ส่วนหน้า

(ส่วนหน้า) แผนการจดั การเรียนรมู้ งุ่ เน้นสมรรถนะ วิชา งานฝึ กฝี มอื รหสั วิชา 20100 - 1003 ทฤษฎี - ปฏิบตั ิ 6 หน่วยกิต 2 หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชีพ พทุ ธศกั ราช 2562 ประเภทวิชาอตุ สาหกรรม ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2566 จดั ทาโดย นายวิวฒั น์ สงคป์ ระหยดั ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครชู านาญการพิเศษ แผนกวิชาเทคนิคพืน้ ฐาน วิทยาลยั เทคนิคชมุ พร สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

ก คำนำ แผนการจดั การเรยี นรมู้ ุง่ เน้นสมรรถนะวิชางานฝึกฝมี อื น้ี ได้จดั ทาขึ้น โดยมีวตั ถุประสงค์เพอื่ ช่วย ให้ครูผู้สอนในวิชานี้ ได้ทราบถึงจุดประสงค์ ขอบเขตของเนื้อหาที่จะนาไปสอน รวมท้ัง แนวทางในเรื่องของ วิธีสอน สื่อการสอน ตลอดจนการวัดและประเมินผล แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้น สมรรถนะน้ีมี ส่วนประกอบท่ีสาคัญคือ คาแนะนาการใช้แผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะ หลักสูตร รายวิชา ผลงาน และเกณฑ์การประเมินผลงานรายวิชา การวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ การวิเคราะห์หลักสูตร รายวิชา การ วิเคราะห์ผลการเรียนรู้รายวิชา การวิเคราะห์วัตถุประสงค์การสอน โครงการสอน หัวเรื่องสาคัญ รายหน่วย สาระสาคัญรายหน่วย วัตถุประสงค์การเรียน กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการสอน งานท่ีมอบหมาย/ กิจกรรม การประเมินผลการเรียนรู้ สาหรับวิชางานฝึกฝีมือ รหัสวิชา 20100 - 1003 จานวน 2 หน่วยกิต 6 ช่ัวโมงต่อ สัปดาห์ รวม 18 สัปดาห์ ในการจัดทาแผนการจัดการเรียนรู้มุ่งเน้นสมรรถนะคร้ังนี้ ผู้จัดทาต้องขอขอบคุณ ผู้ที่ให้ความ อนเุ คราะหใ์ นการให้คาปรึกษา แนะนา ผูจ้ ัดทาหวงั เปน็ อย่างย่งิ ว่าแผนการจัดการเรยี นรู้มงุ่ เน้น สมรรถนะ เลม่ นี้ จะเปน็ ประโยชน์ต่อครู – อาจารย์ ผสู้ อนทุกท่าน เพือ่ ใชพ้ ฒั นาการเรียนการสอนตอ่ ไป วิวฒั น์ สงค์ประหยัด

สำรบญั ข คานา หนา้ สารบัญ ก คาแนะนาการใช้แผนการจดั การเรยี นร้มู ุง่ เน้นสมรรถนะ ข หลักสตู รรายวชิ า ค ผลงาน และเกณฑ์การประเมินผลงานรายวิชา ง การวเิ คราะห์หลกั สูตรรายวิชา จ ตารางเทยี บสมรรถนะรายวิชากบั สมรรถนะงานของสถานประกอบการ ฉ แบบสอบถามความสอดคลอ้ งกับสถานประกอบการ ช การปรับปรงุ หลกั สตู รรายวชิ า ซ การวิเคราะหแ์ หลง่ การเรยี นรู้ ฌ การวเิ คราะหส์ มรรถนะทวั่ ไป ญ การวิเคราะห์สมรรถนะที่พึงประสงค์ ฒ การวิเคราะหพ์ ฤตกิ รรมการเรยี นรทู้ ่ีพึงประสงค์ ท โครงการสอนรายวิชา พ การบรู ณาการรายวชิ า ล ตารางแสดงการบรู ณาการรายวชิ า ว แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 1 ศ แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 2 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 24 แผนการจัดการเรียนรู้ท่ี 4 40 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 5 67 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 6 89 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ่ี 7 104 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 8 121 แผนการจดั การเรยี นรู้ที่ 9 141 แผนการจดั การเรียนรทู้ ่ี 10 151 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 11 175 แผนการจดั การเรยี นรู้ท่ี 12 192 ภาคผนวก 219 ใบงาน 230 แบบประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน แบบประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

ค คำแนะนำกำรใชแ้ ผนกำรจัดกำรเรียนร้มู งุ่ เน้นสมรรถนะ 1. ก่อนการใชแ้ ผนการจดั การเรียนร้มู ่งุ เนน้ สมรรถนะวิชางานฝกึ ฝมี ือ ครผู สู้ อนควร ศกึ ษาการใช้ แผนการจดั การเรยี นรู้มุง่ เน้นสมรรถนะใหเ้ ข้าใจเสยี กอ่ น 2. ศึกษาแผนการจัดการเรียนร้มู ุ่งเน้นสมรรถนะ ผลการเรยี นรูท้ คี่ าดหวงั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ สาระ การเรยี นรู้ กระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมนิ ผล ตลอดจนแหล่งการเรยี นรู้ ในแต่ละหนว่ ยให้ เข้าใจอยา่ ง ชดั เจน 3. ก่อนสอนครคู วรชี้แจงบทบาทและหน้าท่ขี องผู้เรยี น และกาหนดขอ้ ตกลงร่วมกนั 4. เมื่อเรียนรู้จบหนว่ ยแลว้ ใหน้ กั เรียนทาแบบวดั ผลการเรยี นรหู้ ลังเรียน ในแตล่ ะหน่วยเพอื่ วดั ความก้าวหนา้ ของความรู้ ความเขา้ ใจ 5. ภายหลงั จากการวดั ผลการเรยี นรหู้ ลังเรยี นแลว้ ครูควรมอบหมายใหผ้ เู้ รียนทาแบบฝกึ หดั เพิม่ เตมิ 6. ภายหลังจากการมอบหมายใหผ้ ู้เรียนทาแบบฝกึ หัดแล้ว ครคู วรเปน็ ทป่ี รึกษาใหค้ าแนะนานักเรยี น ที่มีปัญหาในการทาแบบฝึกหดั 7. หากมีนกั เรยี นไมผ่ า่ นเกณฑ์การประเมินหลังเรยี นในเนอื้ หาใด ใหโ้ อกาสนักเรียนศกึ ษาใบความรู้ อกี คร้งั แลว้ ใหท้ าแบบวดั ผลการเรยี นรูห้ ลังเรียน

ง หลกั สตู รรำยวิชำ ระดับช้นั ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอตุ สาหกรรม หนว่ ยกิต 2 ชวั่ โมง/สปั ดำห์ 6 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ช่อื วิชำ งานฝึกฝมี ือ ชอ่ื วิชำ งานฝกึ ฝีมอื 0-6-2 จุดประสงคร์ ำยวิชำ เพ่อื ให้ 1. รแู้ ละเข้าใจเก่ียวกบั การใช้ การบารุงรักษาเครื่องมอื และเคร่อื งมอื กลเบื้องตน้ 2. ปฏิบัติงานโดยใชเ้ ครอ่ื งมอื ไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและปลอดภยั 3. มเี จตคติและกิจนสิ ัยทดี่ ใี นการทางานดว้ ยความอดทน ปลอดภัย ผลงานประณีต เรียบรอ้ ย ละเอียดรอบคอบ เป็นระเบยี บ สะอาด ตรงต่อเวลามคี วามซอื่ สตั ย์ รบั ผดิ ชอบ และรักษาสภาพแวดลอ้ ม สมรรถนะรำยวิชำ 1. เตรยี มเคร่ืองมอื และเครือ่ งมือกลเบื้องต้นตามคมู่ ือ 2. วดั และรา่ งแบบชน้ิ งานโลหะ 3. แปรรปู และประกอบชนิ้ งานโลหะดว้ ยเครือ่ งมือกลทว่ั ไป 4. ลับคมตดั เครื่องมือกลทวั่ ไป คำอธบิ ำยรำยวชิ ำ ปฏบิ ตั เิ กยี่ วกบั การใช้ การบารงุ รักษาเครื่องมอื และเคร่อื งมือกลเบื้องต้น งานวัดและตรวจสอบ งาน ร่างแบบ งานเล่ือย งานสกดั งานตะไบ งานเจาะ งานลับคมตดั งานทาเกลยี ว งานเคร่อื งมอื กลเบือ้ งต้น และ การประกอบช้ินงาน สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัยในการปฏิบัตงิ าน กำรปรับปรงุ หลกั สูตรรำยวิชำ จากการสอบถามความต้องการของสถานประกอบการในหลกั สตู รรายวิชางานฝึกฝีมือ สถาน ประกอบการเห็นวา่ ควรเพ่ิมเติมเนอื้ หาใหผ้ ู้เรียนดังนี้ 1) งานพน่ สี

จ ผลงำน และ เกณฑ์กำรประเมินผลงำนรำยวชิ ำ ระดับชัน้ ปวช. สำขำวิชำ ชา่ งอุตสาหกรรม หน่วยกิต 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ชือ่ วิชำ งานฝกึ ฝีมือ ชัว่ โมง/สปั ดำห์ 6 1. ผลงำนและเกณฑ์กำรประเมินผลงำน ผลงานและเกณฑก์ ารประเมินผลงานในรายวชิ างานฝึกฝีมือ ไดก้ าหนดหลกั เกณฑก์ าร ประเมนิ ผลงาน เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ดงั นี้ ผลงำนและเกณฑก์ ำรประเมินผลงำน (คะแนนเตม็ 100%) 1. การวัดผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น 70 % 2. แบบทดสอบหลังเรียนรายหน่วย 10 % 3. คณุ ธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ 20 % รวม 100 %

ฉ การวิเคราะหห์ ลกั สตู รรายวิชา ตำรำงวเิ ครำะห์หลกั สูตรรำยวิชำ ระดบั ช้นั ปวช. สำขำวิชำ ชา่ งอุตสาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอ่ื วชิ ำ งานฝกึ ฝมี ือ ชัว่ โมง/สัปดำห์ 6 หนว่ ย ชอื่ หน่วยกำรเรียนรู้ พฤติกรรมทพ่ี งึ ประสงค์ รวม ที่ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ (ชม) 1 ความปลอดภัยในการปฏบิ ัติงานและสิ่งแวดล้อม - 66 2 เคร่ืองมือพนื้ ฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม - 66 3 งานวัดและตรวจสอบ - 66 4 งานเล่อื ย - 66 5 งานตะไบ - 24 24 6 งานรา่ งแบบ - 66 7 งานเจาะ - 66 8 งานสกัด - 66 9 งานเครือ่ งมือกลเบอื้ งต้น - 12 12 10 งานทาเกลียว - 66 11 งานลับคมตัด - 12 12 12 งานประกอบและพน่ สี - 66 สอบปลายภาค - 66 รวม 108 108

ช ตำรำงเทียบสมรรถนะรำยวิชำกบั สมรรถนะงำนของสถำนประกอบกำร รำยวชิ ำ งำนฝกึ ฝีมือ รหัสวชิ ำ 20100 – 1003 สมรรถนะรำยวชิ ำ สมรรถนะงำนของสถำนประกอบกำร/ เน้อื หำที่ครู เพิ่มเตมิ (ทีต่ ้องกำรเพมิ่ เตมิ ใหก้ บั ผเู้ รียน) 1. เตรยี มเครอ่ื งมือและเครอ่ื งมอื กลเบอื้ งตน้ ตามคมู่ ือ 2. วดั และร่างแบบชิ้นงานโลหะ ................................................................................... 3. แปรรูปและประกอบชิ้นงานโลหะด้วยเครือ่ งมือกล ................................................................................... ................................................................................... ทั่วไป ................................................................................... 4. ลับคมตัดเคร่ืองมือกลทว่ั ไป ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... ................................................................................... หมายเหตุ : ให้สถานประกอบการ ผูเ้ ช่ียวชาญ / ครผู สู้ อน เขียนเสนอความตอ้ งการ ลงชอื่ ......................................................................... ลงชื่อ ............................................................................... (นายววิ ฒั น์ สงค์ประหยัด) (............................................................................) ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการพเิ ศษ ตาแหนง่ ...........................................................................

ซ แบบสอบถำมควำมสอดคล้องกบั สถำนประกอบกำร ตอนที่ 1 ถำมเกยี่ วกับขอ้ มูลท่วั ไปของผู้ตอบแบบสอบถำม  ประเภท/ชนิดสถานประกอบการ ..............................................................................................  กลุม่ งาน ....................................................................................................................................  เพศ  ชาย  หญิง  อายุ .............. ปี  วุฒกิ ารศึกษา ระดับ......................................................... สาขา...............................................  ตาแหนง่ ......................................................................... แผนก..............................................  ระยะเวลาทป่ี ฏิบัติงานในตาแหนง่ .......................................................................................... ตอนที่ 2 ถำมเก่ยี วกบั (เร่ือง/งำนยอ่ ย) ท่ีใช้ในกำรเรยี น/ปฏบิ ัตงิ ำน รำยกำรงำน (งำนยอ่ ย) ไมใ่ ช้ในกำร ระดบั ควำมถที่ ่ใี ช้ ปฏิบัตงิ ำน ปฏบิ ัตงิ ำน 1. ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั ิงานและสิ่งแวดลอ้ ม 2. เครื่องมือพืน้ ฐานในงานช่างอุตสาหกรรม 54321 3. งานวัดและตรวจสอบ 4. งานเล่ือย 5. งานตะไบ 6. งานรา่ งแบบ 7. งานเจาะ 8. งานสกดั 9. งานเครอื่ งมอื กลเบ้อื งต้น 10. งานทาเกลียว 11. งานลับคมตดั 12. งานประกอบ ลงชื่อ........................................................................สถานประกอบการ (......................................................................) ตาแหน่ง......................................................................

ฌ การปรับปรุงหลกั สูตรรายวิชา ตำรำงแสดงกำรปรับปรงุ หลกั สูตรรำยวิชำ ระดบั ชัน้ ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอุตสาหกรรม หนว่ ยกติ 2 รหสั วิชำ 20100-1003 ชือ่ วิชำ งานฝึกฝมี ือ ชั่วโมง/สปั ดำห์ 6 ลำดับที่ ชอ่ื หน่วยกำรเรยี นรู้ กำรปรบั ปรงุ พฤตกิ รรมท่พี งึ รวม (รำยละเอียดกำรปรับปรุง) หลกั สตู รรำยวชิ ำ ประสงค์ (ชม) ทฤษฎี ปฏบิ ัติ 1 งานพน่ สี √ - 33 รวม - 33 หมำยเหตุ จากการสอบถามความต้องการของสถานประกอบการในหลักสูตรรายวิชางานฝึกฝีมือ สถาน ประกอบการให้ความเห็นว่าคาอธิบายในหลักสูตรรายวิชางานฝึกฝีมือ มีความไม่ สมบูรณ์ คือ เน้ือหาที่มี ความสาคัญและจาเป็นสาหรับการปฏิบัติงานช่างอุตสาหกรรมคือการพ่นสีช้ินงานท่ีปฏิบัติงานสาเร็จแล้วเพ่ือ ป้องกันการเกิดสนิม และความสวยงามของช้ินงานขาดหายไป ดังนั้นในรายวิชางานฝึกฝีมือนี้ จึงได้ปรับปรุง หลักสตู รรายวิชาเพ่มิ เติม คอื การเพิ่มเน้ือหาเร่ืองงานพ่นสี

ญ การวเิ คราะหแ์ หล่งการเรียนรู้ ตำรำงวิเครำะห์แหล่งกำรเรียนรู้ ระดับช้นั ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอตุ สาหกรรม หนว่ ยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอ่ื วชิ ำ งานฝกึ ฝีมอื ชั่วโมง/สัปดำห์ 6 หนว่ ย ชอ่ื หน่วยกำรเรยี นรู้/หัวข้อกำรเรยี นรู้ แหล่งกำรเรยี นรู้ หมำย ที่ ก ข ค ง จ ฉ เหตุ 1 ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั ิงานและส่ิงแวดลอ้ ม 1.1 ความหมายของความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน √ √ √√√ √√√ 1.2 สาเหตุของการเกดิ อุบตั เิ หตใุ นการปฏบิ ตั ิงาน √√ √√√ √√√ 1.3 แนวปฏิบตั เิ ก่ยี วกบั ความปลอดภยั ในการปฏบิ ัติงาน √ √ √√√ √√√ 1.4 การใช้สีและสัญลกั ษณ์เครื่องหมายความปลอดภัย √ √ 1.5 สงิ่ แวดล้อมในการทางาน √√ 1.6 ใชแ้ ละบารุงรกั ษาเครื่องมือและอุปกรณค์ วาม √√ ปลอดภยั 2 เครื่องมอื พ้นื ฐานในงานช่างอุตสาหกรรม 2.1 ความหมายของเครอื่ งมือพน้ื ฐานในงานชา่ ง √√ √√√ √√√ อุตสาหกรรม 2.2 ประเภทของเคร่ืองมอื พื้นฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม √ √ 2.3 หนา้ ทขี่ องเคร่อื งมอื พืน้ ฐานในงานช่างอุตสาหกรรม √ √ √ √ √ 2.4 วิธีการบารุงรกั ษาเครื่องมือพ้ืนฐานในงานช่าง √√ √√√ อตุ สาหกรรม √√ √√√ 2.5 ใชแ้ ละบารงุ รกั ษาเครื่องมือพนื้ ฐานในงานชา่ ง อตุ สาหกรรม

ฎ ตำรำงวเิ ครำะห์แหล่งกำรเรยี นรู้ ระดบั ช้ัน ปวช. สำขำวิชำ ช่างอุตสาหกรรม หนว่ ยกติ 2 รหสั วชิ ำ 20100-1003 ช่ือวิชำ งานฝึกฝีมือ ช่ัวโมง/สปั ดำห์ 6 หนว่ ย ช่อื หนว่ ยกำรเรยี นรู้/หัวขอ้ กำรเรยี นรู้ แหล่งกำรเรยี นรู้ หมำย ที่ ก ข ค ง จ ฉ เหตุ 3 งานวดั และตรวจสอบ 3.1 ความหมายของงานวัดและตรวจสอบ √√ √√√ 3.2 มาตรฐานของการวัด √√ √√√ 3.3 ชนิดของเคร่อื งมือวัดและตรวจสอบ √√ √√√ 3.4 วธิ ีการใชง้ านและบารุงรกั ษาเครอื่ งมอื วัดและ √√ √√√ ตรวจสอบ 3.5 วธิ ีการบารงุ รักษาเครอื่ งมอื วดั และตรวจสอบ √√ √√√ 3.6 วดั และตรวจสอบชน้ิ งาน √√ √√√ 4 4.1 ความหมายของงานเลอ่ื ย √√ √√√ 4.2 วิธกี ารเลื่อยดว้ ยเครอื่ งเล่ือยกลแบบชกั √√ √√√ 4.3 วิธกี ารเลอื่ ยดว้ ยเลือ่ ยมอื √√ √√√ 4.4 เล่ือยช้ินงานด้วยเครื่องเลื่อยกลแบบชกั √√ √√√ 4.5 เล่ือยช้ินงานดว้ ยเลื่อยมือ √√ √√√ 5 งานตะไบ 5.1 ความหมายของงานตะไบ √√ √√√ 5.2 ชนดิ ของตะไบ √√ √√√ 5.3 สว่ นประกอบของตะไบ √√ √√√ 5.4 วธิ กี ารปฏบิ ัติงานตะไบ √√ √√√ 5.5 วิธกี ารบารุงรักษาตะไบ √√ √√√ 5.6 ตะไบช้ินงาน √√ √√√ 6 งานรา่ งแบบ 6.1 ความหมายของงานร่างแบบ √√ √√√ 6.2 วิธีการใชเ้ ครอื่ งมอื และอุปกรณใ์ นงานรา่ งแบบ √√ √√√ 6.3 วิธีการรา่ งแบบและตอกนาศนู ย์ √√ √√√ 6.4 รา่ งแบบและตอกนาศูนย์ชนิ้ งาน √√ √√√

ฏ ตำรำงวิเครำะห์แหล่งกำรเรียนรู้ ระดบั ช้ัน ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอุตสาหกรรม หน่วยกติ 2 รหสั วิชำ 20100-1003 ช่อื วิชำ งานฝึกฝีมือ ชวั่ โมง/สปั ดำห์ 6 หนว่ ย ชือ่ หน่วยกำรเรียนรู/้ หวั ขอ้ กำรเรยี นรู้ แหล่งกำรเรียนรู้ หมำย ที่ ก ข ค ง จ ฉ เหตุ 7 งานเจาะ 7.1 ความหมายของงานเจาะ √√ √√√ 7.2 ชนดิ ของเครือ่ งเจาะ √√ √√√ 7.3 ส่วนประกอบของเครอ่ื งเจาะต้งั โต๊ะ √√ √√√ 7.4 หนา้ ทข่ี องส่วนประกอบของเครือ่ งเจาะตั้งโต๊ะ √√ √√√ 7.5 วิธกี ารใชเ้ ครอื่ งมอื และอปุ กรณ์ในงานเจาะ √√ √√√ 7.6 วธิ กี ารปฏบิ ตั งิ านเจาะ √√ √√√ 7.7 ความปลอดภยั ในการใชเ้ คร่ืองเจาะ √√ √√√ 7.8 วิธกี ารบารุงรักษาเครอื่ งเจาะ √√ √√√ 7.9 เจาะชน้ิ งาน √√ √√√ 8 งานสกัด 8.1 ความหมายของงานสกัด √√ √√√ 8.2 ชนดิ ของสกัด √√ √√√ 8.3 วิธกี ารปฏบิ ัตงิ านสกัด √√ √√√ 8.4 สกัดชิ้นงาน √√ √√√ 9 งานเครื่องมือกลเบอื้ งต้น 9.1 ความหมายของงานกลงึ √√ √√√ 9.2 วิธีการใชง้ านเคร่อื งมือและอปุ กรณ์ทใี่ ชใ้ นงานกลึง √ √ √ √ √ 9.3 วธิ กี ารปฏบิ ัติงานกลึง √√ √√√ 9.4 ความปลอดภยั ในการใชง้ านเครื่องกลึง √√ √√√ 9.5 วิธกี ารบารงุ รกั ษาเครอื่ งกลงึ √√ √√√ 9.6 กลงึ ช้นิ งาน √√ √√√

ฐ ตำรำงวิเครำะห์แหล่งกำรเรียนรู้ ระดบั ชน้ั ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอุตสาหกรรม หนว่ ยกิต 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอื่ วชิ ำ งานฝกึ ฝมี ือ ช่วั โมง/สปั ดำห์ 6 หนว่ ย ช่ือหน่วยกำรเรียนร้/ู หัวขอ้ กำรเรยี นรู้ แหลง่ กำรเรียนรู้ หมำย ที่ ก ข ค ง จ ฉ เหตุ 10 งานทาเกลยี ว 10.1 ความหมายของงานทาเกลยี ว √√ √√√ 10.2 วิธกี ารใชง้ านเครอ่ื งมอื และอปุ กรณง์ านทาเกลยี ว √ √ √ √ √ 10.3 ขนั้ ตอนการทาเกลียวใน √√ √√√ 10.4 ขน้ั ตอนการทาเกลยี วนอก √√ √√√ 10.5 ทาเกลียวในของชิน้ งาน √√ √√√ 10.6 ทาเกลียวนอกของช้นิ งาน √√ √√√ 11 งานลบั คมตัด 11.1 ความหมายของงานลับคมตัด √√ √√√ 11.2 วิธกี ารใช้เครอื่ งมือและอปุ กรณง์ านลบั คมตัด √√ √√√ 11.3 ขน้ั ตอนการลบั คมตัดดอกสวา่ น √√ √√√ 11.4 ขนั้ ตอนการลับคมตัดมดี กลึงปาดหน้า √√ √√√ 11.5 ขัน้ ตอนการลับคมตดั มีดกลึงปอกขวา √√ √√√ 11.6 ข้ันตอนการลับคมตัดสกดั √√ √√√ 11.7 ลับคมตดั ดอกสวา่ น √√ √√√ 11.8 ลบั คมตดั มดี กลงึ ปาดหนา้ √√ √√√ 11.9 ลบั คมตดั มดี กลงึ ปอกขวา √√ √√√ 11.10 ลับคมตดั สกดั √√ √√√

ฑ ตำรำงวเิ ครำะห์แหลง่ กำรเรียนรู้ ระดบั ช้นั ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอุตสาหกรรม หน่วยกิต 2 รหสั วิชำ 20100-1003 ชื่อวชิ ำ งานฝึกฝีมือ ชั่วโมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย ชอ่ื หนว่ ยกำรเรียนร/ู้ หัวขอ้ กำรเรยี นรู้ แหลง่ กำรเรียนรู้ หมำย ที่ ก ข ค ง จ ฉ เหตุ 12 งานประกอบและพ่นสี 12.1 ความหมายของงานประกอบ √√ √√√ 12.2 ชนิดของงานประกอบ √√ √√√ 12.3 หลกั การเบอื้ งต้นของการประกอบ √√ √√√ 12.4 ความหมายของการพ่นสี √√ √√√ 12.5 วธิ กี ารเตรียมพ้นื ผวิ √√ √√√ 12.6 ขั้นตอนการพ่นสี √√ √√√ 12.7 ประกอบและพ่นสชี ิ้นงาน √√ √√√ แหลง่ ท่มี ำของกำรเรียนรู้ ก. ส่งิ ทกี่ าหนดในรายวิชา ข. ประสบการณ์ของตนเอง ค. สอบถามจากผู้เชี่ยวชาญ ง. จากตาราหรอื เอกสารท่ีเกีย่ วขอ้ ง จ. จากการดูงานจากสถานประกอบการ ฉ. อ่ืนๆ.....อินเตอร์เนต็ ......................

ฒ การวเิ คราะหส์ มรรถนะทัว่ ไป ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะทวั่ ไป ระดบั ช้นั ปวช. สำขำวชิ ำ ชา่ งอตุ สาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอ่ื วชิ ำ งานฝกึ ฝีมือ ชว่ั โมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะท่วั ไป ที่ ชือ่ หน่วยกำรเรยี นร้/ู หัวขอ้ กำรเรยี นรู้ 1 ความปลอดภยั ในการปฏิบัติงานและสิง่ แวดล้อม 1.1 ความหมายของความปลอดภัยในการ 1.1 แสดงความรูเ้ กีย่ วกับความหมายของความ ปฏิบตั งิ าน ปลอดภยั ในการปฏิบตั งิ าน 1.2 สาเหตขุ องการเกิดอุบัตเิ หตุในการ 1.2 แสดงความรเู้ กี่ยวกบั สาเหตุของการเกิด ปฏบิ ตั งิ าน อบุ ัตเิ หตุในการปฏบิ ตั งิ าน 1.3 แนวปฏิบัติเกย่ี วกับความปลอดภัยใน 1.3 แสดงความรเู้ กีย่ วกบั แนวปฏิบัติเกย่ี วกบั ความ การปฏิบัติงาน ปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน 1.4 การใชส้ แี ละสญั ลกั ษณเ์ คร่อื งหมาย 1.4 แสดงความความเขา้ ใจเกยี่ วกับการใชส้ แี ละ ความปลอดภัย สัญลกั ษณเ์ ครอื่ งหมายความปลอดภยั 1.5 ส่ิงแวดล้อมในการทางาน 1.5 แสดงความรู้เกี่ยวกับสิง่ แวดล้อมในการทางาน 1.6 ใชแ้ ละบารงุ รักษาเครือ่ งมอื และอุปกรณ์ 1.6 แสดงทกั ษะในการใชแ้ ละบารงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื ความปลอดภัย และอุปกรณค์ วามปลอดภัย 2 เครอื่ งมอื พน้ื ฐานในงานช่างอุตสาหกรรม 2.1 ความหมายของเคร่อื งมือพนื้ ฐานในงาน 2.1 แสดงความรเู้ กี่ยวกบั ความหมายของเครอ่ื งมอื ชา่ งอตุ สาหกรรม พื้นฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม 2.2 ประเภทของเครือ่ งมอื พ้ืนฐานในงานช่าง 2.2 แสดงความรู้เกย่ี วกบั ประเภทของเคร่อื งมอื อตุ สาหกรรม พ้ืนฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม 2.3 หนา้ ทขี่ องเคร่ืองมอื พื้นฐานในงานชา่ ง 2.3 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าทข่ี องเครอ่ื งมอื อตุ สาหกรรม พน้ื ฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม 2.4 วธิ กี ารบารุงรกั ษาเครอื่ งมอื พ้ืนฐานใน 2.4 แสดงความเข้าใจเกยี่ วกบั วิธีการบารงุ รกั ษา งานช่างอตุ สาหกรรม เครอื่ งมือพื้นฐานในงานชา่ งอตุ สาหกรรม 2.5 ใชแ้ ละบารุงรกั ษาเครอ่ื งมือพ้ืนฐานใน 2.5 แสดงทกั ษะในการใชแ้ ละบารงุ รักษาเครือ่ งมือ งานช่างอุตสาหกรรม พ้ืนฐานในงานช่างอุตสาหกรรม

ณ ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะทั่วไป ระดับช้นั ปวช. สำขำวิชำ ช่างอตุ สาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ชอ่ื วิชำ งานฝกึ ฝมี ือ ชว่ั โมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะท่วั ไป ที่ ชอื่ หนว่ ยกำรเรยี นรู/้ หวั ข้อกำรเรยี นรู้ 3 งานวัดและตรวจสอบ 3.1 ความหมายของงานวดั และตรวจสอบ 3.1 แสดงความรู้เกย่ี วกับความหมายของงานวดั และ ตรวจสอบ 3.2 มาตรฐานของการวัด 3.2 แสดงความร้เู ก่ียวกับมาตรฐานของการวัด 3.3 ชนิดของเคร่อื งมอื วัดและตรวจสอบ 3.3 แสดงความรเู้ ก่ียวกบั ชนดิ ของเคร่อื งมือวัดและ ตรวจสอบ 3.4 วิธกี ารใช้งานเคร่อื งมือวัดและ 3.4 แสดงความเข้าใจเก่ียวกบั วิธกี ารใช้งานเครอื่ งมอื ตรวจสอบ วดั และตรวจสอบ 3.5 วธิ ีการบารงุ รกั ษาเครอื่ งมือวัดและ 3.5 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั วธิ กี ารบารุงรักษา ตรวจสอบ เคร่อื งมือวัดและตรวจสอบ 3.6 ปฎิบัติงานวดั และตรวจสอบชน้ิ งาน 3.6 แสดงทักษะในการปฎบิ ตั ิงานวัดและตรวจสอบ ชน้ิ งาน 4 งานเลอื่ ย 4.1 ความหมายของงานเลอ่ื ย 4.1 แสดงความรเู้ กย่ี วกับความหมายของงานเลือ่ ย 4.2 วิธกี ารเลอ่ื ยดว้ ยเครอื่ งเลื่อยกลแบบ 4.2 แสดงความเขา้ ใจเกย่ี วกบั วธิ กี ารเล่อื ยด้วยเคร่อื ง ชกั เล่อื ยกลแบบชัก 4.3 วิธกี ารเลอ่ื ยด้วยเลื่อยมอื 4.3 แสดงความเข้าใจเกย่ี วกับวิธกี ารเลือ่ ยดว้ ยเลื่อยมือ 4.4 เล่อื ยช้ินงานด้วยเครื่องเล่อื ยกลแบบ 4.4 แสดงทักษะในการเลื่อยชนิ้ งานด้วยเคร่อื งเล่อื ยกล ชัก แบบชัก 4.5 เล่อื ยชน้ิ งานด้วยเลอ่ื ยมือ 4.5 แสดงทกั ษะในการเล่ือยชน้ิ งานด้วยเล่ือยมือ 5 งานตะไบ 5.1 ความหมายของงานตะไบ 5.1 แสดงความรู้เกีย่ วกับความหมายของงานตะไบ 5.2 ชนิดของตะไบ 5.2 แสดงความรู้เกย่ี วกับชนิดของตะไบ 5.3 ส่วนประกอบของตะไบ 5.3 แสดงความรเู้ กี่ยวกบั สว่ นประกอบของตะไบ 5.4 วิธีการปฏบิ ตั งิ านตะไบ 5.4 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกับวิธกี ารปฏิบัติงานตะไบ 5.5 วิธีการบารุงรกั ษาตะไบ 5.5 แสดงความเขา้ ใจเก่ียวกบั วธิ กี ารบารุงรกั ษาตะไบ 5.6 ตะไบช้ินงาน 5.6 แสดงทกั ษะในการตะไบชิน้ งาน

ด ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะทวั่ ไป ระดับชน้ั ปวช. สำขำวิชำ ช่างอตุ สาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชือ่ วิชำ งานฝกึ ฝีมอื ช่ัวโมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะท่วั ไป ที่ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู/้ หวั ขอ้ กำรเรยี นรู้ 6 งานรา่ งแบบ 6.1 ความหมายของงานร่างแบบ 6.1 แสดงความรู้เก่ยี วกับความหมายของงานร่างแบบ 6.2 วธิ ีการใช้เครอื่ งมอื และอุปกรณ์ในงาน 6.2 แสดงความรู้เกี่ยวกบั วธิ ีการใชเ้ ครื่องมือและ ร่างแบบ อุปกรณ์ในงานร่างแบบ 6.3 วธิ กี ารรา่ งแบบและตอกนาศูนย์ 6.3 แสดงความเขา้ ใจเก่ียวกบั วิธีการรา่ งแบบและตอก นาศนู ย์ 6.4 รา่ งแบบและตอกนาศูนยช์ น้ิ งาน 6.4 แสดงทกั ษะในการรา่ งแบบและตอกนาศูนย์ ชิ้นงาน 7 งานเจาะ 7.1 ความหมายของงานเจาะ 7.1 แสดงความรเู้ กยี่ วกับความหมายของงานเจาะ 7.2 ชนดิ ของเครือ่ งเจาะ 7.2 แสดงความรู้เก่ียวกบั ชนดิ ของเครอื่ งเจาะ 7.3 สว่ นประกอบของเคร่อื งเจาะตงั้ โต๊ะ 7.3 แสดงความรู้เก่ียวกบั ส่วนประกอบของเคร่ืองเจาะ ต้ังโตะ๊ 7.4 หนา้ ทข่ี องสว่ นประกอบของเครอ่ื ง 7.4 แสดงความรู้เกี่ยวกบั หนา้ ทข่ี องสว่ นประกอบของ เจาะตั้งโต๊ะ เคร่ืองเจาะตงั้ โต๊ะ 7.5 วิธีการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ในงาน 7.5 แสดงความรู้เกี่ยวกบั วิธีการใชเ้ ครอ่ื งมือและ เจาะ อปุ กรณ์ในงานเจาะ 7.6 วธิ กี ารปฏบิ ัติงานเจาะ 7.6 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ กี ารปฏิบัติงานเจาะ 7.7 ความปลอดภัยในการใช้เคร่อื งเจาะ 7.7 แสดงความรู้เกย่ี วกบั ความปลอดภัยในการใช้ เครื่องเจาะ 7.8 วธิ กี ารบารุงรกั ษาเครือ่ งเจาะ 7.8 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั วิธีการบารงุ รักษาเครื่อง เจาะ 7.9 เจาะช้ินงาน 7.9 แสดงทกั ษะในการเจาะชิน้ งาน

ต ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะทั่วไป ระดบั ชั้น ปวช. สำขำวิชำ ช่างอตุ สาหกรรม หนว่ ยกิต 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ช่อื วิชำ งานฝึกฝีมือ ชว่ั โมง/สปั ดำห์ 6 หนว่ ย สมรรถนะทว่ั ไป ที่ ช่ือหนว่ ยกำรเรียนรู/้ หัวขอ้ กำรเรยี นรู้ 8 งานสกัด 8.1 ความหมายของงานสกดั 8.1 แสดงความรู้เกีย่ วกับความหมายของงานสกดั 8.2 ชนดิ ของสกัด 8.2 แสดงความรู้เกยี่ วกบั ชนิดของสกัด 8.3 วธิ ีการปฏิบัตงิ านสกดั 8.3 แสดงความเขา้ ใจเกย่ี วกบั วิธกี ารปฏิบตั ิงานสกัด 8.4 สกัดชิ้นงาน 8.4 แสดงทกั ษะในการสกดั ชน้ิ งาน 9 งานเครอ่ื งมอื กลเบ้ืองต้น 9.1 ความหมายของงานกลงึ 9.1 แสดงความรู้เกี่ยวกบั ความหมายของงานกลึง 9.2 วิธีการใช้งานเครอื่ งมอื และอปุ กรณ์ 9.2 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั วธิ ีการใชง้ านเคร่อื งมือและ ท่ีใชใ้ นงานกลงึ อปุ กรณ์ที่ใชใ้ นงานกลึง 9.3 วิธกี ารปฏิบัตงิ านกลงึ 9.3 แสดงความเขา้ ใจเก่ยี วกบั วิธกี ารปฏบิ ัติงานกลึง 9.4 ความปลอดภยั ในการใชง้ าน 9.4 แสดงความรู้เกย่ี วกบั ความปลอดภัยในการใชง้ าน เคร่ืองกลงึ เครือ่ งกลึง 9.5 วิธกี ารบารงุ รกั ษาเคร่อื งกลงึ 9.5 แสดงความเขา้ ใจเกีย่ วกับวิธกี ารบารงุ รักษา เครอ่ื งกลงึ 9.6 กลึงช้ินงาน 9.6 แสดงทักษะในการกลึงชิ้นงาน 10 งานทาเกลยี ว 10.1 ความหมายของงานทาเกลียว 10.1 แสดงความรเู้ กี่ยวกับความหมายของงานทาเกลยี ว 10.2 วิธกี ารใช้งานเครื่องมอื และ 10.2 แสดงความรู้เกยี่ วกับวิธีการใชง้ านเครอ่ื งมือและ อปุ กรณง์ านทาเกลยี ว อุปกรณง์ านทาเกลียว 10.3 ข้นั ตอนการทาเกลยี วใน 10.3 แสดงความเข้าใจเกย่ี วกบั ขั้นตอนการทาเกลียวใน 10.4 ข้นั ตอนการทาเกลียวนอก 10.4 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ขนั้ ตอนการทาเกลยี วนอก 10.5 ทาเกลยี วในของชิน้ งาน 10.5 แสดงทกั ษะในการทาเกลยี วในของชิน้ งาน 10.5 ทาเกลยี วนอกของชิ้นงาน 10.6 แสดงทักษะในการทาเกลียวนอกของช้ินงาน

ถ ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะทั่วไป ระดับช้ัน ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอุตสาหกรรม หน่วยกิต 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอ่ื วชิ ำ งานฝกึ ฝีมือ ชั่วโมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะท่ัวไป ที่ ช่ือหน่วยกำรเรียนรู้/หัวข้อกำรเรยี นรู้ 11 งานลับคมตดั 11.1 ความหมายของงานลบั คมตัด 11.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับความหมายของงานลับคมตดั 11.2 วธิ ีการใชเ้ ครือ่ งมือและอุปกรณ์ 11.2 แสดงความเขา้ ใจเกีย่ วกับวธิ ีการใช้เคร่ืองมือและ งานลบั คมตัด อุปกรณง์ านลบั คมตัด 11.3 ขั้นตอนการลับดอกสวา่ น 11.3 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ขัน้ ตอนการลบั ดอกสวา่ น 11.4 ขน้ั ตอนการลบั มีดกลึงปาดหน้า 11.4 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกบั ขั้นตอนการลับมดี กลึง ปาดหน้า 11.5 ขน้ั ตอนการลับมดี กลึงปอกขวา 11.5 แสดงความเขา้ ใจเกยี่ วกับขนั้ ตอนการลับมดี กลงึ ปอกขวา 11.6 ขัน้ ตอนการลบั สกัด 11.6 แสดงความเข้าใจเกีย่ วกบั ขนั้ ตอนการลบั สกัด 11.7 ลบั คมตดั ดอกสวา่ น 11.7 แสดงทักษะในการลบั คมตดั ดอกสว่าน 11.8 ลบั คมตดั มดี กลงึ ปาดหน้า 11.8 แสดงทักษะในการลับคมตดั มดี กลงึ ปาดหน้า 11.9 ลับคมตดั มดี กลงึ ปอกขวา 11.9 แสดงทกั ษะในการลับคมตัดมดี กลงึ ปอกขวา 11.10 ลบั คมตดั สกดั 11.10 แสดงทกั ษะในการลบั คมตัดสกัด 12 งานประกอบและพ่นสี 12.1 ความหมายของงานประกอบ 12.1 แสดงความร้เู ก่ยี วกับความหมายของงานประกอบ 12.2 ชนิดของงานประกอบ 12.2 แสดงความร้เู ก่ยี วกบั ชนิดของงานประกอบ 12.3 หลักการเบือ้ งต้นของการ 12.3 แสดงความรเู้ กยี่ วกับหลักการเบอื้ งต้นของการ ประกอบ ประกอบ 12.4 ความหมายของการพน่ สี 12.4 แสดงความรเู้ กีย่ วกับความหมายของการพ่นสี 12.5 วธิ กี ารเตรียมพ้นื ผวิ 12.5 แสดงความเขา้ ใจเกยี่ วกบั วิธีการเตรียมพน้ื ผวิ 12.6 ข้นั ตอนการพน่ สี 12.6 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับขน้ั ตอนการพน่ สี 12.7 ประกอบและพ่นสชี ิน้ งาน 12.7 แสดงทกั ษะในการประกอบและพ่นสีช้ินงาน

ท การวเิ คราะหส์ มรรถนะทพี่ ึงประสงค์ (ทฤษฎี) ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะท่ีพึงประสงค์ ระดับชั้น ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอตุ สาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ช่อื วชิ ำ งานฝึกฝีมือ ช่ัวโมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะทีพ่ งึ ประสงค์ ที่ สมรรถนะท่วั ไป 1 ความปลอดภยั ในการปฏบิ ัตงิ านและสิง่ แวดล้อม 1.1 แสดงความร้เู ก่ียวกับความหมายของ 1.1 บอกความหมายของความปลอดภยั ในการ ความปลอดภยั ในการปฏิบตั งิ าน ปฏิบตั ิงานได้ถกู ต้อง 1.2 แสดงความรเู้ กี่ยวกับสาเหตุของการเกิด 1.2 บอกสาเหตุของการเกดิ อบุ ตั เิ หตุในการ อุบตั ิเหตุในการปฏบิ ตั ิงาน ปฏิบตั งิ านได้ถกู ตอ้ ง 1.3 แสดงความร้เู กี่ยวกบั แนวปฏบิ ัตเิ กี่ยวกับ 1.3 บอกแนวปฏบิ ตั เิ กี่ยวกับความปลอดภัยในการ ความปลอดภัยในการปฏบิ ตั งิ าน ปฏิบตั ิงานได้ถกู ต้อง 1.4 แสดงความความเขา้ ใจเก่ียวกับการใชส้ ี 1.4 อธิบายการใช้สแี ละสญั ลกั ษณ์เคร่ืองหมาย และสัญลกั ษณเ์ คร่ืองหมายความปลอดภัย ความปลอดภยั ได้ถกู ตอ้ ง 1.5 แสดงความรเู้ ก่ยี วกับสงิ่ แวดลอ้ มในการ 1.5 บอกส่งิ แวดล้อมในการทางานได้ถูกต้อง ทางาน 2 เครอ่ื งมือพนื้ ฐานในงานช่างอตุ สาหกรรม 2.1 แสดงความรเู้ กี่ยวกับความหมายของ 2.1 บอกความหมายของเครือ่ งมอื พ้ืนฐานในงาน เครอ่ื งมอื พน้ื ฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม ชา่ งอุตสาหกรรมไดถ้ กู ต้อง 2.2 แสดงความรู้เกย่ี วกบั ประเภทของ 2.2 บอกประเภทของเครือ่ งมือพื้นฐานในงานชา่ ง เครอื่ งมือพื้นฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม อตุ สาหกรรมไดถ้ ูกต้อง 2.3 แสดงความเข้าใจเกีย่ วกับหนา้ ท่ีของ 2.3 อธิบายหนา้ ทข่ี องเครอื่ งมือพื้นฐานในงานชา่ ง เคร่อื งมือพ้ืนฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม อุตสาหกรรมไดถ้ ูกต้อง 2.4 แสดงความเข้าใจเกีย่ วกบั วธิ ีการ 2.4 อธบิ ายวธิ ีการบารงุ รักษาเครอ่ื งมือพื้นฐานใน บารุงรักษาเครอ่ื งมอื พ้นื ฐานในงานชา่ ง งานชา่ งอุตสาหกรรมไดถ้ กู ตอ้ ง อตุ สาหกรรม

ธ ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ระดบั ช้ัน ปวช. สำขำวิชำ ชา่ งอตุ สาหกรรม หน่วยกิต 2 รหสั วชิ ำ 20100-1003 ช่อื วิชำ งานฝกึ ฝีมือ ชั่วโมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะทพี่ งึ ประสงค์ ที่ สมรรถนะทวั่ ไป 3 งานวดั และตรวจสอบ 3.1 แสดงความรู้เก่ียวกับความหมายของงานวดั 3.1 บอกความหมายของงานวดั และ และตรวจสอบ ตรวจสอบได้ถูกตอ้ ง 3.2 แสดงความรู้เกี่ยวกบั มาตรฐานของการวัด 3.2 บอกมาตรฐานของการวัดได้ถกู ต้อง 3.3 แสดงความรเู้ กย่ี วกับชนดิ ของเครอ่ื งมือวัดและ 3.3 บอกชนิดของเคร่อื งมือวัดและตรวจสอบ ตรวจสอบ ไดถ้ กู ต้อง 3.4 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกับวธิ ีการใชง้ าน 3.4 อธิบายวธิ ีการใชง้ านเคร่อื งมือวดั และ เครอ่ื งมอื วดั และตรวจสอบ ตรวจสอบได้ถูกตอ้ ง 3.5 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการบารุงรกั ษา 3.5 อธบิ ายวิธกี ารบารงุ รกั ษาเครอื่ งมือวัดและ เครอื่ งมอื วัดและตรวจสอบ ตรวจสอบได้ถกู ตอ้ ง 4 งานเลื่อย 4.1 แสดงความรู้เกี่ยวกบั ความหมายของงานเล่อื ย 4.1 บอกความหมายของงานเล่อื ยได้ถกู ต้อง 4.2 แสดงความเขา้ ใจเกย่ี วกบั วิธกี ารเลอ่ื ยดว้ ย 4.2 อธบิ ายวิธีการเลื่อยด้วยเครอ่ื งเล่ือยกล เครอื่ งเลื่อยกลแบบชกั แบบชกั ไดถ้ กู ตอ้ ง 4.3 แสดงความเขา้ ใจเกีย่ วกบั วธิ กี ารเลื่อยดว้ ย 4.3 อธิบายวิธกี ารเลอ่ื ยดว้ ยเล่อื ยมือไดถ้ กู ต้อง เลื่อยมอื 5 งานตะไบ 5.1 แสดงความรเู้ ก่ียวกับความหมายของงานตะไบ 5.1 บอกความหมายของงานตะไบไดถ้ กู ต้อง 5.2 แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ชนิดของตะไบ 5.2 บอกชนิดของตะไบไดถ้ ูกตอ้ ง 5.3 แสดงความรเู้ กย่ี วกบั สว่ นประกอบของตะไบ 5.3 บอกส่วนประกอบของตะไบได้ถกู ตอ้ ง 5.4 แสดงความเขา้ ใจเกยี่ วกับวธิ ีการปฏบิ ตั ิงาน 5.4 อธิบายวธิ กี ารปฏบิ ัติงานตะไบได้ถูกตอ้ ง ตะไบ 5.5 แสดงความเข้าใจเกย่ี วกับวธิ กี ารบารงุ รักษา 5.5 อธิบายวิธกี ารบารงุ รักษาตะไบได้ถกู ต้อง ตะไบ

น ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะทีพ่ ึงประสงค์ ระดบั ชนั้ ปวช. สำขำวิชำ ช่างอตุ สาหกรรม หนว่ ยกติ 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ชอ่ื วิชำ งานฝกึ ฝีมือ ชัว่ โมง/สัปดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ที่ สมรรถนะท่วั ไป 6 งานรา่ งแบบ 6.1 แสดงความรู้เกี่ยวกบั ความหมายของงานร่าง 6.1 บอกความหมายของงานรา่ งแบบได้ถูกตอ้ ง แบบ 6.2 แสดงความรเู้ กี่ยวกับวธิ ีการใชเ้ คร่ืองมอื และ 6.2 บอกวิธกี ารใช้เครือ่ งมือและอปุ กรณ์ในงาน อปุ กรณ์ในงานรา่ งแบบ รา่ งแบบไดถ้ ูกต้อง 6.3 แสดงความเขา้ ใจเกีย่ วกบั วิธีการรา่ งแบบและ 6.3 อธบิ ายวธิ กี ารร่างแบบและตอกนาศนู ยไ์ ด้ ตอกนาศูนย์ ถูกต้อง 7 งานเจาะ 7.1 แสดงความรูเ้ กีย่ วกับความหมายของงาน 7.1 บอกความหมายของงานเจาะไดถ้ กู ต้อง เจาะ 7.2 แสดงความรูเ้ กย่ี วกบั ชนิดของเคร่ืองเจาะ 7.2 บอกชนดิ ของเคร่อื งเจาะไดถ้ กู ตอ้ ง 7.3 แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ส่วนประกอบของเครื่อง 7.3 บอกส่วนประกอบของเครอ่ื งเจาะตง้ั โต๊ะได้ เจาะตงั้ โตะ๊ ถูกต้อง 7.4 แสดงความรู้เกีย่ วกับหน้าทีข่ องส่วนประกอบ 7.4 บอกหนา้ ทขี่ องสว่ นประกอบของเครื่อง ของเคร่อื งเจาะตั้งโตะ๊ เจาะตั้งโต๊ะได้ถูกต้อง 7.5 แสดงความรู้เกย่ี วกบั วธิ ีการใชเ้ ครือ่ งมือและ 7.5 บอกวธิ ีการใช้เครอื่ งมือและอปุ กรณ์ในงาน อปุ กรณ์ในงานเจาะ เจาะไดถ้ กู ต้อง 7.6 แสดงความเข้าใจเก่ยี วกับวิธีการปฏิบัติงาน 7.6 อธิบายวิธีการปฏบิ ตั งิ านเจาะได้ถกู ต้อง เจาะ 7.7 แสดงความรู้เกี่ยวกับความปลอดภยั ในการใช้ 7.7 บอกความปลอดภยั ในการใช้เครื่องเจาะได้ เครอื่ งเจาะ ถูกต้อง 7.8 แสดงความเข้าใจเก่ียวกับวิธีการบารงุ รกั ษา 7.8 อธบิ ายวิธกี ารบารุงรักษาเคร่ืองเจาะได้ เครอ่ื งเจาะ ถูกตอ้ ง

บ ตำรำงวเิ ครำะห์สมรรถนะท่ีพึงประสงค์ ระดับช้ัน ปวช. สำขำวชิ ำ ชา่ งอุตสาหกรรม หนว่ ยกิต 2 รหัสวชิ ำ 20100-1003 ชือ่ วิชำ งานฝกึ ฝีมอื ชั่วโมง/สัปดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะทพ่ี งึ ประสงค์ ที่ สมรรถนะท่วั ไป 8 งานสกดั 8.1 แสดงความรู้เกี่ยวกับความหมายของงานสกัด 8.1 บอกความหมายของงานสกัดไดถ้ กู ต้อง 8.2 แสดงความรู้เกย่ี วกบั ชนดิ ของสกัด 8.2 บอกชนดิ ของสกดั ไดถ้ ูกตอ้ ง 8.3 แสดงความเข้าใจเก่ียวกับวธิ กี ารปฏิบัติงานสกดั 8.3 อธิบายวธิ กี ารปฏิบัตงิ านสกดั ได้ถูกต้อง 9 งานเคร่ืองมอื กลเบื้องต้น 9.1 แสดงความรู้เกี่ยวกบั ความหมายของงานกลงึ 9.1 บอกความหมายของงานกลงึ ไดถ้ กู ต้อง 9.2 แสดงความเข้าใจเก่ยี วกับวิธีการใชง้ านเครือ่ งมือ 9.2 อธิบายวธิ กี ารใชง้ านเครือ่ งมือและ และอปุ กรณท์ ใี่ ชใ้ นงานกลงึ อุปกรณ์ทใี่ ชใ้ นงานกลึงไดถ้ ูกต้อง 9.3 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ กี ารปฏิบตั ิงานกลงึ 9.3 อธิบายวธิ ีการปฏิบัตงิ านกลึงได้ถูกต้อง 9.4 แสดงความรู้เก่ยี วกบั ความปลอดภยั ในการใช้ 9.4 บอกความปลอดภัยในการใช้งาน งานเครอ่ื งกลงึ เครอ่ื งกลึงได้ถูกตอ้ ง 9.5 แสดงความเขา้ ใจเกีย่ วกบั วธิ กี ารบารงุ รักษา 9.5 อธิบายวิธีการบารงุ รกั ษาเคร่อื งกลึงได้ เคร่อื งกลงึ ถูกตอ้ ง 10 งานทาเกลียว 10.1 แสดงความรเู้ ก่ยี วกบั ความหมายของงานทา 10.1 บอกความหมายของงานทาเกลยี วได้ เกลยี ว ถูกตอ้ ง 10.2 แสดงความรเู้ กย่ี วกับวิธีการใช้งานเคร่ืองมอื 10.2 บอกวิธกี ารใชง้ านเคร่ืองมอื และ และอุปกรณง์ านทาเกลยี ว อปุ กรณ์งานทาเกลยี วไดถ้ กู ต้อง 10.3 แสดงความเข้าใจเกยี่ วกับข้ันตอนการทาเกลียว 10.3 อธบิ ายข้นั ตอนการทาเกลยี วในได้ ใน ถูกต้อง 10.4 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนการทาเกลียว 10.4 อธิบายขน้ั ตอนการทาเกลยี วนอกได้ นอก ถกู ตอ้ ง

ป ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะท่พี งึ ประสงค์ ระดบั ชนั้ ปวช. สำขำวชิ ำ ชา่ งอุตสาหกรรม หน่วยกิต 2 รหสั วิชำ 20100-1003 ช่อื วชิ ำ งานฝึกฝีมอื ชัว่ โมง/สปั ดำห์ 6 หน่วย สมรรถนะท่ีพงึ ประสงค์ ที่ สมรรถนะทั่วไป 11 งานลบั คมตดั 11.1 แสดงความรูเ้ กย่ี วกบั ความหมายของงานลับ 11.1 บอกความหมายของงานลบั คมตัดได้ คมตัด ถูกตอ้ ง 11.2 แสดงความเข้าใจเกยี่ วกับวิธีการใชเ้ ครือ่ งมือ 11.2 อธิบายวิธกี ารใชเ้ ครอ่ื งมือและอปุ กรณ์ และอุปกรณ์งานลับคมตดั งานลบั คมตดั ไดถ้ ูกตอ้ ง 11.3 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ข้นั ตอนการลบั ดอก 11.3 อธิบายข้นั ตอนการลับดอกสวา่ นได้ สวา่ น ถกู ต้อง 11.4 แสดงความเขา้ ใจเก่ียวกับขัน้ ตอนการลบั มีด 11.4 อธิบายข้นั ตอนการลับมีดกลงึ ปาดหนา้ กลึงปาดหนา้ ได้ถกู ตอ้ ง 11.5 แสดงความเขา้ ใจเกี่ยวกบั ข้ันตอนการลบั มดี 11.5 อธบิ ายขน้ั ตอนการลบั มดี กลึงปอกขวา กลงึ ปอกขวา ได้ถูกตอ้ ง 11.6 แสดงความเขา้ ใจเกย่ี วกบั ขนั้ ตอนการลับสกัด 11.6 อธบิ ายขัน้ ตอนการลับสกดั ได้ถูกตอ้ ง 12 งานประกอบและพน่ สี 12.1 แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ความหมายของงาน 12.1 บอกความหมายของงานประกอบได้ ประกอบ ถูกต้อง 12.2 แสดงความร้เู กี่ยวกับชนิดของงานประกอบ 12.2 บอกชนิดของงานประกอบได้ถูกต้อง 12.3 แสดงความรู้เก่ียวกบั หลักการเบ้ืองตน้ ของ 12.3 บอกหลกั การเบอ้ื งต้นของการประกอบ การประกอบ ไดถ้ กู ตอ้ ง 12.4 แสดงความรเู้ กีย่ วกบั ความหมายของการพน่ 12.4 บอกความหมายของการพ่นสีได้ สี ถกู ตอ้ ง 12.5 แสดงความเข้าใจเกี่ยวกับวธิ กี ารเตรยี มพ้ืนผวิ 12.5 อธบิ ายวิธกี ารเตรยี มพนื้ ผวิ ไดถ้ กู ต้อง 12.6 แสดงความเข้าใจเก่ียวกบั ขั้นตอนการพ่นสี 12.6 อธิบายข้นั ตอนการพ่นสีไดถ้ ูกตอ้ ง

ผ การวเิ คราะหส์ มรรถนะทพี่ ึงประสงค์ (ปฏิบตั ิ) ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ระดบั ช้นั ปวช. สำขำวิชำ ช่างอตุ สาหกรรม หนว่ ยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ชอ่ื วิชำ งานฝึกฝีมือ ช่ัวโมง/สปั ดำห์ 6 หนว่ ยท่ี สมรรถนะทั่วไป สมรรถนะทพ่ี งึ ประสงค์ 1 ความปลอดภัยในการปฏบิ ตั ิงานและสิ่งแวดลอ้ ม 1.1 แสดงทักษะในการใชแ้ ละ 1.1 ใช้และบารุงรกั ษาเครอ่ื งมอื และอปุ กรณ์ความ บารุงรกั ษาเครือ่ งมือและอุปกรณค์ วาม ปลอดภยั ไดถ้ ูกตอ้ ง ปลอดภยั 2 เครอ่ื งมือพ้นื ฐานในงานชา่ งอตุ สาหกรรม 2.1 แสดงทกั ษะในการใชแ้ ละ 2.1 ใชแ้ ละบารุงรกั ษาเคร่อื งมอื พน้ื ฐานในงานช่าง บารงุ รักษาเคร่ืองมือพ้นื ฐานในงานช่าง อุตสาหกรรมไดถ้ ูกต้อง อุตสาหกรรม 3 งานวัดและตรวจสอบ 3.1 แสดงทักษะในการปฎบิ ตั ิงานวดั 3.1 ปฏิบัติงานวดั และตรวจสอบชิ้นงานไดถ้ ูกต้อง และตรวจสอบชนิ้ งาน 4 งานเลือ่ ย 4.1 แสดงทักษะในการเลอื่ ยชิ้นงาน 4.1 เลอ่ื ยชิ้นงานด้วยเครื่องเลื่อยกลแบบชกั ได้ถูกตอ้ ง ดว้ ยเครื่องเล่อื ยกลแบบชกั 4.2 แสดงทักษะในการเลอื่ ยชิน้ งาน 4.2 เลือ่ ยชน้ิ งานด้วยเล่ือยมอื ไดถ้ ูกตอ้ ง ด้วยเลื่อยมือ 5 งานตะไบ 5.1 แสดงทกั ษะในการตะไบชิน้ งาน 5.1 ตะไบชนิ้ งานไดถ้ กู ตอ้ ง 6 งานร่างแบบ 6.1 แสดงทักษะในการรา่ งแบบและ 6.1 ร่างแบบและตอกนาศูนย์ช้นิ งานได้ถกู ต้อง ตอกนาศนู ย์ชิ้นงาน 7 งานเจาะ 7.1 แสดงทักษะในการเจาะช้ินงาน 7.1 เจาะช้ินงานได้ถูกตอ้ ง

ฝ ตำรำงวิเครำะห์สมรรถนะท่ีพึงประสงค์ ระดับชน้ั ปวช. สำขำวชิ ำ ช่างอตุ สาหกรรม หน่วยกติ 2 รหัสวิชำ 20100-1003 ช่อื วชิ ำ งานฝกึ ฝมี ือ ชวั่ โมง/สัปดำห์ 6 หน่วยท่ี สมรรถนะทวั่ ไป สมรรถนะทพี่ งึ ประสงค์ 8 งานสกัด 8.1 แสดงทกั ษะในการสกดั ช้ินงาน 8.1 สกดั ชนิ้ งานไดถ้ ูกต้อง 9 งานเครอื่ งมอื กลเบอ้ื งต้น 9.1 แสดงทักษะในการกลงึ ช้นิ งาน 9.1 กลงึ ชนิ้ งานไดถ้ ูกต้อง 10 งานทาเกลยี ว 10.1 แสดงทกั ษะในการทาเกลยี วใน 10.1 ทาเกลียวในของช้ินงานไดถ้ ูกตอ้ ง ของชิ้นงาน 10.2 แสดงทักษะในการทาเกลยี วนอก 10.2 ทาเกลยี วนอกของช้นิ งานได้ถกู ต้อง ของช้นิ งาน 11 งานลบั คมตดั 11.1 แสดงทักษะในการลับคมตัดดอก 11.1 ลบั คมตดั ดอกสว่านได้ถกู ตอ้ ง สวา่ น 11.2 แสดงทักษะในการลับคมตัดมีด 11.2 ลบั คมตดั มีดกลงึ ปาดหนา้ ไดถ้ ูกตอ้ ง กลึงปาดหน้า 11.3 แสดงทักษะในการลับคมตดั มดี 11.3 ลับคมตดั มดี กลงึ ปอกขวาได้ถกู ต้อง กลงึ ปอกขวา 11.4 แสดงทักษะในการลบั คมตัดสกัด 11.4 ลับคมตดั สกดั ได้ถูกต้อง 12 งานประกอบและพ่นสี 12.1 แสดงทักษะในการประกอบและ 12.1 ประกอบและพน่ สชี ้นิ งานไดถ้ กู ต้อง พ่นสชี น้ิ งาน

พ การวเิ คราะห์พฤตกิ รรมการเรยี นรู้ทพี่ ึงประสงค์ (ทฤษฎ)ี ตำรำงวิเครำะห์พฤตกิ รรมกำรเรยี นรู้ท่พี งึ ประสงค์ ระดบั ชัน้ สำขำวชิ ำ หน่วยกิต รหสั วชิ ำ ชือ่ วิชำ ชว่ั โมง/สัปดำห์ หนว่ ย สมรรถนะทีพ่ งึ ประสงค์ พฤตกิ รรมกำรเรียนรทู้ พ่ี งึ ประสงค์ ที่ R U Ap An E C 1 ความปลอดภัยในการปฏิบัติงานและสิง่ แวดล้อม 1.1 บอกความหมายของความปลอดภยั ในการปฏิบัติงานได้ I ถกู ตอ้ ง 1.2 บอกสาเหตขุ องการเกดิ อุบัติเหตใุ นการปฏบิ ตั งิ านได้ x ถูกต้อง 1.3 บอกแนวปฏบิ ัติเกย่ี วกบั ความปลอดภยั ในการ x ปฏิบตั งิ านได้ถูกต้อง 1.4 อธบิ ายการใช้สีและสัญลกั ษณ์เครอื่ งหมายความ x ปลอดภยั ไดถ้ กู ต้อง 1.5 บอกสงิ่ แวดลอ้ มในการทางานได้ถกู ตอ้ ง I 2 เครื่องมือพนื้ ฐานในงานชา่ งอตุ สาหกรรม 2.1 บอกความหมายของเครื่องมือพน้ื ฐานในงานช่าง I อุตสาหกรรมได้ถูกตอ้ ง 2.2 บอกประเภทของเครอื่ งมอื พ้นื ฐานในงานชา่ ง I อุตสาหกรรมได้ถกู ตอ้ ง 2.3 อธิบายหน้าท่ีของเคร่ืองมอื พื้นฐานในงานชา่ ง x อตุ สาหกรรมได้ถูกตอ้ ง 2.4 อธบิ ายวธิ ีการบารุงรักษาเครอื่ งมือพื้นฐานในงานช่าง x อตุ สาหกรรมได้ถูกตอ้ ง

ฟ ตำรำงวิเครำะห์พฤติกรรมกำรเรยี นรู้ที่พึงประสงค์ ระดับชน้ั สำขำวชิ ำ หนว่ ยกิต ชั่วโมง/สปั ดำห์ รหสั วิชำ ช่อื วชิ ำ พฤตกิ รรมกำรเรยี นรู้ท่พี งึ ประสงค์ R U Ap An E C หนว่ ย สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ที่ I I 3 งานวดั และตรวจสอบ I 3.1 บอกความหมายของงานวัดและตรวจสอบไดถ้ กู ต้อง x 3.2 บอกมาตรฐานของการวดั ไดถ้ ูกตอ้ ง x 3.3 บอกชนิดของเครือ่ งมือวดั และตรวจสอบได้ถกู ตอ้ ง I x 3.4 อธิบายวธิ ีการใชง้ านเครอ่ื งมือวดั และตรวจสอบได้ x ถูกตอ้ ง 3.5 อธบิ ายวธิ ีการบารุงรกั ษาเครอ่ื งมือวดั และตรวจสอบได้ ถกู ตอ้ ง 4 งานเล่อื ย 4.1 บอกความหมายของงานเลอ่ื ยได้ถูกตอ้ ง 4.2 อธิบายวธิ กี ารเลือ่ ยด้วยเคร่อื งเล่อื ยกลแบบชกั ไดถ้ ูกตอ้ ง 4.3 อธิบายวิธกี ารเล่ือยด้วยเลื่อยมอื ได้ถูกต้อง 5 งานตะไบ 5.1 บอกความหมายของงานตะไบได้ถูกตอ้ ง I 5.2 บอกชนิดของตะไบได้ถูกตอ้ ง I 5.3 บอกส่วนประกอบของตะไบได้ถูกต้อง I 5.4 อธิบายวธิ ีการปฏบิ ัติงานตะไบได้ถกู ตอ้ ง x 5.5 อธิบายวิธีการบารุงรักษาตะไบไดถ้ ูกต้อง x 6 งานรา่ งแบบ 6.1 บอกความหมายของงานรา่ งแบบได้ถกู ตอ้ ง I 6.2 บอกวธิ กี ารใช้เครอ่ื งมอื และอุปกรณใ์ นงานรา่ งแบบได้ I ถกู ต้อง x 6.3 อธิบายวิธีการรา่ งแบบและตอกนาศนู ยไ์ ด้ถูกต้อง

ภ ตำรำงวเิ ครำะห์พฤตกิ รรมกำรเรียนร้ทู ่พี ึงประสงค์ ระดับชนั้ สำขำวชิ ำ หนว่ ยกิต รหสั วชิ ำ ชอ่ื วิชำ ชั่วโมง/สปั ดำห์ หนว่ ย สมรรถนะทพ่ี งึ ประสงค์ พฤติกรรมกำรเรยี นรทู้ พี่ งึ ประสงค์ ที่ R U Ap An E C 7 งานเจาะ 7.1 บอกความหมายของงานเจาะไดถ้ ูกตอ้ ง I 7.2 บอกชนดิ ของเครือ่ งเจาะได้ถูกต้อง I 7.3 บอกส่วนประกอบของเคร่อื งเจาะตงั้ โตะ๊ ได้ถูกต้อง I 7.4 บอกหน้าทข่ี องส่วนประกอบของเครือ่ งเจาะตง้ั โตะ๊ ได้ I ถูกตอ้ ง 7.บอกวิธกี ารใชเ้ ครือ่ งมือและอุปกรณใ์ นงานเจาะได้ถกู ต้อง I 7.6 อธบิ ายวธิ ีการปฏบิ ตั งิ านเจาะได้ถูกตอ้ ง x 7.7 บอกความปลอดภัยในการใช้เครอื่ งเจาะได้ถกู ตอ้ ง x 7.8 อธิบายวิธีการบารงุ รักษาเครอื่ งเจาะได้ถกู ต้อง x 8 งานสกดั 8.1 บอกความหมายของงานสกัดไดถ้ ูกตอ้ ง I 8.2 บอกชนิดของสกดั ไดถ้ กู ต้อง I 8.3 อธิบายวิธีการปฏิบตั งิ านสกัดไดถ้ กู ตอ้ ง x 9 งานเคร่ืองมือกลเบ้ืองตน้ 9.1 บอกความหมายของงานกลงึ ไดถ้ ูกต้อง I 9.2 อธบิ ายวิธีการใชง้ านเครอ่ื งมือและอปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นงาน x กลงึ ไดถ้ กู ต้อง 9.3 อธบิ ายวิธกี ารปฏบิ ตั ิงานกลงึ ได้ถูกต้อง x 9.4 บอกความปลอดภยั ในการใชง้ านเครือ่ งกลึงไดถ้ กู ตอ้ ง x 9.5 อธบิ ายวิธกี ารบารุงรักษาเครอื่ งกลึงได้ถกู ต้อง x 10 งานทาเกลียว 10.1 บอกความหมายของงานทาเกลียวได้ถูกต้อง I 10.2 บอกวิธีการใชง้ านเครอ่ื งมือและอุปกรณ์งานทาเกลียว I ได้ถูกตอ้ ง 10.3 อธบิ ายขนั้ ตอนการทาเกลียวในได้ถูกตอ้ ง x 10.4 อธบิ ายขนั้ ตอนการทาเกลียวนอกไดถ้ ูกตอ้ ง x

ม ตำรำงวิเครำะห์พฤตกิ รรมกำรเรียนร้ทู ่ีพงึ ประสงค์ ระดบั ชั้น สำขำวิชำ หนว่ ยกติ ชัว่ โมง/สปั ดำห์ รหัสวิชำ ชอื่ วชิ ำ พฤตกิ รรมกำรเรยี นรทู้ พี่ งึ ประสงค์ R U Ap An E C หน่วย สมรรถนะที่พงึ ประสงค์ ที่ I x 11 งานลบั คมตดั x 11.1 บอกความหมายของงานลบั คมตัดได้ถูกต้อง x x 11.2 อธบิ ายวิธีการใชเ้ ครอื่ งมือและอุปกรณ์งานลับคมตัดได้ x ถกู ต้อง 11.3 อธบิ ายขน้ั ตอนการลบั ดอกสว่านไดถ้ ูกต้อง 11.4 อธบิ ายข้นั ตอนการลบั มดี กลึงปาดหนา้ ได้ถกู ตอ้ ง 11.5 อธบิ ายข้ันตอนการลับมีดกลึงปอกขวาได้ถูกต้อง 11.6 อธิบายข้นั ตอนการลับสกดั ไดถ้ ูกตอ้ ง 12. งานประกอบและพน่ สี 12.1 บอกความหมายของงานประกอบได้ถูกตอ้ ง I 12.2 บอกชนิดของงานประกอบได้ถูกต้อง I 12.3 บอกหลกั การเบอื้ งต้นของการประกอบไดถ้ กู ต้อง I 12.4 บอกความหมายของการพน่ สีได้ถูกต้อง I 12.5 อธบิ ายวิธกี ารเตรียมพนื้ ผิวได้ถกู ต้อง x 12.6 อธิบายขั้นตอนการพน่ สไี ดถ้ กู ตอ้ ง x หมำยเหตุ : ความหมายของระดบั พฤติกรรมการเรียนร้ทู ่พี งึ ประสงค์ (Bloom’s Taxonomy ; 2001) ดำ้ นควำมรู้ ระดับควำมสำคัญ X = สาคญั มากทส่ี ดุ R = จา (Remembering) I = สาคญั มาก U = เข้าใจ (Understanding) O = สาคญั Ap = ประยกุ ตใ์ ช้ (Applying) An = วิเคราะห์ (Analyzing) E = ประเมินคา่ (Evaluating) C = คิดสรา้ งสรรค์ (Creating)

ย การวเิ คราะห์พฤติกรรมการเรียนรทู้ ่ีพงึ ประสงค์ (ปฏิบัติ) ตำรำงวิเครำะห์พฤตกิ รรมกำรเรยี นรู้ท่พี งึ ประสงค์ ระดบั ช้นั สำขำวชิ ำ หนว่ ยกติ ช่ัวโมง/สปั ดำห์ รหสั วชิ ำ ชอ่ื วชิ ำ พฤติกรรมกำรเรียนรู้ที่พงึ ประสงค์ I MPAN หน่วย สมรรถนะท่พี งึ ประสงค์ ที่ x 1 ความปลอดภัยในการปฏิบัตงิ านและส่งิ แวดลอ้ ม 1.1 ใช้และบารุงรักษาเคร่ืองมือและอุปกรณ์ความปลอดภัย ไดถ้ ูกตอ้ ง 2 เครือ่ งมือพ้นื ฐานในงานชา่ งอตุ สาหกรรม 2.1 ใชแ้ ละบารงุ รักษาเครอ่ื งมอื พ้นื ฐานในงานชา่ ง x อตุ สาหกรรมได้ถูกต้อง x 3 งานวดั และตรวจสอบ 3.1 ปฏิบัตงิ านวดั และตรวจสอบช้ินงานไดถ้ ูกต้อง 4 งานเลอ่ื ย 4.1 เลอ่ื ยช้นิ งานด้วยเครอ่ื งเล่อื ยกลแบบชกั ไดถ้ กู ต้อง x 4.2 เล่อื ยช้ินงานด้วยเล่ือยมอื ไดถ้ ูกต้อง x 5 งานตะไบ 5.1 ตะไบชิ้นงานไดถ้ กู ตอ้ ง x 6 งานรา่ งแบบ 6.1 ร่างแบบและตอกนาศนู ยช์ น้ิ งานไดถ้ กู ต้อง x 7 งานเจาะ 7.1 เจาะชิน้ งานไดถ้ ูกต้อง x 8 งานสกดั 8.1 สกัดช้ินงานได้ถกู ตอ้ ง x 9 งานเครอ่ื งมือกลเบื้องต้น 9.1 กลึงชน้ิ งานได้ถกู ต้อง x

ร ตำรำงวเิ ครำะห์พฤตกิ รรมกำรเรียนรู้ทพ่ี งึ ประสงค์ ระดับช้นั สำขำวชิ ำ หน่วยกิต รหัสวิชำ ชือ่ วิชำ ชั่วโมง/สปั ดำห์ หนว่ ย สมรรถนะทพ่ี งึ ประสงค์ พฤตกิ รรมกำรเรียนรทู้ พี่ งึ ประสงค์ ที่ I MP AN 10 งานทาเกลียว 10.1 ทาเกลียวในของช้นิ งานได้ถกู ต้อง x 10.2 ทาเกลยี วนอกของชน้ิ งานได้ถกู ตอ้ ง x 11 งานลบั คมตัด 11.1 ลบั คมตดั ดอกสวา่ นได้ถกู ตอ้ ง x 11.2 ลบั คมตดั มีดกลงึ ปาดหน้าไดถ้ กู ตอ้ ง x 11.3 ลบั คมตดั มดี กลงึ ปอกขวาไดถ้ กู ต้อง x 11.4 ลับคมตดั สกัดไดถ้ ูกต้อง x 12 งานประกอบและพน่ สี 12.1 ประกอบและพน่ สชี ้นิ งานได้ถกู ต้อง x หมำยเหตุ : ความหมายของระดบั พฤติกรรมการเรยี นรทู้ พี่ งึ ประสงค์ (Bloom’s Taxonomy ; 2001) ดำ้ นทกั ษะ ระดับควำมสำคัญ X = สาคญั มากท่สี ดุ I = สงั เกตแุ ละเลยี นแบบ (Imitation) I = สาคัญมาก M = ทาตามได้ (Manipulation) O = สาคัญ P = ทาได้ถูกตอ้ ง (Precision) A = เรียนรู้วธิ กี ารทาอยา่ งถูกตอ้ ง (Articulation) N = ทาไดอ้ ย่างอัตโนมัติ (Naturalization)

ล โครงการสอนรายวชิ า โครงกำรสอนรำยวิชำ ระดับช้ัน สำขำวิชำ หน่วยกิต รหสั วิชำ ช่ัวโมง/สปั ดำห์ สอน สปั ดำห์ ช่ือวิชำ จำนวน แบบฝกึ หัด คร้ังท่ี ที่ ชว่ั โมง (ใบงำน) หนว่ ย ชื่อหนว่ ยกำรเรียนรู้ 11 ที่ 2 11 4 22 ปฐมนิเทศรายวชิ างานฝึกฝีมือ 6 33 6 44 1 ความปลอดภัยในการปฏิบตั ิงานและสิง่ แวดลอ้ ม 6 55 6 66 2 เครอื่ งมอื พ้ืนฐานในงานชา่ งอุตสาหกรรม 6 77 6 88 3 งานวัดและตรวจสอบ 6 99 6 10 10 4 งานเล่ือย 6 11 11 6 12 12 5 งานตะไบ 6 13 13 6 14 14 5 งานตะไบ 6 15 15 6 16 16 5 งานตะไบ 6 17 17 6 5 งานตะไบ 6 108 6 งานร่างแบบ 7 งานเจาะ 8 งานสกดั 9 งานเคร่ืองมือกลเบื้องต้น 9 งานเครอื่ งมือกลเบื้องต้น 10 งานทาเกลยี ว 11 งานลบั คมตัด 11 งานลบั คมตัด 12 งานประกอบและพน่ สี สอบปลายภาค รวม หมำยเหตุ โครงการสอนน้ีจดั ทาขึ้นเพื่อเปน็ แนวทางในการจดั การเรียนการสอนเทา่ น้นั ระยะเวลาอาจมกี าร เปล่ยี นแปลงไดต้ ามความเหมาะสม

ว การบรู ณาการรายวิชา 1. กำรบูรณำกำรคุณธรรม จริยธรรม ค่ำนยิ ม คุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ การบรู ณาการคณุ ธรรม จริยธรรม คา่ นิยม คุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ นีไ้ ดก้ าหนดขึ้นตามกรอบ คุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ มและคณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ ของผ้สู าเรจ็ การศึกษา สานกั งานคณะกรรมการการ อาชีวศกึ ษา ซ่ึงประกอบด้วย 15 คุณลกั ษณะ โดยในวชิ างานฝกึ ฝมี อื ได้เน้น 5 คณุ ลกั ษณะ คือ ด้ำนควำมมีวนิ ยั ดำ้ นควำมรบั ผดิ ชอบ ดำ้ นควำมซอ่ื สตั ยส์ ุจรติ และดำ้ นควำมสนใจใฝ่เรยี นรู้ ซึ่งในแตล่ ะ ด้านมีพฤติกรรมบง่ ชี้ทส่ี าคัญและนามาเลอื กใช้ ดังนี้ 1) ความมวี ินยั คอื ปฏบิ ตั ิตามกฎระเบียบข้อบังคับและขอ้ ตกลงต่าง ๆ ของสถานศกึ ษาไดแ้ ก่การแตง่ กายถูกต้องตามระเบยี บและข้อบงั คับ ตรงต่อเวลา รกั ษาสาธารณสมบัติ สิง่ แวดล้อมและเข้าร่วมกจิ กรรมท่ีครู กาหนดและประพฤตติ นถกู ต้องตามศีลธรรมอันดีงาม (เขา้ ชั้นเรยี นตรงเวลา) 2) ความรับผดิ ชอบ คอื การเตรียมความพรอ้ มในการเรยี นและการปฏิบัติงาน ปฏบิ ัติงานตามข้นั ตอนท่ี วางไว้ ปฏิบตั ิงานด้วยความตั้งใจ ปฏบิ ตั ิงานด้วยความละเอียดรอบคอบ ปฏิบัตงิ านทไี่ ด้รับมอบหมายเสร็จตาม กาหนด มคี วามเพียรพยายามในการเรียนและการปฏิบัติงาน ปฏิบตั งิ านตามหนา้ ท่ีของตนเอง ยอมรับผลการ กระทาของตนเอง ปฏิบัติงานโดยคานงึ ถึงความปลอดภัยต่อตนเองและสว่ นรวม (นกั เรยี นเอาใจใสก่ ารเขา้ ร่วม กจิ กรรมในแตล่ ะแผนการจัดการเรียนร้มู ่งุ เน้นสมรรถนะอยา่ งต้ังใจ) 3) ความซื่อสตั ยส์ ุจรติ คอื การพดู ความจรงิ ไมน่ าผลงานของผูอ้ ่นื มาแอบอ้างเปน็ ของตนเอง ไม่ทุจรติ ในการสอบ ไมล่ ักขโมยเป็นตน้ (นกั เรียนไมถ่ ามและไม่ลอกคาตอบจากผูอ้ ่นื ) 4) ความสนใจใฝร่ ู้ เป็นการศกึ ษาค้นคว้าดว้ ยตนเอง ซกั ถามปญั หาขอ้ สงสยั แสวงหาประสบการณแ์ ละ คน้ หาความรู้ใหม่ ๆ (นกั เรียนใฝ่ในการเรยี นรู้อยเู่ สมอ โดยการศกึ ษาหาความรูด้ ว้ ยตนเอง หรือปรกึ ษาหารือ หาความรู้ หรอื ศึกษาดว้ ยวิธีการอืน่ ๆ) 5 จิตอาสา คือ การมจี ติ ใจเปน็ ผู้ให้ มนี ้าใจ เห็นอกเห็นใจเพอ่ื นมนษุ ย์ เอ้ืออาทร ช่วยเหลือด้วยกาลัง แรงกาย สติปัญญา และเสยี สละเพือ่ ส่วนรวม 2. กำรบูรณำกำรเขำ้ กบั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง 3 หว่ ง 2 เงอื่ นไข 4 มติ ิ ประกอบด้วย 3 ห่วง 2 เงื่อนไข 4 มติ ิ 1. ความพอประมาณ 1. เงือ่ นไขความรู้ 1. เศรษฐกจิ 2. ความมีเหตผุ ล เงอ่ื นไขคุณธรรม 2. สงั คม 3. การมภี ูมิคมุ้ กนั ในตัวท่ดี ี 3. สิง่ แวดล้อม 4. วฒั นธรรม

ศ การบูรณาการรายวชิ า ตำรำงแสดงกำรบรู ณำกำรรำยวชิ ำ ระดับชน้ั สำขำวชิ ำ หน่วยกิต รหัสวชิ ำ ชื่อวิชำ ชัว่ โมง/สัปดำห์ หน่วย ช่อื หนว่ ยกำรเรยี นรู้ กำรบรู ณำกำร ที่ 1 ความปลอดภยั ในการปฏบิ ัตงิ านและส่ิงแวดล้อม  2 เคร่อื งมอื พื้นฐานในงานช่างอุตสาหกรรม  3 งานวัดและตรวจสอบ  4 งานเลื่อย  5 งานตะไบ  6 งานรา่ งแบบ  7 งานเจาะ  8 งานสกัด  9 งานเครื่องมอื กลเบือ้ งตน้  10 งานทาเกลยี ว  11 งานลับคมตดั  12 งานประกอบและพ่นสี  หมำยเหตุ  หมายถึง การบรู ณาการเศรษฐกิจพอเพยี ง  หมายถึง การบูรณาการคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์  หมายถงึ การบรู ณาการยาเสพติด  หมายถึง การบูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์  หมายถงึ .....................................

นายวิวฒั น์ สงคป์ ระหยดั ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครชู านาญการพิเศษ แผนกวิชาเทคนิคพืน้ ฐาน วิทยาลยั เทคนิคชมุ พร สานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ