Modul Fluida Statis

FISIKA SMA KELAS XI 1 PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 2 Modul Ajar Fluida Satis Fisika SMA Kelas XI Pipit Yogantari, PPG FKIP Universitas Jember Publisher : Pipit Yogantari Text Designer : Pipit Yogantari Cover Designer : Pipit Yogantari HP 085646774736 30 pages Case Bound 21 x 29,7 De’Best Press ©2022; 1st Edition De’Best Press Knowledge for Generations pyogantari@gmailcom PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 3 Dedication For the students, the most important element in the making of this textbook PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 4 PRAKATA Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah swt, penulis dapat menyelesaikan modul ini. Penulis juga berterimakasih kepada pihak-pihak yang telah memberikan saran dan kritik demi perbaikan modul ini. Terimakasih saya ucapan kepada Dr. Rif’ati Dina Handayani, S.Pd., M.Si selaku dosen pembimbing yang telah membimbing penyusunan modul ini. Tidak lupa saya ucapkan terimakasih kepada keluarga dan teman-teman guru SMA Immersion Ponorogo. Modul ini berjudul Fluida Statis untuk SMA kelas XI Kurikulum 2013. Terdiri dari beberapa chapter mulai dari Tekanan Hidrostatis hingga Hukum Archimedes Penulis berharap semoga modul ini bermanfaat dan dapat berguna dalam proses belajar mengajar. Saran dan kririk sangat penulis harapkan untuk mengembangkan modul agar kedepannya lebih baik. Ponorogo, September 2022 Penulis PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 5 Kompetensi Dasar 3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari 4.3 Merancang dan melakukan percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat fluida statik, berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya Petunjuk Penggunaan Modul 1. Pahami setiap konsep yang disajikan pada uraian materi yang disajikan dan contoh soal pada tiap kegiatan belajar dengan baik dan cermat 2. Jawablah dengan benar soal tes formatif yang disediakan pada tiap kegiatan belajar. 3. Jika terdapat tugas untuk melakukan kegiatan praktek, maka bacalah terlebih dahulu petunjuknya, dan bila terdapat kesulitan tanyakan pada guru Peta Konsep PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 6 TEKANAN HIDROSTATIS Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis dengan benar setelah melakukan praktikum 2. Siswa dapat merumuskan persamaan tekanan hidrostatis dengan benar setelah melakukan diskusi 3. Siswa dapat menerapkan konsep tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari-hari dengan baik setelah melakukan diskusi 4. Siswa dapat merancang percobaan tekanan hidrostatis dengan benar setelah melakukan praktikum. 5. Siswa dapat melakukan percobaan tekanan hidrostatis dengan benar setelah melakukan praktikum Gambar 1 Raja Ampat, Papua Barat Gambar 2 Penyelam Dunia Bawah Laut Pernahkah kalian berkunjung ke Kepulauan Raja Ampat, Papua Barat? Kepulauan Raja Ampat merupakan tempat yang sangat berpotensi untuk dijadikan sebagai objek wisata, terutama wisata penyelaman. Perairan Kepulauan Raja Ampat merupakan salah satu dari 10 perairan terbaik untuk diving site di seluruh dunia. Bahkan, mungkin juga diakui sebagai nomor satu untuk kelengkapan flora dan fauna bawah air pada saat ini. Jika berkunjung ke Raja Ampat, rasanya kurang jika tidak mengamati wisata bawah lautnya. Para penyelam rela berlama-lama di dalam laut untuk mengabadikan momen tersebut. Lalu bagaimana penyelam tersebut bisa bertahan lama di perairan? Bagaimana tekanan di dalam perairan tersebut. Mari pelajari materi ini dengan sungguh-sungguh. PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 7 TEKANAN Perhatikan gambar di berikut! Pernahkah kalian menggunakan highheels? Coba lakukan demonstrasi ini selama satu menit: a. Berdiri dengan dua kaki b. Berdiri dengan satu kaki c. Berdiri dengan ujung kaki saja (jinjit) Setelah melalukan demonstrasi, bagaimana, bisakah kalian mendefinisikan tentang tekanan yang terjadi pada sebuah permukaan benda? Jika masih bingung, cobalah simak tayangan berikut ini pada video berikut, https://www.youtube.com/watch?v=zlDaIsKm6so Tekanan adalah gaya yang bekerja tegak lurus pada suatu permukaan bidang dan dibagi luas permukaan bidang tersebut. Secara matematis, persamaan tekanan dituliskan sebagai berikut. dengan F = gaya (N), A = luas permukaan (m2), dan p = tekanan (N/m2 = Pascal) Persamaan di atas menyatakan bahwa tekanan P berbanding terbalik dengan luas permukaan bidang tempat gaya bekerja. Jadi, untuk besar gaya yang sama, luas bidang yang kecil akan mendapatkan tekanan yang lebih besar daripada luas bidang yang besar PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 8 MASSA JENIS Kalau kamu sudah paham konsep massa dan berat, kamu pasti bakal ngomong dengan mudah, \"Ya sama lah! Orang sama-sama 50 kg!\". Ya, jawaban kamu benar. Sekarang, coba, deh, bayangkan ukuran 50 kg kapas dan 50 kg baja. Meski sama-sama memiliki massa 50 kg, keduanya punya ukuran yang jauh berbeda. 50 kg baja mungkin hanya berukuran sebesar badan kamu. Tapi, 50 kg kapas bisa saja sebesar mobil avanza. Hal ini lah yang dimaksud dengan massa jenis. Massa per satuan volume. TEKANAN HIDROSTATIS Tekanan yang dikerjakan zat cair disebut tekanan hidrostatis. Tekanan hidrostatis dapat dirumuskan sebagai berikut. Gambar di bawah adalah zat cair yang berada di dalam tabung dengan kedalaman zat cair h sedangkan luas permukaan tabung A. Massa zat cair adalah : m   V MIDI m    Ah (Mini Dictionary) Berat zat cair adalah Fluida : zat alir h Hidro : air Statis : diam w mg Flora : tananman A w    Ahg Fauna : hewan Tekanan zat cair pada luasan A adalah PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 9 ph  F A ph  w    Ah  g A A ph    h  g Berdasarkan persamaan di atas tampak bahwa tekanan hidrostatis zat cair dipengaruhi oleh massa jenis dan kedalaman. Prinsip ini yang mendasari mengapa dinding bendungan di dasar dibuat lebih tebal dibanding bagian atas. Dinding Dinding Air Hukum Pokok Hidrostatis Hukum pokok hidrostatis menyebutkan bahwa semua titik yang terletak pada suatu bidang datar dalam zat cair yang sejenis memiliki tekanan (tekanan mutlak) yang sama. P mutlak = Patm + Ph P mutlak = Patm +   h  g Dengan Patm merupakan tekanan udara luar atau disebut juga dengan tekanan atmosfer. Tahukah kalian tekanan atmosfer tersebut nilainya sangat besar ? Yaitu bernilai 105 Pa. Cermati eksperimen tentang tekanan atmosfer berikut. https://www.youtube.com/watch?v=bbFMjOSEhe8 POJOK LITERASI Setelah melihat tayangan di atas, susunlah sebuah pendapat yang ilmiah terkait dengan peristiwa yang ada pada video! Jangan lupa mencari literatur yang relevan dengan pendapat kalian …………………………………………………………………………………….………………………………………………….. ……………………………………………….………………………………………………………………………………………… ……..……………………………………………….……………………………………………….………………………………… …………….……………………………………………….……………………………M……en…g…id…en…t…ifi…ka…s…i p…e…n…da…p…at…i…lm…iah yang valid …… [AUTHOR NAME] PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS …………………………………

FISIKA SMA KELAS XI 10 POJOK LITERASI Melakukan inferensi, prediksi, dan penarikan kesimpulan berdasarkan data kuantitatif PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 11 EVALUASI A. Pilihan Ganda Jawablah soal berikut dengan tepat. 1. Berikut ini pernyataan yang benar tentang tekanan hidrostatis di masing-masing titik .... 0.9 m A 0.4m 0.4 m B C DE A. Takanan hidrostatis di titik C lebih besar daripada tekanan pada titik E B. Tekanan hidrostatis di titik A, B, dan C sama C. Tekanan hidrostatis di titik D sama dengan tekanan hidrostatis pada titik E D. Tekanan hidrostatis di titik D lebih besar dari pada tekanan hidrostatis di titik E. E. Tekanan hidrostatis di titik A paling besar dibanding titik yang lain 2. Air mineral dituangkan pada wadah yang luas alasnya berbeda, hingga tinggi permukaannya 3 sama. Seperti pada gambar berikut. Berikut ini pernyataan yang benar adalah… A. Tekanan hidrostatis pada dasar wadah 1 paling besar B. Tekanan hidrostatis pada dasar wadah 3 paling kecil C. Tekanan hidrostatis pada dasar wadah 2 paling kecil D. Tekanan hidrostatis pada ketiga wadah sama E. Tekanan hidrostatis pada dasar wadah 3 paling besar 1 2 B. Uraian Jawablah pertanyaan berikut. 1. Gambar di bawah menunjukkan tampak atas dari dua buah bendungan. Bendungan A dan B memiliki lebar dan tinggi sama, massa jenis air juga sama. Namun, bendungan A menampung danau yang sangat besar sedangkan bendungan B menampung danau yang sempit. Berdasarkan uraian di atas, bendungan manakah yang harus dibuat tebal? A? B? Atau keduanya? Mengapa demikian? 2. Sebuah botol aqua yang telah dilubangi secara vertikal diisi dengan air mineral. Gambarkan aliran air pada keempat lubang tersebut? Jelaskan mengapa aliran air berbentuk seperti yang kalian gambarkan! PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]

FISIKA SMA KELAS XI 12 PIPIT_MODUL AJAR FLUIDA STATIS [AUTHOR NAME]