 ส่ืกและวกสดกุ ปุ กิณ์มคี วามทกนสมยก 15 ส่ืกและวกสดกุ ุปกิณ์มจี านวนเพยี าพกกกบผู้เิยี น 16 มสี ื่กและวกสดุกปุ กิณส์ กดคล้กากกบข้นก ตกนกาิจกด กจห กิิมาิืกกาิเิียนิู้ 17 มแี าล่าเิยี นิูต้ กบสนกาต่กกาิจดก กหจกิิมกาิ เิียนิู้ 18 แาล่าเิียนิูม้ ีบิิยากาึเก้ืกตก่ กาิเิียนิู้ ด้านผลท่ไี ด้รับจากการเรียนรูห้ รือการเข้ารว่ ม กจิ กรรม 19 มีความิแู้ ละความสามาิถที่ได้ิบก จากกาิเิยี นาิืก เขา้ ิว่ มกจห กิิมกาิเิยี นิู้ 20 มีความมก่นใจในกาินาผลที่ได้จากกาิเิียนิู้ไป ปิะยกุ ต์ใช้ 21 มคี วามเชก่ื มน่ก ต่กความสามาิถขกาสถานึกกาาใน กาิจกดกหจกิิม ดา้ นความพึงพอใจต่อการให้บริการ 22 เจ้าานา้ ที่ใาบ้ ิกห าิด้วยความเตม็ ใจ 23 สถานึกก าามีข้กนตกนกาิใา้บิหกาิทิ่ี วดเิว็ 24 เจา้ านา้ ทใ่ี าข้ ้กมูลิายละเกยี ดตา่ าๆ ชกดเจน 25 เจา้ านา้ ทใ่ี าบ้ ิหกาิด้วยความเปน็ ธิิมและเสมก ภาค 26 สถานึกก าาจกดาาสา่ห กานวยความสะดวกใา้ ตอนท่ี 3 ความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ข

รูปภาพกจิ กรรม การจัดการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง รูปแบบช้นั เรยี นวชิ าชีพ หลกั สูตรการติดต้ังระบบไฟฟ้าภายในอาคาร จานวน 40 ชกว่ โมา ิะาว่าาวกนที่ 15-24 มหถุนายน 2563 สถานทจ่ี กด ณ ตาบลแคตก กาเภกบาาไทิ จาก าวกดพิะนคิึิกี ยธุ ยา

ท่ปี รึกษา ิกก าากาิผ้กู านวยกาิ กึน.กาเภกบาาไทิ 1. นาาสาววิหึิา คานาก ธิิม คิผู ชู้ ว่ ย 2. นาาสาวาทยก ิกตน์ ึหิหิตก น์ บิิณาิกกา์ 3. นาาสาววชห ชตุ า แกว้ โมิา คิู กึน.ตาบล รวบรวม/พิมพ/์ รูปเล่ม นายเกกยุทธ ส่ากลห่น