السنة النبوية عاشر

‫ثلّاينا‬ ‫دلارسُ‬ ‫‪3‬‬ ‫ُسردلا‬ ‫ني ّاث ال‬ ‫ال ّس ّن ُة النبو ّي ُة‬ ‫المصد ُر ال ّثاني للتشري ِع‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫_أُ َو ِّض َح موا ِق َف ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة ِم َن ال ُقرآ ِن الكري ِم‪.‬‬ ‫_ ُأ َع ِّر َف ال ّس ّن َة النبو ّي َة‪.‬‬ ‫أتعل ُم م ْن‬ ‫_أل ِّخ َص وا ِج َب المسل ِم تجا َه ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫_أب ِّي َن مكان َة ال ّس ّن ِة ِم َن التشري ِع‪.‬‬ ‫هذا الدر ِس أ ْن‬ ‫_أر َّد على من ُي ْن ِك ُر حجي َة ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫_ ُأدلِّ َل على حجي ِة ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫أباد ُر لأتعل َم‬ ‫الرسـو ُل قـدو ٌة لنـا فـي كافـ ِة جوانِـ ِب الحيـا ِة الإنسـاني ِة؛ قـا َل تعالَـى‪ :‬ﱫﯯﯰﯱﯲﯳﯴﯵ‬ ‫ﯶﯷﯸﯹﯺﯻﯼﯽﯾﯿﱪ [الأحـزا ُب‪ ،]21 :‬والقـدو ُة سـلو ٌك وعمـ ٌل‪ ،‬وليسـت مجـر َد كلمـ ٍة‬ ‫نقولُهـا‪ ،‬ولذلـ َك لا ُبـ َّد أن نعـ ِر َف سـ ّن َت ُه ؛ ل ِن َتأَ َّسـى بِـ ِه فـي أقوالِنـا وأفعالِنـا وتعا ُم ِلنـا مـ َع ُك ِّل مـا َخلَـ َق ال ّلـ ُه ‪-‬‬ ‫تعالـى ‪ -‬فـي هـذا الكـو ِن الوا ِسـ ِع‪.‬‬ ‫من خلا ِل درا َستي لأحادي ِث ِه وسيرتِ ِه في الأعوا ِم السابق ِة‪.‬‬ ‫َأ ْر ِب ُط وأح ِّد ُد‪:‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪ -‬أذك ُر أكب َر عد ٍد ممك ٍن من مجالا ِت الاقتدا ِء برسو ِل ال ّل ِه‬ ‫‪. ......................................................................... -‬‬ ‫‪. ......................................................................... -‬‬ ‫أستخ ِد ُم مهاراتي لأتع َّل َم‬ ‫تعري ُف ال ّس ّن ِة‪:‬‬ ‫لغ ًة‪ :‬الطريق ُة وال ِمنها ُج‪ ،‬قا َل ال ّل ُه تعالَى‪ :‬ﱫﯳﯴ‬ ‫ﯵ ﯶ ﯷ ﯸ ﯹﯺ ﯻ ﯼ ﯽ ﯾ ﯿﱪ‬ ‫[الأحزا ُب‪ ]62 :‬أي‪ :‬لن َت ِج َد لطريق ِة ال ّله تغيي ًرا‪.‬‬ ‫اصطلا ًحا‪ :‬ما أُثِ َر َع ِن النب ِّي من قو ٍل‪ ،‬أو فع ٍل‪ ،‬أو تقري ٍر‪،‬‬ ‫أو وص ٍف‪.‬‬ ‫‪16‬‬

‫ِ‬ ‫ِع لليتشر انيّثال ُ صدرملاُ ةّي بونلا ُةّنّس ال‬ ‫أقسا ُم ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫تنقس ُم ال ّس ّن ُة إلى أربع ِة أقسا ٍم‪:‬‬ ‫القــوليـ ُة َو ِهـ َي‪ :‬ك ُّل ما َص َد َر َع ِن النب ِّي من أقوا ٍل‪ ،‬كقولِ ِه ‪( :‬إ َّنما الأعما ُل بال ِّن ّيا ِت) (روا ُه البخاري ومسلم)‪.‬‬ ‫الفعـلــي ُة و ِهـ َي‪ :‬ك ُّل ما ُن ِق َل إلينا من أفعا ِل النب ِّي في أحوالِ ِه المختلف ِة‪ ،‬كأفعالِ ِه في الصلا ِة وفي منا ِس ِك ال َح ِّج‬ ‫وغي ِرها‪ ،‬و َه ِذ ِه الأفعا ُل واجب ُة ا ِل ِّتبا ِع؛ لأ ّنَها صد َر ْت منه بقص ِد التشري ِع‪.‬‬ ‫التقريري ُة و ِه َي‪ :‬ك ُّل أم ٍر رآ ُه النب ُّي ‪ ،‬أو َعلِ َم بِ ِه و َس َك َت عنه‪ ،‬أو وا َف َق علي ِه‪.‬‬ ‫مثا ُل ذلك‪َ :‬أ َك َل الصحاب ُة ال َّض َّب على مائد ِة النب ِّي ولم ُي ْن ِك ْر علي ِهم ذل َك‪.‬‬ ‫الوصفي ُة وه َي‪ :‬تشم ُل نوعي ِن‪:‬‬ ‫•الصفا ُت ال ُخ ُلق َّي ُة‪ :‬وه َي ما جب َل ُه ال ّل ُه علي ِه م َن الأخلا ِق الحميد ِة‪ ،‬وما فط َره ُعلي ِه م َن الشمائ ِل العالي ِة المجيد ِة‪ ،‬وما حبا ُه‬ ‫ب ِه م َن الشي ِم النبيل ِة‪ ،‬م ْن ذل َك حدي ُث عائش َة في وص ِف أخلا ِق ِه حيث قالت‪\" :‬كا َن ُخ ُل ُق ُه الْ ُق ْرآ َن\"‪( .‬روا ُه مسل ٌم)‪.‬‬ ‫•الصفا ُت ال َخ ْلق َّي ُة‪ :‬وتشم ُل هيأ َت ُه التي خل َق ُه ال ّل ُه عليها‪ ،‬وأوصا َف ُه الجسمي َة‪ ،‬م ْن ذل َك‪\" :‬كا َن رسو ُل اللّ ِه أحس َن‬ ‫النا ِس وج ًها‪ ،‬وأحس َن ُه ْم َخ ْل ًقا‪ ،‬لي َس بالطوي ِل البائ ِن ولا بالقصي ِر\"‪( .‬رواه البخاري)‬ ‫َأتعا َو ُن و ُأ َح ِّد ُد‪:‬‬ ‫‪ -‬بالتعا ُو ِن م َع مجمو َعتي‪ ،‬أتد َّب ُر الأحادي َث النبو ّي َة التالي َة‪ ،‬وأ َح ِّد ُد نو َع ال ُّس َّن ِة التي ُتشي ُر إليها‪:‬‬ ‫نو ُع ال ُّس َّن ِة‬ ‫الأحادي ُث النبو ّي ُة‬ ‫عن ُعرو َة ب ِن ال ُّز َب ْي ِر (أ َّن عائِ َش َة قالَ ْت‪ :‬لق ْد رأي ُت رسو َل ال ّل ِه يو ًما على با ِب حجرتي وال َح َب َش ُة‬ ‫يلعبو َن في المسج ِد ورسو ُل ال ّل ِه يس ُت ُرني بردائِ ِه أَ ْنظُ ُر إلى لَ ِع ِب ِهم) روا ُه البخار ُّي‪.‬‬ ‫قا َل  ‪( :‬لا ُيؤ ِم ُن أح ُد ُك ْم حتى أكو َن أح َّب إلي ِه من والِ ِد ِه وولَ ِد ِه والنا ِس أجمعي َن) روا ُه البخار ُّي‪.‬‬ ‫عن أن ِس ب ِن مال ٍك ( ) قا َل‪( :‬ل ْم يك ِن النب ُّي سبا ًبا ولا فحا ًشا ولا لعا ًنا‪ ،‬وكا َن يقو ُل لأح ِدنا عن َد‬ ‫ال َم ْع َت َب ِة‪ :‬ما لَ ُه َت ِر َب َجبي ُن ُه) روا ُه البخار ُّي‪.‬‬ ‫ع ْن أن ِس ب ِن مال ٍك ( ) قا َل‪ :‬كا َن النب ُّي يو ِج ُز ال َّصلا َة َو ُي ْك ِملُها‪ .‬رواه البخاري‬ ‫عن أبي سعي ٍد الخدر ِّي ( ) قا َل‪( :‬خر َج رجلا ِن في سف ٍر ف َح َض َر ِت الصلا ُة‪ ،‬ولي َس مع ُهما ما ٌء‪،‬‬ ‫فتي َّمما صعي ًدا ط ِّي ًبا فص َّليا‪ ،‬ثم ُو ِج َد الما ُء في الوق ِت‪ ،‬فأعا َد أح ُد ُهما الصلا َة وال ُوضو َء‪ ،‬ولَ ْم ُي ِع ِد‬ ‫الآ َخ ُر‪ ،‬ثم َأ َتيا رسو َل اللّ ِه فذكرا ذل َك لَ ُه‪ ،‬فقا َل للذي لم ُي ِع ْد‪ :‬أصب َت ال ّس ّن َة وأجزأ ْت َك صلا ُت َك‪،‬‬ ‫وقا َل للذي توضأ وأ َعاد ‪ :‬ل َك الأج ُر مرَت ْي ِن) روا ُه أبو داو َد ‪.‬‬ ‫‪17‬‬

‫ّ‬ ‫ني ّاث ال‬ ‫‪3‬‬ ‫ُسردلا‬ ‫َأ ِد َّل ُة حجي ِة ال ّس ّن ِة‬ ‫ال ّس ّن ُة أص ٌل من أصو ِل الدي ِن‪ ،‬و ِه َي المصد ُر ال ّثاني للتشري ِع م ْن حي ُث الترتي ُب‪ ،‬أ َّما من حي ُث الحجي ُة ف ِه َي‬ ‫ ‬ ‫وال ُقرآ ُن الكري ُم بمرتب ٍة واحد ٍة‪ ،‬والأدل ُة ِم َن ال ُقرآ ِن الكري ِم وال ّس ّن ِة والإجما ِع والعق ِل على ذل َك كثير ٌة‪:‬‬ ‫‪ -1‬قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﭾﭿﮀﮁﱪ (آل عمرا َن‪.)32 :‬‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫‪ -2‬قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﭑﭒﭓﭔﭕﭖﱪ (النسا ُء‪.)80 :‬‬ ‫‪ -3‬قال تعالى‪ :‬ﱫﭥﭦﭧﭨﭩﭪﭫﭬﭭﭮﱪ (النحل‪.)44 :‬‬ ‫‪ -4‬قا َل ‪\" :‬ألا و إ َّن ما ح َّر َم رسو ُل ال ّل ِه ِم ْث ُل ما ح َّر َم اللّ ُه\"‪( .‬روا ُه اب ُن ماجه)‪.‬‬ ‫‪ -5‬أجم َع علما ُء الأم ِة على أ َّن ال ّس ّن َة النبو ّي َة مصد ٌر من مصا ِد ِر التشري ِع الإسلام ِّي‪.‬‬ ‫‪-6‬إ َّن اللّ َه تعالَى اختا َر نب َّي ُه محم ًدا ليب ِّل َغ رسالَ َت ُه للنا ِس‪ ،‬وأم َر ُه أن يب ِّي َنها لهم؛ ليعلموا شر َع ر ِّبهم ويلت ِزموا به‪،‬‬ ‫وأخب َرنا َع َّز وج َّل أ َّن سيدنا محم ًدا لا َي ْن ِط ُق َع ِن ال َه َوى‪ِ ،‬إ َذ ْن لا ب َّد أن يكو َن بيانُ ُه وكلا ُم ُه تشري ًعا لنا‪.‬‬ ‫َأتد َّب ُر وأستن ِت ُج‪:‬‬ ‫بالتعاو ِن م َع مجموعتي‪ ،‬أتدب ُر الأدل َة التالي َة‪ ،‬وأبي ُن وج َه الاستدلا ِل بها علَى حجي ِة ال ّس ّن ِة‪.‬‬ ‫•قولَ ُه تعالَى‪ :‬ﱫﭑﭒﭓﭔﭕﭖﭗﭘﭙﭚﭛﭜﭝﭞﭟﭠﱪ [الأحزا ُب‪.]36 :‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫• قولَ ُه تعالَى‪  :‬ﱫﯜﯝﯞﯟﯠﯡﯢﯣﯤﯥﯦﯧﯨﯩﯪﯫ‬ ‫ﯬﯭﯮﱪ [النسا ُء‪.]65 :‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫• قولَ ُه تعالَى‪ :‬ﱫﮍﮎﮏﮐﮑﮒﮓﮔﮕﮖﮗﮘﱪ [النو ُر‪.]63 :‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫قا َل الرسو ُل ‪\" :‬ترك ُت فيكم أم َر ْي ِن لن َت ِض ّلوا ما تمسك ُتم ب ِهما‪ :‬كتا َب اللّ ِه وسن َة نب ِّي ِه\" روا ُه مال ٌك في المُ َوطَّأِ‪.‬‬ ‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫ُأ َع ِّب ُر‪ :‬بأسلوبي عن واج ِب المس ِل ِم تجا َه ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪.......................................................................... -‬‬ ‫‪18‬‬

‫ِع لليتشر انيّثال ُ صدرملاُ ةّي بونلا ُةّنّس ال‬ ‫مكان ُة ال ّس ّن ِة ِم َن التشري ِع‬ ‫كلَّ َف اللّ ُه تعالى أنبيا َء ُه بحم ِل رسال ِت ِه إلى النا ِس‪ ،‬وأم َر ُه ْم ببيا ِن رسال ِت ِه‪ ،‬وهداي ِة النا ِس إلى الطري ِق المستقي ِم‪،‬‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫وسي ُدنا محم ٌد خاطَ َب ُه ر ُّب ُه ع َّز وج َّل‪ :‬ﱫﭥﭦﭧﭨﭩﭪﭫﭬﭭﭮﱪ‬ ‫(النح ُل‪ ،)44 :‬فبيا ُن النب ِّي لرسال ِة ر ِّب ِه هو صمي ُم ُم ِه َّم ِت ِه‪ ،‬فلا يكت ِم ُل الشر ُع إلا بس ّن ِة النب ِّي ‪ ،‬فق ْد ب َّي َن ِت ال ّس ّن ُة‬ ‫المط َّه َر ُة لنا العبادا ِت والأحكا َم الوارد َة في كتا ِب اللّ ِه تعالَى‪.‬‬ ‫من هنا نَ ِج ُد أن طاع َة النب ِّي هي طاع ٌة للّ ِه‪ ،‬وما َش َر َع لنا ُه َو في الحقيق ِة شر ُع اللّ ِه‪ ،‬قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﮠ‬ ‫ﮡﮢﮣﮤﮥﮦﮧﱪ(الحش ُر‪.)7 :‬‬ ‫ُأقار ُن‪:‬‬ ‫ال ّس ّن ُة النبو ّي ُة وح ٌي ِم َن اللّ ِه تعالَى كال ُقرآ ِن الكري ِم؛ لقولِ ِه تعالَى‪ :‬ﱫﭛﭜﭝﭞﭟﭠﭡﭢﭣ‬ ‫ ‬ ‫ﭤﱪ (سور ُة النج ِم)‬ ‫‪ -‬أب ِّي ُن وج َه الشب ِه والاختلا ِف بي َن ال ُقرآ ِن الكري ِم وال ّس ّن ِة النبو ّي ِة في المخطَّ ِط التالي‪:‬‬ ‫ما تخت ُّص به ال ّس ّن ُة‬ ‫وجه التشابه بين ال ُقرآ ِن وال ّس ّن ِة‬ ‫ما يخت ُّص به ال ُقرآ ُن‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫‪............................................. -‬‬ ‫َأ ْن ُق ُد و ُأ َع ِّل ُل‪:‬‬ ‫‪-‬ي َرى البع ُض الاكتفا َء بال ُقرآ ِن الكري ِم كمصد ٍر للأحكا ِم الشرعي ِة دو َن ال ُّرجو ِع لل ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫الأسبا ُب‬ ‫رأيي‬ ‫‪......................................................................... -‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪......................................................................... -‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪......................................................................... -‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪......................................................................... -‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬ ‫‪19‬‬

‫ّ‬ ‫ني ّاث ال‬ ‫‪3‬‬ ‫ُسردلا‬ ‫َعلاق ُة ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة بال ُقرآ ِن الكري ِم‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫تتم َّث ُل َعلاق ُة ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة بال ُقرآ ِن الكري ِم فيما يلي‪:‬‬ ‫أو ًل‪ :‬مؤ ِّك َد ٌة لما جا َء في ال ُقرآ ِن الكري ِم‪:‬‬ ‫ و ِه َي جاء ْت لزياد ِة التأكي ِد والاهتما ِم بال ُح ْك ِم‪ِ ،‬مثا ُل ذل َك قولُ ُه ‪( :‬إ َّن دما َء ُك ْم وأموالَ ُك ْم عليكم حرا ٌم‪)...‬‬ ‫(روا ُه مسل ٌم)؛ فإنَّ ُه مواف ٌق للآيا ِت الدالَّ ِة على تحري ِم الدما ِء والأموا ِل‪ ،‬كقولِ ِه تعالَى‪ :‬ﱫﭩﭪﭫﭬ‬ ‫ﭭﭮﭯﭰﱪ (النسا ُء‪ ،)29 :‬وقولِ ِه تعالَى‪ :‬ﱫﮓﮔﮕﮖﮗ‬ ‫ﮘﱪ (ال ِّنسا ُء‪ ): 93‬وغي ِرهما‪.‬‬ ‫ثان ًيا‪ :‬مف ِّسر ٌة ومب ِّين ٌة لما جا َء في ال ُقرآ ِن الكري ِم‪ ،‬و ِه َي ثلاث ُة أنوا ٍع‪:‬‬ ‫‪ -1‬مف ِّصل ٌة لمجم ِل ال ُقرآ ِن الكري ِم‪ :‬و ِمثالُها‪ :‬الأحادي ُث التي جاء ْت فيها أحكا ُم الصلا ِة‪ ،‬فقا َل ‪َ ( :‬ص ّلُوا َك َما‬ ‫َرأَ ْي ُت ُمونِى أُ َصلِّي) روا ُه البخار ُّي ومسل ٌم‪.‬‬ ‫‪ -2‬مخ ِّصص ٌة ل ُعمو ِم ال ُقرآ ِن الكري ِم‪ :‬ومثالُها الحدي ُث الذي َب َّي َن أ َّن ال ُمرا َد ِم َن الظل ِم في قولِ ِه تعالَى‪ :‬ﱫﭑﭒ‬ ‫ﭓﭔﭕﭖﱪ [الأنعا ُم‪ُ : ]82 :‬ه َو ال ِّش ْرُك‪َ ،‬ف َق ْد َف ِه َم بع ُض الصحاب ِة من ُه ال ُعمو َم‪ ،‬ح َّتى قالُوا‪ :‬أَ ُّي َنا لم‬ ‫َيظْ ِل ْم نَ ْف َس ُه؟! فقا َل ‪( :‬لَ ْي َس َكما تظنو َن‪ِ ،‬إ ّنَما ُه َو ال ِّش ْرُك‪ ،‬كما قا َل لقما ُن لاب ِنه‪ ):‬ﱫﭬﭭﭮﭯﭰﭱﭲ‬ ‫ﭳﭴﱪ [سورة لقمان‪ ( ]13:‬روا ُه البخار ُّي ومسلم)‪.‬‬ ‫‪-3‬مق ِّيد ٌة لمطلَ ِق ال ُقرآ ِن الكري ِم‪ :‬ومثا ُل ذل َك‪ :‬أم َر ال ّل ُه تعالَى بإخرا ِج الوصي ِة‪ ،‬فقا َل تعالَى‪:‬‬ ‫النساء‪،]12:‬وحدد ِتال ّس ّن ُةمقدا َرالوصي ِةبالثل ِث‪،‬فقا َلرسو ُلال ّل ِه ‪\":‬ال ُثلُ ُثوال ُثلُ ُث َكثي ٌر\"روا ُهالبخاري‪.‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬مب ِّين ٌة لأحكا ٍم جديد ٍة سك َت عنها ال ُقرآ ُن الكري ُم‪:‬‬ ‫كتحري ِم جم ِع الرج ِل في زوا ِج ِه باثنتين بي َن المرأ ِة‪ :‬وعم ِتها‪ ،‬والمرأ ِة وخال ِتها في نف ِس الوق ِت؛ قا َل ‪( :‬لا ُي ْج َم ْع بي َن المرأ ِة‬ ‫وعم ِتها‪ ،‬ولا بي َن المرأ ِة وخال ِتها)‪(.‬رواه البخاري ومسلم)‪ ،‬وتحري ِم ك ِّل ِذي نا ٍب ِم َن ال ِّسبا ِع؛ فق ْد قا َل ‪َ ( :‬أ ْك ُل ُك ِّل ذي‬ ‫نا ٍب ِم َن السبا ِع حرا ٌم)( روا ُه مالِ ٌك)‪ ،‬وكتحري ِم الح ُم ِر الأهلي ِة‪ ،‬ووجو ِب صدق ِة ال ِفطْ ِر‪ ،‬وجوا ِز ال َم ْس ِح على الخفي ِن أي ًضا‪.‬‬ ‫أتعاو ُن و ُأح ِّد ُد ‪ :‬نو َع ال َعلاق ِة بي َن ال ُقرآ ِن الكري ِم وال ّس ّن ِة النبو ّي ِة فيما يلي‪:‬‬ ‫نو ُع ال َعلاق ِة‬ ‫ال ّس ّن ُة النبو ّي ُة‬ ‫ال ُقرآ ُن الكري ُم‬ ‫قا َل ‪« :‬القات ُل لا َير ُث»‬ ‫قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﮓﮔﮕﮖﮗ‬ ‫روا ُه الترمذ ُّي واب ُن ماج ْه‪.‬‬ ‫ﮘﮙﮚﮛﱪ [النسا ُء‪]11 :‬‬ ‫‪20‬‬

‫ِع لليتشر انيّثال ُ صدرملاُ ةّي بونلا ُةّنّس ال‬ ‫نو ُع ال َعلاق ِة‬ ‫ال ّس ّن ُة النبو ّي ُة‬ ‫ال ُقرآ ُن الكري ُم‬ ‫ُر ِو َي عن أبي مو َسى الأشعر ِّي أ َّن النب َّي‬ ‫قا َل‪ُ \" :‬ح ِّر َم لبا ُس الحري ِر والذه ِب على‬ ‫ُذكو ِر أمتي وأُ ِح َّل لإناثِهم\" روا ُه الترمذي‪.‬‬ ‫قا َل ‪\" :‬لِتأْ ُخ ُذوا َع ِّنى َم َنا ِس َك ُك ْم\"‬ ‫قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﮬﮭﮮﮯﮰﮱ‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫روا ُه النسائي‪.‬‬ ‫ﯓﯔﯕﱪ [آل عمرا َن‪]97 :‬‬ ‫قا َل ‪\" :‬ات ُقوا ال ّل َه ِفى ال ِّن َسا ِء؛ َف ِإ َّن ُه َّن َع َوا ٍن‬ ‫قا َل تعالَى‪ :‬ﱫﯢﯣﱪ‬ ‫عند ُك ْم أخذتمو ُه َّن بأمان ِة ال ّل ِه َوا ْس َت ْحلل ُتم‬ ‫[النسا ُء‪]19 :‬‬ ‫فرو َج ُه َّن بِ َك ِل َم ِة اللّ ِه\"‬ ‫روا ُه مسل ٌم‪.‬‬ ‫أن ِّظ ُم مفاهيمي‬ ‫‪ -‬أُك ِم ُل المخطَّ َط التالِ َي‪:‬‬ ‫ال ّس ّن ُة النبو ّي ُة كمصد ٍر للتشري ِع الإسلام ِّي‬ ‫تنقس ُم ال ّس ّن ُة بالنسب ِة‬ ‫مكان ُة ال ّس ّن ِة ِم َن التشري ِع‬ ‫حجي ُة ال ّس ّن ِة‬ ‫أنوا ُع ال ّس ّن ِة‬ ‫للقرآ ِن الكري ِم إلى‪:‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫ِه َي المصد ُر ال ّثاني‬ ‫ِه َي حج ٌة‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫للتشري ِع‬ ‫للمسلمي َن يج ُب‬ ‫اتبا ُعها بدلال ِة‬ ‫سن ٌة فعلي ٌة‬ ‫‪..................................... .....................................‬‬ ‫الكثي ِر ِم َن الآيا ِت‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫الكريم ِة‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫‪..................................... .....................................‬‬ ‫‪21‬‬

‫ّ‬ ‫ني ّاث ال‬ ‫‪3‬‬ ‫ُسردلا‬ ‫أنشط ُة الطال ِب‬ ‫أو ًل‪ُ :‬أجي ُب بمفردي‪:‬‬ ‫‪-1‬ب ّين نو َع ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة في الأمثل ِة التالي ِة‪:‬‬ ‫) تي َّم َم عم ُرو ب ُن العا ِص ( ) خشي َة البر ِد فوا َف َق ُه الرسو ُل‬ ‫على ذل َك‪.‬‬ ‫•(‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫) ُأثِر َع ِن الرسو ِل حدي ُث‪َ ( :‬ل َض َر َر َوَل ِض َرا َر) َر َوا ُه ا ْب ُن َما َج ْه‪.‬‬ ‫•(‬ ‫)(كا َن الرسو ُل أخ َّف النا ِس صلا ًة على النا ِس) [الجامع الصغير]‪.‬‬ ‫•(‬ ‫‪ -2‬و ْضح أسبا َب عد ِم الاكتفا ِء بال ُقرآ ِن الكري ِم كمصد ٍر للتشري ِع دو َن ال ُّرجو ِع لل ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫‪................................................................................................................................................................. -‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ -3‬ح ّدد مو ِق َف ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة ِم َن ال ُقرآ ِن الكري ِم في الأمثل ِة التالي ِة بوض ِع إشار ِة (√) في العمو ِد المناس ِب‪:‬‬ ‫موق ُف ال ّس ّن ِة ِم َن ال ُقرآ ِن الكري ِم‬ ‫جاء ْت‬ ‫سن ٌة‬ ‫الأمثل ُة‬ ‫م‬ ‫مؤكد ٌة‬ ‫بأحكا ٍم‬ ‫سن ٌة مبين ٌة‬ ‫جديد ٍة‬ ‫عن عب ِد ال ّل ِه ب ِن عم َر رضي اللّه عنهما أ َّن رسو َل اللّ ِه فر َض زكا َة الفط ِر‬ ‫‪1‬‬ ‫منرمضا َنعلىك ِّلنف ٍس ِم َنالمس ِلمي َن‪ (.‬روا ُه مسل ٌم)‪.‬‬ ‫حدي ُث «لَ ْي َس َع َلى ال ُم ْس ِل ِم ِفي َع ْب ِد ِه َولا َف َر ِس ِه َص َد َق ٌة»‪( .‬روا ُه أبو داو َد)؛‬ ‫‪2‬‬ ‫لقولِ ِه تعالَى‪ :‬ﱫﯕﯖﱪ [البقر ُة‪.]110 :‬‬ ‫حدي ُث «أم ِس ْك علي َك لسا َن َك» (روا ُه أحم ُد والترمذ ُّي)؛ لما في قولِ ِه تعالَى‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﱫﭤﭥﭦﭧﭨﭩﭪﭫﱪ [الحجرا ُت‪.]12 :‬‬ ‫‪22‬‬

‫ِع لليتشر انيّثال ُ صدرملاُ ةّي بونلا ُةّنّس ال‬ ‫ثان ًيا‪ُ :‬أثري خبراتي‪:‬‬ ‫بالتعا ُو ِن م َع زملائك المتم ِّيزي َن صمم نشر ًة توعوي ًة عن أَ َث ِر ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة في حيا ِة المسل ِم‪ ،‬ثم اعرضها على معلمي‬ ‫وأنش ُرها عب َر ص َفحا ِت شبك ِة المعلوما ِت الدولي ِة‪.‬‬ ‫أق ِّي ُم ذاتي‬ ‫جميع الحقوق © محفوظة لوزارة التربية والتعليم‪ .‬لايسمح بإعادة إصدار هذه الصفحة أو جزء منها أو تخزينها في نطاق استعادة المعلومات‪ ،‬أو نقله بأي شكل من الأشكال‪ ،‬من دون إذن مسبق من الناشر‪.‬‬ ‫• ما مدى تحقيقي لنواتِ ِج التع ُّل ِم في هذا ال ّدر ِس؟‬ ‫مست َوى ال َّتطبي ِق‬ ‫جان ُب التع ُّل ِم‬ ‫م‬ ‫متوس ٌط جي ٌد متمي ٌز‬ ‫‪ 1‬أع ِّر ُف بال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫‪ 2‬أب ِّي ُن مكان َة ال ّس ّن ِة ِم َن التشري ِع‪.‬‬ ‫‪ 3‬أدلِّ ُل على حجي ِة ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫‪ 4‬أو ِّض ُح موا ِق َف ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة ِم َن ال ُقرآ ِن الكري ِم‪.‬‬ ‫‪ 5‬أو ِّض ُح وا ِج َب المسلِ ِم تجا َه ال ّس ّن ِة النبو ّي ِة‪.‬‬ ‫‪ُ 6‬أعا ِر ُض من ُي ْن ِك ُر حجي َة ال ّس ّن ِة‪.‬‬ ‫أض ُع ب ْصمتي‬ ‫‪ -‬أُخطِّ ُط مشرو ًعا م َع زملائي وبإشرا ِف معلِّمي لإحيا ِء ُس َن ِن الرسو ِل في المدرس ِة‪.‬‬ ‫‪ -‬أستقي من سن ِة رسو ِل اللّ ِه َف َّن التعا ُم ِل م َع الآخري َن؛ لأُح ِس َن التواص َل َم َع أفرا ِد مجتمعي‪.‬‬ ‫‪23‬‬