สอ่ื การเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทย เร่ือง มาตราตวั สะกด จดั ทาโดย นางสาวปนดั ดา เรืองบญุ ชนั้ ปวส.1 แผนกคอมพิวเตอร์ธรุ กิจ เสนอ คณุ ครูนริศรา ทองยศ วทิ ยาลยั เทคโนโลยีและการจดั การหนองสองห้อง
๘ มาตราตวั สะกด ตวั สะกด เป็นพยญั ชนะท่ีใช้บงั คบเสียงท้ายคา หรือพยญั ชนะที่ประกอบอย่ทู ้ายสระ และมีเสยี งประสมเข้ากบั สระมาตราตวั สะกดมีอยู่ ๘ แม่ ได้แก่ แมก่ ง แมก่ น แมก่ ม แมก่ ก แมก่ ด แมก่ บ แมเ่ กย และ แมเ่ กอว
ตวั สะกดตรงตามมาตรา ตวั สะกดตรงตามมาตรา มีอยู่ ๔ มาตรา คือ ตวั สะกดตรงตามมาตรา แมก่ ง ได้แก่คาท่ีมี ง เป็นตวั สะกด แมก่ ม ได้แก่คาท่ีมี ม เป็นตวั สะกด แมเ่ กย ได้แก่คาท่ีมี ย เป็นตวั สะกด แมเ่ กอว ได้แก่คาท่ีมี ว เป็นตวั สะกด
ตวั สะกดไม่ตรงมารตรา ตวั สะกดไมต่ รงตามมาตรา มีอยู่ ๔ มาตรา คือ แมก่ ก ได้แก่คาที่มี ก ข ค ฆ เป็นตวั สะกด แมก่ ด ได้แก่คาท่ีมี จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ค ฅ อ ท ธ ส ศ น เป็นตวั สะกด แมก่ บ น ป พ ฟ ภ เป็นตวั สะกด แมก่ น ญ ณ น ร ล ฬ
แม่กก แมก่ ก คือ คาที่อ่านออกเสยี งเหมือน ก เป็นตวั สะกดและใช้ ก ข ค ฆ สะกด เชน่ กระจก อา่ นว่า กระ – จก พรรค อ่านว่า พกั มคั วาน อ่านว่า มกั – คะ – วาน สนขุ อ่านวา่ สนกุ
แม่กด แมก่ ด คือ คาที่อา่ นออกเสยี งเหมือน ด เป็นตวั สะกด และใช้ ด จ ช ซ ฎ ฏ ฐ ฑ ฒ ต ท ธ ศ ษ ส สะกด เชน่ เสร็จ อ่านวา่ เสด็ สมเพช อ่านวา่ สม – เพด ก๊าซ อา่ นว่า ก๊าด ประเสริฐ อา่ นวา่ ประ – เสดิ ทายาท อ่านวา่ ทา – ยาด
แม่กบ แมก่ บ คือ คาทอ่ี า่ นออกเสยี งเหมอื น พ เป็นตวั สะกด และ ใช้ บ ป ภ พ ฟ สะกด เชน่ ธปู อ่านว่า ทบู ภาพ อ่านว่า พาบ กราฟ อา่ นว่า กร๊าบ มณฑป อ่านวา่ มน – คบ ลาบ อ่านว่า ลาบ อาภพั อ่านวา่ อา – พบั
แม่กน แมก่ น คือ คาท่ีอา่ นออกเสยี งเหมือน น เป็นตวั สะกดและใช้ ญ ร ล น สะกด เชน่ บานชื่น อ่านว่า บาน – ช่ืน บริเวร อา่ นวา่ บอ – ริ – เวน ปัญญา อ่านว่า ปัน – ยา เทศบาล อา่ นวา่ เทด – สะ – บาน
แม่กง แมก่ ง คือ คาท่ีใช้ ง เป็นตวั สะกด เช่น ปลงิ สอง งง แรง
แม่กม แมก่ ม คือ คาท่ีใช่ ม เป็นตวั สะกด เช่น ขนม โดม คม กลม
แม่เกย แมเ่ กย คาท่ีใช้ ย เป็นตวั สะกด เชน่ สมยั กาย เสยี หลาย
แม่เกอว แมเ่ กอว คอื คาที่ใช้ ว เป็นตวั สะกด เช่น หวิ แมว ตวั ววั
สรุป เพ่ือเป็นสอื่ การเรียนการสอนในรายวชิ านนั ้ ๆ ประกอบการเรียนการสอนท่ีทนั สมยั ไม่ น่าเบ่ือจนเกินไปสาหรับนกั เดก็ เรียน และยงั มปี ระโยชน์แกค่ นท่ีสนใจ และเป็นสงิ่ ใหม่ ในการสอนที่ทนั สมยั ทาให้เดก็ สนใจมากย่งิ ขนึ ้ หวงั ว่าคงเป็นประโยชน์ไมม่ ากก็น้อย หากผดิ พลาดประการใดขอโอกาสมา ณ ที่นี ้
จบการนาเสนอขอบคุณค่ะ
Search
Read the Text Version
- 1 - 14
Pages: