หนังสือส่งเสริมพัฒนาทักษะกระบวนการคิด

หนงั สือสง่ เสรมิ พฒั นากระบวนการคิดสาหรบั เด็กประถมศึกษา ชดุ ฝึ กทกั ษะ พฒั นากระบวนการคิด คิดรวบยอด คิดองคร์ วม คิดอย่างมีเหตุผล ปิ ยะธิดา พรรสวุ รรณ

คำนำ หนงั สือเลม่ น้ีจดั ทาข้ึนเพื่อพฒั นา กระบวนการคิดสาหรบั เด็กประถมศึกษามงุ่ พฒั นาทกั ษะดา้ นการคิดวิเคราะห์ การคิด เปรยี บเทียบและการคิดอยา่ งมีเหตผุ ลไดแ้ ก่ การคิดวิพากย์ การคิดแกป้ ัญหา การคิด สรา้ งสรรคไ์ ดแ้ ก่ คิดการสงั เคราะห์ การคิด ประยกุ ตแ์ ละการคิดองคร์ วมไดแ้ ก่ การคิด บรู ณาการ ปิ ยะธิดา พรรสวุ รรณ

กจิ กรรมท่ี 1 มองดีๆมีกีต่ วั ใหเ้ ด็กๆสงั เกตว่าสวนสตั วใ์ นภาพมีสตั ว์ ทง้ั หมดกต่ี วั มีสตั วท์ ง้ั หมด___ตวั

กิจกรรมที่ 2 หิวจงั ชว่ ยฉนั หน่อย ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ แยกระหว่างผกั และผลไม้ ลงในตะกรา้ ผกั ผลไม้

กจิ กรรมท่ี 3 วงลอ้ พาคิด ใหเ้ ด็กๆเติมตวั เลขใหไ้ ดผ้ ลลพั ธเ์ ท่ากบั 100

กิจกรรมท่ี 4 รปู ทรงชวนนบั ใหเ้ ด็กๆเติมจานวนรปู ทรงลงในกรอบ ดา้ นลา่ ง

กจิ กรรมท่ี 5 บวกเลขบิงโก ใหเ้ ด็กๆบวกเลขในตารางทงั้ แนวตงั้ และแนวนอน

กิจกรรมที่ 6 หาค่ใู หฉ้ นั หน่อย ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ จบั คภู่ าพที่สมั พนั ธก์ นั

กจิ กรรมที่ 7 จรงิ หรอื หลอก? ใหเ้ ด็กๆกากบาทหลงั ขอ้ ความที่ไมเ่ ป็ นจรงิ 1.งูมีขา____ 2.งูกินผลไม_้ ___ 3.งูมีลายตามตวั ____ 4.งูเลือ้ ยไปเลือ้ ยมา____ 5.งไู มม่ ีตา____

กิจกรรมที่ 8 จดุ จดุ จดุ ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ ตามจดุ ท่ีกาหนดดงั ภาพ

กจิ กรรมที่ 9 ตามหาตวั เลขที่หายไป ใหเ้ ด็กๆหาคาตอบจากส่งิ ของที่แทนดว้ ยตวั เลข

กิจกรรมที่ 10 มา้ นอ้ ยคอยอยู่ ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ พาเจา้ มา้ นอ้ ยไปหาเพ่ือน

กจิ กรรมที่ 11 อะไรแตกต่าง? ใหเ้ ด็กๆกากบาทรปู ภาพที่ไมไ่ ดม้ ีในเงา

กจิ กรรมท่ี 12 สามเหลยื่ มชวนคิด ใหเ้ ด็กๆลองสงั เกตดรู ปู สามเหลยื่ มมี ทง้ั หมดก่ีรปู



กจิ กรรมที่ 1 มองดีๆมีกีต่ วั ใหเ้ ด็กๆสงั เกตว่าสวนสตั วใ์ นภาพมีสตั ว์ ทง้ั หมดกีต่ วั มีสตั วท์ งั้ หมด_1_1_ตวั

กิจกรรมที่ 2 หิวจงั ช่วยฉนั หน่อย ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ แยกระหว่างผกั และผลไม้ ลงในตะกรา้ ผกั ผลไม้

กจิ กรรมท่ี 3 วงลอ้ พาคิด ใหเ้ ด็กๆเติมตวั เลขใหไ้ ดผ้ ลลพั ธเ์ ท่ากบั 100 10 80 30 50 70 10 50 100 20

กจิ กรรมท่ี 4 รปู ทรงชวนนบั ใหเ้ ด็กๆเติมจานวนรปู ทรงลงในกรอบ ดา้ นลา่ ง 34 3 23 1 33 2

กจิ กรรมที่ 5 บวกเลขบิงโก ใหเ้ ด็กๆบวกเลขในตารางทง้ั แนวตง้ั และ แนวนอน 8 9 9 8 17

กิจกรรมที่ 7 หาค่ใู หฉ้ นั หนอ่ ย ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ จบั ค่ภู าพที่สมั พนั ธก์ นั

กิจกรรมที่ 6 จรงิ หรอื หลอก? ใหเ้ ด็กๆกากบาทหลงั ขอ้ ความท่ีไมเ่ ป็ นจรงิ 1.งูมีขาX____ 2.งูกนิ ผลไมX_้ ___ 3.งูมีลายตามตวั ____ 4.งูเลือ้ ยไปเลือ้ ยมา____ 5.งไู มม่ ีตา_X___

กิจกรรมท่ี 7 จดุ จดุ จดุ ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ ตามจดุ ท่ีกาหนดดงั ภาพ

กิจกรรมท่ี 8 ตามหาตวั เลขที่หายไป ใหเ้ ด็กๆหาคาตอบจากสิ่งของที่แทนดว้ ยตวั เลข 26

กิจกรรมที่ 9 มา้ นอ้ ยคอยอยู่ ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ พาเจา้ มา้ นอ้ ยไปหาเพ่ือน

กจิ กรรมท่ี 10 อะไรแตกต่าง? ใหเ้ ด็กๆกากบาทรปู ภาพท่ีไมไ่ ดม้ ีในเงา x x

กจิ กรรมที่ 12 สามเหลื่ยมชวนคิด ใหเ้ ด็กๆลองสงั เกตดรู ปู สามเหลยื่ มมี ทง้ั หมดกร่ี ปู

รากฐานของการศึกษาอาจขม แตผ่ ลการศึกษานนั้ หวาน... อริสโตเตลิ