G3 กลุ่มส่วนราชการที่เกี่ยวกับทรัพยากร

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนรุ ักษพนั ธกุ รรมพืชอนั เนอื่ งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำรโิ ดย การไฟฟาฝา ยผลติ แหงประเทศไทย งบประมาณทเี่ สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบท ระยะ 5 ปท ี่เจด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) หมาย กิจกรรม ชอื่ โครงการ พนื้ ทีด่ ำเนินการ 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย เหตุ F1A1 1. โครงการ พืน้ ท่ปี กปก 240,000 1. จัดทำและ 240,000 1. จัดทำและซอ มแซม 240,000 1. จดั ทำและ 240,000 1. จดั ทำและ 240,000 1. จัดทำและ ปกปก ทรัพยากร ซอมแซมปายแนว ปายแนวขอบเขตพ้ืนที่ ซอมแซมปายแนว ซอ มแซมปา ยแนว ซอ มแซมปา ยแนว F1A3 ทรพั ยากร ใน อพ.สธ.-กฟผ. ขอบเขตพืน้ ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. ขอบเขตพ้ืนที่ ขอบเขตพน้ื ท่ี ขอบเขตพ้นื ที่ พ้นื ทปี่ กปก จำนวน 17 พ้นื ที่ อพ.สธ.-กฟผ. 2. การสำรวจ ทำรหสั อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. รวม 21,096 ไร 2. การสำรวจ ทำ พิกัดทรัพยากร 2. การสำรวจ ทำ 2. การสำรวจ ทำ 2. การสำรวจ ทำ รหัสพกิ ดั ทรัพยากร กายภาพ ชีวภาพ (เชน รหัสพิกัดทรัพยากร รหสั พกิ ดั ทรพั ยากร รหัสพกิ ัดทรัพยากร ประกอบดว ย เขอื่ น กายภาพ ชวี ภาพ พชื สัตว จุลนิ ทรยี ) ใน กายภาพ ชีวภาพ กายภาพ ชีวภาพ กายภาพ ชีวภาพ ภมู ิพล เข่อื นสิริกิติ์ (เชน พชื สตั ว พน้ื ที่ปกปกทรพั ยากร (เชน พชื สัตว (เชน พชื สตั ว (เชน พชื สัตว เข่อื นศรนี ครนิ ทร จลุ นิ ทรยี ) ในพน้ื ที่ 3. ทำเสน ทางเดนิ ปา จลุ ินทรยี ) ในพ้ืนท่ี จุลนิ ทรยี ) ในพื้นท่ี จลุ ินทรีย) ในพื้นท่ี เขือ่ นวชิราลงกรณ ปกปก ทรัพยากร ศกึ ษาธรรมชาติ ปกปก ทรัพยากร ปกปกทรัพยากร ปกปกทรัพยากร เขื่อนรชั ชประภา 3. ทำเสนทางเดนิ ปา 4. ภูมิปญ ญาทอ งถน่ิ 3. ทำเสนทางเดนิ ปา 3. ทำเสนทางเดนิ ปา 3. ทำเสนทางเดินปา เขื่อนบางลาง เข่อื น ศึกษาธรรมชาติ วัฒนธรรมตางๆ ที่ ศึกษาธรรมชาติ ศกึ ษาธรรมชาติ ศึกษาธรรมชาติ อบุ ลรัตน เขื่อนสริ นิ 4. ภมู ปิ ญ ญาทอ งถน่ิ เก่ียวขอ งกับการใช 4. ภูมปิ ญ ญาทอ งถ่นิ 4. ภูมิปญญาทอ งถิน่ 4. ภูมปิ ญ ญาทอ งถิน่ ธร เขื่อนจฬุ าภรณ- วัฒนธรรมตางๆ ท่ี ทรัพยากร วัฒนธรรมตางๆ ท่ี วฒั นธรรมตา งๆ ที่ วัฒนธรรมตางๆ ที่ เขื่อนหว ยกุม เขื่อน เกย่ี วขอ งกบั การใช 5. จัดทำฝายชะลอนำ้ เกีย่ วขอ งกบั การใช เก่ยี วขอ งกบั การใช เกีย่ วขอ งกบั การใช นำ้ พงุ โรงไฟฟา ลำ ทรพั ยากร และ/หรอื ทำแนว ทรพั ยากร ทรพั ยากร ทรพั ยากร ตะคองชลภาวัฒนา 5. จดั ทำฝายชะลอ ปองกันไฟปา 5. จัดทำฝายชะลอ 5. จัดทำฝายชะลอ 5. จดั ทำฝายชะลอ กฟผ.แมเมาะ น้ำ และ/หรอื ทำ นำ้ และ/หรอื ทำ นำ้ และ/หรือ ทำ นำ้ และ/หรือ ทำ โรงไฟฟา นำ้ พอง แนวปองกันไฟปา แนวปอ งกันไฟปา แนวปองกนั ไฟปา แนวปอ งกนั ไฟปา โรงไฟฟาบางปะกง โรงไฟฟากระบ่ี และ 240,000 1. จัดหาและปลูก 240,000 1. จัดหาและปลกู พืช 240,000 1. จัดหาและปลกู 240,000 1. จัดหาและปลกู 240,000 1. จัดหาและปลูก โรงไฟฟาจะนะ 320,000 พชื ในพนื้ ทีป่ ลกู 320,000 ในพนื้ ทป่ี ลกู รกั ษา 320,000 พชื ในพืน้ ท่ปี ลกู 320,000 พชื ในพน้ื ท่ีปลูก 320,000 พชื ในพื้นทป่ี ลูก รวม 1 โครงการ รักษาทรพั ยากรรอบ ทรัพยากรรอบเขอ่ื น รกั ษาทรัพยากร รกั ษาทรพั ยากร รกั ษาทรพั ยากร โครงการ พื้นทป่ี ลกู รกั ษา เขอ่ื นและโรงไฟฟา และโรงไฟฟา 17 รอบเข่ือนและโรงไฟ รอบเขอ่ื นและโรง รอบเข่ือนและโรง ปลกู รักษา ทรพั ยากร 17 พืน้ ท่ี จำนวน พ้นื ที่ จำนวน 200 ฟา 17 พนื้ ท่ี ไฟฟา 17 พ้นื ท่ี ไฟฟา 17 พน้ื ที่ ทรัพยากร อพ.สธ.-กฟผ. 200 ชนดิ รวม ชนิด รวม 1,000 ตน จำนวน 200 ชนดิ จำนวน 200 ชนิด จำนวน 200 ชนิด ในพน้ื ทป่ี ลกู จำนวน 17 พนื้ ที่ 1,000 ตน เพอื่ นำ เพอื่ นำพนั ธกุ รรมพชื รวม 1,000 ตน เพ่ือ รวม 1,000 ตน รวม 1,000 ตน รกั ษา รวม 1,232 ไร พันธุกรรมพชื สัตว สัตวท อ งถ่นิ มา นำพันธกุ รรมพชื เพือ่ นำพนั ธกุ รรม เพื่อนำพันธกุ รรม อพ.สธ.- ประกอบดว ย ทอ งถิ่นมาเพาะพันธุ เพาะพนั ธุ ปลูกใน สตั วท อ งถ่ินมา พชื สัตวทอ งถ่ินมา พชื สตั วท องถนิ่ มา กฟผ. เขอื่ นภูมิพล เข่อื น ปลูกในพ้ืนท่ี พน้ื ที่ปลอดภยั ในแปลง เพาะพนั ธุ ปลูกใน เพาะพันธุ ปลกู ใน เพาะพนั ธุ ปลกู ใน สิรกิ ิต์ิ เข่ือนศรี ปลอดภยั ในแปลง ปลกู รักษาของเขื่อน พน้ื ที่ปลอดภยั ใน พ้นื ทีป่ ลอดภยั ใน พื้นท่ปี ลอดภยั ใน นครินทร เขอื่ นวชิ ราลงกรณ เขอ่ื น หนา 219 รชั ชประภา เขอื่ น แผนแมบ ท อพ.สธ.-กฝผ. ระยะ 5 ปทีเ่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กิจกรรม ชื่อโครงการ พืน้ ที่ดำเนินการ งบประมาณที่เสนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) หมาย F2A5 บางลาง เขอ่ื นอบุ ล 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย เหตุ รตั น เขือ่ นสริ นิ ธร ปลกู รกั ษาของเขื่อน และโรงไฟฟา แปลงปลกู รักษาของ แปลงปลูกรกั ษา แปลงปลูกรักษา F3A7 เข่อื นจฬุ าภรณ- และโรงไฟฟา 2. แจกจา ยกลาไมหรอื เข่อื นและโรงไฟฟา ของเขอ่ื นและ ของเข่อื นและ เขอ่ื นหว ยกมุ 2. แจกจา ยกลา ไม เมลด็ พันธุไมท อ งถิน่ 2. แจกจา ยกลา ไม โรงไฟฟา โรงไฟฟา เข่ือนน้ำพงุ หรือเมลด็ พนั ธุไม ของแตล ะพืน้ ที่ ไม หรอื เมลด็ พันธุไม 2. แจกจา ยกลาไม 2. แจกจา ยกลา ไม โรงไฟฟา ลำ ทอ งถนิ่ ของแตล ะ นอ ยกวา 20,000 ตน ทอ งถนิ่ ของแตล ะ หรอื เมล็ดพนั ธุไ ม หรอื เมลด็ พันธุไ ม พน้ื ที่ ไมน อ ยกวา เพ่ือการอนรุ กั ษต อ ไป พื้นที่ ไมนอ ยกวา ทองถ่ินของแตละ ทองถ่นิ ของแตล ะ 20,000 ตน เพ่อื การ 20,000 ตน เพ่ือ พื้นที่ ไมน อ ยกวา พน้ื ท่ี ไมน อ ยกวา อนรุ ักษตอ ไป การอนุรกั ษตอไป 20,000 ตน เพื่อ 20,000 ตน เพอ่ื การอนุรักษต อไป การอนรุ ักษตอ ไป รวม 1 โครงการ 320,000 320,000 320,000 320,000 320,000 1. โครงการ พนื้ ท่ี อพ.สธ.- ไมใช 1. ปรบั ปรงุ เวบ็ ไซต ไมใช 1. ปรับปรุงเวบ็ ไซต ไมใ ช 1. ปรับปรุงเว็บไซต ไมใ ช 1. ปรับปรุง ไมใ ช 1. ปรับปรุงเว็บไซต จดั ทำ กฟผ. จำนวน 17 งบประมาณ อพ.สธ.-กฟผ. ให งบประมาณ อพ.สธ.-กฟผ. ให งบประมาณ อพ.สธ.-กฟผ. ให งบประมาณ เว็บไซต อพ.สธ.- งบประมาณ อพ.สธ.-กฟผ. ให ฐานขอมูล พ้ืนท่ีประกอบดว ย ทนั สมยั ทันสมัย ทนั สมยั กฟผ. ใหทนั สมยั ทันสมัย ทรัพยากร เข่ือนภมู ิพล เขอื่ น (www.egat.co.th/ (www.egat.co.th/eg (www.egat.co.th/e (www.egat.co.th (www.egat.co.th ตา งๆ ทส่ี ำรวจ สริ กิ ิติ์ เขื่อนศรี egatrspg) atrspg) gatrspg) /egatrspg) /egatrspg) รวบรวมใน นครนิ ทร เขอื่ นวชิ 2. จัดทำฐานขอมลู 2. จดั ทำฐานขอมูล 2. จดั ทำฐานขอ มลู 2. จัดทำฐานขอมูล 2. จัดทำฐานขอมูล พื้นที่ อพ.สธ.- ราลงกรณ เข่อื น พรรณไมใ นพน้ื ทีป่ ก พรรณไมใ นพ้ืนทป่ี ก พรรณไมใ นพน้ื ทป่ี ก พรรณไมในพ้ืนท่ี พรรณไมใ นพ้นื ท่ี กฟผ. รชั ชประภา เขอ่ื น ปกทรัพยากรและ ปก ทรพั ยากรและขน้ึ ปกทรพั ยากรและขึน้ ปกปกทรพั ยากร ปกปก ทรพั ยากร ขนึ้ เวบ็ ไซต อพ.สธ.- เว็บไซต อพ.สธ.-กฟผ. เว็บไซต อพ.สธ.- และขน้ึ เวบ็ ไซต และข้นึ เว็บไซต บางลาง เขื่อนอุบล กฟผ. 3. จัดทำฐานขอมูล กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. รัตน เข่ือนสิรนิ ธร 3. จดั ทำฐานขอมลู พรรณไมในพ้ืนทป่ี ลูก 3. จดั ทำฐานขอ มลู 3. จดั ทำฐานขอมูล 3. จดั ทำฐานขอมลู เขอ่ื นจฬุ าภรณ- พรรณไมในพ้นื ท่ี รักษาทรพั ยากรและ พรรณไมในพ้ืนทปี่ ลกู พรรณไมในพน้ื ท่ี พรรณไมในพื้นที่ เขอื่ นหว ยกมุ ปลูกรกั ษาทรัพยากร ข้ึนเวบ็ ไซต อพ.สธ.- รกั ษาทรัพยากรและ ปลูกรกั ษา ปลูกรักษา เข่ือนน้ำพงุ และขน้ึ เวบ็ ไซต กฟผ. ขนึ้ เว็บไซต อพ.สธ.- ทรัพยากรและขน้ึ ทรพั ยากรและขึน้ โรงไฟฟาลำตะคอง อพ.สธ.-กฟผ. 4. จดั ทำฐานขอมูลนก กฟผ. เว็บไซต อพ.สธ.- เวบ็ ไซต อพ.สธ.- ชลภาวัฒนา กฟผ. 4. จัดทำฐานขอ มลู ในพื้นท่ี อพ.สธ.-กฟผ. 4. จดั ทำฐานขอ มูล กฟผ. กฟผ. แมเมาะ โรงไฟฟา นกในพ้นื ที่ อพ.สธ.- และขน้ึ เวบ็ ไซต นกในพื้นท่ี อพ.สธ.- 4. จัดทำฐานขอมลู 4. จดั ทำฐานขอมลู น้ำพอง โรงไฟฟา กฟผ. และข้นึ อพ.สธ.-กฟผ. กฟผ. และขึน้ เว็บไซต นกในพ้ืนท่ี นกในพื้นที่ อพ.สธ. บางปะกง เวบ็ ไซต อพ.สธ.- อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. และ -กฟผ. และขึน้ โรงไฟฟา กระบ่ี กฟผ. ข้ึนเวบ็ ไซต เวบ็ ไซต อพ.สธ.- และโรงไฟฟา จะ อพ.สธ.-กฟผ. กฟผ. นะ -- - -- รวม 1 โครงการ ไมใช มีเยาวชน และ ไมใช มเี ยาวชน และ ไมใ ช มีเยาวชน และ ไมใ ช มีเยาวชน และ ไมใช มเี ยาวชน และ กจิ กรรม ศูนยก ารเรยี นรู งบประมาณ ประชาชนเขา เยยี่ ม งบประมาณ ประชาชนเขาเยย่ี มชม งบประมาณ ประชาชนเขาเยยี่ ม งบประมาณ ประชาชนเขาเยย่ี ม งบประมาณ ประชาชนเขา เยยี่ ม สราง “ราชานุรักษ ชมจำนวน 2,000 จำนวน 2,000 คนตอ ชมจำนวน 2,000 ชมจำนวน 2,000 ชมจำนวน 2,000 จิตสำนกึ ใน กฟผ.” เขื่อนศรี คนตอ เดอื น เดอื น คนตอ เดอื น คนตอเดอื น คนตอ เดือน นครินทร หนา 220 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กฝผ. ระยะ 5 ปท ีเ่ จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ กรรม ชื่อโครงการ พืน้ ทด่ี ำเนินการ งบประมาณท่ีเสนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบท ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) หมาย F3A8 การอนุรักษ อาคารพพิ ธิ ภณั ฑ 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย เหตุ ทรพั ยากร ศนู ยถานหินลิกไนต ไมใ ช มเี ยาวชน และ ไมใ ช มีเยาวชน และ ไมใ ช มีเยาวชน และ ไมใช มเี ยาวชน และ ไมใช มีเยาวชน และ F3A8 งบประมาณ ประชาชนเขา เยยี่ ม งบประมาณ ประชาชนเขา เยยี่ มชม งบประมาณ ประชาชนเขา เยย่ี ม งบประมาณ ประชาชนเขา เยย่ี ม งบประมาณ ประชาชนเขาเยย่ี ม F3A8 ศกึ ษา กฟผ. แม ชมจำนวน 1,000 จำนวน 1,000 คนตอ ชมจำนวน 1,000 ชมจำนวน 1,000 ชมจำนวน 1,000 เมาะ คนตอเดอื น เดอื น คนตอ เดือน คนตอเดอื น คนตอ เดือน รวม 1 โครงการ -- - -- 1. กจิ กรรม พื้นที่ อพ.สธ.-กฟผ. 890,000 พ้ืนที่ อพ.สธ.-กฟผ. 890,000 พน้ื ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. 890,000 พืน้ ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. 890,000 พนื้ ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. 890,000 พ้นื ที่ อพ.สธ.-กฟผ. พิเศษ จำนวน 17 พ้นื ที่ จำนวน 17 พน้ื ท่ี จำนวน 17 พนื้ ท่ี จำนวน 17 พืน้ ที่ จำนวน 17 พ้ืนที่ จำนวน 17 พ้ืนท่ี สนบั สนุน ประกอบดว ย เขอ่ื น ประกอบดว ย เขอ่ื น ประกอบดว ย เขอ่ื น ประกอบดว ย เขอื่ น ประกอบดว ย เขอื่ น ประกอบดว ย เขอ่ื น การอนรุ ักษ ภมู ิพล เขอื่ นสริ ิกติ ิ์ ภูมิพล เขอื่ นสริ กิ ิติ์ ภมู ิพล เขอื่ นสริ กิ ิติ์ ภูมพิ ล เขือ่ นสิริกติ ิ์ ภูมพิ ล เขื่อนสริ กิ ิติ์ ภูมิพล เข่อื นสิริกิต์ิ ทรัพยากร เขอ่ื นศรีนครนิ ทร เขื่อนศรนี ครนิ ทร เขอื่ นศรนี ครนิ ทร เขื่อนศรีนครนิ ทร เขอื่ นศรีนครินทร เขื่อนศรนี ครินทร เขอื่ นวชิราลงกรณ เข่ือนวชริ าลงกรณ เข่อื นวชิราลงกรณ เขื่อนวชริ าลงกรณ เขื่อนวชิราลงกรณ เขือ่ นวชริ าลงกรณ เขื่อนรชั ชประภา เขื่อนรัชชประภา เขือ่ นรัชชประภา เขื่อน เขื่อนรชั ชประภา เขื่อนรชั ชประภา เข่ือนรชั ชประภา เขอื่ นบางลาง เขอ่ื น เขอ่ื นบางลาง เข่ือน บางลาง เขื่อนอุบลรตั น เขอื่ นบางลาง เข่ือน เขื่อนบางลาง เขอื่ น เข่ือนบางลาง เขอื่ น อบุ ลรัตน เขือ่ นสิรนิ อบุ ลรตั น เขอ่ื นสิริน เข่ือนสริ ินธร เข่ือนจฬุ า อบุ ลรัตน เขอ่ื นสริ นิ อบุ ลรตั น เขือ่ นสิ อบุ ลรตั น เขอื่ น ธร เขือ่ นจุฬาภรณ- ธร เข่อื นจฬุ าภรณ ภรณเ ขื่อนหวยกุม เขอื่ น ธร เขื่อนจุฬาภรณ รินธร เข่ือนจฬุ า- สิรนิ ธร เข่อื นจุฬา- เขื่อนหว ยกมุ เข่อื น เขอ่ื นหวยกุม เข่ือน น้ำพุง โรงไฟฟาลำ เขอ่ื นหว ยกมุ เขื่อน ภรณ เขือ่ นหว ยกมุ ภรณ เขื่อนหว ยกุม น้ำพุง โรงไฟฟา ลำ น้ำพงุ โรงไฟฟาลำ ตะคองชลภาวัฒนา นำ้ พุง โรงไฟฟา ลำ เขอ่ื นนำ้ พงุ เข่ือนน้ำพุง ตะคองชลภาวฒั นา ตะคองชลภาวฒั นา กฟผ.แมเมาะ โรงไฟฟา ตะคองชลภาวฒั นา โรงไฟฟา ลำตะคอง โรงไฟฟาลำตะคอง กฟผ.แมเ มาะ กฟผ.แมเ มาะ นำ้ พอง โรงไฟฟา บาง กฟผ.แมเ มาะ ชลภาวฒั นา กฟผ. ชลภาวฒั นา กฟผ. โรงไฟฟา นำ้ พอง โรงไฟฟา นำ้ พอง ปะกง โรงไฟฟา กระบี่ โรงไฟฟานำ้ พอง แมเ มาะ โรงไฟฟา แมเ มาะ โรงไฟฟา โรงไฟฟา บางปะกง โรงไฟฟาบางปะกง และโรงไฟฟา จะนะ โรงไฟฟาบางปะกง น้ำพอง โรงไฟฟา นำ้ พอง โรงไฟฟา โรงไฟฟา กระบ่ี และ โรงไฟฟา กระบี่ และ โรงไฟฟา กระบี่ และ บางปะกง โรงไฟฟา บางปะกง โรงไฟฟา โรงไฟฟาจะนะ โรงไฟฟาจะนะ โรงไฟฟา จะนะ กระบ่ี และ กระบี่ และ โรงไฟฟาจะนะ โรงไฟฟา จะนะ 2. โครงการ อพ.สธ.-กฟผ. 500,000 สนับสนุนเงิน 500,000 สนบั สนนุ เงนิ ทลู เกลา 500,000 สนบั สนุนเงนิ 500,000 สนบั สนุนเงนิ 500,000 สนบั สนุนเงนิ สนับสนุนเงนิ ทลู เกลา ถวายฯ เพอ่ื ถวายฯ เพื่อใชใ น ทูลเกลาถวายฯ เพือ่ ทูลเกลา ถวายฯ ทูลเกลาถวายฯ ทลู เกลา ใชในกจิ กรรม กิจกรรม อพ.สธ. ใชใ นกจิ กรรม เพ่ือใชใ นกิจกรรม เพ่อื ใชในกิจกรรม ถวายฯ เพ่ือ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. ใชใน กจิ กรรม 150,000 ทำแผน พับ วีดที ศั น 150,000 ทำแผน พับ วดี ที ศั น 150,000 ทำแผนพับ วีดีทัศน 150,000 ทำแผน พบั วีดี 150,000 ทำแผน พบั วีดี อพ.สธ. นทิ รรศการ และ นิทรรศการ และ นทิ รรศการ และ ทัศน นิทรรศการ ทศั น นิทรรศการ 3. โครงการ พื้นท่ี อพ.สธ.-กฟผ. ปรบั ปรุงเว็บไซต ปรับปรงุ เวบ็ ไซต ปรับปรุงเว็บไซต และปรบั ปรงุ และปรบั ปรงุ จัดทำสื่อและ จำนวน 17 พนื้ ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. อพ.สธ.-กฟผ. เวบ็ ไซต อพ.สธ.- เว็บไซต อพ.สธ.- กิจกรรม ประกอบดว ย เขอ่ื น กฟผ. กฟผ. เผยแพร ภมู ิพล เขอื่ นสิริกิติ์ อพ.สธ.-กฟผ. เขื่อนศรีนครนิ ทร แผนแมบท อพ.สธ.-กฝผ. ระยะ 5 ปท ีเ่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 221

กจิ กรรม ชอื่ โครงการ พื้นท่ีดำเนนิ การ งบประมาณทีเ่ สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ท ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) หมาย 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย เหตุ เขอ่ื นวชิราลงกรณ 60,000 เขอ่ื นรชั ชประภา ของบเพิ่ม สรา งจิตสำนึกให 60,000 สรา งจติ สำนึกให 60,000 สรา งจติ สำนกึ ให 60,000 สรา งจติ สำนกึ ให 60,000 สรา งจิตสำนึกให เข่ือนบางลาง เข่ือน บคุ ลากรเห็น บุคลากรเห็น บุคลากรเห็น บคุ ลากรเห็น บคุ ลากรเห็น อบุ ลรตั น เขื่อนสริ นิ ความสำคญั และ ความสำคญั และ ความสำคญั และ ความสำคัญและ ความสำคัญและ ธร เขื่อนจุฬาภรณ- ชวยกันอนุรกั ษ ชว ยกันอนรุ กั ษ ชวยกันอนุรกั ษ ชวยกันอนุรักษ ชวยกนั อนรุ กั ษ เขอ่ื นหว ยกุม เข่อื น ทรพั ยากรของ ทรัพยากรของประเทศ ทรัพยากรของ ทรัพยากรของ ทรัพยากรของ นำ้ พงุ โรงไฟฟา ลำ ประเทศเพม่ิ ขึ้น เพมิ่ ข้นึ จำนวน ประเทศเพ่มิ ข้ึน ประเทศเพ่ิมขนึ้ ประเทศเพม่ิ ข้ึน ตะคองชลภาวฒั นา จำนวน 40,000 คน 40,000 คนตอ ป จำนวน 40,000 คน จำนวน 40,000 จำนวน 40,000 กฟผ.แมเมาะ ตอ ป ตอป คนตอป คนตอ ป โรงไฟฟานำ้ พอง โรงไฟฟา บางปะกง งานประชมุ วชิ าการ ของบเพม่ิ งานประชุมวชิ าการ โรงไฟฟา กระบี่ และนิทรรศการ 30 และนิทรรศการ และโรงไฟฟาจะนะ ป อพ.สธ.-ประโยชน ทรัพยากรไทย : F3A8 4. โครงการ พน้ื ที่ อพ.สธ.-กฟผ. แทแ กม หาชน ณ หวนดทู รพั ยส งิ่ สิน จัดอบรม จำนวน 17 พนื้ ท่ี มหาวิทยาลัยวลยั ตน ณ มหาวิทยาลยั ศกึ ษาดูงาน ประกอบดว ย เขอ่ื น แมโจ จ.เชยี งใหม ใหความรู ภมู ิพล เขอ่ื นสริ กิ ิติ์ เพอ่ื สรา ง เขอ่ื นศรีนครินทร แผนแมบ ท อพ.สธ.-กฝผ. ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) จติ สำนึกใน เข่อื นวชริ าลงกรณ การอนุรกั ษ เข่อื นรชั ชประภา ทรัพยากร เขือ่ นบางลาง เขื่อน อบุ ลรตั น เข่อื นสริ นิ ธร เขื่อนจุฬาภรณ- เขอื่ นหวยกมุ เข่อื น นำ้ พุง โรงไฟฟาลำ ตะคองชลภาวัฒนา กฟผ.แมเ มาะ โรงไฟฟานำ้ พอง โรงไฟฟา บางปะกง โรงไฟฟา กระบี่ และโรงไฟฟาจะนะ F3A8 5. โครงการ พ้นื ท่ีที่ อพ.สธ. จดั กำหนด นทิ รรศการ อพ.สธ.-กฟผ. รวมในงาน ประชุม หนา 222

กจิ กรรม ช่ือโครงการ พนื้ ที่ดำเนนิ การ 2565 งบประมาณทเี่ สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) หมาย F3A8 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย เหตุ วชิ าการ และ ลักษณ จ.นครศร-ี 1. เพื่อสนอง นิทรรศการ ธรรมราช พระราชดำริ อพ.สธ. โครงการอนุรักษ 6. สนับสนนุ พน้ื ท่ี อพ.สธ.-กฟผ. ของบเพิ่ม 1. เพื่อสนอง ของบเพิม่ 1. เพ่ือสนอง ของบเพม่ิ 1. เพ่อื สนอง ของบเพ่ิม 1. เพือ่ สนอง ของบเพ่ิม พันธุกรรมพืชอนั การ จำนวน 17 พ้ืนที่ พระราชดำริโครงการ พระราชดำริโครงการ 1,600,000 พระราชดำรโิ ครงการ พระราชดำริ 1,600,000 เน่อื งมาจาก ดำเนนิ งานใน ประกอบดว ย เขอ่ื น อนรุ ักษพ ันธกุ รรมพชื อนุรักษพ ันธกุ รรมพชื 2,160,000 อนรุ กั ษพันธกุ รรมพชื โครงการอนรุ กั ษ 2,160,000 พระราชดำรฯิ กิจกรรม ภูมพิ ล เขือ่ นสริ กิ ติ ิ์ อนั เน่อื งมาจาก อันเน่ืองมาจาก อันเนอ่ื งมาจาก พันธกุ รรมพืชอนั (อพ.สธ.) ตา งๆ ของ เขื่อนศรนี ครินทร พระราชดำรฯิ พระราชดำรฯิ พระราชดำริฯ เน่อื งมาจาก 2. ใชใ นกรณมี ี อพ.สธ. และ เขอ่ื นวชริ าลงกรณ (อพ.สธ.) (อพ.สธ.) (อพ.สธ.) พระราชดำริฯ แผนการดำเนินงาน เครือขายของ เขือ่ นรชั ชประภา 2. ใชในกรณีมี 2. ใชในกรณีมี 2. ใชในกรณมี ี (อพ.สธ.) เรงดวนระหวา ง อพ.สธ. เข่อื นบางลาง เขือ่ น แผนการดำเนินงาน แผนการดำเนินงาน แผนการดำเนนิ งาน 2. ใชในกรณมี ี ปง บประมาณ อบุ ลรตั น เขื่อนสริ นิ เรงดวนระหวาง เรง ดวนระหวา ง เรงดว นระหวาง แผนการดำเนนิ งาน 3. เพอ่ื เตรียมความ ธร เขอื่ นจุฬาภรณ- ปงบประมาณ ปง บประมาณ ปง บประมาณ เรงดวนระหวา ง พรอ มสนบั สนุนการ เขอื่ นหว ยกมุ เขอ่ื น 3. เพอ่ื เตรยี มความ 3. เพือ่ เตรยี มความ 3. เพอ่ื เตรยี มความ ปงบประมาณ ดำเนนิ งานใน น้ำพุง โรงไฟฟาลำ พรอ มสนบั สนนุ การ พรอ มสนบั สนุนการ พรอมสนับสนนุ การ 3. เพื่อเตรยี มความ กจิ กรรมตา งๆ ของ ตะคองชลภาวัฒนา ดำเนินงานใน ดำเนินงานในกจิ กรรม ดำเนินงานในกจิ กรรม พรอ มสนับสนนุ อพ.สธ. และ กฟผ.แมเ มาะ กิจกรรมตางๆ ของ ตา งๆ ของ อพ.สธ. ตางๆ ของ อพ.สธ. การดำเนนิ งานใน เครอื ขายของ โรงไฟฟา นำ้ พอง อพ.สธ. และ และเครอื ขายของ และเครือขายของ กจิ กรรมตางๆ ของ อพ.สธ. โรงไฟฟาบางปะกง เครือขา ยของ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. และ โรงไฟฟา กระบ่ี อพ.สธ. เครือขายของ และโรงไฟฟาจะนะ อพ.สธ. รวม 6 โครงการ 1,600,000 1,600,000 1,600,000 รวมท้งั สน้ิ 11 โครงการ 2,160,000 2,160,000 2,160,000 คำอธบิ ายเพม่ิ เติม F1 กรอบการเรยี นรูทรัพยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรางจติ สำนึก F: Frame กรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดว ย A1 กจิ กรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรพั ยากร A3 กจิ กรรมปลกู รักษาทรพั ยากร A: Activity กจิ กรรม ประกอบดว ย A4 กจิ กรรมอนรุ ักษและใชประโยชนท รพั ยากร A5 กิจกรรมศูนยข อ มูลทรพั ยากร A6 กิจกรรมวางแผนพัฒนาทรพั ยากร A7 กจิ กรรมสรา งจติ สำนึกในการอนุรกั ษท รัพยากร A8 กจิ กรรมพิเศษสนับสนนุ การอนรุ กั ษท รัพยากร แผนแมบ ท อพ.สธ.-กฝผ. ระยะ 5 ปท ี่เจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 223

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนรุ ักษพนั ธกุ รรมพืชอนั เนอื่ งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย องคการสวนพฤกษศาสตร พ้นื ท่ี การดำเนนิ งานตามแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) หมาย กิจกรรม ช่อื โครงการ ดำเนนิ การ 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย เหตุ F1A2 1. โครงการเพิ่ม พ้ืนทสี่ วน 1,405,000 เปน แหลง ขอ มลู 1,475,300 เปน แหลง ขอ มลู 1,549,000 เปน แหลงขอ มูล 1,626,500 เปนแหลงขอมูล 1,708,000 เปน แหลง ขอ มลู พฤกษศาสตร และเกบ็ รวบรวม และเก็บรวบรวม และเกบ็ รวบรวม และเก็บรวบรวม 1,876,400 และเกบ็ รวบรวม ประสทิ ธิภาพ สมเดจ็ พระนาง ตัวอยา งพรรณไม ตัวอยา งพรรณไม ตัวอยา งพรรณไม ตัวอยา งพรรณไม 1,553,100 ตัวอยา งพรรณไม การบรหิ ารจดั การ เจา สริ ิกิต์ิ ตามหลัก ตามหลกั ตามหลกั ตามหลกั ตามหลัก ตวั อยา งพรรณไม เชียงใหม มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล มาตรฐานสากล พ้นื ท่ีสวน เพอ่ื การศกึ ษาวิจยั เพ่อื การศกึ ษาวิจยั เพื่อการศกึ ษาวจิ ยั เพื่อการศกึ ษาวิจยั เพื่อการศกึ ษาวจิ ยั F1A2 2. โครงการพฒั นา พฤกษศาสตร ดา นพฤกษศาสตร ดา นพฤกษศาสตร ดานพฤกษศาสตร ดานพฤกษศาสตร ดานพฤกษศาสตร ระบบการอนรุ กั ษ สมเดจ็ พระนาง ทสี่ ำคญั ที่สำคัญ ที่สำคญั ท่ีสำคัญ ทส่ี ำคัญ และจัดการ เจา สริ กิ ิติ์ ระดับประเทศและ ระดบั ประเทศและ ระดับประเทศและ ระดบั ประเทศ ระดบั ประเทศและ ตวั อยา งพชื สำรอง เชยี งใหม ภมู ิภาคเอเชีย ภมู ิภาคเอเชยี ภูมภิ าคเอเชีย และภูมิภาคเอเชีย ภมู ิภาคเอเชีย (เชยี งใหม) สวน ตะวันออกเฉียงใต ตะวันออกเฉียงใต ตะวันออกเฉียงใต ตะวนั ออกเฉยี งใต ตะวันออกเฉยี งใต พฤกษศาสตร 1,621,000 พฒั นาและจัดทำ 1,702,100 พฒั นาและจัดทำ 1,787,200 พัฒนาและจดั ทำ 1,787,000 พฒั นาและจดั ทำ พฒั นาและจดั ทำ F1A2 3. โครงการพฒั นา บา นรมเกลา ฐานขอมูลพนั ธุไม ฐานขอมลู พันธไุ ม ฐานขอ มลู พนั ธไุ ม ฐานขอมลู พนั ธุไ ม ฐานขอ มลู พันธุไม ระบบอนุรักษแ ละ พิษณุโลก ใน มีชวี ติ วงศ มีชวี ติ วงศ มชี วี ติ วงศ มชี วี ิต วงศ มชี ีวติ วงศ จัดการตัวอยางพชื พระราชดำริ กลว ยไม วงศขิง กลว ยไม วงศข งิ กลว ยไม วงศขิง กลวยไม วงศข ิง กลว ยไม วงศขิง สำรอง (พิษณโุ ลก) ขา พชื เสย่ี งสญู ขา พชื เสย่ี งสูญ ขา พืชเสี่ยงสญู ขา พชื เสีย่ งสญู ขา พชื เส่ยี งสูญ พนั ธุ และพืช พันธุ และพชื พนั ธุ และพืช พนั ธุ และพชื พนั ธุ และพืช หนา 224 สมนุ ไพร และ สมุนไพร และ สมนุ ไพร และ สมนุ ไพร และ สมุนไพร และ พนั ธุไ มท จ่ี ัดแสดง พันธุไ มท ่ีจดั แสดง พนั ธไุ มท่จี ัดแสดง พนั ธไุ มท่ีจดั แสดง พนั ธไุ มทจี่ ัดแสดง ใหค วามรูก ลมุ ใหความรูกลุม ใหความรกู ลมุ ใหค วามรูกลมุ ใหค วามรกู ลมุ ตางๆ ทรี่ วบรวม ตางๆ ทร่ี วบรวม ตา งๆ ที่รวบรวม ตา งๆ ท่รี วบรวม ตางๆ ท่ีรวบรวม ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ระบบ ระบบ ระบบ ระบบ ระบบ 1,277,800 พัฒนาและจัดทำ 1,341,700 พฒั นาและจัดทำ 1,408,700 พัฒนาและจัดทำ 1,479,100 พัฒนาและจดั ทำ พฒั นาและจัดทำ ฐานขอ มูลพนั ธไุ ม ฐานขอมลู พันธุไม ฐานขอมูลพนั ธไุ ม ฐานขอมลู พันธุไ ม ฐานขอ มูลพันธุไม มชี ีวติ วงศ มีชวี ติ วงศ มีชีวติ วงศ มีชีวติ วงศ มีชีวิต วงศ กลว ยไม วงศขิง กลว ยไม วงศขิง กลวยไม วงศข ิง กลว ยไม วงศขงิ กลวยไม วงศขงิ ขา พืชเสี่ยงสูญ ขา พืชเสี่ยงสูญ ขา พชื เสยี่ งสูญ ขา พืชเส่ยี งสญู ขา พชื เสย่ี งสญู พนั ธุ และพชื พันธุ และพืช พันธุ และพชื พนั ธุ และพชื พนั ธุ และพชื สมนุ ไพร และ สมุนไพร และ สมุนไพร และ สมนุ ไพร และ สมุนไพร และ พันธไุ มท ี่จดั แสดง พันธุไมท จ่ี ัดแสดง พนั ธุไมทจ่ี ัดแสดง พันธุไ มทจี่ ัดแสดง พนั ธุไ มท่ีจดั แสดง ใหค วามรูกลมุ ใหความรูก ลุม ใหความรูกลุม ใหค วามรกู ลุม ใหค วามรกู ลุม ตางๆ ท่รี วบรวม ตา งๆ ที่รวบรวม ตา งๆ ทร่ี วบรวม ตางๆ ทรี่ วบรวม ตางๆ ที่รวบรวม แผนแมบท อพ.สธ.-อ.ส.พ. ระยะ 5 ปท ีเ่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจกรรม ชอ่ื โครงการ พืน้ ท่ี 2565 เปา หมาย การดำเนินงานตามแผนแมบ ท ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) 2569 เปาหมาย หมาย ดำเนนิ การ 741,300 ไว อยา งเปน 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 901,300 ไว อยา งเปน เหตุ ระบบของพนั ธุ ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ระบบของพันธพุ ืช 503,000 พืช ในภาคเหนอื ระบบของพันธุ ระบบของพันธุ ระบบของพันธุ 611,700 ในภาคเหนอื ตอนลา ง พชื ในภาคเหนอื พืช ในภาคเหนือ พชื ในภาคเหนือ ตอนลา ง 719,000 พัฒนาและจดั ทำ ตอนลา ง ตอนลา ง ตอนลาง 874,200 พัฒนาและจดั ทำ F1A2 4. โครงการพัฒนา สวน ฐานขอมลู พันธุไม 778,400 พัฒนาและจัดทำ 817,400 พัฒนาและจัดทำ 858,300 พัฒนาและจดั ทำ ฐานขอ มลู พนั ธไุ ม ระบบอนุรักษและ พฤกษศาสตร มีชีวิต วงศ ฐานขอมลู พันธุไ ม ฐานขอมูลพนั ธุไ ม ฐานขอ มูลพันธุไ ม มชี วี ิต วงศ จัดการตวั อยางพืช ระยอง กลวยไม วงศข งิ มชี วี ติ วงศ มีชีวติ วงศ มชี วี ิต วงศ กลว ยไม วงศขิง สำรอง (สุโขทัย) ขา พืชเสย่ี งสูญ กลว ยไม วงศข ิง กลว ยไม วงศข ิง กลว ยไม วงศขงิ ขา พชื เสยี่ งสูญ พันธุ และพืช ขา พืชเสี่ยงสญู ขา พชื เสี่ยงสญู ขา พืชเส่ียงสูญ พนั ธุ และพืช สมุนไพร และ พันธุ และพชื พันธุ และพืช พนั ธุ และพชื สมุนไพร และ พนั ธุไมท ี่จดั แสดง สมนุ ไพร และ สมนุ ไพร และ สมนุ ไพร และ พันธุไมท่ีจัดแสดง ใหค วามรูกลมุ พนั ธุไมท ่ีจดั แสดง พันธไุ มท ี่จัดแสดง พนั ธุไมทจ่ี ดั แสดง ใหความรกู ลมุ ตางๆ ทีร่ วบรวม ใหความรูก ลมุ ใหความรูกลมุ ใหค วามรูกลมุ ตา งๆ ทร่ี วบรวม ไว อยา งเปน ตา งๆ ทร่ี วบรวม ตางๆ ทร่ี วบรวม ตางๆ ท่ีรวบรวม ไว อยา งเปน ระบบของพันธุ ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ไว อยา งเปน ระบบของพนั ธพุ ืช พืชในภาคกลาง ระบบของพันธพุ ืช ระบบของพันธุ ระบบของพนั ธุ ในภาคกลาง พัฒนาและจัดทำ ในภาคกลาง พชื ในภาคกลาง พชื ในภาคกลาง พัฒนาและจดั ทำ F1A2 5. โครงการพฒั นา สวน ฐานขอมลู พันธไุ ม 528,200 พัฒนาและจัดทำ 554,700 พฒั นาและจดั ทำ 582,500 พัฒนาและจดั ทำ ฐานขอ มลู พนั ธไุ มม ี ระบบอนุรักษและ พฤกษศาสตร มีชวี ติ วงศกลวยไม ฐานขอมูลพนั ธไุ ม ฐานขอ มลู พนั ธไุ ม ฐานขอ มูลพนั ธุไมมี ชวี ิต วงศกลว ยไม จัดการตวั อยา งพชื ขอนแกน วงศข งิ ขา พชื เส่ียง มชี วี ิต วงศก ลวยไม มีชวี ติ วงศก ลว ยไม ชีวิต วงศก ลว ยไม วงศขงิ ขา พชื เส่ยี ง สำรอง (ขอนแกน) สูญพันธุ และพชื วงศขงิ ขา พชื เส่ยี ง วงศข ิงขา พชื เส่ียง วงศขิงขา พืชเส่ยี ง สญู พันธุ และพืช สมนุ ไพร และพนั ธุ สญู พันธุ และพชื สญู พันธุ และพชื สญู พันธุ และพืช สมุนไพร และพนั ธุ ไมทจ่ี ัดแสดงให สมนุ ไพร และพนั ธุ สมุนไพร และพนั ธุ สมุนไพร และพันธุ ไมท่ีจดั แสดงให ความรกู ลมุ ตา งๆ ไมทีจ่ ดั แสดงให ไมทจี่ ดั แสดงให ไมท ่ีจัดแสดงให ความรกู ลุม ตางๆ ที่รวบรวมไว ความรกู ลมุ ตา งๆ ความรกู ลมุ ตา งๆ ความรูก ลุม ตา งๆ ท่รี วบรวมไว อยาง อยา งเปนระบบ ท่ีรวบรวมไว ท่รี วบรวมไว อยา ง ท่ีรวบรวมไว อยาง เปนระบบของพันธุ ของพนั ธุพ ืช ใน อยา งเปนระบบ เปนระบบของ เปน ระบบของ พชื ในภาค ภาคตะวันออก ของพันธุพืช ใน พนั ธุพ ชื ในภาค พันธพุ ชื ในภาค ตะวันออกเฉียง เฉยี งเหนอื ภาคตะวนั ออก ตะวันออกเฉียง ตะวันออกเฉยี ง เหนอื รวบรวมและ เฉียงเหนือ เหนอื เหนือ รวบรวมและ F1A2 6. โครงการพัฒนา สวน จัดการระบบ 755,000 รวบรวมและ 792,800 รวบรวมและ 832,500 รวบรวมและ จดั การระบบ ระบบการอนุรกั ษ พฤกษศาสตร ฐานขอ มูลพรรณ จัดการระบบ จดั การระบบ จดั การระบบ ฐานขอ มลู พรรณ และจัดการ ระยอง ไมของสวน ฐานขอมูลพรรณ ฐานขอ มลู พรรณ ฐานขอ มลู พรรณ ไมข องสวน ตวั อยา งพืชสำรอง พฤกษศาสตร ไมข องสวน ไมข องสวน ไมข องสวน พฤกษศาสตร (ระยอง) ระยอง พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร ระยอง ระยอง ระยอง ระยอง แผนแมบ ท อพ.สธ.-อ.ส.พ. ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 225

กิจกรรม ชอ่ื โครงการ พืน้ ที่ 2565 เปาหมาย การดำเนนิ งานตามแผนแมบท ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) หมาย F1A2 7. โครงการสำรวจ ดำเนนิ การ 2,529,800 ศกึ ษาความ 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย เหตุ ดำเนนิ การใน หลากหลายของ 2,656,300 ศึกษาความ 2,789,200 ศึกษาความ 2,928,700 ศกึ ษาความ 3,075,200 ศกึ ษาความ รวบรวม และวิจยั พน้ื ท่ีท่กี ำลงั จะ 8,796,900 ชนดิ พันธุ ขอ มูล หลากหลายของ หลากหลายของ หลากหลายของ 10,599,900 หลากหลายของ กลว ยไมทองถนิ่ เปล่ยี นแปลง 540,000 พื้นฐานดาน ชนิดพนั ธุ ขอ มูล ชนิดพนั ธุ ขอ มูล ชนดิ พันธุ ขอ มลู 656,500 ชนดิ พันธุ ขอ มูล เพ่อื พัฒนา จากการพัฒนา 532,300 พฤกษศาสตร พื้นฐานดาน พื้นฐานดาน พ้ืนฐานดาน พืน้ ฐานดา น กจิ กรรมการ ตางๆ ใน จ. 529,200 ระบบนิเวศและ พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร ทองเทยี่ วเชงิ นเิ วศ แมฮอ งสอน 1,601,500 การกระจายพันธุ ระบบนิเวศและ ระบบนิเวศและ ระบบนเิ วศและ ระบบนิเวศและ 384,600 แนวทางการ การกระจายพันธุ การกระจายพนั ธุ การกระจายพนั ธุ การกระจายพนั ธุ อนรุ ักษ ของ แนวทางการ แนวทางการ แนวทางการ แนวทางการ กลวยไมแ ละ อนรุ กั ษ ของ อนรุ กั ษ ของ อนรุ กั ษ ของ อนรุ ักษ ของ ศึกษาศกั ยภาพ กลว ยไมแ ละ กลวยไมและ กลว ยไมแ ละ กลว ยไมและ ของกลว ยไม ศกึ ษาศกั ยภาพ ศึกษาศักยภาพ ศกึ ษาศกั ยภาพ ศึกษาศกั ยภาพ ทรพั ยากรชวี ภาพ ของกลว ยไม ของกลว ยไม ของกลว ยไม ของกลว ยไม และภมู ิปญ ญา ทรัพยากรชวี ภาพ ทรพั ยากรชวี ภาพ ทรัพยากรชวี ภาพ ทรัพยากรชวี ภาพ ทองถิน่ ใน จ. และภูมปิ ญ ญา และภมู ิปญ ญา และภมู ิปญญา และภูมิปญญา แมฮ อ งสอน ทองถนิ่ ใน จ. ทองถนิ่ ใน จ. ทอ งถน่ิ ใน จ. ทอ งถ่ินใน จ. พืน้ ทป่ี ลกู รักษา แมฮองสอน แมฮ อ งสอน แมฮ อ งสอน แมฮ องสอน รวม 7 โครงการ จำนวนพ้นื ที่ 340 9,237,000 9,699,000 10,094,600 พืน้ ท่ปี ลูกรักษา F1A3 1. โครงการเพิ่ม พื้นที่สวน ไร 567,000 พ้นื ทีป่ ลกู รกั ษา 595,400 พนื้ ทป่ี ลกู รกั ษา 625,200 พืน้ ทป่ี ลูกรกั ษา จำนวนพนื้ ที่ 340 ประสิทธิภาพการ พฤกษศาสตร จำนวนพืน้ ท่ี 340 จำนวนพน้ื ที่ 340 จำนวนพืน้ ท่ี 340 ไร อนรุ กั ษพืช พระแมยา ไร ไร ไร (สโุ ขทัย) สุโขทยั F1A3 2. โครงการเพิ่ม พน้ื ท่ีสวน พน้ื ที่ปลกู รักษา 558,900 พนื้ ทปี่ ลูกรักษา 586,900 พน้ื ที่ปลกู รกั ษา 616,300 พื้นท่ีปลกู รกั ษา 647,200 พ้นื ท่ปี ลูกรกั ษา ประสิทธิภาพการ พฤกษศาสตร จำนวนพืน้ ท่ี จำนวนพื้นที่ จำนวนพ้ืนที่ จำนวนพน้ื ที่ จำนวนพน้ื ท่ี อนุรกั ษพ ชื พษิ ณุโลก 1,380 ไร 1,380 ไร 1,380 ไร 1,380 ไร 1,380 ไร (พิษณุโลก) F1A3 3. โครงการเพิ่ม พน้ื ที่สวน พื้นทปี่ ลูกรกั ษา 555,700 พนื้ ท่ปี ลูกรกั ษา 583,500 พืน้ ท่ปี ลูกรกั ษา 612,700 พืน้ ท่ีปลกู รักษา 643,400 พ้ืนท่ปี ลกู รักษา ประสิทธภิ าพการ พฤกษศาสตร จำนวนพนื้ ท่ี 830 จำนวนพน้ื ที่ 830 จำนวนพน้ื ที่ 830 จำนวนพนื้ ที่ 830 จำนวนพื้นท่ี 830 อนรุ ักษพ ืช ระยอง ไร ไร ไร ไร ไร (ระยอง) รวม 3 โครงการ 1,681,600 1,765,800 1,854,200 1,947,100 F2A4 1. โครงการอนรุ กั ษ พื้นท่สี วน เพือ่ ดำเนินการ 403,900 เพื่อดำเนินการ 424,100 เพ่อื ดำเนนิ การ 445,400 เพือ่ ดำเนนิ การ 467,700 เพ่อื ดำเนนิ การ และฟนฟูประชากร พฤกษศาสตร อนุรักษแ ละฟน ฟู อนุรักษแ ละฟน ฟู อนรุ กั ษและฟน ฟู อนุรักษและฟน ฟู อนรุ กั ษและฟน ฟู พืชเส่ียงตอ การ พิษณุโลก ประชากรพืชเสยี่ ง ประชากรพืชเสยี่ ง ประชากรพชื เส่ยี ง ประชากรพชื เส่ยี ง ประชากรพืชเสย่ี ง สญู พนั ธุ (ภาคเหนอื ตอการสญู พนั ธใุ น ตอการสูญพันธใุ น ตอ การสูญพนั ธใุ น ตอ การสูญพนั ธใุ น ตอการสญู พันธใุ น ตอนลา ง) พ้ืนทภี่ าคเหนอื พน้ื ทภี่ าคเหนอื พื้นที่ภาคเหนอื พน้ื ทภี่ าคเหนอื พน้ื ที่ภาคเหนอื ตอนลาง ตอนลาง ตอนลา ง ตอนลาง ตอนลาง หนา 226 แผนแมบท อพ.สธ.-อ.ส.พ. ระยะ 5 ปท่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ กรรม ชอ่ื โครงการ พ้นื ท่ี 2565 การดำเนินงานตามแผนแมบท ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) เปาหมาย หมาย F2A4 2. โครงการ ดำเนนิ การ 338,400 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เพอ่ื ดำเนินการ เหตุ อนรุ กั ษแ ละฟน ฟู พนื้ ท่ีสวน เพ่อื ดำเนินการ 355,400 เพือ่ ดำเนนิ การ 373,200 เพอ่ื ดำเนนิ การ 391,900 เพื่อดำเนินการ 411,500 อนรุ ักษแ ละฟน ฟู F2A4 ประชากรพืชเสี่ยง พฤกษศาสตร 476,000 อนรุ กั ษและฟน ฟู อนุรักษและฟนฟู อนุรกั ษแ ละฟน ฟู อนรุ กั ษแ ละฟนฟู ประชากรพืชเสยี่ ง ตอ การสญู พนั ธุ ขอนแกน 1,199,000 ประชากรพืช ประชากรพืช ประชากรพชื ประชากรพชื ตอการสญู พนั ธุใ น F2A5 (ภาคตะวันออก เสยี่ งตอการสญู เส่ียงตอ การสญู เสยี่ งตอ การสูญ เสย่ี งตอ การสูญ พนื้ ทภ่ี าค F3A7 เฉยี งเหนือ) - พนั ธใุ นพน้ื ท่ีภาค พันธุในพ้ืนท่ภี าค พนั ธุใ นพน้ื ทีภ่ าค พนั ธุในพนื้ ที่ภาค ตะวนั ออกเฉยี ง 550,000 ตะวันออกเฉียง ตะวนั ออกเฉียง ตะวันออกเฉยี ง ตะวันออกเฉยี ง เหนอื F3A8 550,000 เหนือ เหนือ เหนือ เหนือ เพือ่ ดำเนนิ การ 3. โครงการ พ้ืนท่สี วน เพอื่ ดำเนินการ 499,800 เพ่อื ดำเนนิ การ 524,800 เพอ่ื ดำเนินการ 551,100 เพอ่ื ดำเนินการ 578,700 อนรุ กั ษแ ละฟน ฟู อนรุ ักษและฟน ฟู พฤกษศาสตร - อนรุ ักษและฟน ฟู อนรุ ักษและฟน ฟู อนรุ ักษแ ละฟนฟู อนรุ กั ษแ ละฟนฟู ประชากรพืชเส่ยี ง ประชากรพชื เสย่ี ง ระยอง 12,147,400 ประชากรพชื ประชากรพืช ประชากรพืช ประชากรพืช ตอ การสูญพันธใุ น ตอ การสูญพันธุ เสี่ยงตอ การสูญ เสีย่ งตอ การสญู เส่ยี งตอการสูญ เส่ียงตอการสญู พื้นทภ่ี าค (ภาคตะวันออก) พันธใุ นพ้ืนทภ่ี าค พันธุในพ้นื ทีภ่ าค พนั ธใุ นพ้ืนท่ีภาค พันธใุ นพนื้ ท่ีภาค ตะวนั ออก ตะวันออก ตะวันออก ตะวนั ออก ตะวันออก จดั ทำฐานขอ มูล รวม 3 โครงการ 1,259,100 1,322,100 1,388,400 1,457,900 ตา งๆ ในงาน 1. โครงการจดั ทำ จดั ทำฐานขอ มลู จดั ทำฐานขอมลู จดั ทำฐานขอมูล จัดทำฐานขอ มูล อพ.สธ.-อสพ. ฐานขอมลู ตางๆ ในงาน ตางๆ ในงาน ตางๆ ในงาน ตา งๆ ในงาน เพอ่ื เสริมสรา ง อพ.สธ.-อสพ. อพ.สธ.-อสพ. อพ.สธ.-อสพ. อพ.สธ.-อสพ. กระบวนการ รวม 1 โครงการ --- เรียนรสู ู 1. โครงการ สวน เพ่ือเสรมิ สรา ง 577,500 เพอื่ เสริมสรา ง 606,400 เพ่ือเสริมสรา ง 636,800 เพ่อื เสริมสรา ง 668,700 ประชาชน/ สงเสรมิ การศกึ ษา พฤกษศาสตร กระบวนการ กระบวนการ กระบวนการ กระบวนการ กลุม เปาหมาย เรยี นรูในอาคาร สมเดจ็ พระนาง เรยี นรูสู เรยี นรูสู เรยี นรูสู เรยี นรูส ู เพือ่ ประชาสมั พนั ธ พิพธิ ภณั ฑ เจา สริ ิกติ ์ิ ประชาชน/ ประชาชน/ ประชาชน/ ประชาชน/ การดำเนินงาน ธรรมชาติ (เชยี งใหม) กลุม เปา หมาย กลมุ เปาหมาย กลุมเปา หมาย กลมุ เปา หมาย สนองพระราชดำริ รวม 1 โครงการ 577,500 606,400 636,800 668,700 อพ.สธ. 1. การจัดทำ/ดูแล สวน เพื่อประชาสัมพันธ เพ่ือประชาสมั พันธ เพื่อประชาสมั พันธ เพื่อประชาสัมพันธ เวบ็ ไซต อพ.สธ.- พฤกษศาสตร การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน อสพ. สมเดจ็ พระนาง สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ เจาสริ กิ ิต์ิ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. (เชยี งใหม) รวม 1 โครงการ - - - รวมทั้งสนิ้ 16 โครงการ 12,755,200 13,393,300 13,974,000 14,673,600 แผนแมบท อพ.สธ.-อ.ส.พ. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 227

คำอธบิ ายเพม่ิ เติม F1 กรอบการเรยี นรทู รพั ยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรางจติ สำนกึ F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดวย A1 กิจกรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเกบ็ รวบรวมทรพั ยากร A3 กิจกรรมปลกู รกั ษาทรพั ยากร A: Activity กจิ กรรม ประกอบดว ย A4 กจิ กรรมอนรุ ักษและใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กจิ กรรมศนู ยข อ มูลทรพั ยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพัฒนาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรา งจติ สำนึกในการอนุรักษท รัพยากร A8 กจิ กรรมพเิ ศษสนับสนุนการอนรุ ักษท รพั ยากร หนา 228 แผนแมบ ท อพ.สธ.-อ.ส.พ. ระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปที่เจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนรุ กั ษพันธกุ รรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย กรมทรัพยากรทางทะเลและชายฝง งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กนั ยายน 2569) กจิ กรรม ชื่อโครงการ พืน้ ทีด่ ำเนินการ 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F1A1 บริหารจัดการ เกาะยาวใหญ 400,000 1. ดำเนินการ 400,000 1. ดำเนนิ การ 400,000 1. ดำเนนิ การ 1,000,000 1. ดำเนินการ 400,000 1. ดำเนินการ กอท. ซอมแซมทุน อ.เกาะยาว ซอ มแซมทนุ จอด ซอมแซมทนุ จอด ซอ มแซมทุนจอด ซอมแซมทนุ จอด ซอ มแซมทุน จอด (กำกบั ดแู ล) F1A2 เพ่อื การ จ.พังงา เรือ จดั ทำทนุ เขต เรอื จดั ทำทุน เขต เรอื จัดทำทุน เขต เรือ จัดทำทนุ เขต เรอื จัดทำทนุ เขต สทช.6 อนรุ กั ษ แนวแหลงหญา แนวแหลงหญา แนวแหลงหญา แนวแหลง หญา แนวแหลงหญา (ดำเนินการ) ทรัพยากรทาง ทะเล ในพ้ืนท่ี ทะเล ในพ้ืนท่ี ทะเล ในพื้นที่ ทะเล ในพน้ื ท่ี ทะเล ในพ้นื ท่ี เปาหมาย เปา หมาย เปาหมาย เปา หมาย เปาหมาย ครอบคลุมพืน้ ที่ ครอบคลมุ พน้ื ท่ี ครอบคลมุ พน้ื ท่ี ครอบคลมุ พน้ื ที่ ครอบคลมุ พน้ื ที่ แหลงหญาทะเล แหลงหญาทะเล แหลงหญา ทะเล แหลงหญา ทะเล แหลง หญาทะเล พนื้ ทเ่ี กาะยาวใหญ พื้นทเ่ี กาะยาวใหญ พืน้ ท่เี กาะยาวใหญ พืน้ ทีเ่ กาะยาวใหญ พ้ืนทเ่ี กาะยาวใหญ จำนวน 500 ไร จำนวน 500 ไร จำนวน 500 ไร จำนวน 500 ไร จำนวน 500 ไร 2. ดำเนินการ 2. ดำเนินการ 2. ดำเนนิ การ 2. ดำเนินการ 2. ดำเนินการ ปองกนั การทำลาย ปองกันการทำลาย ปอ งกันการทำลาย ปองกันการทำลาย ปอ งกนั การทำลาย แนวปะการงั จาก แนวปะการงั จาก แนวปะการังจาก แนวปะการงั จาก แนวปะการงั จาก การทงิ้ สมอเรอื โดย การท้ิงสมอเรือโดย การทิ้งสมอเรือโดย การท้งิ สมอเรือโดย การทง้ิ สมอเรอื โดย การซอมแซมทนุ การซอมแซมทนุ การซอมแซมทนุ การซอ มแซมทุน การซอมแซมทุน แนวเขตหญาทะเล แนวเขตหญาทะเล แนวเขตหญาทะเล แนวเขตหญาทะเล แนวเขตหญาทะเล จำนวน 10 จุด จำนวน 10 จดุ จำนวน 10 จดุ จำนวน 10 จดุ จำนวน 10 จุด รวม 1 โครงการ 400,000 400,000 400,000 400,000 400,000 1. สำรวจเกบ็ ฝงอา วไทย 2,000,000 เพอ่ื สำรวจ ศกึ ษา 2,000,000 เพ่อื สำรวจ ศกึ ษา 2,000,000 เพือ่ สำรวจ ศกึ ษา 2,000,000 เพือ่ สำรวจ ศกึ ษา 2,000,000 เพื่อสำรวจ ศึกษา สวพ. รวบรวม จำนวน 5 ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย (ขอมลู ตวั อยา ง จงั หวดั ไดแก ทางชีวภาพของ ทางชวี ภาพของ ทางชวี ภาพของพชื ทางชวี ภาพของพชื ทางชวี ภาพของพชื เช่ือมโยง พนั ธุกรรมพืช สมทุ รสาคร พืชและสัตวทะเล พชื และสตั วท ะเล และสัตวทะเลใน และสัตวท ะเลใน และสตั วทะเลใน ฐานขอมลู และสตั วทะเล ระยอง จนั ทบุรี ในระบบนิเวศ ในระบบนเิ วศ ระบบนิเวศสำคัญ ระบบนิเวศสำคัญ ระบบนิเวศสำคญั ชุมชน รวมกับชุมชน นครศรีธรรมราช สำคญั ในทอ งถิ่น สำคญั ในทองถิน่ ในทองถิน่ จำนวน ในทอ งถ่นิ จำนวน ในทอ งถิน่ จำนวน ทองถ่นิ และ ทอ งถ่นิ และสงขลาฝงอนั จำนวน 7 แหง จำนวน 7 แหง 7 แหง ไดแ ก 1) ต. 7 แหง ไดแก1) ต. 7 แหง ไดแ ก 1) ต. ขยาย ดามัน จำนวน 1 ไดแก 1) ต.สนาม ไดแก 1) ต.พงั ราด พงั ราด อ.แกลง จ. บา นเพ อ. เมือง จ. บานเพ อ. เมอื ง จ. เครือขา ย จงั หวดั ไดแก ไชย อ.นายายอาม อ.แกลง จ.ระยอง ระยอง 2) ต.บาง ระยอง 2) ต.บาง ระยอง 2) ต.บาง อพ.สธ.) ภูเกต็ จ.จันทบรุ ี 2) ต. 2) ต.โคกขาม หญา แพรก อ.เมอื ง หญา แพรก อ.เมือง หญา แพรก อ.เมือง โคกขาม อ.เมือง อ.เมือง จ.สมทุ รสาคร 3) จ.สมทุ รสาคร 3) จ.สมุทรสาคร 3) จ.สมทุ รสาคร 3) จ.สมทุ รสาคร 3) ต.อา วขนอม อ.ขน ต.อา วขนอม อ.ขน ต.อา วขนอม อ.ขน ต.ขนาบนาก ต.อา วขนอม อ.ขน อม จ.นครศรฯี 4) อม จ.นครศรีฯ 4) อม จ.นครศรีฯ 4) อ.ปากพนงั จ.นคร อม จ.นครศรีฯ 4) ต.พะวง อ.เมอื ง ต.พะวง อ.เมือง ต.พะวง อ.เมอื ง ศรฯี 4) ต.พะวง ต.พะวง อ.เมือง แผนแมบท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปท เี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 229

กจิ กรรม ช่อื โครงการ พื้นท่ดี ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ีเ่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ F1A2 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย F1A2 100,000 อ.เมือง จ.สงขลา จ.สงขลา 5) ต. จ.สงขลา 5) ต. จ.สงขลา 5) ต. จ.สงขลา 5) ต.รา F1A2 200,000 5) ต.ตลาดใหญ ตลาดใหญ จ.ภเู ก็ต ฉลอง อ.เมอื ง ตลาดใหญ จ.ภูเกต็ ไวย จ.ภูเกต็ 200,000 จ.ภูเกต็ จ.ภูเก็ต F1A2 2. สำรวจ แหลงหญา ทะเล สำรวจสถานภาพ 100,000 สำรวจสถานภาพ 100,000 สำรวจสถานภาพ 100,000 สำรวจสถานภาพ 100,000 สำรวจสถานภาพ สวพ. ประเมินแหลง ชายฝงทะเล และ 600,000 แหลงหญาทะเล แหลง หญาทะเล แหลงหญาทะเล แหลง หญาทะเล แหลง หญา ทะเล F1A3 หญา ทะเล หมูเกาะตา งๆ ใน 1,000 ไร เพ่ือ 1,000 ไร เพื่อ 1,000 ไร เพื่อ 1,000 ไร เพอ่ื 1,000 ไร เพือ่ บรเิ วณพืน้ ที่ พื้นที่ อ.สัตหบี 3,100,000 จัดทำแผนที่ จัดทำแผนทแ่ี หลง จัดทำแผนทแ่ี หลง จัดทำแผนที่แหลง จัดทำแผนทแ่ี หลง อพ.สธ. จ.ชลบุรี จ.ชลบรุ ี 250,000 แหลงหญาทะเล หญา ทะเล หญาทะเล หญา ทะเล หญา ทะเล 3. สำรวจ แนวปะการงั สำรวจสถานภาพ 200,000 สำรวจสถานภาพ 200,000 สำรวจสถานภาพ 200,000 สำรวจสถานภาพ 200,000 สำรวจสถานภาพ สวพ. สถานภาพแนว บรเิ วณหมูเ กาะ แนวปะการัง และ แนวปะการงั และ แนวปะการัง และ แนวปะการัง และ แนวปะการงั และ ปะการงั คราม ชายฝง สัต องคป ระกอบ องคประกอบ องคป ระกอบ องคป ระกอบ องคประกอบ บริเวณพน้ื ท่ี หีบ และหมู ประชาคมปะการงั ประชาคมปะการงั ประชาคมปะการงั ประชาคมปะการงั ประชาคมปะการัง อพ.สธ. เกาะแสมสาร 4,000 ไร เพ่อื 4,000 ไร เพอ่ื 4,000 ไร เพ่ือ 4,000 ไร เพอ่ื 4,000 ไร เพ่ือ จ.ชลบุรี จ.ชลบุรี จดั ทำเปน แผนที่ จัดทำเปน แผนที่ จดั ทำเปน แผนที่ จัดทำเปน แผนที่ จดั ทำเปนแผนท่ี แนวปะการงั แนวปะการงั แนวปะการงั แนวปะการงั แนวปะการงั 4. สำรวจและ ลมุ แมน ำ้ ประแส 1. สำรวจเพ่ือ 200,000 1. สำรวจเพ่อื 200,000 1. สำรวจเพือ่ 200,000 1. สำรวจเพ่ือ 200,000 1. สำรวจเพอ่ื สวพ. เก็บรวบรวม จ.ระยอง รวบรวมขอ มลู รวบรวมขอ มลู รวบรวมขอมูล รวบรวมขอ มลู รวบรวมขอมลู ตวั อยา ง ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย พันธุกรรมพชื ของทรัพยากรพชื ของทรพั ยากรพืช ของทรัพยากรพชื ของทรพั ยากรพชื ของทรพั ยากรพืช และสัตว และสัตวท ะเลใน และสัตวทะเลใน และสตั วท ะเลใน และสตั วท ะเลใน และสัตวทะเลใน บริเวณลมุ น้ำ ทอ งถนิ่ ทอ งถนิ่ ทองถนิ่ ทองถิ่น ทอ งถิน่ ประแส 2. นำไปสูงาน 2. นำไปสูงาน 2. นำไปสูง าน 2. นำไปสงู าน 2. นำไปสูงาน จ.ระยอง ฐานขอ มลู ใน ฐานขอ มูลใน ฐานขอมูลใน ฐานขอมูลใน ฐานขอมูลใน กจิ กรรมท่ี 5 กจิ กรรมที่ 5 กจิ กรรมท่ี 5 กจิ กรรมท่ี 5 กิจกรรมท่ี 5 5. สำรวจเกบ็ 24 จงั หวัด สำรวจศึกษาภูมิ 600,000 สำรวจศึกษาภมู ิ 600,000 สำรวจศึกษาภมู ิ 600,000 สำรวจศึกษาภูมิ 600,000 สำรวจศึกษาภมู ิ กปล. รวบรวมและ ชายฝง ปญ ญาทอ งถิน่ ดาน ปญญาทองถิ่นดาน ปญญาทองถิน่ ดาน ปญ ญาทองถ่นิ ดา น ปญ ญาทอ งถ่นิ ดาน เผยแพรภ มู ิ การใชประโยชน การใชประโยชน การใชประโยชน การใชประโยชน การใชประโยชน ปญ ญาทอ งถนิ่ จากทรพั ยากรปา จากทรพั ยากรปา จากทรพั ยากรปา จากทรัพยากรปา จากทรพั ยากรปา ดานการใช ชายเลน พัฒนาตอ ชายเลน พัฒนาตอ ชายเลน พฒั นาตอ ชายเลน พัฒนาตอ ชายเลน พฒั นาตอ ประโยชน ยอดผลิตภณั ฑและ ยอดผลิตภัณฑและ ยอดผลิตภณั ฑแ ละ ยอดผลิตภัณฑและ ยอดผลิตภณั ฑและ ทรพั ยากรปา เผยแพรถ ายทอดสู เผยแพรถ ายทอดสู เผยแพรถ า ยทอดสู เผยแพรถ า ยทอดสู เผยแพรถา ยทอดสู ชายเลน กลุมเปาหมาย กลุมเปา หมาย กลุมเปา หมาย กลมุ เปา หมาย กลุมเปา หมาย 3,100,000 3,100,000 3,100,000 3,100,000 รวม 5 โครงการ 1. ตนพนั ธหุ ญา 250,000 1. ตน พนั ธหุ ญา 250,000 1. ตนพันธหุ ญา 250,000 1. ตน พันธหุ ญา 250,000 1. ตนพนั ธุหญา สวพ. 1. จดั ทำแหลง พ้นื ท่ปี ลูกรักษา ทะเล 3,000 กอ ทะเล 3,000 กอ ทะเล 3,000 กอ ทะเล 3,000 กอ ทะเล 3,000 กอ ขยายและ รอบหมเู กาะมัน เตรียมตน พันธุ 5 พ้นื ที่ หนา 230 แผนแมบ ท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปท่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจกรรม ชอ่ื โครงการ พืน้ ที่ดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปทเี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ หญาทะเล 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย เพอ่ื ใชสำหรับ 250,000 2. นำไปปลูก 1 2. นำไปปลูก 1 2. นำไปปลูก 1 2. นำไปปลกู 1 2. นำไปปลกู 1 การฟนฟหู ญา 500,000 พืน้ ท่ี พน้ื ท่ี พื้นท่ี พนื้ ท่ี พื้นที่ ทะเล บริเวณ 250,000 เกาะ มนั ใน 1. กงิ่ พนั ธุ 250,000 1. กงิ่ พันธปุ ะการัง 250,000 1. กิ่งพันธปุ ะการงั 250,000 1. กิ่งพนั ธุปะการัง 250,000 1. กิ่งพันธปุ ะการงั สวพ. จ.ระยอง 250,000 ปะการัง 3,000 3,000 ก่ิง 3,000 กง่ิ 3,000 กงิ่ 3,000 ก่งิ 200,000 กงิ่ 2. นำไปปลกู 1 2. นำไปปลกู 1 2. นำไปปลกู 1 2. นำไปปลูก 1 F1A3 2. จดั ทำแหลง พ้นื ทป่ี ลกู รกั ษา 2. นำไปปลูก 1 พนื้ ท่ี พ้ืนที่ พ้นื ที่ พ้ืนท่ี ขยายและ รอบหมูเ กาะมนั พน้ื ที่ เตรยี มกงิ่ พันธุ 5 พืน้ ที่ ปะการงั เพื่อใช เพ่ือดำเนนิ การ 500,000 เพ่อื ดำเนนิ การวจิ ัย 500,000 เพือ่ ดำเนนิ การวจิ ยั 500,000 เพอ่ื ดำเนินการ 500,000 เพื่อดำเนินการวจิ ยั สวพ. สำหรับการ วจิ ัยในการดแู ล 250,000 ในการดูแลรกั ษา 300,000 ในการดูแลรกั ษา 300,000 วจิ ยั ในการดูแล 300,000 ในการดูแลรกั ษา ฟน ฟปู ะการงั รกั ษา การให 250,000 การใหอ าหาร และ 300,000 การใหอ าหาร และ รกั ษา การให 300,000 การใหอาหาร และ บริเวณเกาะมนั อาหาร และเพาะ 200,000 เพาะขยายพันธุ 200,000 เพาะขยายพนั ธุเพอ่ื อาหาร และเพาะ 200,000 เพาะขยายพันธุ ใน จ.ระยอง ขยายพนั ธุเ พอ่ื เพือ่ เพ่ิมอตั รารอด เพิ่มอตั รารอดตาย ขยายพนั ธุเพอ่ื เพิ่ม เพื่อเพม่ิ อตั รารอด รวม 2 โครงการ เพมิ่ อัตรารอดตาย ตายในธรรมชาติ ในธรรมชาติของ อัตรารอดตายใน ตายในธรรมชาติ ในธรรมชาตขิ อง ของเตากระท่ีกำลงั เตากระทก่ี ำลงั มี ธรรมชาตขิ องเตา ของเตา กระทีก่ ำลงั F2A4 1. ศึกษาวจิ ยั เกาะมันใน เตา กระที่กำลงั มี มแี นวโนม ใกลสูญ แนวโนม ใกลส ูญ กระที่กำลงั มี มแี นวโนม ใกลสญู เพอื่ อนรุ กั ษ อ.แกลง แนวโนม ใกลสญู พนั ธุ จาก 30% พนั ธุ จาก 30% แนวโนมใกลส ญู พันธุ จาก 50% พนั ธุเตากระ จ.ระยอง พนั ธุ จาก 30% เปน 50% เปน 50% พนั ธุ จาก 50% เปน 70% ณ เกาะมันใน เปน 50% 1. คา ดแู ลระบบ เปน 70% อ.แกลง 1. คา ดแู ลระบบ MRDS 1. คา ดแู ลระบบ จ.ระยอง MRDS 2. นำเขา ขอ มลู / MRDS 2. ดำเนินการ รูปถา ยของ 2. นำเขาขอ มลู รวม 1 โครงการ เช่อื มโยงฐานขอมูล หนว ยงาน 8 แหง 1. คา ดูแลระบบ 300,000 และ/หรอื รูปถา ย F2A5 1. เพิ่ม ศนู ยวจิ ยั สิ่งมีชวี ติ ทางทะเล เพม่ิ (1,000 MRDS 200,000 ของหนวยงาน 8 1. คา ดแู ลระบบ สวพ. ประสทิ ธิภาพ ทรัพยากรทาง กับฐานขอ มูลของ ขอมูล/ภาพ) 2. นำเขาขอมลู แหง เพม่ิ (1,000 MRDS งานระบบ ทะเลและชายฝง หนวยงานอืน่ แบบ และ/หรือรูปถา ย ขอมูล/ภาพ) 2. นำเขา ขอ มูล ฐานขอ มลู ทะเลอันดามัน API ของหนว ยงาน 8 และ/หรือรูปถาย สง่ิ มชี ีวติ ทาง ตอนบน 3. นำเขาขอ มลู /รูป แหง เพิ่ม (1,000 ของหนวยงาน 8 ทะเล ขอ มลู /ภาพ) แหง เพมิ่ (1,000 ขอมลู /ภาพ) แผนแมบท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปทเ่ี จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 231

กิจกรรม ช่อื โครงการ พน้ื ทด่ี ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ีเ่ จด็ (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ รวม 1โครงการ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย 200,000 ถา ยของหนว ยงาน F3A7 1. พพิ ธิ ภัณฑ ศนู ยวจิ ยั 500,000 8 แหง เพ่ิม (1,000 ธรรมชาติ ทรัพยากรทาง ขอมลู /ภาพ) วทิ ยาพืชและ ทะเลและชายฝง 2,895,000 200,000 200,000 200,000 200,000 สตั วท ะเล อาวไทยฝง เสริมสราง 500,000 เสริมสราง 500,000 เสริมสรา ง 500,000 เสรมิ สรา ง 500,000 เสริมสราง สวพ. จ.ระยอง ตะวนั ออก กระบวนการเรยี นรู กระบวนการเรียนรู กระบวนการเรียนรู กระบวนการเรียนรู กระบวนการเรยี นรู ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ของสิง่ มชี วี ิต และ ของส่ิงมีชวี ิต และ ของส่งิ มีชวี ิต และ ของส่งิ มชี วี ติ และ ของสง่ิ มีชวี ติ และ ระบบนเิ วศทาง ระบบนเิ วศทาง ระบบนเิ วศทาง ระบบนเิ วศทาง ระบบนเิ วศทาง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง สปู ระชาชน/ สปู ระชาชน/ สปู ระชาชน/ สปู ระชาชน/ สูประชาชน/ กลุมเปาหมาย กลุมเปาหมาย กลุมเปา หมาย กลมุ เปา หมาย กลมุ เปาหมาย จำนวน 5,000 จำนวน 5,000 จำนวน 5,000 จำนวน 5,000 จำนวน 5,000 คน/ป คน/ป คน/ป คน/ป คน/ป F3A7 2. พพิ ธิ ภณั ฑ ศนู ยวิจยั ปรับปรุงและ 1,915,000 ปรับปรุงและ 1,945,000 ปรับปรุงและ 715,000 1. จำแนก/ 715,000 1. จัดทำบญั ชี สวพ. ธรรมชาติ ทรัพยากรทาง พัฒนาการจดั เกบ็ พัฒนาการจัดเกบ็ พฒั นาการจดั เกบ็ ตรวจสอบ สอบ รายช่ือส่งิ มีชวี ติ วิทยาพืชและ ทะเลและชายฝง ตัวอยา ง (หอ ง ตัวอยา ง (หองเก็บ ตัวอยา ง (หอ งเกบ็ ทาน ตัวอยา ง กลมุ ปลาทะเลของ สตั วท ะเล ทะเลอนั ดามัน เกบ็ ตัวอยา งสงิ มี ตวั อยา งสิงมชี วี ติ ตัวอยา งสงิ มีชวี ิตมี กลมุ เปาหมาย พพิ ิธภัณฑ จ.ภเู กต็ ตอนบน ชีวติ ไมมกี ระดสู นั ไมม ีกระดสู นั หลัง กระดูสันหลังและ 2. จดั ทำผลงาน ธรรมชาติวิทยาพืช หลงั ) กลุม Cnidarians) หอ งเกบ็ ตัวอยา ง วิชาการดา น และสตั วท ะเล คัดเลอื กเบือ้ งตน) อนุกรมวิธานปลา จ.ภเู ก็ต ทะเลในบางสกลุ หนา 232 แผนแมบ ท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจกรรม ชอ่ื โครงการ พ้ืนทด่ี ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กนั ยายน 2569) เปา หมาย หมายเหตุ F3A7 3. ศูนยเ รียนรู ศนู ยเ รียนรู 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 ธรรมชาติวิทยา 1,000,000 1. เพือ่ ใชเ ปน 1,000,000 1. เพ่ือใชเ ปน 1,000,000 1. เพือ่ ใชเ ปน 1,000,000 1. เพอื่ ใชเ ปน 1,000,000 1. เพือ่ ใชเปน สวพ. ธรรมชาติ สัตวแ ละพชื 825,000 สถานทีเ่ ผยแพร สถานทเี่ ผยแพร สถานท่เี ผยแพร สถานท่เี ผยแพร สถานท่เี ผยแพร วิทยาสัตวแ ละ ทะเล ประจำ ความรเู ก่ียวกับการ ความรเู กย่ี วกับ ความรเู กี่ยวกับ ความรูเกี่ยวกับ ความรูเ กีย่ วกบั พืชทะเล ฝง ศนู ยวจิ ัย อนรุ ักษท รพั ยากร การอนุรกั ษ การอนรุ ักษ การอนรุ ักษ การอนุรักษ อา วไทยและ ทรัพยากรทาง ทางทะเลและ ทรัพยากรทาง ทรัพยากรทาง ทรพั ยากรทาง ทรพั ยากรทาง อันดามัน ทะเลและชายฝง ชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง ทะเลและชายฝง 5 ศูนย (ระยอง 2. เพ่ือจดั แสดง 2. เพอ่ื จดั แสดง 2. เพ่ือจัดแสดง 2. เพือ่ จัดแสดง 2. เพ่ือจัดแสดง F3A7 4. ศูนยเ รยี นรู สมทุ รสาคร ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย ความหลากหลาย นวตั กรรมภมู ิ ชมุ พร สงขลา ทางทะเลและ ทางทะเลและ ทางทะเลและ ทางทะเลและ ทางทะเลและ ปญญาทอ งถ่ิน และภเู กต็ ) ชายฝงบริเวณพ้ืนท่ี ชายฝงบริเวณพน้ื ท่ี ชายฝง บริเวณ ชายฝง บรเิ วณ ชายฝง บริเวณพื้นที่ ปา ชายเลน 5 ศูนย ซ่งึ บางสวน 5 ศูนย ซง่ึ บางสว น พน้ื ท่ี 5 ศนู ย ซ่ึง พนื้ ที่ 5 ศนู ย ซ่ึง 5 ศูนย ซึ่งบางสว น และชายฝง ปา ในเมอื ง จ. เปน ตัวอยางจาก เปนตัวอยา งจาก บางสว นเปน บางสวนเปน เปน ตวั อยา งจาก ตราด หาดทราย กิจกรรมสำรวจ กิจกรรมสำรวจ ตวั อยา งจาก ตวั อยา งจาก กิจกรรมสำรวจ ดำ 1 เดียวใน รวมกบั ชุมชน รวมกับชมุ ชน กจิ กรรมสำรวจ กิจกรรมสำรวจ รวมกับชุมชน สยาม สวนปา ทองถิน่ ทองถิน่ รว มกบั ชุมชน รว มกับชุมชน ทอ งถิ่น ประชารฐั เพ่ือ ทองถ่นิ ทองถิน่ ความสุขของ ชาวไทย 1. เปนแหลง - - - - - - - - สทช.1 รวบรวมความรู (ศูนย เกีย่ วกบั การใช สง เสรมิ ฯ ประโยชนจาก ตราด) ทรัพยากรปา ชาย เลนความ หลากหลายชวี ภาพ ของทรัพยากร 2. ประชาสัมพนั ธ โครงการอนุรกั ษ พนั ธกุ รรมพืชอนั เนือ่ งมาจาก พระราชดำรฯิ ใหก บั ชุมชนและ ประชาชนทีเ่ ขา มา เยย่ี มชมศาลา เรยี นรู 3. จัดทำแปลง อนรุ กั ษพ นั ธกุ รรม พืชโครงการ แผนแมบท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 233

กจิ กรรม ชอื่ โครงการ พ้นื ที่ดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจด็ (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ รวม 4 โครงการ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย 5,220,000 อนุรกั ษพ ันธกุ รรม F3A8 1. รณรงค พน้ื ทีโ่ รงเรยี น 500,000 พชื อนั เน่ืองมา สรางจิตสำนกึ ของเกาะยาว จากพระราชดำริฯ ในการอนุรักษ ใหญ 600,000 3,415,000 3,445,000 2,215,000 2,215,000 ทรัพยากรทาง (ควรระบพุ ื้นที่ 1. นักเรียน ครู 500,000 1. นกั เรยี น ครู 500,000 1. นักเรยี น ครู 500,000 1. นกั เรยี น ครู 500,000 1. นักเรียน ครู สทช.6 ทะเลและ ทไี่ ปดำเนินการ และประชาชน และประชาชน และประชาชน และประชาชน และประชาชน ชายฝง ปลกู หญา) จำนวน 50 คน มี จำนวน 50 คน มี จำนวน 50 คน มี จำนวน 50 คน มี จำนวน 50 คน มี ความรแู ละ ความรูและ ความรแู ละ ความรแู ละ ความรแู ละ สามารถเพาะ สามารถเพาะ สามารถเพาะ สามารถเพาะ สามารถเพาะ ขยายพนั ธแุ ละ ขยายพันธแุ ละ ขยายพันธแุ ละ ขยายพันธแุ ละ ขยายพันธแุ ละ ปลกู หญา ทะเลใน ปลูกหญา ทะเลใน ปลกู หญา ทะเลใน ปลกู หญา ทะเลใน ปลกู หญาทะเลใน พนื้ ที่ 473 ไร พน้ื ท่ี 473 ไร พนื้ ที่ 473 ไร พ้นื ท่ี 473 ไร พน้ื ที่ 473 ไร 2. มีแหลงเพาะ 2. มแี หลง เพาะ 2. มแี หลงเพาะ 2. มแี หลงเพาะ 2. มแี หลง เพาะ ขยายพันธหุ ญา ขยายพนั ธหุ ญา ขยายพนั ธหุ ญา ขยายพนั ธหุ ญา ขยายพันธหุ ญา ทะเลในพื้นท่ี ทะเลในพ้นื ท่ี ทะเลในพื้นที่ ทะเลในพนื้ ที่ ทะเลในพน้ื ท่ี โรงเรียนของเกาะ โรงเรียนของเกาะ โรงเรยี นของเกาะ โรงเรยี นของเกาะ โรงเรยี นของเกาะ ยาวใหญ ไมน อย ยาวใหญ ไมนอย ยาวใหญ ไมน อ ย ยาวใหญ ไมน อ ย ยาวใหญ ไมนอ ย กวา 5 แหง กวา 5 แหง กวา 5 แหง กวา 5 แหง กวา 5 แหง F3A8 2. แหลง 24 จังหวัด 1. สรางศนู ยร วม 600,000 1. สรางศนู ยรวม 600,000 1. สรางศูนยร วม 600,000 1. สรางศูนยร วม 600,000 1. สรางศนู ยร วม กปล. เรยี นรศู ูนย ชายฝง พันธุไมแหลง พนั ธุไมแหลง พนั ธุไมแหลง พนั ธไุ มแหลง พนั ธไุ มแหลง รวมพนั ธกุ รรม เรียนรูป าชายเลน เรียนรปู าชายเลน เรยี นรูปาชายเลน เรียนรูปาชายเลน เรยี นรปู าชายเลน พืชปาชายเลน ในชมุ ชนชายฝง ท่ี ในชุมชนชายฝง ที่ ในชมุ ชนชายฝงที่ ในชุมชนชายฝงท่ี ในชุมชนชายฝง ที่ ในทองถน่ิ อยใู นปา ชายเลน อยูในปาชายเลน อยใู นปาชายเลน อยใู นปาชายเลน อยูใ นปาชายเลน 2. จัดทำปาย 2. จัดทำปาย 2. จัดทำปาย 2. จดั ทำปาย 2. จดั ทำปาย บอรดการเรยี นรู บอรดการเรยี นรู บอรดการเรียนรู บอรด การเรียนรู บอรดการเรยี นรู หนังสือเอกสาร หนงั สอื เอกสาร หนงั สอื เอกสาร หนังสือเอกสาร หนังสอื เอกสาร เผยแพรช ดุ ความรู เผยแพรชุดความรู เผยแพรชุดความรู เผยแพรช ุดความรู เผยแพรช ุดความรู ดา นปาชายเลน ดา นปาชายเลน ดา นปา ชายเลน ดา นปาชายเลน ดา นปา ชายเลน แก โรงเรยี น แก โรงเรยี น แก โรงเรยี น แก โรงเรียน แก โรงเรียน 3. ศึกษารวบรวม 3. ศกึ ษารวบรวม 3. ศกึ ษารวบรวม 3. ศกึ ษารวบรวม 3. ศึกษารวบรวม องคความรูภูมิ องคค วามรูภ ูมิ องคค วามรูภ มู ิ องคความรูภมู ิ องคความรูภูมิ ปญ ญาทอ งถน่ิ ปญ ญาทองถิ่น ปญญาทอ งถิน่ ปญ ญาทอ งถิน่ ปญ ญาทอ งถ่ิน รวมทง้ั พัฒนาตอ รวมท้ังพฒั นาตอ รวมทั้งพัฒนาตอ รวมทั้งพฒั นาตอ รวมทงั้ พฒั นาตอ ยอดเพื่อเพิ่ม ยอดเพอ่ื เพ่มิ มลู คา ยอดเพื่อเพิ่ม ยอดเพ่อื เพม่ิ ยอดเพ่อื เพิ่มมูลคา มลู คา ผลติ ภณั ฑ ผลิตภัณฑจ ากปา มูลคา ผลติ ภัณฑ มลู คาผลติ ภณั ฑ ผลิตภัณฑจากปา จากปา ชายเลนใน ชายเลนในชุมชน จากปา ชายเลนใน จากปา ชายเลนใน ชายเลนในชมุ ชน ชมุ ชน ชมุ ชน ชุมชน หนา 234 แผนแมบ ท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กิจกรรม ชอื่ โครงการ พ้นื ทดี่ ำเนินการ 2565 งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย กปล. F3A8 3. สวน โรงเรยี นในพนื้ ที่ 600,000 1. สรางศนู ยรวม 600,000 1. สรา งศนู ยรวม 600,000 1. สรางศนู ยร วม 600,000 1. สรางศูนยร วม 600,000 1. สรางศนู ยร วม พฤกษศาสตร 24 จงั หวดั พนั ธุไมแ หลง พันธไุ มแหลง เรียนรู พันธไุ มแ หลง พันธไุ มแ หลง พนั ธไุ มแ หลง สวพ. ปาชายเลน ชายฝง เรียนรู สวน สวนพฤกษศาสตร เรยี นรู สวน เรยี นรู สวน เรียนรู สวน โรงเรียน พฤกษศาสตรป า ปาชายเลน พฤกษศาสตรปา พฤกษศาสตรปา พฤกษศาสตรป า หนา 235 ชายเลน 2. จัดทำปายบอรด ชายเลน ชายเลน ชายเลน 2. จดั ทำปา ยบอรด การเรียนรพู รอ ม 2. จดั ทำปา ยบอรด 2. จดั ทำปายบอรด 2. จัดทำปา ยบอรด การเรียนรพู รอม หนังสือเผยแพรชุด การเรยี นรูพรอ ม การเรยี นรูพรอม การเรยี นรพู รอ ม หนังสอื เผยแพรชดุ ความรูแ กโ รงเรียน หนังสือเผยแพรช ดุ หนังสอื เผยแพรชุด หนงั สือเผยแพรชุด ความรูแกโรงเรยี น เปา หมาย ความรูแ กโ รงเรียน ความรูแกโ รงเรยี น ความรแู กโ รงเรยี น เปา หมาย 3. จัดบรรยายและ เปา หมาย เปาหมาย เปา หมาย 3. จดั บรรยายและ ใหความรูด านปา 3. จดั บรรยายและ 3. จดั บรรยาย 3. จดั บรรยายและ ใหความรดู า นปา ชายเลนรวมถงึ ใหความรูดา นปา และใหความรูดา น ใหค วามรดู านปา ชายเลนรวมถงึ สาธติ ถายทอดภมู ิ ชายเลนรวมถงึ ปา ชายเลนรวมถึง ชายเลนรวมถึง สาธติ ถา ยทอดภูมิ ปญญาทองถน่ิ สาธติ ถายทอดภูมิ สาธิตถายทอดภูมิ สาธิตถายทอดภมู ิ ปญญาทองถ่นิ ดา นการใช ปญญาทอ งถ่นิ ดา น ปญ ญาทอ งถ่ิน ปญ ญาทองถิน่ ดา นการใช ประโยชนจากปา การใชป ระโยชน ดานการใช ดา นการใช ประโยชนจ ากปา ชายเลนแกนกั เรียน จากปา ชายเลนแก ประโยชนจ ากปา ประโยชนจากปา ชายเลนแก กลมุ เปา หมาย นักเรียน ชายเลนแก ชายเลนแก นักเรยี น กลมุ เปา หมาย นกั เรียน นักเรียน กลมุ เปาหมาย กลมุ เปาหมาย กลมุ เปา หมาย F3A8 4. ประชาสมั - กรมทรพั ยากร 500,000 1. ปรับปรุง 200,000 1. ปรับปรงุ 500,000 1. ปรบั ปรุง 1,000,000 1. ปรับปรงุ 500,000 1. ปรบั ปรุง พนั ธโ ครงการ ทางทะเลและ เวบ็ ไซต เผยแพร เว็บไซตเ ผยแพร เว็บไซต เผยแพร เวบ็ ไซต เผยแพร เวบ็ ไซต เผยแพร อนรุ กั ษ ชายฝง และจดั ประชาสมั พนั ธ ประชาสมั พันธ ประชาสัมพันธ ประชา สมั พันธ ประชา สัมพนั ธ พนั ธุกรรมพืช นิทรรศการใน โครงการอนรุ กั ษ โครงการอนรุ ักษ โครงการอนรุ กั ษ โครงการอนรุ กั ษ โครงการอนุรกั ษ อันเนือ่ งมาจาก พื้นท่ีที่ อพ.สธ. พันธกุ รรมพืชอัน พนั ธกุ รรมพชื อนั พนั ธุกรรมพืชอัน พนั ธกุ รรมพืชอัน พนั ธุกรรมพืชอนั พระราชดำรฯิ กำหนด เนอื่ งมาจาก เนอ่ื งมาจาก เนอื่ งมาจาก เนื่องมาจาก เน่ืองมาจาก (จัดทำสอื่ พระราชดำรฯิ พระราชดำรฯิ พระราชดำริฯ พระราชดำริฯ พระราชดำริฯ ประชาสัมพนั ธ 2. จดั ทำหนังสอื / 2. จัดทำหนงั สือ/ 2. จดั ทำหนงั สือ/ 2. จดั ทำหนังสอื / 2. จัดทำหนงั สอื / และนิทรรศการ) แผนพบั ความ แผนพบั ความ แผนพบั /รายงาน แผนพบั ความ แผนพบั ความ (สวพ.) หลากหลายทาง หลากหลายทาง ผลการดำเนนิ งาน หลากหลายทาง หลากหลายทาง ชีวภาพของพืช ชีวภาพของพชื โครงการอนรุ กั ษ ชวี ภาพของพชื ชวี ภาพของพืช และสตั วทะเลใน และสตั วท ะเลใน พนั ธกุ รรมพชื อัน และสตั วทะเลใน และสัตวท ะเลใน ระบบนเิ วศสำคญั ระบบนเิ วศสำคัญ เนอื่ งมาจาก ระบบนิเวศสำคญั ระบบนิเวศสำคญั ในทอ งถ่ิน ในทองถน่ิ พระราชดำรฯิ ในทอ งถ่นิ ในทองถนิ่ 3. จัดนทิ รรศการ 3. จัดนทิ รรศการใน ในการประชุม การประชุมวชิ าการ วิชาการและ และนิทรรศการ แผนแมบ ท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ กรรม ช่อื โครงการ พืน้ ทดี่ ำเนนิ การ 2565 งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (1 ตลุ าคม 2565 – 30 กันยายน 2569) หมายเหตุ รวม 4 โครงการ 2,200,000 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย 11,870,000 นิทรรศการ 30 ป ทรพั ยากรไทย : รวมท้ังสิ้น 18 โครงการ อพ.สธ.-ประโยชน หวนดูทรพั ยส่งิ สิน แทแกม หาชน ณ ตน ณ มหาวิทยาลยั มหาวิทยาลยั แมโจ จ.เชียงใหม วลัยลกั ษณ จ.นครศรธี รรมราช 1,900,000 2,200,000 2,700,000 2,200,000 9,765,000 10,145,000 9,415,000 8,915,000 คำอธบิ ายเพิ่มเตมิ F1 กรอบการเรียนรทู รัพยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรา งจติ สำนกึ F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดวย A1 กจิ กรรมปกปกทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรัพยากร A3 กิจกรรมปลกู รักษาทรพั ยากร A: Activity กจิ กรรม ประกอบดว ย A4 กิจกรรมอนรุ กั ษแ ละใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กจิ กรรมศูนยขอ มลู ทรพั ยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพฒั นาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรางจติ สำนกึ ในการอนุรักษท รพั ยากร A8 กจิ กรรมพเิ ศษสนบั สนุนการอนุรกั ษท รัพยากร หนา 236 แผนแมบท อพ.สธ.-ทช. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนุรกั ษพ ันธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย อุทยานหลวงราชพฤกษ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กจิ กรรม ช่อื โครงการ พ้ืนที่ดำเนินการ 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย ผูร บั ผิดชอบ F1A1 1. โครงการสำรวจ อุทยานหลวงราช ตดิ ตามสถานภาพ ตดิ ตามสถานภาพ ตดิ ตามสถานภาพ ตดิ ตามสถานภาพ ตดิ ตามสถานภาพ วรเชษฐ/ F1A2 แหลงตนน้ำและพน้ื ที่ พฤกษ ของแหลง น้ำ (เชน ของแหลง นำ้ (เชน ของแหลงน้ำ (เชน ของแหลงนำ้ (เชน ของแหลง นำ้ (เชน โครงสราง F1A2 กกั เก็บน้ำสำหรับใช ปรมิ าตรนำ้ ตอป) ปริมาตรนำ้ ตอป) ปริมาตรน้ำตอ ป) ปรมิ าตรน้ำตอ ป) ปริมาตรนำ้ ตอ ป) พ้ืนฐาน ประโยชนภ ายในพ้นื ที่ F1A2 เพ่อื ประเมนิ เพอ่ื ประเมนิ เพ่อื ประเมิน เพอ่ื ประเมินคณุ ภาพ เพอื่ ประเมนิ วรเชษฐ F1A2 รวม 1 โครงการ คุณภาพเบอ้ื งตน คณุ ภาพเบือ้ งตน คุณภาพเบอ้ื งตน เบือ้ งตน ของน้ำใน คณุ ภาพเบ้ืองตน F1A2 1. โครงการประเมิน อุทยานหลวงราช ของนำ้ ในแหลง นำ้ ที่ ของน้ำในแหลงนำ้ ที่ ของนำ้ ในแหลงนำ้ แหลงน้ำที่มกี ารใช ของน้ำในแหลงน้ำ คุณภาพน้ำเบอ้ื งตน พฤกษ มีการใชป ระโยชน มีการใชประโยชน ทมี่ ีการใชป ระโยชน ประโยชนภ ายใน ทม่ี ีการใชป ระโยชน (ทางกายภาพและ ภายในพื้นที่ ภายในพ้ืนที่ ภายในพืน้ ท่ี พ้ืนที่ ภายในพน้ื ท่ี ชวี ภาพเบอื้ งตน) ศึกษาการใช ศึกษาการใช ศกึ ษาการใช ศึกษาการใช ประโยชนท่ดี นิ ประโยชนทีด่ ิน ประโยชนท ี่ดนิ ประโยชนท่ีดิน 2. โครงการประเมนิ อุทยานหลวงราช และประเมิน และประเมนิ และประเมนิ และประเมนิ ศึกษาการใช วรเชษฐ/ ศักยภาพเชงิ พ้นื ท่ี พฤกษ สถานะภาพของ สถานะภาพของ สถานะภาพของ สถานะภาพของ ประโยชนทดี่ ิน อดศิ กั ดิ์ เพื่อรองรบั การใช ศักยภาพการ ศักยภาพการ ศกั ยภาพการ ศักยภาพการ และประเมิน ประโยชนและการ รองรบั การ รองรบั การ รองรบั การ รองรบั การ สถานะภาพของ ใหบริการของ ใหบ ริการเชงิ พ้นื ท่ี ใหบริการเชงิ พ้ืนท่ี ใหบริการเชิงพื้นที่ ใหบ รกิ ารเชิงพื้นที่ ศกั ยภาพการ อุทยานหลวงราช 1 พืน้ ที่ 1 พื้นที่ 1 พนื้ ท่ี 1 พ้นื ท่ี รองรับการ พฤกษ ติดตามลักษณะ ตดิ ตามลักษณะ ตดิ ตามลักษณะ ติดตามลักษณะ ใหบรกิ ารเชงิ พื้นท่ี ทางชีพลักษณข อง ทางชพี ลกั ษณของ ทางชีพลักษณข อง ทางชพี ลักษณข อง 1 พ้นื ที่ 3. โครงการตดิ ตาม อุทยานหลวงราช ไมดอกยนื ตน ไมดอกยืนตน ไมด อกยนื ตน ไมด อกยนื ตน ติดตามลักษณะ วรเชษฐ/ ลักษณะทางชพี พฤกษ ระยะท่ี 5 ระยะที่ 6 ระยะท่ี 7 ระยะท่ี 8 ทางชีพลกั ษณของ ศวสั สรณ ลักษณข องไมด อก อุทยานหลวงราช เพื่อรวบรวมพรรณ เพอ่ื รวบรวมพรรณ เพ่อื รวบรวมพรรณ เพ่อื รวบรวมพรรณ ไมด อกยนื ตน ยืนตน พฤกษ ไมเ พิม่ เติมและ ไมทดแทนพรรณไม ไมท ดแทนพรรณไม ไมทดแทนพรรณไม ระยะที่ 9 4. โครงการรวบรวม ทดแทนพรรณไม เดมิ เดิม เดมิ เพือ่ รวบรวมพรรณ ณปภชั / พรรณไม เดมิ ไมทดแทนพรรณ วกิ าญดา/ สำรวจรังชันโรง ที่ ไมเดมิ นาถยา พรอมแยกขยาย 5. โครงการสำรวจ อทุ ยานหลวงราช สรา งจุดเรียนรเู พ่ือ 50,000 สรางผลิตภัณฑ พุดตาล แมลงผสมเกสร พฤกษร วมกบั การอนุรกั ษช นั โรง จากชันโรง (ชันโรง) ในพ้นื ที่ ศูนยสงเสรมิ อทุ ยานหลวงราช เทคโนโลยีการ พฤกษ เกษตรดา นแมลง เศรษฐกิจ จ.เชยี งใหม แผนแมบท อพ.สธ.-อทุ ยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 237

กจิ กรรม ชื่อโครงการ พนื้ ท่ดี ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ F1A3 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย ผูร บั ผดิ ชอบ รวม 5 โครงการ 85,000 1. โครงการเพาะ อทุ ยานหลวงราช เพาะขยายพนั ธุ เพาะขยายพนั ธุ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ วกิ าญดา/ ขยายพนั ธพุ ืช พฤกษ เพม่ิ จำนวนใหม ี เพ่มิ จำนวนใหม ี เพิ่มจำนวนใหมี เพม่ิ จำนวนใหม ี เพิม่ จำนวนใหมี นาถยา/ จำนวนมาก ทง้ั ใน จำนวนมาก ทง้ั ใน จำนวนมาก ทงั้ ใน จำนวนมาก ท้งั ใน จำนวนมาก ท้งั ใน ปย ะพงษ/ F1A3 2. โครงการเพาะ อุทยานหลวงราช รูปแบบการเพาะ รูปแบบการเพาะ รูปแบบการเพาะ รปู แบบการเพาะ รูปแบบการเพาะ วรเชษฐ/ ขยายพนั ธแุ มลงและ พฤกษ ขยายพนั ธุทวั่ ไป ขยายพันธทุ ว่ั ไป ขยายพนั ธุทวั่ ไป ขยายพนั ธทุ ว่ั ไป ขยายพันธุทวั่ ไป อโณชา สงิ่ มีชวี ติ อื่นๆ และการเพาะเล้ยี ง และการเพาะเล้ยี ง และการเพาะเลยี้ ง และการเพาะเล้ียง และการเพาะเลี้ยง พุดตาล รวม 2 โครงการ เนื้อเย่ือ เนอ้ื เย่อื เน้ือเย่อื เน้ือเยอ่ื เนือ้ เย่ือ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ เพาะขยายพันธุ F2A4 1. โครงการคดั เลือก อทุ ยานหลวงราช แมลงและส่งิ มชี วี ติ แมลงและส่งิ มีชวี ิต แมลงและส่ิงมีชีวติ แมลงและสงิ่ มีชีวิต แมลงและ แมพนั ธุไมและการ พฤกษ อน่ื ๆ อืน่ ๆ อ่ืนๆ อนื่ ๆ ส่งิ มีชีวิตอน่ื ๆ ทดสอบคุณภาพเมล็ด ไม เพือ่ ใชประโยชน กำหนดขอบเขต เพาะขยายพันธุ วรเชษฐ ในดานการอนรุ ักษ และคัดเลือกแม เพ่ือทดสอบ พนั ธกุ รรมพชื พนั ธไุ ม คณุ ภาพเมล็ดไม F2A4 2. โครงการประเมิน อุทยานหลวงราช ดำเนินกจิ กรรม ดำเนินกจิ กรรม ดำเนนิ กจิ กรรม ดำเนนิ กจิ กรรม ดำเนินกจิ กรรม วรเชษฐ/ สุขภาพและความ พฤกษ ตรวจสขุ ภาพและ ตรวจสุขภาพและ ตรวจสุขภาพและ ตรวจสุขภาพและ ตรวจสขุ ภาพและ ศวัสสรณ/ เสีย่ งของไมย ืนตน ประเมนิ ความ ประเมินความเสี่ยง ประเมนิ ความ ประเมนิ ความเสี่ยง ประเมนิ ความ อิสรพงศ เสี่ยงของไมยืนตน ของไมยืนตน เสยี่ งของไมยนื ตน ของไมย นื ตน เสย่ี งของไมยนื ตน F2A4 3. โครงการทดสอบ อุทยานหลวงราช เพาะขยายพันธแุ ละ เพาะขยายพันธุและ เพาะขยายพนั ธแุ ละ เพาะขยายพันธแุ ละ เพาะขยายพันธุและ วกิ าญดา ศักยภาพของบวั ดนิ พฤกษ เพม่ิ จำนวนหวั พนั ธุ เพ่มิ จำนวนหวั พันธุ เพ่มิ จำนวนหวั พนั ธุ เพิม่ จำนวนหวั พนั ธุ เพมิ่ จำนวนหวั พันธุ พันธตุ า ง ในการ เพ่ือทดสอบอัตรา เพื่อทดสอบอตั รา เพือ่ ทดสอบอัตรา เพ่ือทดสอบอตั รา เพอ่ื ทดสอบอตั รา นำมาจดั ตกแตงภูมิ การแตกหนอ และ การแตกหนอ และ การแตกหนอ และ การแตกหนอ และ การแตกหนอ และ ทศั น การเจริญเติบโต การเจริญเติบโต การเจริญเตบิ โต การเจรญิ เตบิ โต การเจริญเติบโต ชว งระยะเวลาการ ชวงระยะเวลาการ ชวงระยะเวลาการ ชว งระยะเวลาการ ชว งระยะเวลาการ F2A4 4. โครงการบริหาร อุทยานหลวงราช ออกดอก เพ่อื นำมา ออกดอก เพ่อื นำมา ออกดอก เพ่อื นำมา ออกดอก เพ่อื นำมา ออกดอก เพอ่ื นำมา หนา 238 จัดการขยะเพื่อผลติ พฤกษ จัดตกแตง ภมู ทิ ัศน จดั ตกแตงภมู ทิ ศั น จดั ตกแตง ภูมทิ ศั น จัดตกแตง ภูมทิ ศั น จดั ตกแตง ภูมิทัศน ปยุ อนิ ทรยี แ ละปุย ผลติ ปยุ อินทรยี  ผลติ ปยุ อินทรีย ผลิตปยุ อนิ ทรยี  ผลิตปุยอินทรีย ผลิตปยุ อนิ ทรีย อดศิ กั ด์ิ น้ำชีวภาพจากวัสดุ ไดแ ก ปุยหมกั ปุย ไดแ ก ปยุ หมัก ปุย ไดแก ปยุ หมัก ปยุ ไดแ ก ปุยหมกั ปุย ไดแก ปุยหมกั ปุย เหลือใชท าง น้ำชวี ภาพ จาก น้ำชวี ภาพ จาก น้ำชีวภาพ จาก น้ำชวี ภาพ จาก น้ำชวี ภาพ จากเศษ การเกษตร เศษวสั ดเุ หลือใช เศษวสั ดเุ หลอื ใช เศษวัสดุเหลือใช เศษวสั ดุเหลอื ใช วสั ดเุ หลือใชทาง ทางการเกษตร ทางการเกษตร ทางการเกษตร ทางการเกษตร การเกษตร และนำ และนำปยุ อนิ ทรยี  และนำปยุ อินทรยี  และนำปยุ อนิ ทรีย และนำปยุ อนิ ทรยี  ปยุ อนิ ทรียท่ีผลติ ได แผนแมบ ท อพ.สธ.-อทุ ยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปที่เจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ กรรม ชื่อโครงการ พน้ื ทดี่ ำเนนิ การ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ F2A4 5. โครงการวจิ ัยเร่ือง อุทยานหลวงราช 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย ผรู ับผดิ ชอบ 100,000 ทีผ่ ลิตไดนำกลับมา ทผ่ี ลติ ไดน ำกลับมา ท่ีผลติ ไดน ำกลับมา ทผ่ี ลติ ไดน ำกลับมา นำกลับมาใชในการ “การศกึ ษาการใช พฤกษ รว มกบั 185,000 ใชในการปรบั ปรุง ใชในการปรบั ปรงุ ใชในการปรับปรงุ ใชใ นการปรบั ปรุง ปรบั ปรุงบำรุงดิน ประโยชนจากเศษ มหาวทิ ยาลยั เชยี ง บำรงุ ดินตอ ไป บำรงุ ดินตอไป บำรุงดินตอ ไป บำรุงดนิ ตอไป ตอไป วสั ดเุ หลือใชท าง ใหม การเกษตร เพื่อการ ทำการคัดแยกขยะ อดิศกั ด์ิ ผลติ ปุยหมักและ และประเมิน วสั ดเุ กษตร” ปรมิ าณขยะ วัสดุ อดิศักด์ิ F2A4 6. โครงการศึกษา อุทยานหลวงราช เหลือใชท าง หนอนกำจดั ขยะเพ่ือ พฤกษ การเกษตร เพอื่ การผลิตปยุ อินทรยี  สถาบนั วิจยั และ บรหิ ารจัดการขยะ และการใชป ระโยชน พฒั นาพ้นื ที่สงู ใหเกดิ ประสทิ ธภิ าพ ทางปศสุ ตั ว และปรับปรงุ คณุ ภาพปยุ หมกั ให รวม 6 โครงการ เหมาะสมตอการใช F2A5 1. โครงการจัดทำ อุทยานหลวงราช งาน ศกึ ษาคณุ สมบัตขิ อง ฐานขอมูลทรพั ยากร พฤกษ หนอนแมลงวนั ลาย ดนิ ทีจ่ ะเปนประโยชน เพือ่ การผลติ ปยุ อนิ ทรียแ ละการใช ประโยชนทาง ปศุสตั วจะเปน อกี แนวทางหนึ่งซ่ึง สามารถพฒั นาตอ ยอดงานวิจยั และ องคความรทู ่ี สามารถเผยแพรสู เกษตรกร และ ผูส นใจในการ พัฒนาการเกษตร ตอ ไป อัพเดตและพฒั นา อัพเดตและพัฒนา อพั เดตและพฒั นา อพั เดตและพัฒนา อพั เดตและพฒั นา อดศิ กั ดิ์ ฐานขอ มูลของ ฐานขอมลู ของ ฐานขอมลู ของ ฐานขอมลู ของ ฐานขอ มูลของ ทรัพยากรดนิ ไดแ ก ทรัพยากรดนิ ไดแก ทรพั ยากรดนิ ไดแ ก ทรัพยากรดิน ไดแก ทรพั ยากรดนิ ไดแก คุณสมบัติทาง คุณสมบตั ิทาง คณุ สมบตั ทิ าง คุณสมบตั ทิ าง คุณสมบตั ิทาง กายภาพ เคมี ของ กายภาพ เคมี ของ กายภาพ เคมี ของ กายภาพ เคมี ของ กายภาพ เคมี ของ แผนแมบ ท อพ.สธ.-อทุ ยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปทเ่ี จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 239

กจิ กรรม ช่ือโครงการ พ้นื ที่ดำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย ผูรบั ผดิ ชอบ ดิน สณั ฐานวทิ ยา ดนิ สัณฐานวิทยา ดิน สัณฐานวทิ ยา ดิน สณั ฐานวิทยา ดนิ สณั ฐานวิทยา 50,000 ของดิน ปรมิ าณ ของดิน ปรมิ าณธาตุ ของดนิ ปริมาณธาตุ ของดิน ปริมาณธาตุ ของดนิ ปรมิ าณ วรเชษฐ/กลุม 50,000 ธาตอุ าหารในดิน อาหารในดนิ การใช อาหารในดนิ การใช อาหารในดนิ การใช ธาตอุ าหารในดิน โครงสราง 50,000 การใชป ระโยชน ประโยชนจากทดี่ นิ ประโยชนจากทีด่ ิน ประโยชนจ ากทีด่ ิน การใชประโยชน พ้นื ฐาน 40,000 จากที่ดิน เปน ตน เปนตน เปนตน เปน ตน จากทด่ี ิน เปน ตน วรเชษฐ/ งาน F2A5 2. โครงการจัดทำ อุทยานหลวงราช อัพเดตและพัฒนา อัพเดตและพัฒนา อพั เดตและพฒั นา อัพเดตและพัฒนา อัพเดตและพฒั นา สารสนเทศ ฐานขอมลู ทรพั ยากร พฤกษ ฐานขอ มลู ของ ฐานขอมูลของ ฐานขอมลู ของ ฐานขอมูลของ ฐานขอมูลของ สวพส. น้ำ ทรพั ยากรนำ้ ทรัพยากรนำ้ ทรัพยากรนำ้ ทรัพยากรนำ้ ทรพั ยากรนำ้ ตดิ ตามขอ มลู ตดิ ตามขอ มลู ตดิ ตามขอ มูล ติดตามขอ มูล ติดตามขอมลู นาถยา F2A5 3. โครงการวเิ คราะห อทุ ยานหลวงราช ปรมิ าณนำ้ ฝน ปรมิ าณน้ำฝน ปรมิ าณนำ้ ฝน ปรมิ าณนำ้ ฝน ปริมาณน้ำฝน ณปภัช และติดตามสภาพ พฤกษ รว มกบั อุณหภูมิ ความชืน้ อณุ หภมู ิ ความช้ืน อณุ หภมู ิ ความชื้น อณุ หภมู ิ ความชนื้ อณุ หภูมิ ความชื้น ภูมิอากาศ ภายใน สถาบันวิจยั และ สัมพัทธ ความชืน้ สัมพัทธ ความชื้น สัมพทั ธ ความชน้ื สมั พทั ธ ความช้ืน สมั พัทธ ความชนื้ อุทยานหลวงราช พฒั นาพื้นทสี่ ูง ในดิน ทศิ ทางและ ในดิน ทศิ ทางและ ในดนิ ทศิ ทางและ ในดิน ทศิ ทางและ ในดนิ ทศิ ทางและ พฤกษ ความเร็วของลม ความเรว็ ของลม ความเรว็ ของลม ความเร็วของลม ความเร็วของลม และวิเคราะห และวิเคราะห และวิเคราะห และวิเคราะห และวิเคราะห คณุ ภาพอากาศ คุณภาพอากาศ คุณภาพอากาศ คณุ ภาพอากาศ คณุ ภาพอากาศ (PM2.5, PM10) (PM2.5, PM10) (PM2.5, PM10) (PM2.5, PM10) (PM2.5, PM10) นำเขา ขอ มลู ใน F2A5 4. โครงการ อุทยานหลวงราช นำเขา ขอมูลใน นำเขา ขอมลู ใน นำเขา ขอ มลู ใน นำเขา ขอมูลใน ระบบฐานขอ มูล ฐานขอมลู พรรณไม พฤกษ ระบบฐานขอมลู ระบบฐานขอมลู ระบบฐานขอมูล ระบบฐานขอ มูล และอพั เดท และอพั เดทสถานะ และอัพเดทสถานะ และอัพเดทสถานะ และอัพเดทสถานะ สถานะพรรณไม พรรณไม พรรณไม พรรณไม พรรณไม จัดทำปายชอื่ F2A5 5. โครงการจัดทำ อทุ ยานหลวงราช จัดทำปายชือ่ 50,000 จดั ทำปายชือ่ 50,000 จดั ทำปา ยช่ือ 50,000 จัดทำปายช่ือ 50,000 พรรณไมให ปายช่อื พรรณไม พฤกษ พรรณไมใ ห พรรณไมให พรรณไมให พรรณไมให ครบถว น พรอ ม QR code ครบถว น ครบถว น ครบถว น ครบถว น รวม 5 โครงการ 50,000 50,000 50,000 50,000 เพอ่ื เปน หนวยงาน 50,000 เพ่ือเปนหนวยงาน เพอ่ื เปนหนว ยงาน เพือ่ เปน หนวยงาน เพ่ือเปน หนวยงาน อมรพรรณ/ F3A8 1. สนับสนนุ พ้นื ที่/ อุทยานหลวงราช สนบั สนุนพ้นื ท่กี าร สนบั สนนุ พืน้ ทกี่ าร สนับสนุนพนื้ ทก่ี าร สนับสนนุ พน้ื ทีก่ าร สนบั สนนุ พน้ื ท่ี สพุ รรษา องคความรแู ละ พฤกษ จัดกจิ กรรม หรือ จัดกิจกรรม หรอื จดั กจิ กรรม หรือ จดั กิจกรรม หรือ การจัดกิจกรรม ทรัพยากรแก องคความรู หรอื องคค วามรู หรือ องคค วามรู หรือ องคความรู หรือ หรือองคค วามรู หนว ยงานภาคี ทรพั ยากรแก ทรพั ยากรแก ทรัพยากรแก ทรพั ยากรแก หรอื ทรพั ยากรแก หนวยงานภาคี F3A8 2. สนบั สนุนองค เว็บไซต/ เพจ หนว ยงานภาคี หนว ยงานภาคี หนวยงานภาคี หนวยงานภาคี พฒั นาสื่อองค นาถยา/กลมุ ความรูในรปู แบบ เฟชบุก/ หอ งสมดุ พัฒนาสื่อองค 40,000 พัฒนาสอ่ื องค พัฒนาสื่อองค พฒั นาสอ่ื องค ความรู 3 ดาน กิจกรรมและ ตา งๆ ไดแก หนังสอื อุทยานหลวงราช ความรู 3 ดาน ความรู 3 ดาน ความรู 3 ดาน ความรู 3 ดา น (องคความรดู า น ประชาสมั พนั ธ สือ่ ออนไลน หรอื พฤกษ (องคความรูดาน (องคค วามรดู า น (องคค วามรูดาน (องคความรูดา น ศาสตรพระราชา ศาสตรพ ระราชา ศาสตรพระราชา ศาสตรพ ระราชา ศาสตรพระราชา ดานความ ดา นความ ดา นความ ดา นความ ดานความ หนา 240 แผนแมบท อพ.สธ.-อุทยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจกรรม ช่ือโครงการ พ้นื ทดี่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ การนำเสนองานทาง 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย ผูรบั ผิดชอบ วชิ าการ หลากหลายทาง หลากหลายทาง หลากหลายทาง หลากหลายทาง หลากหลายทาง 70,000 ชีวภาพ และ ชีวภาพ และ ชวี ภาพ และ ชวี ภาพ และ ชวี ภาพ และ ศลิ ปะวัฒนธรรม) ศลิ ปะวัฒนธรรม) ศลิ ปะวฒั นธรรม) ศลิ ปะวฒั นธรรม) ศิลปะวัฒนธรรม) F3A8 3. โครงการสงเสรมิ สวนสมนุ ไพร 230,000 จดั กิจกรรมเชิง จัดกจิ กรรมเชงิ จดั กจิ กรรมเชิง จัดกิจกรรมเชิง จดั กจิ กรรมเชิง วกิ าญดา/ การอนุรักษแ ละการ อทุ ยานหลวงราช 16,000 ปฏบิ ตั กิ าร สงเสรมิ ปฏบิ ัตกิ าร สงเสริม ปฏิบตั ิการ สง เสริม ปฏบิ ัตกิ าร สงเสริม ปฏิบัตกิ าร สง เสรมิ อมรพรรณ ใชป ระโยชนพ ืช พฤกษ การใชประโยชนพ ชื การใชประโยชน การใชป ระโยชน การใชประโยชน การใชประโยชนพ ืช สมนุ ไพรในทอ งถ่นิ สมุนไพร รวมกับ พืชสมนุ ไพร พชื สมุนไพร พืชสมนุ ไพร สมนุ ไพร รว มกับ หนวยงานภายใน รวมกับหนว ยงาน รวมกบั หนว ยงาน รวมกับหนว ยงาน หนว ยงานภายใน และ ภายใน และ ภายใน และ ภายใน และ และ สถาบนั การศกึ ษา สถาบนั การศึกษา สถาบนั การศกึ ษา สถาบนั การศกึ ษา สถาบนั การศกึ ษา จำนวน 1 เร่ือง จำนวน 1 เร่อื ง จำนวน 1 เรอ่ื ง จำนวน 1 เรอ่ื ง จำนวน 1 เรอื่ ง F3A8 4. โครงการคาย อทุ ยานหลวงราช จัดกิจกรรมเพ่อื 70,000 จดั กจิ กรรมเพอ่ื จัดกจิ กรรมเพอื่ จัดกิจกรรมเพือ่ จดั กจิ กรรมเพอื่ อมรพรรณ/ เยาวชนรักษ พฤกษ สรางจติ สำนึกให สรางจิตสำนึกให สรางจิตสำนึกให สรา งจติ สำนึกให สรา งจติ สำนกึ ให ขวญั ภริ มย ธรรมชาติ เยาวชน รกั และ เยาวชน รกั และ เยาวชน รกั และ เยาวชน รกั และ เยาวชน รกั และ สนใจธรรมชาติ สนใจธรรมชาติ สนใจธรรมชาติ สนใจธรรมชาติ สนใจธรรมชาติ และสง่ิ แวดลอม และส่งิ แวดลอม และสิง่ แวดลอม และสงิ่ แวดลอม และสงิ่ แวดลอ ม F3A8 5. กิจกรรมปลูกรกั ษ อุทยานหลวงราช จัดกจิ กรรมสำรวจ จดั กิจกรรมสำรวจ จดั กจิ กรรมสำรวจ จัดกิจกรรมสำรวจ จดั กิจกรรมสำรวจ นาถยา/ นักอนุรักษตวั นอ ย พฤกษ ธรรมชาตใิ นหวั ขอ ธรรมชาติในหวั ขอ ธรรมชาติในหวั ขอ ธรรมชาตใิ นหวั ขอ ธรรมชาตใิ นหัวขอ พดุ ตาล ตา งๆ เพื่อสรา ง ตา งๆ เพอ่ื สราง ตางๆ เพ่ือสราง ตา งๆ เพอ่ื สราง ตางๆ เพอื่ สรา ง จติ สำนกึ ในการรู จิตสำนึกในการรู จิตสำนึกในการรู จติ สำนกึ ในการรู จติ สำนกึ ในการรู และรกั ษ ใน และรักษ ใน และรักษ ใน และรกั ษ ใน และรกั ษ ใน ธรรมชาติ และ ธรรมชาติ และ ธรรมชาติ และ ธรรมชาติ และ ธรรมชาติ และ ทรัพยากรทาง ทรัพยากรทาง ทรัพยากรทาง ทรัพยากรทาง ทรัพยากรทาง ชวี ภาพ ชีวภาพ ชวี ภาพ ชีวภาพ ชวี ภาพ F3A8 6. โครงการสงเสริม อุทยานหลวงราช จดั กิจกรรมเรยี นรู 230,000 จัดกิจกรรมเรียนรู จัดกจิ กรรมเรียนรู จัดกิจกรรมเรียนรู จดั กจิ กรรมเรยี นรู อมรพรรณ/ การเรียนรูในอุทยาน พฤกษ ตามฐานเรียนรูเชิง ตามฐานเรยี นรูเ ชงิ ตามฐานเรียนรเู ชิง ตามฐานเรียนรูเชิง ตามฐานเรยี นรเู ชงิ ขวญั ภริ มย หลวงราชพฤกษ เกษตร ใหแ กค ณะ เกษตร ใหแ กค ณะ เกษตร ใหแ กคณะ เกษตร ใหแ กคณะ เกษตร ใหแ กคณะ นักเรยี น และ นักเรียน และ นักเรยี น และ นกั เรยี น และ นักเรยี น และ F3A8 7. โครงการบม เพาะ อทุ ยานหลวงราช ประชาชนทส่ี นใจ ประชาชนท่ีสนใจ ประชาชนทสี่ นใจ ประชาชนทสี่ นใจ ประชาชนท่ีสนใจ เกษตรกรนอ ยหวั ใจ พฤกษ เพื่อกระตนุ ให 16,000 เพื่อกระตุนให เพื่อกระตนุ ให เพือ่ กระตุน ให เพื่อกระตนุ ให อมรพรรณ/ป สเี ขยี ว เยาวชนรอบๆ เยาวชนรอบๆ เยาวชนรอบๆ เยาวชนรอบๆ เยาวชนรอบๆ ยะพงษ อทุ ยานหลวงราช อุทยานหลวงราช อุทยานหลวงราช อุทยานหลวงราช อุทยานหลวงราช พฤกษ สนใจ พฤกษ สนใจ พฤกษ สนใจ พฤกษ สนใจ พฤกษ สนใจ ทรพั ยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติ ทรพั ยากรธรรมชาติ ทรพั ยากรธรรมชาติ ทรพั ยากรธรรมชาติ และวถิ เี กษตร และวถิ ีเกษตร และวถิ เี กษตร และวถิ ีเกษตร และวถิ เี กษตร แผนแมบ ท อพ.สธ.-อุทยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท เี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 241

กิจกรรม ช่ือโครงการ พ้นื ที่ดำเนินการ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ F3A8 8. ชมรมคนรกั อทุ ยานหลวงราช 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย ผูรับผดิ ชอบ อทุ ยานหลวงราช พฤกษ 10,000 เพื่อรวบรวมจติ 10,000 เพ่อื รวบรวมจติ เพ่อื รวบรวมจิต เพอ่ื รวบรวมจติ เพอ่ื รวบรวมจติ อมรพรรณ/ พฤกษ 1,000,000 อาสาท่ีเปน คนรกั อาสาที่เปน คนรกั อาสาที่เปน คนรัก อาสาที่เปนคนรัก อาสาท่ีเปน คนรกั ปย ะพงษ/ 50,000 อุทยานหลวงราช อทุ ยานหลวงราช อทุ ยานหลวงราช อทุ ยานหลวงราช อทุ ยานหลวงราช ชาญณรงค 100,000 พฤกษ ใหเขามามี พฤกษ ใหเ ขามามี พฤกษ ใหเขามามี พฤกษ ใหเ ขามามี พฤกษ ใหเขา มามี สวนรวมในกิจกรรม สวนรว มในกิจกรรม สว นรว มในกิจกรรม สว นรว มใน สว นรวมใน การเผยแพรค วามรู การเผยแพรความรู การเผยแพรค วามรู กจิ กรรมการ กิจกรรมการ ดา นการเกษตรและ ดานการเกษตรและ ดา นการเกษตรและ เผยแพรค วามรูดาน เผยแพรความรูดาน อนรุ กั ษท รัพยากร อนรุ ักษทรพั ยากร อนุรักษทรพั ยากร การเกษตรและ การเกษตรและ อนุรกั ษทรพั ยากร อนรุ กั ษทรัพยากร F3A8 9. สง เสรมิ การ อทุ ยานหลวงราช เพอื่ เปนแหลง 50,000 เพอ่ื เปน แหลง เพอ่ื เปนแหลง เพือ่ เปนแหลง เพอื่ เปนแหลง สชุ าดา เรยี นรูแ ละเผยแพร พฤกษ เรียนรูด า นพระ เรียนรูดา นพระ เรยี นรูดานพระ เรยี นรดู า นพระ เรียนรูด า นพระ พระอัจรยิ ภาพของ อจั ริยภาพของ อัจรยิ ภาพของ อจั รยิ ภาพของ อัจรยิ ภาพของ อัจริยภาพของ พระบาทสมเด็จพระ พระบาทสมเดจ็ พระบาทสมเด็จ พระบาทสมเด็จ พระบาทสมเดจ็ พระบาทสมเด็จ บรมชนกาธิเบศร พระปรมนิ ทรมหา พระปรมนิ ทรมหา พระปรมนิ ทรมหา พระปรมนิ ทรมหา พระปรมินทรมหา มหาภมู ิพลอดลุ ยเดช ภมู พิ ลอดุลยเดช ภมู ิพลอดุลยเดช ภูมพิ ลอดุลยเดช ภูมพิ ลอดลุ ยเดช ภูมพิ ลอดลุ ยเดช มหาราช บรมนาถ บรมนาถบพิตร และ บรมนาถบพติ ร และ บรมนาถบพติ ร และ บรมนาถบพติ ร และ บรมนาถบพิตร บพิตร และดา น ศาสตรพระราชา ศาสตรพ ระราชา ศาสตรพ ระราชา ศาสตรพ ระราชา และศาสตร ศาสตรพระราชา พระราชา F3A8 10. วันส่งิ แวดลอม ภายในอุทยาน จดั กจิ กรรมเชิง 50,000 จัดกจิ กรรมเชิง จัดกจิ กรรมเชงิ จดั กจิ กรรมเชงิ จดั กจิ กรรมเชงิ วรเชษฐ/ โลก หลวงราชพฤกษ ปฏิบัติการสง เสรมิ ปฏบิ ัติการสง เสรมิ ปฏบิ ตั กิ ารสง เสรมิ ปฏบิ ัตกิ ารสงเสรมิ ปฏิบตั กิ ารสงเสรมิ ศวสั สรณ (วนั ท่ี 5 มิถุนายน และพื้นท่ี การใชป ระโยชน การใชประโยชน การใชป ระโยชน การใชป ระโยชน การใชประโยชน ของทกุ ป) ภายนอกอืน่ ๆ ทรัพยากรธรรมชา ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากร ธรรมชาติ ทรัพยากรธรรมชา ตแิ ละการจดั การท่ี และการจัดการท่ี และการจดั การท่ี และการจัดการที่ ติและการจดั การ เปน มติ รกับ เปน มิตรกบั เปน มติ รกับ เปน มติ รกบั ท่ีเปน มิตรกบั ส่งิ แวดลอ มแบบ สิ่งแวดลอมแบบ สิ่งแวดลอ มแบบ สิ่งแวดลอมแบบ สง่ิ แวดลอมแบบ บูรณาการอยา งมี บรู ณาการอยา งมี บรู ณาการอยา งมี บูรณาการอยา งมี บรู ณาการอยา งมี สวนรว ม สว นรว ม สวนรว ม สว นรว ม สวนรว ม F3A8 11. วันดินโลก อุทยานหลวงราช จดั นิทรรศการงาน 100,000 จัดนทิ รรศการงาน จดั นทิ รรศการงาน จดั นิทรรศการงาน จดั นิทรรศการงาน อดศิ กั ด์ิ พฤกษ วชิ าการทางดานดนิ วชิ าการทางดานดนิ วชิ าการทางดา นดนิ วชิ าการทางดาน วิชาการทางดาน และปยุ การจัด และปุย การจัด และปยุ การจดั ดินและปุย การจัด ดินและปยุ การจัด แสดงความเปนมา แสดงความเปนมา แสดงความเปน มา แสดงความเปน มา แสดงความเปนมา ของวนั ดนิ โลก การ ของวันดนิ โลก การ ของวันดนิ โลก การ ของวนั ดนิ โลก การ ของวนั ดนิ โลก การ จดั ประชุมและ จดั ประชุมและ จดั ประชุมและ จดั ประชุมและ จัดประชมุ และ เสวนาทางวชิ าการ เสวนาทางวิชาการ เสวนาทางวิชาการ เสวนาทางวชิ าการ เสวนาทางวิชาการ รวมทง้ั การสรา ง รวมท้งั การสรา ง รวมทัง้ การสราง รวมท้งั การสราง รวมทั้งการสราง จิตสำนึกใหเหน็ ถงึ จิตสำนกึ ใหเ หน็ ถึง จิตสำนึกใหเ หน็ ถงึ จิตสำนึกใหเหน็ ถึง จติ สำนึกใหเ หน็ ถึง ความสำคญั ของการ ความสำคัญของการ ความสำคญั ของการ ความสำคญั ของการ ความสำคัญของ หนา 242 แผนแมบ ท อพ.สธ.-อุทยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจกรรม ช่อื โครงการ พนื้ ทีด่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ F3A8 12. โครงการทำฝาย 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย ผูรับผดิ ชอบ 1,566,000 ใชท รพั ยากรดิน ใชท รพั ยากรดนิ ใชท รพั ยากรดนิ ใชทรพั ยากรดิน การใชท รัพยากร ชะลอนำ้ กับ 1,801,000 เพ่อื ใหเกดิ ความ เพ่อื ใหเกดิ ความ เพื่อใหเกิดความ เพื่อใหเ กดิ ความ ดินเพือ่ ใหเกิดความ หนวยงานภายนอก ยั่งยืนในอนาคต ยง่ั ยืนในอนาคต ยงั่ ยนื ในอนาคต ย่งั ยืนในอนาคต ยงั่ ยนื ในอนาคต เพ่ือสรางจติ สำนกึ เพือ่ สรางจิตสำนกึ เพือ่ สรางจติ สำนกึ เพื่อสรา งจิตสำนึกใน เพอื่ สรา งจติ สำนกึ วรเชษฐ/ ในการสรา ง ในการสราง ในการสรา ง การสรา งประโยชน ในการสราง กลมุ ประโยชนและ ประโยชนและ ประโยชนและ และอนรุ ักษ โครงสราง อนุรกั ษทรพั ยากร อนุรกั ษท รพั ยากร อนรุ กั ษท รพั ยากร ทรพั ยากรธรรมชาติ ประโยชนแ ละ พื้นฐาน ธรรมชาตริ ว มกับ ธรรมชาตริ ว มกับ ธรรมชาตริ ว มกับ รว มกบั หนว ยงาน อนรุ ักษทรัพยากร หนว ยงานภายนอก หนวยงานภายนอก หนวยงานภายนอก ภายนอก เชน การ ธรรมชาติรว มกับ หนว ยงานภายนอก เชน การสรา งฝาย เชน การสรา งฝาย เชน การสรา งฝาย สรางฝายชะลอน้ำ เชน การสรางฝาย ชะลอนำ้ และหรอื ชะลอน้ำ และหรือ ชะลอน้ำ และหรอื และหรอื ซอ มแซม ชะลอนำ้ และหรอื ซอ มแซมฝายเดิม ซอ มแซมฝายเดมิ ซอ มแซมฝายเดิม ฝายเดิม ซอมแซมฝายเดิม F3A8 13. สนบั สนนุ สนบั สนุนองค สนบั สนุนองค สนบั สนนุ องค สนบั สนนุ องค สนบั สนนุ องค อมรพรรณ/ กิจกรรมสวน ความรพู รรณไม ความรูพ รรณไม ความรูพรรณไม ความรูพรรณไม ความรูพรรณไม ขวญั ภริ มย พฤกษศาสตร และทรพั ยากร และทรัพยากร และทรัพยากร และทรพั ยากร และทรัพยากร โรงเรียนทัว่ ประเทศ ธรรมชาติ ใหแ ก ธรรมชาติ ใหแ ก ธรรมชาติ ใหแก ธรรมชาติ ใหแ ก ธรรมชาติ ใหแ ก โดยการใชส ถานท่ี นกั เรียน นกั ศกึ ษา นกั เรียน นกั ศึกษา นกั เรียน นกั ศกึ ษา นกั เรยี น นักศึกษา นกั เรยี น นกั ศกึ ษา อทุ ยานหลวงราช และประชาชน และประชาชน และประชาชน และประชาชน และประชาชน พฤกษเปน แหลง ทว่ั ไป และดา น ทวั่ ไป และดา นการ ท่วั ไป และดาน ท่วั ไป และดานการ ทัว่ ไป และดาน เรยี นรู การฝกปฏบิ ัตงิ าน ฝก ปฏบิ ัติงาน การฝกปฏิบัตงิ าน ฝกปฏบิ ัตงิ าน การฝก ปฏิบัตงิ าน ภาคสนาม ภาคสนาม ภาคสนาม ภาคสนาม ภาคสนาม F3A8 14. โครงการสบื สาน อุทยานหลวงราช จดั กิจกรรมสืบสาน จดั กิจกรรมสบื สาน จัดกจิ กรรมสืบสาน จดั กจิ กรรมสบื สาน จดั กจิ กรรมสืบสาน ปย ะพงษ/ และอนุรักษ พฤกษ และอนรุ ักษ และอนรุ ักษ และอนรุ ักษ และอนรุ กั ษ และอนุรักษ ชาญณรงค วฒั นธรรมทอ งถน่ิ วฒั นธรรมทอ งถน่ิ วัฒนธรรมทอ งถิ่น วฒั นธรรมทอ งถิ่น วฒั นธรรมทองถ่ิน เพ่ือประชาสมั พนั ธ วฒั นธรรมทองถนิ่ F3A8 15. การจัดทำ/ดแู ล การดำเนินงาน เพ่อื ประชาสมั พนั ธ เพื่อประชาสัมพนั ธ เพื่อประชาสัมพันธ เพอื่ ประชาสมั พันธ เว็บไซต อพ.สธ.- สนองพระราชดำริ การดำเนินงาน การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน อุทยานหลวงราช อพ.สธ. สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ พฤกษ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. รวม 15 โครงการ 616,000 - - - รวมทง้ั สิ้น 34 โครงการ 666,000 50,000 50,000 50,000 แผนแมบท อพ.สธ.-อุทยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท ่เี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 243

คำอธบิ ายเพิ่มเตมิ F1 กรอบการเรยี นรทู รัพยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรา งจติ สำนกึ F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดวย A1 กิจกรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรพั ยากร A3 กจิ กรรมปลกู รักษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A4 กิจกรรมอนรุ ักษและใชประโยชนท รพั ยากร A5 กจิ กรรมศนู ยขอ มลู ทรัพยากร A6 กิจกรรมวางแผนพัฒนาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรา งจติ สำนึกในการอนุรกั ษท รพั ยากร A8 กิจกรรมพเิ ศษสนับสนุนการอนรุ กั ษท รพั ยากร หนา 244 แผนแมบ ท อพ.สธ.-อทุ ยานหลวงราชพฤกษ ระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)