MATERI SENI MUSIK 4

Seni Musik Kelas 4 Page 1

Materi Pokok dan Kegiatan Pembelajaran 4 A. Musik Ansambel Musik dapat memberikan dampak nyata pada manusia seperti menimbulkan rasa persatuan dan kesatuan, rasa kagum, rasa gembira, dan sebagainya. Musik dapat memberikan kepuasan jasmani dan rohani (Sardi:1995), bahkan secara tidak langsung musik dapat membentuk beberapa sikap seperti kreatif, sikap tertib (Steiner dalam Dewantoro : 1962), pengendalian diri (Plato dalam Prier:2002), konstruktif, dinamis, dan berani (Madaule :2002) (Merrit:2003). Berdasarkan pemikiran tersebut, kegiatan pembelajaran kali ini tidak lagi menitikberatkan pada pengembangan aspek pengetahuan secara individu, tetapi lebih kepada aspek pengembangan sikap, kreativitas, dan keterampilan dalam bekerja secara tim dalam format musik ansambel. Materi yang akan disajikan adalah materi lagu anak ataupun daerah yang memiliki rentang interval tidak lebih dari interval oktaf atau delapan. Irama yang terkandung juga tidak mengandung banyak ketukan not seperenambelasan dan sinkopasi yang tajam, bernada dasar dalam tangga nada mayor, bersukat2/4 atau 4/4, dan memiliki tempo yang berjalan (andante) atau sedang (moderato). Contoh: \"Lagu Paman Datang\", \"Cicak di Dinding\", \"Tokecang\", dan \"Gundhul Pacul\". Seni Musik Kelas 4 Page 2

Seni Musik Kelas 4 Page 3

Pada contoh materi \"Cicak di Dinding\" dan \"Paman Datang\", irama yang digunakan adalah irama dasar satu ketuk sesuai pola biramanya, sedangkan pada lagu \"Tokecang\" dan \"Gundhul Pacul\" irama yang digunakan adalah variasi ritmis. Seni Musik Kelas 4 Page 4