العدد السادس عشر

‫‪2‬‬ ‫رؤية المدرسة‪:‬‬ ‫\" من الرعاية والتحفيز إلى التمكين والإتقان \"‬ ‫شعار اللجنة‪:‬‬ ‫\" نحو ثقافة معرفية حياتية مستدامة \"‬ ‫كلمة العدد السادس عشر‪:‬‬ ‫أ‪ /‬عارف الإسكافي‬ ‫ي ة اودن ا تعايم‬ ‫مدرسة جدحفص الثانوية الصناعية تخطو نحو إنجاز تاريخي‬ ‫تستتتتتتتعد ا مدرستتتتتتة اميا ياوملا ايدارل وا تعايمج تحقيز ا ناال فج عيارن ا مرااعة مو و‬ ‫وا تدريب فج اييار ا را ا الاعتيادل مرااعة أداء ا مدارس عد رفا مستوى معايير ا تقييم‪.‬‬ ‫إذ عرفت ا مدرستتتتتتة تثيج ثجع مرااعات اعتيادية لي ة اودن ا تعايم وا تدريب ا ناال فج ا ستتتتتتنوات ا تا ية (‬ ‫ا مرااعة الأو ى ‪2010-2009‬م وا مرااعة ا ثانية ‪2013-2012‬م وا مرااعة ا ثا ثة ‪2017-2016‬م ) ونااحلا‬ ‫فج اميا مقاييس ا فترن الا ستثنا ية (‪ 11‬مقياس) عام ‪2021-2020‬م‪ .‬و ذه ا نااحات ا متتا ية كانت نتياة ي يعية‬ ‫عم دؤوب وتعاوو وإثجص ك ير مو ا معاميو وويادن مدرستتتتتتية تتتتتتتتتاركية تركع عاى ا تقييم ا ذاتج ا حقيقج‬ ‫وا تثييي الاستتتتراتياج ا واوعج وا ثيي ا تنفيذية ا مادو ة وا رامل وا متتتتاريا ا مدرستتتية ا تج أو ت ا تماما‬ ‫ك يرا ا يا ة و م محور ا وأستتتاستتتلا واعتماد ا عاى دعم ومستتتاندن اميا ف ات ا يا ة (متميعوو – يامحوو –‬ ‫وادروو)‪.‬‬ ‫وفج ذا ا عام ا دراستج عد راوا ا يا ة إ ى ا تعايم الاعتيادل عد أو أماتوا ستنتيو ونات فج ا تعام عو عد‪،‬‬ ‫وما اتتتتاحب راوعلم مو تحديات واتتتتعو ات استتتتتياعت ا مدرستتتتة ععملا وودرتلا ا عا ية تااوع ا معووات‬ ‫وعمات ك ياوتلا تعويض ا فاود ا تعايمج فج اميا ا مواد ا دراسية مو ناحية رفا مستوى ا حاص ا دراسية‬ ‫عيادن عدد الأنتتتية وا تماريو ا اتتفية وأستتا يب ا تقويم ا متنوعة‪ ،‬وكذ ل تعويض ا فاود الااتماعج ايا ة عيادن‬ ‫عدد ا فعا يات والأنتية ا مدرسية وتقوية ا تراكة ا ماتمعية ما ترية ثدمة ا ماتما وما ا تركات وا مؤسسات‬ ‫ا اناعية ( رنامل آفاق) وما كاية ا حريو ا تقنية مو ثج رنامل تاسير‪ ،‬إاافة إ ى وون ا تواا ا مستمر ما‬ ‫أو ياء الأمور مو ثج ا مناات ا متعددن‪.‬‬ ‫كما أو ماا ا تيور ا تتتتثاتتتج ايا ة أثذ اان ا ك يرا مو الا تمام وا رعاية وذ ل مو ثج إعياء ا يا ة دورا‬ ‫أك ر فج متاركاتلم ا متنوعة فج ا حيان ا مدرسية وإكسا لم ا ملارات ا حياتية وملارات ا قرو ا حادل وا عتريو‪،‬‬ ‫مستنيريو تحقيز رؤية ا مدرسة ا مالمة (مو ا رعاية وا تحفيع إ ى ا تمكيو وايتقاو)‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫مدرسة جدحفص الثانوية‬ ‫الصناعية للبنين تهنئكم‬ ‫بمناسبة حلول شهر‬ ‫رمضان المبارك أعاده الله‬ ‫عز وجل علينا وعليكم‬ ‫بالخير واليمن والبركات‬ ‫وتقبل الله منا ومنكم‬ ‫صالح الأعمال‪.‬‬ ‫كل عام وانتم بخير‬

‫‪4‬‬ ‫فيديوهات منوعة من مدرسة جدحفص‬ ‫فيديو‬ ‫‪Play‬‬ ‫‪Play‬‬ ‫بطولة الميثاق لكرة الطائرة‬ ‫الشاطئية‬ ‫قسم التربية الرياضية‬ ‫متاركة نث ة مو ا يا ة‬ ‫فيديو‬ ‫تفعيل دور المعلم الصغير‬ ‫قسم الكهرباء‬ ‫متاركة يجب ‪ 1‬تام ‪1‬‬ ‫فيديو‬ ‫عمل مونتاج للطالب علي محمد‬ ‫شعبة ‪ 2‬تلم ‪ 15‬بمناسبة اليوم‬ ‫العالمي للدفاع المدني‬ ‫‪Play‬‬

‫‪5‬‬ ‫السلامة أولا ‪ ...‬الحماية اثناء عملية اللحام‬ ‫تستتتتتتتخدم عملية اللحام بهدف وصتتتتتتل‬ ‫المعادن ببعضتتتها ث حيم يتم تستتتخينها‬ ‫وتستييلها وربطها ببعضتها ث وبعد لك‬ ‫تصتتبح القطعتان الموصتتولتين في قوة‬ ‫التمتعتتتدن الأصتتتتتتتتلتي أو أقتو متنتتت‬ ‫ثوالمخاطر المصتتتتتاحبة لعمليات اللحام‬ ‫تشتتتتتتمل‪ :‬الدخان ث الأبخرة الستتتتتتامة ث‬ ‫المواد الصتتتتتتلبتة المتطتايرة ث الحرارة‬ ‫العالية ث الإشعاع الضوئي‪.‬‬ ‫يحرص ا معاميو فج مدرستتتتتة ادحفص وفج اميا الاووات عند ا عم داث ا ورتتتتتتة عاى ا تركيع عاى اوانب ا ستتتتتجمة‬ ‫وواتتتتتعلا مو أو ويات ا تدريب‪ .‬ففج ورا ا احام مو ا وااب ارتداء نظارات الاماو حماية ا عيو وا واه وا تج تتاتتتتتمو‬ ‫دروا اان ية او ارتداء واوج كام اواه توفير حماية افاتت عند ا عم فج منايز الااتتاءن ا ستتايعة او فج ا لواء ا ياز‬ ‫عموما فاغاب ا عامايو ماا ا احام يرتدوو نظارات فجا ماونه تتتتتتتك ثفي اوواية مو ا حيام ا متياير وا اتتتتتتوء‬ ‫ا منعكس حيع عدم إستتتتتتعما واوج ا احام ود يعرض ا متدرب ا ى مثاير ك يرن تؤدل ا ى تا ا عيو فد لايتم مجحظة تا‬ ‫ا عيو ا ناام عند ا تعرض اوء ا قوس وود تتا ا عيو دوو سا ز انذار‪.‬‬ ‫فأ م ا نقاي فج ا سجمة ا تثاية ا تج ياب أو يحرص عايلا ا متدرب أثناء ا احام ‪:‬‬ ‫‪ ‬ارورن استثدام واويات ا عيو وا واه ا مناس ة (نظارات ا احام ‪ ،‬واوى ا واه ا ثاص ا احام) ما استعما عدسات‬ ‫ذات فاتر مناسب نوا ا احام وحام اي كترود‪.‬‬ ‫‪ ‬استعما ا قفاعات ا مقاومة احرارن ‪ ،‬الأوفرولات ا قينية ذات الأكمام ا يوياة‪ .‬كذ ل ارورن عدم واود ثنيات فج‬ ‫ا نياوو ويغيج ا حذاء‪ .‬و عض الاعما ا ثااة نال أكمام واغيية ثااة اذراعيو وا ساويو‪.‬‬ ‫‪ ‬استعما حذاء ا سجمة واو يكوو مناسب اعم داث ا ورتة وأياا يمكو استعما مرياة مو ا ااد عض الأعما ‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫برنامج تجسير اللغة الإنجليزية والرياضيات‬ ‫برنامج (تجسير اللغة الإنجليزية والرياضيات)‬ ‫‪Enroll in Our English and Math’s‬‬ ‫‪Bridging Programme‬‬ ‫أ‪ /‬صلاح شمسان‬ ‫ضتتمن برنامج الشتتراكة م قطاع التعليم العالي شتتاركت مدرستتة‬ ‫جدحفص الثانوية الصتتتتتتناعية ببرنامج تجستتتتتتير ال تعده كلية‬ ‫بوليتكنك البحرين وهو برنامج تحستتتتتتين مستتتتتتتو طلبة مرحلة‬ ‫التوجيهي في اللغة الإنجليزية والرياضتتتتتتياتث لاجتياز امتحانات‬ ‫القبول في بوليتكنتك البحرينث وإتتاحتة الفرصتتتتتتتتة لهم للالتحتاق‬ ‫بالتخصص المرغوبث بعد اجتيازهم امتحانات القبول بالبوليتكنيكث‬ ‫أ أن من شأن برنامج التجسير اقتصار الطريق للطلبة الجامعيين‬ ‫للالتحاق بالتخصتتتص المرغوب ونيل البكالوريوس خلال ستتتنوات‬ ‫أقل من المعتاد‪ .‬عوضتتتتتا عن أن الملتحقين بالبرنامج لهم الأولوية‬ ‫في التستتتتتتجيل المبكر للالتحاق ببوليتكنك البحرين للعام الأكاديمي‬ ‫القادم ‪2024-2023‬م‪.‬‬ ‫علما بأن برنامج تجستتتتتتر مدت ثلاثة أستتتتتتابي بمعدل يومان في‬ ‫الأسبوع و‪ 4‬ساعات في اليوم وسيقام على ‪ 3‬دفعات يبدأ من شهر‬ ‫فبراير وحتى شهر يونيو ‪2023‬م‬ ‫هت ا وقتد التحق ‪ 52‬طتالتب من طلبتة جتدحفص الصتتتتتتنتاعيتة في‬ ‫البرنامج في الدفعة الاولى ال بدأ في ‪ 12‬فبراير وينتهي في ‪2‬‬ ‫مارس ‪2023‬م‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫برنامج التوعو آفاق‬ ‫البرنامج التوعو آفاق هو أحد البرامج الرائدة في مجال توعية طلبة المدارس التابعة لمدارس التعليم الفني والمهنيث و لك بدعوة عدد من‬ ‫اختصتتتاصتتتي مؤستتتستتتات ستتتوق العمل بالمشتتتاركة في ث بمحاضتتتر يقدم ورقة عمل تتناول موضتتتوع حيو يرتبط مباشتتترة بالخبرات والمهارات‬ ‫والسلوكيات التي يجب أن يعرفها الطالب ويستفيد منها ‪.‬‬ ‫ك لك يشتتمل البرنامج عمل زيارات ميدانية لمؤستتستتات ستتوق العملث يحاكي الطالب التخصتتص على طبيعت ويعاي المجال الحقيقي للتخصتتص‬ ‫ويتعرف من خلالها على أهم المواضي المرتبطة بسوق العمل‪.‬‬ ‫أهداف البرنامج‬ ‫تأصيل المفاهيم الأساسية للطلبة والتي تؤهلهم لخوض التجربة الفعلية سواء في سوق العمل أو الميادين الأكاديمية في مؤسسات‬ ‫‪‬‬ ‫التعليم العالي‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫تنمية وتطوير توجهات وقدرات الطلبة لرسم القراءة النمو جية لمسارهم الوظيفي‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫التعرف على أهم المواضي المرتبطة بالالتحاق بالجامعات‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الإعداد النفسي والمهني المطلوب في سوق العمل‪ .‬تعزيز المهارات الوظيفية والحياتية لد الطلبة‪.‬‬

‫‪8‬‬ ‫معرض مؤسسات التعليم العالي‬ ‫معرض مؤسسات التعليم العالي‬ ‫في ستعيها لرستم الطريق لطلابها بعد التخرج من المرحلة الثانوية م نظمت مدرستة جدحفص الصتناعية معرض المؤستستات‬ ‫التعليم العالي بإشتتتتتراف مكتب التدريب الميداني والإرشتتتتتاد والتوجي وال أحتضتتتتتن مجموعة من الجامعات الموجودة في‬ ‫البحرين ( جامعة المملكة – الجامعة الأهلية – الجامعة الخليجية – الجامعة الاوروبية – جامعة العلوم التطبيقية – الجامعة‬ ‫العربية المفتوحة – جامعة البحرين للتكنولوجيا)‪.‬‬ ‫وقد أتاح المعرض لطلاب المستتو الثالم وعلى الفترتين الصتباحية والمستائية أن يتعرفوا على مختلف الجامعات في مملكة‬ ‫البحرين وعن التخصصات الأكاديمية وطرق التسجيل والرسوم الخاصة بالبرامج‪.‬‬

‫‪9‬‬ ‫التطرف الاجتماعي‬ ‫تواا مدرسة ادحفص ا اناعية فج تفعي ا تراكة ا ماتمعية وما ترية ثدمة ا ماتما فج تقدم ساساة مو‬ ‫ا محاارات ا متواااة و مدن عترن اسا يا يا ة ا مستوى الأو وا ثانج امو رنامل \"معا مكافحة ا عن والادماو\"‬ ‫وود تيروت ا محاارن ا ى ا تير اياتماعج ا ذل لاوى تفاع مو و ا يجب ‪.‬‬

‫‪10‬‬ ‫الأمن والسلامة أثناء الحريق‬ ‫فج إيار نتتتتتتتر ا وعج دى ا يجب عو أ مية إاراءات ا ستتتتتتجمة اثناء ا حريز نظمت انة الامو‬ ‫وا ستجمة فج مدرستة ادحفص ا اتناعية فعا ية الأمو وا ستجمة أثناء ا حريز وود تم تدريب ا يا ة‬ ‫عاى كيفية ا تعام ما ا حريز‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫تدوير النفايات الإلكترونية‬ ‫تدوير النفايات الإلكترونية‬ ‫شتتترفت مدرستتتتنا جد حفص الثانوية الصتتتناعية بنين ‪ -‬بزيارة‬ ‫كريمتة من المجلس الأعلى للبيئتة بمملكتة البحرين حضتتتتتتور‬ ‫الأستتتتا ة نورة الكوار – الأستتتتا ة حمدة الستتتعيد لحضتتتور‬ ‫فاعلية \" تدوير النفايات الإلكترونية \" و قد أشتتتتتتتادا بمجهود‬ ‫المدرستتتتتتة في إعادة تدوير النفايات و أعادة إستتتتتتتخدامها مما‬ ‫ير سخ لد الطالب أهمية تدوير الدوائر الإلكترونية حيم تهدف‬ ‫ه ه الفاعلية في تعزيز الشراكة المجتمعية‪.‬‬ ‫من أهداف الفعالية‬ ‫‪ .1‬تعريف الطالب بمعنى النفايات الإلكترونية‬ ‫‪ .2‬مساعدة الطالب في إعادة تدوير النفايات الإلكترونية‬ ‫‪ .3‬نشتتر و توعية طلاب المدرستتة عبر الانترنت ووستتائل‬ ‫التواصل الاجتماعي‪.‬‬ ‫وقدم نظم الفاعلية أ‪ /‬يوسف مبارك و ا‪ /‬محمد أحمد‬ ‫برئاسة أ‪ /‬عارف الإسكافي رئيس الفريق‬ ‫وتقديم طلاب ‪4‬ألك‪ ( 1‬حستتتتتتين يونس – ميثم محمد – مهد‬ ‫نزار (‬

‫‪12‬‬ ‫مجتبى جواد يحصد المركز الثالم بجائزة‬ ‫المستثمر ال كي الخليجي‬ ‫مقابلة وتكريم الطالب ‪ /‬مجتبى جواد عبد الحسين حميدان‬ ‫الصف الثاني تخصص محركات الديزل (‪ 4‬ديز ‪)1‬‬ ‫استقبل سعادة الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم والاستا ة كفاية العنزور الوكيل المساعد‬ ‫للخدمات الطلابية بمكتب بمقر الوزارة بمدينة عيستتى الطالب مجتبى جواد عبد الحستتين حميدان من مدرستة‬ ‫جدحفص الثانوية الصتتناعية للبنينث و لك لتهنئت بفوزه بالمركز الثالم في جائزة المستتتثمر ال كي الخليجي‬ ‫التي أطلقتها الأمانة العامة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية ضمن برنامج التوعية الاستثمارية الخليجيث‬ ‫وتكريم في حفل كبير أقيم في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية الشقيقة ‪.‬‬ ‫وأشتتاد ستتعادت بالمستتتو ال ظهر علي الطالب في ه ه الجائزة ومنافستتة أقران من دول مجلس التعاون‬ ‫الخليجي وإبداع في إنتاج محتو متميز للإستهام في نشتر ثقافة التعاملات المالية والاستتثماريةث مما م ّكن‬ ‫من تحقيق نتيجة مشرفة بها ‪.‬‬

‫‪13‬‬ ‫بطولة ميثاق العمل الوطني الاولى لكرة الطائرة الشاطئية‬ ‫نظمت مدرستتة جدحفص الصتتناعية بطولة ميثاق العمل الوطني الاولى لكرة الطائرة الشتتاطئية بالتنستتيق م قستتم التربية الرياضتتية‬ ‫بوزارة التربية والتعليم وبالتعاون م الاتحاد البحريني لكرة الطائرة وقد حضتتتتتتر البطولة كل الدكتور علي زهير رئيس المنط قة‬ ‫التعليمية والدكتور نادر جمالي رئيس قستتتتتتم التربية الرياضتتتتتتية بوزارة التربية والتعليم وعدد من اعضتتتتتتاء الاتحاد البحريني للكرة‬ ‫الطائرة وعدد من اخصائي التربية الرياضية وكان لطلاب مدرستنا الدور الكبير في التنظيم والتغطية الاعلامية كما يتقدم قسم التربية‬ ‫الرياضتية بالشتكر لادارة المدرستة وعلى رأستهم مدير المدرستة الاستتا موستى العجمي على تقديم الدعم المستتمر لاقامة البطولة‬ ‫ونرجوا من الله العلي القدير ان يوفقنا في الاعوام القادمة لاقامة وتنظيم البطولة‪.‬‬

‫‪14‬‬ ‫مهرجان إنجاز البحرين للشباب‬ ‫مهرجان إنجاز البحرين للشباب‬ ‫في النسخة الثانية من مهرجان الشباب رائد الاعمال ‪ 2023‬شاركة مدرسة جدحفص بمشروع \"مطبات السرعة الخضراء\"‬ ‫في المستتتتتتابقة التي تهدف إلى تعزيز المهارات الريادية للشتتتتتتباب البحرينيث خلق فرص عديدة في ستتتتتتوق العملث وتحفيز‬ ‫الاقتصادث الأمر ال انعكس إيجابا على تطور وتميز طلبة إنجاز البحرين على مدار العام‪.‬‬ ‫تم عرض المشتتتروع اثناء زيارة صتتتاحبة الستتتمو الشتتتيخة حصتتتة بنت خليفة آل خليفة رئيس مجلس إدارة مؤستتتستتتة إنجاز‬ ‫البحرين وقد اشادت بفكرة المشروع‪.‬‬

‫‪15‬‬ ‫المسابقة الوطنية لعلماء المستقبل الرابعة عشر‬ ‫المسابقة الوطنية لعلماء المستقبل الرابعة عشر‬ ‫تعريف الفعالية‪:‬‬ ‫الاشتراك في المسابقة الوطنية لعلماء المستقبل الرابعة عشر‪ -‬بمشروع مطبات السرعة الخضراء‬ ‫أهداف الفعالية‪:‬‬ ‫‪ ‬تشجي الطلاب على اشتراك الطلاب في عمليات الابداع والابتكار ودمج برنامج ‪ GLOBE‬ضمن المناهج الوطنية‪.‬‬ ‫‪ ‬تنمية الشعور بالانتماء والمواطنة‪.‬‬ ‫‪ ‬إيجاد جو من التنافس يشج البحم العلمي لد الطلبة‪.‬‬ ‫‪ ‬تعزيز روح العمل الجماعي‪.‬‬

‫‪16‬‬ ‫دورة تجويد القرآن الكريم للطلبة‬ ‫أنشطة القرآن الكريم‬ ‫ضتتمن غرس وتنمية حب القرآن الكريم في نفوس الطلبة وتشتتجيعهم على التستتابق في علوم القرآن الكريم أقامت لجنة الموهوبين بالمدرستتة‬ ‫دورة تدريبية بعنوان (كيف تتلوا القرآن بطريقة صحيحة) للطلبة الموهوبين والتي هدفت إلى تنمية المواهب المتميزة في حفظ وتجويد القرآن‬ ‫الكريم بين الطلبة واكتشاف الأصوات الحسنة في التلاوة وتنميتها وتشجيعها على المشاركات الداخلية والخارجية‪.‬‬

‫‪17‬‬ ‫مشاركة الطلاب في تحسين البيئة المدرسية‬ ‫إن إشتتتتراك الطلاب في تحستتتتين البيئة المدرستتتتية ل الأثر الكبير في تعزيز الدافعية لد الطلاب وشتتتتعورهم بالانتماء‬ ‫للمدرستتتةث كما يعد أحد أستتتباب نجاح العملية التعليميةث وه ا ما تستتتعى إلي جدحفص الصتتتناعية بتنفي ها العديد من‬ ‫المشتتاري التربوية المعززة للبيئة المدرستتية ‪ .‬نمو ج من برنامج (تطوع في البيئة المدرستتية) ومشتتاركة الطلاب في‬ ‫الصيانة وتحسين البيئة المدرسية‪.‬‬ ‫الطائرة بجوار البوابة الجنوبية‬

‫‪18‬‬ ‫مشاركة الطلاب في الزراعة وتجميل البيئة‬ ‫المدرسية‬

‫‪19‬‬ ‫فعاليات اليوم العالمي للإ اعة‬ ‫امو فعا يات ا يوم ا عا مج لإذاعة نظم فريز ا يجب ايونسكو ا مدرسة فقرن ايذاعية ا فسحة‬ ‫ا مدرسية ‪ .‬وود تارل ا يجب فج رسم وتقديم اعما فنية تع ر عو ا يوم ا عا مج لإذاعة‪ .‬كما تم‬ ‫إاراء ا مقا جت ما ا يجب وتقديم اس اة عو عض ا فقرات وا رامل ا تليرن راديو ا حريو ‪.‬‬

‫نما ج لمشاركة الطلاب في الاقسام العملية بجدحفص‬ ‫‪20‬‬ ‫‪Engine parts‬‬ ‫‪fabrications shapes‬‬ ‫‪Electric extensions‬‬ ‫قسم السيارات‬ ‫قسم اللحام‬ ‫قسم الكهرباء‬

‫‪21‬‬ ‫الطلاب الأوائل في مدرسة جدحفص‬ ‫نفخر بأبنائنا الطلاب ونتمنا لهم التوفيق والنجاح دائما‬

‫‪22‬‬ ‫نمو ج من تكريم الطلاب المتفوقين‬

‫‪23‬‬ ‫نمو ج من تكريم الطلاب المتفوقين‬

‫‪24‬‬ ‫–‬ ‫نمو ج من تكريم الطلاب المتميزين من قبل‬ ‫أقسامهم العملي‬

‫‪25‬‬ ‫وض تتعت الأمم المتحدة تقويما عالميا وزعت في الأيام العالمية على تواريخ محددة ت كر‬ ‫الناس في كل عام على ضتتتتتترورة الانتباه له ه الأمور وإحيائها في نفوس الناس لتحل‬ ‫ب لك المشاكل العالمية المستعصيةث وتحيي في الناس روح الإنسانية البناءة‪.‬‬ ‫‪ 1‬مارس – اليوم العالمي للدفاع المدني‬ ‫‪ 13‬فبراير – يوم الإ اعة العالمي‬ ‫‪ 21‬مارس – عيد الأم بالعالم العربي‬ ‫‪ 8‬مارس – اليوم العالمي للمرأة‬

‫‪26‬‬ ‫مواعيد الاختبار الثاني‬

‫‪27‬‬ ‫مواعيد الاختبار الثاني‬

‫‪28‬‬ ‫نما ج المهام المطلوبة حسب المادة‬

‫‪29‬‬ ‫نما ج المهام المطلوبة حسب المادة‬

‫‪30‬‬ ‫نما ج المهام المطلوبة حسب المادة‬

‫‪31‬‬ ‫توقيت شهر رمضان المبارك‬ ‫تصميم وإخراج‪ :‬أ‪ .‬علي عبدالحسين‬