แผนหน้าเดียวชั้นอ.2 2ครูภพ

แผนการจดั ประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรียนรูท้ ี่ 4 เรื่องราวเก่ียวกบั ส่งิ ตา่ งๆรอบตวั เดก็ สัปดาห์ที่ 19 หน่วยการเรยี นรู้ รรู้ อบ ปลอดภัย จุดประสงค์การเรยี นรู้ กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ สามารถวิธกี ารระมัดระวังจากสงิ่ ทเี่ ป็นอนั ตรายได้ - การตดั กระดาษแนว เสน้ ตรงเปน็ รูปร่าง - เดก็ สามารถบอกวธิ ีการปฏบิ ัติตนเมื่อได้ยินสญั ญาณการเตอื นภยั - การพิมพ์มอื แล้ว ตกแตง่ เปน็ เคร่ืองหมายหยดุ - เดก็ มคี วามคดิ สรา้ งสรรค์และจนิ ตนาการ - การตอ่ เตมิ ภาพ นักดับเพลงิ - เดก็ สามารถเกบ็ ของเล่น ของใชเ้ ข้าที่ได้ - การพับสีแลว้ ต่อเติมภาพ - เดก็ สามารถฟงั และปฏิบัตติ ามสัญญาณได้ - การปัน้ ดินน้ามนั อสิ ระ การจัดประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจง้ 6 กิจกรรม - การขึ้นลงบันไดให้ปลอดภัย กิจกรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ - การเลน่ อิสระกลางแจง้ - การปฏบิ ัติตนเม่ือได้ยินสญั ญาณเตือนภัย - กจิ กรรมเคล่ือนไหวร่างกายประกอบเพลงความปลอดภัย - การเล่นเครือ่ งเล่นสนาม - กจิ กรรมเคล่ือนไหวร่างกายตามคาบรรยาย - การเล่นแขง่ ขันการจาหมายเลขโทรศพั ท์ - กิจกรรมการฟังและปฏบิ ตั ติ ามสญั ญาณ - กจิ กรรมเคล่อื นไหวร่างกายพร้อมอปุ กรณ์ (รบิ บิน้ ) กจิ กรรมเสรี - กิจกรรมเคล่ือนไหวเป็นผู้นาผู้ตาม - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ กิจกรรมเกมการศกึ ษา - การระมดั ระวงั อันตรายทอี่ าจเกิดข้นึ กบั ตัวเอง -ประโยชนข์ องไฟฟ้า - เกมเรียงลาดับเหตกุ ารณก์ ่อน – หลัง - การปฏิบัตติ ัวเมอื่ ได้ยินสญั ญาณเตือนภัย - เกมจบั คภู่ าพเครอื่ งใชไ้ ฟฟา้ ภายในบ้าน - การสงั เกตสงิ่ แวดลอ้ มรอบตัวท่ีเปน็ สัญญาณเตือนภยั - เกมภาพตดั ตอ่ รถดับเพลิง - ป้องกนั ภัยทอี่ าจเกิดข้ึนกับตนเอง - เกมจัดหมวดหมภู่ าพเชิงซ้อน - เกมจับคู่ภาพกบั สัญลกั ษณ์ ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนุมตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงชื่อ............................................. ไม่อนุมัติ เนื่องจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่อื งราวเกยี่ วกบั สง่ิ ต่างๆรอบตัวเด็ก สปั ดาหท์ ี่ 20หน่วยการเรียนรู้ ลอยกระทง จดุ ประสงค์การเรียนรู้ กจิ กรรมศิลปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกความสาคญั ของวันลอยกระทงได้ - วาดรูประบายสกี ระทงทเ่ี คยเห็นหรือทีช่ อบ - เด็กสามารถบอกกิจกรรมในวันลอยกระทงได้ - ปนั้ ดินน้ามนั เป็นรปู ทรงต่างๆ - เดก็ สามารถอธิบายส่วนประกอบของกระทงได้ - ประดษิ ฐ์กระทงจากเศษวสั ดุ - เด็กร้จู ักการชื่นชมผลงานของตนเองและผูอ้ ่นื ได้ - เด็กสามารถร่วมกิจกรรมกบั ผ้อู ่นื ได้ การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - การเล่นเคร่อื งเลน่ สนาม กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ - การเล่นนา้ – เลน่ ทราย - เดินต่อเทา้ ไปขา้ งหนา้ เป็นเส้นตรง - กิจกรรมเคลอื่ นไหวทาทา่ ประกอบเพลงวนั เพญ็ เดอื นสิบสอง - เกมน้าขึ้น – น้าลง - กจิ กรรมการปฏบิ ัติตนเป็นผ้นู าผู้ตาม -กระโดดขาเดยี วอยู่กับท่ี - กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคาส่ัง - กิจกรรมเคลื่อนไหวตามคาบรรยาย กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคล่ือนไหวสรา้ งสรรค์ประกอบกระทง - การเล่นตามมุมประสบการณ์ กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมเกมการศกึ ษา - ความเป็นมาและความสาคัญของวนั ลอยกระทง - กิจกรรมในวนั ลอยกระทง - เกมภาพตัดตอ่ กระทง - การดแู ลรกั ษาสิ่งแวดลอ้ มในแมน่ ้า - เกมจบั คู่ภาพกระทงกบั จานวนตัวเลข 1 - 6 - สว่ นประกอบของกระทง - เกมจบั คภู่ าพกระทงทม่ี ีจานวนเทา่ กัน - ลักษณะรปู รา่ งฐานกระทง - เกมจดั หมวดหมู่ภาพกบั สญั ลกั ษณ์ - เกมจัดหมวดหมู่ภาพวัสดุนามาทากระทง ลงช่ือ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนุมตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงชอ่ื ............................................. ไมอ่ นมุ ัติ เน่อื งจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรียนรูท้ ่ี 4 เรอื่ งราวเก่ยี วกับส่ิงตา่ งๆรอบตัวเดก็ สัปดาห์ที่ 21หน่วยการเรยี นรู้ กลางวนั กลางคืน จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกลกั ษณะของดวงอาทติ ยแ์ ละดวงจันทร์ได้ - ประดิษฐพ์ ระอาทติ ย์ - เด็กสามารถบอกความแตกตา่ งระหวา่ งกลางวนั และกลางคนื ได้ - โมบายพระจันทร์ - เด็กสามารถบอกสตั ว์ทอ่ี อกหากนิ ในเวลากลางวนั และกลางคืน - ฉกี ตัด ปะ ภาพพระอาทติ ย์และวาดภาพต่อเติม - เด็กสามารถปฏิบัติตามคาสงั่ ของครไู ด้ - ร้อยลกู ปัด - เด็กมีความคดิ สรา้ งสรรค์และจินตนาการ -ประดษิ ฐห์ นา้ กากสัตว์ - กจิ กรรมกลางแจง้ การจดั ประสบการณ์ - การเดินตอ่ เทา้ ไปข้างหนา้ 6 กจิ กรรม - เกมกระต่ายขาเดียว - เลน่ เคร่ืองเลน่ สนาม กิจกรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ - เกมว่ิงสลับฟันปลา -เกมรบั – ส่งลกู บอล - กจิ กรรมเคล่ือนไหวรา่ งกายแบบผู้นา - ผตู้ าม - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายพร้อมอุปกรณ์ (พระอาทติ ย์) เพลง กิจกรรมเสรี พระอาทิตยย์ ้ิมแฉ่ง - กิจกรรมเคลือ่ นไหวร่างกายประกอบเพลง กลางวนั - กลางคนื - การเล่นตามมุมประสบการณ์ - กิจกรรมเคลอื่ นไหวร่างกายตามคาบรรยาย - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวตามจนิ ตนาการ เลียนแบบทา่ ทางสัตวต์ ่างๆ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ - เกมจัดหมวดหมู่ภาพสง่ิ ของท่มี รี ปู ร่างคลา้ ยกนั - เกมจับค่ภู าพกบั สัญลักษณต์ ามลาดับทีก่ าหนด - ลักษณะของดวงอาทิตย์ - เกมจดั หมวดหมรู่ ายละเอยี ดของภาพ - ลักษณะของดวงจันทร์ - เกมโดมโิ นภาพของใช้ - ความแตกตา่ งระหวา่ งกลางวนั และกลางคืน - เกมจบั คภู่ าพกบั จานวน (1 - 6) - การปฏบิ ัติตนในเวลากลางวันและกลางคืน - สัตวท์ ่ีออกหากนิ ในเวลากลางวันและกลางคนื ลงชือ่ ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมัติ นาไปใชไ้ ด้ ลงชื่อ............................................. ไม่อนมุ ตั ิ เนื่องจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรียนรูท้ ่ี 4 เรอ่ื งราวเกี่ยวกับส่งิ ตา่ งๆรอบตัวเด็ก สัปดาห์ท่ี 22หน่วยการเรียนรู้ ค่านยิ มไทย จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เด็กสามารถบอกสาคัญของชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริยไ์ ด้ - การประดิษฐ์ธงชาติไทยเปน็ ธงราว - เด็กสามารถปฏิบัตติ นตามมารยาททดี่ ไี ด้ - การพมิ พภ์ าพจากกระดาษเจาะรปู วงกลมและสเ่ี หล่ยี ม - เดก็ รู้จกั ความซอ่ื สตั ย์ มวี ินัย มีความกตัญญ - การวาดภาพประเพณีไทยในท้องถนิ่ - เดก็ สามารถทางานร่วมกับผ้อู ื่นได้ - การประดิษฐร์ ถจากดนิ น้ามัน - เดก็ มคี วามคิดสรา้ งสรรค์และจนิ ตนการได้ กิจกรรมกลางแจง้ - - การเล่นน้า – เล่นทราย การจัดประสบการณ์ - การเล่นเคร่ืองเลน่ สนาม 6 กิจกรรม - การเล่นนา้ (เรียงลาดับปริมาตร) - การรบั ลกู บอลโดยใช้มือทงั้ สอง กิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะ -การละเล่นของไทยแม่งู - กิจกรรมเคล่ือนไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ กิจกรรมเสรี - กจิ กรรมเคลื่อนไหวร่างกายประกอบเพลง - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวตามคาสงั่ - การเลน่ ตามมุมประสบการณ์ - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวร่างกายตามขอ้ ตกลง - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวตามจินตนาการและความคิด กิจกรรมเกมการศกึ ษา สรา้ งสรรค์ - เกมจบั คภู่ าพจานวนท่ีเท่ากัน 1 – 7 กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ - เกมพืน้ ฐานการลบไม่เกนิ 7 - เกมเรียงลาดบั ภาพปรมิ าตรของน้านอ้ ย – มาก - ฉันเปน็ คนไทย - เกมจาแนกภาพส่งิ ของที่มีลักษณะเหมือนวงกลมและ - วันสาคัญของชาติ ศาสนาและพระมหากษตั ริย์ สี่เหล่ียม - คนไทยใช้ภาษาไทยเป็นภาษาประจาชาติ - เกมจับค่ภู าพสัมพนั ธ์ประโยชนข์ องสงิ่ แวดล้อม - คนไทยมีมารยาทดี - คนไทยมีความซือ่ สตั ย์ มวี นิ ัย มีความกตญั ญ ลงชอื่ ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนุมัติ นาไปใชไ้ ด้ ลงชอ่ื ............................................. ไม่อนมุ ัติ เนือ่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรียนรู้ที่ 4 เรอ่ื งราวเกี่ยวกับส่ิงต่างๆรอบตัวเด็ก สปั ดาห์ที่ 23หนว่ ยการเรียนรู้ วันชาติ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ กจิ กรรมศิลปะสร้างสรรค์ - เด็กสามารถบอกความหมายของวันชาติ - การเลน่ กับสนี า้ “การเป่าสี” - เด็กสามารถบอกความสาคญั ของวนั ชาติและพระคณุ พอ่ ได้ -การตัดแมงกะพรุนแสนสวย - เด็กสามารถแสดงกตัญญูต่อผมู้ ีพระคณุ ได้ - การเล่นกบั สีนา้ “การพิมพด์ ้วยนวิ้ มอื ” - เดก็ มคี วามคดิ สรา้ งสรรคแ์ ละจินตนาการ - การประดิษฐบ์ ตั รอวยพร - เด็กสามารถปฏบิ ัติตามข้อตกลงได้ -การป้นั ดนิ นา้ มัน - กจิ กรรมกลางแจ้ง การจดั ประสบการณ์ - เล่นเครือ่ งเลน่ สนาม 6 กิจกรรม - เล่นเกม “สนุกกับห่วง” - เล่นเกม “ต้งั เต” กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ - เล่นน้า เล่นทราย - กิจกรรมเคลื่อนไหวรา่ งกายปฏิบตั ติ นเป็นผ้นู า-ผตู้ าม กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวร่างกายปฏบิ ัติตามข้อตกลง - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวร่างกายแสดงท่าทางประกอบ เพลง - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ “องค์พระประมุข” - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวรา่ งกายปฏิบตั ติ ามสญั ญาณ กิจกรรมเกมการศกึ ษา - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามคาสั่ง - เกมนับแสดงจานวนให้สัมพนั ธก์ ัน 4 – 7 กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - เกมพื้นฐานการบวกทีม่ ีผลรวม (ไม่เกนิ 7) - เกมเปรียบเทียบจานวนที่เท่ากนั (ไม่เกิน 7) - วันชาติของประเทศไทยตรงกบั วนั ที่ 5 ธันวาคม - เกมสงั เกตรายละเอยี ดตาแหนง่ ของส่งิ ของ - วนั ท่ี 5 ธนั วาคมถือเป็นวนั พ่อแหง่ ชาติ (บน - ลา่ ง ซา้ ย - ขวา) - ความสาคญั ของวันชาตแิ ละพระคุณพ่อ - อนกุ รมภาพลูกศรแสดงทศิ ทาง - ความกตัญญูตอ่ ผู้มพี ระคณุ - การรกั ษาสงิ่ แวดลอ้ มในชุมชน ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงชอื่ ............................................. ไม่อนุมัติ เนือ่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรยี นรู้ท่ี 4 เร่ืองราวเกีย่ วกบั สงิ่ ต่างๆรอบตัวเด็ก สปั ดาห์ท่ี 24หนว่ ยการเรยี นรู้ เศรษฐกิจพอเพยี ง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ กจิ กรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ รู้จกั หลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง - การประดิษฐ์กระปุกออมสนิ จากขวดพลาสตกิ - เดก็ สามารถพ่ึงพาตนเองและชว่ ยเหลือตนเองได้ -การหยดสแี ละเปา่ สีด้วยหลอดกาแฟ - เดก็ สามารถบอกวิธีการปลกู ผกั ได้ - การร้อยวสั ดทุ ีม่ รี ูขนาดเส้นผ่าศนู ยก์ ลาง 0.5 ซม - เด็กสามารถปฏบิ ตั ติ ามคาส่ังได้ - การประดิษฐ์รถของเลน่ จากแกนทชิ ชู - เดก็ สามารถเล่าเร่อื งเปน็ ประโยคอยา่ งต่อเนื่องได้ -การปน้ั ดินน้ามนั อสิ ระ - กจิ กรรมกลางแจ้ง การจดั ประสบการณ์ - การเล่นนา้ – เล่นทราย 6 กจิ กรรม -การเลน่ เครอ่ื งเลน่ สนาม - การวง่ิ หลบหลีกสิง่ กดี ขวาง กิจกรรมเคล่อื นไหวและจงั หวะ - เลน่ นา้ เล่นทราย - กิจกรรมเคลือ่ นไหวร่างกายประกอบอุปกรณ์ กจิ กรรมเสรี - กิจกรรมเคล่ือนไหวรา่ งกายตามคาบรรยาย - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวแบบผูน้ า ผตู้ าม - การเล่นตามมมุ ประสบการณ์ - กิจกรรมเคลอื่ นไหวร่างกายตามขอ้ ตกลง - กิจกรรมเคล่ือนไหวตามคาสั่ง กจิ กรรมเกมการศึกษา กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - เกมจบั คูภ่ าพสมั พนั ธ์แบบตรงกันขา้ ม -เกมจับคภู่ าพทส่ี มมาตรกัน - หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง - เกมโดมโิ นภาพเหมือน -การแตง่ ตัวด้วยตนเอง - เกมเรยี งลาดับภาพต่อเน่ือง (การปลูกผกั รกั สขุ ภาพ) - การรบั ประทานอาหารดว้ ยตนเอง - เกมพ้ืนฐานการบวก 1 - 7 - การเก็บของเล่นของใชเ้ ข้าทด่ี ว้ ย ตนเอง - การปลูกผกั รักสขุ ภาพ ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงชือ่ ............................................. ไม่อนุมัติ เนื่องจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรยี นร้ทู ่ี 4 เร่ืองราวเกี่ยวกับส่ิงตา่ งๆรอบตัวเด็ก สปั ดาหท์ ี่ 25หน่วยการเรยี นรู้ เทคโนโลยแี ละการส่อื สาร จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ - เดก็ รจู้ กั การสื่อสารทางโทรศพั ท์ - ปั้นโทรศัพทต์ ามจนิ ตนาการ - เดก็ สามารถบอกวธิ กี ารประดษิ ฐโ์ ทรศพั ท์ได้ -ประดษิ ฐโ์ ทรศัพท์จากถว้ ยกระดาษ - เดก็ สามารถเล่นหรือทางานรว่ มกนั กบั เพ่ือนเปน็ กลมุ่ ได้ - วาดภาพโทรศพั ทแ์ ละตกแต่งดว้ ยเศษวัสดุ - เด็กสามารถปฏิบตั ติ ามคาสั่งได้ - ตัดปะตกแต่งรปู เคร่อื งมือการสอื่ สาร - เด็กรูจ้ กั ฟงั ผ้อู นื่ พูดจบและสนทนาโต้ตอบได้ กจิ กรรมกลางแจ้ง - - การเล่นน้า – เลน่ ทราย การจัดประสบการณ์ -การเดินไต่เชือก 6 กิจกรรม - เดินต่อเท้าไปข้างหน้าเป็นเสน้ ตรง - เกมส่งลูกบอล กิจกรรมเคล่ือนไหวและจังหวะ - กระโดดขาเดียวอยกู่ บั ที่ - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวประกอบเพลง กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมปฏบิ ัติตนเป็นผู้นาผู้ตาม - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวตามคาส่งั - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ - กจิ กรรมเคล่อื นไหวตามคาบรรยาย - กิจกรรมเคลอื่ นไหวสร้างสรรค์ประกอบเชือก เคลอื่ นไหว กจิ กรรมเกมการศกึ ษา ร่างกายตามคาสง่ั - เกมจับคภู่ าพเหมือนโทรศัพท์ กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ -เกมเรียงลาดับเหตกุ ารณ์ - เกมจบั คภู่ าพโทรศพั ทก์ ับจานวนตัวเลข 1 – 8 - การสอื่ สารทางโทรศัพท์ - เกมจาแนกและจัดหมวดหมภู่ าพกับสัญลักษณ์ -การเดนิ ทางของเสยี งผ่านโทรศพั ท์ เคร่ืองมือ การส่ือสาร - การประดษิ ฐโ์ ทรศพั ท์ - เกมเรยี งลาดบั จานวนโทรศัพท์จากน้อยไปมาก - การทดสอบการไดย้ ินเสยี งของโทรศัพท์กระดาษทป่ี ระดิษฐ์ - การสื่อสารทางอื่นๆได้แก่ วทิ ยุ โทรทัศน์ จดหมาย ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนมุ ตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงช่ือ............................................. ไมอ่ นุมัติ เน่ืองจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรทู้ ่ี 4 เรือ่ งราวเก่ียวกบั สง่ิ ตา่ งๆรอบตวั เด็ก สปั ดาห์ท่ี 26หน่วยการเรียนรู้ วนั ข้ึนปีใหม่ จุดประสงค์การเรยี นรู้ กิจกรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกความเป็นมาของวนั ปใี หม่และประเพณีวันขึน้ ปีใหม่ได้ - การปนั้ ดนิ น้ามนั อิสระ - เดก็ สามารถบอกวิธีการปฏบิ ัตติ นในวนั ข้ึนปใี หมไ่ ด้ -รอ้ ยวสั ดเุ หลือใชเ้ ป็นเส้น - เด็กสามารถเล่าประสบการณ์ในงานปใี หม่ได้ - การฉีกตัดปะกระดาษและทาบัตรอวยพร - เด็กสามารถเลา่ เร่ืองเปน็ ประโยคอย่างตอ่ เน่อื งได้ - การประดิษฐ์ ลูกโปง่ สร้างสรรค์ - เดก็ สามารถปฏิบตั ิตามคาสัง่ ได้ -การตดั ปะกระดาษรปู ตน้ สน การจดั ประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจง้ 6 กิจกรรม - เลน่ เครอื่ งเล่นสนาม กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ -การเลน่ รบั ลูกบอลด้วยมอื ทั้งสองขา้ ง - การเลน่ เกมตลี กู โป่งลอยฟ้า - กจิ กรรมการเคล่ือนไหวสว่ นต่าง ๆ ของรา่ งกาย การฟัง - การเลน่ ขายดอกไม้ และการปฏิบตั ิตามสญั ญาณ - การเล่นเกมวง่ิ สง่ บอล - กิจกรรมการทาทา่ กายบรหิ ารประกอบจังหวะ - กิจกรรมการปฏบิ ตั ติ นเป็นผนู้ า ผู้ตาม กจิ กรรมเสรี - กิจกรรมเคลอื่ นไหวร่างกายตามขอ้ ตกลง - กจิ กรรมแสดงทา่ ทางประกอบเพลงราวงปีใหม่ - การเล่นตามมมุ ประสบการณ์ กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ กจิ กรรมเกมการศึกษา - ความเป็นมาของวันปีใหม่และประเพณวี นั ขึ้นปีใหม่ - เกมจดั หมวดหมภู่ าพซ้อนรูปเรขาคณติ -การปฏิบัติตนในวันขนึ้ ปใี หม่ -เกมภาพตดั ต่อสวสั ดปี ใี หม่ - การสง่ บตั รอวยพรและการกล่าวคาอวยพร - เกมจัดหมวดหมู่ภาพกบั สญั ลกั ษณ์ - ส่งิ ทค่ี วรปฏบิ ัตใิ นการจัดงาน เลี้ยงวันปใี หม่ - เกมจบั คู่ภาพที่สมบูรณ์กบั สว่ นประกอบของภาพ - เกมต่อเติมแบบรูป ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงชอ่ื ............................................. ไม่อนมุ ัติ เนือ่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรียนร้ทู ี่ 4 เรื่องราวเกีย่ วกบั สง่ิ ตา่ งๆรอบตวั เด็ก สปั ดาหท์ ี่ 27หน่วยการเรยี นรู้ สนุกกบั ตัวเลข จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ กจิ กรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ สามารถนบั จานวน1 – 8 ได้ - ตัดตวั เลขตอ่ เติมภาพตามจนิ ตนาการ - เดก็ สามารถรวมสิง่ ตา่ งๆได้ -สร้างตวั เลขดว้ ยดนิ น้ามนั - เดก็ สามารถเปรยี บเทยี บจานวนของสง่ิ ตา่ งๆได้ - เปา่ สีตอ่ เติมภาพตามจนิ ตนาการ - เด็กสามารถเรยี งลาดับสิ่งตา่ งๆได้ - ป้นั แปง้ โดอิสระ - เด็กใหค้ วามร่วมมือในการทากจิ กรรม -เทสีตอ่ เติมภาพตามจินตนาการ - กจิ กรรมกลางแจง้ การจัดประสบการณ์ - เล่นเคร่ืองเลน่ สนาม 6 กจิ กรรม -การเลน่ นา้ – เลน่ ทราย - เกมกากลบั รงั กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจังหวะ - เกมวง่ิ เกบ็ ของ - เกมบอลหาคู่ - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวประกอบเพลง - กิจกรรมการปฏบิ ตั ิตนเปน็ ผูน้ า ผตู้ าม กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคลื่อนไหวตามคาส่งั - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวตามคาบรรยาย - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ - กจิ กรรมเคล่ือนไหวสร้างสรรคป์ ระกอบกระทง กิจกรรมเกมการศึกษา กิจกรรมเสริมประสบการณ์ - เกมจับคูภ่ าพกบั ตัวเลข 1-8 - นบั และแสดงจานวน 1-8 -เกมเรยี งลาดับตวั เลขฮนิ ดอู ารบิกจากน้อยไปมาก -การรวมสงิ่ ต่างๆ 1–8 - การแยกกลุม่ ออกจากกลุม่ ใหญ่ - เกมจับกลุม่ ตัวเลขทเ่ี หมอื นกัน - การเปรียบเทียบจานวนของสิง่ ตา่ งๆ - เกมจบั คเู่ ลขฮนิ ดูอารบิกกับเลขไทย 1 – 8 - เรียงลาดับทข่ี องสงิ่ ต่างๆไมเ่ กนิ 5 ส่งิ - เกมเรียงลาดับตวั เลขไทย 1 - 8 ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมัติ นาไปใช้ได้ ลงชื่อ............................................. ไมอ่ นุมตั ิ เน่อื งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรยี นรู้ท่ี 4 เรือ่ งราวเกี่ยวกบั สง่ิ ตา่ งๆรอบตัวเดก็ สัปดาห์ท่ี 28หนว่ ยการเรยี นรู้ ขนาด รปู ร่าง รูปทรง จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกลักษณะวสั ดุรูปสีเ่ หลย่ี มได้ -วาดเส้นรอบวสั ดุทรงสีเ่ หลยี่ ม - เดก็ สามารถบอกวัสดทุ รงสเี่ หล่ียมรอบตวั ของตวั เองได้ - รดู สีดว้ ยเชือก - เดก็ สามารถบอกประโยชนข์ องทรงส่เี หลี่ยมได้ - การทาศิลปะแบบรว่ มมอื โดยสร้างภาพจากการ - เด็กสามารถทากิจกรรมรว่ มกับผอู้ ืน่ ได้ ลากเส้น - เดก็ กล้าแสดงความคดิ เห็น -วาดรปู สเี่ หลย่ี มตามแบบทกี่ าหนดให้ และ ตอ่ เติมรปู สเ่ี หลยี่ มตามจนิ ตนาการ การจดั ประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจ้ง 6 กิจกรรม - เล่นเครือ่ งเล่นสนาม กิจกรรมเคล่อื นไหวและจงั หวะ -เกมรับส่งบอล - เล่นนา้ เลน่ ทราย - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามสญั ญาณ เคาะจังหวะ - วิง่ เก็บไมบ้ ล็อกใสต่ ะกร้า - กจิ กรรมเคลื่อนไหวรา่ งกายและทาท่าทาง ประกอบเพลง - เกมลิงชงิ บอล รูปรา่ งรปู ทรง - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวร่างกายพรอ้ มอปุ กรณ์ ลูกบอลหลากสี กิจกรรมเสรี - กิจกรรมเคลื่อนไหวร่างกายพร้อมอปุ กรณ์ ผ้าเช็ดหนา้ ประกอบคาบรรยาย - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ - กิจกรรมเคลือ่ นไหวรา่ งกายตามคาส่งั พรอ้ มอุปกรณ์ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ - เกมจบั คู่ภาพเรขาคณิตใหส้ มบูรณ์ - ลกั ษณะวสั ดทุ รงสเ่ี หล่ยี ม -เกมสงั เกตรายละเอียดภาพห้องเรียน -วัสดุทรงสเี่ หล่ยี มรอบตัวเรา - เกมเรยี งลาดบั ขนาดวสั ดทุ รงกลม และ วสั ดุทรง - เปรียบเทียบความเหมอื น ความตา่ งของ วัสดุทรงกลมและ สี่เหลีย่ ม ทรงสเี่ หลย่ี ม - เกมจดั กลุ่มวสั ดทุ รงกลม และวัสดุทรงสเ่ี หล่ยี ม - จาแนกวสั ดุทรงกลม ทรงส่ีเหล่ยี ม และรูปวงกลม รปู - เกมพ้ืนฐานการบวกจานวน 1 – 9 สเี่ หลี่ยม - ประโยชนข์ องทรงส่ีเหลีย่ ม ลงชอ่ื ............................................. (.................................................) อนุมัติ นาไปใช้ได้ ตาแหน่ง................................ ไมอ่ นมุ ัติ เน่อื งจาก....................... ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรียนรูท้ ่ี 4 เร่ืองราวเก่ียวกับสิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก สัปดาหท์ ี่ 29หน่วยการเรยี นรู้ วันเดก็ วนั ครู จุดประสงค์การเรียนรู้ กจิ กรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกความสาคัญของวนั เดก็ ได้ -การพมิ พภ์ าพด้วยดนิ นา้ มัน - เด็กสามารถท่องคาขวญั วันเดก็ ได้ - การเลน่ กับสีนา้ “การรูดสี” - เด็กสามารถบอกหน้าทีข่ องเดก็ ได้ - การฉีก ตดั ปะ - เดก็ สามารถปฏบิ ัติตอ่ ครแู ละผ้ใู หญ่อย่างมีสัมมาคารวะได้ -การวาดภาพด้วยสีเทียน - เด็กสามารถทากิจกรรมร่วมกับผ้อู ื่นได้ - การปัน้ ดินน้ามันอสิ ระ การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - เล่นเครือ่ งเล่นสนาม กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ -การเลน่ ว่งิ วบิ ากบอล - การเล่นเครื่องเลน่ สนาม - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามข้อตกลง - การเลน่ เกมก้าวกระโดดสง่ บอล - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวร่างกายตามสญั ญาณ - การเล่นนา้ เล่นทราย - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายปฎบิ ัตเิ ป็นผนู้ าผตู้ าม - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวร่างกายประกอบเพลง “ด.เดก็ ต้องทาดี” กิจกรรมเสรี - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามคาบรรยาย - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา - ความสาคัญของวนั เด็ก -คาขวัญวันเด็กประจาปี - เกมจับคู่ภาพเตม็ กบั ภาพแยกสว่ น - หน้าท่ขี องเดก็ -เกมจับคูภ่ าพสัมพนั ธแ์ บบตรงกันขา้ ม - ความสาคญั ของวนั ครู - เกมเรียงลาดบั ขนาดยาว - สั้น - การปฏิบัตติ ่อครูและผ้ใู หญ่อยา่ งมสี ัมมาคารวะ - เกมจบั คภู่ าพกบั จานวน 1 – 9 - เกมจัดกลมุ่ ภาพเหตุการณ์วันเด็ก วนั ครู ลงชือ่ ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมัติ นาไปใช้ได้ ลงช่อื ............................................. ไมอ่ นุมัติ เนอ่ื งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรูท้ ่ี 4 เร่อื งราวเกย่ี วกับส่งิ ตา่ งๆรอบตวั เด็ก สปั ดาหท์ ่ี 30หน่วยการเรยี นรู้ โลกสวยดว้ ยสีสัน จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กจิ กรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เด็กสามารถบอกประเภทของสีได้ -พิมพ์ภาพจากใบไม้ ดอกไม้ - เดก็ สามารถผสมสีได้ - ย้อมสแี ละกล้งิ สี - วาดภาพธงชาตไิ ทยแล้ววาดต่อเติมตามจนิ ตนาการ - เดก็ สามารถบอกไดว้ า่ สใี ดได้มาจากผกั ชนิดใด - เดก็ สามารถอธบิ ายขั้นตอนการทาวุ้นสีได้ -การดงึ เชอื กชบุ สี - เด็กสามารถทากิจกรรมรว่ มกับผู้อ่ืนได้ - ตดั กระดาษสีเป็นรปู สีเ่ หลี่ยม การจัดประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - เกมวิ่งเกบ็ สีใส่ตะกร้า กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวและจังหวะ -เล่นน้าเลน่ ทราย - เกมว่งิ สลบั ฟันปลา - กจิ กรรมเคล่ือนไหวรา่ งกายตามจนิ ตนาการ ประกอบเพลงรุ้ง - เล่นเครอ่ื งเลน่ สนาม กินนา้ - เกมว่งิ ซิกแซก - กิจกรรมเคล่ือนไหวตามข้อตกลง - กิจกรรมเคลอื่ นไหวรา่ งกายตามจนิ ตนาการประกอบเพลง กิจกรรมเสรี ไตรรงคธ์ งไทย - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวแบบผ้นู า ผ้ตู าม - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวตามจนิ ตนาการประกอบรบิ บน้ิ กจิ กรรมเกมการศึกษา กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ - เกมจบั คอู่ นกุ รมประเภทของสี - ประเภทของสี -เกมจาแนกจัดกลุ่มสี -แมส่ ี และการผสมสี - เกมจบั คบู่ ัตรภาพสกี บั สัญลักษณ์ - สีแทนสญั ลกั ษณ์ (สขี องธงชาติไทย) - เกมเรยี งลาดบั สอี อ่ นและแก่ - สที ีไ่ ดจ้ ากพชื ผกั ผลไม้ - เกมพืน้ ฐานการบวกจานวน 1 – 9 - การทาวนุ้ สีจากสธี รรมชาติ ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนมุ ัติ นาไปใชไ้ ด้ ลงช่อื ............................................. ไม่อนมุ ัติ เนือ่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรอื่ งราวเกย่ี วกบั สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก สปั ดาหท์ ี่ 31หน่วยการเรียนรู้ ฤดูหนาว จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ สามารถบอกสภาพอากาศในฤดหู นาวได้ -การปะตดิ ภาพดว้ ยเศษวสั ดุ - เดก็ สามารถบอกรกั ษาสขุ ภาพของตนเองในฤดูหนาวได้ - การประดิษฐ์งูเตน้ ระบา - การกลง้ิ สี - เด็กสามารถปฎิบตั ติ ามข้อตกลงได้ - เด็กรูจ้ กั ชน่ื ชมผลงานของตนเองและผูอ้ ืน่ -การพบั กระดาษ - เด็กใหค้ วามรว่ มมอื ในทกุ กิจกรรม - ปนั้ ดนิ นา้ มนั การจดั ประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - เกมว่ิงเกบ็ ของ กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ -เลน่ น้าเล่นทราย - การเคล่อื นไหวรา่ งกายตามขอ้ ตกลง - กิจกรรมเคลือ่ นไหวตามขอ้ ตกลง - เกมแข่งขันกนั แต่งชดุ กนั หนาว - กิจกรรมเคล่อื นไหวร่างกายประกอบคาคลอ้ งจอง - ทาท่าทางกายบริหารอบอนุ่ ร่างกาย - กิจกรรมเคล่อื นไหวร่างกายปฏิบัติตนเป็นผนู้ าผูต้ าม - กิจกรรมเคลือ่ นไหวตามคาบรรยาย กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคลื่อนไหวพรอ้ มอุปกรณ์ - การเลน่ ตามมุมประสบการณ์ กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา - ฤดูกาล 3 ฤดู ฤดูรอ้ น ฤดูฝน ฤดหู นาว -สภาพอากาศในฤดหู นาว - เกมภาพตดั ต่อภาพฤดูหนาว - อากาศร้อน อากาศเย็น การเคลื่อนตัวของอากาศ -เกมจับคภู่ าพกบั สญั ลกั ษณ์ 1 – 5 - การรกั ษาสขุ ภาพของตนเองในฤดูหนาว - เกมจับคู่ภาพกับเงาเครอื่ งแตง่ กายใน ฤดูหนาว - การเปลยี่ นแปลงของสภาพแวดล้อมในฤดูหนาว - เกมเรยี งลาดับสิ่งตา่ ง ๆ ตามขนาด - เกมจับคูภ่ าพกบั โครงร่างของใชส้ ว่ นตัว ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมตั ิ นาไปใช้ได้ ลงชือ่ ............................................. ไม่อนมุ ัติ เน่ืองจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรทู้ ี่ 4 เรอื่ งราวเกย่ี วกบั สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก สปั ดาหท์ ี่ 31หน่วยการเรียนรู้ ฤดูหนาว จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ สามารถบอกสภาพอากาศในฤดหู นาวได้ -การปะตดิ ภาพดว้ ยเศษวสั ดุ - เดก็ สามารถบอกรกั ษาสขุ ภาพของตนเองในฤดูหนาวได้ - การประดิษฐ์งูเตน้ ระบา - การกลง้ิ สี - เด็กสามารถปฎิบตั ติ ามข้อตกลงได้ - เด็กรูจ้ กั ชน่ื ชมผลงานของตนเองและผูอ้ ืน่ -การพบั กระดาษ - เด็กใหค้ วามรว่ มมอื ในทกุ กิจกรรม - ปนั้ ดนิ นา้ มนั การจดั ประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - เกมว่ิงเกบ็ ของ กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ -เลน่ น้าเล่นทราย - การเคล่อื นไหวรา่ งกายตามขอ้ ตกลง - กิจกรรมเคลือ่ นไหวตามขอ้ ตกลง - เกมแข่งขันกนั แต่งชดุ กนั หนาว - กิจกรรมเคล่อื นไหวร่างกายประกอบคาคลอ้ งจอง - ทาท่าทางกายบริหารอบอนุ่ ร่างกาย - กิจกรรมเคล่อื นไหวร่างกายปฏิบัติตนเป็นผนู้ าผูต้ าม - กิจกรรมเคลือ่ นไหวตามคาบรรยาย กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคลื่อนไหวพรอ้ มอุปกรณ์ - การเลน่ ตามมุมประสบการณ์ กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา - ฤดูกาล 3 ฤดู ฤดูรอ้ น ฤดูฝน ฤดหู นาว -สภาพอากาศในฤดหู นาว - เกมภาพตดั ต่อภาพฤดูหนาว - อากาศร้อน อากาศเย็น การเคลื่อนตัวของอากาศ -เกมจับคภู่ าพกบั สญั ลกั ษณ์ 1 – 5 - การรกั ษาสขุ ภาพของตนเองในฤดูหนาว - เกมจับคู่ภาพกับเงาเครอื่ งแตง่ กายใน ฤดูหนาว - การเปลยี่ นแปลงของสภาพแวดล้อมในฤดูหนาว - เกมเรยี งลาดับสิ่งตา่ ง ๆ ตามขนาด - เกมจับคูภ่ าพกบั โครงร่างของใชส้ ว่ นตัว ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมตั ิ นาไปใช้ได้ ลงชือ่ ............................................. ไม่อนมุ ัติ เน่ืองจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรียนร้ทู ่ี 4 เรือ่ งราวเกี่ยวกบั สงิ่ ตา่ งๆรอบตวั เด็ก สปั ดาหท์ ี่ 32หน่วยการเรยี นรู้ แรงและพลังงานในชวี ิตประจาวัน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เด็กรู้จกั พลังงานแสงและพลงั งานไฟฟ้า -การประดิษฐก์ ังหันกระดาษ - เด็กสามารถบอกประโยชน์ของแสงได้ - การเปา่ สกี ารกลง้ิ สี - การประดิษฐก์ งั หนั รองน้า - เด็กสามารถบอกประโยชนข์ องไฟฟ้าได้ - เด็กมีความคดิ สร้างสรรค์และจินตนาการได้ -การปนั้ ดินนา้ มนั อิสระ - เด็กสามารถปฏบิ ตั ติ ามคาสงั่ ได้ - การประดษิ ฐ์หนุ่ เงา การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจง้ 6 กิจกรรม - เลน่ เครอ่ื งเล่นสนาม กจิ กรรมเคล่ือนไหวและจงั หวะ -เล่นน้าเล่นทราย - การเล่นเกมตกั น้าใสข่ วด - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวแสดงท่าทางตามคาสง่ั - การละเลน่ พ้ืนบ้าน แขง่ เรอื บก - กิจกรรมเคลือ่ นไหวแสดงทา่ ทางประกอบอปุ กรณ์ - เกมการโยนบอลลกู โบว์ล่งิ - กิจกรรมเคลือ่ นไหวแสดงท่าทางประกอบคาบรรยาย - กิจกรรมเคล่ือนไหวแสดงท่าทางการเป็นผูน้ า-ผ้ตู าม กิจกรรมเสรี - กจิ กรรมเคลอื่ นไหวแสดงทา่ ทางประกอบเพลง - การเล่นตามมมุ ประสบการณ์ กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ กิจกรรมเกมการศึกษา - การออกแรงในชีวิตประจาวัน -แรงมีผลทาใหส้ ่ิงต่าง ๆ เปลยี่ นแปลงรปู รา่ ง - ตารางสัมพันธ์การบวกไม่เกิน10 - พลงั งานแสงและพลงั งานไฟฟ้า -เกมพน้ื ฐานการบวกจานวนไมเ่ กิน 10 - ประโยชนข์ องแสง - เกมพื้นฐานการลบจานวนไมเ่ กนิ 10 - ประโยชนข์ องไฟฟา้ - เกมจบั คู่บตั รภาพกบั สัญลักษณ์ตาแหนง่ ของ เครือ่ งใช้ไฟฟ้า ลงชื่อ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนมุ ตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงช่ือ............................................. ไมอ่ นุมัติ เนอื่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหนง่ ................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรยี นร้ทู ่ี 4 เร่ืองราวเกย่ี วกับส่งิ ต่างๆรอบตวั เดก็ สปั ดาหท์ ่ี 33หนว่ ยการเรียนรู้ เสียงรอบตวั จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ กจิ กรรมศิลปะสร้างสรรค์ - เดก็ สามารถบอกแหลง่ ทมี่ าของเสยี งได้ -ป้นั ดินนา้ มันอิสระ - เด็กสามารถบอกได้วา่ วตั ถุตา่ งกันทาใหเ้ กิดเสยี งตา่ งกัน - สร้างภาพจากรปู วงกลม ส่ีเหลย่ี ม - เดก็ สามารถฟงั และพูดเช่ือมโยงกบั เรือ่ งทีฟ่ งั ได้ - ประดษิ ฐโ์ ทรศพั ท์จากถ้วยพลาสติก - เด็กสามารถช่วยเหลือและแบง่ ปันผู้อ่นื เมื่อมีผชู้ ้ีแนะได้ -ตกแตง่ หนิ - เด็กสามารถเกบ็ ของเข้าทดี่ ว้ ยตนเองได้ - ประดษิ ฐโ์ ทรโขง่ จากกระดาษปฏิทินแข็ง การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - เล่นเครื่องเล่นสนาม กิจกรรมเคลอื่ นไหวและจังหวะ -เล่นนา้ เล่นทราย - เลน่ เกมเดินต่อเท้าไปข้างหน้า เป็นเสน้ ตรง - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายตามขอ้ ตกลง - โยนหว่ งลงหลัก - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายพร้อมอปุ กรณ์ - กิจกรรมเคล่ือนไหวรา่ งกายปฏิบตั ติ นเป็นผูน้ าผู้ตาม กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคล่ือนไหวร่างกายตามคาส่ัง - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวร่างกายตามจินตนาการ - การเลน่ ตามมุมประสบการณ์ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมเกมการศึกษา - เสยี งเกิดจากการส่ันของส่งิ ตา่ ง ๆ - เกมเรยี งลาดับทส่ี ิง่ ของต่างๆ จานวนไม่เกนิ 6 -แหลง่ ทม่ี าของเสียง -เกมจาแนก จดั กลุ่มเสียงตามธรรมชาติกบั - วัตถตุ ่างกนั ทาให้เกดิ เสียงต่างกนั เสยี งดนตรี - เสียงสอ่ื สญั ญาณสาคญั ตา่ ง ๆ - เกมจบั คูภ่ าพเสียงสญั ญาณต่าง ๆ กับสถานที่ที่ - การดูแลรักษาหู สมั พนั ธ์กนั - เกมเรียงลาดับภาพพบั จากรปู วงกลม สเ่ี หล่ียม - เกมสงั เกตรายละเอยี ดของภาพ (สตั ว์) ลงช่อื ............................................. (.................................................) ตาแหน่ง................................ อนุมัติ นาไปใชไ้ ด้ ลงชือ่ ............................................. ไม่อนมุ ตั ิ เนื่องจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรยี นรทู้ ่ี 4 เร่อื งราวเกี่ยวกบั ส่ิงตา่ งๆรอบตวั เด็ก สปั ดาห์ที่ 34หน่วยการเรียนรู้ รกั การอา่ น จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เดก็ มีความสนใจหนังสือและรักการอา่ นมากขึ้น -ปั้นดินน้ามนั ตามจินตนาการ - เดก็ สามารถบอกวิธกี ารทาหนังสอื เล่มเล็กได้ - การทาอกั ษรดว้ ยแปง้ ขา้ วเหนียว - เด็กสามารถพดู และแสดงออกไดอ้ ยา่ งคลอ่ งแคล่ว - การทาหนงั สอื เล่มเล็ก - เดก็ สามารถสื่อสาร สนทนาโต้ตอบอย่างเข้าใจ -การวาดภาพ ระบายสี ความหมายได้ - การฉีกตัดปะ การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจง้ 6 กจิ กรรม - เล่นเคร่อื งเล่นสนาม -เล่นน้า เลน่ ทราย - เกมรับสง่ ลูกลงิ ชงิ บอล - การเล่นเกมขดุ คยุ้ ตะลุยโลก - การวิง่ เปีย้ วเกบ็ ลกู บอลดว้ ยห่วง กจิ กรรมเคล่อื นไหวและจงั หวะ กิจกรรมเสรี - กิจกรรมเคลอื่ นไหวเคล่ือนทีป่ ระกอบเพลงอ่าหนังสือ - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ - กิจกรรมเคลื่อนไหวรา่ งกายไปในทิศทาง ระดบั และพื้นทอ่ี ย่างอิสระ - กิจกรรมเคล่ือนไหวเคลอ่ื นท่เี ชิงสร้างสรรคป์ ระกอบอปุ กรณ์ กิจกรรมเกมการศกึ ษา - กจิ กรรมเคลื่อนไหวเคลือ่ นท่ีเลียนแบบทา่ ทางสตั ว์ - กิจกรรมการเคล่ือนไหวเคลือ่ นท่แี สดงท่าทางเป็นผู้นาและผ้ตู าม - เกมจบั คภู่ าพทมี่ ีเสยี งพยญั ชนะตน้ เหมือนกัน -เกมจบั คู่ภาพสมั พนั ธ์แบบอุปมา-อุปไมย กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ - เกมจับคภู่ าพทีม่ เี สียงสระเหมอื นกนั - เกมจับคภู่ าพกบั สญั ลกั ษณ์(บัตรคา) พร้อม - การเล่นเกมทางภาษาและกจิ กรรมรกั การอ่าน บัตรตรวจสอบ -การทาหนงั สอื เล่มเลก็ - เกมพ้ืนฐานการบวก - การเปรยี บเทยี บ จาแนก จดั กลุ่มจานวน - การนบั และแสดงจานวน 1 - 17 ลงชื่อ............................................. - พืน้ ฐานการบวกไมเ่ กนิ 1 - 17 (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนุมตั ิ นาไปใช้ได้ ลงชอื่ ............................................. ไม่อนมุ ัติ เน่ืองจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจดั ประสบการณ์ อนุบาล 2 สาระการเรียนรทู้ ี่ 4 เรอ่ื งราวเก่ียวกับสงิ่ ต่างๆรอบตวั เด็ก สัปดาหท์ ี่ 35หนว่ ยการเรียนรู้ ปริมาตร น้าหนัก จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ กจิ กรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - เด็กสามารถเปรยี บเทยี บปรมิ าตรตา่ งๆ -วาดภาพสเี ทยี น - เด็กร้จู กั เครอื่ งชัง่ นา้ หนกั - กลง้ิ สีดว้ ยวสั ดทุ ่มี ีน้าหนักแตกต่างกัน - เด็กมีความสขุ และแสดงออกผา่ นงานศิลปะได้ - ร้อยหลอดกาแฟ - เดก็ ร้จู กั การขออนุญาตหรือรอคอยเมอ่ื ตอ้ งการสง่ิ ของได้ -การวาดภาพ ระบายสี - เด็กสามารถร่วมกจิ กรรมกับผอู้ นื่ ได้ - ฉกี ตัด ปะ ภาพ การจดั ประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง 6 กิจกรรม - เกมเสือข้ามห้วย -เลน่ น้าเลน่ ทราย - เกมมอญซ่อนผา้ - เล่นเคร่ืองเล่นสนาม กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กจิ กรรมเสรี - กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวตามข้อตกลง - การเล่นตามมุมประสบการณ์ - กิจกรรมเคลื่อนไหวแบบผูน้ า ผูต้ าม - กิจกรรมเคลอื่ นไหวประกอบเพลง กจิ กรรมเกมการศึกษา - กจิ กรรมเคล่อื นไหวเลยี นแบบท่าทาง - กิจกรรมเคล่อื นไหวตามคาบรรยาย - เกมจบั คูภ่ าพจานวนกับตวั เลข 1 - 10 -เกมเรียงลาดบั ภาพนา้ ในขวดทดลอง กจิ กรรมเสริมประสบการณ์ - เกมพื้นฐานการบวก 1 - 10 - เกมโดมิโนเครอื่ งชั่งนา้ หนักแบบตา่ ง ๆ - ปริมาตรของส่ิงต่าง ๆ - เกมเรยี งลาดบั ภาพสงิ่ ทม่ี นี ้าหนักน้อยไปหามาก -การเปรยี บเทียบปรมิ าตร - เสียงท่ีเกิดจากขวดน้าทีม่ ปี รมิ าตรแตกตา่ งกนั ลงชอ่ื ............................................. - การเรียนรูเ้ รอื่ งนา้ หนกั (.................................................) - การเปรียบเทยี บนา้ หนักของส่ิงต่าง ๆ ตาแหนง่ ................................ อนุมัติ นาไปใชไ้ ด้ ลงชอ่ื ............................................. ไม่อนุมัติ เนอ่ื งจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................

แผนการจัดประสบการณ์ อนบุ าล 2 สาระการเรียนรู้ท่ี 4 เรอ่ื งราวเกีย่ วกับส่งิ ตา่ งๆรอบตัวเด็ก สัปดาหท์ ่ี 36หนว่ ยการเรยี นรู้ ฤดูร้อน จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ - เด็กสามารถอธบิ ายสภาพอากาศในฤดูรอ้ นได้ -ประดิษฐ์ร่มชูชีพ - เด็กสามารถบอกการแต่งกายในฤดรู ้อนได้ - ตกแต่งเคร่ืองแต่งกาย - เด็กรูจ้ กั โรคที่พบได้ในฤดูร้อน - สรา้ งบา้ นจากวัสดุธรรมชาติ - เด็กรู้จักประเพณใี นฤดูร้อน -พมิ พภ์ าพจากผักผลไม้ - เดก็ สามารถร่วมกิจกรรมกับผ้อู นื่ ได้ - รอ้ ยพวงมาลยั การจดั ประสบการณ์ กจิ กรรมกลางแจ้ง 6 กจิ กรรม - การเลน่ เครอ่ื งเล่นสนาม กิจกรรมเคลื่อนไหวและจงั หวะ -การเล่นเกมไกข่ าหกั - การเล่นเกมลอดอุโมงค์ - กิจกรรมเคลือ่ นไหวตามคาบรรยาย - การวิ่งสลบั ฟันปลา - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวร่างกายประกอบเพลงอาบน้า - การก่อเจดียท์ ราย - กจิ กรรมเคลื่อนไหวรา่ งกายตามคาสง่ั - กิจกรรมเคลือ่ นไหวการตามจังหวะชา้ – เร็ว กิจกรรมเสรี - กิจกรรมเคลอ่ื นไหวรา่ งกายประกอบเพลงราวงเริง - การเลน่ ตามมมุ ประสบการณ์ กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ กจิ กรรมเกมการศกึ ษา - สภาพอากาศในฤดูรอ้ น -การแต่งกายในฤดูร้อน - เกมภาพตัดตอ่ ฤดรู อ้ น - โรคท่พี บในฤดูร้อนและการป้องกัน -เกมโดมโิ นจานวน 1-6 - อาหารในฤดรู อ้ น - เกมพ้ืนฐานการบวก - ประเพณแี ละวัฒนธรรมไทย (วนั สงกรานต์) - เกมสังเกตรายละเอยี ด (lotto) ภาพชายทะเล - เกมจดั หมวดหมภู่ าพกบั สญั ลกั ษณ์ (ฤดูรอ้ น) ลงชอื่ ............................................. (.................................................) ตาแหนง่ ................................ อนมุ ตั ิ นาไปใชไ้ ด้ ลงช่ือ............................................. ไมอ่ นมุ ัติ เนือ่ งจาก....................... (.................................................) ตาแหน่ง................................