الفن الرقمي السعودي

‫الفن الرقم‬

‫أدواته‬ ‫مفهومه‬ ‫تقنيات تنفيذه‬ ‫مسمياته‬ ‫مواضيعه‬ ‫أنواعه‬ ‫الفرق بينه وب ني الفن التشكيل‬ ‫نشأته وتطوره‬

‫عرفنا زف دروسنا السابقة أن الفن الرقم نشأ م زتامن ًا مع تطور التكنولوجيا‬ ‫وهذا شء طبيع فالفن على مدى العصور يس رت م زتامن ًا مع تطورات العص‬ ‫ومتأث ًرا بمعطياته ‪.‬‬ ‫❖ هل تأثر الفن السعودي بهذا النوع من الفنون أم لا ؟‬

‫الفن‬ ‫الرقم‬ ‫السعودي‬ ‫المشفة التبوية ‪ :‬سلم با نافع تنفيذ المعلمة‪ :‬عهود الثنيان مديرة المدرسة‪ :‬سم رتة تركستا زن‬

‫أهداف الدرس ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تتعرف‬ ‫ت رشح‬ ‫تعدد‬ ‫عل سية فنان رقم سعودي‬ ‫دور الفننفانتاطتوروااللففنانن ا نليراقلسمع‪.‬ودي ني‬ ‫بعض من رواد الفن الرقم‬ ‫‪6‬‬ ‫السعودي‬ ‫‪4‬‬ ‫توضح‬ ‫‪5‬‬ ‫تحلل‬ ‫اهتمام حكومتنا الرشيدة‬ ‫تب ني‬ ‫ودعمها للفن الرقم‬ ‫بعضتالحأليعل ًماافلناي ًلار‪.‬قمية‬ ‫تأثي الفن التشكيل‬ ‫عل المجتمع‬



‫الفن الرقم نف المملكة العربية السعودية‬ ‫مع التطور الذي تشهده المملكة العربية السعودية ومواكبة التسارع المعر زف‬ ‫والتق زن ‪,‬كان للفنان والفنانة السعودية دور واضح زف الاهتمام‬ ‫بالفن الرقم فبدأت الأعمال الفنية الرقمية تلق اهتمام الفنان ر زي وأقيم عدد‬ ‫من المعارض المتخصصة للفن الرقم داخل المملكة ‪ ,‬واهتمت كليات‬ ‫وأقسام تدريس الفنون بالجامعات بتدريس الفن الرقم وتطويره ‪.‬‬

‫‪II.‬‬ ‫إن الفن السعودي تغذية بصية رائعة‬ ‫ومحفز وداعم لكم بوجود نماذج فنية سعودية رائدة‬

‫ظهرت مجموعة فنية‬ ‫للفن الرقم بالمملكة باسم ‪:‬‬ ‫(مجموعة الفن الرقم )‬ ‫وه تتكون من ‪:‬‬ ‫(الفنانات الرقميات السعوديات)‬

‫مجموعة الفن الرقم‬ ‫د‪ .‬هدى الرويس‬ ‫د‪ .‬هناء الشبل‬ ‫د‪ .‬منال الرويشد‬ ‫د‪ .‬فوزية المطيي‬ ‫أ‪ .‬عايشة الحارث‬



‫سية فنان رقم‬ ‫الفنانة ‪ :‬د‪ .‬منال الرويشد‬

‫سية فنان رقم‬ ‫الفنان ‪ :‬محمد الشني زق‬

‫نشاط ‪ : 1‬تأملى جماليات اللوحات الرقمية التالية ‪ ,‬ومن ثم سوف نحللها تحليل ًا فني ًا‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫نشاط ‪ : 1‬تأملى جماليات اللوحات الرقمية التالية ‪ ,‬ومن ثم سوف نحللها تحليل ًا فني ًا‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫منال الرويشد‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫منال الرويشد‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫منال الرويشد‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫هناء الشبل‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫فوزية المطيي‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنانة الرسم ‪:‬‬ ‫أمل سعود‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنان الرسم ‪:‬‬ ‫محمد الشني نف‬

‫عند التحليل الف نن نضع عدة تساؤلات ‪:‬‬ ‫من هو الفنان ؟‬ ‫ما هو موضوع اللوحة ؟‬ ‫كيف يتم توزي ع اللون نف العمل ؟‬

‫فنان الرسم ‪:‬‬ ‫محمد الشني نف‬ ‫لاللربطيبيعع زةف اولللعمحيالةالالف زفنطمرينة‬ ‫رقم‬ ‫تصوير‬ ‫تجلى‬ ‫ويظهر‬ ‫الفخنلاانل اعلزيسمةح البصواقلنرباوتاقوتته‪ ,‬زوفيالجلوسحدة‬

‫و زف وقتنا الحا زض ومع التطور الهائل الذي وصلت إليه‬ ‫أجهزة الحاسب اللوحية ومع تنوع ال رتامج والتطبيقات‬ ‫فيها ‪ ,‬انتش وازدهر الفن الرقم على نحو أتاح للفنان‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫الععمليلهبا زوفساائلرلسوإممالكاتنقاليتدلاي‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫‪.‬‬

‫رسالة‬ ‫مهند باعارمه‬

‫إلى طلاب وطالبات مقرر ال ريبية الفنية للمرحلة الثانوية إليكم تجرب رن مع الفن الرقم‬ ‫أنا مهند با عارمه – مكة – ‪ 25‬سنة ‪.‬‬ ‫بداي رن نف عالم التصميم كانت نف المرحلة الابتدائية ‪ ,‬كنت أحرك بعض الأشكال والرسومات نف‬ ‫برنامج البوربوينت ونصح نن أحد المعلم ني نف تجربة برنامج الفوتوشوب‬ ‫من‬ ‫ذاتي ًا‬ ‫تعليم ًا‬ ‫و نف الإجازة الصيفية ما ب ني المرحلة الابتدائية والمتوسطة بدأت أتعلم الفوتوشوب‬ ‫المواقع و نف نفس الوقت كنت أحب الرسم التقليدي كهواية جانبية ‪.‬‬ ‫وبعدها أكتشفت عالم الرسم الرقم وإمكانية دمج الهوايت ني ‪ ,‬ومن عيدي رن اش رييت أول لوح رسم‬ ‫ولكن أحبطت نف البداية من صعوبته وعدم تعود‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫ووالقتمنايستتمنرو‪.‬ع ًا‬ ‫عليه‬ ‫يدي‬ ‫أعطيت نفس فرصة ثانية وجربت اللوح وبدأت‬ ‫رقم وجربته ‪,‬‬ ‫أكي‬ ‫اتعلم‬ ‫بعد مدة طويلة‬ ‫الواح الرسم وتتطور مستواي أكي ‪.‬‬ ‫اخخلرايلتت دخراصسةصجاومجعيدةتمتشعلغقف ًاةآ نفخرهوويهرونالومشوغ نشفن‬ ‫الوسائط المتعددة‬ ‫تخصص‬ ‫الثانوية‬ ‫بعد المرحلة‬ ‫تخرجت عام ‪.2018‬‬ ‫جرافيك‬ ‫مال نييا و‬ ‫الإبداعية نف‬

‫بعد تأملنا مع ًا لتلك اللوحات التشكيلية ‪...‬نريد أن نعرف‬ ‫ماذا يقدم الفن التشكيل للمجتمع ؟‬ ‫ما هو دور المعارض الفنية والمشاركات ؟‬ ‫برأيك ما أهمية زيارة المتل رف والمتذوق لها ؟‬

‫ماذا يقدم الفن التشكيل للمجتمع ؟‬

‫ما هو دور المعارض الفنية والمشاركات؟‬

‫برأيك ما أهمية زيارة المتل رف والمتذوق لها ؟‬







‫واجب ‪:‬‬