แผนหน้าเดียวชั้นอ.2 1ครูภพ

แผนการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศึกษาปฐมวัยชน้ั อนบุ าลปีที 2 สปั ดาหท์ ่ี 1สาระการเรียนรทู้ ่ี 1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก หนว่ ยการเรียนรู้ ปฐมนเิ ทศ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. รว่ มกจิ กรรมการเคล่อื นไหวประกอบ ๑. แนะนาชอ่ื เด็ก ชอ่ื ครู ช่อื พี่เล้ียง ช่อื เพ่ือน เพลงและดนตรอี ยา่ งมีความสุข ๒. แนะนาสญั ลกั ษณ์ประจาตัวและของใชส้ ว่ นตัว ๒. กลา้ พูดกลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสม ๓. ทางานศลิ ปะอยา่ งมีความสขุ ๓. แนะนาเดินสารวจห้องเรียน ห้องน้า โรงอาหาร สนาม ๔. ขออนญุ าตหรอื รอคอย เมอ่ื ตอ้ งการสงิ่ ของของ เดก็ เล่น ผอู้ ืน่ เมอื่ มีผู้ช้แี นะได้ ตนเองได้ อาคารเรียนและมารยาทในการรบั ประทานอาหาร ๕. เก็บของเล่นของใชเ้ ขา้ ทีไ่ ด้เมื่อมผี ู้ช้ีแนะ ๔. การปฏบิ ตั ติ นตามขอ้ ตกลงของหอ้ งเรยี น ส่งิ ท่เี ดก็ ควรรู้ ๕. มารยาทไทยการแสดงความเคารพกล่าวสวัสดี ขอบใจ 1. ช่อื ครูและชือ่ พเ่ี ลี้ยง ขอบคุณ ขอโทษ 2. ชือ่ ตนเอง ๓. สรา้ งสรรค์ 3. สญั ลักษณ์ประจาตัวและของใช้ส่วนตัวของเดก็ ๑. วาดภาพอสระด้วยสเี ทยี น ปัน้ ดนิ นา้ มนั อสิ ระ 4. การปฏบิ ัตกิ ิจวัตรประจาวนั 5. การเล่นอย่างปลอดภัย ๒. วาดภาพอสิ ระดว้ ยสีเทยี น พน่ สี ๓. วาดภาพอสระด้วยสเี ทยี น ปนั้ ดนิ น้ามนั อสิ ระ 6 กิจกรรม การเรียนรู้ ๔. วาดภาพอิสระด้วยสเี ทยี น พิมพภ์ าพด้วยนว้ิ มือ ๔. เสรี ๑. เคลื่อนไหวและจังหวะ ๑. เล่นตามมมุ ประสบการณ์ ๑. เคล่ือนไหวร่างกายประกอบเพลง“ชอื่ ของเธอ” ๒. เคลอื่ นไหวร่างกายประกอบเพลง ๕. กลางแจง้ “โรงเรยี นของฉนั ” ๑. การเล่นน้า เลน่ ทราย ๓. เคลื่อนไหวตามจงั หวะช้า เร็ว ๔. เคลือ่ นไหวรา่ งกายตามผ้นู า ผ้ตู าม ๒. เกมส่งบอลเป็นวงกลม ๕. เคลื่อนไหวร่างกายตามคาส่ัง ๓. เล่นเครื่องเล่นสนาม ๔. เกมลิงชิงหลัก ๕. การละเลน่ ไทยมอญซ่อนผ้า ๖.เกมการศึกษา ๑. เกมจับค่ภู าพกบั เงา (นักเรียน – เงา) ๒. เกมจับคูภ่ าพท่สี ัมพันธก์ ัน (บุคคล – หน้าที่) ๓. เกมจบั คภู่ าพท่ีเหมือนกัน (ห้องเรียน – ห้องเรียน) ๔. เกมจับคภู่ าพของใช้คู่กนั (โต๊ะ – เกา้ อี้) ๕. เกมภาพตดั ตอ่ (การแสดงความเคารพ) จานวน ๔ -๕ ช้ิน

แผนการจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ชนั้ อนุบาลปที ี 2 สปั ดาหท์ ่ี2สาระการเรียนรู้ท่ี 1 เรือ่ งราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ หนว่ ยการเรียนรู้ โรงเรียนของเรา จุดประสงค์การเรยี นรู้ ดรงเรยี นของเรา ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. พฒั นาการทางภาษาและการรู้หนงั สือ ๒. ชอ่ื โรงเรียนและสถานที่ในโรงเรียน ๑. สนใจแสดงท่าทางเคลอื่ นไหวประกอบเพลง ๓. สารวจอาคารตา่ งๆในโรงเรยี น สวสั ดีเธอจา๋ ๔. บุคลากรในโรงเรียน ๕. มารยาทในโรงเรียน ๒. ฟังและพดู โตต้ อบเกี่ยวกับเรือ่ งที่ฟงั ได้ ๖. สร้างข้อตกลงและการปฏบิ ตั ิของห้องเรียน ๓. เก็บสเี ขา้ ทีไ่ ดเ้ มือ่ มผี ูช้ ี้แนะ ๓. สร้างสรรค์ ๑. การวาดภาพอิสระดว้ ยสเี ทียน ๔. บอกหรือชไ้ี ดว้ ่าสญั ลกั ษณใ์ ดเป็นของตนเอง ๒. ป้ันดนิ น้ามนั อย่างอสิ ระ ๕. ปฏบิ ัติตนตามมารยาทไทยเม่ือมีผชู้ ีแ้ นะ ๓. สร้างภาพอิสระดว้ ยการฉีก ตัด ปะ สง่ิ ท่ีเด็กควรรู้ ๔. พมิ พภ์ าพจากวสั ดธุ รรมชาติเชน่ ใบไม้ ดอกไม้ ๕. พับกระดาษตามแบบเป็นดอกไม้ ๑. พฒั นาการทางภาษาและการรู้หนงั สือนิทานเรอ่ื ง ๖. รอ้ ยวสั ดุ เชน่ หลอด ลูกปดั โรงเรียนแสนสนกุ ๔. เสรี 2. ชือ่ โรงเรียนและสถานท่ใี นโรงเรยี น ๑. มุมหนงั สอื ๒. มุมบล็อก ๓. สารวจอาคารตา่ งๆในโรงเรยี น ๔. บุคลากรในโรงเรยี น ๓. มมุ ธรรมชาติ ๔. มุมสร้างสรรค์ ๕. มารยาทในโรงเรียน ๖. สร้างข้อตกลงและการปฏิบัติของห้องเรียน ๕. มมุ วิทยาศาสตร์ ๗. การจบั ค่ภู าพเหมือน การจบั คภู่ าพกบั ๕. กลางแจง้ ๑. เล่นเคร่อื งเลน่ สนาม จานวนการตอ่ ภาพใหส้ มบูรณ์ ๒. เล่นน้า – เลน่ ทราย ๓. เกมกระโดดขาเดยี ว(นกขาเจบ็ สง่ ไข่) 6 กิจกรรม ๖.เกมการศึกษา การเรียนรู้ ๑. เกมภาพตดั ต่อโรงเรียนแสนสนุก ๒. เกมจบั คู่ภาพอาคารในโรงเรยี น ๓. เกมจับคภู่ าพบุคคลโรงเรียน ๔. เกมจับคู่ภาพการเดินทางมาโรงเรียน ๑. เคลือ่ นไหวและจงั หวะ ๕. จับคภู่ าพกบั จานวน ๑ต่อ๑ ๑. การเคล่ือนไหวตามบท เพลงสวสั ดี ๒. การเคลอ่ื นไหวตามคาสั่งและข้อตกลง ๓. การเคลือ่ นไหวพร้อมอปุ กรณ์ด้วยเชือก ๔. การเลยี นแบบทา่ ทางยานพาหนะทีม่ าโรงเรยี น ๕. การเคลื่อนไหวเคลื่อนท่แี บบเปน็ ผนู้ า-ผูต้ าม

แผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ชั้นอนบุ าลปีที 2 สัปดาหท์ ่ี 3สาระการเรียนรทู้ ่ี 1 เรื่องราวเก่ียวกับตวั เด็ก หน่วยการเรียนรู้ ตวั เรา จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ๑. การสนทนาเรือ่ งสว่ นต่าง ๆของร่างกาย รจู้ กั ความแตกต่าง ๑.การพูด อธบิ ายเกย่ี วกับอวัยวะภายนอกรา่ งกายได้ ของเพศชาย เพศหญงิ รู้จักอวัยวะท่ีสาคัญ ๒. เปรียบเทียบความแตกต่างหรอื ความเหมือนของ ๒. ความสาคญั ของอวัยวะ และหน้าท่อี วัยวะ เพศชาย เพศหญิงได้ ๓. การดแู ลสุขภาพอนามยั และรกั ษาความสะอาดของ ๓. สรา้ งผลงานศิลปะเพ่ือสื่อสารความคดิ ความรูส้ ึก ร่างกาย การแปรงฟันแสดงบทบาทสมมติการแปรงฟัน และ ของตนเองต่อผู้อนื่ และเขยี นชอื่ ตนเองตามป้ายช่อื ได้ การรกั ษาความสะอาดของรา่ งกาย ๔. จับคแู่ ละเปรยี บเทียบความแตกตา่ งหรือความ ๔. สนทนาเรอ่ื งการใช้อวยั วะใหถ้ กู หน้าที่ และการป้องกนั เหมอื นของอวยั วะต่าง ๆได้ ระวงั ตนใหพ้ ้นจากอนั ตราย ๕. เลน่ เคร่ืองดนตรีและทาทา่ ทางประกอบเพลงตาหู ๕. การเปรียบเทยี บเดก็ ท่ีมรี ูปรา่ งแตกตา่ งกนั ช่ังนา้ หนัก วัด จมูก ส่วนสูง บันทกึ กราฟ ๓. สรา้ งสรรค์ ส่งิ ท่เี ด็กควรรู้ ๑. การวาดภาพต่อเตมิ อวยั วะสว่ นต่างๆของร่างกาย ๒. การป้นั ดินน้ามนั ๑. การดแู ลสขุ ภาพอนามัย ๓. การฉีกปะกระดาษ ๒. ความแตกตา่ งของเพศชาย เพศหญงิ ๔. การวาดภาพด้วยสีเทยี น ๓. หนา้ ท่ีและความสาคญั ของอวยั วะต่างๆ ๕. การประดษิ ฐ์คนจากเศษวัสดุ ๔. การใชป้ ระสาทสัมผสั ทง้ั ๕ ๖. การพมิ พ์ภาพจากมอื /การตัดกระดาษ ๕. การดแู ลรกั ษาและปอ้ งกันอันตราย ๔. เสรี ๖. การรกั ษาความสะอาดร่างกาย ๑. การเลน่ ตามมุมประสบการณ์ - การแปรงฟัน ๒. มมุ บทบาทสมมติ (เพมิ่ อุปกรณใ์ นการรกั ษาความสะอาด ๗. การปฏิบัตติ นใหม้ รี า่ งกายสมบรู ณ์แข็งแรง ของร่างกายจาลอง ขวดแชมพู ขวดครมี อาบนา้ หวี) ๕. กลางแจ้ง 6 กจิ กรรม ๑. การเลน่ เครอื่ งเล่นสนาม การเรยี นรู้ ๒. การเลน่ เกมกระโดดกระตา่ ยขาเดยี วอยู่กบั ท่ี ๓. การวง่ิ ซกิ แซกสง่ บอล ๑. เคลอื่ นไหวและจังหวะ ๔. การเลน่ เกมฮบิ โปลอดใตส้ ะพาน ๑. เคลื่อนไหวใช้พนื้ ที่และทศิ ทาง ๖.เกมการศกึ ษา ๒. เล่นเครื่องดนตรี และทาท่าทางประกอบเพลงตา หู ๑. เกมจับคหู่ าความสัมพนั ธ์ภาพแบบเขาวงกต จมกู ๒. เกมภาพตดั ต่อ เด็กผ้หู ญิง กับเดก็ ผู้ชาย ๓. เคล่ือนไหวส่วนต่างๆของร่างกายตามสัญญาณ ๓. เกมเรียงลาดบั ภาพสงู -ต่า ๔. เคล่อื นไหวตามขอ้ ตกลง โดยใช้ภาพกิจวตั รประจาวัน ๔. เกมจบั คูภ่ าพทซี่ ่อนในรปู เรขาคณิต ๕. เคลอ่ื นไหวผนู้ า ผู้ตาม ประกอบเพลงออกกาลัง ๕. เกมจบั คภู่ าพกับเงาคนอว้ น-ผอม

แผนการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ชั้นอนุบาลปีที 2 สปั ดาหท์ ่ี 4สาระการเรยี นรู้ท่ี 1 เรือ่ งราวเกีย่ วกับตัวเด็ก หนว่ ยการเรียนรู้ หนทู าได้ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. การพูด อธบิ ายเกีย่ วกับอวัยวะภายนอกรา่ งกายได้ ๑. การลา้ งมือ ๒. เปรยี บเทยี บความแตกตา่ งหรือความเหมอื นของ ๒. การแต่งตัว เพศชาย เพศหญงิ ได้ ๓. สรา้ งผลงานศลิ ปะเพอื่ สอื่ สารความคิดความรสู้ ึกของ ๓. การรบั ประทานอาหาร ตนเองตอ่ ผ้อู ื่นและเขยี นช่อื ตนเองตามป้ายชือ่ ได้ ๔. การใชห้ ้องน้า ห้องส้วม ๔. จับคู่และเปรียบเทยี บความแตกต่างหรือความเหมอื น ๕. การปแู ละเก็บเคร่อื งนอน การเกบ็ ของใช้ส่วนตวั ของอวยั วะตา่ ง ๆได้ ๕. เลน่ เครอื่ งดนตรีและทาทา่ ทางประกอบเพลงตาหู จมกู ๓. สร้างสรรค์ ๑. การเขียนรูปส่เี หล่ยี ม-ปั้นดนิ น้ามันอสิ ระ ส่ิงทีเ่ ดก็ ควรรู้ ๒. พิมพภ์ าพวสั ดทุ ่ีเปน็ รูปส่ีเหล่ียม-ขดดินนา้ มนั เป็นรปู ๑. ระวังรกั ษาความสะอาดของรา่ งกายและ สเี่ หลีย่ ม การมีสขุ อนามยั ท่ีดี ๓. เขียนภาพวสั ดทุ เ่ี ป็นรูปสเ่ี หลยี่ ม- ปน้ั ดินน้ามันอิสระ ๒. การชว่ ยเหลอื ตนเองในกจิ วตั รประจาวนั - การล้างมอื ๔. ฉกี กระดาษสเี ป็นรูปส่เี หล่ียม- ปนั้ ดินนา้ มันอสิ ระ - การแตง่ กาย ๕. การฉีก ตดั ปะ เครื่องนอนเป็นรูปส่ีเหลย่ี ม- การ - การรับประทานอาหาร - การใชห้ ้องนา้ ห้องส้วม ระบายสอี สิ ระ - การเกบ็ ของใชส้ ว่ นตวั ๔. เสรี - การปูและเกบ็ เครือ่ งนอน มุมประสบการณ์อยา่ งน้อย ๔ มมุ 6 กจิ กรรม ๕. กลางแจง้ การเรียนรู้ ๑. การเลน่ นา้ ๒. การเล่นทราย ๓. การเดินตอ่ เท้าไปขา้ งหนา้ เป็นเส้นตรง ๔. การเล่นเครอื่ งเล่นสนาม ๖.เกมการศึกษา ๑. จับคภู่ าพเหมอื นอปุ กรณ์ในการลา้ งมอื ๒. จบั ค่ภู าพทส่ี ัมพันธก์ นั ๓. เกมจับคู่ภาพเหมอื นอุปกรณ์ในการรับประทานอาหาร ๔. เกมจบั ค่ภู าพเหมือนของใชใ้ นห้องน้า ๕. เกมจบั คภู่ าพจานวน ๑-๒ กับบตั รเลข ๑. เคลือ่ นไหวและจังหวะ ๑. การเคลื่อนไหวตามบทเพลง “ตื่นเช้า” ๒. การเคลื่อนไหวพร้อมอปุ กรณ์ “ผ้าเช็ดหนา้ ” ๓. การเคลือ่ นไหวท่าทางตามข้อตกลง ๔. การเคลอ่ื นไหวตามจินตนาการ ๕. การเคล่อื นไหวทา่ ทาง เป็นผู้นา ผตู้ าม

แผนการจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ชน้ั อนบุ าลปที ี 2 สัปดาหท์ ี่ 5สาระการเรยี นร้ทู ่ี 1 เร่ืองราวเกีย่ วกบั ตวั เดก็ หนว่ ยการเรียนรู้ ครอบครวั มสี ุข จุดประสงค์การเรยี นรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ๑. เคลื่อนไหวประกอบจงั หวะตามข้อตกลงอย่างมคี วามสขุ ๑. สมาชกิ ในครอบครวั (เครอื ญาติ) ๒. ฟงั และพูดโต้ตอบเรอ่ื งสมาชิกในบา้ นได้ ๒. จานวนสมาชกิ ในครอบครัว ๓. อ่านขอ้ ความกวาดตามองขอ้ ความตามบรรทดั ได้ ๔. ใช้กรรไกรตัดกระดาษตามแนวเสน้ ตรงได้ ๓. บทบาทหน้าทสี่ มาชิกในครอบครัว ๕. จาแนกเพศชาย-เพศหญิงสมาชกิ ในครอบครวั ได้ ๔. การปฏบิ ัติตนตอ่ บุคคลในครอบครัว ๕. อาชพี ของบุคคลในครอบครวั ประโยชน์ ส่ิงที่เด็กควรรู้ ออกกาลงั กาย การพักผ่อนเปน็ เวลา ๑. สมาชิกในครอบครวั (เครอื ญาติ) ๓. สร้างสรรค์ ๒. จานวนสมาชิกในครอบครวั ๓. บทบาทหน้าทส่ี มาชิกในครอบครัว ๑. การพบั สี การวาดภาพดว้ ยสีเทียน ๔. การปฏิบัตติ นตอ่ บุคคลในครอบครัว ๒. การปนั้ ดนิ น้ามัน การตดั ๕. อาชีพของบคุ คลในครอบครวั ๓. การวาดภาพดว้ ยสเี ทยี น การเปา่ สี 6 กิจกรรม ๔. การพิมพ์ภาพดว้ ยกระดาษขยุ้ม การเรยี นรู้ การตัดกระดาษ ๑. เคลอื่ นไหวและจังหวะ ๕. การเขียนภาพการประดิษฐ์โมบายกระดาษ ๑. การเคลือ่ นไหวร่างกายตามจังหวะ ๔. เสรี ๒. การเคลื่อนรา่ งกายประกอบอุปกรณ์(ไม้บลอ็ ก) เลน่ อสิ ระในมมุ ประสบการณ์ตา่ งๆภายในหอ้ งเรยี น ๓. การเคลอ่ื นไหวแตะสัมผัสร่างกายประกอบเพลง วันที่ ๑ – วันที่ ๕ จังหวะดนตรี ๕. กลางแจง้ ๔. การเคลอ่ื นไหวรา่ งกายปฏบิ ัติเป็นผู้นา ผ้ตู าม ๕. การเคลื่อนไหวร่างกายประกอจงั หวะนับ๑-๑๐ ๑. การเล่นเครื่องเล่นสนาม ๒. การเล่นเกมนกกระยางขาเดียว ๓. การเลน่ นา้ เล่นทราย ๔. การเล่นเกมจงิ โจ้ขาเดียว ๕. การเลน่ เครอื่ งเล่นสนาม ๖.เกมการศึกษา ๑. การเลน่ เกมภาพตัดต่อครอบครัว ๒. การเลน่ เกมจาแนกสมาชิกในครอบครวั ๓. การเลน่ เกมสงั เกตรายละเอยี ดภาพการทาความ สะอาด ๔. การเลน่ เกมจับคภู่ าพกบั จานวนทเ่ี ท่ากนั (๑-๒) ๕. การเล่นเกมจับคภู่ าพอาชีพกับสญั ลกั ษณ์

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศึกษาปฐมวยั ชั้นอนุบาลปีที 2 สัปดาห์ท่ี 6สาระการเรยี นรทู้ ่ี 1 เร่ืองราวเกยี่ วกับตัวเดก็ หนว่ ยการเรยี นรู้ อาหารดีมปี ระโยชน์ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 1. อาหารหลัก 5 หมู่ ๑. ปฏิบตั ิตนเปน็ ผนู้ าและผตู้ ามได้ด้วยตนเอง ๒. จาแนกและจัดกลุ่มอาหารได้ 2. รสชาติของอาหาร ๓. เล่นหรอื ทางานร่วมกับเพอื่ นเป็นกลุม่ ได้ 3. สุขนสิ ยั และมารยาทในการรบั ประทานอาหาร ๔. บอกลักษณะและส่วนประกอบของสงิ่ ตา่ งๆจากการสังเกตโดยใชป้ ระสาทสมั ผสั ได้ 4. ประโยชนข์ องอาหาร ๕. รบั ประทานอาหารด้วยตนเองได้ 5. วิธกี ารประกอบอาหาร 6. การประกอบอาหารตม้ จืดเตา้ ห้หู มสู บั สง่ิ ท่เี ด็กควรรู้ ๓. สร้างสรรค์ ๑. อาหารหลกั ๕หมู่ 1. ระบายสีภาพอาหารหลกั 5 หมู่ ทาสมดุ ภาพรปู ผลไม้ ๒. อาหารแต่ละชนดิ มีรสชาติทแี่ ตกต่างกนั เช่น ขม หวาน เปรยี้ ว เคม็ เผด็ 2. พมิ พภ์ าพดว้ ยนิว้ มือ ทาสมดุ ภาพรูปผัก ๓. สุขนสิ ยั และมารยาทท่ดี ีในการรับประทาน 3. พับสี ปั้นดินนา้ มัน อาหาร 4. ภาพด้วยสนี ้า ตดั ภาพทาเมนูอาหาร ๔. ประโยชนข์ องอาหาร ๕. วิธกี ารประกอบอาหาร เชน่ ต้ม ผดั แกง ทอด 5. วาดภาพการทาต้มจดื เตา้ หู้หมูสับ หยดสี ๖. การประกอบอาหารต้มจดื เต้าห้หู มูสบั ๔. เลน่ ตามมุม ๗. การจาแนกและจัดกลมุ่ อาหารแต่ละชนดิ ออกเป็นหมู่ การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ ๘. การเรียงลาํ ดับสิ่งของหรือเหตุการณ์หารไข่ ๕. กลางแจ้ง 1. การเล่นเครื่องเลน่ สนาม เจียวหมสู บั 6 กิจกรรม การเรยี นรู้ 2. การเล่นเกมอาหารรวมกลุ่ม 3. การเล่นโยนบอล รับบอล 4. การเล่นเกมปดิ ตาหาเพ่อื น 5. การเล่นน้า เลน่ ทรายเลน่ เครอื่ ง ๖.เกมการศกึ ษา 1. เกมจาแนกอาหารหลัก 5 หมู่ 2. เกมบงิ โกอาหารหลัก 5 หมู่ 3. เกมภาพตดั ต่อมารยาทในการรับประทานอาหาร 4. เกมเรียงลาดับเหตกุ ารณ์ 5. เกมจาแนกอาหารตามวิธีการประกอบอาหาร ๑. เคลอื่ นไหวและจังหวะ 1. การปฏิบตั ติ นเป็นผูน้ าผู้ตาม 2. การเคล่ือนไหวตามคาสัง่ 3. การทาท่าทางตามจนิ ตนาการประกอบ คาบรรยาย 4. การเคลอื่ นไหวประกอบอุปกรณ์ 5. การเคล่อื นไหวหลบสิง่ กดี ขวาง

แผนการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที 2 สัปดาห์ท่ี 7สาระการเรียนรทู้ ่ี 1 เรอ่ื งราวเก่ยี วกบั ตวั เดก็ หนว่ ยการเรียนรู้ ฝน จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ๑. สมบัติของนา้ ๑. เคลือ่ นไหวประกอบเพลงและดนตรีอย่างมคี วามสุข ๒. บอกรายละเอยี ดท่ีสงั เกตจากการทดลองเรอื่ งการเกิด ๒. เหตุการณ์ท่สี มั พันธ์กบั การเกิดฝน ฝนได้ ๓. การปฏบิ ัติตนเมื่อฝนตก ๓. กล้าพูด กลา้ แสดงออกอย่างเหมาะสม ๔. เรียงลาดับภาพการเจรญิ เตบิ โตของตน้ ไม้ได้ ๔. การบอกอาการเม่อื เจ็บปว่ ย ๕. แสดงความพอใจในผลงานของตนเอง ๕. โครงการตามพระราชดารฯิ โครงการฝายชะลอนา้ ๓. สรา้ งสรรค์ ส่งิ ทเี่ ดก็ ควรรู้ ๑. วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน สีโปสเตอร์ และสีน้า 1. ปรากฏการณธ์ รรมชาติ ๒. เป่าสี ดดี สี - สมบัติของน้า ๓. ป้ันดินนา้ มนั ป้ันดินกระดาษ 2. การปฏบิ ัตติ นอยา่ งเหมาะสมเม่อื ฝนตก ๔. พมิ พ์ภาพด้วยพชื ผัก - หลบฝน และไมไ่ ปในทโ่ี ล่งแจง้ ๕. ขยากระดาษสรา้ งภาพ - ใช้อุปกรณ์กนั ฝน 3. การปฏิบตั ิตนอย่างเหมาะสมเมื่อเจ็บป่วย ๔. เสรี - พกั ผอ่ น ทาร่างกายใหอ้ บอ่นุ ดม่ื นา้ ใหเ้ พียงพอและ ๑. เลน่ ตามมมุ ประสบการณใ์ นหอ้ งเรียน ปฏิบัตติ นอยา่ งเหมาะสมเพอ่ื ปอ้ งกนั การแพร่เชือ้ - การบอกอาการเม่อื เจบ็ ป่วย ๒ อ่านหนังสอื เก่ียวกับฝนและนา้ ทม่ี มุ หนงั สอื 4. เหตกุ ารณท์ ่สี มั พันธ์กบั การเกดิ ฝน ๓. เลน่ บทบาทสมมติ โรงพยาบาลทม่ี ุมบทบาทสมมติ - เกดิ แหลง่ น้า ๔. เล่นตามมมุ ประสบการณ์ - คนและสัตว์มนี า้ กนิ นา้ ใช้ - พชื ผลทางการเกษตรเจริญงอกงาม “ฝายชะลอน้า” ๕. กลางแจ้ง - โครงการตามพระราชดาริฯโครงการฝายชะลอนา้ - คนและสตั ว์มีนา้ กิน นา้ ใช้ ๑. เล่นน้า เล่นทราย ๒. เกมวิง่ เก็บของ ป-- ฏนพบิา้ ักทตั ผว่ิตอ่ มนนอทยา่าร6งกา่เาหงกรกมิจเาารกยะยี รใสหนรม้อมรเพบู้ ื่ออปุน่ อ้ ดง่ืมกนัน้ากใาหรเ้แพพยี รงเ่พชอือ้ และ ๓. โยนและรับลูกบอล ๔. เหตกุ ารณ์ทสี่ มั พนั ธ์กับการเกิดฝน ๔. เลน่ เคร่อื งเลน่ สนาม ๑-. เตคน้ ลไื่อมนเ้ จไหริญวแงลอะกจงางั หมวะ ๕. มอญซ่อนผา้ เลน่ เครื่องเล่นสนาม ๑-. เคคนลแือ่ ลนะไสหตั ววรม์่างีนก้าากยินตนา้ามใบชท้ เพลงเมฆฝน ๒-. เนค้าลทอื่ ่วนมไหวตามคาบรรยาย “เกษตรกรน้อย” ๖.เกมการศกึ ษา ๓. กายบริหารประกอบเพลงออกกาลังกายรับแสงตะวัน ๑. เกมเรียงลาดบั การเตบิ โตของต้นไม้ ๔ ลาดบั ๔. เคลอื่ นไหวแบบผูน้ าผตู้ าม ๒. เกมจบั คจู่ านวนพืชผกั กบั ตัวเลข ๑-๕ ๕. เคลอื่ นไหวและปฏิบัติตามคาสง่ั ๑-๑๐ ๓. เกมจับคภู่ าพหมวกกับภาพโครงร่าง ๔. เกมจับคภู่ าพสมบูรณก์ บั ภาพแยกสว่ น ๕. เกมจัดกล่มุ ภาพอุปกรณ์กนั ฝน

แผนการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที 2 สปั ดาหท์ ่ี 8สาระการเรียนรู้ที่ 1 เรอ่ื งราวเก่ยี วกบั ตัวเด็ก หน่วยการเรยี นรู้ ข้าวมหศั จรรย์ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๒. กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ 1. ขา้ วประเภทต่าง ๆ เช่น ขา้ วเปลอื ก ข้าวสาร ข้าวสกุ ๑. เคลื่อนไหวประกอบเพลง จงั หวะดนตรีและคาคล้อง 2. ลักษณะของต้นขา้ ว จองได้ 3. ข้นั ตอนในการทานา ๒. บอกลักษณะของส่ิงต่างๆจากการสงั เกตโดยใช้ประสาท 4. ประเพณีทเ่ี กี่ยวกับข้าว สมั ผสั ได้ 5. อาหารทท่ี ามาจากข้าว ๓. สนใจมีความสุขและแสดงออกผ่านงานศิลปะ 6. การทาขนม แพนเค้ก ๔. ทางานท่ีไดร้ ับมอบหมายจนสาเรจ็ ไดเ้ มื่อมผี ชู้ ี้แนะ ๓. สรา้ งสรรค์ ๕. เกบ็ ของเลน่ ของใชเ้ ขา้ ท่ไี ด้ดว้ ยตนเอง 1. ทาภาพปะตดิ จากเมล็ดข้าวเปลือก วาดรปู อิสระด้วย สีเทยี น สิ่งที่เดก็ ควรรู้ 2. การประดษิ ฐห์ ุ่นจากฟางขา้ ว การเปา่ สี 3. การนาใบข้าวมาสรา้ งสรรคง์ านศิลปะ การสร้างภาพ 1. ขา้ วชนดิ ตา่ งๆ เช่น ข้าวเปลือกขา้ วสารขา้ วสุก ดว้ ยสนี า้ 2. ลกั ษณะของตน้ ขา้ ว 4. การรอ้ ยต้นขา้ ว วาดภาพอสิ ระด้วยสเี ทียน 3. การนับปากเปล่าจานวน 1- 10 5. ศลิ ปะแบบรว่ มมือการทาภาพปะติดจากเมล็ดขา้ วสารย้อม 4. ขนั้ ตอนในการทานา สี 5. ประเพณที เ่ี ก่ียวกับขา้ ว เชน่ พระราชพิธจี รด ๔. เสรี พระนังคัลแรกนาขวญั ประเพณวี นั สารทไทย การเล่นตามมมุ ประสบการณ์ 6. อาหารทีท่ ามาจากข้าว ๕. กลางแจ้ง 7. ทาอาหารขนม แพนเคก้ 1. การเลน่ เครื่องเล่นสนาม 7. ทาอาหารขนม แพนเค้ก๗. ประกอบอาหารทท่ี ามา 2. การเล่นโยนบอล รับบอล จากข้าวแซนด์วชิ ไส้กรอก 3. การเล่นน้า เล่นทราย 4. การเลน่ ลงิ ชิงบอล 6 กิจกรรม 5. การเลน่ อุปกรณก์ ฬี า การเรยี นรู้ ๖.เกมการศกึ ษา 1. เกมจบั ค่ภู าพเหมือนขนมที่ทามาจากข้าวใส่ในภาชนะ ๑. เคลอื่ นไหวและจงั หวะ ตา่ งกนั 1. การร้องเพลงและทาท่าทางประกอบเพลงขา้ ว 2. เกมเรียงลาดับการเจรญิ เตบิ โตของต้นข้าว 2. การทาท่าทางตามจินตนาการประกอบ 3. เกมจบั คภู่ าพกับจานวน คาคลอ้ งจอง 4. เกมจบั คภู่ าพเสอ้ื แยกสว่ น 3. การเคล่อื นไหวตามขอ้ ตกลง 5. เกมศึกษารายละเอยี ดของภาพอาหารท่ที ามาจาก 4. ทาท่าทางตามจินตนาการประกอบคาบรรยาย 5. การเคลอ่ื นไหวพรอ้ มอุปกรณ์

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวัยช้นั อนบุ าลปที ี 2 สปั ดาห์ท่ี 9สาระการเรยี นรทู้ ่ี 1 เรือ่ งราวเก่ยี วกบั ตวั เดก็ หน่วยการเรยี นรู้ ปลอดภัยไว้กอ่ น จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๒. กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ ๑. เคลอ่ื นไหวประกอบจงั หวะตามข้อตกลงอยา่ ง 1. การรักษาความปลอดภยั ในการทากิจวัตรประจาวัน มีความสขุ 2. ความปลอดภยั จากการเลน่ ของเล่น การเลน่ ในสนาม ๒. เลน่ และทากิจกรรมอยา่ งปลอดภัยดว้ ยตนเองได้ ๓. ใช้กรรไกรตดั กระดาษตามแนวเสน้ ตรงได้ เดก็ เลน่ และการระวงั ภัยจากสถานทีเ่ สี่ยงอันตราย ๔. กระโดดสองขาอยูก่ ับท่ีได้ 3. การระวงั อันตรายจากของมคี ม ๕. เลน่ หรือทางานรว่ มกบั เพ่อื นเป็นกลมุ่ ได้ 4. การระวงั อนั ตรายจากสตั วม์ พี ษิ สงิ่ ท่ีเดก็ ควรรู้ 5. การระวังภยั จากคนแปลกหนา้ นับปากเปลา่ ๑-๑๐ การ นับและแสดงจานวน๑-๔ 1. การรักษาความปลอดภัยของตนเองและผอู้ ื่น ในกจิ วัตรประจาวัน ๓. สร้างสรรค์ 2. ความปลอดภัยจากการเล่นของเล่นและการ 1. การใช้กรรไกรตดั กระดาษอิสระและปน้ั ดนิ นา้ มนั เลน่ ในสนามเดก็ เลน่ 2. การใช้กรรไกรตดั กระดาษอิสระและป้นั ดนิ น้ามนั 3. การระวังภยั จากสถานท่แี ละอปุ กรณเ์ ส่ียง อนั ตราย ของมีคม สตั วม์ ีพษิ และคนแปลกหนา้ 3. การใชก้ รรไกรตัดกระดาษตามแนวเสน้ ประและ ป้ันดินน้ามนั 6 กิจกรรม การเรยี นรู้ 4. การตดั กระดาษตามแนวเสน้ ตรงและป้ันดินน้ามัน 5. การตดั กระดาษตามแนวเสน้ ตรงและปน้ั ดนิ นา้ มัน ๑. เคลื่อนไหวและจงั หวะ ๔. เสรี 1. การเคลอ่ื นไหวพรอ้ มอุปกรณ์ 2. การทาทา่ ทางเป็นผู้นาผตู้ าม ๑. การเล่นตามมุมประสบการณ์ 3. การเคลือ่ นไหวตามคาส่ัง ๕. กลางแจง้ 4. การเคลื่อนไหวหรือแสดงทา่ ทางตามข้อตกลง 5. การทาท่ากายบรหิ ารประกอบคาคลอ้ งจอง “ปลอดภยั 1. การเล่นน้า-เล่นทราย ไวก้ อ่ น” 2. การเล่นเคร่อื งเล่นสนาม 3. การเลน่ นา้ -เล่นทราย 4. การเล่นเกมกระโดดขาเดยี วอยู่กบั ท่ี ๖.เกมการศึกษา 1. เกมจบั คภู่ าพรูปทรงท่สี ัมพันธก์ ัน 2. เกมภาพตัดต่อเครือ่ งเล่นสนาม 3. เกมจบั คภู่ าพกับเงาของมคี ม – ของ แหลมคม 4. เกมจบั คภู่ าพสมั พนั ธ์สัตวม์ พี ิษกับท่อี ยู่ 5. เกมจับคภู่ าพกบั จานวน 1 - 4

แผนการจัดประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ช้นั อนุบาลปที ี 2 สัปดาหท์ ่ี 10สาระการเรยี นร้ทู ี่ 2เร่อื งราวเกย่ี วกบั บคุ คลและสถานท่ี หน่วยการเรียนรู้ วนั เฉลมิ พระชนมพรรษา จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ๑. พระราชประวัติ ๑. บอกช่อื ครู ชื่อพเี่ ลยี้ งได้ ๒. รจู้ กั อปุ กรณว์ าดภาพและ วธิ ใี ช้ วิธีเกบ็ ๒. พระผ้ทู รงเป็นจอมทัพไทย ๓. รู้จกั สถานทต่ี า่ ง ๆ ในบรเิ วณ โรงเรียน ๓. พระผ้ทู รงปลุกจิตสานึกในการทาความดี ๔. บอกชอ่ื ตนเอง สญั ลกั ษณ์เครื่องใช้ของตนเองได้ ๕. เกบ็ ของเลน่ เข้าทไ่ี ดเ้ มือ่ มีผชู้ ้แี นะ ๔. การแสดงความจงรกั ภกั ดี 5. การจาแนกเงนิ เหรยี ญ สิ่งท่เี ดก็ ควรรู้ ๓. สร้างสรรค์ ๑. พระราชประวัติ ๑. วาดภาพอิสระดว้ ยสีเทยี น สฝี ุ่น และสโี ปสเตอร์ - พระปรมาภิไธย ๒. หยดสบี นกระดาษเปยี ก - วนั พระราชสมภพ/สีประจาวันพระราช สมภพ ๓. ป้ันดนิ น้ามัน และปน้ั ดนิ กระดาษ - พรรณไม้ประจารัชกาล ๔. พมิ พ์ภาพด้วยแม่พมิ พร์ ปู ต่างๆ - พระบรมราชชนก/พระบรมราชชนนี ๕. ตัดปะ กระดาษสี ๒. พระผทู้ รงเปน็ จอมทพั ไทย ๖. พับสี - พระราชประวตั ิดา้ นการทหาร ๔. เสรี - ความมรี ะเบยี บวินยั และความกล้าหาญ ๑. เล่นตามมมุ ประสบการณใ์ นห้องเรยี น ๓. พระผทู้ รงปลกุ จิตสานกึ ในการทาความดี ๒. จัดตกุ๊ ตาทหารเพมิ่ เตมิ ไว้ท่ีมมุ บล็อก และจัดหนังสอื - โครงการจิตอาสา “เราทาความดดี ว้ ยหัวใจ” เก่ยี วกบั ทหารไวเ้ พิม่ เตมิ ที่มุมหนงั สอื ๔. การแสดงความจงรักภกั ดี ๕. กลางแจง้ - การถวายความเคารพ ๑. เล่นเครื่องเลน่ สนาม - เพลงสรรเสริญพระบารมี 5. การจาแนกเงนิ เหรียญความดี ๒. การละเล่นไทย งูกนิ หาง ๓. เลน่ นา้ เล่นทราย - 4. โยนห่วงดี มเี ฮ 6 กจิ กรรม ๖.เกมการศกึ ษา การเรยี นรู้ ๑. เกมเรยี งลาดบั เหตกุ ารณเ์ ดก็ เติบโต ๑. เคลือ่ นไหวและจงั หวะ ๒. เกมภาพตดั ตอ่ ทหาร ๑. เคลอ่ื นไหวและปฏบิ ัติตามคาสงั่ รวมกลุ่มจานวน ๑ – ๔ ๓. เกมสงั เกตรายละเอยี ดของภาพ เดก็ ทากจิ กรรม - ๒. เคลื่อนไหวตามข้อตกลง สมมติวา่ เปน็ จติ อาสา ทหารเดนิ ตามจงั หวะ ๓. กายบริหารประกอบเพลงออกกาลงั กายรบั แสงตะวัน ๔. เกมจบั คูภ่ าพเตม็ กับภาพแยกสว่ น รปู เรขาคณติ ๔. เคล่ือนไหวรา่ งกายตามบทเพลง 5. เกมเรยี งลาดับรูปเรขาคณติ แบบอนุกรม ๕. เคล่ือนไหวรา่ งกายแบบผนู้ า - ผ้ตู าม

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศึกษาปฐมวยั ชนั้ อนบุ าลปีที 2 สัปดาหท์ ี่ 11สาระการเรยี นรทู้ ี่ 2เร่ืองราวเกี่ยวกับบคุ คลและสถานที่ หนว่ ยการเรียนรู้ วันแม่แหง่ ชาติ จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. สนใจและแสดงออกผา่ นการเคลอ่ื นไหวอย่างอสิ ระ ๑. ความร้พู ืน้ ฐานเกยี่ วกบั หนังสือและตัวหนงั สือ ๒. ผอู้ ืน่ พูดจนจบและพูดโตต้ อบกบั เรอื่ งทฟ่ี งั ได้ ๒. ความสาคัญของวันแม่แหง่ ชาติ ๓. สนใจแสดงการเขียนรปู วงกลมเลก็ -ใหญ่ได้ ๔. เลน่ อยา่ งปลอดภัยเม่อื มีผชู้ แ้ี นะ ๓. สญั ลกั ษณ์ของวันแม่แหง่ ชาติ ๕. อา่ นภาพและพูดข้อความด้วยภาษาของตนได้ ๔. การปฏบิ ตั ิตนต่อแมแ่ หง่ ชาตแิ ละแมข่ องเรา ๕. การทาบตั รอวยพรวนั แม่การร้อยมาลยั กราบแม่ สงิ่ ทเี่ ด็กควรรู้ ๖. การนบั การจาแนกและเปรียบเทียบ ๑ – ๔ ๑. พัฒนาการทางภาษาและการรูห้ นังสือ ๓. สร้างสรรค์ จากหนงั สอื เร่ือง แม่จา๋ ๒. ความสาคญั ของวันแมแ่ หง่ ชาติ ๑. ปัน้ ดินนา้ มนั อย่างอิสระ ๓. สัญลกั ษณ์ของวนั แมแ่ หง่ ชาติ ๒. การเขียนสดี ้วยนวิ้ มอื ๔. การปฏิบัติตนตอ่ แม่แหง่ ชาติและแมข่ องเรา ๓. การวาดภาพอิสระด้วยสเี ทียนและสีน้า ๕. การทาบตั รอวยพรวันแม่ ๖. การรอ้ ยกาไล กราบแม่ ๔. การรอ้ ยมาลัยดว้ ยดอกไม้ ๕. การทาบัตรอวยพรวนั แม่ด้วยการฉกี ตัด ปะ 6 กจิ กรรม การเรียนรู้ ๔. เสรี ๑. มุมหนังสือ วางหนังสอื เก่ียวกบั แม่ลูก ๑. เคลอ่ื นไหวและจงั หวะ ๒. มุมบลอ็ ก ๑. การเคลื่อนไหวเคลอ่ื นที่ทาท่าทางประกอบเพลง ใครหนอ ๓. มมุ สรา้ งสรรคจ์ ดั วางบตั ร ๒. การเคลือ่ นไหวอยกู่ บั ทต่ี ามความคดิ อย่างอสิ ระ ๕. กลางแจ้ง ๓. การเคลอ่ื นไหวเคล่อื นท่ไี ปในทิศทางและพื้นท่ี ตามข้อตกลง ๑.เกมภาพตัดตอ่ แมล่ กู ๔. การเคล่ือนไหวประกอบคาบรรยาย ๒.เกมจบั คู่ภาพเหมอื นแม่ลูกจากนิทานแม่จ๋าแม่ ๕. การเคลือ่ นไหวเคลอื่ นท่ีเลยี นแบบท่าทางแม่ ๓.เกมภาพต่อปลาย(โดมโิ น) ดอกไม้ ๔.เกมจบั คภู่ าพกบั สญั ลกั ษณ์(บตั รคา)พรอ้ ม ๖.เกมการศึกษา ๑.เกมภาพตัดต่อแมล่ กู ๒.เกมจับคูภ่ าพเหมอื นแมล่ ูกจากนทิ านแม่จา๋ แม่ ๓.เกมภาพต่อปลาย(โดมโิ น) ดอกไม้ ๔.เกมจบั ค่ภู าพกับสัญลกั ษณ์(บตั รคา)พร้อมบตั ร

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัยชนั้ อนบุ าลปีที 2 สปั ดาห์ท่ี 12สาระการเรยี นรูท้ ่ี 2เร่ืองราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานท่ี หน่วยการเรยี นรู้ รกั เมอื งไทย จุดประสงค์การเรยี นรู้ ๒. กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ ๑. ประเทศไทยสี่ภาค /ดอกไม้ประจาชาติ ๑. เคล่ือนไหวประกอบเพลงจงั หวะ และดนตรีได้ ๒. ฟังผ้อู ่ืนพดู จนจบและสนทนาโตต้ อบสอดคล้อง 2. สถานทส่ี าคัญในทอ้ งถ่ิน ๓. กล้าพดู กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมบาง ๓. ภาษาและพยัญชนะไทย สถานการณไ์ ด้ ๔. ร้อยวสั ดุท่ีมีรูขนาเส้นผา่ ศูนยก์ ลาง๐.๕ 4. ของหวาน ขนมไทย เซนตเิ มตรได้ 5. ลกั ษณะนิสยั ของคนไทยมารยาทไทย การอยูร่ ่วมกนั ๕. เกบ็ ของเล่นเข้าทไ่ี ด้เมือ่ มผี ชู้ ้ีแนะ กบั ผูอ้ น่ื สิ่งทีเ่ ด็กควรรู้ ๓. สร้างสรรค์ ๑. รอ้ ยวสั ดุ หลอดส/ประเส้นแผนท่ี ๑. ประเทศไทยสี่ภาค ๒. ดอกไมป้ ระจาชาตไิ ทย 2. วาดรปู ตามหวั ข้อทีก่ าหนด/ขดเชอื ก ๓. ภาษาและพยัญชนะไทย 3. แต่งภาพดว้ ยเศษวัสดุ/ประดิษฐม์ งกุฎพยญั ชนะ ๔. สถานท่ีทาสาคญั ในทอ้ งถ่ิน 4. ประดิษฐก์ ระทงใบตอง/ป้ันดินนา้ มันเป็นขนมไทย ๕. ของหวาน ขนมไทย ๔. เสรี 6 กิจกรรม ๑. มุมหนงั สอื การเรยี นรู้ ๒. มมุ บลอ็ ก ๑. เคลอ่ื นไหวและจงั หวะ ๓. มมุ ธรรมชาติ ๑. เคลอ่ื นไหวตามคาสั่ง ๔. มมุ บา้ น ๒. เคลือ่ นไหวสรา้ งสรรค์ทาทา่ ประกอบ เพลง ทอ้ งถนิ่ ภาคต่างๆ ๕. กลางแจง้ ๓. เคลอื่ นไหวอยูก่ ับทีแ่ ละเคลอื่ นไหวเคลอ่ื นท่ี ๑. เลน่ เครอ่ื งเลน่ สนาม ๔. การเคล่ือนไหวประกอบคาบรรยาย ๕. การเคลื่อนไหวประกอบเพลง สวสั ดีเธอจ๋า ๒. เล่นกบั อุปกรณ์(เดนิ กะลา) ๓. เลน่ เขียนทราย ๔. เลน่ การละเลน่ ไทย(โมราเรยี กชือ่ ) 5. เลน่ เกมตามหาสิ่งของท่ีเปน็ สัญลักษณไ์ ทย ๖.เกมการศึกษา ๑. เกมจับค่ภู าพดอกไมแ้ ละสีท่ีสมั พนั ธก์ นั ๒. เกมภาพตดั ตอ่ รปู คนตามภูมิภาค/วฒั นธรรม ๓. เกมจบั คู่ภาพกับพยญั ชนะ ๔. เกมโดมิโนจานวน ๕. เกมจับค่ภู าพกบั สญั ลกั ษณ์(บัตรคา)พรอ้ มบัตร ตรวจสอบจากหนังสือเราเปน็ คนไทย

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศกึ ษาปฐมวัยชั้นอนบุ าลปที ี 2 สัปดาหท์ ่ี 13สาระการเรียนรทู้ ่ี 2เรื่องราวเกย่ี วกับบคุ คลและสถานที่ หนว่ ยการเรยี นรู้ ของเลน่ ของใช้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ๒. กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. เคลอ่ื นไหวทาท่าตามคาส่ังประกอบเพลงและดนตรไี ด้ ๑. การแยกของใชส้ ว่ นตวั และสว่ นรวม อย่างมีความสขุ ๒. ลักษณะของเลน่ ของใช้ ๒. ฟงั และพูดโต้ตอบเร่ืองการแยกประเภทของใช้ได้ ๒. อ่านข้อความตามครูได้ ๓. การเกบ็ ของเลน่ ของใช้ ๔. เก็บของเล่นของใช้เขา้ ที่ด้วยตนเองได้ ๔. การปฏิบัตติ นในการเลน่ ขนาดตวั อักษร ๕. เลน่ และทากิจกรรมอยา่ งปลอดภัยไดด้ ว้ ยตนเอง ๕. การใชว้ สั ดแุ ละสงิ่ ของเคร่อื งใชอ้ ยา่ ง ส่งิ ที่เดก็ ควรรู้ คมุ้ คา่ ๓. สร้างสรรค์ ๑. การแยกของใช้ส่วนตวั และส่วนรวม ๒. ลักษณะของเลน่ ของใช้ ๑. การป้ันดินนา้ มัน การพิมพ์ภาพด้วยวัสดุธรรมชาติ ๓. การเก็บของเล่นของใช้ ๒. การวาดภาพ การประดิษฐ์กังหนั ถ้วย ๔. การปฏิบัตติ นในการเลน่ ๓. การวาดภาพ การประดษิ ฐถ์ ว้ ยกระดาษเสียงใส ๕. การใชว้ สั ดแุ ละของเลน่ ของใชอ้ ยา่ งคมุ้ ค่า ๔. การวาดภาพ การประดษิ ฐย์ านพาหนะ 6 กิจกรรม ๕. การวาดภาพ การประดิษฐ์ยานพาหนะ การเรยี นรู้ ๔. เสรี ๑. เคล่ือนไหวและจงั หวะ ๑. การเล่นในมมุ ประสบการณต์ า่ งๆภายในห้องเรยี น ๑. การเคลื่อนไหวรา่ งกายปฏิบัตติ ามข้อตกลง ๕. กลางแจง้ ๒. การเคลอ่ื นไหวร่างกายพรอ้ มอุปกรณ์ ๓. การเคลื่อนไหวตามเสียงเพลงเลน่ แลว้ เกบ็ ๑. การเลน่ เครื่องเลน่ สนาม ๔. การเคล่ือนไหวร่างกายนับ ๑-๑๐ ประกอบท่าทาง ๒. การเล่นวงิ่ วบิ าก ๕. การเคลื่อนไหวรา่ งกายทาท่าทางประกอบเพลง “เกบ็ ของ” ๓. การเล่นนา้ - การเล่นทราย ๔. การเล่นเกมว่งิ ซกิ แซ็ก ๕. การเล่นเครอ่ื งเลน่ สนาม ๖.เกมการศกึ ษา ๑. การเลน่ เกมภาพตดั ตอ่ การเล่นของเดก็ ๒. การเล่นเกมจบั คภู่ าพของเลน่ ๓. การเล่นเกมจับคู่ภาพของใชท้ ่คี กู่ ัน ๔. การเล่นเกมจดั หมวดหมูภ่ าพของใช้ ๕. การเล่นเกมจบั คูข่ องใชก้ ับสัญลักษณต์ ามแบบรปู ท่ี กาหนด

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศกึ ษาปฐมวยั ช้ันอนุบาลปีที 2 สปั ดาหท์ ี่ 14สาระการเรยี นรทู้ ี่ 2เรอ่ื งราวเกี่ยวกบั บุคคลและสถานที่ หน่วยการเรียนรู้ ชุมชนของเรา จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ๒. กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑. ช่อื ชุมชนของเราสถานที่สาคญั ในชุมชน ๑. ฟงั ผู้อืน่ พดู จนจบและสนทนาโต้ตอบสอดคล้องกบั เรือ่ งทฟ่ี ังได้ (พระราชวังไกลกังวล) ๒. ทางานศิลปะอย่างมีความสุข ๒. สถานที่ทอ่ งเท่ียวในชุมชน (ทะเล , ตลาดน้า, ๓. อ่านภาพ คาสญั ลกั ษณพ์ รอ้ มท้ังช้ีหรือกวาดตามอง ข้อความตามบรรทดั ได้ เพลินวาน) 4. แบง่ ปันผ้อู น่ื ไดเ้ มือ่ มผี ้ชู แี้ นะ ๓. การปฏบิ ัติตนเป็นสมาชิกทด่ี ใี นชุมชน 5. กลา้ พดู กล้าแสดงออก ไดเ้ หมาะสมกับวัย ๔. การคิดแยกขยะ (ขยะเปยี ก/ขยะแหง้ ) ๕. เสกง่ิ บ็ ทขเี่ ดอง็กเคลว่นรเรขู้้าทีไ่ ดเ้ มอ่ื มผี ูช้ แี้ นะ ๕. อาชพี ในชุมชน (ตารวจ ,ทหาร, หมอ,ประมง,ค้าขาย) ๓. สรา้ งสรรค์ 1. ชอ่ื ชมุ ชน/สถานทีส่ าคญั ในชมุ ชน 2. สถานทีท่ ่องเท่ียวในชมุ ชน ๑. การสร้างภาพจากรูป สามเหลีย่ ม ส่เี หลย่ี มวาดภาพ 3. การปฏิบัติตนเป็นสมาชกิ ท่ดี ีในชมุ ชน อิสระ 4. การคัดแยกขยะ ๒. ตกแตง่ ภาพจากทรายยอ้ มสี,ป้นั ดนิ นา้ มัน (กลมุ่ ) 5. อาชพี ในชุมชน ๓. วาดภาพนิทาน “ลูกหนกู ับลกู เปด็ ” ปน้ั ดินนา้ มันอิสระ 6 กจิ กรรม ๔. ประดษิ ฐห์ ่นุ มือจากถุงกระดาษเหลอื ใชป้ ัน้ แป้งโดอิสระ การเรียนรู้ ๕. สร้างภาพโดยการฉีก ตดั ปะ,วาดภาพอสิ ระดว้ ยสีน้า ๑. เคลือ่ นไหวและจงั หวะ ๔. เสรี ๑. เคลื่อนไหวพร้อมอุปกรณ์(ริบบ้ิน) ๑. เล่นตามมมุ ประสบการณ์ ๒. เคลอ่ื นไหวรา่ งกายประกอบเพลง“รถไฟ” ๓. เคลอื่ นไหวตามจงั หวะช้า–เรว็ เพลงน่ังชิงชา้ ๕. กลางแจง้ ๔. เคลอ่ื นไหวการแสดงบทบาทสมมติตามเรื่องราวคา ๑. เล่นเครอ่ื งเล่นสนาม บรรยาย ๕. เคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามบทบาทสมมติ ๒. เดนิ ตอ่ เท้าเปน็ เสน้ ตรง ๓. เล่นนา้ – เล่นทราย ๔. วงิ่ ส่งบอล ๕. การละเลน่ งกู ินหาง ๖.เกมการศกึ ษา ๑. โดมิโนรูปเรขาคณิต ๒. เกมตดั ต่อภาพทะเล/เกมตดั ตอ่ ภาพตลาดน้า ๓. จบั คู่ภาพกบั ตัวเลข ๑ - ๕ ๔. จบั คู่ภาพที่สมั พันธ์กนั (ขยะเปียก,ขยะแหง้ ) ๕. จับคู่ภาพทีส่ ัมพันธก์ ัน(อาชีพ/ของใช้)

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรู้ การศึกษาปฐมวัยชน้ั อนบุ าลปที ี 2 สปั ดาห์ท่ี 15สาระการเรยี นรทู้ ี่ 2เร่อื งราวเกีย่ วกับบุคคลและสถานท่ี หน่วยการเรียนรู้ ต้นไมแ้ สนรกั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ๒. กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ 1. ชอ่ื และส่วนประกอบของต้นไม้ ๑. สนใจ มคี วามสุขและแสดงท่าทาง /เคลื่อนไหว ประกอบ จงั หวะและดนตรไี ด้ 2.รปู รา่ งและลกั ษณะของใบไม้ ๒. คน้ หาคาตอบของข้อสงสยั ตา่ งๆตามวิธกี ารของ 3. การปลูกต้นไม้การดูแลต้นไม้ ตนเองได้ ๓. จาแนกและจดั กลมุ่ สิ่งตา่ งๆ โดยใชล้ กั ษณะอย่าง 4. ประโยชนข์ องตน้ ไม้ นอ้ ยหนึ่งลกั ษณะเปน็ เกณฑ์ได้ 5.การประกอบอาหารจากพืช ๔. เล่นหรือทางานรว่ มกับเพ่อื นเปน็ กลมุ่ ได้ ๓. สร้างสรรค์ ๕. เก็บของเลน่ เข้าท่ไี ด้ดว้ ยตนเอง 1. วาดภาพสีเทยี นตามจินตนาการและตัดใบไม้ สง่ิ ที่เด็กควรรู้ เป็นเสน้ ตรง 1. ช่อื และสว่ นประกอบของตน้ ไม้ 2. การทาศลิ ปะแบบร่วมมอื โดยสร้างภาพจากใบไม้ 2. รูปรา่ งและลักษณะของใบไม้ 3. พิมพภ์ าพจากส่วนประกอบของพืชและปัน้ ดนิ นา้ มัน 3. การปลกู ตน้ ไม้ การดูแลต้นไม้ ๔. เสรี 4. ประโยชน์ของต้นไม้ 5. การประกอบอาหารจากพชื ๑. มมุ หนังสอื 5. การประกอบอาหารจากพืช ๒. มมุ บล็อก 6 กจิ กรรม ๓. มุมธรรมชาติ การเรียนรู้ ๔. มุมบา้ น ๕. กลางแจ้ง ๑. เคล่ือนไหวและจังหวะ 1. .เคลื่อนไหวประกอบคาบรรยาย 1. เกมลิงชงิ บอล 2. การเคลือ่ นไหวประกอบคาคลอ้ งจอง “ตน้ ไม้ 2. เลน่ เครื่องเลน่ สนาม เลน่ น้าเลน่ ทราย 3. เคล่อื นไหวประกอบวสั ดุอปุ กรณ์ 4. เคลอ่ื นไหวประกอบคาบรรยาย 3. การละเล่น “รรี ขี ้าวสาร” 5. เคลอื่ นไหวประกอบเพลงพร้อมวัสดุอปุ กรณ์ 4. การเล่นเกมรับส่งบอล 5. เล่นเคร่ืองเลน่ สนาม ๖.เกมการศกึ ษา 1. เกมจับคูภ่ าพต้นไมก้ ับใบไม้ 2. เกมจบั คสู่ ่วนประกอบของตน้ ไม้ 3. เกมเรยี งลาดับภาพการเจรญิ เติบโตของตน้ ไม้ 4. เกมพน้ื ฐานการบวกรปู ตน้ ไมจ้ านวน 1 - 5 5. เกมจับคภู่ าพตาแหน่งบนและลา่ งที่ตรงกนั ข้ามกัน

แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวยั ชัน้ อนบุ าลปที ี 2 สปั ดาหท์ ่ี 16สาระการเรยี นรู้ที่ 2เรือ่ งราวเก่ยี วกับบคุ คลและสถานที่ หนว่ ยการเรยี นรู้ หนิ ดิน ทราย จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 1. สงั เกตลักษณะ ดิน หิน ทรายจากของจริงเปรยี บเทียบ ๑. แสดงทา่ ทาง /เคลอื่ นไหวประกอบเพลง หินดนิ ทราย ความแตกต่างของ ดิน หนิ ทราย (ขนาด สี ผิวสมั ผัส กล่นิ ) ได้ 2. การคาดคะเนเมอื่ น้าดิน หนิ ทราย ใสล่ งในแก้วท่มี นี ้ามี ๒. ค้นหาคา้ ตอบข้อสงสยั ต่าง ๆตามวิธกี ารของตนเองได้ อะไรบ้างที่อยู่ในดิน หนิ ทราย ๓. ทางานทไ่ี ดร้ บั มอบหมายจนสาเรจ็ เม่อื มผี ้ชู แี้ นะได้ 3. บอกประโยชนข์ องดนิ หนิ ทราย บอกส่ิงประดิษฐท์ ไี่ ดจ้ าก ๔. ปฏิบตั ติ นเปน็ ผ้นู าผูต้ ามได้เหมาะสมกับสถานการณไ์ ด้ ดิน หนิ ทรายในช้นั เรียน ๕. เล่นอย่างปลอดภยั ด้วยตนเองได้ 4. สารวจสิ่งมีชีวิตทอ่ี ยูด่ ิน หนิ ทราย ๓. สร้างสรรค์ สิ่งท่ีเดก็ ควรรู้ 1. การวาดภาพสเี ทยี น 2. การปน้ั ดนิ เหนียว 1. การใช้สง่ิ ของเครอื่ งใช้อย่างประหยดั และพอเพยี ง 3. การวาดภาพในทราย 4. การโรยทรายสี 2. การมสี ว่ นรว่ มดแู ลรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 5. กลิง้ สีดว้ ยหนิ 3. การเลา่ เร่ืองเป็นประโยค 6. การฉีกตดั ปะกระดาษ 4. การจบั คหู่ รอื เปรียบเทียบความแตกตา่ งหรือความเหมอื นของ 7. การระบายสีกอ้ นหิน ดนิ หิน ทราย ๔. เสรี 5. การจาแนกและจัดกลุ่มรายละเอยี ดภาพดนิ หินทราย 1. การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ 6.การเรยี งลาดับเหตุการณ์อยา่ งน้อย 4ลาดับ 2. มุมธรรมชาตศิ ึกษา(ดนิ หินทราย) มมุ กอ่ สร้าง) 7. ในดนิ หนิ ทรายจะมีสง่ิ มีชวี ติ และส่งิ ไม่มชี ีวติ อยู่ ๕. กลางแจง้ ๑. การเล่นเครือ่ งเล่นสนาม 6 กจิ กรรม ๒. การเลน่ เกมขน ดิน หิน ทราย การเรียนรู้ ๓. การเล่นกอ่ กองทราย ๔. การเล่นเครอ่ื งเลน่ สนาม ๑. เคลอื่ นไหวและจังหวะ ๕. การเลน่ ว่ิงหลบหลัก 1. เคลอ่ื นไหวโดยการควบคมุ ตนเองไปในทิศทาง ระดบั ๖.เกมการศึกษา และพื้นที่ 1. เกมเรียงลาดบั ขนาดภเู ขา 2. การปฏบิ ตั ิตนเปน็ ผนู้ าผูต้ าม 2. เกมจบั ค่ภู าพเหมือน ดนิ หิน ทราย 3. การทาทา่ ทางตามจินตนาการ 3. เกมศึกษารายละเอยี ดภาพดนิ หินทราย 4. การทาทา่ ทางประกอบเพลงทะเลแสนงาม 4. เกมจดั หมวดหมภู่ าพกบั สัญลกั ษณ์ 5. การทาทา่ ทางประกอบอุปกรณ์สเี ทยี น 5. เกมเรียงลาดับภาพเหตุการณก์ ารปลูกต้นไม้

แผนการจดั ประสบการณ์การเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัยช้นั อนุบาลปีที 2 สัปดาห์ที่ 17สาระการเรียนรู้ที่ 2เร่ืองราวเกี่ยวกับบคุ คลและสถานที่ หน่วยการเรยี นรู้ สัตว์นา่ รกั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ ๑.รว่ มกิจกรรมการเคลอื่ นไหวประกอบเพลงสตั ว์ทะเลอยา่ งมี ๑. พัฒนาการทางภาษาและการรหู้ นงั สอื จากนิทานเรือ่ ง ความสุข อะไรอยู่ในนา้ ๒. บอกลักษณะของสตั วน์ า้ ได้ ๓. เล่นและทางานอยา่ งปลอดภยั ด้วยตนเอง ๒. ลกั ษณะของสตั วน์ ้า ประเภทของสตั วส์ ตั ว์แตล่ ะชนิด ๔. เก็บของเล่นของใช้ดว้ ยตนเองได้ มรี ูปรา่ ง ลกั ษณะ และขนาดแตกต่างกันของสตั ว์ ๕. ใชส้ ่ิงของเครือ่ งใช้อย่างประหยดั และพอเพยี งด้วยตนเองได้ ๓. การรักษาความปลอดภยั และป้องกันอนั ตรายจากสตั ว์ สิ่งที่เด็กควรรู้ ๔. ความเมตตากรุณา ต่อสัตว์ ๕. ประโยชน์ของสัตว์น้าต่อมนษุ ย์ ๑.ลกั ษณะของสตั ว์น้า ๒. ประเภทของสัตวส์ ัตวแ์ ต่ละชนิดมรี ูปรา่ ง ลักษณะและ ๓. สร้างสรรค์ ขนาดแตกตา่ งกนั ๑. ป้ันดินเหนียวเปน็ สตั วต์ า่ งๆ ๓. สัตว์แต่ละชนดิ มีธรรมชาติความเป็นอยู่ท่แี ตกต่างกัน ๒. การวาดภาพ ระบายสดี ้วยสเี ทียน ๔. การป้องกันอนั ตรายและความปลอดภัยจากสัตว์ ๕. ความเมตตากรุณา ต่อสตั ว์ ๓. การพิมพ์ภาพจากนว้ิ มอื ๖. การสังเกต จบั คเู่ ปรียบเทยี บ จาแนกจดั กลมุ่ สัตว์ ๔. การทาภาพสตั ว์ดว้ ยการฉกี ตดั ปะ 6 กจิ กรรม ๕. การพับหุน่ สวมหวั จากวสั ดุเหลือใชเ้ ปน็ รูปสตั ว์ การเรยี นรู้ ๔. เสรี ๑. มมุ สรา้ งสรรค์ จัดวางอุปกรณ์ สัตว์จาลองตา่ งๆ ๑. เคลื่อนไหวและจงั หวะ ๑. การเคลอื่ นไหวเคลอื่ นทป่ี ระกอบเพลง สตั ว์บกสัตวน์ ้า ๕. กลางแจง้ ๒. การเคลื่อนไหวร่างกายไปในทิศทาง ระดบั และพ้ืนท่ี ๑. การเล่นเครอื่ งเลน่ สนาม อย่างอิสระ ๓. การเคล่ือนไหวเคลอื่ นทเ่ี ชิงสรา้ งสรรคป์ ระกอบ ๒. การเลน่ น้า-เลน่ ทราย อุปกรณ์ หว่ งโซพ่ ลาสติก ๓. การเลน่ นา้ -เลน่ ทราย ๔. การเคลือ่ นไหวเคลื่อนทเี่ ลยี นแบบท่าทางสัตวต์ า่ งๆทมี่ ี ๔. การละเล่นพน้ื บ้าน ไอเ้ ขไ้ อโ้ ขง ในนทิ าน อะไรอยใู่ นนา้ ๕. การเคลื่อนไหวเคลื่อนที่แสดงท่าทางเปน็ ผู้นา ๕. การเล่นเกมสง่ เต่าลงทะเล และผ้ตู าม ๖.เกมการศึกษา ๑. เกมภาพตดั ต่อสตั ว์นา้ ๒. เกมสงั เกตรายละเอยี ดภาพสตั วน์ ้า ๓. เกมจาแนกสตั ว์น้าต่างชนดิ กนั ๔. เกมจบั คภู่ าพกบั สัญลกั ษณ์(บตั รคา) พรอ้ มบตั ร ตรวจสอบ ๕. เกมจบั คู่ภาพสัตว์นา้ กับจานวน ๑ - ๕

แผนการจดั ประสบการณก์ ารเรียนรู้ การศึกษาปฐมวยั ชัน้ อนุบาลปีที 2 สปั ดาหท์ ่ี 18สาระการเรยี นรทู้ ่ี 2เรื่องราวเกีย่ วกบั บคุ คลและสถานท่ี หน่วยการเรยี นรู้ คมนาคม จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๒. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ 1. ฟงั นทิ านสนทนาเรอื่ งความสาคญั และชอ่ื ของยานพาหนะ ๑. สนใจ มีความสขุ แลแสดงทา่ ทาง/เคล่ือนไหว เล่นบทบาทสมมติ ประกอบเพลง จังหวะและดนตรี 2. คาดคะเนเสยี งยานพาหนะทางบก สงั เกตลักษณะ ๒. ฟังผอู้ ืน่ พดู จนจบและสนทนาโตต้ อบสอดคล้องกับ ยานพาหนะทางบก เร่ืองทีฟ่ งั ได้ 3. ตอ่ ภาพเรือ และสนทนาลกั ษณะยานพาหนะทางน้า ๓. ใชก้ รรไกรตดั กระดาษตามแนวเส้นตรง 4. สงั เกตลกั ษณะเคร่อื งบิน อภปิ ราย ท่องคาคล้องจอง ๔. เลน่ และทางานอยา่ งปลอดภยั ด้วยตนเอง ยานพาหนะทางอากาศ ๕. เล่นและทางานรว่ มกบั ผอู้ ืน่ ได้อย่างมีความสขุ 5. เลา่ ประสบการณ์ และสงั เกตการใส่หมวกกันน๊อก ๓.สรา้ งสรรค์ สงิ่ ทเี่ ด็กควรรู้ 1. วาดภาพยานพาหนะทางบก ตดั ปะติดภาพตกแตง่ 2.ระบายสี ตัดปะตดิ ภาพ ตกแตง่ ๑. ความหมายของยานาหนะ 3. จุดภาพเรอื ดว้ ยไม้หมุ้ สา้ ลีป้นั ดินนา้ มันรูปเรือ ๒. การเดนิ ทางทางบก 4. พมิ พน์ ้วิ มือเป็นรูปเคร่ืองบนิ วาดและระบายสเี ปน็ ๓. การเดินทางทางนา้ เครอ่ื งบิน ๔. การเดินทางทางอากาศ 5. ระบายสี ตดั ภาพหมวกกันนอ๊ กและตดั ปะ ๕. การปฎิบัตติ นตามกฎจราจร 6. เป่าสี ๔. เสรี 6 กจิ กรรม ๑. เล่นตามมมุ ประสบการณ์ การเรยี นรู้ ๕. กลางแจง้ ๑. การเล่นเคร่ืองเล่นสนาม ๑. เคลือ่ นไหวและจังหวะ ๒. การเล่นเครอ่ื งเลน่ สนาม 1. รอ้ งเพลงพร้อมทาทา่ ทางประกอบ ๓. เดนิ พายเรอื ออ้ มหลัก 2. รอ้ งเพลงพร้อมท้าทา่ ทางประกอบ ๔. รบั - สง่ ลูกบอล 3. เคลือ่ นไหวไปตามทิศทางและจานวนกา้ วที่ครู ๕. การเลน่ เครื่องเล่นสนาม กาหนด ๖.เกมการศกึ ษา 4. เดนิ ตามจังหวะที่ได้ยนิ และ ปฏิบตั ิตามคาสงั่ 1. จัดกลุม่ ภาพยานพาหนะโดยใชเ้ กณฑว์ ิธีท่ีใช้ในการ 5. ร้องเพลงพรอ้ มทา้ ทา่ ทางประกอบ เดินทาง 2. เกมเล่นเกมจบั ค่ภู าพทสี่ มมาตรกัน 3. เกมโดมิโนภาพเรอื 4. เกมจับคภู่ าพเครอ่ื งบนิ กบั เงา 5. เกมจาแนกบตั รภาพสิ่งท่ีควรปฏบิ ัติตนกับไมค่ วร ปฎิบตั ิตนเมอ่ื เดนิ ทาง