65แผนปฏิบัติการวัดท่าบุญมี-ประจำปี

ชอื่ โครงกำร โครงกำรพัฒนำคุณภำพผู้เรยี น แผนงำน ฝำ่ ยบรหิ ำรวิชำกำร สนองมำตรฐำน มำตรฐำนที่ 1 ด้ำนคณุ ภำพผู้เรยี น สนองกลยทุ ธ์ที่ 1, 3 ลักษณะโครงกำร โครงกำรตอ่ เน่อื ง ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงกำร นำยโชตกิ ำ เสอื พณิ นำงณัชชำ นำคนวล ระยะเวลำดำเนินกำร ปกี ำรศึกษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลกั กำรและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา มาตรา 22 กาหนดไว้ว่า “การจัดการศึกษาต้องยึดหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารถ ในการจดั การเรยี นรู้และพฒั นาตนเองได้ และถือว่าผู้เรยี นสาคัญทสี่ ดุ กระบวนการจัดการศึกษาต้องส่งเสริม ให้ผู้เรยี น สามารถพฒั นาตามธรรมชาตแิ ละเต็มศกั ยภาพ” และการจัดการศึกษาเพื่อใหผ้ ู้เรียนมีคุณภาพน้ัน นอกจากผเู้ รียนต้อง มีคุณธรรมและจริยธรรมท่ีดีงามแล้วนั้นความรู้ ก็คือสิ่งที่สถานศึกษาตระหนักและให้ความสาคัญในการช่วยพัฒนา ศักยภาพในการเรียนรู้ มีพัฒนาการความก้าวหน้าทางระดับสติปัญญา และจากนโยบายของสานักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ท่ีต้องการให้สถานศึกษาพัฒนายกระดับผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของผเู้ รียนใหผ้ ู้เรียนเก่ง ดี และ มีความสุข ดังน้ัน โรงเรียนวัดท่าบุญมีจึงได้จัดทาโครงการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนขึ้น เป็นการดาเนินงานอย่างต่อเน่ือง เพ่ือส่งเสริม พัฒนาและปรับปรุงให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ทักษะท่ีจาเป็น และมุ่งยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการ เรียนของผูเ้ รยี นใหเ้ พ่มิ มากขึน้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือส่งเสริมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ท่ีหลากหลาย รู้จักแสวงหาความรู้ คิดแก้ไขปัญหาด้วย ตนเอง และใชเ้ ทคโนโลยีเปน็ 2.2 เพื่อสง่ เสริมให้ผู้เรียนมีทักษะชวี ติ และทกั ษะการทางานรว่ มกบั ผอู้ ื่น 2.3 เพือ่ พฒั นาหลักสูตรและกระบวนการจดั การเรียนร้ทู ี่เน้นผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ 2.4 เพือ่ ยกระดับผลสมั ฤทธิท์ างการเรยี นเฉลยี่ ในแตล่ ะกลุม่ สาระการเรยี นรู้ 2.5 เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี นมีสมรรถนะสาคญั เปน็ ไปตามท่ีหลกั สูตรกาหนด 2.6 เพ่อื ใหผ้ ูเ้ รียนมีพัฒนาการด้านการอ่าน การเขยี นและการคดิ วเิ คราะหเ์ พมิ่ มากข้ึน 2.7 เพือ่ ใหส้ ถานศึกษามีผลการทดสอบระดับชาติ RT, NT และ O-NET เพ่ิมมากข้ึน แผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 47

3. เป้ำหมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 ครู รอ้ ยละ 100 จัดการเรียนรูโ้ ดยอา้ งองิ หลักสตู รสถานศกึ ษาท่ีพฒั นาปรบั ปรงุ แล้ว 3.1.2 นักเรยี นร้อยละ 100 ได้รับการพฒั นาความรคู้ วามสามารถ ทักษะท่จี าเปน็ ตามหลักสูตร 3.1.3 นกั เรยี นร้อยละ 80 ได้เรยี นรจู้ ากแหลง่ แหลง่ เรียนร้ทู ี่หลากหลาย รู้จกั แสวงความรู้ดว้ ยตนเอง และใช้ เทคโนโลยีเป็น 3.1.4 นกั เรยี นร้อยละ 80 มีทักษะชีวิตและทักษะการทางานร่วมกับผอู้ นื่ 3.1.5 สถานศกึ ษามผี ลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนเฉลย่ี ในแตล่ ะกลุ่มสาระการเรยี นรู้เพม่ิ ขึ้นรอ้ ยละ 5 3.1.6 นกั เรยี นร้อยละ80 มีพัฒนาการดา้ นการอา่ นการเขียน และการคิดวิเคราะหด์ ีข้นึ 3.1.7 สถานศกึ ษามคี า่ เฉล่ียผลการทดสอบระดับชาติ RT, NT และ O-NET เพมิ่ ข้ึนร้อยละ 3 และมีค่าเฉล่ีย สงู กว่าในระดับประเทศ 3.2 เปำ้ หมำยเชิงคณุ ภำพ 3.2.1 นกั เรียนทกุ คนมีความรู้และทักษะทจี่ าเปน็ ตามหลกั สูตร 3.3.2 นักเรยี นมีความสามารถในการอา่ นออก เขียนได้ คดิ เปน็ 3.3.3 นกั เรยี นมีความสามารถในการแก้ไขปญั หา รจู้ ักคดิ วิเคราะห์ และมรี ะดบั สติปญั ญาดขี นึ้ 3.3.4 นักเรียนมที ักษะชวี ติ และทักษะการทางานรว่ มกบั ผู้อ่ืน มีความสามคั คใี นหมู่คณะ 3.3.5 นกั เรยี นรจู้ กั ค้นควา้ แสวงหาความรใู้ หมๆ่ อยเู่ สมอ และใชเ้ ทคโนโลยเี ปน็ 4. กลมุ่ เปำ้ หมำย คณะครู นักเรียน โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 48

5. วิธีกำรดำเนนิ กำร/ขน้ั ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผรู้ บั ผิดชอบ ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ตั ิ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผเู้ กี่ยวข้องจดั ทาโครงการแต่งตัง้ คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ตั ิ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปีการศกึ ษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏทิ ินการปฏิบตั ิงาน ตลอดปีการศึกษา ครูณัชชา, ครูสมภพ 4 กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี ตลอดปกี ารศึกษา ครอู รอนงค,์ ครจู ติ รสนิ ี 5 กจิ กรรมทัศนศึกษา ตลอดปีการศึกษา ครูจิตรสนิ ี , ครโู มรี 6 กจิ กรรม ICT ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูจิตรสินี , ครูโมรี 7 กจิ กรรมค่ายวิชาการ ตลอดปกี ารศึกษา ครูโมรี, ครูโชติกา 8 กจิ กรรมเรยี นรปู้ ลอดภัยห่างไกลโควดิ ตลอดปกี ารศกึ ษา 9 การนิเทศ กากบั ติดตาม มนี าคม 2566 ผู้อานวยการ 10 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครณู ัชชา, ครโู ชตกิ า 11 การสรปุ /และจัดทารายงาน ครูณัชชา, ครโู ชตกิ า 6. งบประมำณโครงกำร งบอดุ หนนุ งบพัฒนำผเู้ รียน รวม ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ัติ คำ่ ตอบ คำ่ ใช้ คำ่ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ คำ่ 15,000.00 แทน สอย อปุ กรณ์ แทน สอย อุปกรณ์ 30,000.00 1 กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี 1,000.00 2 กิจกรรมทัศนศึกษา 000 0 10,000 5,000 10,000.00 3 กิจกรรม ICT 000 1,500 27,500 1,000 1,550.00 4 กจิ กรรมค่ายวิชาการ 000 5 กิจกรรมเรียนรปู้ ลอดภยั 000 0 0 1,000 57,550.00 000 1,500 5,000 3,500 หา่ งไกลโควดิ 0 1,550 0 รวมทั้งสิ้น หมำยเหตุ ค่าใชจ้ ่ายทุกรายการ สามารถเฉลย่ี จา่ ยได้ตามความจาเป็น แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 49

7.กำรประเมนิ ผล เป้ำหมำย วธิ กี ำรประเมินผล เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้ ท่ี ตวั ชี้วดั ควำมสำเรจ็ 100 1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม 1 ครเู รียนรู้โดยอ้างอิงหลักสตู รสถานศึกษาท่ี 2. การบันทึกข้อค้นพบ 2. แบบบนั ทกึ 100 จากการสงั เกตการ ข้อมูล พฒั นาปรบั ปรงุ แลว้ สัมภาษณผ์ ้เู กี่ยวข้อง 3. แบบทดสอบ 2 นักเรยี นร้อย ไดร้ ับการพัฒนาความรู้ 80 3. การประเมินผล/การ 4. ใบความรู้ ทดสอบ 5. อ่ืนๆ ความสามารถ ทักษะทจ่ี าเป็นตามหลกั สูตร 4. การตรวจสอบผลงาน 3 นกั เรยี นไดเ้ รยี นรู้จากแหลง่ แหลง่ เรยี นรู้ที่ 80 5. อื่นๆ หลากหลาย รจู้ ักแสวงความรู้ดว้ ยตนเองและใช้ เทคโนโลยเี ปน็ 4 นกั เรียน มีทักษะชวี ติ และทักษะการทางาน ร่วมกับผอู้ น่ื 8. ผลทค่ี ำดว่ำจะได้รบั 8.1 นักเรียนทุกคนมีความรู้และทักษะทีจ่ าเป็นตามหลกั สตู ร 8.2 นักเรียนมีความสามารถในการอา่ นออก เขียนไดแ้ ละคิดแก้ปัญหาเป็น 8.3 นักเรยี นมีความสามารถในการแก้ไขปญั หา รจู้ กั คดิ วิเคราะห์ และมีระดบั สตปิ ัญญาดขี ้ึน 8.4 นักเรียนมที ักษะชวี ิตและทกั ษะการทางานรว่ มกบั ผู้อ่นื มีความสามัคคใี นหม่คู ณะมากขึ้น 8.5 นักเรียนรูจ้ กั คน้ ควา้ แสวงหาความรู้ใหมๆ่ อยูเ่ สมอ และใช้เทคโนโลยเี ป็น 9. ผเู้ สนอโครงกำร ลงช่ือ........................................................ ลงชื่อ........................................................ (นายโชตกิ า เสือพิณ) (นางณชั ชา นาคนวล) ตาแหน่ง ครูผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ตาแหนง่ ครูผู้รับผิดชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ...................................................................................................................... ................................................................... ............................................................................................................................. ..................................... ลงช่อื ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอ่ียม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 50

11. ผู้อนุมตั ิโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงช่อื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 51

ชือ่ โครงกำร โครงกำรแหลง่ เรยี นรู้แหง่ ศตวรรษที่ 21 บนหลกั ปรัชญำเศรษฐกิจพอเพียง แผนงำน ฝำ่ ยบริหำรวิชำกำร สนองมำตรฐำน มำตรฐำนที่ 3 ด้ำนกระบวนกำรจัดกำรเรยี นกำรสอนที่เนน้ ผ้เู รยี นเป็นสำคญั สนองกลยุทธ์ที่ 1, 2, 3 ลักษณะโครงกำร โครงกำรใหม่ ผรู้ ับผิดชอบโครงกำร นำยสมภพ เจรญิ บุญทรัพยด์ ี นำงมัลลิกำ พิธำธนบดี ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีกำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1.หลกั กำรและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2545 ได้กาหนดไว้ในมาตรา6 ว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งร่างกาย สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุข หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ ได้กาหนดจุดมุ่งหมายที่เน้นการพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุขและมีความเป็นไทย เพื่อให้ผู้ท่ีเกี่ยวข้องทุกฝ่ายได้ร่วมมือกันจัดการศึกษาของชาติให้บรรลุตามจุดมุ่งหมาย ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติและหลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐานดังกล่าวข้างต้น นอกจากนี้ยังได้น้อมนาหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาส่งเสรมิ สนบั สนุนใหส้ ถานศึกษานาไปประยุกต์ใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้ โรงเรียนวัดท่าบุญมี สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 ได้ตระหนักถึงความสาคัญใน เรื่องดังกล่าวข้างต้น จึงได้จัดทาโครงการแหลง่ เรยี นรู้แห่งศตวรรษท่ี 21 บนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงข้ึน โดยนา หลักการ จุดเน้นและนโยบายต่างๆ มาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมตามแนวปฏิรูปการเรียนรู้ เพ่ือให้นักเรียนไดร้ บั การพัฒนาศักยภาพและมีคุณภาพตามท่ีหลักสูตรต้องการ ควบคู่ไปกับการพัฒนาระบบการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 เพ่อื เป็นแนวทางในการพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาตอ่ ไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1. เพ่ือส่งเสรมิ ทักษะ วิชาชีพตามแนวปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงให้กบั นักเรยี น 2.2. เพือ่ ส่งเสริมการจัดกจิ กรรมตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 2.3. เพ่ือใหผ้ ูเ้ รยี นมคี วามร้คู วามเขา้ ใจเกี่ยวกับหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 2.4. เพอื่ ปลกู ฝังให้ผู้เรยี นมีคุณธรรมจรยิ ธรรมและวิถีชวี ิตตามแนวปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 3. กลมุ่ เปำ้ หมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ 3.1.1 ผู้บริหาร คณะครู ผปู้ กครองนักเรยี น คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน องคก์ รปกครอง ส่วนท้องถนิ่ นักเรยี นและผู้เกีย่ วข้อง แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สังกดั สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 52

3.2 เชงิ คณุ ภำพ 3.2.1 นกั เรยี นทุกคนมคี ณุ ธรรมตามแนวทางปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 3.2.2 นักเรยี นทุกคนมคี วามรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง 3.2.3 ครแู ละผูท้ ่ีเก่ยี วข้องสามารถจัดกจิ กรรมส่งเสริมคณุ ธรรมนาความรูต้ ามแนวทางปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพียงแกผ่ ู้เรียนได้อยา่ งมีคุณภาพ 4.กล่มุ เป้ำหมำย โรงเรยี นวดั ท่าบุญมี สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 5. วิธกี ำรดำเนินกำร/ขน้ั ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผรู้ ับผดิ ชอบ ที่ กิจกรรม/กำรปฏิบตั ิ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผูเ้ กีย่ วขอ้ งจดั ทาโครงการแต่งตั้ง คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ัติ 5 – 31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2566 ตลอดปกี ารศึกษา ครลู ภัสรดา, ครสู มภพ 3 กจิ กรรมเศรษฐกิจพอเพยี งสร้างอาชีพ ตลอดปีการศกึ ษา ครลู ภัสรดา , ครูมัลลิกา 4 กจิ กรรมธนาคารโรงเรียน ตลอดปกี ารศกึ ษา 5 กจิ กรรมแหลง่ เรียนรู้สรา้ งงานทาเสริมรายได้ ตลอดปีการศึกษา ครูณชั ชา, ครูสมภพ 6 กิจกรรมลานธรรมมะพัฒนาจติ ตลอดปีการศกึ ษา ครลู ภัสรดา, ครูมนู 7 กิจกรรมธนาคารขยะโรงเรยี น ตลอดปกี ารศึกษา ครูณชั ชา, ครูสมภพ 8 กิจกรรมผกั สวนครัว/ดอกไม้ ตลอดปกี ารศึกษา ครสู มภพ , ครูณัชชา 9 การนเิ ทศ กากับ ติดตาม มีนาคม 2566 10 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ผอู้ านวยการ 11 การสรปุ /และจัดทารายงาน ครูอรอนงค,์ ครูมลั ลกิ า ครอู รอนงค,์ ครมู ัลลกิ า แผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 53

6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนนุ งบพัฒนำผเู้ รยี น รวม ที่ กจิ กรรม/กำรปฏบิ ตั ิ ค่ำตอบ ค่ำใช้ คำ่ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ คำ่ 2,000 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 1 กจิ กรรมเศรษฐกิจพอเพยี งสร้าง 2,000 อาชพี 0 0 2,000 000 2,000 2 กจิ กรรมธนาคารโรงเรียน 0 0 2,000 000 2,000 3 กิจกรรมแหลง่ เรียนรู้สรา้ งงาน 0 0 2,000 000 2,000 2,000 ทาเสรมิ รายได้ 0 0 2,000 000 12,000 4 กจิ กรรมลานธรรมมะพัฒนาจิต 0 0 2,000 000 5 กิจกรรมธนาคารขยะโรงเรียน 0 0 2,000 000 6 กิจกรรมผกั สวนครัว/ดอกไม้ รวมท้ังสนิ้ หมำยเหตุ ค่าใช้จ่ายทุกรายการ สามารถเฉลีย่ จา่ ยได้ตามความจาเปน็ 7.กำรประเมินผล เปำ้ หมำย วธิ กี ำรประเมนิ ผล เครื่องมือที่ใช้ 85 1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม ท่ี ตัวชว้ี ัดควำมสำเร็จ 2. การสังเกตพฤติกรรม 2. แบบทดสอบ 90 ของผู้เรยี น 3. ใบงาน 1 ผ้เู รยี นมีความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกบั หลักปรัชญา 3. การสมั ภาษณ์ผเู้ รียน 4. แบบบันทกึ เศรษฐกจิ พอเพียง 85 4. ตรวจสอบผลการ ขอ้ มลู ปฏบิ ตั ิงานของผู้เรียน 5. อน่ื ๆ 2 ครสู ามารถจัดกิจกรรมในโครงการตามหลัก 5. การทดสอบ ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง 6. อื่นๆ 3 นักเรยี นมีคุณธรรมตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง 8. ผลท่ีคำดว่ำจะไดร้ ับ ครู นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีคุณธรรมนาความรู้แนวปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง และผู้ท่ีมีส่วนเก่ียวข้องจัดกิจกรรม โดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและนาปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียงมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมได้อย่างเหมาะสม ชุมชนมีความพึงพอใจและให้ความร่วมมือในการพัฒนา โรงเรียนเป็นอย่างดี และ โรงเรียนเป็นศูนย์ถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการดาเนินการตามหลกั ปรชั ญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 54

9. ผเู้ สนอโครงกำร ลงชอ่ื .......... .............................................. ลงชื่อ........................................................ (นายสมภพ เจริญบญุ ทรพั ย์ดี) (นางมลั ลกิ า พธิ าธนบด)ี ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ตาแหนง่ ครผู ูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ 10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงช่ือ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอีย่ ม) ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พืน้ ฐาน 11. ผู้อนมุ ัตโิ ครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชื่อ ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 55

ช่ือโครงกำร โครงกำรจดั ซอ้ื วสั ดุอปุ กรณ์สำนกั งำนเพือ่ จัดกำรเรียนกำรสอน แผนงำน ฝ่ำยบรหิ ำรงบประมำณ สนองมำตรฐำนดำ้ น มำตรฐำนท่ี 2 ด้ำนกระบวนกำรบรหิ ำรจัดกำรและกำรจดั กำร สนองกลยทุ ธท์ ี่ 4 ลักษณะโครงกำร โครงกำรใหม่ ผู้รับผิดชอบโครงกำร นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ นำงณชั ชำ นำคนวล ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปกี ำรศึกษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1.หลกั กำรและเหตผุ ล เน่ืองด้วยการจัดการศึกษาในปัจจุบันส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ และสง่ เสรมิ สนับสนุนให้ผเู้ รยี นเรยี นรูแ้ ละพัฒนาตนเองไดเ้ ตม็ ตามศักยภาพตามพระราชบญั ญัติการศึกษา พุทธศกั ราช 2542 ตลอดจนการพัฒนาการเรียนการสอนทุกด้านเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียนให้สูงข้ึนจาเป็นต้องมีการเตรียม ความพร้อมท้ังทางด้านวสั ดุ อุปกรณ์ เอกสารประกอบการเรียนการสอน สอ่ื การเรยี นการสอนทางการศึกษาเพื่อใช้ใน การสนับสนุนทางการศึกษาตลอดจนการเผยแพร่ผลการปฏบิ ัติกิจกรรม หรือผลการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ทางการศึกษา ใหเ้ ป็นไปตามวัตถปุ ระสงคข์ องการจดั การศึกษา 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื จดั ซ้ือวสั ดอุ ปุ กรณท์ ่ีใชใ้ นการจัดกิจกรรมสื่อเสริมสร้างทกั ษะการเรยี นรู้ในห้องเรียน 2.2 เพอื่ จดั ซื้อวสั ดุ อุปกรณ์ สอ่ื ต่าง ๆ ทีใ่ ชใ้ นการจดั กิจกรรมเพื่อเผยแพรผ่ ลงานนักเรียน 2.3 เพือ่ จัดซ้ือวสั ดุอุปกรณท์ ่ีใช้ในการจัดกิจกรรมงานวชิ าการของโรงเรยี น 2.4 เพื่อจัดซ้ือวัสดุอุปกรณ์ที่ใชใ้ นการจดั กิจกรรมรองรบั การประเมินของโรงเรียน 3. กลุ่มเปำ้ หมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 ครู รอ้ ยละ 100 มสี ื่อ วสั ดุและครภุ ณั ฑท์ างการศกึ ษาใช้อย่างเพยี งพอ 3.1.2 ครู นกั เรียนและบุคลากร รอ้ ยละ 80 สามารถใช้วสั ดแุ ละแหล่งเรยี นรภู้ ายในห้องเรยี นในการจัด กจิ กรรมการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธภิ าพ 3.2 เปำ้ หมำยเชิงคณุ ภำพ ครแู ละนกั เรยี นมีวัสดทุ างการศกึ ษา อุปกรณ์ ส่อื เอกสารประกอบการเรียนการสอน เพียงพอตอ่ การจดั การเรยี นการสอน การจดั กจิ กรรมชนั้ เรียน การเผยแพรผ่ ลงาน การจดั กิจกรรมงานวิชาการและกจิ กรรมรองรบั การ ประเมินของโรงเรยี นตลอดปีการศกึ ษา 4.กลุ่มเป้ำหมำย ครแู ละนักเรียนโรงเรียนวัดทา่ บุญมี สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ท่าบญุ มี สังกดั สานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 56

5. วธิ กี ำรดำเนนิ กำร/ขั้นตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผรู้ ับผิดชอบ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ัติ 1 การประชมุ ผู้เกย่ี วขอ้ งจัดทาโครงการแต่งตั้ง 5 – 31 พฤษภาคม 2565 คณะครู คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏิบตั ิ ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูลภัสรดา , ครอู รอนงค์ 2 การจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ตลอดปกี ารศกึ ษา ครอู รอนงค์ , ครลู ภสั รดา ประจาปีการศึกษา 2565 3 กิจกรรมจัดทาสื่อเสริมสรา้ งทักษะการเรียนรใู้ น ตลอดปกี ารศึกษา ครอู รอนงค์ , ครโู มรี ตลอดปกี ารศึกษา ครมู ลั ลกิ า , ครอู รอนงค์ ห้องเรียน ตลอดปีการศึกษา 4 กิจกรรมจัดซ้ือวสั ดเุ ผยแพร่และนาเสนอผลงาน มีนาคม 2566 ผู้อานวยการ เมษายน 2566 ครูอรอนงค์ นักเรียน ครอู รอนงค์ 5 กจิ กรรมจดั ซื้อวสั ดุงานวชิ าการโรงเรยี น 6 กจิ กรรมจัดซื้อวัสดุรองรับการประเมนิ 7 การนเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม 8 การประเมนิ โครงการ 9 การสรปุ /และจดั ทารายงาน 6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนุน งบพฒั นำผู้เรยี น รวม 14,000 ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ตั ิ คำ่ ตอบ คำ่ ใช้ คำ่ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ ค่ำ 1,500 แทน สอย อปุ กรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 80,000 1 กิจกรรมจัดทาสอ่ื เสริมสรา้ ง 10,000 ทกั ษะการเรยี นรู้ในหอ้ งเรียน 0 0 14,000 000 105,500 2 กจิ กรรมจัดซื้อวสั ดุเผยแพร่และ 0 0 1,500 000 นาเสนอผลงานนักเรียน 0 0 80,000 000 3 กจิ กรรมจดั ซ้ือวสั ดงุ านวชิ าการ โรงเรียน 0 0 10,000 000 4 กจิ กรรมจัดซ้ือวัสดรุ องรับการ รวมทั้งส้ิน ประเมิน หมำยเหตุ ค่าใชจ้ ่ายทกุ รายการ สามารถเฉลย่ี จา่ ยไดต้ ามความจาเป็น แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 57

7. กำรประเมนิ ผล เปำ้ หมำย วธิ ีกำรประเมิน เครอื่ งมอื ท่ใี ช้ ท่ี ตัวชว้ี ดั ควำมสำเร็จ 1 ครูมีส่อื วัสดุและครุภณั ฑ์ทางการศึกษาใช้ 100 1.ตอบแบบสอบถาม 1.แบบสอบถาม อยา่ งเพียงพอ 2 ครู นกั เรยี นและบุคลากร สามารถใช้วสั ดุ 2.การบันทกึ ขอ้ คน้ พบ 2.แบบบนั ทึกข้อมลู และแหล่งเรยี นรู้ภายในหอ้ งเรียนในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนได้อยา่ งมี 100 จากการสังเกตการ 3.แบบประเมิน ประสิทธิภาพ สัมภาษณ์ผเู้ กี่ยวข้อง 4.อนื่ ๆ 3. การประเมนิ ผลงาน 4.การตรวจสอบข้อมลู 5.อน่ื ๆ 8. ผลทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ 1. สถานศกึ ษามกี ารบรหิ ารทรพั ยากรทางการศกึ ษา 2. สถานศกึ ษาจดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพท้งั ภายในและภายนอกห้องเรียน และสภาพแวดลอ้ มทางสงั คม ที่เอื้อตอ่ การจัดการเรยี นรู้ 3. สถานศึกษาจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพทง้ั ภายในและภายนอกห้องเรยี น และสภาพแวดล้อมทาง สงั คมท่ีมีความปลอดภัย 4. ครูมีสือ่ วสั ดแุ ละครุภณั ฑ์ทางการศึกษาใช้อย่างเพียงพอ 5. เพื่อให้คณะครู นักเรียนและบคุ ลากร สามารถใชว้ ัสดแุ ละแหล่งเรยี นรภู้ ายในหอ้ งเรียนในการจัดกจิ กรรม การเรียนการสอนได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 9. ผู้เสนอโครงกำร ลงชอื่ ........................................................ ลงช่อื ........................................................ (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวฒั น์) (นางณัชชา นาคนวล) ตาแหน่ง ครผู ูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ ตาแหน่ง ครผู รู้ ับผิดชอบโครงการ 10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ............................................................................................................................. ............................................................ ......................................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอ่ยี ม) ตาแหน่งประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 58

11. ผู้อนมุ ัติโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................................. ...... ลงชอื่ ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดทา่ บญุ มี แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 59

ชื่อโครงกำร โครงกำรเพิม่ ประสทิ ธภิ ำพกำรเรยี นกำรสอนโรงเรยี นขนำดเลก็ แผนงำน ฝำ่ ยบริหำรวิชำกำร สนองมำตรฐำน มำตรฐำนท่ี 2 ด้ำนกระบวนกำรบริหำรจัดกำรและกำรจัดกำร สนองกลยทุ ธ์ท่ี 1, 4 ลักษณะโครงกำร โครงกำรใหม่ ผูร้ ับผิดชอบโครงกำร นำยโชติกำ เสือพิณ นำงมลั ลิกำ พธิ ำนธบดี ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปกี ำรศึกษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ได้กาหนดไว้ว่าการจัดการศึกษา นั้นเป็นการสอนการเรียนรู้เพ่ือความ เจริญงอกงาม ของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอดความรู้ การฝึก การอบรม การส่ือสารทางวัฒนธรรม การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม สังคม การเรียนรู้และปัจจยั เกื้อหนนุ ให้บุคคลเรียนรู้อยา่ งต่อเนื่องตลอดชวี ติ เปน็ ไปเพื่อพฒั นาคนไทย ใหเ้ ป็นมนุษย์ทสี่ มบูรณ์ ทงั้ รา่ งกาย จติ ใจ สติปัญญา ความรู้ และคณุ ธรรม มจี ริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวติ สามารถอยรู่ ่วมกับผู้อื่น ไดอ้ ยา่ งมีความสุข โรงเรียนวัดท่าบุญมี เป็นโรงเรียนขนาดเล็กเปิดทาการสอนต้ังแต่ช้ันอนุบาล 1 ถึงช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 มีห้องเรียนจานวน 8 ห้องเรียน มีนักเรียนจานวน 106 คน มีบุคลากรครูจานวน 7 คน (รวมผู้บริหาร) ประสบปัญหา ในการจัดการเรียนการสอนเพราะจานวนครูไม่ครบช้ันเรียน ดังนั้นเพ่ือให้นักเรียนได้รับการพัฒนาคุณภาพด้านการ เรียนการสอนและเพ่ิมประสิทธภิ าพการเรยี นการสอนในโรงเรยี น ทางโรงเรียนจึงจัดทาโครงการเพ่มิ ประสิทธภิ าพการ เรยี นการสอนโรงเรียนขนาดเล็ก 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ช่วยแกป้ ัญหาการขาดแคลนครู เนือ่ งจากครไู ม่ครบชนั้ เรยี น 2.2 เพอื่ เพ่มิ ประสิทธภิ าพการเรยี นการสอนและพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาให้เปน็ ไปตามมาตรฐานการศึกษา 3. เป้ำหมำยกำรดำเนินงำน 3.1เชิงปริมำณ 3.1.1 นักเรียนโรงเรียนวัดท่าบญุ มีทุกคนไดร้ บั การพัฒนาเตม็ ตามศักยภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน รอ้ ยละ 90 3.2เชงิ คณุ ภำพ นกั เรยี นมีผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนรูส้ งู ขึ้น และเป็นคนดีมีคุณธรรม 4. กลุ่มเป้ำหมำย คณะครแู ละนักเรียน โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 60

5. วิธีกำรดำเนินกำร/ขัน้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผู้รับผิดชอบ ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏบิ ัติ 5 พฤษภาคม2565 คณะครู 1 การประชมุ ผ้เู กีย่ วขอ้ งจดั ทาโครงการแต่งตง้ั คณะกรรมการกาหนดกิจกรรมการปฏิบตั ิ 5-31 พฤษภาคม2565 คณะครู 2 การจัดทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2565 ตลอดปกี ารศกึ ษา ครโู ชตกิ า , ครมู ัลลกิ า 3 กจิ กรรมจา้ งครูผู้สอน ตลอดปกี ารศกึ ษา ผ้อู านวยการ 4 การนิเทศ กากับ ติดตาม มนี าคม 2566 ครูโชตกิ า 5 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครูโชติกา 6 การสรุป/และจดั ทารายงาน 6. งบประมำณโครงกำร งบอดุ หนนุ งบพฒั นำผ้เู รยี น รวม ท่ี กิจกรรม/กำรปฏบิ ัติ 1 กจิ กรรมจ้างครูผู้สอน ค่ำตอบ ค่ำใช้ ค่ำ ค่ำตอบ ค่ำใช้ ค่ำ 39,8500.00 แทน สอย อปุ กรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 39,850.00 39,850 0 0 000 รวมท้ังสน้ิ หมำยเหตุ ค่าใชจ้ า่ ยทกุ รายการ สามารถเฉลี่ยจา่ ยไดต้ ามความจาเปน็ 7.กำรประเมนิ ผล เป้ำหมำย วธิ ีกำรประเมินผล เครอ่ื งมอื ทใ่ี ช้ ที่ ตัวช้วี ัดควำมสำเร็จ 90 1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบ 1 นกั เรยี นโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มีทุกคนได้รบั การ 2. การทดสอบ สอบถาม พฒั นาเต็มตามศักยภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 3. อ่นื ๆ 2. แบบทดสอบ 3. ใบงาน 4. แบบบนั ทึก ข้อมูล 5. อ่ืนๆ 8. ผลทคี่ ำดวำ่ จะได้รบั นกั เรยี นโรงเรยี นวัดทา่ บุญมี มีครูผสู้ อนครบจานวนชั้น มีผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนสูงข้ึน และได้รับโอกาสที่ดี ในการศึกษาอย่างเทา่ เทยี มกัน แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบุญมี สงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 61

9. ผู้เสนอโครงกำร ลงช่ือ........................................................ (นางมลั ลิกา พิธาธนบดี) ลงชอื่ ........................................................ (นายโชติกา เสือพณิ ) ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ตาแหนง่ ครูผู้รับผดิ ชอบโครงการ 10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื ............................................................. (นายสมชาย บุญเอีย่ ม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 11. ผู้อนมุ ัติโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชือ่ ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดทา่ บุญมี แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 62

ฝ่ำยบริหำรงำนบคุ คล 12.โครงการพฒั นาระบบบริหารงานบุคคลแบบมงุ่ ผลสมั ฤทธิ์ 13.โครงการพฒั นาศกั ยภาพครูและผู้เรยี นสกู่ ารเรียนรู้ digital 4.0 14.โครงการสง่ เสรมิ สวสั ดิการและขวัญกาลงั ใจแกค่ รแู ละนักเรยี น แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 63

ช่ือโครงกำร โครงกำรพฒั นำระบบกำรบรหิ ำรงำนบุคคลแบบมงุ่ ผลสัมฤทธ์ิ แผนงำน ฝ่ำยบรหิ ำรงำนบุคคล สนองมำตรฐำน มำตรฐำนที่ 2 ด้ำนกระบวนกำรบรหิ ำรจัดกำรและกำรจัดกำร สนองพันธกจิ ท่ี 1, 2, 3, 4, 5 ลักษณะโครงกำร โครงกำรตอ่ เนอ่ื ง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นำงมลั ลิกำ พิธำธนบดี นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ ระยะเวลำดำเนินกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2554 หมวดที่ 4 ว่าด้วย แนวการจัดการศึกษามาตรา 23 กาหนดให้การจัดการศึกษาต้องเน้นความสาคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับ ส่งเสริมการดาเนินงานและการจัดต้ังแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตทุกรูปแบบ มีการจัดการประเมินผู้เรียนโดยพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียน มีหลักสูตรการศึกษา และมีส่วนร่วมของผู้เก่ียวข้อง ส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชนในการจัดกระบวนการเรียนรู้ จึงกาหนดให้มี “โครงการพัฒนาระบบการบริหารงานแบบ มุ่งผลสมั ฤทธิ์” 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมใหผ้ บู้ รหิ ารมีวสิ ยั ทัศน์ ภาวะผ้นู าและความคดิ ริเรมิ่ ทเี่ นน้ การพฒั นาผเู้ รยี น 2.2 เพอ่ื ส่งเสรมิ ใหผ้ ้บู ริหารมีการบรหิ ารแบบมสี ่วนรว่ ม และใช้ขอ้ มลู ผลการประเมนิ หรือ ผลการวจิ ยั เป็น ฐานทงั้ ด้านวิชาการ และการจัดการ 2.3 เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ผู้บริหารสามารถบรหิ ารจดั การศกึ ษาให้บรรลุเป้าหมายตามกาหนดไว้ในแผน 2.4 เพื่อส่งเสรมิ ใหผ้ บู้ รหิ ารมีกระบวนการพัฒนาบุคลากรให้พร้อมรบั การกระจายอานาจ 2.5 เพือ่ สง่ เสรมิ การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาไดร้ บั ความพงึ พอใจจากนักเรียน ผูป้ กครอง และชมุ ชน 2.1 เพื่อส่งเสริมความสามารถของผบู้ รหิ ารในการแนะนาใหค้ าปรึกษาทางวชิ าการและเอาใจใสก่ ารจดั การศกึ ษาอยา่ งเตม็ ศักยภาพและเต็มเวลาตอ่ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 3. เปำ้ หมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 ผูบ้ รหิ ารมวี ิสยั ทัศน์ ภาวะผู้นา และความคิดรเิ ริม่ สรา้ งสรรคท์ เ่ี น้นการพัฒนาผเู้ รียน ร้อยละ 90 1.1.2 ผู้บริหารมีการบริหารแบบมสี ่วนรว่ ม และใช้ข้อมลู ผลการประเมินหรอื ผลการวจิ ัยเปน็ ฐาน ทางด้านวชิ าการ และการจัดการ ร้อยละ 85 1.1.3 ผบู้ ริหารสามารถบริหารจัดการศกึ ษาใหบ้ รรลุเปา้ หมายตามกาหนดไวใ้ นแผนปฏิบตั ิการ รอ้ ย ละ 85 แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 64

1.1.4 ผบู้ รหิ ารมกี ระบวนการพฒั นาบคุ ลากรให้พรอ้ มรับการกระจายอานาจ รอ้ ยละ 85 3.1.5 ผบู้ รหิ ารสามารถบรหิ ารจัดการในสถานศึกษา ไดร้ บั ความพงึ พอใจจากนักเรียน ผปู้ กครอง และชมุ ชนรอ้ ยละ 85 3.1.6 ผู้บริหารสามารถให้คาแนะนา ปรึกษาทางวชิ าการและเอาใจใสก่ ารจดั การศึกษา ตอ่ ครอู ยา่ งเต็มศกั ยภาพและเตม็ เวลา รอ้ ยละ 85 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ภาวะผู้นาและความคิดริเร่ิมท่ีเน้นการพัฒนาผู้เรียนบริหารแบบมีส่วนร่วมใช้ข้อมูลผล การประเมินหรือผลการวิจัยเป็นฐานทางด้านวิชาการและการจัดการมีความสาม ารถบริหารจัดการศึกษาให้บรรลุ เป้าหมายตามกาหนดไว้ในแผนปฏบิ ัตกิ ารมกี ระบวนการพฒั นาบุคลากรให้พร้อมรบั การกระจายอานาจสามารถบริหาร จัดการในสถานศึกษาได้รับความพึงพอใจจากนักเรียนผปู้ กครองและชุมชน สามารถให้คาแนะนาปรึกษาทางวิชาการ และเอาใจใสก่ ารจดั การศึกษาที่มีต่อครูอย่างเต็มศักยภาพ 4. กลุ่มเปำ้ หมำย คณะครู โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี 5. วิธกี ำรดำเนินกำร/ขัน้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผรู้ ับผดิ ชอบ ที่ กจิ กรรม/กำรปฏบิ ตั ิ 5 พฤษภาคม 25645 คณะครู 1 การประชมุ ผเู้ กี่ยวขอ้ งจัดทาโครงการแต่งต้ัง คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ัติ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจัดทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจัดทาปฏทิ นิ การปฏบิ ตั งิ าน ตลอดปีการศกึ ษา ครูมัลลิกา , ครูอรอนงค์ 4 กจิ กรรมการประชุมครู และบุคลากรทางการ ศกึ ษา ตลอดปีการศกึ ษา ผู้อานวยการ 9 การนิเทศ กากบั ติดตาม มีนาคม 2566 ครูมัลลกิ า, ครูสมภพ 10 การประเมินโครงการ เมษายน 2566 ครมู ลั ลิกา, ครสู มภพ 11 การสรปุ /และจัดทารายงาน แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดท่าบุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 65

6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนุน งบพฒั นำผเู้ รียน รวม 4,250.00 ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏิบัติ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ คำ่ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ คำ่ 4,250.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 1 กิจกรรมการประชมุ ครู และ บุคลากรทางการศึกษา 0 4,250 0 000 รวมท้ังสิ้น หมำยเหตุ ค่าใช้จา่ ยทุกรายการ สามารถเฉล่ยี จ่ายไดต้ ามความจาเป็น 7.กำรประเมินผล เป้ำหมำย วธิ กี ำรประเมินผล เครอ่ื งมือท่ีใช้ ที่ ตัวช้ีวัดควำมสำเร็จ 90 1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม 1 ผบู้ รหิ ารมีวิสยั ทศั น์ ภาวะผนู้ าและความคดิ 85 2. การบนั ทกึ ข้อมลู จาก 2. แบบบันทึก ริเริ่มสร้างสรรคท์ เ่ี นน้ การพัฒนาผูเ้ รยี น การสงั เกตพฤติกรรม ขอ้ มลู 2 ผู้บริหารมีการบรหิ ารงานแบบมสี ว่ นร่วมและใช้ 85 และการสัมภาษณ์ 3. แบบประเมนิ ผล ข้อมูลผลการประเมินหรือผลการวจิ ัยเปน็ ฐาน 85 ผูเ้ ก่ียวขอ้ ง 4. เคร่อื งมือการ ทางด้านวชิ าการและการจดั การ 85 3. การประเมินผล นิเทศภายใน 3 ผูบ้ ริหารมคี วามสามารถบรหิ ารจดั การศึกษาให้ 4. อน่ื ๆ บรรลเุ ปา้ หมายตามกาหนดไว้ในแผนปฏบิ ัตกิ าร 85 4 ผู้บรหิ ารมกี ระบวนการพัฒนาบุคลากรให้พร้อม รบั การกระจายอานาจ 5 ผู้บริหารสามารถบรหิ ารจดั การในสถานศึกษา ไดร้ ับความพงึ พอใจจากนักเรยี น ผู้ปกครอง และชุมชน 6 ผู้บริหารสามารถใหค้ าแนะนา ปรึกษาทาง วชิ าการและเอาใจใส่การจัดการศึกษาต่อครู อยา่ งเต็มศักยภาพและเต็มเวลา แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบญุ มี สงั กดั สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 66

8. ผลที่คำดวำ่ จะได้รบั ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ภาวะผู้นาและความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ที่เน้นการพัฒนาผู้เรียนบริหารงานแบบมีส่วนร่วมใช้ ข้อมูลผลการประเมินหรือผลการวิจัยเป็นฐานทางด้านวิชาการและการจัดการมีความสามารถบริหารจัดการศึกษาให้ บรรลุเป้าหมายตามกาหนดไว้ในแผนปฏิบัติการมีกระบวนการพัฒนาบุคลากรใหพ้ ร้อมรับการกระจายอานาจสามารถ บริหารจัดการในสถานศึกษาได้รับความพึงพอใจจากนักเรียนผู้ปกครองและชุมชนสามารถให้คาปรึกษาแนะนาเอาใจ ใสก่ ารจัดการศกึ ษาทีม่ ตี ่อครูอย่างเต็มศักยภาพและเตม็ เวลา 9. ผเู้ สนอโครงกำร ลงช่อื ........................................................ ลงช่อื ........................................................ (นางมัลลิกา พธิ าธนบดี) (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์) ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผิดชอบโครงการ ตาแหนง่ ครูผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงช่ือ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอย่ี ม) ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน 11. ผู้อนุมตั โิ ครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชื่อ ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรยี นวัดท่าบุญมี แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 67

ช่อื โครงกำร โครงกำรพฒั นำศักยภำพครแู ละผู้เรียนสู่กำรเรียนรู้ digital 4.0 แผนงำน ฝำ่ ยบริหำรงำนบุคคล สนองมำตรฐำน มำตรฐำนที่ 2 ด้ำนกระบวนกำรบริหำรจดั กำรและกำรจดั กำร สนองพันธกิจท่ี 2, 3 ลักษณะโครงกำร โครงกำรต่อเนื่อง ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นำงมลั ลกิ ำ พธิ ำธนบดี นำงสำวจติ รสนิ ี ศรสี กุ ใส ระยะเวลำดำเนินกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตผุ ล ในสังคมปัจจุบัน มีการพัฒนาทางด้านสังคม เศรษฐกิจ การเมือง การศึกษา และเทคโนโลยี ทาให้ความรู้ และวิทยาการใหม่ๆ มีการเปลี่ยนแปลงพัฒนาการตลอดเวลา เพ่ือให้ครูมีความรู้ ทันต่อเหตุการณ์ และการเปลยี่ นแปลงท่เี กิดขึน้ และเปน็ การเพิ่มพูนความรู้ ทกั ษะ ประสบการณ์ในการทางานใหม้ ีความรู้ในหลกั เกณฑ์ ระเบียบต่างๆ ในการปฏิบตั ิงาน มคี วามสามารถปฏบิ ตั งิ านได้เหมาะสม สอดคล้องกับการพัฒนาการศึกษา จงึ จาเป็นที่ จะตอ้ งให้ครู มกี ารพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง และตลอดเวลา และให้มีการพัฒนาในทุกๆด้าน อันจะสง่ ผลให้การปฏบิ ัติงาน ในหน้าที่บรรลุผลสาเร็จ และมีประสิทธิภาพมายิ่งขึ้น จึงได้จัดให้มี “โครงการพัฒนาศักยภาพครูและผู้เรียนสู่การ เรยี นรู้ digital 4.0”นข้ี ้นึ 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพอ่ื ให้มีความรู้ความเข้าใจเกย่ี วกบั งานในหนา้ ที่ ท่ีตนเองรับผดิ ชอบ 2.2. เพื่อใหป้ ฏบิ ัตงิ านได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพและมีประสิทธผิ ล 2.3. เพอ่ื ใหม้ ีเจตติทดี่ ีต่อการปฏบิ ตั งิ านและหนว่ ยงานทปี่ ฏิบตั ิหน้าที่ 2.4. เพอ่ื ใหไ้ ด้แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ กันระหวา่ งเพอ่ื นรว่ มงาน และต่างหนว่ ยงาน 2.5. เพ่อื ใหม้ ีบุคลกิ ภาพที่ดเี หมาะสมกบั หน้าที่ความรับผดิ ชอบ และหนา้ ท่ีการงาน 2.6. เพือ่ ส่งเสรมิ ให้ครูและบคุ ลากรได้พัฒนาตนเอง 2.7. เพ่อื พฒั นาและยกระดับคุณภาพของครแู ละบุคลากรให้มมี าตรฐานวชิ าชพี 3. เปำ้ หมำย 3.1 เป้ำหมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 บคุ ลากรมีความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับงานในหน้าท่ีท่ตี นเองรบั ผิดชอบ ร้อยละ 90 3.1.2 บุคลากรปฏบิ ตั งิ านได้อย่างมปี ระสิทธิภาพและมีประสทิ ธผิ ล รอ้ ยละ 85 3.1.3 บุคลากรมีเจตตทิ ่ีดตี อ่ การปฏิบัตงิ านและหน่วยงานท่ีปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ รอ้ ยละ 85 3.1.4 บคุ ลากรได้แลกเปลี่ยนความคิดเหน็ กนั ระหว่างเพือ่ นร่วมงาน และต่างหน่วยงาน ร้อยละ 85 แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 68

3.1.5 บคุ ลากรมีบุคลิกภาพที่ดีเหมาะสมกบั หนา้ ที่ความรับผดิ ชอบ และหนา้ ที่การงาน รอ้ ยละ 85 3.1.6 บุคลากรไดร้ ับการพฒั นาตนเอง ร้อยละ 90 3.1.7 บุคลากรได้พฒั นาและยกระดับคุณภาพของครูและบุคลากรให้มีมาตรฐานวิชาชีพ รอ้ ยละ 85 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ บุคลกรในสถานศึกษาได้รับการพัฒนาตนเองเข้าใจวิธีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนมีการ วิเคราะห์ผู้เรียนเปน็ รายบุคคลใช้ข้อมลู ในการวางแผนการจดั การเรียนรูค้ รูสามารถออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ท่ีตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและ พัฒนาการทางสติปัญญาสามารถใช้สื่อและเทคโนโลยีท่ีเหมาะนาภูมิ ปัญญาท้องถ่ินมาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้มีการวัดและประเมินผลอย่างหลากหลายสามารถให้คาปรึกษาให้แก่ ผู้เรียนในการเรียนและคุณภาพชีวิตมีการศึกษาวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ปฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างท่ีดีและอุทศิ เวลาในการจัดการเรยี นการสอนอยา่ งเต็มศักยภาพ และไดร้ ับการพัฒนาตนเองตามมาตรฐานวิชาชพี 4. กลุ่มเปำ้ หมำย คณะครู โรงเรยี นวัดท่าบุญมี 5. วธิ ีกำรดำเนินกำร/ขนั้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผู้รับผิดชอบ ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏบิ ัติ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผ้เู กยี่ วขอ้ งจัดทาโครงการแต่งตงั้ คณะกรรมการกาหนดกิจกรรมการปฏบิ ตั ิ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจัดทาแผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจัดทาปฏทิ ินการปฏิบัติงาน ตลอดปีการศกึ ษา ครูมัลลกิ า , ครอู รอนงค์ 4 กจิ กรรมอบรมของขา้ ราชการครแู ละบุคลากร ทางการศึกษา ตลอดปีการศกึ ษา ครูมลั ลกิ า , ครอู รอนงค์ 5 กจิ กรรมการสมั มนาและศึกษาดงู านของครู ตลอดปกี ารศกึ ษา ผอู้ านวยการ 6 การนิเทศ กากับ ติดตาม มีนาคม 2566 7 การประเมินโครงการ เมษายน 2566 ครูมัลลกิ า, ครโู ชติกา 8 การสรุป/และจดั ทารายงาน ครูมัลลกิ า, ครูโชตกิ า แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบุญมี สงั กัดสานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 69

6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนนุ งบพัฒนำผเู้ รยี น รวม 5,000.00 ที่ กจิ กรรม/กำรปฏิบัติ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ คำ่ ค่ำตอบ ค่ำใช้ ค่ำ 40,000.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 45,000.00 1 กจิ กรรมอบรมของขา้ ราชการ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 0 5,000 0 000 2 กจิ กรรมการสัมมนาและศึกษาดู 3,000 36,000 1,000 000 งานของครู รวมท้ังส้นิ หมำยเหตุ ค่าใช้จ่ายทุกรายการ สามารถเฉลีย่ จ่ายไดต้ ามความจาเป็น 7.กำรประเมนิ ผล ท่ี ตวั ชว้ี ดั ควำมสำเรจ็ เปำ้ หมำย วธิ ีกำรประเมินผล เครื่องมอื ทใ่ี ช้ 90 1. ตอบแบบสอบถาม 1. 1 บุคลากรมีความรคู้ วามเข้าใจเกย่ี วกับงานใน 2. การบันทกึ ข้อมลู จาก แบบสอบถาม 85 การสังเกตพฤติกรรม 2. แบบบันทึก หนา้ ทท่ี ีต่ นเองรับผิดชอบ บุคลากร และการสมั ภาษณ์ ขอ้ มลู 85 ผเู้ ก่ยี วข้อง 3. แบบ 2 ปฏิบัติงานได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพและมี 3. การประเมนิ ผล ประเมินผล 85 4. อ่ืนๆ 4. เครือ่ งมือการ ประสิทธผิ ล รอ้ ยละ นิเทศภายใน 85 3 บคุ ลากรมเี จตติที่ดีต่อการปฏิบัตงิ านและ 90 หน่วยงานทปี่ ฏิบตั หิ นา้ ท่ี 85 4 บคุ ลากรได้แลกเปล่ียนความคิดเห็นกนั ระหวา่ ง เพ่ือนร่วมงาน และต่างหน่วยงาน 5 บุคลากรมบี ุคลิกภาพทีด่ เี หมาะสมกับหนา้ ที่ ความรบั ผดิ ชอบ และหน้าที่การงาน 6 บคุ ลากรไดร้ ับการพัฒนาตนเอง 7 บุคลากรได้พัฒนาและยกระดับคุณภาพของครู และบคุ ลากรให้มีมาตรฐานวชิ าชีพ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 70

8. ผลท่คี ำดว่ำจะไดร้ ับ ข้าราชการครูเข้าใจวธิ ีการกาหนดเป้าหมายคณุ ภาพผเู้ รียนมกี ารวเิ คราะหผ์ เู้ รียนเปน็ รายบคุ คลใชข้ ้อมูลในการ วางแผนการจดั การเรยี นรู้ครูสามารถออกแบบและจัดกิจกรรมการเรยี นรทู้ ตี่ อบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและ พฒั นาการทางสตปิ ัญญาสามารถใช้สื่อและเทคโนโลยีท่ีเหมาะนาภูมิปัญญาท้องถ่นิ มาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้มี การวดั และประเมนิ ผลอยา่ งหลากหลายสามารถใหค้ าปรกึ ษาให้แก่ผเู้ รียนในการเรยี นและคณุ ภาพชวี ติ มีการศึกษาวิจัย และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีและอุทิศเวลาในการจัดการเรียนการสอนอย่างเต็มศักยภาพ และพัฒนาตนเองตามมาตรฐานวชิ าชีพ 9. ผูเ้ สนอโครงกำร ลงช่อื ........................................................ ลงชือ่ ........................................................ (นางมลั ลิกา พธิ าธนบดี) (นางสาวจติ รสินี ศรีสุกใส) ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผิดชอบโครงการ ตาแหน่ง ครูผู้รับผิดชอบโครงการ 10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื ............................................................. (นายสมชาย บุญเอ่ียม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน 11. ผู้อนุมตั โิ ครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงช่อื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผ้อู านวยการโรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บญุ มี สงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 71

ชอื่ โครงกำร โครงกำรส่งเสริมสวสั ดิกำรและขวญั กำลังใจแก่ครูและนักเรยี น แผนงำน ฝำ่ ยบรหิ ำรงำนบุคคล สนองมำตรฐำน มำตรฐำนท่ี 2 ด้ำนกระบวนกำรบรหิ ำรจัดกำรและกำรจัดกำร สนองพันธกจิ ท่ี 4 ลกั ษณะโครงกำร โครงกำรใหม่ ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร นำงมลั ลิกำ พิธำธนบดี นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีกำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตุผล ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน และนักเรียน มีผลสัมฤทธิ์บรรลุตามวัตถุประสงค์ ตามแผนการปฏิบัติงาน และนโยบายของโรงเรียน การสร้างขวัญและกาลังใจให้แก่ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา และเจ้าหน้าท่ีของโรงเรียน ทาให้ทุกฝ่ายเกิดความรู้สึกที่ดีต่อโรงเรียน ก่อให้เกิดกาลังใจในการปฏิบัติงาน อย่างเต็มกาลัง ความสามารถ และเกิดความสัมพันธภาพท่ีดีต่อองค์กร เช่น การมอบกระเช้าเย่ียมไข้ การช่วยเหลือครอบครัวในกรณีที่ เสียชีวิต การตรวจสุขภาพ การให้ค่าตอบแทนแก่ครู บุคลากรทางการศึกษา และเจ้าหน้าท่ีของโรงเรียน ท่ีมีผลการ ปฏิบัติงานดเี ด่น โรงเรียนวัดท่าบุญมี เห็นความสาคัญของการสร้างขวัญและกาลังใจแก่บุคลากร จึงจัดให้มีโครงการส่งเสริม สวสั ดกิ ารและขวัญกาลงั ใจแก่ครูและนักเรยี น ข้นึ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ใหผ้ ู้บริหาร ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา เจา้ หน้าทข่ี องโรงเรียน และนักเรยี น มีขวญั กาลงั ใจ ในการปฏบิ ตั ิงานอยา่ งเต็มศกั ยภาพ 3. เป้ำหมำย 3.1 เปำ้ หมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 ผู้บรหิ าร ครู บคุ ลากรทางการศึกษา เจา้ หน้าทีข่ องโรงเรียน และนกั เรยี น มีขวญั และกาลังใจ ในการปฏบิ ตั งิ านอย่างเต็มศกั ยภาพ ร้อยละ 90 3.2 เป้ำหมำยเชิงคณุ ภำพ ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน และนักเรียน มีขวัญและกาลังใจ ในการปฏบิ ัติงาน สถานศึกษาได้รับความพึงพอใจจากนักเรียนผู้ปกครองและชุมชน สามารถให้คาแนะนาปรึกษาทาง วชิ าการและเอาใจใสก่ ารจดั การศกึ ษาทีม่ ีต่อครูอย่างเต็มศักยภาพ 4. กลุ่มเปำ้ หมำย คณะครู เจา้ หนา้ ทข่ี องโรงเรียน และนกั เรยี น โรงเรยี นวดั ท่าบญุ มี แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี สงั กัดสานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 72

5. วิธีกำรดำเนนิ กำร/ข้ันตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผู้รบั ผิดชอบ ท่ี กิจกรรม/กำรปฏิบัติ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผู้เกย่ี วขอ้ งจดั ทาโครงการแต่งตงั้ คณะกรรมการกาหนดกิจกรรมการปฏิบัติ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปีการศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏทิ ินการปฏบิ ัติงาน ตลอดปีการศกึ ษา ครมู ลั ลกิ า, ครจู ิตรสนิ ี 4 กจิ กรรมงานปฐมนเิ ทศและปัจฉมิ นิเทศ ตลอดปีการศึกษา ครมู ลั ลิกา , ครสู มภพ 5 กิจกรรมการใชย้ านพาหนะเพื่อสนับสนนุ การ จดั การศกึ ษา ตลอดปีการศึกษา ผอู้ านวยการ 6 การนิเทศ กากบั ตดิ ตาม มนี าคม 2566 ครูมลั ลิกา, ครอู รอนงค์ 7 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครูมลั ลิกา, ครอู รอนงค์ 8 การสรุป/และจัดทารายงาน 6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนนุ งบพฒั นำผู้เรียน รวม 2,000.00 ที่ กิจกรรม/กำรปฏิบัติ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ คำ่ คำ่ ตอบ คำ่ ใช้ ค่ำ 5,695.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 7,695.00 1 กจิ กรรมงานปฐมนิเทศและ ปจั ฉิมนเิ ทศ 0 0 2,000 000 2 กจิ กรรมการใชย้ านพาหนะเพ่ือ 0 5,695 0 000 สนบั สนนุ การจัดการศึกษา รวมทั้งสน้ิ หมำยเหตุ ค่าใช้จ่ายทกุ รายการ สามารถเฉลย่ี จา่ ยได้ตามความจาเป็น แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 73

7.กำรประเมนิ ผล เปำ้ หมำย วิธีกำรประเมนิ ผล เคร่อื งมือท่ใี ช้ ท่ี ตวั ชว้ี ัดควำมสำเร็จ 90 1. ตอบแบบสอบถาม 1. แบบสอบถาม 1 ผู้บรหิ าร ครู บุคลากรทางการศกึ ษา และ 2. การประเมินผล เจ้าหน้าทขี่ องโรงเรียน มขี วญั กาลังใจในการ 3. อนื่ ๆ 2. แบบประเมนิ ผล ปฏบิ ัติงาน 90 2 ผู้บริหาร ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และ เจา้ หนา้ ที่ของโรงเรียนไดร้ ับการตรวจสุขภาพ 90 ประจาปี 3 ผู้บริหาร ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และ เจา้ หน้าท่ีของโรงเรยี น มขี วญั กาลงั ใจในการ ปฏบิ ัตงิ าน 8. ผลทค่ี ำดวำ่ จะได้รับ ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา เจ้าหน้าที่ของโรงเรียน และนักเรียน มีความสุข ความรัก ความผูกพัน ในการทางานร่วมกนั ในองค์กร และมสี ุขภาพที่สมบรู ณ์แขง็ แรง มีขวัญและกาลงั ใจในการปฏิบตั ิงาน สถานศึกษาได้รบั ความ พึงพอใจจากนกั เรียนผู้ปกครองและชุมชน สามารถให้คาแนะนาปรึกษาทางวชิ าการและเอาใจใส่การจัดการศึกษาที่มี ต่อครอู ยา่ งเต็มศักยภาพ 9. ผูเ้ สนอโครงกำร ลงช่ือ........................................................ ลงชือ่ ........................................................ (นางมัลลิกา พธิ าธนบด)ี (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์) ตาแหนง่ ครูผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ตาแหนง่ ครผู ูร้ บั ผิดชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงช่อื ............................................................. 74 (นายสมชาย บุญเอย่ี ม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดท่าบุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2

11. ผู้อนมุ ตั ิโครงกำร .............................................................................................................................. ........................................................... ................................................................................................................................................................... ลงช่อื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 75

ฝำ่ ยบริหำรงบประมำณ 15. โครงการอาหารกลางวัน 16. โครงการบรหิ ารงานงบประมาณอย่างเป็นระบบ 17. โครงการสาธารณปู โภคภายในสถานศึกษา แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 76

ชื่อโครงกำร โครงกำรอำหำรกลำงวัน แผนงำน ฝำ่ ยบริหำรงำนงบประมำณ สนองมำตรฐำน มำตรฐำนท่ี 1 ดำ้ นคุณภำพผเู้ รยี น สนองกลยทุ ธท์ ่ี 1 ลกั ษณะโครงกำร โครงกำรตอ่ เนือ่ ง ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นำงสำวจติ รสนิ ี ศรีสกุ ใส นำงสำวลภัสรดำ สร้อยสน ระยะเวลำดำเนินกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลกั กำรและเหตุผล การพัฒนาคนต้องพัฒนาด้านสุขภาพอนามัย เพราะเป็นฐานของพัฒนาการด้านจิตใจ อารมณ์ สังคม สตปิ ัญญา ตลอดจนคณุ ธรรมและจริยธรรมของเด็กและท่ีผา่ นมาน้ันก็พบว่า เด็กนักเรียนโรงเรียนวดั ท่าบุญมี ยังขาด อาหารกลางวัน หรือได้รับอาหารท่ีมีคุณค่าต่า ไม่เพียงพอแก่ความต้องการของร่างกาย ทาให้ร่างกายเจริญเติบโตไม่ เป็นไปตามเกณฑม์ าตรฐาน เกดิ ภาวะทุพโภชนาการ โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี มีแนวคดิ ในการจัดโครงการอาหารกลางวัน ในปกี ารศกึ ษา 2565 คอื จะได้จดั หาผักปลอด สารพษิ ในบริเวณใกลโ้ รงเรียนคือ ผกั พ้ืนบ้านท่ชี าวบ้านในหมบู่ ้านปลูกโดยธรรมชาติไม่มีการใช้สารเคมีทาให้ผักปลอด สารพิษ เพื่อนามาปรุงเป็นอาหารกลางวันให้กับนักเรียน และจะจัดทาแปลงผักสวนครัวของโรงเรียน ให้ครู นักเรียน ละชุมชน ได้ปลูกผักและใช้เทคนิคกระบวนการต่างๆเข้ามาจัดการ โดยไม่ต้องใช้สารเคมี ทาให้ผักปลอดสารพิษ สามารถนาไปบริโภคได้อย่างปลอดภัย ที่สาคัญนักเรียนได้เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริงและเชอื่ มโยงการเรียนรู้ไปยังกลมุ่ สาระตา่ งๆแบบบูรณาการจากแปลงผัก ทาให้นกั เรยี นเกดิ ความสนุกสนานในการเรียน การทางานรว่ มกนั ส่งเสรมิ ให้ นกั เรียนมคี วามรแู้ ละซมึ ซับการเลยี้ งชีพตั้งแต่วัยเด็กไดด้ ้วยตนเองอย่างพอเพียง 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือให้นักเรียนโรงเรียนวัดท่าบุญมีมีอาหารกลางวันท่ีมีคุณค่าทางโภชนาการรับประทานทุกวันตลอดปี การศกึ ษา 2565 อยา่ งเพยี งพอต่อความ ต้องการของรา่ งกาย 2.2 เพ่อื ใหแ้ หลง่ งบประมาณในท้องถิ่นได้มีสว่ นร่วมสนับสนนุ ช่วยเหลือในด้านการเรียนการสอนแก่โรงเรียน และชุมชน 2.3 เพื่อใหน้ ักเรียนมที ักษะในการปลูกผักปลอดสารพิษ 2.4 เพื่อเปน็ แหล่งเรยี นรู้ 3. เป้ำหมำยกำรดำเนนิ งำน 3.1 เปำ้ หมำยเชิงปริมำณ 3.1.1 นักเรยี นโรงเรียนวัดท่าบญุ มี มีอาหารกลางวันทมี่ ีคณุ ค่าทางโภชนาการ รบั ประทานทุกวนั ตลอดปีการศึกษา 2565 อย่างเพียงพอต่อความต้องการของรา่ งกาย ร้อยละ 90 แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดท่าบญุ มี สงั กัดสานกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 77

3.1.2 แหลง่ งบประมาณในท้องถนิ่ ไดม้ ีส่วนร่วมสนับสนนุ ช่วยเหลือในดา้ นการเรียนการ สอนแกโ่ รงเรยี นและชมุ ชน รอ้ ยละ 85 3.1.3 นกั เรยี นมที กั ษะในการปลูกผักปลอดสารพิษ ร้อยละ85 3.1.4 เพอ่ื เปน็ แหล่งเรียนร้รู อ้ ยละ 85 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ นักเรียนโรงเรียนวัดท่าบุญมี มีอาหารกลางวันรับประทานตลอดปีการศึกษา 2565 ทาให้นักเรียน มสี ุขภาพรา่ งกายทีส่ มบรู ณ์แข็งแรง มีพฒั นาการดา้ นต่างๆดีขน้ึ ได้รบั ประทานผกั ทปี่ ลอดสารพิษ และได้ลง มือปฏบิ ัตงิ านทาใหม้ ีทกั ษะในการทางานด้วยตนเองและการทางานเป็นกลุม่ 4. กล่มุ เป้ำหมำย นักเรียนโรงเรียนวดั ท่าบญุ มี 5. วธิ กี ำรดำเนินกำร/ขนั้ ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผรู้ บั ผิดชอบ ท่ี กิจกรรม/กำรปฏบิ ตั ิ 5 พฤษภาคม2565 คณะครู 1 การประชุมผ้เู กีย่ วข้องจดั ทาโครงการแต่งตงั้ คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ตั ิ 5-31 พฤษภาคม2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏทิ ินการปฏิบัตงิ าน ตลอดปีการศกึ ษา ครจู ิตรสินี, ครูณัชชา 4 กิจกรรมสุขนิสัยและมารยาทในการรับประทาน อาหาร ตลอดปกี ารศึกษา ผ้อู านวยการ 5 การนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม มนี าคม 2566 ครณู ชั ชา, ครูอรอนงค์ 6 การประเมินโครงการ เมษายน 2566 ครูณัชชา, ครอู รอนงค์ 7 การสรปุ /และจดั ทารายงาน 6. งบประมำณโครงกำร งบอดุ หนุน งบพัฒนำผูเ้ รียน รวม 3,500.00 ท่ี กิจกรรม/กำรปฏิบตั ิ ค่ำตอบ ค่ำใช้ ค่ำ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ คำ่ 3,500.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 1 กิจกรรมสขุ นิสัยและมารยาทใน การรับประทานอาหาร 0 0 3,500 000 รวมท้ังสน้ิ หมำยเหตุ ค่าใช้จ่ายทุกรายการ สามารถเฉลีย่ จ่ายได้ตามความจาเปน็ แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บุญมี สังกดั สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 78

7.กำรประเมนิ ผล ที่ ตัวชวี้ ัดควำมสำเร็จ เปำ้ หมำย วธิ ีกำรประเมนิ ผล เครอื่ งมือทใ่ี ช้ 1.แบบสอบถาม 1 นกั เรียนโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี มีอาหารกลางวนั ที่ 90 1.ตอบแบบสอบถาม 2.แบบบันทกึ ข้อมลู มีคุณค่าทางโภชนาการรบั ประทานทุกวนั ตลอด 2.การบันทึกข้อคน้ พบ 3.แบบประเมนิ 4.อ่ืนๆ ปีการศกึ ษา2565อยา่ งเพียงพอตอ่ ความ จากการสงั เกตการ ตอ้ งการของรา่ งกาย สัมภาษณผ์ เู้ กยี่ วข้อง 2 แหลง่ งบประมาณในทอ้ งถ่นิ ไดม้ ีส่วนร่วม 85 3. การประเมนิ ผลงาน สนับสนนุ ช่วยเหลอื ในดา้ นการเรียนการสอนแก่ 4.การตรวจสอบข้อมลู โรงเรยี นและชมุ ชน 5.อ่นื ๆ 3 นักเรียนมีทักษะในการปลกู ผักปลอดสารพิษ 85 4 เป็นแหลง่ เรียนรู้ 85 8. ผลทค่ี ำดว่ำจะไดร้ บั นักเรียนโรงเรียนวัดท่าบุญมีมีอาหารกลางวันรับประทานตลอดปีการศึกษา 2564 ทาให้นักเรียนมีสุขภาพ ร่างกายท่ีสมบูรณ์แข็งแรง มีพัฒนาการด้านต่างๆดีขึ้น ได้รับประทานผักท่ีปลอดสารพิษ และได้ลงมือปฏิบัติงาน ทาให้มที ักษะในการทางานด้วยตนเองและการทางานเป็นกลมุ่ 9. ผู้เสนอโครงกำร ลงชือ่ ........................................................ ลงชือ่ ........................................................ (นางสาวจติ รสินี ศรสี กุ ใส) (นางสาวลภัสรดา สรอ้ ยสน) ตาแหน่ง ครูผรู้ ับผิดชอบโครงการ ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผิดชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงช่ือ............................................................. (นายสมชาย บุญเอีย่ ม) ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพืน้ ฐาน แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดท่าบญุ มี สังกดั สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 79

11. ผู้อนุมตั ิโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงช่อื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 80

ชอ่ื โครงกำร โครงกำรบริหำรงำนงบประมำณอยำ่ งเปน็ ระบบ แผนงำน ฝ่ำยบริหำรงำนงบประมำณ สนองมำตรฐำนด้ำน มำตรฐำนท่ี 2 ดำ้ นกระบวนกำรบริหำรจัดกำรและกำรจดั กำร สนองกลยทุ ธ์ท่ี 4 ลักษณะโครงกำร โครงกำรต่อเนื่อง ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นำงณัชชำ นำคนวล นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ ระยะเวลำดำเนินกำร ปีกำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1.หลักกำรและเหตผุ ล การบริหารงานงบประมาณของสถานศึกษามุ่งเน้นความเป็นอิสระ ในการบริหารจัดการมีความคล่องตัว โปร่งใส ตรวจสอบได้ยึดหลักการบริหารมุ่งเน้นผลสัมฤทธิ์และบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานให้มีการจัดหา ผลประโยชน์จากทรัพย์สินของสถานศึกษารวมทั้งจัดหารายได้จากบริการมาใช้บริหารจัดการเพ่ือประโยชน์ทาง การศึกษาส่งผลให้เกิดคุณภาพที่ดีข้ึนต่อผู้เรียนดังน้ันเพื่อให้การบริหารงานงบประมาณเป็นไปอย่างมีระบบถูกต้อง สถานศึกษาจึงไดจ้ ัดทาโครงการบริหารงานงบประมาณอย่างเป็นระบบ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อใหส้ ถานศกึ ษาบรหิ ารงานดา้ นงบประมาณมีความเปน็ อสิ ระ คล่องตวั โปรง่ ใสตรวจสอบได้ 2.2 เพือ่ ให้ไดผ้ ลผลติ ผลลัพธ์เปน็ ไปตามข้อตกลงการใหบ้ ริการ 2.3 เพือ่ ให้สถานศึกษาสามารถบริหารจัดการทรัพยากรท่ไี ด้อย่างเพยี งพอและมปี ระสิทธิภาพ 3. กลุ่มเปำ้ หมำย 3.1 เปำ้ หมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 สถานศกึ ษาบริหารงานดา้ นงบประมาณมีความเปน็ อสิ ระคล่องตัว โปรง่ ใสตรวจสอบได้ ร้อยละ 100 3.1.2ได้ผลผลติ ผลลพั ธ์เป็นไปตามข้อตกลงการใหบ้ ริการร้อยละ 100 3.1.3 สถานศกึ ษาสามารถบริหารจดั การทรพั ยากรท่ีได้อยา่ งเพยี งพอและมปี ระสิทธิภาพ รอ้ ยละ 100 3.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ โรงเรียนวัดทา่ บญุ มี มกี ารบริหารจดั การงานด้านงบประมาณอย่างมคี วามเปน็ อิสระ คล่องตวั โปรง่ ใส และตรวจสอบได้ ไดผ้ ลผลติ และผลลัพธ์ทเ่ี ป็นไปตามระเบียบแบบแผน และมีการบรหิ ารจดั การทรัพยากรที่ได้อย่าง เพยี งพอและมีประสทิ ธิภาพ เป็นระบบ 4.กลมุ่ เป้ำหมำย โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 81

5. วธิ กี ำรดำเนินกำร/ขัน้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผรู้ บั ผดิ ชอบ ที่ กจิ กรรม/กำรปฏบิ ัติ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชมุ ผูเ้ ก่ียวขอ้ งจัดทาโครงการแต่งต้ัง คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ตั ิ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏทิ ินการปฏิบัตงิ าน ตลอดปกี ารศึกษา ครูณัชชา, ครจู ิตรสินี 4 กจิ กรรมการรายงานผลใช้งบประมาณ ตลอดปีการศกึ ษา ครอู รอนงค,์ ครูณัชชา 5 กิจกรรมรายงานการจัดซ้ือจดั จา้ ง ตลอดปกี ารศกึ ษา 6 การนิเทศ กากบั ตดิ ตาม มีนาคม 2566 ผู้อานวยการ 7 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครณู ชั ชา, ครอู รอนงค์ 8 การสรปุ /และจดั ทารายงาน ครณู ัชชา, ครูอรอนงค์ 6. งบประมำณโครงกำร งบอดุ หนุน งบพฒั นำผูเ้ รียน รวม 313.00 ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏิบตั ิ คำ่ ตอบ ค่ำใช้ ค่ำ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ คำ่ แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 0.00 1 กจิ กรรมการรายงานผลใช้ 313.00 งบประมาณ 0 313 0 000 2 กจิ กรรมรายงานการจัดซื้อ 000 000 จดั จา้ ง รวมทั้งส้ิน หมำยเหตุ ค่าใชจ้ ่ายทุกรายการ สามารถเฉล่ียจ่ายไดต้ ามความจาเปน็ 7.กำรประเมินผล เปำ้ หมำย วิธกี ำรประเมินผล เคร่ืองมอื ท่ใี ช้ ท่ี ตัวชีว้ ดั ควำมสำเร็จ 100 1.ตอบแบบสอบถาม 1.แบบสอบถาม 1 สถานศกึ ษาบรหิ ารงานดา้ นงบประมาณมคี วาม 2.การบนั ทกึ ข้อค้นพบ 2.แบบบนั ทึก เป็นอสิ ระคล่องตัวโปรง่ ใสตรวจสอบได้ จากการสังเกตการ ข้อมูล ไดผ้ ลผลิต 100 สมั ภาษณผ์ ูเ้ กีย่ วข้อง 3.แบบประเมิน 2 ผลลพั ธเ์ ป็นไปตามข้อตกลงการให้บรกิ าร 100 3. การประเมินผลงาน 4.อื่นๆ 3 สถานศึกษาสามารถบรหิ ารจดั การทรัพยากรที่ 4.การตรวจสอบข้อมูล ได้อยา่ งเพียงพอและมีประสิทธิภาพ 5.อืน่ ๆ แผนปฏิบตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวดั ท่าบญุ มี สังกัดสานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 82

8. ผลทีค่ ำดว่ำจะไดร้ ับ โรงเรียนวัดท่าบุญมี มีการบริหารจัดการงานด้านงบประมาณอย่างมีความเป็นอิสระ คล่องตัว โปร่งใสและ ตรวจสอบได้ ได้ผลผลิตและผลลัพธ์ที่เป็นไปตามระเบียบแบบแผน และมีการบริหารจัดการทรัพยากรท่ีได้อย่าง เพยี งพอและมปี ระสิทธิภาพ เปน็ ระบบ 9. ผู้เสนอโครงกำร ลงชื่อ........................................................ ลงช่ือ........................................................ (นางณชั ชา นาคนวล) (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน)์ ตาแหนง่ ครผู ้รู ับผิดชอบโครงการ ตาแหนง่ ครผู ูร้ ับผิดชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงชือ่ ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอี่ยม) ตาแหนง่ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน 11. ผู้อนุมตั โิ ครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชอ่ื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียนวัดท่าบุญมี แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี สงั กดั สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 83

ชื่อโครงกำร โครงกำรสำธำรณูปโภคภำยในสถำนศึกษำ แผนงำน ฝำ่ ยบรหิ ำรงำนงบประมำณ สนองมำตรฐำน มำตรฐำนท่ี 2 ด้ำนกระบวนกำรบริหำรจัดกำรและกำรจดั กำร สนองพนั ธกิจท่ี - ลักษณะโครงกำร โครงกำรต่อเนือ่ ง ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นำงณัชชำ นำคนวล นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีกำรศึกษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลกั กำรและเหตผุ ล เนื่องจากโรงเรียนมีความสาคัญรองจากบ้าน นักเรียนต้องใช้ชีวิตในโรงเรียนวันละหลายช่ัวโมงจึงจาเป็นต้อง ช่วยกันประหยัด ในด้านสาธารณูปโภค ในโรงเรียนให้เกิดประโยชนส์ ูงสดุ และคุ้มค่า และยังช่วยหล่อหลอมพฤติกรรม ทางด้านการใชส้ าธารณปู โภค อยา่ งประหยดั และคุ้มค่า โรงเรยี นวดั ท่าบุญมมี องเหน็ ความสาคัญดังกล่าว จงึ ไดจ้ ดั ทา โครงการควบคุมกากับดแู ลการใชส้ าธารณปู โภค ข้ึน 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้ระบบสาธารณปู โภคในโรงเรียนมีสภาพทีเ่ อื้อการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรม ตา่ ง ๆ อยา่ งต่อเนื่องและคุ้มค่า และยาวนานตลอดไป 2.2 เพ่อื สร้างนสิ ยั ใหน้ ักเรยี นรจู้ กั ประหยดั ในด้านการใชส้ าธารณปู โภคต่าง ๆ 3. เป้ำหมำย 3.1 ดา้ นปรมิ าณ 3.1.1 มกี ารจัดการ ดูแลรักษาในดา้ นการใช้ไฟฟา้ และน้าในโรงเรียน อย่างประหยดั และคุ้มค่า 3.1.2 มีการตรวจสภาพ ดแู ล รกั ษาและซอ่ มแซมอยตู่ ลอดเวลา 3.1.3 นกั เรยี นรู้จักประหยัดในด้านการใชส้ าธารณปู โภค 3.2 ด้านคณุ ภาพ ผู้บรหิ าร คณะครูและบุคลาการศึกษา นักเรียนของโรงเรียน รจู้ ักประหยดั ในด้านการใช้ สาธารณปู โภค 4.กลมุ่ เปำ้ หมำย โรงเรียนวดั ทา่ บุญมี สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดท่าบญุ มี สงั กดั สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 84

5. วิธกี ำรดำเนนิ กำร/ขนั้ ตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผรู้ ับผิดชอบ ที่ กิจกรรม/กำรปฏบิ ัติ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผเู้ ก่ียวข้องจัดทาโครงการแต่งตงั้ คณะกรรมการกาหนดกิจกรรมการปฏิบตั ิ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏิทนิ การปฏิบตั งิ าน ตลอดปีการศกึ ษา ครูณัชชา 4 กจิ กรรมการใช้สาธารณูปโภค ตลอดปีการศกึ ษา ผ้อู านวยการ 5 การนิเทศ กากบั ติดตาม มีนาคม 2566 ครณู ชั ชา, ครอู รอนงค์ 6 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครูณชั ชา, ครูอรอนงค์ 7 การสรุป/และจดั ทารายงาน 6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนุน งบพัฒนำผู้เรียน รวม 60,000.00 ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏบิ ัติ ค่ำตอบ ค่ำใช้ คำ่ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ ค่ำ 60,000.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อปุ กรณ์ 1 กจิ กรรมการรายงานผลใช้ งบประมาณ 0 60,000 0 000 รวมท้ังส้นิ หมำยเหตุ ค่าใช้จา่ ยทุกรายการ สามารถเฉลยี่ จ่ายไดต้ ามความจาเปน็ 7.กำรประเมินผล เป้ำหมำย วิธีกำรประเมนิ ผล เครื่องมือทใ่ี ช้ ที่ ตวั ช้วี ดั ควำมสำเร็จ 90 1. การตอบ 1.แบบสอบถาม 1 โรงเรียนมกี ารจัดการ ดูแลรักษาในดา้ นการใช้ แบบสอบถาม 2.แบบบนั ทึกขอ้ มูล ไฟฟ้าและนา้ ในโรงเรียน อย่างประหยัดและ 90 2. บนั ทกึ ข้อมลู 3. แบบทดสอบ คุ้มค่า - การสังเกต และประเมินผล 2 ตรวจสภาพ ดแู ล รกั ษาและซ่อมแซมอยู่ พฤติกรรม 4. อน่ื ๆ ตลอดเวลา 90 - การสมั ภาษณ์ 3 นกั เรียนรูจ้ กั ประหยัดในดา้ นการใช้ ผู้เกี่ยวข้อง สาธารณปู โภค - อนื่ ๆ แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บุญมี สังกดั สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 85

8. ผลทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ โรงเรียนมีการจัดการการระบบสาธารณูปโภคในโรงเรียน มีการดูแลรักษาในด้านการใช้ไฟฟ้าและน้าใน โรงเรียน อย่างประหยัดและคุ้มค่า เพื่อเอ้ือต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่อง และคุ้มคา่ และยาวนานตลอดไป 9. ผู้เสนอโครงกำร ลงช่ือ........................................................ ลงชอ่ื ........................................................ (นางณัชชา นาคนวล) (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน)์ ตาแหนง่ ครูผูร้ บั ผิดชอบโครงการ ตาแหน่ง ครูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ 10. ควำมเหน็ ของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงชอ่ื ............................................................. (นายสมชาย บญุ เอ่ยี ม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน 11. ผู้อนมุ ัติโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงชอื่ ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรียนวัดทา่ บุญมี แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี สังกดั สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 86

ฝ่ำยบรหิ ำรท่ัวไป 18.โครงการพัฒนาความสมั พันธร์ ะหวา่ งชมุ ชน 19.โครงการพัฒนาระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น 20.โครงการโรงเรยี นน่าดู น่าอยู่ น่าเรียน 21.โครงการคุณธรรมจรยิ ธรรมสู่สถานศึกษา 22.โครงการหนูนอ้ ยสุขภาพดี 23.โครงการเสรมิ สรา้ งพัฒนาการเด็กปฐมวยั แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บญุ มี สงั กัดสานกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 87

ช่ือโครงกำร โครงกำรพัฒนำควำมสัมพันธร์ ะหว่ำงชุมชน แผนงำน ฝ่ำยบริหำรท่ัวไป สนองมำตรฐำน มำตรฐำนที่ 2 ด้ำนกระบวนกำรบริหำรและกำรจดั กำร สนองกลยทุ ธท์ ี่ 5 ลกั ษณะโครงกำร โครงกำรตอ่ เน่ือง ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นำงสำวอรอนงค์ มงคลธนวัฒน์ นำยมนู ธนทู อง ระยะเวลำดำเนินกำร ปกี ำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตุผล ปัจจุบันการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนเป็นส่ิงท่ีจาเป็น ในการบริหารการศึกษาเพราะ โรงเรยี นต้องอาศัยทรัพยากรจากชุมชนในการพัฒนาโรงเรยี น ไมว่ า่ จะเป็นด้านอาคารสถานที่ หรือการจดั กจิ กรรมการ เรียนการสอน จะเหน็ ไดจ้ ากแนวการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนตามหลกั สูตรที่กาลังใช้อย่ใู นปจั จบุ นั ไดม้ งุ่ เนน้ ให้ใช้ แหล่งวิชาการ สถานประกอบการ และสถานประกอบอาชีพอิสระในชุมชนมาเสริมการเรียนรู้ในโรงเรียน ดังน้ัน โรงเรียนกับชุมชนจึงจาเป็นต้องมีความร่วมมือและสัมพันธ์อันดีต่อกัน เพ่ือให้การจัดการเรียนศึกษาของโรงเรียนมี คุณภาพตรงตามความต้องการของหลักสูตร และส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชนโดยจัดกระบวนการเรียนรู้ภายใน ชุมชน เพ่ือให้ชุมชนมีการจัดการศึกษามีการแสวงหาความรู้ข้อมูลข่าวสารและรู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยาการ ต่างๆ เพ่ือให้พัฒนาชุมชนสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการรวมทั้งหาวธิ ีการสนับสนุนให้มีการแลกเปลย่ี น ประสบการณ์การพัฒนาระหวา่ งชมุ ชน 2. วัตถุประสงค์ 2.1. เพอ่ื พัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งวิทยาการในการแสวงหาความรแู้ ละบรกิ ารชมุ ชน 2.2. เพ่ือส่งเสริมการแลกเปลีย่ นเรยี นรรู้ ่วมกนั ระหวา่ งโรงเรยี นกับชุมชน 2.3. เพอ่ื เชือ่ มโยงและแลกเปลย่ี นข้อมลู กับแหล่งเรียนรู้ภมู ปิ ัญญาในท้องถนิ่ 2.4. เพือ่ สนับสนุนให้แหล่งเรียนรู้ ภมู ิปญั ญา และชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจดั ทาหลกั สตู รระดบั โรงเรยี น 3. เป้ำหมำย 3.1 เปำ้ หมำยเชิงปริมำณ 3.1.1. โรงเรียนเป็นแหลง่ วิทยาการในการแสวงหาความรูแ้ ละบริการชมุ ชน รอ้ ยละ 90 3.1.2. โรงเรียนและชุมชนมกี ารแลกเปล่ยี นเรียนรู้ร่วมกนั รอ้ ยละ 90 3.1.3. โรงเรยี นมกี ารเช่ือมโยงและแลกเปลีย่ นขอ้ มลู กับแหล่งเรยี นรูภ้ มู ิปัญญาในท้องถิน่ ร้อยละ90 3.1.4. โรงเรยี นมกี ารสนบั สนุนให้แหลง่ เรยี นรู้ ภูมิปัญญา และชุมชนเขา้ มามีสว่ นรว่ มในการจดั ทา หลักสูตร ร้อยละ 90 แผนปฏิบัติการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 88

3.2 เปำ้ หมำยเชิงคุณภำพ โรงเรยี นเปน็ แหล่งวทิ ยาการในการแสวงหาความรแู้ ละบรกิ ารชุมชน มกี ารแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกันเชือ่ มโยง และแลกเปลยี่ นข้อมลู กับแหล่งเรยี นรู้ภมู ปิ ัญญาในท้องถิน่ มีการสนบั สนุนใหแ้ หล่งเรยี นรู้ ภมู ปิ ัญญา และชมุ ชนเข้ามา มีส่วนร่วมในการจดั ทาหลกั สูตร 4.กล่มุ เป้ำหมำย โรงเรียนวดั ท่าบญุ มี สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 5. วิธกี ำรดำเนนิ กำร/ขั้นตอนดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ งำน ผู้รับผิดชอบ ที่ กจิ กรรม/กำรปฏิบตั ิ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผ้เู กยี่ วขอ้ งจดั ทาโครงการแต่งตงั้ คณะกรรมการกาหนดกิจกรรมการปฏิบัติ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจัดทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏิทินการปฏบิ ัติงาน ตลอดปีการศกึ ษา ครูสมภพ, ครูโชตกิ า 4 กจิ กรรมส่งเสริมประชาธปิ ไตย ครโู ชตกิ า, ครโู มรี 5 กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครองนักเรยี น 2ครัง้ /ปีการศกึ ษาหรือตาม ความเหมาะสม ครูอรอนงค,์ ครูลภัสรดา 6 กิจกรรมประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา 2ครงั้ /ปกี ารศกึ ษาหรอื ตาม ครูอรอนงค,์ ครลู ภสั รดา 7 กจิ กรรมประชมุ กรรมการ ความเหมาะสม ภาคี 4 ฝา่ ย กมุ ภาพนั ธ์ 2566 8 การนเิ ทศ กากับ ติดตาม ตลอดปกี ารศึกษา ผูอ้ านวยการ 9 การประเมนิ โครงการ มนี าคม 2566 ครูอรอนงค,์ ครูมนู 10 การสรปุ /และจดั ทารายงาน เมษายน 2566 ครอู รอนงค,์ ครูมนู แผนปฏบิ ตั ิการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ทา่ บุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 89

6. งบประมำณโครงกำร งบอดุ หนนุ งบพัฒนำผู้เรยี น รวม 1,000.00 ที่ กจิ กรรม/กำรปฏบิ ตั ิ ค่ำตอบ ค่ำใช้ ค่ำ ค่ำตอบ คำ่ ใช้ คำ่ 1,000.00 แทน สอย อุปกรณ์ แทน สอย อุปกรณ์ 1 กจิ กรรมส่งเสริมประชาธปิ ไตย 5,000.00 2 กิจกรรมประชมุ ผู้ปกครอง 0 0 1,000 000 0 0 1,000 000 0.00 นกั เรยี น 3 กิจกรรมประชุมคณะกรรมการ 5,000 0 0 000 7,000.00 สถานศึกษา 000 000 4 กิจกรรมประชุมกรรมการ รวมท้ังสน้ิ ภาคี ๔ ฝา่ ย หมำยเหตุ ค่าใชจ้ ่ายทกุ รายการ สามารถเฉลยี่ จ่ายไดต้ ามความจาเปน็ 7.กำรประเมินผล เปำ้ หมำย วิธีกำรประเมินผล เคร่ืองมอื ทใี่ ช้ ท่ี ตวั ช้ีวัดควำมสำเรจ็ 90 1. การตอบ 1.แบบสอบถาม 1 โรงเรียนและชมุ ชนมีการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ แบบสอบถาม 2.แบบบนั ทึก รว่ มกัน 90 2. บันทกึ ข้อมลู ขอ้ มูล 2 โรงเรียนมกี ารสนับสนนุ ใหแ้ หลง่ เรยี นรู้ ภมู ิ - การสังเกต 3. แบบทดสอบ ปัญญาและชุมชนเข้ามามีส่วนรว่ มในการจัดทา พฤตกิ รรม และประเมินผล หลักสตู ร 90 - การสัมภาษณ์ 4. อนื่ ๆ 3 โรงเรยี นเปน็ แหล่งวิทยาการในการแสวงหา ผเู้ ก่ียวข้อง ความรู้และบริการชุมชน 90 - การทดสอบ/ 4 โรงเรยี นมีการเชอ่ื มโยงและแลกเปลย่ี นขอ้ มูล วดั ผล กบั แหล่งเรยี นร้ภู ูมิปัญญาในท้องถิ่น 90 - อ่นื ๆ 5 โรงเรยี นและชุมชนมกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ รว่ มกัน 8. ผลทีค่ ำดว่ำจะได้รบั โรงเรียนเป็นแหล่งวิทยาการในการแสวงหาความรู้และบริการชุมชนชุมชนมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน มีการเช่ือมโยงและแลกเปลี่ยนข้อมูลกับแหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาในท้องถิ่น และสนับสนุนให้แหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญา และชมุ ชนเขา้ มามสี ่วนรว่ มในการจดั ทาหลักสูตร แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวดั ท่าบุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 90

9. ผู้เสนอโครงกำร ลงชอ่ื ........................................................ ลงช่อื ........................................................ (นางสาวอรอนงค์ มงคลธนวฒั น์) (นายมนู ธนูทอง) ตาแหน่ง ครผู ู้รบั ผิดชอบโครงการ ตาแหน่ง ครูผู้รับผดิ ชอบโครงการ 10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ............................................................................................................................. ............................................................ .................................................................................................................................................................. ลงช่ือ............................................................. (นายสมชาย บุญเอ่ียม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน 11. ผู้อนมุ ัตโิ ครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ................................................................................................................................................................... ลงช่อื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียนวัดท่าบุญมี แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 91

ชอ่ื โครงกำร โครงกำรพัฒนำระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น แผนงำน ฝ่ำยบริหำรท่ัวไป สนองมำตรฐำน มำตรฐำนท่ี 1 ด้ำนคณุ ภำพผเู้ รยี น สนองกลยทุ ธท์ ่ี 2, 3, 5 ลกั ษณะโครงกำร โครงกำรต่อเนื่อง ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นำงสำวลภสั รดำ สรอ้ ยสน นำงสำวจติ รสนิ ี ศรีสกุ ใส ระยะเวลำดำเนนิ กำร ปีกำรศกึ ษำ 2565 (5 พฤษภำคม 2565 – 28 เมษำยน 2566) 1. หลักกำรและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญตั ิการศึกษาพุทธศักราช 2542 หมวดที่ 1 บททั่วไป ความมงุ่ หมายและหลกั การ มาตราท่ี6 การจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพ่ือพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ท่ีสมบูรณ์ทั้งร่างกายจิตใจ สติปัญญา ความรู้ และคุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อ่ืนได้อย่างมีความสุขน่ัน หมายถึง การจดั การศึกษาจะให้มีประสิทธภิ าพ จะตอ้ งคานึงถงึ การพัฒนาร่างกายให้มีความพร้อมเสียก่อน ทจี่ ะพฒั นาอย่างอ่ืน ใหม้ ีประสิทธิผล การฝึกสุขนิสัยให้นักเรียนได้ปฏิบัติจึงเป็นนโยบายของโรงเรียน เพ่ือให้นักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิต ที่ดีมีความมั่นใจ กล้าแสดงออกอย่างเหมาะสมและนอกจากนั้นยังมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคว ามปลอดภัย การระมัดระวงั ตน หลกี เล่ียงอบายมุขตา่ งๆดว้ ย โรงเรียนเป็นหน่วยงานท่ีต้องจัดการการศึกษาร่วมกับชุมชนจึงได้จัดทาโครงการน้ีข้ึนเพื่อให้ผู้เรียนมี คุณลกั ษณะดงั กลา่ วมาข้างตน้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1. เพื่อใหน้ ักเรยี นไดร้ บั การดแู ลชว่ ยเหลือจาแนกตามกลุ่มปกติ กลุ่มเส่ยี งและกลุ่มพเิ ศษ 2.2. เพอ่ื ใหน้ กั เรียนรจู้ ักดแู ลสขุ ภาพ สุขนิสยั และออกกาลังกายสม่าเสมอ 2.3. เพื่อให้นักเรยี นมนี า้ หนัก ส่วนสงู ตามเกณฑ์มาตรฐานกรมอนามยั 2.4. เพอื่ ให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ 2.5. เพอื่ ใหน้ กั เรยี นไมเ่ สพ หรอื แสวงหาผลประโยชน์จากส่ิงเสพตดิ และสิ่งมอมเมา 2.6. เพอ่ื ให้นักเรียนหลีกเล่ยี งภาวะทส่ี ีย่ งต่อความรุนแรง โรคภัยและอุบัตเิ หตุ และปัญหาทางเพศ 2.7. เพอื่ ให้นักเรยี นมมี นุษยสมั พันธท์ ดี่ ตี ่อเพ่ือน ครู และผอู้ ่ืน 3. เป้ำหมำยกำรดำเนินงำน 3.1 เปำ้ หมำยเชิงปรมิ ำณ 3.1.1 นักเรยี นโรงเรียนวดั ทา่ บุญมี ทุกคนรู้จกั ดูแลสุขภาพ สขุ นิสยั และออกกาลงั กายสมา่ เสมอ 3.1.2 นกั เรียนโรงเรยี นวัดทา่ บญุ มี ทกุ กคนไม่เสพ หรือแสวงหาผลประโยชนจ์ ากส่ิงเสพตดิ และส่งิ มอมเมา แผนปฏิบัตกิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดทา่ บญุ มี สงั กัดสานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชลบรุ ี เขต 2 92

3.1.3 นักเรียนโรงเรยี นวัดทา่ บุญมี ทุกคนรจู้ กั หลีกเลยี่ งภาวะท่ีส่ียงตอ่ ความรุนแรงโรคภัยและอุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศ 3.2 เปำ้ หมำยเชิงคุณภำพ 3.2.1 นักเรยี นโรงเรยี นวัดท่าบญุ มมี ีสมรรถภาพทางกาย น้าหนัก ส่วนสงู ตามเกณฑ์มาตรฐานกรม อนามัย 3.2.2 นักเรยี นโรงเรยี นวัดท่าบุญมี พน้ จากโรคภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศ 3.2.3 นกั เรียนที่ด้อยโอกาสและนกั เรียนที่มคี วามต้องการพเิ ศษทุกคนได้รบั การดแู ลชว่ ยเหลอื 4. กลุ่มเปำ้ หมำย นกั เรยี นโรงเรียนวดั ท่าบุญมี 5. วธิ ีกำรดำเนินกำร/ข้นั ตอนดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนินงำน ผ้รู บั ผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรม/กำรปฏบิ ตั ิ 5 พฤษภาคม 2565 คณะครู 1 การประชุมผู้เกย่ี วขอ้ งจดั ทาโครงการแต่งตั้ง คณะกรรมการกาหนดกจิ กรรมการปฏบิ ตั ิ 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 2 การจดั ทาแผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 5-31 พฤษภาคม 2565 คณะครู 3 การจดั ทาปฏิทินการปฏบิ ตั งิ าน 2คร้ัง/ปีการศึกษาหรือตาม ครลู ภัสรดา, ครณู ชั ชา 4 กจิ กรรมเย่ียมบ้านนักเรียน ความเหมาะสม ครโู มรี, ครโู ชติกา 5 กจิ กรรมพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาเรยี น ตลอดปีการศกึ ษา รว่ มและเรยี นรวม ครโู มรี,ครลู ภัสรดา ตลอดปีการศึกษา ครูโชติกา, ครูจิตรสินี 6 กิจกรรมติดตามนักเรียนทอ่ี อกกลางคัน ตลอดปกี ารศึกษา ครูสมภพ, ครโู มรี 7 กจิ กรรมครู D.A.R.E ตลอดปกี ารศกึ ษา ครูโชตกิ า, ครูณัชชา 8 กิจกรรมโฮมรูม ตลอดปกี ารศึกษา 9 กิจกรรมปจั จัยพ้นื ฐานนกั เรียนยากจน ตลอดปกี ารศกึ ษา ผูอ้ านวยการ 10 การนิเทศ กากับ ติดตาม มนี าคม 2566 ครลู ภสั รดา, ครจู ิตรสนิ ี 11 การประเมนิ โครงการ เมษายน 2566 ครลู ภสั รดา, ครจู ติ รสินี 12 การสรุป/และจดั ทารายงาน แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บุญมี สังกดั สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบรุ ี เขต 2 93

6. งบประมำณโครงกำร งบอุดหนุน งบพัฒนำผูเ้ รยี น รวม ที่ กิจกรรม/กำรปฏิบัติ คำ่ ตอบ คำ่ ใช้ คำ่ คำ่ ตอบ คำ่ ใช้ คำ่ 5,000.00 แทน สอย อปุ กรณ์ แทน สอย อุปกรณ์ 0.00 1 กจิ กรรมเยีย่ มบา้ นนกั เรยี น 2 กิจกรรมพัฒนาคุณภาพการจัด 0 5,000 0 000 0.00 000 000 การศกึ ษาเรยี นร่วมและเรียน 0.00 รวม 000 000 0.00 3 กิจกรรมติดตามนักเรียนท่อี อก 500.00 กลางคนั 000 000 4 กิจกรรมครู D.A.R.E 000 000 5,500.00 5 กจิ กรรมโฮมรมู 0 0 500 000 6 กจิ กรรมปจั จยั พืน้ ฐานนักเรียน ยากจน รวมทั้งสิ้น หมำยเหตุ ค่าใช้จ่ายทกุ รายการ สามารถเฉลี่ยจา่ ยได้ตามความจาเปน็ แผนปฏบิ ัติการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 โรงเรียนวดั ท่าบุญมี สงั กดั สานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 94

7.กำรประเมินผล เป้ำหมำย วธิ กี ำรประเมินผล เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้ ท่ี ตวั ชี้วดั ควำมสำเร็จ 80 1. ตอบแบบสอบถาม แบบบนั ทึกการ 1 นกั เรยี นได้รบั การดูแลชว่ ยเหลอื จาแนกตาม กล่มุ ปกติ กล่มุ เส่ียงและกลุ่มพิเศษ 2. การบันทึกข้อ ชว่ ยเหลือ 2 นักเรยี นรู้จกั ดแู ลสุขภาพ 80 คน้ พบจากการสงั เกต แบบบนั ทึกการดแู ล สขุ นสิ ยั และออกกาลงั กายสม่าเสมอ การสมั ภาษณ์ สุขภาพ สขุ นิสยั 3 นักเรยี นโรงเรยี นวัดท่าบุญมี ไม่เสพส่งิ เสพ ตดิ และสงิ่ มอมเมา 100 ผ้เู กย่ี วข้อง และออกกาลงั กาย 4 นกั เรียนรจู้ ัก หลีกเลี่ยงสภาวะทีเ่ ส่ียงต่อ 3. การประเมนิ ผล ของนักเรยี น ความรุนแรง โรคภัย อุบัติเหตุ และปญั หา ทางเพศ 80 งาน แบบบันทกึ การ 4.การตรวจสอบ ตรวจหาส่งิ เสพติด ขอ้ มลู และสิง่ มอมเมาของ 5. อ่ืนๆ นกั เรียน แบบบนั ทกึ สขุ ภาพ แบบบนั ทกึ พฤติกรรม 8. ผลทีค่ ำดวำ่ จะไดร้ บั นักเรียนได้รับการดูแลช่วยเหลือจาแนกตามกลุ่มปกติ กลุ่มเส่ียงและกลุ่มพิเศษรู้จักดูแลสุขภาพ สุขนิสัย และออกกาลงั กายสม่าเสมอไมเ่ สพ หรอื แสวงหาผลประโยชนจ์ ากสงิ่ เสพติดและสิง่ มอมเมา และหลกี เล่ียงภาวะท่ีส่ียง ต่อความรุนแรง โรคภัย และอุบัตเิ หตุ และปญั หาทางเพศ 9. ผูเ้ สนอโครงกำร ลงชื่อ........................................................ ลงชื่อ........................................................ (นางสาวลภสั รดา สรอ้ ยสน) (นางสาวจิตรสินี ศรีสกุ ใส) ตาแหนง่ ครูผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ ตาแหน่ง ครผู ู้รบั ผดิ ชอบโครงการ แผนปฏิบตั ิการ ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรยี นวัดท่าบุญมี สังกดั สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2 95

10. ควำมเห็นของคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำ ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ..................................... ลงชอื่ ............................................................. (นายสมชาย บุญเอี่ยม) ตาแหน่ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน 11. ผู้อนุมัติโครงกำร ............................................................................................................................. ............................................................ ............................................................................................................................. ...................................... ลงชอ่ื ..................................................... (นายแมนสรวง เมนะเนตร) ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียนวดั ทา่ บญุ มี แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปกี ารศึกษา 2565 โรงเรียนวัดทา่ บุญมี สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาชลบุรี เขต 2 96