รายงานการสอนออนไลน์ มค-week10

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของไวรสั โคโรนา (Covid-19) สัปดาห์ท่ี 10 วนั ที่ 4 – 7 มกราคม 2565 นางสาวสริ ริ ตั น์ สังสุทธิ ตำแหน่ง ครู กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ โรงเรยี นชุมชนประชาธปิ ตั ย์วิทยาFคาร สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาปทุมธานี เขต 2





ปฏิทนิ โครงสร้างกำหนดการ การจดั กา ภาคเรียนท่ี 2/2564 สปั ดาหท์ ่ี 10 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาต่างประ หนว่ ยท่ี/ชม./เร่ือง วัน/เดอื น/ปี จำนวนช่วั โมง เรอ่ื ง/มฐ/ตชว./จดุ ประส ทีเ่ รียน ทีส่ อน หนว่ ยท่ี 5 Yummy food สปั ดาห์ที่ 10 3 ช่ัวโมง มาตรฐานการเรียนรู้ (ชั่วโมงที่ 21-23) ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเร่อื งที่ฟังและอ่าน วันที่ 4 - 7 ต่าง ๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหต เรือ่ ง มกราคม ตัวช้ีวดั ป.3/2 อา่ นออกเสียงคำ สะกดคำ - Talking about พ.ศ. 2565 จังหวะ (chant) งา่ ยๆ ถกู ตอ้ งตามหลกั การ food - Identifying food จุดประสงค์การเรยี นรู้ - Food’s vocabulary 1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียง สะกดคำศัพ food ได้ 2. นกั เรยี นรูแ้ ละเขา้ ใจความหมายของคำศัพท

ารเรยี นการสอนชว่ งปิดดว้ ยเหตพุ เิ ศษ วันท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 ะเทศ ระดบั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 3 สงค์ รปู แบบ/วิธีการ ใบงาน/ หมายเหตุ การเรียนการสอน แบบฝกึ หัด/ชิ้นงาน (การเช็คเวลาเรยี น/ นดั หมายสั่งงาน นจากส่อื ประเภท - ผ่าน - มอบหมายงานให้ -การเชค็ เวลาเรยี น ตุผล ำ และบทพดู เข้า ครูอัพโหลดคลิป VDO การ นักเรียนทำใน ดำเนนิ การดงั นี้ รอ่าน สอนลงในเวปไซต์ YouTube หนังสอื เรียน / - ให้นกั เรียนรายงาน โดยครูสง่ ลิงค์ VDO ใน หนังสอื แบบฝึกหดั ตวั ตอนเขา้ เรียนโดย พท์ ของคำศัพทเ์ กีย่ วกับ YouTube ไปท่ีไลน์กรปุ๊ smile 3 การแจ้ง ชือ่ สกลุ - ผปู้ กครองนกั เรยี นชนั้ - นกั เรียนส่ง - เชค็ จากการสง่ งาน ท์เกย่ี วกบั food ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/1-3/5 ภาพถา่ ยใบงานมาที่ ในช่ัวโมงวิชาภาษาองั กฤษ ไลน์ของคุณครู พื้นฐาน - มอบหมายงานผ่านไลน์ กลมุ่ ในชัว่ โมงที่จัดการเรียน การสอน

บนั ทกึ เวลาเรียน และ การส่งงาน ตามโครงสร้างกำหนดการ การจดั การเรยี นการสอนชว่ งปิดดว้ ยเหตพุ ิเศษ การแพรร่ ะบาดโรค Covid-19 กลุ่มสาระ ภาษาตา่ งประเทศ ระดบั ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 ห้อง 1 ครผู ู้สอน นางสาวสิริรตั น์ สงั สทุ ธิ สปั ดาหท์ ่ี 10 วนั ท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จอพ ท่ี ช่ือ-สกลุ สัปดาห์ที่ 10 สรปุ ผลการเรยี น - 4 ม.ค.65 5 ม.ค.65 คะแนน คะแนนชน้ิ งาน 1 เดก็ ชายพฤษภา นมิ่ นวล ✓✓✓ 3 - 2 เดก็ ชายธนาตุล บญุ จติ ร ---3 - 3 เดก็ ชายเปรมณฐั รตั นดิลก ณ ภูเก็ต ✓ ✓ ✓ 3 - 4 เดก็ ชายอนชุ า คำเสวก ✓✓✓ 3 - 5 เดก็ ชายกฏิพทั ร พุทธโคตร --- - - 6 เด็กชายกนั ตวัฒน์ เลิศนภากาศ ✓✓✓ 3 - 7 เด็กชายพัสวี แสงออ่ น ✓✓✓ 3 - 8 เด็กชายภัศรวิชญ์ จาง ✓✓✓ 3 - 9 เดก็ ชายวายุ ไตรนาค ✓✓✓ 3 - 10 เดก็ ชายพงษภทั ร บางระมุง ✓✓✓ 3 - 11 เดก็ ชายภคนิ ภัทร ภเู่ ขียว ✓✓✓ 3 - 12 เด็กชายมงคล มน่ั คง --- - - 13 เดก็ ชายธนภัทร เทียกโฮม ✓✓✓ 3 - 14 เดก็ ชายจิรายุ ผลพิบลู ย์ ✓✓✓ 3 - 15 เดก็ หญิงนภัสสร หมอ่ มงาม ✓✓✓ 3 - 16 เดก็ หญิงอารยา เผอื กปทมุ ✓✓✓ 3 - 17 เด็กหญิงสุทธิดา อรุณศิริ ✓✓✓ 3 - 18 เด็กหญิงนันทกิ านต์ ประชมุ พันธุ์ ✓✓✓ 3 - 19 เด็กหญิงสโิ รบล โนภา ✓✓✓ 3 - 20 เด็กหญิงป่านทอง แสงพระจันทร์ ✓✓✓ 3 - 21 เด็กหญงิ ชตุ ิกาญจน์ พุฒกลนั่ ✓✓✓ 3 - 22 เด็กหญิงรนิ รดา พิบูลศภุ ฤทธิ์ ✓✓ - 2 - 23 เด็กหญิงปุณิกา สะละ ✓✓✓ 3 - 24 เด็กหญิงแสงเดอื น ฤกษส์ ว่าง ✓✓✓ 3 - 25 เด็กหญงิ เบญญาภา วนั อินทร์ ✓✓✓ 3 - 26 เด็กชายเพทาย จตั ร์เพ่ิม ✓✓✓ - - 27 เด็กชายปฏภิ าณ อกั ษรวิทย์ --- - - 28 เด็กหญิงอมลรดา นาคโสมกุล ✓✓✓ 3 - 29 เด็กหญงิ ธดิ า ปลงั่ กลาง ✓✓✓ 3 - 30 เด็กหญิงชลธชิ า ม่ันคง ✓✓✓ 3 - 31 เด็กชายธนเดช คำสอน --- - - รวม 26 26 25 คดิ เป็นรอ้ ยละ 84 84 81

บนั ทกึ เวลาเรยี น และ การส่งงาน ตามโครงสรา้ งกำหนดการ การจดั การเรยี นการสอนช่วงปดิ ดว้ ยเหตุพเิ ศษ การแพรร่ ะบาดโรค Covid-19 กลมุ่ สาระ ภาษาต่างประเทศ ระดับช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3 ห้อง 2 ครผู ูส้ อน นางสาวสิริรัตน์ สังสุทธิ สัปดาห์ที่ 10 วันท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จ พฤ ศ สปั ดาห์ที่ 10 สรุปผลการเรียน ท่ี ช่อื -สกลุ - 6 ม.ค.65 7 ม.ค.65 คะแนน คะแนนชน้ิ งาน 1 เดก็ ชายธรี วฒุ ิ บตุ วงศ์ ---- - 2 เดก็ ชายอภินนั ท์ จยุ้ ประโคน ---- - 3 เด็กชายอทิ ธพิ ล เขยี วอรา่ ม ---- - 4 เดก็ ชายนพชัย พละหงส์ ---- - 5 เดก็ ชายธนวฒั น์ ทองศรีนาค ---- - 6 เดก็ ชายสุรเดช ยาสมสี ---- - 7 เดก็ ชายธัญเทพ อนิ สว่าง ---- - 8 เดก็ ชายธนกฤติ แซ่ตนั๊ ✓✓✓ 3 - 9 เด็กชายวายุ เทียนทองดี ---- - 10 เด็กชายพณพงษ์ แสนงาม ✓✓✓ 3 - 11 เด็กชายสมพร โพธิ์ทอง ---- - 12 เด็กชายรงั สติ แสงวณชิ ---- - 13 เด็กชายธนภัทร ศรีหงส์ทอง ✓✓✓ 3 - 14 เด็กชายธีระ สังขยกลุ ---- - 15 เด็กชายสริ ายุ พมุ่ วงค์ ✓✓✓ 3 - 16 เด็กชายวรชิต มานะเสน ---- - 17 เด็กชายวรี ภัทร อาจนามลู ** ---- - 18 เดก็ หญิงปวีสดุ า ทองทา ✓✓✓ 3 - 19 เดก็ หญิงนันทิยา พลู สวัสด์ิ ✓✓✓ 3 - 20 เดก็ หญิงปาลิตา หาชยั ✓✓✓ 3 - 21 เดก็ หญงิ ศศวิ ิมล สริ วิ ริ ะกุล ✓✓✓ 3 - 22 เดก็ หญงิ นดั ดา จงอ่อนกลาง ---- - 23 เดก็ หญิงภาวิดา เสือโพธิ์ ---- - 24 เดก็ หญงิ วิชญาดา แซ่อึ้ง ✓✓✓ 3 - 25 เด็กหญงิ อรจริ า สมคะเณน์ ✓✓✓ 3 - 26 เด็กหญิงธัญสดุ า ประจันทา ---- - 27 เดก็ หญิงปาณิศา เปา้ ทอง ---- - 28 เดก็ หญงิ สุฑาทพิ ย์ ใจกล้า ---- - 29 เด็กหญิงกิตตยิ า ถือซ่อื ---- - 30 เด็กหญิงปยิ อร โกศล ---- - 31 เดก็ หญงิ อรสิ รา ชมสน ✓- - 1 - 32 เดก็ ชายธนวฒั น์ ทา่ ประโคน ---- - 33 เดก็ หญงิ กติ ติยา กล่ินออ่ น ✓✓✓ 3 - 34 เดก็ ชายฐิติศกั ด์ิ มที อง ✓✓✓ 3 - 35 เดก็ ชายเจษฎา เปาวนา ---- - 36 เด็กหญิงอดิเทพ ลาภศรี ---- - รวม 13 12 12 คดิ เป็นรอ้ ยละ 36 33 33

บนั ทกึ เวลาเรียน และ การส่งงาน ตามโครงสร้างกำหนดการ การจัดการเรียนการสอนชว่ งปดิ ดว้ ยเหตพุ ิเศษ การแพรร่ ะบาดโรค Covid-19 กลุ่มสาระ ภาษาต่างประเทศ ระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 หอ้ ง 3 ครผู ู้สอน นางสาวสริ ิรตั น์ สังสทุ ธิ สัปดาหท์ ่ี 10 วนั ท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จอพ ที่ ชอ่ื -สกุล สปั ดาห์ที่ 10 สรุปผลการเรยี น - 4 ม.ค.65 5 ม.ค.65 คะแนน คะแนนชน้ิ งาน 1 เด็กชายคริ ินทร์ ใจมั่น ✓- - 1 - 2 เด็กชายสายชล เขียวเปย่ี ม ---- - 3 เด็กชายธนกฤติ อำนวยพานิช - ✓✓ 2 - 4 เด็กชายธนวฒั น์ ชชู าติ ---- - 5 เดก็ ชายกิตติพศ โพธเิ ศษณ์ ---- - 6 เดก็ ชายพิภชั ช่ืนอารมณ์ ✓✓✓ 3 - 7 ก้องกิดาการ ศรีเรืองพันธ์ ✓✓✓ 3 - 8 เดก็ ชายอัษฎาวุธ คงสมแสวง ---- - 9 กฤษณพัฒน์ เดชะมี ✓✓✓ 3 - 10 เด็กชายเพิม่ ภมู ิ บญุ ภิละ - ✓✓ 2 - 11 เด็กชายธณกฤต เจือจนั ทร์ ---- - 12 เด็กชายวรวทิ ย์ จาดนอ้ ย ✓✓✓ 3 - 13 เด็กชายปณุ ณพตั น์ แสงผอ่ งแผ้ว ---- - 14 เดก็ ชายพิทกั ษ์ชยั สมัคร์ ✓✓✓ 3 - 15 เดก็ ชายเอื้ออังกูร ชมภูวัง ---- - 16 เดก็ ชายวรี ะพล พมุ่ พวง ---- - 17 เด็กชายวรนิ ธร แพนชยั ---- - 18 เด็กหญงิ ณัฏฐา น้ำใจดี ---- - 19 เด็กหญิงลภัสรดา ร่งุ เรอื ง ** ---- - 20 เดก็ หญงิ นันท์นภสั บญุ นาค ✓✓✓ 3 - 21 เดก็ หญิงณัฐณิชา พันธุ์ขนุน ✓✓✓ 3 - 22 เดก็ หญิงกญั ชรส พรศรี ✓-✓2 - 23 เด็กหญงิ สุกฤตา สขุ ผิว ---- - 24 เด็กหญงิ สุจติ ตรา ทาประจิต ---- - 25 เดก็ หญิงณัฐธิชา ศรีประเสรฐิ ✓✓✓ 3 - 26 เด็กหญิงกันยารตั น์ ภลู ายยาว ---- - 27 เด็กหญงิ ธิดารตั น์ เงินสมบัติ - ✓✓ 2 - 28 เดก็ หญิงกวินทิพย์ รัตนจันทร์ ✓✓✓ 3 - 29 เด็กหญิงปลายฟา้ อุตคุต ✓✓✓ 3 - 30 เดก็ หญงิ สุธดิ า สระบวั แก้ว ✓✓✓ 3 - 31 เดก็ หญงิ วรัญญา แกว้ ช่วง ✓✓✓ 3 - 32 เดก็ ชายศภุ ากร พนั ธุ์พร้อม ---- - 33 เด็กชายกฤตกร ปอ้ มแกว้ ✓✓✓ 3 - 34 เด็กชายกติ ตกิ ร รงุ่ รตั น์ ---- - 35 เดก็ หญงิ เพชร สมคิด ---- - 36 เดก็ หญงิ อลิสา ทิพยจ์ ักษรุ ตั น์ ✓✓✓ 3 - รวม 16 17 18 คิดเปน็ รอ้ ยละ 44 47 50

บันทึกเวลาเรยี น และ การส่งงาน ตามโครงสร้างกำหนดการ การจดั การเรยี นการสอนช่วงปดิ ด้วยเหตพุ เิ ศษ การแพร่ระบาดโรค Covid-19 กล่มุ สาระ ภาษาต่างประเทศ ระดบั ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 3 หอ้ ง 4 ครูผสู้ อน นางสาวสริ ริ ตั น์ สังสุทธิ สัปดาหท์ ี่ 10 วนั ท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 อ พฤ ศ ท่ี ชือ่ -สกุล สัปดาห์ที่ 10 สรปุ ผลการเรยี น 4 ม.ค.65 6 ม.ค.65 7 ม.ค.65 คะแนน คะแนนชน้ิ งาน 1 เด็กชายณัฐพล ยุติธรรม ✓✓✓3 - 2 เดก็ ชายกฤติยา วรรณโภคา ✓ - ✓2 - 3 เด็กชายธนดล แผ่นหนิ - - -- - 4 เด็กชายธพิ ์ภากรณ์ พทุ ธวงษ์ - - -- - 5 เดก็ ชายนนท์ธวัฒน์ ใจหมน่ั ✓✓✓3 - 6 เดก็ ชายเป่ียง แกว้ - - -- - 7 เดก็ ชายพงศธร เจะสมอ้ ✓✓✓3 - 8 เด็กชายภานุวัฒน์ ธานี ✓- -1 - 9 เด็กชายหัสดิน นามไธสง ✓✓✓3 - 10 เดก็ ชายธนกร ประจวบกลาง - - -- - 11 เด็กชายธนกร จันทรง์ าม ✓ - ✓2 - 12 เดก็ ชายนติ ินันท์ กลุ ณาพิมพ์ ✓✓✓3 - 13 ประกายวิทย์ ทบั ทิมหนิ ✓ - ✓2 - 14 เด็กชายพิทยา มฮู ัมหมัดสมนั ✓✓✓3 - 15 เดก็ ชายภูวเดช จงดาดกลาง --- - 16 เดก็ ชายอาทิตย์ แดงน้อย - - -- - 17 เดก็ หญิงณฉตั ร ขำสุขเปยี่ ม ✓✓✓3 - 18 เดก็ หญงิ พรรณษา บญุ รอด ✓✓✓3 - 19 เดก็ หญิงจริ ภัทร เสาใย - - -- - 20 ปรุ ิมปรัชญญ์ ไชยสขุ ✓✓✓3 - 21 เด็กหญงิ ภคพร จนั ทราชัยโชติ ✓✓✓3 - 22 เดก็ หญิงเมศินี มุจรินทร์ - - ✓2 - 23 เด็กหญงิ วนสั นันท์ คมุ้ วงศ์ ✓✓ - 2 - 24 เด็กหญงิ นันท์นภัส คำดี ✓✓✓3 - 25 เดก็ หญงิ สนุ ษิ า อนิ ทรห์ อม - - -- - 26 เดก็ หญิงธญั สินี พลู สวัสดิ์ ✓✓✓3 - 27 เฌอมาลย์วรรณ นยิ มทอง ✓✓✓3 - 28 เดก็ ชายสหรฐั ฉิมวาส - - -- - 29 เด็กชายชัชชัย ศรีโสภา - - -- - 30 เดก็ ชายธนชัย เพ็ชร์ดี - - -- - 31 เดก็ ชายศุภกฤต ผึง้ ทอง - - -- - 32 เดก็ ชายกฤษฎา อุ่นเรอื น ✓- -1 - 33 เด็กหญิงอมลรดา นาคโสมกลุ - - -- - 34 เดก็ ชายธนวิชญ์ รม่ โพธิท์ อง -✓-1 - 35 เด็กชายนนั ทกิต แก้วเชอื กหนัง ✓ - ✓2 - 36 เด็กชายวุฒิกณั ฑ์ แกว้ เชอื กหนงั ✓ - ✓2 รวม 21 15 19 คิดเปน็ รอ้ ยละ 58 42 53

บันทึกเวลาเรยี น และ การส่งงาน ตามโครงสร้างกำหนดการ การจดั การเรียนการสอนชว่ งปิดด้วยเหตุพิเศษ การแพรร่ ะบาดโรค Covid-19 กล่มุ สาระ ภาษาตา่ งประเทศ ระดบั ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 หอ้ ง 5 ครูผสู้ อน นางสาวสริ ริ ตั น์ สงั สทุ ธิ สัปดาห์ที่ 10 วันท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 อ พ พฤ ที่ ชื่อ-สกลุ สัปดาหท์ ี่ 10 สรปุ ผลการเรียน 4 ม.ค.65 5 ม.ค.65 6 ม.ค.65 คะแนน คะแนนชน้ิ งาน 1 เดก็ ชายพชรภูมิ พลวารนิ ทร์ ✓✓✓ 3 - 2 เด็กชายนัฐ์พงค์ บุญสุข ---- - 3 เด็กชายอรรถพร ไพราม ---- - 4 เดก็ ชายอัษฎาวฒุ ิ นิลฤทธ์ิ ---- - 5 เด็กชายรงั สิต เจ๊กรวย ✓✓✓ 3 - 6 เดก็ ชายธรี ภทั ร พลอยกลุม่ ---- - 7 เดก็ ชายภูธเนศร์ นามเลงิ ✓✓✓ 3 - 8 เดก็ ชายภาคนิ ลอยหา ✓✓✓ 3 - 9 เดก็ ชายปฐพี ซอเฮง ---- - 10 เดก็ ชายภมี วจั มีขวญั ** ---- - 11 เดก็ ชายณพวรรณ สงั ข์ทอง ---- - 12 เดก็ ชายณพดล สังข์ทอง ✓✓✓ 3 - 13 เด็กชายชยานันท์ จนั ทรท์ วี ✓✓✓ 3 - 14 เด็กชายกอ้ งเกล้า จำรัสฉาย ✓✓✓ 3 - 15 เด็กชายณฐั พล สินสันเทศ ---- - 16 เดก็ ชายพีรวชิ ญ์ หงษ์ทอง ---- - 17 เดก็ หญิงบญุ ศิริ ปัน้ เกดิ ---- - 18 เดก็ หญิงนรสิ รา วงษ์พรหม ✓-✓2 - 19 เดก็ หญิงนภัส เล็งไธสง ✓✓✓ 3 - 20 เด็กหญิงรมิตา โคตรมงคุณ ✓✓ - 2 - 21 เด็กหญิงปุณณดา บวั เผ่ือน ✓- - 1 - 22 เด็กหญงิ วรากร งามสมบุญ ✓✓✓ 3 - 23 เด็กหญงิ นภทั ร สุภาพล ---- - 24 เด็กหญงิ วนิดา วงศ์อร่าม ---- - 25 เด็กหญิงที ทา ✓✓ - 2 - 26 เด็กหญิงอมรรตั น์ เสนาะยี ---- - 27 เดก็ หญิงฐติ ิพร ดา่ นชยั ภมู ิ ✓✓✓ 3 - 28 เดก็ ชายอิทธพิ ล ทนงศกั ดิ์ ---- - 29 เด็กหญิงธมนันท์ มารแพ้ ✓✓✓ 3 - 30 เดก็ ชายธีรพงษ์ ตน้ จ่าง ---- - 31 เด็กหญิงตรีลกั ษณ์ ประเสริฐ ---- - 32 เดก็ หญิงปภาดา ฮาบละคร ✓✓✓ 3 - 33 เดก็ ชายนรภทั ร ทองลอย ✓✓✓ 3 - 34 เดก็ หญิงกัญญาภัค อินทร์สิงห์ ✓- - 1 - 35 เดก็ หญิงพทั ธวรรณ สมบรู ณท์ รพั ย์ ---- - 36 เด็กชายชลนที ทองสาร ✓✓✓ 3 - 37 เด็กชายเพชร สมคิด ---- - รวม 19 16 15 คิดเปน็ รอ้ ยละ 51 43 41

ภาคผนวก

แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 88 กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 3 รายวชิ าภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน รหัสวิชา อ 13101 เวลา 20 ชั่วโมง หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 5 เร่อื ง Yummy food เวลา 1 ช่ัวโมง วันทสี่ อน 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 แผนการจัดการเรยี นรู้เร่ือง Talking about food ชอื่ ครูผูส้ อน นางสาวสริ ริ ัตน์ สงั สทุ ธิ มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตวั ชี้วดั มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรอ่ื งทฟี่ งั และอา่ นจากสื่อประเภทต่าง ๆ และแสดงความคิดเห็นอย่าง มเี หตผุ ล ตวั ชี้วัด ป.3/2 อ่านออกเสยี งคำ สะกดคำ และบทพดู เข้าจังหวะ (chant) ง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นกั เรยี นสามารถอ่านออกเสยี ง สะกดคำศัพท์ ของคำศัพท์เกย่ี วกับ food ได้ 2. นกั เรียนรู้และเข้าใจความหมายของคำศพั ทเ์ กยี่ วกบั food สาระสำคญั การเรยี นรคู้ ำศพั ทเ์ กี่ยวกับอาหารเป็นการฝกึ ทกั ษะการพูดเพ่อื ฝกึ การอ่านออกเสียงคำศัพท์ซงึ่ สามารถนำไป ประยกุ ต์ใชใ้ นชีวติ ประจำวนั ได้ สาระการเรยี นรู้ chocolate juice ความรู้ - คำ กลมุ่ คำ และความหมายของคำศพั ท์เก่ยี วอาหาร sandwich fish chicken egg ice cream ทักษะ/กระบวนการ/กระบวนการคิด - อา่ นข้อความ/ประโยค - เขา้ ใจความหมาย คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ - ใฝ่เรยี นรู้ - มุง่ มนั่ ในการทำงาน การอ่าน คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น - กิจกรรมการเรยี นรู้ ขั้นท่ี 1 ขัน้ นำเขา้ ส่บู ทเรียน (Warm up) 1. ครกู ล่าวคำทกั ทายนักเรยี นโดยการพิมพข์ อ้ ความลงในไลน์กลุ่มห้อง 2. ครสู ง่ คำช้ีแจงและหน้าทีข่ องนกั เรยี นทต่ี ้องทำในชั่วโมงน้ลี งไลน์กลมุ่ ห้องเรียน ขัน้ ท่ี 2 ขนั้ นำเสนอเนอ้ื หา (Presentation) 1. ครสู ่งคลิปการสอนช่วั โมงท่ี 21 ลงในไลน์หอ้ งของนกั เรียน 2. ครูสง่ คำชี้แจงขอ้ ตกลงในการเรียนเนอ้ื หาประจำชัว่ โมงลงในไลนห์ ้องของนักเรยี น

ข้ันท่ี 3 ข้ันฝึกปฏิบตั ิ (Practice) 1.ครูใหน้ ักเรยี นเรม่ิ เปดิ คลิปการสอน ข้นั ท่ี 4 ขนั้ นำไปใช้ (Production) 1. ครูใหน้ กั เรยี นส่งงานในไลน์สว่ นตวั ของครู ขั้นท่ี 5 ข้นั สรุปบทเรียน (Wrap up) 1. ครแู นะนำใหน้ ักเรยี นดคู ลปิ การสอนซำ้ ๆ เพ่ือเปน็ การทบทวนความรู้ 2. ครูตรวจงาน/แกไ้ ขงาน/แก้ไขคำตอบทผี่ ดิ สง่ กลบั ใหน้ ักเรยี นในไลนส์ ่วนตวั สอื่ / แหล่งการเรยี นรู้ 1. คลปิ การสอน 2. หนงั สือเรยี นวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน smile3 หน้า 60 การวัดและการประเมนิ ผลการจดั การเรยี นรู้ 1. การประเมนิ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนตามจุดประสงค์การเรยี นรู้ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ วธิ ีการวดั ผล เครอื่ งมอื - - 1. นักเรยี นสามารถอ่านออกเสียง สะกดคำศัพท์ ของคำศพั ท์เกยี่ วกบั food ได้ 2. นักเรียนรแู้ ละเขา้ ใจความหมายของคำศัพท์ ความถูกต้องของการทำ แบบฝึกหัด เกีย่ วกบั food แบบฝึกหดั 2. การประเมินคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ วิธีการประเมิน เครื่องมือ ตวั ชว้ี ัด เชค็ เวลาเรียน แบบเช็คการเขา้ เรยี น ข้อท่ี 4 ใฝ่เรยี นรู้ ตัวชีว้ ัดที่ 4.1 ต้งั ใจ เพียรพยายามในการเรยี นรู้ เชค็ การส่งงาน แบบเช็คการสง่ งาน และเข้ารว่ มกจิ กรรมในการเรยี นรู้ ขอ้ ที่ 6 มงุ่ มัน่ ในการทำงาน ตัวชว้ี ัด 6.1 ตง้ั ใจและรับผิดชอบในการปฏบิ ตั ิ หนา้ ท่ี การงาน

บนั ทึกการจัดการเรียนรทู้ ี่ 88 กลุม่ สาระการเรียนรูภ้ าษาต่างประเทศ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 รายวชิ าภาษาองั กฤษพื้นฐาน รหสั วชิ า อ 13101 ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 3 หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 5 เรื่อง Yummy food เวลา 20 ชวั่ โมง แผนการจดั การเรียนรูเ้ รอ่ื ง Talking about food เวลา 1 ชั่วโมง ครูผ้สู อน นางสาวสิรริ ัตน์ สังสทุ ธิ สอนวนั ท่ี 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จุดประสงค์การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นรู้ 1. นกั เรียนสามารถอ่านออกเสียง สะกดคำศัพท์ ของคำศัพท์ เกี่ยวกบั food ได้ จำนวนเรยี นทั้งหมด................................ คน จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน................ คน 2. นักเรยี นรแู้ ละเข้าใจความหมายของคำศพั ท์เกี่ยวกับ food คิดเปน็ ร้อยละ ......... คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ จำนวนนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ ................คน ขอ้ ท่ี 4 ใฝ่เรยี นรู้ ตวั ช้ีวัด 4.1 ตัง้ ใจ เพยี รพยายามในการเรียนและเขา้ รว่ ม คดิ เปน็ ร้อยละ............. กจิ กรรมการเรียนรู้ จำนวนเรียนทง้ั หมด................................ คน ขอ้ ท่ี 6 การใฝเ่ รยี นร้แู ละมุ่งม่นั ในการทำงาน จำนวนนกั เรยี นทผ่ี ่านการประเมนิ ................ คน ตวั ชี้วดั 6.1 ต้งั ใจและรับผิดชอบในการปฏบิ ัตหิ น้าที่ การงาน คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... จำนวนนกั เรยี นที่ไม่ผ่านการประเมิน................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............. ผลการจดั การเรียนรู้ จำนวนเรยี นทัง้ หมด................................ คน จำนวนนักเรียนที่ผ่านการประเมิน................ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... จำนวนนักเรียนทไ่ี ม่ผ่านการประเมนิ ................คน คิดเป็นรอ้ ยละ............. จำนวนเรยี นท้งั หมด................................ คน จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นการประเมิน................ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ......... จำนวนนกั เรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ ................คน คิดเป็นร้อยละ.............

แผนการจดั การเรียนรู้ที่ 89 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาต่างประเทศ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 3 รายวิชาภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน รหสั วชิ า อ 13101 เวลา 20 ชั่วโมง หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 5 เรือ่ ง Yummy food เวลา 1 ช่วั โมง วนั ท่สี อน 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 แผนการจดั การเรยี นร้เู ร่อื ง Identifying food ชอ่ื ครผู สู้ อน นางสาวสิรริ ตั น์ สงั สุทธิ มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช้ีวัด มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเร่อื งที่ฟงั และอา่ นจากสือ่ ประเภทตา่ ง ๆ และแสดงความคิดเหน็ อย่าง มีเหตุผล ตัวชี้วัด ป.3/2 อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ และบทพูดเข้าจงั หวะ (chant) ง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอา่ น ป.3/3 เลอื ก/ระบุภาพ หรอื สัญลกั ษณ์ตรงตามความหมายของกล่มุ คำและประโยคท่ีฟัง จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสยี งคำศัพท์เกยี่ วกับ food ได้ 2. นกั เรยี นรแู้ ละเข้าใจความหมายของคำศัพทเ์ กย่ี วกับ food 3. นกั เรยี นสามารถเขียนคำศพั ทไ์ ดต้ รงกับรูปภาพท่ีกำหนด สาระสำคญั การเรียนรคู้ ำศัพท์เก่ียวกบั อาหารเป็นการฝึกทกั ษะการพดู เพื่อฝกึ การอา่ นออกเสยี งคำศัพท์ซง่ึ สามารถนำไป ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ิตประจำวนั ได้ สาระการเรยี นรู้ chocolate juice ความรู้ - คำ กล่มุ คำ และความหมายของคำศพั ท์เก่ยี วอาหาร sandwich fish chicken egg ice cream ทักษะ/กระบวนการ/กระบวนการคิด - อ่านขอ้ ความ/ประโยค - เขา้ ใจความหมาย คณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ - ใฝ่เรยี นรู้ - มุ่งมัน่ ในการทำงาน การอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขยี น - กจิ กรรมการเรยี นรู้ ขัน้ ที่ 1 ข้ันนำเข้าส่บู ทเรยี น (Warm up) 3. ครูกลา่ วคำทกั ทายนักเรียนโดยการพมิ พข์ ้อความลงในไลน์กลมุ่ ห้อง 4. ครูส่งคำช้ีแจงและหนา้ ทีข่ องนกั เรยี นที่ตอ้ งทำในชั่วโมงนลี้ งไลนก์ ลมุ่ หอ้ งเรยี น ขน้ั ที่ 2 ขั้นนำเสนอเน้ือหา (Presentation) 1. ครสู ่งคลิปการสอนชัว่ โมงที่ 22 ลงในไลน์ห้องของนักเรียน 2. ครูส่งคำชแ้ี จงขอ้ ตกลงในการเรียนเน้อื หาประจำชั่วโมงลงในไลน์ห้องของนักเรยี น

ขนั้ ที่ 3 ขั้นฝกึ ปฏบิ ตั ิ (Practice) 1.ครใู ห้นกั เรียนเริ่มเปดิ คลิปการสอน ข้นั ท่ี 4 ขนั้ นำไปใช้ (Production) 1. ครูใหน้ กั เรียนส่งงานในไลนส์ ่วนตวั ของครู ขน้ั ที่ 5 ขัน้ สรุปบทเรียน (Wrap up) 1. ครูแนะนำให้นกั เรยี นดูคลปิ การสอนซ้ำๆ เพ่ือเปน็ การทบทวนความรู้ 2. ครตู รวจงาน/แกไ้ ขงาน/แกไ้ ขคำตอบท่ผี ิดสง่ กลบั ใหน้ ักเรยี นในไลน์สว่ นตวั สื่อ / แหล่งการเรียนรู้ 1. คลิปการสอน 2. หนังสือแบบฝึกหดั วิชาภาษาอังกฤษพนื้ ฐาน smile3 หน้า 44 การวัดและการประเมนิ ผลการจัดการเรยี นรู้ 1. การประเมนิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นตามจุดประสงค์การเรยี นรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ วธิ ีการวัดผล เครอ่ื งมือ - - 1. นกั เรียนสามารถอ่านออกเสียงคำศัพท์เกย่ี วกับ food ได้ 2. นกั เรียนรูแ้ ละเขา้ ใจความหมายของคำศพั ท์ ความถกู ต้องของการทำ แบบฝึกหดั เก่ยี วกับ food แบบฝกึ หดั แบบฝึกหัด เครื่องมอื 3. นกั เรยี นสามารถเขยี นคำศัพทไ์ ดต้ รงกับรูปภาพ ความถูกตอ้ งของการทำ แบบเช็คการเข้าเรียน ทีก่ ำหนด แบบฝกึ หดั แบบเช็คการสง่ งาน 2. การประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ วธิ กี ารประเมนิ ตัวชวี้ ัด เชค็ เวลาเรียน ข้อที่ 4 ใฝ่เรียนรู้ ตวั ชีว้ ดั ที่ 4.1 ตัง้ ใจ เพยี รพยายามในการเรยี นรู้ เช็คการส่งงาน และเขา้ รว่ มกิจกรรมในการเรียนรู้ ข้อท่ี 6 มงุ่ มนั่ ในการทำงาน ตวั ชว้ี ัด 6.1 ตง้ั ใจและรับผิดชอบในการปฏิบัติ หนา้ ที่ การงาน

บันทึกการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 89 กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาต่างประเทศ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 รายวิชาภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน รหสั วชิ า อ 13101 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 3 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 5 เรื่อง Yummy food เวลา 20 ช่ัวโมง แผนการจัดการเรียนรูเ้ รือ่ ง Identifying food เวลา 1 ชวั่ โมง ครผู สู้ อน นางสาวสริ ริ ตั น์ สงั สุทธิ สอนวนั ที่ 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ผลการจัดการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสยี งคำศพั ทเ์ ก่ียวกบั food ได้ จำนวนเรยี นทง้ั หมด................................ คน 2. นกั เรยี นรู้และเขา้ ใจความหมายของคำศพั ทเ์ ก่ยี วกับ food จำนวนนกั เรยี นท่ผี ่านการประเมนิ ................ คน 3. นักเรียนสามารถเขียนคำศัพท์ได้ตรงกบั รปู ภาพทก่ี ำหนด คิดเปน็ ร้อยละ ......... จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ า่ นการประเมนิ ................คน คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ ข้อที่ 4 ใฝ่เรียนรู้ คิดเป็นร้อยละ............. ตัวชี้วดั 4.1 ตง้ั ใจ เพยี รพยายามในการเรยี นและเข้ารว่ ม กจิ กรรมการเรยี นรู้ จำนวนเรียนท้ังหมด................................ คน จำนวนนักเรยี นทผี่ ่านการประเมิน................ คน ข้อที่ 6 การใฝเ่ รียนร้แู ละมงุ่ มนั่ ในการทำงาน ตัวช้ีวัด 6.1 ตัง้ ใจและรบั ผิดชอบในการปฏิบตั หิ น้าท่ี การงาน คิดเป็นรอ้ ยละ ......... จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ า่ นการประเมนิ ................คน คิดเป็นร้อยละ............. จำนวนเรยี นท้งั หมด................................ คน จำนวนนักเรยี นที่ผา่ นการประเมนิ ................ คน คิดเปน็ ร้อยละ ......... จำนวนนักเรยี นที่ไมผ่ ่านการประเมนิ ................คน คดิ เป็นร้อยละ............. ผลการจดั การเรียนรู้ จำนวนเรียนท้งั หมด................................ คน จำนวนนกั เรยี นท่ีผา่ นการประเมนิ ................ คน คิดเป็นร้อยละ ......... จำนวนนักเรยี นทีไ่ มผ่ ่านการประเมิน................คน คดิ เปน็ ร้อยละ............. จำนวนเรียนทั้งหมด................................ คน จำนวนนักเรียนทผ่ี ่านการประเมนิ ................ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... จำนวนนกั เรียนทีไ่ ม่ผา่ นการประเมิน................คน คิดเป็นร้อยละ.............

แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 90 กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาตา่ งประเทศ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 รายวิชาภาษาอังกฤษพ้นื ฐาน รหสั วิชา อ 13101 เวลา 20 ช่ัวโมง หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 5 เรื่อง Yummy food เวลา 1 ชวั่ โมง แผนการจดั การเรยี นรู้เรื่อง Food’s vocabulary วนั ทส่ี อน 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 ช่อื ครผู ู้สอน นางสาวสิรริ ตั น์ สังสทุ ธิ มาตรฐานการเรยี นร/ู้ ตัวชว้ี ัด มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเร่ืองทฟี่ งั และอ่านจากส่อื ประเภทตา่ ง ๆ และแสดงความคิดเห็นอยา่ ง มีเหตผุ ล ตัวช้ีวัด ป.3/2 อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ และบทพดู เข้าจงั หวะ (chant) งา่ ยๆ ถกู ตอ้ งตามหลกั การอา่ น จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำศพั ท์เกีย่ วกบั food ได้ 2. นักเรยี นรู้และเขา้ ใจความหมายของคำศพั ท์เก่ียวกับ food สาระสำคัญ การเรยี นร้คู ำศัพท์เกี่ยวกบั อาหารเป็นการฝึกทกั ษะการพดู เพื่อฝกึ การอา่ นออกเสียงคำศัพท์ซงึ่ สามารถนำไป ประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจำวนั ได้ สาระการเรยี นรู้ chocolate juice ความรู้ - คำ กลมุ่ คำ และความหมายของคำศพั ท์เกย่ี วอาหาร sandwich fish chicken egg ice cream ทักษะ/กระบวนการ/กระบวนการคิด - อ่านขอ้ ความ/ประโยค - เขา้ ใจความหมาย คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ - ใฝ่เรียนรู้ - มุ่งมน่ั ในการทำงาน การอา่ น คิด วิเคราะห์และเขียน - กิจกรรมการเรยี นรู้ ขัน้ ที่ 1 ข้ันนำเขา้ สบู่ ทเรยี น (Warm up) 1. ครูกล่าวคำทกั ทายนักเรยี นโดยการพมิ พข์ อ้ ความลงในไลน์กล่มุ หอ้ ง 2. ครูสง่ คำชแี้ จงและหน้าทข่ี องนักเรยี นทีต่ อ้ งทำในชั่วโมงนี้ลงไลนก์ ลุ่มห้องเรียน ขน้ั ท่ี 2 ขน้ั นำเสนอเนื้อหา (Presentation) 1. ครสู ่งคลิปการสอนช่วั โมงที่ 23 ลงในไลน์ห้องของนักเรยี น 2. ครูสง่ คำชีแ้ จงข้อตกลงในการเรียนเนอ้ื หาประจำช่วั โมงลงในไลนห์ ้องของนักเรยี น

ข้นั ท่ี 3 ขน้ั ฝึกปฏิบตั ิ (Practice) 1.ครใู ห้นักเรียนเร่ิมเปดิ คลิปการสอน ขน้ั ที่ 4 ขั้นนำไปใช้ (Production) 1. ครใู หน้ ักเรยี นส่งงานในไลน์สว่ นตวั ของครู ขน้ั ท่ี 5 ขัน้ สรปุ บทเรยี น (Wrap up) 1. ครแู นะนำให้นักเรียนดูคลปิ การสอนซำ้ ๆ เพอ่ื เปน็ การทบทวนความรู้ 2. ครูตรวจงาน/แกไ้ ขงาน/แก้ไขคำตอบท่ีผิดส่งกลบั ให้นกั เรียนในไลน์สว่ นตัว ส่อื / แหล่งการเรียนรู้ 1. คลิปการสอน 2. หนังสือเรียนวิชาภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน smile3 หน้า 61 การวดั และการประเมนิ ผลการจดั การเรียนรู้ 1. การประเมนิ ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนตามจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ วธิ กี ารวัดผล เครื่องมือ - - 1. นักเรียนสามารถอา่ นออกเสยี งคำศพั ทเ์ ก่ยี วกับ food ได้ 2. นกั เรียนร้แู ละเข้าใจความหมายของคำศัพท์ ความถกู ต้องของการทำ แบบฝึกหัด เกย่ี วกบั food แบบฝกึ หดั 2. การประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ วิธีการประเมิน เครอ่ื งมือ ตัวชว้ี ัด เชค็ เวลาเรยี น แบบเช็คการเข้าเรยี น ขอ้ ที่ 4 ใฝเ่ รยี นรู้ ตวั ช้ีวัดท่ี 4.1 ตง้ั ใจ เพยี รพยายามในการเรียนรู้ เช็คการส่งงาน แบบเช็คการส่งงาน และเขา้ ร่วมกจิ กรรมในการเรยี นรู้ ข้อท่ี 6 มงุ่ มัน่ ในการทำงาน ตวั ชวี้ ดั 6.1 ตั้งใจและรับผิดชอบในการปฏบิ ัติ หน้าที่ การงาน

บันทกึ การจัดการเรียนรูท้ ี่ 90 กลุ่มสาระการเรยี นรูภ้ าษาต่างประเทศ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 รายวิชาภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน รหสั วชิ า อ 13101 ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี 5 เรอ่ื ง Food’s vocabulary เวลา 20 ชว่ั โมง แผนการจดั การเรียนร้เู ร่ือง เวลา 1 ช่ัวโมง ครูผู้สอน นางสาวสิรริ ตั น์ สงั สุทธิ สอนวนั ที่ 4 - 7 มกราคม พ.ศ. 2565 จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถอา่ นออกเสียงคำศัพท์เกีย่ วกับ food ได้ จำนวนเรยี นทง้ั หมด................................ คน 2. นกั เรยี นรแู้ ละเขา้ ใจความหมายของคำศัพทเ์ ก่ยี วกบั food จำนวนนักเรยี นทผี่ ่านการประเมนิ ................ คน คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... ข้อท่ี 4 ใฝเ่ รยี นรู้ จำนวนนักเรียนท่ไี มผ่ ่านการประเมิน................คน ตัวชี้วัด 4.1 ตั้งใจ เพยี รพยายามในการเรยี นและเข้าร่วม กิจกรรมการเรียนรู้ คดิ เป็นร้อยละ............. ขอ้ ท่ี 6 การใฝเ่ รียนรแู้ ละมุ่งม่ันในการทำงาน จำนวนเรยี นทั้งหมด................................ คน ตวั ช้วี ดั 6.1 ต้งั ใจและรบั ผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่ การงาน จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน................ คน คิดเป็นร้อยละ ......... จำนวนนักเรียนท่ไี ม่ผ่านการประเมนิ ................คน คิดเปน็ รอ้ ยละ............. ผลการจัดการเรยี นรู้ จำนวนเรียนทง้ั หมด................................ คน จำนวนนกั เรยี นที่ผ่านการประเมิน................ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... จำนวนนักเรียนทีไ่ ม่ผ่านการประเมนิ ................คน คดิ เป็นร้อยละ............. จำนวนเรียนทัง้ หมด................................ คน จำนวนนกั เรียนที่ผา่ นการประเมิน................ คน คิดเปน็ รอ้ ยละ ......... จำนวนนกั เรียนทไ่ี มผ่ ่านการประเมนิ ................คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ.............

ตวั อย่างส่อื การจดั การเรยี นร้วู ชิ าภาษาอังกฤษพื้นฐาน

ตวั อย่างใบงาน ช้นิ งาน แบบฝึกหัดของนักเรยี น ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3

โรงเรยี นชุมชนประชาธิปัตยว์ ทิ ยาคาร สังกดั สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษา ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2