สรุปผลการจัดกิจกรรมตำบลไร่หลักทองวิชาการจักสานชะลอมปิ่นโต

สรปุ ผลการจัดกจิ กรรม การจดั กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ วิชา จักสานชะลอมปิน่ โต หลักสูตร 20 ชวั่ โมง ระหว่างวันท่ี 11-14 มถิ นุ ายน 2562 เวลา 9.00 –15.00 น. ณ กศน.ตำบลไรห่ ลักทอง หมทู่ ี่ 6 ตำบลไร่หลักทอง อำเภอพนสั นคิ ม จงั หวัดชลบรุ ี กศน.ตำบลไร่หลกั ทอง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอพนัสนิคม สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดชลบรุ ี



ก คำนำ กศน.ไร่หลักทอง สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพนัสนิคม ได้จัดทำการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชา จักสานชะลอมปิ่นโต หลกั สูตร 20 ช่วั โมง โดยมีวตั ถุประสงคเ์ พื่อใหป้ ระชาชนเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชพี มีอาชีพ มรี ายได้ และ ลดรายจ่าย ซึ่งมีการประเมินโครงการดังกล่าวเพื่อต้องการทราบว่าการดำเนินโครงการบรรลุตามวัตถุประสงค์ท่ี กำหนดไว้หรือไม่ บรรลุในระดับใดและได้จัดทำเอกสารรายงานการประเมินโครงการรายงานต่อผู้บริหาร ผูเ้ กย่ี วขอ้ งเพื่อนำข้อมลู ไปใช้ในการปรบั ปรงุ และพฒั นาการดำเนนิ โครงการให้ดีย่ิงขึ้นต่อไป ขอขอบคุณผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอพนัสนิคม ที่ให้ คำแนะนำ คำปรึกษาในการจัดทำเอกสารรายงานการประเมนิ โครงการในคร้ังนี้ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารรายงานการประเมินโครงการฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ปฏิบัติงาน โครงการและผเู้ กยี่ วข้องในการนำไปใช้เปน็ แนวทางในการดำเนนิ กจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพ ชุมชนตอ่ ไป กศน.ตำบลไรห่ ลกั ทอง กรกฏาคม 2562

สารบญั ข คำนำ หน้า สารบัญ ก สารบญั ตาราง ข ความเปน็ มา ค วตั ถปุ ระสงค์ 1 กล่มุ เป้าหมาย 2 วตั ถุประสงค์ของการประเมิน 2 ประชากร 2 เครอื่ งมือที่ใชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมูล 2 การเกบ็ รวบรวมข้อมูล 2 การวเิ คราะห์ข้อมูล 3 ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู 3 3 ตอนที่ 1 ข้อมูลเก่ียวกับผ้ตู อบแบบสอบถาม 4 ตอนที่ 2 ความพึงพอใจตอ่ โครงการฯ 6 ตอนท่ี 3 ข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะต่อโครงการฯ 9 ภาคผนวก 1. เอกสารท่ีเกีย่ วข้องในการจดั การศกึ ษาตอ่ เน่ือง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน) 2. แบบสอบถามความพึงพอใจการศึกษาต่อเน่ือง (โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน) 3. ภาพกจิ กรรม

สารบัญตาราง ค ตารางท่ี หน้า 1. จำนวนและรอ้ ยละของผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมท่ีตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจของ 4 โครงการ จำแนกตามเพศ 4 2. จำนวนและรอ้ ยละของผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมที่ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจของ 5 โครงการ จำแนกตามอายุ 5 3. จำนวนและร้อยละของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมที่ตอบแบบสอบถามความพงึ พอใจของ 6 โครงการ จำแนกตามระดับการศกึ ษา 7 4. จำนวนและรอ้ ยละของผูเ้ ข้าร่วมกจิ กรรมที่ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจของ 8 โครงการจำแนกตามการประกอบอาชพี 9 5. คา่ เฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผู้เข้ารว่ มกจิ กรรมทม่ี ีความ พงึ พอใจต่อโครงการ รวมทกุ ด้าน 6. คา่ เฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมท่ีมีความ พงึ พอใจต่อโครงการ ความพึงพอใจดา้ นเนื้อหา 7. ค่าเฉล่ียและสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมทมี่ ีความ พึงพอใจต่อโครงการ ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรม/การอบรม 8. ค่าเฉล่ียและส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผู้เขา้ รว่ มกิจกรรมที่มีความ พงึ พอใจต่อโครงการ ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร 9. คา่ เฉลย่ี และสว่ นเบ่ยี งเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมท่มี ีความ พึงพอใจต่อโครงการ ความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก



1 สรุปผลการจดั กิจกรรม การศึกษาตอ่ เนอื่ ง (โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน) รปู แบบกลมุ่ สนใจ กิจกรรมวชิ า จกั สานชะลอมป่ินโต หลักสูตร 20 ชั่วโมง ********************************** 1. ความเปน็ มา สถานการณ์และสภาวะแวดล้อมของเศรษฐกิจโลกที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างมีนัยสำคัญ ภายใต้ สภาวการณ์ทางเศรษฐกิจดังที่กล่าวมานี้ ทุกรัฐบาลที่ผ่านมาจึงได้ให้ความสำคัญต่อการพัฒนาประเทศในด้าน เศรษฐกิจเป็นกรณีพิเศษ จุดมุ่งหมายของนโยบายของรัฐบาลได้มุ่งไปที่การพัฒนาทางเศรษฐกิจเป็นสำคัญ คือ มงุ่ นำประเทศไทยไปสู่โครงสร้างเศรษฐกิจที่สมดุล มีความเข้มแข็งของเศรษฐกจิ ภายในประเทศมากข้ึน ซง่ึ จะเป็น พื้นฐานทส่ี ำคัญของการสรา้ งการเติบโตอย่างมีคุณภาพและยั่งยืน และสามารถตอบสนองรองรับต่อการเติบโตทาง เศรษฐกิจของประชาคมอาเซยี นได้อย่างสมบรู ณ์ โดยสร้างความพร้อมและความเข้มแข็งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม รวมทั้งการเมืองและความมั่นคง ทั้งนี้ ได้กำหนดนโยบายเพื่อตอบสนองจุดมุ่งหมายดังกล่าวที่ สำคญั ประการหนง่ึ คือ การเสริมสรา้ งกระบวนการสร้างอาชีพ สร้างงานทม่ี คี ณุ ภาพและมีรายไดส้ ูงให้แกป่ ระชาชน อย่างทั่วถึงเป็นระบบในทุกระดับชั้นความรู้ สำหรับรัฐบาลชุดปัจจุบันได้มีการแถลงนโยบายที่จะให้มีการปฏิรูป การศึกษาและการเรียนรู้ ให้ความสำคัญทั้งการศกึ ษาในระบบและการศกึ ษาทางเลือกไปพร้อมกัน เน้นการเรียนรู้ เพื่อสร้างสัมมาชีพในพื้นที่ พัฒนากำลังคนใหเ้ ป็นที่ต้องการ เหมาะสมกับพื้นท่ี ทั้งในด้านการเกษตร อุตสาหกรรม และธุรกิจบริการ จัดระบบการสนับสนุนให้เยาวชนและประชาชนทั่วไปมีสิทธิเลือกรับบริการทางการศึกษาทั้งใน ระบบโรงเรียนและนอกโรงเรียน รวมท้ังมีนโยบายในการลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม และการเร่งสร้างโอกาส อาชีพ และการมีรายได้ที่มั่นคงแก่ผู้ที่เข้าสู่ตลาดแรงงาน โดยให้แรงงานทั้งระบบ มีโอกาสเข้าถึงการเรียนรู้ และ พฒั นาทกั ษะฝมี อื แรงงานในทุกระดบั อย่างมีมาตรฐาน ในส่วนของกระทรวงศึกษาธกิ ารได้ขานรับต่อนโยบายของรัฐบาลดังกล่าว ด้วยการกำหนดภารกิจใน การที่จะเพิ่มและกระจายโอกาสทางการศึกษาให้แก่ประชาชนอย่างเท่าเทียม ยกระดับคุณภาพการศึกษา โดย ปฏิรูปหลักสูตรการเรียนการสอน ปฏิรูปครู รวมทั้งการเพิ่มศักยภาพการแข่งขันของประเทศ โดยเน้นผลิตและ พัฒนากำลังคนระดับกลางและระดับสูงที่มีคุณภาพ เป็นต้น เพื่อเป็นการตอบสนองต่อนโยบายของรัฐบาลและ กระทรวงศึกษาธิการดังท่ีกลา่ วมาแล้วขา้ งต้น ใน ปี 2561 สำนักงาน กศน. จึงได้นำนโยบายดังกล่าวสู่การปฏิบัติ ด้วยการให้สำนักงาน กศน.จังหวัด/ กทม.และสถานศึกษา กศน. ดำเนินการสานตอ่ การจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาอาชีพของโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน

ข โดยอาจเป็นการจัดฝกึ อาชพี ในรูปแบบกลุ่มสนใจ หรือรปู แบบกลุม่ สนใจ ซงึ่ อาจเปน็ ชน้ั เรียนระยะสั้นหรือชัน้ เรยี น ระยะยาว ในวชิ าต่างๆ และการจัดฝึกอาชพี ให้กับผู้ที่ต้องการตอ่ ยอดอาชีพเดมิ เพอ่ื ใหส้ อดคล้องกบั ความต้องการ ของตลาดแรงงาน และสง่ เสริมการใช้ระบบเทคโนโลยเี พ่ือการพัฒนาอาชีพ ในอันท่ีจะประกอบอาชีพ ทีส่ รา้ งรายได้ไดจ้ รงิ จากเหตผุ ลขา้ งต้น กศน.ไร่หลักทอง เป็นฐานการจดั กิจกรรมใหแ้ กป่ ระชาชนกล่มุ เปา้ หมายในพนื้ ท่ี บริการ โดยมคี วามเช่อื ม่นั ว่าโครงการดังกลา่ วจะสามารถชว่ ยใหป้ ระชาชนระดับฐานรากทยี่ ังว่างงาน หรอื มรี ายได้ น้อย หรือขาดโอกาสในการเพ่ิมรายได้ ไดเ้ ห็นชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ มโี อกาสทจ่ี ะมีอาชีพ สามารถท่ีจะมี รายได้ ลดรายจ่าย ซ่ึงอาจทำได้ดว้ ยการสรา้ งอาชีพใหม่ พฒั นาตอ่ ยอดอาชีพเดมิ หรอื ทำเปน็ อาชีพเสรมิ เป็นตน้ ซงึ่ จะทำใหป้ ระชาชนสามารถดำรงชีวติ อยู่ได้อยา่ งมีความสุข จงึ ไดจ้ ดั การศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพ ชมุ ชน) รปู แบบกล่มุ สนใจ กจิ กรรมวชิ า จักสานชะลอมป่ินโต หลกั สตู ร 20 ชั่วโมงนี้ข้ึน 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1. เพ่ือใหป้ ระชาชนเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ 2.2. เพื่อให้ประชาชนมอี าชพี มรี ายได้ ลดรายจ่าย กล่มุ เป้าหมาย ประชาชน ในพื้นที่ไร่หลักทอง รวมท้ังส้นิ 10 คน วัตถปุ ระสงค์ของการประเมนิ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของประชาชนที่มีต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รปู แบบกลุ่มสนใจ กจิ กรรมวิชาจักสานชะลอมป่ินโต หลักสูตร 20 ช่ัวโมง 3. ประชากร ไดแ้ ก่ ประชาชน ในพื้นที่ไร่หลกั ทอง รวมท้ังสนิ้ 20 คน 4. เครอื่ งมอื ทใี่ ช้ในการเก็บรวบรวมขอ้ มลู เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู คือ แบบสอบถามความพงึ พอใจต่อการศึกษาต่อเนือ่ ง (โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน) รปู แบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชาจักสานชะลอมปน่ิ โต หลักสูตร 20 ชัว่ โมง แบบสอบถามมี 3 ตอน ดังน้ี

3 ตอนท่ี 1 ถามข้อมลู เกย่ี วกับผู้ตอบแบบสอบถาม จำนวน 4 ข้อ ใหท้ ำเครอื่ งหมาย ลงในช่อง ใหต้ รงกบั สภาพจริง ตอนที่ 2 ความพึงพอใจต่อการศึกษาตอ่ เนื่อง (โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน) รูปแบบกลุ่มสนใจกิจกรรม วชิ าจกั สานชะลอมป่นิ โต หลกั สูตร 20 ชัว่ โมง จำนวน 15 ข้อ ซงึ่ มรี ะดบั ความพึงพอใจ 5 ระดบั ดงั นี้ 5 มากทสี่ ดุ หมายถงึ มีความพึงพอใจมากท่สี ดุ 4 มาก หมายถงึ มีความพึงพอใจมาก 3 ปานกลาง หมายถงึ มคี วามพึงพอใจปานกลาง 2 นอ้ ย หมายถงึ มคี วามพึงพอใจนอ้ ย 1 นอ้ ยท่สี ดุ หมายถงึ มคี วามพึงพอใจน้อยทีส่ ุด ตอนท่ี 3 ข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะตอ่ การศึกษาต่อเน่ือง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน) รูปแบบ กลมุ่ สนใจ กจิ กรรมวชิ าจักสานชะลอมปิ่นโต หลักสตู ร 20 ชัว่ โมง 5. การเกบ็ รวบรวมข้อมลู ไดด้ ำเนนิ การเกบ็ รวบรวมข้อมูลหลงั การเข้าร่วมการศึกษาต่อเน่ือง (โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน) รูปแบบ กล่มุ สนใจ กจิ กรรมวิชา จกั สานชะลอมป่นิ โต หลกั สูตร 20 ช่ัวโมงระหว่างวนั ที่ 11-14 มิถุนายน 2562 เก็บ แบบสอบถามได้จำนวนท้ังสิน้ 20 ฉบบั คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 % 6. การวเิ คราะห์ขอ้ มูล นำแบบสอบถามเพื่อประเมนิ ความพึงพอใจท่ดี ำเนนิ การสำรวจเรียบร้อยแลว้ มาตรวจสอบความสมบรู ณ์ ของข้อมูล แล้วนำไปวิเคราะห์ ดงั น้ี 6.1 ชว่ งท่ี 1 ถามข้อมูลพ้นื ฐานเกี่ยวกบั ผู้ตอบแบบสอบถาม วิเคราะห์หาค่าความถ่ี และค่าร้อยละ 6.2 ช่วงท่ี 2 ความพงึ พอใจต่อการศึกษาต่อเน่อื ง มที งั้ หมด 4 ดา้ น รวม 15 ข้อ (โครงการศูนย์ฝึก อาชพี ชมุ ชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ วิชาจักสานชะลอมปน่ิ โต หลักสตู ร 20 ชั่วโมง นำมาวเิ คราะห์โดยหาคา่ เฉล่ียและ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำมาแปลความหมายโดยเทยี บกบั เกณฑ์ และนำเสนอข้อมลู ในรปู ตารางประกอบ ความเรยี ง เกณฑ์การประเมินคา่ เฉลี่ยของคะแนน แบ่งเป็น 5 ระดบั ดังน้ี (ประคอง กรรณสูต, 2542 : 73) มากทสี่ ดุ มคี า่ เฉล่ีย 4.50 – 5.00 มาก มคี า่ เฉลี่ย 3.50 – 4.49

ข ปานกลาง มีคา่ เฉลย่ี 2.50 – 3.49 น้อย มคี า่ เฉลี่ย 1.50 – 2.49 น้อยท่สี ุด มีค่าเฉล่ยี 1.00 – 1.49 6.3 ตอนท่ี 3 ข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะ ใช้วธิ ีวเิ คราะห์และนำมาประมวลให้เปน็ ข้อความโดยสรปุ 7. ผลการวิเคราะหข์ อมลู ในการดำเนินการศึกษาต่อเน่ือง (โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กจิ กรรมวชิ า จกั สานชะลอมปิ่นโต หลกั สตู ร 20 ช่วั โมง ได้ดำเนินการเกบ็ รวบรวมข้อมลู จากผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมทเี่ ข้ารับการฝึก ปฏบิ ัติทกุ คน โดยใชแ้ บบสอบถามความพงึ พอใจที่มีต่อการศึกษาตอ่ เน่ือง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รปู แบบ กลุ่มสนใจกิจกรรมวชิ า จกั สานชะลอมปิน่ โต ซึ่งเปน็ กลุ่มประชากร จำนวน 10 คน ข้อมลู สรปุ ได้ ดังน้ี ช่วงที่ 1 ขอ้ มลู เก่ยี วกบั ผูต้ อบแบบสอบถาม ตารางท่ี 1 จำนวนและรอ้ ยละของผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรมท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการศกึ ษา ต่อเนื่อง (โครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน) รปู แบบกลมุ่ สนใจ กจิ กรรมวชิ า จกั สานชะลอมป่ินโต หลกั สูตร 10 ช่ัวโมง จำแนกตามเพศ เพศ จำนวน รอ้ ยละ ชาย - - หญงิ 10 100.00 รวม 10 100.00 จากตารางที่ 1 พบว่า ผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม จำนวน 10 คน เปน็ เพศหญิง จำนวน 10 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ตารางที่ 2 จำนวนและร้อยละของผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมท่ตี อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการศกึ ษา ตอ่ เนื่อง (โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวชิ าจักสานชะลอมป่ินโต หลกั สตู ร 20 ชัว่ โมง จำแนกตามอายุ อายุ จำนวน ร้อยละ

5 15 – 25 ปี - - 26 - 39 ปี - - 40 - 59 ปี 1 10.00 60 ปีขึน้ ไป 9 90.00 รวม 10 100.00 จากตารางที่ 2 พบวา่ ผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรม จำนวน 10 คน ส่วนใหญ่มีอายุ 60 ปขี น้ึ ไป จำนวน 9 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 90.00 รองลงมา คือ อายรุ ะหว่าง 40 - 59 ปี จำนวน 1 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 10.00 ตารางที่ 3 จำนวนและร้อยละของผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมทต่ี อบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการศกึ ษา ตอ่ เนอ่ื ง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวชิ า จกั สานชะลอมป่ินโต หลักสตู ร 20 ชั่วโมงจำแนกตามระดบั การศึกษา ระดับการศึกษา จำนวน รอ้ ยละ ต่ำกวา่ ป.4 -- ป.4 2 20.00 ประถมศึกษา 2 20.00 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 4 40.00 มธั ยมศึกษาตอนปลาย 1 10.00 อนุปริญญา -- ปรญิ ญาตรี 1 10.00 สงู กว่าปริญญาตรี - รวม 10 100.00 จากตารางท่ี 3 พบว่า ผ้เู ข้ารว่ มกจิ กรรม จำนวน 10 คน สว่ นใหญ่มกี ารศึกษา ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 40.00 รองลงมา คือการศึกษาระดับป.4 จำนวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 20.00 ระดบั ประถมศึกษา จำนวน 2 คน คิดเปน็ ร้อยละ 20.00 มกี ารศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 10.00 และการศึกษาระดับปรญิ ญาตรี จำนวน 1 คนคิดเปน็ รอ้ ยละ 10.00 ตามลำดบั

ข ตารางท่ี 4 จำนวนและร้อยละของผู้เข้ารว่ มกิจกรรมท่ีตอบแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการศกึ ษา ตอ่ เนอื่ ง (โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกล่มุ สนใจ กจิ กรรมวิชา จกั สานชะลอมปิ่นโต หลักสตู ร 20 ชวั่ โมงจำแนกตามการประกอบอาชีพ ประกอบอาชีพ จำนวน รอ้ ยละ รับจา้ ง 10 100.00 คา้ ขาย - - เกษตรกร - - ลกู จ้าง/ขา้ ราชการหนว่ ยงานภาครัฐหรือเอกชน - - อื่น ๆ - - รวม 10 100.00 จากตารางที่ 4 พบว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรม จำนวน 10 คน ส่วนใหญ่ประกอบอาชีพรับจ้าง จำนวน 10 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ชว่ งท่ี 2 ความพึงพอใจต่อการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน) รูปแบบกลุ่มสนใจกจิ กรรมวชิ า จักสานชะลอมปิน่ โต หลกั สูตร 20 ช่ัวโมง ตารางที่ 5 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของการศึกษาต่อเนื่อง รวมทั้งสี่ด้าน (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชา จักสานชะลอมปิ่นโต หลักสูตร 20 ชั่วโมงใน ภาพรวมทกุ ด้าน รายการ ค่าเฉลีย่ สว่ นเบ่ียงเบนมาตรฐาน ระดบั ความพงึ พอใจ 1. ด้านความพงึ พอใจดา้ นเนื้อหา () () 2. ด้านความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัด 4.65 0.46 มากทสี่ ุด กจิ กรรม/การอบรม 4.68 0.44 มากที่สดุ 3. ดา้ นความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร 4. ดา้ นความพึงพอใจดา้ นการอำนวยความ 4.67 0.45 มากทส่ี ุด สะดวก 4.67 0.45 มากทส่ี ุด รวมทกุ ด้าน 4.39 0.47 มาก จากตารางที่ 5 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีความพึงพอใจต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึก อาชพี ชุมชน) รูปแบบกลมุ่ สนใจ กจิ กรรมวิชา จกั สานชะลอมปิน่ โต หลักสตู ร 20 ชว่ั โมง

7 ในภาพรวม อยู่ในระดบั มาก (=4.68) เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายด้าน พบว่า - ด้านความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรม/การอบรม อย่ใู นระดับมากท่ีสุด มีค่าเฉล่ยี (= 4.68) - ดา้ นความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก อยู่ในระดบั มากท่สี ดุ มคี ่าเฉลย่ี (= 4.67) - ด้านความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร มีอยใู่ นระดบั มาก มีคา่ เฉล่ยี (= 4.67) - ด้านความพงึ พอใจดา้ นเนื้อหา มอี ยู่ในระดับมาก มีคา่ เฉลี่ย (= 4.65) ตามลำดบั โดยมสี ว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน () อยรู่ ะหว่าง 0.44 -0.46 แสดงว่า ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมีความพงึ พอใจสอดคล้องกัน ตารางท่ี 6 ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมที่มีความพึงพอใจ ต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชา จักสานชะลอมปิ่นโต หลกั สูตร 20 ชั่วโมง ด้านความพงึ พอใจด้านเนอื้ หา รายการ ค่าเฉล่ยี สว่ นเบี่ยงเบน ระดับ มาตรฐาน () ความพงึ พอใจ 1. เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ () 2. เนือ้ หาเพียงพอต่อความต้องการ 4.80 0.40 มากท่สี ดุ 3. เนอ้ื หาปจั จบุ นั ทนั สมยั 4.47 0.46 มาก 4. เนือ้ หามีประโยชนต์ อ่ การนำไปใช้ในการพัฒนา 4.60 0.49 มากท่ีสุด คณุ ภาพชวี ิต 4.50 0.50 มากที่สุด รวม 4.65 0.46 มาก จากตารางท่ี 6 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามท่มี ีความพึงพอใจตอ่ การศึกษาตอ่ เนอื่ ง (โครงการศูนย์ฝึก อาชีพชมุ ชน) รูปแบบกลมุ่ สนใจ กจิ กรรมวชิ า จักสานชะลอมปนิ่ โต หลกั สตู ร 20 ชวั่ โมง ดา้ นความพึงพอใจดา้ น เน้ือหา ในภาพรวมอย่ใู นระดับมากทสี่ ดุ มีค่าเฉลีย่ (= 4.65) เมือ่ พิจารณาเปน็ รายข้อ พบว่า - เนื้อหามปี ระโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชวี ิต อยใู่ นระดับมากทสี่ ุด มคี ่าเฉลี่ย (= 4.80) - เน้อื หาปจั จุบนั ทันสมยั อยู่ในระดับมากที่สดุ มีค่าเฉลย่ี (= 4.60) - เนื้อหาตรงตามความต้องการ อยูใ่ นระดับมากทสี่ ดุ มคี ่าเฉลย่ี (= 4.50) - เน้อื หาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ อยใู่ นระดับมาก มีค่าเฉล่ีย (= 4.47) ตามลำดบั โดยมสี ่วนเบ่ยี งเบนมาตรฐาน () อยูร่ ะหวา่ ง 0.40 - 0.50 แสดงวา่ ผ้ตู อบแบบสอบถามมคี วามคดิ เห็นไปใน ทิศทางเดยี วกัน

ข ตารางท่ี 7 คา่ เฉลี่ยและส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผูเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมที่มคี วามพึงพอใจ ตอ่ การศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน) รปู แบบกลมุ่ สนใจ กจิ กรรมวิชา จกั สานชะลอมป่ินโต หลกั สตู ร 20 ช่ัวโมงดา้ นความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรม/การอบรม รายการ ค่าเฉลี่ย สว่ นเบ่ยี งเบน ระดับความ () มาตรฐาน () พึงพอใจ 5. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 4.80 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ 4.60 0.40 มาก 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 4.50 0.49 มากทีส่ ดุ 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย 4.90 0.50 มากที่สุด 9. วธิ กี ารวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 4.40 0.30 มากทีส่ ดุ 4.68 0.49 รวม 0.44 มาก มากท่ีสุด จากตารางที่ 7 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึก อาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชาจักสานชะลอมปิ่นโต หลักสูตร 20 ช่ัวโมง ด้านความพึงพอใจด้าน กระบวนการจดั กิจกรรม/การอบรม ในภาพรวมอยู่ในระดับมากทีส่ ุด มีค่าเฉลี่ย (= 4.68) เมื่อพิจารณาเป็นราย ขอ้ พบวา่ - การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุม่ เป้าหมาย อยู่ในระดบั มากทส่ี ุด มคี า่ เฉลยี่ (= 4.90) - การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม อยูใ่ นระดบั มาก มคี า่ เฉล่ีย (= 4.80) - การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ อยูใ่ นระดับมากทสี่ ุด มคี า่ เฉลยี่ (= 4.60) - การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา อยู่ในระดบั มากท่ีสุด มคี า่ เฉล่ีย (= 4.50) - วธิ กี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ อยใู่ นระดับมาก มีคา่ เฉลย่ี (= 4.40) ตามลำดับ โดยมีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () อยู่ระหว่าง 0.30 - 0.50 แสดงว่าผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นไปใน ทิศทางเดียวกัน ตารางที่ 8 คา่ เฉล่ียและส่วนเบ่ยี งเบนมาตรฐานความพึงพอใจของผ้เู ข้าร่วมกจิ กรรมที่มคี วามพึงพอใจ ต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชา จักสานชะลอมปิ่นโต หลักสตู ร 20 ชว่ั โมง ดา้ นวิทยากร

9 รายการ ค่าเฉลีย่ ส่วนเบ่ยี งเบน ระดบั () มาตรฐาน () ความพึงพอใจ 10. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด 11. วิทยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ่อื เหมาะสม 4.80 0.40 มากที่สุด 12. วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ่วนรว่ มและซักถาม 4.50 0.50 มาก 4.70 0.46 รวม 4.67 0.45 มากที่สุด มากทส่ี ุด จากตารางที่ 8 พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจต่อการศึกษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึก อาชพี ชมุ ชน) รปู แบบกลมุ่ สนใจ กิจกรรมวิชาจักสานชะลอมป่ินโต หลักสูตร 20 ชว่ั โมง ดา้ นวิทยากรในภาพรวมอยใู่ นระดับมาก มคี ่าเฉลย่ี (= 4.67 ) เมื่อพิจารณาเปน็ รายขอ้ พบวา่ - วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรอ่ื งทถ่ี า่ ยทอด อยู่ในระดบั มากทส่ี ดุ มีคา่ เฉลยี่ (= 4.80) - วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นรว่ มและซักถาม อย่ใู นระดับมาก มคี า่ เฉล่ยี (= 4.70 ) - วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใช้สือ่ เหมาะสม อยูใ่ นระดบั มาก มคี ่าเฉลีย่ (= 4.50) ตามลำดับ โดยมีส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน () อยรู่ ะหวา่ ง 0.40-0.50 แสดงว่าผตู้ อบแบบสอบถามมีความคิดเหน็ สอดคล้องกนั ตารางท่ี 9 คา่ เฉลีย่ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมท่ีมคี วามพึงพอใจต่อการศึกษา ต่อเน่ือง (โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กจิ กรรมวิชา จักสานชะลอมปิ่นโต หลกั สตู ร 20 ชัว่ โมง ดา้ นความพึงพอใจด้านการอำนวยความสะดวก รายการ คา่ เฉลย่ี สว่ นเบย่ี งเบน ระดับความ () มาตรฐาน () พึงพอใจ 13. สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวก 4.60 มากที่สุด 14. การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กดิ การ 0.66 เรยี นรู้ 4.60 มากท่ีสุด 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา 4.80 0.66 มากที่สุด 0.40

รายการ คา่ เฉล่ยี สว่ นเบย่ี งเบน ข รวม () มาตรฐาน () ระดับความ 4.67 0.58 พึงพอใจ มากท่สี ุด จากตารางที่ 9 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามพงึ พอใจต่อการศกึ ษาต่อเนื่อง (โครงการศูนย์ฝึก อาชพี ชมุ ชน) รปู แบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชาจักสานชะลอมปนิ่ โต หลกั สตู ร 20 ช่ัวโมง ดา้ นความพงึ พอใจด้าน การอำนวยความสะดวก ในภาพรวมอยู่ในระดบั มากทสี่ ุด มีคา่ เฉลยี่ (= 4.67) เม่ือพิจารณาเปน็ รายข้อ พบวา่ - การบรกิ าร การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา อยู่ในระดบั มากท่สี ุด มีคา่ เฉลี่ย (= 4.80) - การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ อย่ใู นระดบั มาก มคี า่ เฉล่ีย (= 4.60) - สถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละส่งิ อำนวยความสะดวก อยู่ในระดบั มาก มีคา่ เฉล่ีย (= 4.60) ตามลำดบั โดยมีส่วนเบ่ยี งเบนมาตรฐาน () อย่รู ะหว่าง 0.40 - 0.66 แสดงวา่ ผูต้ อบแบบสอบถามมคี วามคดิ เห็นไปใน ทศิ ทางเดยี วกนั ตอนท่ี 3 ขอ้ คิดเห็นและข้อเสนอแนะต่อการศึกษาต่อเน่อื ง (โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน) รูปแบบกลุ่มสนใจ กิจกรรมวิชา จักสานชะลอมป่ินโต หลกั สูตร 20 ชว่ั โมง ข้อคิดเหน็ การเข้าร่วมโครงการในครั้งน้ีเป็นลักษณะ การฝึกปฏิบัติ จึงเกิดประโยชน์ต่อประชาชนที่ได้รับ การฝึกอาชีพ เลง็ เห็นชอ่ งทางในการประกอบอาชพี มอี าชีพ มรี ายไดแ้ ละลดรายจ่าย ส่งผลให้มคี ณุ ภาพคณุ ภาพ ชีวติ ท่ดี ีขนึ้ ข้อเสนอแนะ ควรมกี ารจดั กจิ กรรมการฝึกอาชพี ให้หลากหลายต่อไป

11 คณะผู้จดั ทำ ทีป่ รกึ ษา ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอพนัสนิคม ครู 1. นางณัชธกัญ หมน่ื สา 2. นางสาวมทุ ิกา การงานดี หวั หนา้ กศน.ตำบลไรห่ ลักทอง ครู อาสาสมคั ร กศน. คณะทำงาน ทำเนาว์ คลงั สินธ์ หวั หน้า กศน.ตำบลไรห่ ลักทอง 1. นางสาวจันทกานต์ 2. นางสาวเฟ่ืองฟา้ บรรณาธิการ - นางสาวจนั ทกานต์ ทำเนาว์

ข ภาคผนวก

13 รายงานผลการจัดกิจกรรม วชิ า....จกั สานชะลอมปิ่นโต.....จำนวน.........20........ชวั่ โมง ระหวา่ งวันท่.ี .....11-14 มถิ นุ ายน..2562.......... ณ...กศน.ตำบลไรห่ ลกั ทอง หมทู่ ่ี 6 ตำบลไรห่ ลักทอง.. อำเภอพนัสนิคม.. จงั หวัดชลบุร.ี .... วทิ ยากรคือ..นายสนั ติ หมวกสีปาน..... ผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรมจำนวน.........10......คน ...............................................ผรู้ ายงาน (นางสาวจันทกานต์ ทำเนาว์)

ข